jaargang 15 3 april 2015 nr. 14 TWEE-WEKELIJKSE NIEUWSBRIEF VAN BASISSCHOOL DE BELHAMEL I.S.M. MET HAAR OUDERVERENIGING EN MEDEZEGGENSCHAPSRAAD

Transcriptie

1 Openbare Dalton Basisschool De Belhamel Rudolfusdal EG Dommelen De Kattebel jaargang 15 3 april 2015 nr. 14 TWEE-WEKELIJKSE NIEUWSBRIEF VAN BASISSCHOOL DE BELHAMEL I.S.M. MET HAAR OUDERVERENIGING EN MEDEZEGGENSCHAPSRAAD DE KOMENDE TWEE WEKEN STAAT HET VOLGENDE CENTRAAL: Wij werken en spelen rustig en veilig. VOORDAT JE IETS ZEGT: Voordat je iets zegt: Is het aardig? Is het waar? Is het nodig? Is het veilig? Entreetoets groep 7 Op 19, 20, 21, 26, 27 mei en 1 en 2 juni maakt groep 7 de Entreetoets van CITO. De taken van de toets worden verspreid over deze data. Met de Entreetoets meten we de basisvaardigen van de kinderen op de onderdelen taal, rekenen en studievaardigheden. Zo weten we per kind op welk onderdeel we nog extra kunnen gaan oefenen. De Entreetoets geeft een voorspelling van de score op de CITO eindtoets. Ook gebruiken we de uitslag bij het bepalen van het voorlopig schooladvies voor de middelbare school. Naast de Entreetoets gebruiken we ook de gegevens van LOVS toetsen en wat we in de afgelopen jaren op school hebben gezien qua werkhouding en dergelijke. Wij stellen het op prijs als de kinderen deze data aanwezig zijn op school. Wilt u ervoor zorgen dat er op bovenstaande data geen afspraken gepland worden bij een tandarts, orthodontist of iets dergelijks? Alvast bedankt! Wilt u alvast meer weten over de Entreetoets? Kijk op: onderwijs/cito_volgsysteem_po/entreetoets/ entreetoetsen AGENDA! MAANDAG 6 APRIL TWEEDE PAASDAG, ALLE KINDEREN VRIJ. WOENSDAG 15 APRIL STUDIEDAG, ALLE KINDEREN VRIJ. DONDERDAG 16 APRIL SCHRIFTELIJK VERKEERSEXAMEN GROEP 7, OOK OPA S EN OMA S VAN GROEP 7 MOGEN MEEDOEN! VRIJDAG 17 APRIL FIETSCONTROLE GROEP 7, FIETS MEE NAAR SCHOOL NEMEN MAANDAG 20 APRIL MR / OR VERGADERING DINSDAG 21 T/M DONDERDAG 23 APRIL EIND CITO GROEP 8 DINSDAG 21 APRIL PRAKTISCH VERKEERSEXAMEN GROEP 7 MAANDAG 27 APRIL T/M VRIJDAG 8 MEI MEIVAKANTIE MAANDAG 11 MEI T/M 13 MEI KAMP GROEP 8 DONDERDAG 14 EN VIJDAG 15 MEI HEMELVAART, ALLE KINDEREN VRIJ.

2 De Kattebel jaargang 15 3 april 2015 nummer 14 Hulpouders sportdag Van 27 t/m 29 mei zijn de Dommelse sportdagen. Op woensdag is groep 3/4 aan de beurt, op donderdag groep 5/6 en op vrijdag groep 7/8. Alle kinderen hebben hierover een brief mee naar huis gekregen. Daar zit een strookje aan waarop u zich in kan schrijven als hulpouder. We hebben al een aantal hulpouders die zich aangemeld hebben, dank jullie wel! Maar we zijn opzoek naar nog meer hulpouders. Elke Dommelse basisschool levert een aantal hulpouders om de sportdag mede mogelijk te maken. U kunt zich opgeven voor het begeleiden van een groepje, het uitleggen van een spel of het maken van de fruithapjes. Voor de groepen 7/8 zijn er al genoeg ouders die een groepje willen begeleiden. Voor de groepen 3/4 en 5/6 nog niet, alle hulp is welkom! Bent u de brief kwijt maar wilt u zich graag opgeven? Meld dit dan even bij de leerkracht van uw kind. Wij hopen op veel aanmeldingen! Klankbordgroep Op dinsdagavond 24 maart hebben we weer een klankbordbijeenkomst gehad met ouders. Daarbij hebben we gesproken over het Daltononderwijs. De klankbordgroep benoemde dat Dalton mooie peilers heeft die goed zijn om te behouden. Daarbij vindt de klankbordgroep het niet belangrijk dat de school het certificaat Dalton behoudt. Men vond het belangrijk dat er aandacht is voor het individuele kind en dat het goed is dat kinderen leren zelfstandig te werken. Daarnaast hebben we gesproken over de positie van de openbare school in de wijk. We zijn de enige openbare school in Dommelen. De klankbord ziet er wel kansen in liggen om ons meer te profileren als openbare school. We zien het als een meerwaarde dat kinderen van verschillende culturen en geloofsovertuigingen samen op school zitten. Zo zijn we een afspiegeling van de maatschappij en leren kinderen al jong respect te hebben voor elkaar. Er is gesproken over een open dag in het weekend. Er werd opgemerkt dat dit niet tot aanmeldingen leidt. Het is wel goed om met de opening de mensen uit de wijk de mogelijkheid te bieden de school te bezoeken. Volgend schooljaar kunnen we onder schooltijd een open dag houden, zodat nieuwe ouders de school in bedrijf kunnen zien. Tevens hebben we gesproken over het overblijven. We hebben teruggehaald hoe het gekomen is dat de Belhamel nu met een continurooster werkt. De ouders gaven aan dat het niet wenselijk is nu weer de schooltijden aan te passen. We vinden het belangrijk dat teamleden tussen de middag pauze kunnen houden zodat ze daarna weer vol energie er voor de kinderen kunnen zijn. Dit is momenteel niet mogelijk. We hebben met elkaar gebrainstormd over mogelijk oplossingen. Indien overblijfouders een vrijwilligersvergoeding zouden krijgen zouden wellicht meer ouders beschikbaar zijn. Dit kan alleen wanneer ouders van wie de kinderen overblijven een vergoeding betalen. Tevens vinden we de kwaliteit van het overblijven belangrijk! Dit onderwerp zal nog verder verkend worden in eerste instantie op directieniveau en de medezeggenschapsraad zal hier uiteraard bij betrokken worden. Wederom een vruchtbare avond in een plezierige sfeer! Juf Dieneke

3 De Kattebel jaargang 15 3 april 2015 nummer 14 Start ik OOK Misschien heeft u de posters al zien hangen: ik OOK is voornemens om op 1 augustus as. te starten met de buitenschoolse opvang (BSO) en met het kinderdagverblijf (KDV)! De meubels zijn besteld! Mocht u mensen weten die belangstelling zouden kunnen hebben, wilt u ze dan tippen? Voor meer informatie zie: of mail naar info@ik-ook.nu Herfstvakantie In de vorige Kattebel stond een overzichtje van de eerste twee vakanties van het volgend schooljaar. Daarbij stond dat de herfstvakantie maar twee dagen zou duren. Dit is niet juist. Hieronder treft u de juiste data aan: Herfstvakantie: 24 oktober 2015 t/m 1 november 2015 Kerstvakantie: 19 december 2015 t/m 3 januari 2016 De overige vakanties worden in de volgende vergadering van de MR besproken. Kamp Op maandag 8 en dinsdag 9 juni zijn de kampdagen voor groep 3 t/m 7. Groep1/2 komt een dag op bezoek. Ook tijdens het kamp kunnen we ouders gebruiken die helpen bij activiteiten of het koken. Het team is bezig met de voorbereidingen. Mochten we u iets concreets kunnen melden zullen we u dit uiteraard doen. JARIG 27 maart Iris van Deventer groep 3 27 maart Rilana Schalley groep 5 29 maart Sascha Haagen groep 7A 04 april Kee Hol groep 5 12 april Robin Deuze groep 3 17april Matthijs Mekenkamp groep 8 Adressenlijsten Bij deze Kattebel ontvangt u een adressenlijst, deze wordt alleen op papier uitgereikt. Juf Dieneke Mailadressen Zoals u als het goed is ontvangt u tegenwoordig brieven die meegegeven worden ook per mail. Daarbij merken we dat we veel foutmeldingen krijgen doordat we niet over de juiste mailadressen beschikken. Ontvangt u geen mail van school? Geef dan s.v.p. het juiste mailadres door aan de leerkracht of stuur een mailtje naar ingevankeulen@rbobdekempen.nl. Inge verzorgt onze adminstatie. ALLEMAAL VAN HARTE GEFELICITEERD!

4 De Kattebel jaargang 15 3 april 2015 nummer 14 NLdoet dag Wat een feestje was het op zaterdag 21 maart jl. op de Belhamel! Veel ouders, kinderen en teamleden waren gekomen om een steentje bij te dragen aan de moestuin. Er is hard gewerkt met een prachtig resultaat! Hieronder een kleine impressie van de dag: Nogmaals h eel hartelijk d ank voor ieders bijdrage. Niet apart maar samen bou wen we aan de Belh amel! Bedankt: Plus Korner voor de lunch donatie en voor voor de flinke korting en snelle levering van de picknick tafel

5 Bij de nl doet dag waren veel kinderen en ouders aanwezig. Veel kinderen aten suikerspinnen. De kinderen zaaide moestuintjes. Sommige kinderen aten ook op school. LEKKER!!! De meeste ouders hielpen mee in de moestuin. We noemen een paar groenten en fruit op: BROCCOLI,RADIJS,CHERRYTOMAAT,BOSAARDBEI, PAPRIKA EN SPINAZIE! Door Martijn en Rajeena. De Kattebel jaargang 15 3 april 2015 nummer 14 NL doet dag vanuit groep 6/7 Edward, Robin en Nienke van de Belhamel presenteren: Anja Gezaaid Ik heb meegeholpen met het zaaien. Ik heb zelf ongeveer 15 moestuinpotjes gezaaid. Ik heb andere kinderen geholpen met het zaaien. Dit heb je nodig: 1. Een bakje met water 2. Moestuinpotje Zo gaat het: 1. Zet in het bakje water het rondje aarde, Zorg ervoor dat zachte aarde wordt 2. Als het zacht is doe je een beetje aarde in het lege moestuinpotje (Niet helemaal vol) 3. Dan zet het kleine witte zakje met zaadjes gewoon in het moestuinpotje 4. En dan doe je er nog aarde bij. 5. Dan geeft je het moestuinpotje water. 6. En dan zet je het kaartje in het potje, Dan ben je klaar. Kimberly In de tuin en gezaaid In het begin toen je kwam mocht je mee helpen in de moestuin. Wat je allemaal in de moestuin mocht doen: Je mocht schoffelen, Paddenstoelen van de boomstronk af krabben (aan de bovenkant) Onkruid wiedde. Dat waren ongeveer de dingen. Wat mocht je zaaien? Je kon zaaien: Bosaardbei, krulpeterselie, paprika Kropsla veldsla, prei, cherry-tomaten, Spinazie enzovoort. Dat was het Groetjes Kimberly en Anja. Edward Bij de NL doet dag waren er verschillende dingen te doen. Ik heb de moestuinpotjes van de Albert Heijn voorbereid. Ik heb aarde in het water gedaan daarna in de potjes. En vervolgens het plaatje van wat het is erbij. We hadden verschillende dingen bosaardbei selderij aubergine en nog veel meer. Het was echt een dag om niet te vergeten. Maar nu laat ik Robin aan het woord doei. Robin Ik heb bij de NL doet dag het oude zand vervangen, geharkt en het compost er overheen gedaan. Daarna ging het heel hard regenen en ging ik naar binnen. vervolgens ben ik een suikerspin gaan halen. Daarna heb ik nog een paar moestuintjes geplant. Nienke lk heb op NL doet dag op school de laarsjes met plantjes weg gehaald maar al snel begon het te regenen en gingen we naar binnen en op het einde nog een foto gemaakt.

6 De Kattebel jaargang 15 3 april 2015 nummer 14 Werkstuk voor groep 7 en groep 8 De kinderen in groep 7 en 8 (dus van groep 6/7 en groep 7/8) krijgen de opdracht om zelfstandig een werkstuk te maken. Op school bepalen we in overleg het onderwerp en de hoofdstukken. Daarna gaan de kinderen thuis aan de slag met het maken van het huiswerk. Om aan goede informatie te komen voor het werkstuk, passend bij de leeftijd, is het belangrijk dat kinderen boeken halen bij de bibliotheek over hun gekozen onderwerp. Wanneer dit niet mogelijk is, horen we dit graag, dan kunnen we samen naar een oplossing zoeken. De kinderen krijgen een stappenplan mee, zodat ze weten hoe ze tot een goed werkstuk komen. Op school is het altijd mogelijk om vragen te stellen als iets niet lukt of lastig is. Wij wensen de kinderen heel veel succes en plezier bij het maken van hun werkstuk! Methode wereldoriëntatie Vorige week woensdag zijn juf Jackelien en juf Sanne naar Reijnders in Oisterwijk geweest. Er werd een themamiddag georganiseerd vanuit verschillende uitgeverijen. Zij gaven uitleg over de methodes van wereldoriëntatie die op dit moment op de markt zijn. Wij hebben duidelijk beeld gekregen van de voor- en nadelen van de verschillende methodes en hoe deze aansluiten bij de Belhamel. Op de komende studiedag van woensdag 15 april gaan wij met het team bespreken welke twee methodes onze voorkeur hebben. Deze gaan wij vervolgens uitproberen in de groepen 4 t/m 8. Wij houden u via de Kattebel op de hoogte.

7 De Kattebel jaargang 15 3 april 2015 nummer 14 Superlezer! We hebben er weer een superlezer bij in groep 3. Luc proficiat met deze prestatie en ga lekker door met lezen. We hebben gehoord dat er voor het einde van het schooljaar nog veel superlezers bijkomen, zet hem op! Bouwen met kapla Het lijkt heel simpel maar dat is het echt niet hoor! Zeker niet wanneer je een bouwwerkje precies na wil maken vanuit het voorbeeldenboekje. In groep 3/4 kunnen wij dat al heel goed, dat is op deze foto s wel te zien. Groep 3/4

8 De Kattebel jaargang 15 3 april 2015 nummer 14 Groep 5/6 Elke dag staat stil lezen op het programma in onze groep. De juf leest eerst 10 minuten voor of iemand houdt een boekenbabbel en daarna lezen we zelf nog 20 minuten in ons eigen leesboek. Stil lezen doen we gewoon op onze eigen plek maar af en toe mogen we ook eens lekker lezen! En bij lekker lezen betekent het dat je mag gaan zitten of liggen in de klas waar je maar wil.. Heerlijk met je voeten op de vensterbank, of weggedoken onder je tafel. Languit liggend op de tafels of heerlijk in kleermakerszit op de kast! Het ziet er misschien een beetje gek uit maar het is wel hartstikke leuk om op deze manier lekker te lezen!