Het Kwakertje. Even terugblikken naar de Avondvierdaagse! Van de directie: Geachte ouders, verzorgers,

Transcriptie

1 Het Kwakertje Agenda: 8 juni 2015 Braderie om uur (Zie poster bijlage) 10 juni u Schoonmaakavond: komt u ook even helpen? 11 juni 2015 Schoolfotograaf! (Dit jaar groepsfoto s) 19 juni 2015 Eilandloop vanaf uur (Zie flyer bijlage) 24 juni 2015 Oudergesprekken facultatief 1 juli 2015 Afscheid groep 8 2 juli 2015 Jaarafsluiting 3 juli 2015 Deze dag zijn alle kinderen vrij! 6 juli t/m 14 aug Zomervakantie Even terugblikken naar de Avondvierdaagse! Van de directie: Geachte ouders, verzorgers, Vorige week was er weer een goed bezochte koffie-ochtend. Fijn dat er zoveel ouders waren. Ik heb op die ochtend verteld wat ik bewonder, en waarover ik mij verwonder op school. Bewondering: In het kort gezegd denk ik dat de school zich heel mooi profileert met Positive Behaviour Support. Dit PBS-concept is volgens mij goud waard. De benadering van kinderen en de manier waarop het team er gemotiveerd voor is, lijkt mij een prachtig kernpunt voor het schoolplan

2 Ik zie ook veel betrokkenheid. De leraren kennen de kinderen, de ouders kennen de school en willen graag meedoen en denken. Er is ook een goede zorgstructuur in de school en er wordt heel hard gewerkt. Kinderen zien elkaar ook; er is veel hulpvaardigheid en gemeenschapszin. Waarover verwonder ik mij? In het team is een aantal ontwikkelpunten besproken. Door veel wisselingen en onzekerheden in het afgelopen jaar lijkt er een afwachtende houding te zijn. De teamspirit mag wel wat meer terugkomen. En bij ouders merk ik dat de betrokkenheid zich wat vervormd. Ik beluister dan primaire reacties, communicatief wat kort door de bocht en het lijkt wel alsof de maat snel vol is. De manier waarop er informatieachterstand was bij ouders, heb ik ook benoemd. Dat moet snel anders worden. De school heeft hierin wat goed te maken. De kansen die ik hieruit haal, zijn dat we samen de school een beter gezicht kunnen geven. Bij team wordt nu gewerkt aan punten. Van ouders verwacht ik dezelfde betrokkenheid als u altijd al had, maar wel attentie op de manier van communiceren. Daarover kunnen we blijvend in gesprek blijven. Ook komend jaar blijft dit een actueel aandachtspunt. Met een kleine school in deze gemeenschap, hebben we samen goud in handen. Laten we niet vergeten dat het Zegen van God is dat er elke dag christelijk onderwijs is. Het is mij duidelijk geworden, dat er binnen de Van de Wendeschool vanuit een levende christelijke overtuiging gewerkt en geleerd wordt. Beleidsvoornemens De school is aan de slag met een goede afronding van dit schooljaar. De formatie zal in het volgende Kwakertje bekend worden. De TSO nieuwe stijl trachten we goed te gaan reorganiseren m.i.v. de herfstvakantie. Diverse zaken als planning en schoolgids zijn in de maak. Het schoolplan is het document dat richting zal gaan geven aan het onderwijsverhaal van deze school. Daarover later ook meer. Voor nu wens ik u veel leesplezier in dit Kwakertje. Aldert Hoksbergen directeur a.i. Van groep 1,2,3 In de klas zijn we bezig met de citotoetsen. Een grote inspanning voor de kinderen.

3 Maar na inspanning hebben we ontspanning. Schoolfotograaf Volgende week donderdag 11 juni komt de schoolfotograaf. Vanaf half 10 zal hij klassenfoto s maken. Het is de bedoeling dat hij van elke groep afzonderlijk foto s maakt+ leerkracht(en). Hiervoor is gekozen omdat hij dan, door het kleine aantal kinderen, spontanere foto s kan maken in een andere setting dat de geijkte groepsfoto s.

4 Kinderen kunnen je verrassen!! Groep 3 krijgt een werkblad: - Waar ligt de schat? - Wat zit erin je schat? - Wat doe je ermee? Alle kinderen vullen in: mijn schat is veel geld, goud, juwelen. En hiermee kopen ze het mooiste speelgoed om mee te spelen. En dan krijg je opeens dit werkblad: Waar ligt je schat? In mijn hart Wat is je schat? Jezus Wat doe je ermee? Fijn mee leven. Dan ben je als leerkracht even stil. En weet je weer waarom jij het mooiste beroep hebt. Creamiddag met groep 4,5,6 Juf, ik heb zo n zin in vrijdag? Wat is er dan op vrijdag? CREA!! En vooral koken is favoriet. Kijkt u even naar de foto, daar heeft toch iedereen zin in! Van groep 4,5,6 Tafeltoets Aankomende week volgt de tafeltoets. Doe je best! Tafelbeker De beker voor de beste tafel-rekenaar is besteld, maar nog niet binnen. Ook was juf Kunny ziek afgelopen week. Het uitreiken van de tafelbeker wordt daarom iets uitgesteld.maar het gaat zeker gebeuren!

5 Van groep 5 en 6 De laatste topo-repetitie van het jaar is op 15 juni. Het gaat over de steden in het midden en in het oosten van Nederland. De kinderen hebben oefenmateriaal mee naar huis gehad. Lekker oefenen! Ook op kun je oefenen. Schokland Dinsdag 9 juni uur: vertrek van groep 4, 5en 6 naar de Gesteentetuin. De ouders van Mare, Bart, Berrian en Josmijn rijden.. De kinderen van groep 4 en 4 kinderen van groep 5/6 hebben hun boekbespreking al gedaan! Klasse! Maandag en dinsdag de volgende. Succes! Van groep 7,8: de hele week op kamp in Hattem!

6 Compassie en Compassion Met de bijbelverhalen zijn we na Pinksteren beland bij de gebeurtenissen van de eerste christengemeente. Het bijzondere is wel dat zij alles deelden: de opbrengst van hun akker, hun voedsel en hun geld... En zo menselijk als wij nu zijn waren de mensen toen ook al. Dat vertelt het verhaal van Annanias en Saffira. Af en toe doen we ons even mooier voor dan we zijn. Het verhaal van de eerste gemeente brengt ons op een gesprek over: delen wij ook samen. Ons geld? Onze ze oogst, onze voedsel, onze kleding? Hebben we ook compassie? Zijn we ook betrokken op mensen om ons heen die het minder hebben? Ja, we delen, kunnen we concluderen in groep 4,5,6. De kleren die ons te klein zijn brengen we naar een adres en dan gaan ze naar Roemenië. In de kerk houden we regelmatig een voedselinzamelingsactie. Je kunt dan houdbare etenswaren inleveren. En: Kampereiland doet is heel actief met projecten in het buitenland. En niet te vergeten: de collectes in de kerk of aan de deur: dat is allemaal delen. Wat we op school doen is: een kind adopteren door hem geld te sturen. Dit gaat via de stichting Compassion. Compassion zorgt ook voor het contact tussen dit kind en de school.

7 Beste Ds. Joh. van de Wendeschool, Beste sponsors, ik groet jullie in de naam van de Heer Jezus. Ons adoptie kind heet Angel Martinez uit Equodor. Een aantal keer per jaar schrijven we een brief naar elkaar. Vorige jaar schreef Angel dit: Hij schrijft in het Spaans, maar het wordt door Compassion vertaald. Ik Angel Martinez, ik ben heel blij want jullie zijn mijn sponsors en ik dank de Heer dat ik altijd kan rekenen op jullie steun. Ik wil vertellen over mijzelf: Angel Martinez. Ik ben 12 jaar oud en ik studeer op de Maria Angelica Idrobo middelbare school, mijn favoriete vak is taal en literatuur. De plaats waar ik woon is Pancho Alto, het is een beetje koud hier. Ik wil jullie vertellen dat ik twee honden heb en ik wil jullie vragen te bidden voor ons. Nogmaals wil ik jullie bedanken voor jullie goedheid. Ik zal bidden voor jullie, dat God jullie wil zegenen. Ik zeg goedendag met een dikke knuffel. Tot ziens. Met groep 6 hebben we gekeken waar Equador ligt en in januari heeft groep 6 op bovenstaande brief gereageerd met een antwoordbrief waarin de kinderen iets over zichzelf hebben getekend of geschreven. Ook hebben we er een foto met de namen erbij gedaan. De kinderen van groep 4 en 5 zijn nu met een brief bezig. Samen met foto s hopen we die binnenkort op te sturen. In GSK dienst hebben we gecollecteerd voor Angel. Allen hartelijk dank voor uw bijdrage. Het verschijnsel van op de maandagmorgen zendingsgeld meenemenen is in de loop der jaren verdwenen. Geld geven en inzamelen uit compassie gebeurt nu meer in projectmatige vorm. Wij willen op de braderie die maandagmiddag 8 juni plaatsvindt op de Ds. Joh. van de Wendeschool het geld wat buiten de handel van de kinderen om verdiend wordt, aan Angel besteden. Allen van harte uitgenodigd! Zie poster in de bijlage!

8 Column Leren Vroeger dacht ik dat als ik eenmaal volwassen was, ik sommige problemen niet meer zou hebben. Dan kon ik overal tegen en maakte ik me niet zo druk over van alles en dan zou ik niet meer tobben over wat anderen wel allemaal dachten en dan wist ik altijd op het goede moment de juiste dingen te zeggen en ik wond me niet op over zaken. Evenwichtig zou ik zijn en wijs, vol mildheid naar anderen. Het is niet gelukt. Ik snap Ananias en Saffira wel. Ben net als zij. Ik doe me bovendien mooier voor dan ik ben. Maar ik kan u het volgende vertellen. Enkele jaren geleden bezocht ik dames van achter in de tachtig en ze hadden nog precies dezelfde ruzies die kinderen zouden kunnen hebben. De een vond het niet meer nodig om Kerstkaarten te sturen en wilde er geen een hebben. De ander vond het nog wel leuk en wilde het nog lekker kerstkaarten maken en sturen. Moest ze die ene vrouw nou wel of niet sturen? Als ze niet kreeg en hoorde van anderen dat die er wel een hadden gehad, dan... Ja, wat dan... Dat zijn de dingen waar ik over kan tobben. Als... dan... Het lijkt wel hoe minder echte zorgen ik heb, hoe meer ik me druk maak over kleine dingen. De ene dag kan ik me hopeloos opwinden over iets wat iemand doet of juist niet doet. Hoe kun je... De volgende dag doe ik precies hetzelfde, misschien in een andere context maar toch... En stiekem ben ik heel blij dat ik mijn ergernis over de ander niet al te royaal gespuid heb. Ik irriteer me dat iemand z n auto over twee vakken heeft geparkeerd. Maar op het moment dat ik haast heb, parkeer ik ook niet sociaal. Ik vind het heel dom als iemand een afspraak vergeet, maar van de week ging ik voor een afspraak naar de verkeerde locatie. Ik stoor me aan taalfouten, maar ik maak zelf computerblunders van hier tot gunder. Als iemand een afspraak niet nakomt, bries ik. Maar ik moet leren nee zeggen. Kan nog wel even doorgaan... Ik denk en voel en vind al heel gauw ergens iets van. Ben reuze snel met mijn oordeel. Ik ventileer het niets steeds maar het is er wel. Het levert me niets op. Integendeel, het kost energie. Wanneer leer ik nu eens om de dingen te laten bij de mensen waar ze bij horen? Wat zal ik een rustig leven hebben. We leren de kinderen rekenen, taal en lezen, schrijven, en we hopen dat we ze ook wat waarden en normen mee te geven. Ik ben blij verrast in de klas als er op de vraag waar we voor zullen voor bidden wordt geantwoord: Voor de klasgenoot, wiens opa vandaag begraven wordt. En dat terwijl deze kinderen niet echt vrienden van elkaar zijn. Misschien zijn juist deze waarden zoals respect, zelfrespect, gezonde verantwoordelijkheid en vertrouwen in elkaar, in God en in jezelf wel veel belangrijker om in het leven op de juiste plek te komen. Misschien leer ik het nog?

9 Bericht van de GGD Op vakantie naar Kroatië, Turkije, Egypte, Marokko of? Gaat u dit jaar met uw kinderen op vakantie naar het buitenland? Zorg dat u goed voorbereid bent en dat u en uw kinderen gevaccineerd zijn. Want ook voor landen rond de Middellandse Zee zoals Kroatië, Marokko, Egypte en Turkije, maar ook voor Bulgarije (!) adviseren wij vaccinaties o.a. tegen besmettelijke geelzucht (hepatitis A). Kinderen kunnen deze ziekte gemakkelijk oplopen. De ziekte kan zich na terugkomst van vakantie via de toiletten, deurklinken, kranen en handdoekjes op basisscholen verspreiden. Hierdoor worden meer kinderen ziek en vervelender nog: zij nemen het op hun beurt weer mee naar huis met vervelende gevolgen voor de ouders en broertjes/zusjes. Met goede voorbereidingen en een vaccinatie zijn veel gezondheidsproblemen te voorkomen. Meer informatie over geelzucht en andere reis-gerelateerde ziekten vindt u op de website van GGD Reisvaccinaties [Link naar Kijk op de website of er voor het land dat u bezoekt vaccinaties aanbevolen worden. U kunt eenvoudig online een afspraak maken bij een GGD in uw regio. Op woensdagavond 10 juni is de schoonmaakavond Komt u ook even helpen? Het schoolplein zou ook even goed geveegd moeten worden (zodat het zand niet zo inloopt). Welke vaders komen met bezems helpen? ALLEMAAL ALVAST ERG BEDANKT!