Beschrijf de doelstelling, visie en regels van jouw BPV-instelling
|
|
- Jeroen Jonker
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Stageverslag door een scholier 1685 woorden 30 oktober ,2 159 keer beoordeeld Vak Zorg en welzijn Beschrijf de doelstelling, visie en regels van jouw BPV-instelling Op mijn vorige BPV-instelling was elkaar respecteren heel erg belangrijk. Een goede band met een kind en hun ouder is een prima voorwaarde om als begeleider goed je werk te kunnen verrichten en succesvol te zijn. We moeten met elkaar omgaan op basis van wederzijds respect. Zo zijn wij er als team en natuurlijk ook individueel mee bezig om een goede relatie met een kind en hun ouder te onderhouden. We kiezen met ons team ook voor een veilige school. We willen op onze school een sfeer scheppen waarin kinderen zich zich veilig en geborgen voelen, netals thuis. Het moet wel een beetje vertrouwd voor ze overkomen. En als wij daar als leraren en leraressen aan mee kunnen werken door de school kleurrijk in te richten en kindvriendelijk te maken. We staan nadrukkelijk stil hoe je met elkaar omgaat, waardering en respect komen hier weer naar voren. Dat is bij ons wel heel erg belangrijk. Maar ook zorgen we voor hun veiligheid tijdens de lessen en tijdens het buitenspelen. We proberen zo goed mogelijk onze kinderen in de gaten te houden met zijn allen. Ook een van onze doelstellingen op school: ieder kind wil leren. Een kind vind het moeilijk om uit zichzelf iets te leren, dat moet worden voorgedaan en gemotiveerd. Van nature vind een kind dat heel moeilijk om zich eigen te maken. Het leren wordt door ons daarom ook gezien als een vanzelfsprekende en plezierige activiteit met als doel zelfstandig worden. Wij zijn er om hierbij de kinderen zoveel mogelijk te stimuleren en te ondersteunen. Ieder kind is uniek : ieder kind is anders heeft zijn of haar eigennaardigheden, belangstellingen en interesses en ook zijn eigen mogelijkheden. Ons team probeert daar zoveel mogelijk bij aan te sluiten door naar elk kind te luisteren en in te gaan op wat ze allemaal bezig houdt, wat ze weten en wat ze kunnen. Iedereen hoort erbij: samen leren, samenwerken en zorg dragen voor elkaar. Wij willen met ons team kinderen zoveel mogelijk de kans geven zelfontdekkend te zijn en te leren van hun eigen fouten en conflicten en die van anderen natturlijk.ook willen we hen leren omgaan met het maken van keuzes en het dragen van eigen verantwoordelijkheid. Samen levenwe besteden als team en als school ook veel aandacht aan wat het betekend om in een groep te leven. We hechten waarde aan de maatschappelijk aanvaarde omgangsvormen en laten kinderen kennis maken met culturele zaken. Visie van onze school: Vanuit waarden en normen, gebaseerd op de traditionele christelijke belevingswereldbegeleiden we kinderen bij hun ontwikkeling tot zelfstandige mensen, met gevoel voor de medemens. Als school staan we open voor veranderingen en proberen ze een verrijking voor de kinderen en de school te laten zijn. Zo besteden we aandacht aan emancipatie, het doorbreken van rolpatronen, de veranderende gezinssituatie Pagina 1 van 5
2 en multiculturele samenleving. Uitgangpunten van de school De basisschool kan geconfronteerd worden met de vraag van ouders van een gehandicapte leerling om hun kind in het reguliere basisonderwijs op te vangen. In het kader van hun recht op keuzevrijheid en de toenemende vraag naar intergatie van gehandicapte kinderen in de samenleving kunnen ouders voor het basisonderwijs kiezen in plaats van het speciaal onderwijs. Op grond van de integratiegedachte van gehandicapte kinderen heeft de basisschool de opdracht om gedifferentieerd onderwijs te geven en om zoveel mogelijk in te spelen op de individuel onderwijsbehoeften van deze zorgleerlingen Het recht op de vrije onderwijskeuze van ouders betekend echter niet dat kinderen met een handicap automatisch op een reguliere basisschool opgevangen kunnen worden. De hulpvraag van het individuele kind, mede bepaald door de aard en de zwaarte van onderwijsbeperking, dient afgestemd te worden op de feitelijke mogelijkheden van het te realiseren onderwijs aanbod. De basisschool maakt daartoe een eigen afweging, die kan leiden tot het niet voldoen aan het verzoek van de ouders. Doel van arbowet doel van de arbowet is eigenlijk dat ze zorgen dat iedereen een veilige en acceptabel veilige werkplek heeft. E zorgen ervoor zat werknemer hun werk zo veilig en gezond migelijk kunnen verrichten. Dat doet de arbowet om gezondheidsschade te voorkomen. In het begrip gezondheid is welzijn inbegrepen, waarbij het zowel gaat om fysiek als psychisch welbevinden. ze stellen alles voorop zodat de werknemers op een basisschool hun functie veilig kunnen uitoefenen... Het veiligheidsbeleid geldt niet alleen voor werknemers maar ook voor de leerlingen van de school. denk aan brandveiligheid, sexuele intimidatie en agressie en geweld. Met agressie en geweld wordt bedoeld: voorvallen waarbij een werknemer psychisch of fysiek wordt lastiggevallen, bedreigd of aangevallen. Denk bijvoorbeeld aan : vloeken, schelden, bedreigen, vandalisme en pogingen om lichamelijk of psychisch letsel toe te brengen. De risico s en regels moeten volgens de Arbowet vastgelegt worden. Naast de arbowet heeft de school ook een aantal wettelijke regels waaraan het schoolgebouw moet voldoen. Wat is de invloed van de arbowet tijdens het uitvoeren van je werk?. het verbeteren van de beschikbaarheid, toepasbaarheid en toegankelijkheid van arbokennis en - informatie; activeren en stimuleren van werkgevers, werknemers en arboprofessionals om de beschikbare kennis uit te wisselen en in de praktijk toe te passen; het bevorderen van de afstemming tussen de vraag naar kennis en het kennisaanbod; het bevorderen van samenwerking tussen werkgevers- en werknemersorganisaties, arbodiensten, arboprofessionals, onderzoeks- en adviesinstellingen, de overheid en andere relevante organisaties. Verbeteren van beschermende middelen zoals vluchtwegen en brandoefeningen Verbeteren van waarschuwingssystemen en en komen meer bedrijfshulpverleners. Ze geven voorschriften voor een veilige werkhouding en belasting De arbowet heeft overal wel een beetje invloed op!! Pagina 2 van 5
3 Welke arbo knelpunten kom je tegen tijdens de uitvoering van je werk? Ziekteverzuim Te hoge werkdruk werktijden welke arbo knelpunten komt Nederland tegen tijdens het werk? Extra info Gemeld arboprobleem % 1 Te hoge werkdruk 62% 2 Temperatuur op het werk 47% 3 Kwaliteit meubilair (stoel, bureau) 31% 4 Meer dan 2 uur achtereen staan 28% 5 Geen medezeggenschap over mijn eigen werk 25% 6 Werkzaamheden bij extreme hitte 24% 7 Te veel beeldschermwerk achtereen zonder rust na twee uur 19% 8 Afwezigheid kantine/ pauzeruimte 17% 9 Te lang achtereen monotoon, repeterend werk 17% 10 Werkzaamheden in extreme kou 16% 11 Schadelijke trillingen 16% 12 Werken zonder daglicht 16% 13 Kwaliteit beeldschermen 15% 14 Pesten op het werk en/of sexuele intimidatie 14% 15 Agressie en geweld op het werk 14% 16 Douchegelegenheid 11% 17 Onvoldoende toiletten en urinoirs aanwezig 11% 18 Werken met gevaarlijke stoffen, zonder voldoende bescherming 11% 19 Meer dan 1 uur achtereen hurken, bukken of knielen 10% 20 Gelegenheid kleding op te hangen 9% 21 Wasgelegenheid 8% 22 Arbo-dienstverlening 7% 23 Werktijden 6% 24 Overwerk 6% 25 Bescherming van ogen en gezichtsvermogen 5% 26 Gebrek aan pauze 5% 27 Ziekteverzuim 5% 28 Reintegratie 5% 29 Geen verblijfsruimte bij nachtarbeid 3% 30 Anders, 20% Zo zie je maar weer dat er op nummer 1 te grote werkdruk staat. En daar sta ik eigenlijk niet van te kijken als je ziet in je omgeving hoeiedereenzich op zijn of haar werk stort. Onderzoek de volgende uitgangspunten: De arbowet heeft gerealiseerd dat medewerkers in mijn team vrijwel altijd veilig werken: Pagina 3 van 5
4 Jazeker. De arbowet is daar heel duidelijk mee bezig om scholen en andere werkplekken zo veilig mogelijk te maken. En mensen hun werk zo veilig mogelijk uit te voeren Gevaren en risico s moeten zoveel mogelijk worden voorkomen of beperkt.. Want iedereen wil immers in en rondom een veilige werkplek werken. Zo heb je het minste kans dat er wat gebeurd met je zelf of anderen. Ook helpen ze je bij problemen, of als je klachten hebt over je werk. Je kunt dat dan aangeven bij de arbodienst, en dan kijken hun of ze er wat aan kunnen doen. Veiligheid, gezondheid en welzijn staat bij ons voorop. Eens in de vier jaar moet de school een evaluatie maken. Door middel van interview, vragenlijsten en controles worden risico s in kaart gebracht.. De arbowet heeft er voor gezorgd dat het ziekteverzuim in ons team doorgaans erg laag is Het ziekteverzuim proberen ze op elke werkplek zo laag mogelijk te houden. Omdat sinds 1996 werkgevers zelf het loon door moeten betalen van hun werknemers, en sindsdien wordt er eigenlijk door elke werkgevers meer werk van gemaakt om verzuim te verkomen. Elke drie maanden krijgen we een uitdraai van het ziekteverzuim over het hele jaar. Zo kunnen we zien wie en hoelang iemand afwezig is geweest. Met behulp van de arbeidsomstandighedenwet (Arbowet) wordt de veiligheid, de gezondheid en het welzijn van de kinderen en het personeel bewaakt en verbeterd. Deze wet heeft verschillende onderwerpen: Schoolverkenning Bij de algemene schoolverkenning wordt onderzocht of het gebouw voldoet aan de bouweisen, of de sfeer op school goed is en wordt de veiligheid van de school bekeken. De Arbodienst stelt een advies op ter verbetering. Dit advies wordt in de medezeggenschapsraad besproken. Arbodienst De school moet samenwerken met een erkende Arbodienst. Ziekteverzuim Het verzuimbeleid is er op gericht het ziekteverzuim op scholen zoveel mogelijk te voorkomen. Zieke werknemers worden in samenwerking met de Arbodienst zo goed mogelijk begeleid naar volledig herstel. In de Wet Poortwachter staan de verantwoordelijkheden van de werkgever en de zieke medewerker vastgelegd. Handelen in noodsituaties In onveilige situaties moet iedereen in de school snel handelen (bijvoorbeeld bij brand). Een aantal medewerkers van de school heeft het diploma bedrijfshulpverlening. In de school is een ontruimingsplan dat jaarlijks met de kinderen wordt geoefend. De gemeente controleert of kinderen, ouders en school zich aan de leerplichtwet houden. De school heeft regelmatig contact met de leerplichtambtenaar om verzuim te bespreken. Ongeoorloofd verzuim (ook vermoedens van ongeoorloofd verzuim) wordt gemeld bij de leerplichtambtenaar. Door de arbowet krijgen mederwerkers in ons team meestal werk dat bij ze past. Nou dat komt niet alleen door de arbowet hoor. De mensen die bij ons in het team zitten, hebben zelf waarschijnlijk ook voor een groot deel hun beroep gekozen om uit te oefenen. Want je doet natuurlijk geen werk wat je niet leuk vind. Maar de arbowet probeert het wel voor iedereen zo aangenaam mogelijk te maken. Er zijn hier nou 2 leraressen met zwangerschapsverlof. Als ze na de zwangerschap weer terug komen op school dan zullen er wel wat dingen zijn aangepast. Ze moeten natuurlijk weer terug komen in het ritme van school, maar daar hebben ze wel hulp bij nodig. Pagina 4 van 5
5 Ze dan het werk een beetje voor je aanpassen, wat je niet al te veel belast, zoals halve dagen werken. Pagina 5 van 5
ARBO BELEID. Krammer HE Brielle /
ARBO BELEID Krammer 8 3232 HE Brielle 0181-470467/68 0181-470469 Inleiding Op scholen vormen arbeidsomstandigheden een veel besproken onderwerp. De gezondheid en het welzijn van het personeel is vaak in
Nadere informatieBetrekken medewerkers bij de uitvoering van de RI&E.
Betrekken medewerkers bij de uitvoering van de RI&E. Medewerkers zijn een belangrijke bron van informatie over veiligheid en gezondheid op het werk. Zij hebben belang bij veilige en gezonde werkomstandigheden
Nadere informatieMEDEWERKERS VRAGENLIJST BRANCHE-RIE TECHNISCHE GROOTHANDEL
1 Betrekken medewerkers bij de uitvoering van de RI&E. Medewerkers zijn een belangrijke bron van informatie over veiligheid en gezondheid op het werk. Zij hebben belang bij veilige en gezonde werkomstandigheden.
Nadere informatieAchtergrond. Missie Onze missie op basis van deze situatie luidt:
Achtergrond Basisschool De Regenboog staat in de wijk Zuid-west in Boekel en valt onder het bestuur van Zicht PO. Evenals de andere scholen onder dit bestuur gaan wij de komende periode vorm geven aan
Nadere informatieArbeidsomstandigheden
t b r o n s e k Arbeidsomstandigheden T Inleiding Wettelijke regels Veiligheid, gezondheid en welzijn Rechten en plichten Uitvoering arbobeleid Inleiding Johan ter Veer, administratief medewerker bij blikfabriek
Nadere informatieTools Arbeidsomstandigheden
Tools 3.16.01.08 Overzicht wijzigingen Arbobesluit vanaf 1 januari 2007 Arbobesluit tot 31 december 2006 Arbobesluit vanaf 1 januari 2007 BEDRIJFSHULPVERLENING Organisatie van de BHV Bij de organisatie
Nadere informatieGedragsprotocol De Stelberg
Gedragsprotocol De Stelberg Op school proberen we een veilig klimaat te scheppen, waar respect, openheid en communicatie belangrijke elementen zijn. De relatie tussen kinderen onderling en tussen kinderen
Nadere informatieKwaliteitsrapportage over de periode juli 2015 tot en met juni 2016 V40_ indd :01
Kwaliteitsrapportage over de periode juli 2015 tot en met juni 2016 2 Inhoud... Inhoudsopgave... 3 Inleiding... 4 Wat is kwaliteit van zorg... 5 De kwaliteitsrapportage 1. Zorgvuldig proces rond cliënten...
Nadere informatieGedragscode Versie: januari 2016 Vastgesteld: januari 2016 Door: Coördinatieteam Netwerk Gewoon Samen Evaluatiedatum: Januari 2017
Gedragscode Versie: januari 2016 Vastgesteld: januari 2016 Door: Coördinatieteam Netwerk Gewoon Samen Evaluatiedatum: Januari 2017 Beste vrijwilliger van Netwerk Gewoon Samen, Netwerk Gewoon Samen heeft
Nadere informatieArbobeleidskader Lucas
Arbobeleidskader Lucas t.b.v de scholen voor VO van de Lucas 1. Uitgangspunten Het bestuur van Lucas en de directie(s) van de aangesloten scholen zijn verantwoordelijk voor het schoolbeleid. Het arbobeleid
Nadere informatieVeiligheidsplan. Versie: apr.2014. Veiligheidsplan Pagina 1 van 6
Veiligheidsplan Versie: apr.2014 Veiligheidsplan Pagina 1 van 6 Inhoud blz. 2 Inleiding blz. 3 1. Informatie bestuur blz. 3 2. Fysieke veiligheid: inspectie van de accommodatie blz. 3 Stappenplan inspectie
Nadere informatieEen werkgever is ook verplicht zich aan allerlei wetten te houden. Een van die wetten is de Arbeidsomstandighedenwet, kortweg de Arbo-wet.
Arbo Inhoud Arbowet Als werknemer in een winkel heb je samen met de werkgever afspraken genaakt over het werk dat je doet. Dat zijn niet de enige regels waaraan een bedrijf zich moet houden. We gaan het
Nadere informatieArbobeleid. Titus Terwisscha van Scheltinga
Arbobeleid Titus Terwisscha van Scheltinga Veiligheid, Gezondheid, Welzijn en PSA Veiligheid: Machineveiligheid Brandpreventie en bestrijding Vluchtwegen en nooduitgangen Veilige machines en installaties
Nadere informatie1. Arbowet: plichten van de werkgever
Handboek Ondernemingsraad en Personeelsvertegenwoordiging Inhoudsopgave 1. Arbowet: plichten van de werkgever... 1 1.1 Pak risico s aan bij de bron... 2 1.2 Wat is psychosociale arbeidsbelasting (PSA)?...
Nadere informatiePlan van aanpak. Info Knelpunt Opmerking Foto. 2.1.9.0 Binnen de school wordt er onvoldoende gedaan om de werkdruk binnen de perken te houden.
Plan van aanpak 2.1.9.0 Binnen de school wordt er onvoldoende gedaan om de werkdruk binnen de perken te houden. ruim onder gemiddelde. Stichtingbreed overleg en teamoverleg directeur 01 08 2015 2.1.10.0
Nadere informatieZorgplicht voor PSA risico s
Zorgplicht voor PSA risico s Bent u verantwoordelijk of aansprakelijk? Door : Marjol Nikkels-Agema Datum : 29 juni 2017 1 Werkgeversaansprakelijkheid Zorgplicht werkgever Essentie: werkgever moet voor
Nadere informatieProtocol ongewenst/grensoverschrijdend gedrag
Protocol ongewenst/grensoverschrijdend gedrag Inhoudsopgave 1. Inleiding 2. Hoe werken wij aan een positief klimaat 3. Wat verstaan wij onder ongewenst gedrag 4. Wat doen leerkrachten bij ongewenst gedrag
Nadere informatieSCHOOLVEILIGHEIDSPLAN MONTESSORISCHOOL ELZENEIND
SCHOOLVEILIGHEIDSPLAN MONTESSORISCHOOL ELZENEIND Inhoudsopgave Inleiding Onderzoek Visie schoolveiligheidsplan Montessorischool Elzeneind Doelstelling beleidsplan Preventief beleid Curatief beleid Registratie
Nadere informatie5.10.1 Gedragscode FloreoKids. Versie 1 26-7-2011
5.10.1 Gedragscode FloreoKids Versie 1 26-7-2011 5.10.1. Gedragscode FloreoKids Om elkaar te beschermen heeft FloreoKids in een gedragscode beschreven op welke wijze we met elkaar en met onze klanten omgaan.
Nadere informatiePestprotocol ICBS de Tweemaster, Naarden
Inleiding: Hoe gaan we om met pesten en agressief gedrag? Wij beseffen dat het klimaat van de school grote invloed heeft op de ontwikkeling van het kind. Wij stellen daarom een vriendelijk en veilig klimaat
Nadere informatieDRUK ALARM VOOR DE BRANCHE GEHANDICAPTENZORG. Beleving. van werkdruk
WERK DRUK Beleving van werkdruk ALARM VOOR DE BRANCHE GEHANDICAPTENZORG B E L E V I N G V A N W E R K D R U K 5 B E L E V I N G V A N W E R K D R U K Doel: In te vullen door: De beleving van werkdruk en
Nadere informatieOngewenste omgangsvormen en de rol van de OR. 19 juni 2019 LOMOZ Saskia Verhagen en Liesbeth van Bakel
Ongewenste omgangsvormen en de rol van de OR 19 juni 2019 LOMOZ Saskia Verhagen en Liesbeth van Bakel 1 Vraag Welk ongewenst gedrag kom je wel eens tegen? Of Welk ongewenst gedrag komt wel eens voor op
Nadere informatieTaak 1.1.8 Arbo >> Discussietaak Burcu Arslan 3T1A. Ergonomie. Arbozorg in de grafimedia
Taak 1.1.8 Arbo >> Discussietaak Burcu Arslan 3T1A Ergonomie Arbozorg in de grafimedia In de grafische sector zijn de laatste jaren behoorlijke inspanningen gedaan om een gezondere bedrijfstak te worden
Nadere informatieBranchetoetsdocument: Arbo en veiligheid
pagina van 5 Branchetoetsdocument: Arbo en veiligheid Versie 4. VERVALLEN - Vervangen door RI&E en Preventiemedewerker (alle branche) Deelbranche(s) Camper en Caravan Algemene beschrijving & doelstelling
Nadere informatieVeel gestelde vragen 1
In dit document zijn de antwoorden op veel gestelde vragen opgenomen. Veel gestelde vragen 1 1. Wat is een BHV-plan? Een document waarin een werkgever schriftelijk vastlegt op welke restrisico s de BHV
Nadere informatieHet rapport is aangemaakt met gegevens uit de webapplicatie Arbomeester (www.arbomeester.nl).
Aangemaakt door: Judith de Jonge Rapportage is aangemaakt op: 13 01 2017 Werkgever Naam: Stichting ARCHIPEL SCHOLEN Werkgeversnummer: 42610 Onderstaande personen hebben alle bevoegdheden in Arbomeester:
Nadere informatieToolboxmeeting Agressie & Geweld
Agressie en geweld, seksuele intimidatie en pesten op het werk vormen een aanzienlijk probleem. Uit onderzoek blijkt dat het ziekteverzuim onder slachtoffers van seksuele intimidatie en agressie en geweld
Nadere informatieWet verbetering Poortwachter. Marcel Geerts, bedrijfsarts 15 april 2015 marcel.geerts@arbounie.nl
Wet verbetering Poortwachter Marcel Geerts, bedrijfsarts 15 april 2015 marcel.geerts@arbounie.nl Psychische steeds groter aandeel van verzuim Jaar Oorzaak Mannen Vrouwen Totaal Totaal GVD a 2010 Klachten
Nadere informatieCliënten over Kwaliteit. Hoe ervaren cliënten de kwaliteit van de gehandicaptenzorg in Nederland? Signalering
Cliënten over Kwaliteit Hoe ervaren cliënten de kwaliteit van de gehandicaptenzorg in Nederland? Signalering Lichamelijk en psychisch welbevinden Lichamelijk welbevinden Het lichamelijk welbevinden is
Nadere informatieGedragscode ter voorkoming van ongewenst gedrag
Gedragscode ter voorkoming van ongewenst gedrag Kinderdagverblijf Eigenwijs, handelend onder Vertah BV, verder te noemen organisatie: hanteert deze Gedragscode ter voorkoming van ongewenst gedrag voor
Nadere informatieInterne instructie Arbeidsinspectie. Beeldschermwerk. 2. AANPAK 2.1 Wettelijke grondslag 2.2 Indicatie beeldschermwerk 2.3 Inspectie 2.
Interne instructie Arbeidsinspectie Beeldschermwerk INHOUDSOPGAVE 1. INLEIDING 2. AANPAK 2.1 Wettelijke grondslag 2.2 Indicatie beeldschermwerk 2.3 Inspectie 2.4 Handhaving 3. ACHTERGRONDINFORMATIE 3.1
Nadere informatieVeiligheidsmonitor voor personeel (Eduniek) Vragenlijst School & Veiligheid Voor het personeel in het primair onderwijs. Naam:...
Veiligheidsmonitor voor personeel (Eduniek) Vragenlijst School & Veiligheid Voor het personeel in het primair onderwijs Naam:... Toelichting op de vragenlijst voor het personeel Doel van deze vragenlijst
Nadere informatieBeleidsplan Arbeidsomstandigheden
Vastgesteld 2 december 2010, in revisie oktober 2016 1. Inleiding Het College van Bestuur (CvB) van CSG De Waard en de directies van de scholen zijn verantwoordelijk voor het arbobeleid. Dit beleidsplan
Nadere informatieSessie 2 RI&E en Plan van aanpak. Wendy Roescher
Sessie 2 RI&E en Plan van aanpak Wendy Roescher 06-525 99 066 RI&E Risico Factoren in arbeidssituatie die kunnen leiden tot gezondheidsschade of letsel Inventariseren Risico s eigen werknemers en derden
Nadere informatieSteunpunt Zorg & Onderwijs Fryslân. Onderzoeksvragen
Steunpunt Zorg & Onderwijs Fryslân Onderzoeksvragen 2017-2018 Inhoud 1 Onderzoekvragen met betrekking tot zorgboerderijen... 3 2 Onderzoekvragen met betrekking tot kleinschalige dagbesteding... 4 3 Onderzoeksvragen
Nadere informatieLes opdracht WELKE wijze Hoe te doen klaar/ingeleverd
9 lesopdrachten arbo Les opdracht WELKE wijze Hoe te doen klaar/ingeleverd 01 Wat is Arbo? Individueel Onderzoek 02 Schadelijk stoffen Individueel Maken 03 Noodkaart/plattegrond Individueel Maken 04 Veiligheid
Nadere informatieFunctie en taakomschrijving vertrouwenspersoon
Functie en taakomschrijving vertrouwenspersoon VEILIG SPORTKLIMAAT Budovereniging Asahi Inhoudsopgave 1 Inleiding 2 2 Doel van aanstelling van een vertrouwenscontactpersoon 2 3 Taken en bevoegdheden van
Nadere informatie1.1 Hoe vrijblijvend is de Arbowet?
1 Arbo 17 de meest gestelde vragen in de schoonmaak 1 Arbo Arbeidsomstandigheden hebben de laatste decennia veel aandacht gekregen, en terecht. Vaak is al gebleken dat met soms eenvoudige werkplekaanpassingen,
Nadere informatieWet Verbetering Poortwachter
Wet Verbetering Poortwachter Snel en effectief ingrijpen bij verzuim Om het aantal werknemers dat langdurig ziek is terug te dringen, is de Wet Verbetering Poortwachter ingesteld. Het uitgangspunt hierbij
Nadere informatieFunctie en taakomschrijving vertrouwenspersoon VEILIG SPORTKLIMAAT
Functie en taakomschrijving vertrouwenspersoon VEILIG SPORTKLIMAAT Taak/ functiebeschrijving vertrouwenspersoon versie 01 datum 22-01-2016 Pagina 1 of 8 Inhoudsopgave 1 Inleiding 2 Doel van aanstelling
Nadere informatie11 Visie op schoolveiligheid. Clusius College Purmerend. Clusius College Purmerend Versie 091126
11 Visie op schoolveiligheid Clusius College Purmerend Clusius College Purmerend Versie 091126 Inhoudsopgave Visie op schoolveiligheid... 1 1. Beleidsmatige aspecten... 2 2. Sociale aspecten... 3 3. Grensoverschrijdende
Nadere informatieHet rapport is aangemaakt met gegevens uit de webapplicatie Arbomeester2 (
Aangemaakt door: Corjan van der Veen Rapportage is aangemaakt op: 23 03 15 Werkgever Naam: Stichting Westerwijs Werkgeversnummer: 41846 Onderstaande personen hebben alle bevoegdheden in Arbomeester2: Corjan
Nadere informatiejouw gezondheid telt! Zwangerschap HAIRDRESSER
HEALTHY jouw gezondheid telt! Zwangerschap HAIRDRESSER Zwangerschap Zwangerschap is een heugelijk feit voor de medewerkster. De werkgever is verplicht om de gezondheid van de medewerkster en haar (ongeboren)
Nadere informatieGEDRAGSCODE MEDEWERKERS (ONDERLING) AMBIQ
GEDRAGSCODE MEDEWERKERS (ONDERLING) AMBIQ Inleiding Deze gedragscode dient voor werknemers onderling. Daarnaast kent Ambiq een gedragscode voor de bejegening van haar cliënten. Ambiq hecht veel waarde
Nadere informatieHet betrekken van medewerkers bij de uitvoering van de RI&E
Het betrekken van medewerkers bij de uitvoering van de RI&E Medewerkers zijn een belangrijke bron van informatie over veiligheid en gezondheid op het werk. Zij hebben belang bij veilige en gezonde werkomstandigheden.
Nadere informatieVrijwilligers en Arbeidsomstandigheden
Vrijwilligers en Arbeidsomstandigheden Frank Rijshouwer Hogere Veiligheidskundige 20 juni 2006 1 Arbowetgeving Arbeidsomstandighedenwet Arbeidsomstandighedenbesluit Arbeidsomstandighedenregeling Arbo-
Nadere informatieEnkele gegevens evens over jezelf en de school:
VEILIGHEID VRAGENLIJST LEERLINGEN Een belangrijke taak voor de school is te zorgen dat leerlingen zich prettig en veilig voelen. Dat lukt niet altijd. Bijvoorbeeld, omdat er soms wordt gediscrimineerd
Nadere informatieToetsingsrapportage RI&E
Oranjestraat 38 3291 BS Strijen Tel. 078-3030230 www.questadvies.nl info@questadvies.nl Toetsingsrapportage RI&E 1. VERANTWOORDING Betreft RI&E van bedrijf : Technisch Buro Nigo B.V. Koperweg 4 8251 KA
Nadere informatieKenmerken BedrijfsMaatschappelijk Werk:
De bedrijfsmaatschappelijk werker helpt bij het tot stand laten komen van gezondere arbeidsverhoudingen en meer welzijn binnen het bedrijf of de instelling. Op die manier ontstaat bij werknemers een grotere
Nadere informatieDe arbeidsdeskundige en PSA. Patrick Ox - arbeidsdeskundige
De arbeidsdeskundige en PSA Patrick Ox - arbeidsdeskundige Expereans: even voorstellen Expertisecentrum voor verzuim-, re-integratievraagstukken en Arboconcepten Nieuwe Stijl. Onafhankelijk, landelijk,
Nadere informatieMeetUp Verzuim. Draag bij aan de aanpak van verzuim! INZICHTEN & AANPAK! HANDREIKING VOOR ONDERNEMINGSRADEN
MeetUp Verzuim INZICHTEN & AANPAK! Draag bij aan de aanpak van verzuim! HANDREIKING VOOR ONDERNEMINGSRADEN Inleiding Het (langdurig) verzuim in de VVT stijgt de laatste paar jaar gestaag. De sociale partners
Nadere informatieRSI. Informatie voor werknemers en werkgevers
RSI Informatie voor werknemers en werkgevers RSI RSI (Repetitive Strain Injury) is de veelgebruikte verzamelnaam voor klachten aan nek, bovenrug, schouders, armen, polsen en handen. Deze klachten komen
Nadere informatieVerzuim(preventie)beleid Unicoz Onderwijsgroep. Aanzet voor richtinggevende uitspraken
Verzuim(preventie)beleid Unicoz Onderwijsgroep Aanzet voor richtinggevende uitspraken Juni 2011 1 Inleiding Het ziekteverzuim(preventie)beleid maakt onderdeel uit van het arbo -en personeelsbeleid en is
Nadere informatie2 Arbeidsomstandigheden in Nederland
2 Arbeidsomstandigheden in Nederland 2.1 Inleiding Op basis van recente onderzoeksliteratuur geeft dit hoofdstuk een globale schets van de stand van zaken van de arbeidsomstandigheden in Nederland (paragraaf
Nadere informatiePedagogisch beleidsplan buitenschoolse opvang het Zwammeke
Pedagogisch beleidsplan buitenschoolse opvang het Zwammeke Inhoud 1. Inleiding 2. Onze visie 3. Doelstellingen 4. Pedagogische uitgangspunten voor het kind 5. Pedagogische uitgangspunten voor de groepsleiding
Nadere informatieBureau KAM/Arbo Waternet Deel RI&E Bodem- en Milieu Technologie
Bureau KAM/Arbo Waternet Deel RI&E Bodem- en Milieu Technologie Datum inspectie mei 2010 Datum rapport 25 mei 2010 Sector Sector O&P/ sector Drinkwater Auditeur Henk Blaauw / Martin Hammer Opsteller Martin
Nadere informatieStafpersoneel / leidinggevenden / technici
Stafpersoneel / leidinggevenden / technici Onder stafpersoneel / leidinggevenden / technici (hierna stafpersoneel) vallen meerdere beroepen. Veel administratief, calculatie- en voorbereidend werk is geautomatiseerd.
Nadere informatieProtocol Ongewenste Omgangsvormen
Protocol Ongewenste Omgangsvormen 1. Uitgangspunten Om een veilig sociaal sportklimaat te waarborgen wordt van ieder lid, trainer, vrijwilliger, ouder of gast bij de vereniging (nader samenvattend genoemd:
Nadere informatieEffectief verzuim terugdringen
Effectief verzuim terugdringen De tijd dat de overheid zorgde voor de Sociale Zekerheid is definitief voorbij. De overheid legt steeds meer taken en verantwoordelijkheden bij werkgevers neer. De regels
Nadere informatieVeilig werken in de beveiliging 3 VEILIG WERKEN IN DE BEVEILIGING 3 (CBE38.3/CREBO:56187)
VEILIG WERKEN IN DE BEVEILIGING 3 (CBE38.3/CREBO:56187) sd.cbe38.3.v1 ECABO, Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd in enige
Nadere informatieServicecentrum Particuliere Beveiliging
2014 Achtergrondinformatie Beveiligingsbranche Circa 300 bedrijven vallen onder de cao Particuliere Beveiliging. In de branche zijn naar schatting 30.000 beveiligers actief, 80% daarvan is werkzaam bij
Nadere informatieDe volgende vragen gaan over jouw gevoel van veiligheid op school.
Bureau Brekelmans heeft deze vragenlijst met zorg samengesteld. We zien dat de vragenlijst haar weg weet te vinden naar scholen die actief zoeken naar mogelijkheden om leerlingen te betrekken bij de veiligheid
Nadere informatieGedragsprotocol t Karregat. versie: september 2018
Gedragsprotocol t Karregat versie: september 2018 Inleiding School waar je leert samenleven! De leerkrachten van t Karregat bevorderen het scheppen van een veilig klimaat in en om de school en een sfeer
Nadere informatieSociale veiligheid. Wat is sociale veiligheid?
Sociale veiligheid Leerlingen zitten op school om te leren. Ze zijn pas in staat om te leren en zichzelf te ontwikkelen als ze zich veilig voelen en zichzelf kunnen zijn. Daarvoor is het nodig dat ze zich
Nadere informatieGedragsprotocol de Driestam versie: mei 2017
Gedragsprotocol Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Inleiding... 3 Doel van het protocol... 3 Gewenst gedrag... 4 Hoe gaan we op de Driestam om met dit gedrag?... 4 Ongewenst gedrag.... 5 Reactieprocedure
Nadere informatieAlgemeen rapport resultaat
Algemeen rapport resultaat Onderzoekdefinitie: Quickscan Medewerkersonderzoek School: Christelijk Lyceum Veenendaal Onderzoekperiode: 01-08-2013 t/m 1-06-2014 Benchmark: Alle scholen Kwaliteitscholen 26-05-2014
Nadere informatieInhoudsopgave Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd. Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
Inhoudsopgave 1 COÖRDINATIE VEILIGHEID... Fout! Bladwijzer niet 1.1 Schoolleiding... Fout! Bladwijzer niet 1.2 Arbo-coördinator... Fout! Bladwijzer niet 1.3 Veiligheidscoördinator... Fout! Bladwijzer niet
Nadere informatieReflectiekaart. Wat moeten ze kunnen/kennen: Evacuatieregels toepassen bij brandalarm op school.
Reflectiekaart 3.2.7.15 Evacuatieregels toepassen bij brandalarm op school. Omschrijf wat kinderen volgens jou moeten kennen en kunnen Wat moeten ze kunnen/kennen: De kinderen zien in dat snel, kalm en
Nadere informatieTOELICHTING OP DE KWALITEITSKAART BASISONDERWIJS
TOELICHTING OP DE KWALITEITSKAART BASISONDERWIJS Om de kwaliteit van het onderwijs te beoordelen worden basisscholen bezocht met periodiek kwaliteitsonderzoek (PKO). Vóór 2003 werden basisscholen bezocht
Nadere informatieKleine Mensen Grote Wensen. Voor de betere kinderopvang
Kleine Mensen Grote Wensen Voor de betere kinderopvang Dit boekje laat je kinderopvang zien door de ogen van kinderen. Een praktische gids voor iedereen die nadenkt over de opvang van kinderen van 0 tot
Nadere informatiePestprotocol. OBS de Overhaal. openbare basisschool
Pestprotocol OBS de Overhaal openbare basisschool september 2016 1 Inhoud Voorwoord 3 1. Doel van het pestprotocol op OBS de Overhaal 3 2. Algemene informatie over het begrip pesten 3 2.1 Wat is pesten?
Nadere informatieKlachtenregeling Christelijke Gymnastiek- en Sportvereniging Kracht en Vlugheid
Klachtenregeling Christelijke Gymnastiek- en Sportvereniging Kracht en Vlugheid Klachtenregeling K&V 1.1 Voorwoord NOC*NSF / KNGU heeft ter preventie van seksuele intimidatie in de sport een aantal gedragsregels
Nadere informatieDe voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Binnenhof AA DEN HAAG
> Retouradres Postbus 20901 2500 EX Den Haag De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Binnenhof 4 2513 AA DEN HAAG Rijnstraat 8 2515 XP Den Haag Postbus 20901 2500 EX Den Haag T 070-456 0000
Nadere informatieEckartcollege / Pleincollege Nuenen
Veiligheidsbeleid PESTEN, AGRESSIE, GEWELD EN SEKSUELE INTIMIDATIE Januari 2017 Eckartcollege / Pleincollege Nuenen Inhoud: INLEIDING 3 VISIE 4 BASISGEDRAGSREGELS 4 DOELSTELLINGEN 5 ACTIVITEITEN 5 PREVENTIEMEDEWERKER
Nadere informatieStafpersoneel/ leidinggevenden/ technici
Stafpersoneel/ leidinggevenden/ technici Onder stafpersoneel / leidinggevenden / technici (hierna stafpersoneel) vallen meerdere beroepen. Veel administratief, calculatie- en voorbereidend werk is geautomatiseerd.
Nadere informatie12 mei 2009, c.q. 18 mei 2009 (per mail)
Naam document: Schoolreglement Versie 4 Voorstel van AD d.d. 12-02-2009 (versie 3) Behandeling in directieoverleg d.d. 24-02-2009 (versie 3) Aangeboden aan GMR of MR: GMR Aangeboden d.d.: 10-03-2009 Gehele
Nadere informatieHANDBOEK ZIEN! CBS De Regenboog Zandbos DE Hoofddorp
HANDBOEK ZIEN! CBS De Regenboog Zandbos 48 2134 DE Hoofddorp 023 5634514 info@deregenbooghoofddorp.nl Inhoudsopgave Blz. Visie 3 Inleiding 5 Groep 1 t/m 4 6 Groep 5 t/m 8 7 Wat doen we met de gegevens
Nadere informatieHet organiseren van werk zonder gevaren kan het volgende inhouden: -- aanpassingen in werkzaamheden/werkmethoden
Bijlage 4 - Zwangerschapsprotocol Zwangerschapsprotocol voor de openbare apotheek In elke organisatie werken vrouwen in de vruchtbare leeftijd die op enig moment een kinderwens krijgen. In de apotheekbranche
Nadere informatieGedragsprotocol. Gedragsprotocol
Gedragsprotocol 1 Inleiding De gangbare naam voor dit gedragsprotocol is pestprotocol. Echter; in dit protocol omschrijven we niet alleen hoe te handelen in geval van pesten. We geven er de voorkeur aan
Nadere informatieGedragscode medewerkers en cliënten
Gedragscode medewerkers en cliënten 2014 1/9 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Werkwijze... 3 3. Samenvatting gedragscode... 4 4. Gedragscode medewerkers stichting Zorg Almere... 5 - clientgerichtheid....5
Nadere informatieGedragscode Raad & Daad Den Haag
Gedragscode Raad & Daad Den Haag Inleiding Wij willen graag dat de cliënten aan wie Raad & Daad Den Haag thuiszorg verleent, daarover tevreden zijn. Ook vinden we het belangrijk dat onze medewerkers met
Nadere informatieInterne gedragscode voor patiënten- en gehandicaptenorganisaties
Interne gedragscode voor patiënten- en gehandicaptenorganisaties Wat is een interne gedragscode? Een gedragscode beschrijft expliciet de gedragsnormen en regels voor medewerkers (inclusief vrijwilligers
Nadere informatieArbowet, beleid & arbeidsomstandigheden
Syllabus Arbowet, beleid & arbeidsomstandigheden Verzuimpreventie, veilig werken en een integrale aanpak U lapt de regels van de Arbowet natuurlijk niet aan uw laars. Maar kent u al uw arboverantwoordelijkheden?
Nadere informatieGedragscode. De doelen van de gedragscode zijn:
Gedragscode Wij willen graag dat cliënten aan wie NovaFarm-Grip haar zorg- en dienstverlening aanbiedt, daarover tevreden zijn. Ook vinden wij het belangrijk dat onze medewerkers met plezier hun werk doen.
Nadere informatieSchoolveiligheidsplan Bertrand Russell College januari 2015. Schoolveiligheidsplan Bertrand Russell College
Schoolveiligheidsplan Bertrand Russell College Januari 2015 1 Voorwoord Het Bertrand Russell College heeft als missie het volgende geformuleerd: Een BRC-leerling ontwikkelt zich. Het BRC schept daarvoor
Nadere informatieChecklist: werken in koel- en vrieshuizen
Checklist: werken in koel- en vrieshuizen Intro Terwijl in de zomermaanden veel mensen klagen over de hitte, buiten of op kantoor, zijn er in Nederland ook werknemers voor wie het bijna altijd koud is.
Nadere informatieKLEINE MENSEN GROTE WENSEN
KLEINE MENSEN GROTE WENSEN Voor de betere kinderopvang DOOR DE OGEN VAN KINDEREN Dit boekje laat je kinderopvang zien door de ogen van kinderen. Een praktische gids voor iedereen die nadenkt over de opvang
Nadere informatiePestprotocol De Hasselbraam
Pestprotocol De Hasselbraam Pesten; Pesten komt helaas op iedere school voor, ook bij ons. Het is een probleem dat wij onder ogen zien en op de Hasselbraam serieus aan willen pakken zonder een oordeel
Nadere informatieORDEREGLEMENT PENTA DR. NASSAU COLLEGE
1 ORDEREGLEMENT PENTA DR. NASSAU COLLEGE 2 Inleiding Wij vinden het belangrijk dat er op onze school goede afspraken zijn over hoe we met elkaar omgaan, wat mag en niet mag, en wat we doen als iemand zich
Nadere informatiePersoonlijke Risico Inventarisatie & Maatwerk Aanpak (PRIMA basislijst)
Persoonlijke Inventarisatie & Maatwerk Aanpak (PRIMA basislijst) Waar komt 1 Psychosociale arbeidsbelasting 1.1 Discriminatie 1.2 Agressie en geweld; 1.3 Seksuele intimidatie; 1.4 Pesten; 1.5 Werkdruk;
Nadere informatiePROJECTVERSLAG ARBEIDSOMSTANDIGHEDEN IN HET
PROJECTVERSLAG ARBEIDSOMSTANDIGHEDEN IN HET ONDERWIJS 2001, nr. A457 Informatie: Arbeidsinspectie, regio Noordwest P. Terstall, Landelijk projectsecretaris Tel. 020-5812 535 INHOUDSOPGAVE 1. SAMENVATTING...
Nadere informatieVerantwoordelijk ondernemen.
Jouw verantwoordelijkheid, onze zorg Als werkgever ben je meer dan ooit verantwoordelijk voor de aanpak van ziekteverzuim. Het is daarom van belang dat je grip krijgt op het verzuim bij jouw werknemers.
Nadere informatieToetsing RI&E 2010/2011
Arbo Unie B.V. Harderwijkweg 7a Postbus 206 2800 AE Gouda T (0182) 59 60 34 F (0182) 59 60 80 www.arbounie.nl Basisschool Essesteijn Toetsing RI&E 2010/2011 Datum: 5 april 2011 Onderwerp: Essesteijn Toetsing
Nadere informatieHelger Siegert. Agenda
Stand van Zaken Arbeidsomstandigheden www.molens.nl en www.molen.pagina.nl Helger Siegert 1 Agenda Introductie Uitgangspunten Veranderingen in de wet Discussie 2 1 Arbeidsomstandigheden Wat is aandacht
Nadere informatieZorg voor de zorgprofessional. Goed werkgeverschap. 11 mei 2017 Kathelijne van Marken. Aandacht willen geven in plaats van moeten geven
Zorg voor de zorgprofessional Goed werkgeverschap Aandacht willen geven in plaats van moeten geven 11 mei 2017 Kathelijne van Marken HR adviseur arbeidsomstandigheden Even voorstellen 20 jaar adviseur
Nadere informatieColofon: Vastgesteld door College van Bestuur:april ;s/bestuuralmere/integriteitscode/2017 Pagina 2 van 7
INTEGRITEITSCODE Colofon: Vastgesteld door College van Bestuur:april 2017 Goedgekeurd door Raad van Toezicht: september 2017 Instemming medezeggenschapsraad: november 2017 ;s/bestuuralmere/integriteitscode/2017
Nadere informatieArbowet, -beleid en arbeidsomstandigheden. Alle procedures op een rij!
Arbowet, -beleid en arbeidsomstandigheden Alle procedures op een rij! Inhoud Hoofdstuk 1: Arbodienstverlening 5 1.1 Liberalisering verplichte arbocontractering 6 1.2 Maatwerk en eigen regie 6 Hoofdstuk
Nadere informatieVeiligheid binnen Zadkine Waarom is Zadkine een Veilige School?
Veiligheid binnen Waarom is een Veilige School? Wat is veiligheid? Deur op slot: risico op diefstal is daardoor erg klein Veiligheid is De mate van afwezigheid van mogelijke oorzaken van een gevaarlijke
Nadere informatieHoe kies ik de juiste basisschool voor mijn kind? s t a d m e t e e n h a r t
Hoe kies ik de juiste basisschool voor mijn kind? Amersfoor t s t a d m e t e e n h a r t 2 Inhoud 1 Inleiding 3 2 Vraag tijdig op welke leeftijd u uw kind moet inschrijven! 5 3 De juiste school 5 4 Een
Nadere informatie