van Neynsel Verbreden, verdiepen en verbinden van bestaand aanbod.
|
|
- Johanna Hendrickx
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 van Neynsel Verbreden, verdiepen en verbinden van bestaand aanbod. Netwerk uitbreiding met externe partijen in de stad s-hertogenbosch, voor potentiele samenwerking met van Neynsel. Deze samenwerkingsverbanden bieden kansen voor een langdurig/continu aanbod aan activiteiten voor ouderen. Hierbij is het van belang dat de externe partij de eigenaarsschap van een activiteit heeft, en dat de samenwerking met en voor ouderen past in hun eigen visie en bedrijfsvoering. Tevens is de samenwerking met het onderwijs een interessante kans.
2 Locaties Restaurant Djoyn Muzerije Noordbrabants museum Scholen Tuinen
3 Restaurant Djoyn Sociaal maatschappelijke meerwaarde Kansen doelgroep: Diversiteit in doelgroep Contact met anderen uit de maatschappij Talentgerichte activiteiten Toegankelijker Kansen onderneming: Klandizie PR Netwerk Imago
4 Muzerije Sociaal maatschappelijke meerwaarde Kansen doelgroep & onderneming Cultuur: muziek, dans, zang, theateractiviteiten i.c.m. Djoyn CMV: stimuleren, motiveren en activeren Ontplooiing en participatie van doelgroep bevorderen
5 Noordbrabants museum Sociaal maatschappelijke meerwaarde Kansen doelgroep & onderneming Talentgerichte activiteiten & diversiteit doelgroep kunst, cultuur en geschiedenis CMV: stimuleren, motiveren en activeren Ontplooiing en participatie van doelgroep bevorderen
6 Tuinen en moestuinen Sociaal maatschappelijke meerwaarde Kansen doelgroep & onderneming Talentgerichte activiteiten & diversiteit doelgroep CMV: stimuleren, motiveren en activeren Ontplooiing en participatie van doelgroep bevorderen
7 Scholen Basisscholen, middelbare scholen en beroepsonderwijs Theorie in de praktijk
8 Tijdspad Dit circulaire tijdspad is ontworpen om over een langere tijd de activiteiten in s Hertogenbosch verder te laten ontwikkelen, met een actieve inbreng van het onderwijs daarin. Leerlingen/studenten hebben een belangrijke taak om dit in samenwerking met ouderen, verder te ontwikkelen en door te geven. Scholen contacteren Handboek in curriculum voegen Informatie verzamelen Kansen en valkuilen uitwerken Presenteren Zie de volgende slide voor meer uitleg Handboeken opstellen Beloningen Raad van ouderen & ondernemers samenstellen Begeleiden
9 Tijdspad 1. Informatie interviews op een presenteerbare wijze samenvoegen. 2. Deelnemers warmhouden met regelmatige updates. 3. Potentiele deelnemers(ouderen en ondernemingen) contacteren en informeren. 4. Externe beloningen voor deelnemers zoeken en verbinden. 5. In samenwerking met van Neynsel een raad van ouderen opstellen, deze hebben de verantwoordelijkheid over de interne verbindingen tussen de ouderen en het contact met de externe organisaties. 6. Handboek voor van Neynsel/ondernemingen/ouderen opstellen, de stappen om deze constructies op te zetten, en daar zoveel mogelijk voordelen uithalen. 7. Scholen (Avans,Fontys,HAS) contacteren om deze constructies en plek te geven binnen het curriculum, studenten krijgen handboeken om vergelijkbare projecten op te zetten. Scholen contacteren Handboek in curriculum voegen Handboeken opstellen Raad van ouderen & ondernemers samenstellen Informatie verzamelen Begeleiden Kansen en valkuilen uitwerken Presenteren Beloningen
Van Neynsel. Het stimuleren van ontmoeten in de wijk
Van Neynsel Het stimuleren van ontmoeten in de wijk Agenda Welkom 20 min: Presentatie over de samenwerking tussen sh Ondernemend Onderwijs en van Neynsel, het werkproces, bevindingen en belangrijke ervaringen.
Nadere informatieVersterken binnenstad Het aanbieden van een bibliotheekvoorziening
Versterken binnenstad Het aanbieden van een bibliotheekvoorziening (ook als ontmoetingsplek) in de binnenstad. Cultuurparticipatie Kernfuncties leren, lezen en informeren bieden voor burgers mogelijkheden
Nadere informatieBeleidsplan Unie van Betrokken Ouders
Beleidsplan 2015-2020 Unie van Betrokken Ouders Plaats: Apeldoorn Datum: 18-11-2014 Inhoudsopgave INLEIDING 1 UVBO- SCHEMA 2 ORGANISATIEBESCHRIJVING 3 MISSIE 3 VISIE 3 SPEERPUNTEN 4 KRITISCHE SUCCESFACTOREN
Nadere informatieVORIGE PAGINA Sociale firma s: een oplossing voor verloren arbeidskracht ARTIKEL - 28 JANUARI 2015
VORIGE PAGINA Sociale firma s: een oplossing voor verloren arbeidskracht ARTIKEL - 28 JANUARI 2015 Sociale firma s blijken van grote waarde te zijn voor mensen, die tot dan toe een grote afstand tot de
Nadere informatieLelie 63 m 2 Roos 87 m 2. 3 e verdieping nr. 120 t/m 130. Woningtype
63 m 2 87 m 2 3 e verdieping nr. 120 t/m 130 agnerplein 126 128 130 124 122 120 63 m 2 87 m 2 4 e verdieping nr. 132 t/m 142 agnerplein 138 140 142 136 134 132 63 m 2 87 m 2 5 e verdieping nr. 144 t/m
Nadere informatieRoadmap Les voor de toekomst Weten wat je moet doen als je niet weet wat je moet doen.
Roadmap Les voor de toekomst Weten wat je moet doen als je niet weet wat je moet doen. Auteur: Guus Geisen, irisz Inleiding Deze uitwerking is een suggestie voor verschillende lessen rondom duurzaamheid.
Nadere informatieCulturele Hoofdstad Kansen voor SWF
3 de Notitie (versie 30 april 2015) Culturele Hoofdstad 2018 Kansen voor SWF Culturele Hoofdstad 2018 biedt de gemeente Súdwest-Fryslân kansen! Kansen om het gebied te profileren en kansen om als gebied
Nadere informatieIntroductie. Visschedijk Facilitair. samen succesvol door continuïteit in betrokkenheid. Schoonmaak Catering Hoveniers Receptie Beveiliging
Visschedijk Facilitair Introductie Introductie Bedrijfsfilm Kerngegevens Middelgroot regionaal in Noord-oost Nederland Kerngegevens Middelgroot regionaal in Noord-Oost Nederland Schoonmaak,- catering,-
Nadere informatieInhoudsopgaven I. Voorwoord II. Drijfveer III. Geschiedenis -doelstelling - missie - visie - werkgebieden - middelen
Inhoudsopgaven I. Voorwoord II. Drijfveer III. Geschiedenis doelstelling missie visie werkgebieden middelen IV. Locatie V. Doelgroep VI. Activiteiten VII. Financiën VIII. Planning 20122013 1 Stichting
Nadere informatieVanuit de kunsten gelden er geen beperkingen alleen maar mogelijkheden.
KOMpositie in beeld Vanuit de kunsten gelden er geen beperkingen alleen maar mogelijkheden. Inhoudsopgave Voorwoord Inleiding Waarom KOM? KOM erbij KOM praat KOM thuis bij KOM werken KOM samen Dankwoord
Nadere informatieJaarplan schooljaar
Jaarplan schooljaar 2013-2014 Arnhem, september 2013 Voor u ligt het jaarplan schooljaar 2013-2014. Dit jaarplan bevat de uitgangspunten en doelen die centraal staan bij de invulling van het betreffende
Nadere informatieBrede School De Brede Stroom
18 maart 2016 Symposium: De ruimte als derde pedagoog Brede School De Brede Stroom An Claeys, Onderwijscentrum Brussel Lore Arnauts, Brede School De Brede Stroom & De Haven Agenda Verwachtingen Brede School
Nadere informatieUser Centered Design. Analyseren van de interviews
User Centered Design Analyseren van de interviews Analyse Wat we hebben gezien/gehoord Wat het betekent Waarom het belangrijk is Analyse: Waar ben je naar op zoek? Gedrag Gevoel Filosofie Voorkeur Verwachtingen
Nadere informatieYOUNG & STRONG. Christelijke scholengemeenschap (pre-)mavo/(pre-)havo KRIMPEN
Christelijke scholengemeenschap (pre-)mavo/(pre-)havo KRIMPEN Young Strong Je bent jong en nieuwsgierig. Je wilt leren, kiezen, groeien en praktisch bezig zijn. Samen ontdekken we waar jij sterk in bent!
Nadere informatieYOUNG & STRONG. Christelijke scholengemeenschap mavo - havo - vwo KRIMPEN
Christelijke scholengemeenschap mavo - havo - vwo KRIMPEN Young Strong Je bent jong en nieuwsgierig. Je wilt leren, kiezen, groeien en praktisch bezig zijn. Samen ontdekken we waar jij sterk in bent! Leren
Nadere informatieOntwerpprincipes. Figuur 1: 21 e -eeuwse vaardigheden
Ontwerpprincipes In dit onderzoek staat het probleemoplossend vermogen van basisschoolleerlingen bij natuur- en technieklessen centraal. Daarbij komen in dit onderzoek de volgende ontwerpprincipes aan
Nadere informatieLEERACTIVITEIT Tomatensaus B.V. Ent-teach Module 3 Marktonderzoek
LEERACTIVITEIT Tomatensaus B.V. Ent-teach Module 3 Marktonderzoek Beschrijving van de leeractiviteit Je bent de eigenaar van een startend bedrijf in de voedingssector. Je wilt een nieuwe tomatensaus produceren.
Nadere informatie1. Programmaonderdeel: Dierenwelzijn in het Voortgezet Onderwijs
Uitvoeringsplan 1. Programmaonderdeel: Dierenwelzijn in het Voortgezet Onderwijs Programma: Welzijn van dieren 2. Samenvatting programmaonderdeel: Dierenwelzijn krijgt vanuit de maatschappij steeds meer
Nadere informatiembo binnenstebuiten Een positieve impuls voor het mbo!
mbo binnenstebuiten Een positieve impuls voor het mbo! Een initiatief van: MBO Binnenstebuiten In het middelbaar beroepsonderwijs zien we dat scholen hard hun best doen om het onderwijs actueel te houden
Nadere informatieWerken aan een brede leer-en leefomgeving. De Brede School inhoudelijk uitgedaagd
Werken aan een brede leer-en leefomgeving De Brede School inhoudelijk uitgedaagd Beeldmateriaal uit: Op naar Nieuw Gent http://www.ambrosiastafel.be/preview.html Expeditie Kameleon Kinderopvang in een
Nadere informatieLEERPORTFOLIO MAANDAGAVOND
LEERPORTFOLIO MAANDAGAVOND Auteur: Opleiding: Instituut: Linsen Bachelor Opleiding tot leraar voortgezet onderwijs van de tweede graad in het Technisch Beroepsonderwijs Deeltijd Fontys Datum: 12 juni 2016
Nadere informatie1. Visie op cultuureducatie... 1. 2. Cultuureducatie binnen de programmering... 4. 3. Culturele activiteiten buiten de programmering...
Inhoud 1. Visie op cultuureducatie... 1 2. Cultuureducatie binnen de programmering... 4 3. Culturele activiteiten buiten de programmering... 5 4. De volgende culturele instellingen leveren een bijdrage
Nadere informatie12peciale voorlichtingns-eum,
_ M R E T AS S S CLA T RUIM DOND E TALE R O O V ERDA G ARI JANU 12peciale voorlichtingns-eum, S the ver het a avond o ium en gymnas erclass de mast NT! MASTERCLASS IETS VOOR JOU? Ben jij altijd op zoek
Nadere informatieChecklist afsprakenkader en actieplan Brede School in Brussel
Checklist afsprakenkader en actieplan Brede School in Brussel De 'Checklist voor afsprakenkader en actieplan Brede School is een instrument om Brede Schoolcoördinatoren en hun partners te ondersteunen
Nadere informatieStudentendocentenforum
Studentendocentenforum Via studentenparticipatie studenten actief betrekken bij onderwijs en kwaliteitszorg Bachelor in het onderwijs: kleuteronderwijs Studentendocentenforum Wat Doelen Studentenparticipatie
Nadere informatieIn 2050 woont ongeveer 2/3 van de wereldbevolking in steden. Nu: ± 55%
In 2050 woont ongeveer 2/3 van de wereldbevolking in steden Nu: ± 55% Extra: 2,5 miljard mensen in stedelijke omgeving (Infokaart Unicef verstedelijking: http://www.unicef.org/sowc2012/urbanmap/) De ontwikkeling
Nadere informatieKaruur vzw JEUGDBELEIDSPARTICIPATIE BINNEN LOKALE BESTUREN
Karuur vzw JEUGDBELEIDSPARTICIPATIE BINNEN LOKALE BESTUREN Wat is Karuur? Ontstaan in 2009 Gesubsidieerd door de Vlaamse overheid (decreet Vlaams jeugd- en kinderrechtenbeleid) 3 vaste stafmedewerkers,
Nadere informatieFUSION TEAMS. Tewerkstelling en diversiteit in het jeugdwelzijnswerk. April 2014 december 2015
FUSION TEAMS Tewerkstelling en diversiteit in het jeugdwelzijnswerk. April 2014 december 2015 Aanleiding van het onderzoek; observaties uit de praktijk Eerder weinig jongeren met niet Belgische achtergrond
Nadere informatieDe kracht van sociale media in het onderwijs
De kracht van sociale media in het onderwijs Maak onderwijs effectiever met sociale media Tweedaagse leergang en eendaagse workshop Uw studenten maken volop gebruik van sociale media. Ze ontmoeten er hun
Nadere informatieZelfevaluatieformulier
Zelfevaluatieformulier Verwijzing naar dit formulier: Mark Schep, Carla van Boxtel & Julia Noordegraaf (2017). Zelfevaluatieformulier voor rondleiders. Amsterdam: Universiteit van Amsterdam. Deze zelfevaluatie
Nadere informatieBeleidregels Sociaal Cultureel Werk 2005 (en verder)
Beleidregels Sociaal Cultureel Werk 2005 (en verder) 1. Beleidsterrein Beleidstaak: Sociaal Cultureel Werk Beheerstaak: Samenlevingsopbouwwerk, functienummer 630.00 Dit beleidsterrein omvat kinderwerk,
Nadere informatieONVERMIJDELIJK CIRCULAIR
ONVERMIJDELIJK CIRCULAIR WEEK VAN DE CIRCULAIRE ECONOMIE MAANDAG 14 T/M VRIJDAG 18 JANUARI 2019 WORD SPONSOR EN ZET JOUW ORGANISATIE OP DE KAART ALS CIRCULAIRE KOPLOPER! Circulaire ondernemers, organisaties
Nadere informatieCode49 Monumentenbeurs, Brabanthallen, s Hertogenbosch 14 mei 2019, Culemborg
Code49 Monumentenbeurs, Brabanthallen, s Hertogenbosch 14 mei 2019, Culemborg CODE49 = Cultureel Ondernemen in Duurzaam Erfgoed Code49 is een initiatief van: Birgit Dulski (Nyenrode Business Universiteit)
Nadere informatieCompetenties. van de rondleider in kunst en -historische musea. De competenties zijn verdeeld over vier hoofdcategorieën.
Competenties van de rondleider in kunst en -historische musea Verwijzing naar deze lijst: Schep, M., Van Boxtel, C., & Noordegraaf, J. (2017). Competent museum guides: defining competencies for use in
Nadere informatieKunst en cultuur in keuzedelen
ONTWIKKELINGEN CULTUUREDUCATIE IN HET MBO KEUZEDELEN Kunst en cultuur in keuzedelen Sinds de herziening in de kwalificatiestructuur van het mbo in augustus 2016 staan naast beroepsgerichte vakken ook keuzedelen
Nadere informatiePR en Sponsoring Beleidsnota v.v. Brederodes 2009-2012
- 1 - Beleidsnota v.v.brederodes Beleidsnota v.v. Brederodes 21 oktober 2009 Inleiding Deze nota is tot stand gekomen na een evaluatie van (de doelstellingen in) de vorige beleidsnota, uit 2002. Anders
Nadere informatieVoor wie doet u het allemaal? Ontdek het met uw eigen Verdienmodel
Voor wie doet u het allemaal? Ontdek het met uw eigen Verdienmodel Voor wie doet u het eigenlijk allemaal? Veel ondernemers werken met passie aan hun product of dienst. Dan komt het weleens voor dat ondernemers
Nadere informatieBasis voor cultuureducatie als basis voor vernieuwing
Basis voor cultuureducatie als basis voor vernieuwing Ronald Kox, hoofd Cultuureducatie Nieuwegein, 17 maart 2017 ronaldkox@lkca.nl Waarom kunst en cultuur? Artistiek-creatief proces Iteratief proces Universeel
Nadere informatieBasisvorming. Sensibilisatie van mensen raken tot activeren. Dinsdag 17 maart 2009
Basisvorming Sensibilisatie van mensen raken tot activeren Dinsdag 17 maart 2009 Inleiding Kennismakingsronde Doel basisvorming sensibilisatie: Wat is sensibilisatie? Doel sensibilisatie? Verschillende
Nadere informatieVoorwoord. Namens het bestuur van Stichting Aangepast Actief Nederland. Marijke Smedema, Penningmeester Februari 2014
Stichting Aangepast Actief Nederland Buitenzagerij 57 1021NP Amsterdam info@aangepastactief.nl www.aangepastactief.nl KvK 57302669 RSIN 852523166 Voorwoord Voor u ligt het beleidsplan voor 2014 van Stichting
Nadere informatieDe wereld van pr!! Les 3! 20 januari 2017!!
De wereld van pr Les 3 20 januari 2017 Programma Een perslijst maken Hoe bereik je media/influencers? Uitleg over gebruik persberichten en pitches Opdrachten Perslijst Feedback opdrachten: Praktisch: deze
Nadere informatieTransformatief leren De leerkracht in het programma Cultuureducatie met Kwaliteit
De leerkracht in het programma Cultuureducatie met Kwaliteit Edwin van Meerkerk Cultuureducatie met kwaliteit - 9.664.897 per jaar - 54 projecten - 5.115 scholen, 705.623 leerlingen Doelstellingen 1. ontwikkeling
Nadere informatieBeleidsplan. Beleidsplan. Vastgesteld: 26 april Reformatorische Vereniging van Ongewild Kinderloze Echtparen Pagina 1 van 5
Beleidsplan Vastgesteld: 26 april 2013 Reformatorische Vereniging van Ongewild Kinderloze Echtparen Pagina 1 van 5 1 Inleiding Beleidsplan In dit document is het beleid van de Reformatorische Vereniging
Nadere informatieGoede Zaken MBO voor Dummies
Goede Zaken MBO voor Dummies Kansen voor ideëel en commercieel www.goedezaken.eu 1 Onderneming van de 21 e eeuw People (mensen) MVO Planet (milieu) Profit (winst) MBO als onderdeel van MVO Verzoeken aan
Nadere informatieSamen kiezen voor verrijking
Samen kiezen voor verrijking Hans Timmerman Senior Beleidsmedewerker VGN Gusta van der Zanden Sectordirecteur Deltion College Marjan Emck Onderwijskundige Summa College Wat gaat er veranderen Uitgangspunten
Nadere informatieRaadsinformatiebrief. Uitwerking Strategische Speerpunten
Raadsinformatiebrief Uitwerking Strategische Speerpunten Maart 2015 Inleiding Sinds vorig jaar werken we aan de uitwerking van de door u benoemde speerpunten in de visie 2030: Sociale Cohesie en Ondernemen
Nadere informatieDossier Paardensport en houderij AVO
Dossier Paardensport en houderij Basis Profiel Vakbekwaam medewerker paardensport en -houderij AVO Bedrijfsleider paardensport en houderij Begeleiden en adviseren klanten Aansturen en organiseren Leiden
Nadere informatieCool Nature. Park Meeuwstraat. Didam. Spelen, leren en bewegen in een natuurlijke omgeving
Cool Nature Park Meeuwstraat Didam Spelen, leren en bewegen in een natuurlijke omgeving bron: http://www.speeldernis.nl/publicaties/speelnatuurindestad Cool Nature Herinrichting Park Meeuwstraat Gemeente
Nadere informatieSponsorbeleid van de Kober groep
Sponsorbeleid van de Kober groep Beleid De Kober groep krijgt regelmatig sponsorverzoeken binnen. Om willekeur van sponsortoezeggingen te vermijden en eenduidig sponsorverzoeken te beoordelen is dit sponsorbeleid
Nadere informatieInspiratiedag VVSG Ouderen- en thuiszorg. Cis Dewaele
Inspiratiedag VVSG Ouderen- en thuiszorg Cis Dewaele Inhoud 1. Waarom outreach 2. Quickscan 3. De visie 4. De cirkel 1. Waarom outreach Niet bereikte groepen De relatie werkt! (leefwereld, waarden en normen)
Nadere informatieGedaan: Logo Communicatie middel(en) Inrichtingsplan. Nog te doen: - Website - Balie - Promotie item
Briefing Website Gedaan: Logo Communicatie middel(en) Inrichtingsplan Nog te doen: - Website - Balie - Promotie item Website > vormgeving Website > techniek Wat maak je? Je maakt een website voor restaurant
Nadere informatieWoordenschatonderwijs. Ideeën, modellen en (werk)vormen die de leerkrachten kunnen inzetten in de klas om het woordenschatonderwijs
Schooljaar 2011-2012 Woordenschatonderwijs Ideeën, modellen en (werk)vormen die de leerkrachten kunnen inzetten in de klas om het woordenschatonderwijs te verbeteren opbrengsten Schooljaar 2012-2013 Woordleerstrategieën
Nadere informatieregionale UiT-communicatie ZUIDWEST - COMEET - WESTHOEK
regionale UiT-communicatie ZUIDWEST - COMEET - WESTHOEK Keuze UiTindeWesthoek: vooral kanalen van derden Gemeentelijke kanalen Resoc-kanalen Krant van West-Vlaanderen Westhoek.be: website en nieuwsbrief
Nadere informatiemarktbewerkingsplan 2015
marktbewerkingsplan 2015 arbeidsmarktregio haaglanden Marktbewerkingsplan 2015 Inhoud Inleiding... 1 Deel A Arbeidsmarktanalyse... A - 1 Deel B Regionaal Werkbedrijf... B 1 Deel C Regionaal Uitvoeringsprogramma...
Nadere informatieOPDRACHTKAART. Thema: Multimedia. Het multimedia productieproces 3. De uitvoering MM-02-06-01
OPDRACHTKAART MM-02-06-01 De uitvoering Voorkennis: Je hebt multimedia-opdrachten 1 tot en met 5 (MM-02-01 t/m MM-02-05) afgerond. Je kunt met behulp van multimedia-software, zoals bijvoorbeeld Macromedia
Nadere informatieCompetentiescan Propedeuse Academie voor Beeldende Vorming Tilburg
Competentiescan Propedeuse Academie voor Beeldende Vorming Tilburg naam student: Stan Verhees.. A1 CREËREND VERMOGEN 1 De student kan zelfstandig een beeldend proces op gang brengen, dit proces kwalitatief
Nadere informatieWelkom bij: Taal- en cultuurstudies
Welkom bij: Wat is bijzonder aan? De meerwaarde van taal en talen breed denken Programma Wat kun je ermee? Test jezelf voor Taal- en cultuuurstudies Student en afgestudeerde Vragen (panel ) Wat is bijzonder
Nadere informatie1. Opleidingsprofiel Culturele en Maatschappelijke Vorming : CMV in veelvoud : trendstudies bij Alert en Ondernemend 2.0
CULTUURNETWERK NEDERLAND Gezocht op trefwoord Community arts en Welzijn 7 treffers lijst: 1. Opleidingsprofiel Culturele en Maatschappelijke Vorming : CMV in veelvoud : trendstudies bij Alert en Ondernemend
Nadere informatieDIVERSITEIT VERBINDINGEN PARTICIPATIE. Kijkwijzer Brede School in Brussel 1
LOKALE CONTEXT BS Omgevingsanalyse Kinderen en jongeren Partners De BS brengt bij de omgevingsanalyse zowel de noden als kansen van de lokale kinderen en jongeren in kaart: houdt hierbij rekening met de
Nadere informatieVisie en werkwijze participatie van ouderen in het Ben Sajetcentrum
Visie en werkwijze participatie van ouderen in het Ben Sajetcentrum - het 10 punten participatie plan - Het Ben Sajetcentrum is een academische leerwerkplaats waar we de praktijk van / in de zorg willen
Nadere informatieOnderzoek Maatschappelijke Stage
Onderzoek Maatschappelijke Stage Onderzoek in opdracht van Welzijn Barneveld Uitgevoerd door Rianne Stuij en Rianne Heijkoop Studenten Christelijke Hogeschool Ede December 2015 mei 2016 Inhoud Aanleiding...
Nadere informatieDe andere aanpak. Instroom en behoud van werk voor 50-plusser Kenniskring Leeftijd 30 juni , dia
De andere aanpak Instroom en behoud van werk voor 50-plusser Kenniskring Leeftijd 30 juni 2016 01-02-2016, dia Maatschappelijk vraagstuk met individuele benadering Werkgevers: Vooroordelen 50+ers te oud,
Nadere informatieKracht Lokaal. Versterking van vrijwilligersorganisaties
Kracht Lokaal Versterking van vrijwilligersorganisaties Versterking van vrijwilligersorganisaties Krachtige vrijwilligersorganisaties zijn onmisbaar in de lokale samenleving. Om deze rol nu én in de toekomst
Nadere informatie1. Persoon met psychiatrische problematiek
Lasso Brussels Netwerk voor kunsteducatie & publieksbemiddeling Sainctelettesquare 19, 1000 Brussel T. 02 513 15 90 info@lasso.be www.lasso.be Infosessie Kunstbeleving en psychiatrie Vrijdag 12 juni 2009,
Nadere informatie*SUBSIDIE* subsidie. invullen iinvullen. Aanvraagformulier subsidie Cultuur en Kwaliteit. Algemeen. Gevraagd subsidiebedrag. Benodigde gegevens
invullen iinvullen Aanvraagformulier subsidie Cultuur en Kwaliteit jaar termijn Subsidieloket Postbus 10007 8000 GA Zwolle Telefoon (038) 498 41 02 Algemeen Naam organisatie Naam contactpersoon Adres secretariaat
Nadere informatie*SUBSIDIE* subsidie. invullen iinvullen. Aanvraagformulier subsidie Cultuur en Kwaliteit. Algemeen. Gevraagd subsidiebedrag. Benodigde gegevens
invullen iinvullen Aanvraagformulier subsidie Cultuur en Kwaliteit jaar termijn Subsidieloket Postbus 10007 8000 GA Zwolle Telefoon (038) 498 41 02 Algemeen Naam organisatie Naam contactpersoon Adres secretariaat
Nadere informatieM CCA EXPERTISENETWERK CULTUUREDUCATIE
Keizersgrach T 020-6 info@mocca-amsterdam.nl Factsheet Basispakket, Overgangsregeling Kunstkijkuren en de Cultuurbus Amsterdam Juli 2014 Inhoud Het Basispakket Kunst- en Cultuureducatie 2 MoccaAcademie
Nadere informatieSponsoring & Wielrennen. Paul van den Berg, Manager Wielersponsoring Rabobank Nederland
Sponsoring & Wielrennen Paul van den Berg, Manager Wielersponsoring Rabobank Nederland Sponsoring is een ideaal platform Emotie In het hart Identificatie Maatschappelijke betrokkenheid Waarom sponsort
Nadere informatieEen liberaal lokaal Haarlemmermeer En meedenken is meedoen Natuurlijk samenwerken!
Haarlemmermeer, 2 april 2013 Deze tijd vraagt om een nieuwe manier van denken met een duidelijke visie om de problemen aan te pakken. Ons motto; Een liberaal lokaal Haarlemmermeer En meedenken is meedoen
Nadere informatieBrabant Lezen en Leren
en, zodanig te formuleren dat er de komende De versterkt de maatschappelijke participatie en. Deze thema s zijn zodanig gekozen dat 1. s van de BNB beschikken over de kwaliteiten en Leren en te realiseren.
Nadere informatieBasis leergang opleider medezeggenschap. Dr. Martha Meerman
Basis leergang opleider medezeggenschap Dr. Martha Meerman Wat is AIAS/UvA Onderzoek, opleidingen en conferenties over arbeidsmarkt, sociale zekerheid, zeggenschap, beleid etc. Interdisciplinair, vergelijkend,
Nadere informatieOnsOnderwijs2032: Het domein Taal & Cultuur de (on)mogelijkheden
OnsOnderwijs2032: Het domein Taal & Cultuur de (on)mogelijkheden 29 september 2016 Netwerkdag Taalcoördinatoren en -specialisten Stéfanie van Tuinen SLO Opbouw workshop OnsOnderwijs2032 Cultuuronderwijs
Nadere informatieToegankelijke kinderopvang. Jef Scheirlinck & Christine Faure Didelle
Toegankelijke kinderopvang Jef Scheirlinck & Christine Faure Didelle Programma» Een diversiteit aan gezinnen» Functies in kinderopvang» Sociale functie in kinderopvang» Wat is toegankelijk zijn?» Toegankelijkheid
Nadere informatieVan Afvinken naar Aanvonken
Van Afvinken naar Aanvonken A. Ideevorming minor Overtref jezelf (tot excellente professional) 1. Idee Idee is als volgt: voor de minor Overtref jezelf schrijven zich 1 e jaars studenten in die vinden
Nadere informatieTheo Koot Ivo de Nooijer Raffi Balder
HUBspot is een plek waar innoverende studenten, ondernemers, investeerders, docenten en bedrijven elkaar ontmoeten en inspireren, kennis opdoen en samen ondernemen. Met als doel om Leiden innovatiever
Nadere informatieVerbrede landbouw. Onze ZORG Projectonderwijs In Maatschappelijke Context
Verbrede landbouw Onze ZORG Aver Heino, 4 november 2008 Ontwikkeling van nieuwe agrarische producten (vb. zilte groenten) Streekgebonden producten Agrarische ondernemingen als bron van energie in plaats
Nadere informatieNaam: Organisatieplan Streetcornerwork en Stichting Volksbond Amsterdam
Jaarplan 2016 Naam: Organisatieplan Streetcornerwork en Stichting Volksbond Amsterdam Actuele Beschrijving Algemeen 2016 zal in het teken staan van de fusie van Streetcornerwork (SCW) en de Stichting Volksbond
Nadere informatieIntroductie voor Trainers
Introductie voor Trainers Inleiding Sinds de implementatie van het competentiegerichte onderwijs staat het leren in de praktijk in de spotlights. Er worden bijvoorbeeld steeds meer initiatieven genomen
Nadere informatieKansen voor cultuuronderwijs in het mbo
Kansen voor cultuuronderwijs in het mbo Het mbo telt meer dan een half miljoen leerlingen, verspreid over 65 instellingen. In het mbo wordt als algemeen vormend onderwijs geen cultuurvak aangeboden, zoals
Nadere informatiePlan van Aanpak. Servicepunt Vrijwilligerswerk Hengelo. Onderdeel. Maatschappelijke Stage
Plan van Aanpak Servicepunt Vrijwilligerswerk Hengelo Onderdeel Maatschappelijke Stage 2012 Concept 0.2 Inhoud Deel I Kaders 1. Inleiding 2. Doelgroep 3. Doelstelling 4. Kerntaken 4.1 Makelen en verbinden
Nadere informatieSmartphone of tablet? Open de browser en ga naar:
Smartphone of tablet? Open de browser en ga naar: http://etc.ch/vkrr Toetsen van de Toekomst Saskia Wools manager prototyping, Cito Agenda Onderwijs 2032 Hoger Onderwijs in 2032 Q&A Smartphone of tablet?
Nadere informatieInhoud. Steunpunt Diversiteit en Leren 17/03/2010. Brede School in Vlaanderen en Brussel
Inhoud Vooraf: Steunpunt Diversiteit en Leren 1. Wat is een Brede School? 2. Welke impact ervaren de proefprojecten? 3. Brede school in de toekomst 4. Standpunt VVJ Brede School in Vlaanderen en Brussel
Nadere informatieDe weg naar actieve werkgevers
De weg naar actieve werkgevers Even voorstellen Eerst een paar vragen Pak je mobiel Ga naar menti.com Code: 447178 En doe mee! Wat is ons brabant fietst? Hoofddoelstelling: meer mensen vaker op de fiets
Nadere informatieWie gaat dat betalen? LESPROGRAMMA: Klas 1 en 2 VMBO / MBO. Ontdek de waarde van Nederland. Belasting & Douane Museum
Ontdek de waarde van Nederland Belasting & Douane Museum LESPROGRAMMA: Wie gaat dat betalen? Klas 1 en 2 VMBO / MBO Bestemd voor leraren Klas 1 en 2 VMBO / MBO Wie gaat dat betalen? Geschikt voor klassen
Nadere informatieDe specifieke lerarenopleiding
geëngageerd onderzoekend communicatief talent ontwikkelend vakdeskundig leerling gericht samenwerkend De specifieke lerarenopleiding dynamisch leergierig master Jij bent... inspirerend creatief toekomstgericht
Nadere informatieVersie: februari Meerjarig beleidsplan Stichting Welzijn Diemen
Versie: februari 2016 Meerjarig beleidsplan 2016 2018 Stichting Welzijn Diemen Inhoudsopgave Inleiding 3 Deel 1: Ontwikkelingen 4 1.1 Algemene maatschappelijke en politieke ontwikkelingen op 4 het gebied
Nadere informatieDwarsdwarsdwars hhhhhhhhhhhhhhh
Dwarsdwarsdwars hhhhhhhhhhhhhhh De waarde van onderwijs oktober 2013 lllllllllllllll dwarsdwarsdwars Inleiding De tijd dat het onderwijs alleen maar gericht was op het overdragen van kennis en vaardigheden
Nadere informatieBELEIDSPLAN voor de Vereniging PAULUS VAN DAESDONCK en de Stichting Paulus museum 29 maart 2010
heemkundekring P A U L U S V A N D A E S D O N C K BELEIDSPLAN 2010-2020 voor de Vereniging PAULUS VAN DAESDONCK en de Stichting Paulus museum 29 maart 2010 INHOUD: 1. MISSIE 2. VISIE 3. DOELSTELLINGEN
Nadere informatieStrategisch beleidsplan Herman Broerenschool
Voor elk kind dat met plezier naar zijn eigen hoogte klimt Strategisch beleidsplan Herman Broerenschool www.hermanbroeren.nl Periode 2018-2022 Roermond, 1 augustus 2018 Voorwoord Voor u ligt het strategisch
Nadere informatieDrs. J. van der Span Dr. Q. Elvira. Van M&O naar Bedrijfseconomie
Drs. J. van der Span Dr. Q. Elvira Van M&O naar Bedrijfseconomie De meerwaarde van het nieuwe programma? De wereld om ons heen wordt steeds complexer Financiele kwesties worden steeds lastiger De kleine
Nadere informatieONDERNEMER VAN JE EIGEN TALENT...want jij kunt meer!
ONDERNEMER VAN JE EIGEN TALENT...want jij kunt meer! Welkom Met ons onderwijs willen we voor elke VMBO leerling relevant zijn. Door ons onderwijs ontdekken leerlingen wat hen boeit, wat ze kunnen en waar
Nadere informatieKBO Zeeland. beleidsplan
KBO Zeeland beleidsplan 2014-2018 Vroeger was er ook een jeugd van tegenwoordig. 1 Inhoudsopgave. 1 Inleiding 3 2 Missie en opdracht 4 3 Strategische koers 5 4 Kerntaken 6 Belangenbehartiging Dienstverlening
Nadere informatieHallo! Welkom in onze school! Ga je mee op pad?
Hallo! Welkom in onze school! Spannend hé, de zoektocht naar een nieuwe school. Wij vinden het alvast geweldig dat je in onze brochure neust. Je ontdekt hierin wat onze school allemaal voor jou in petto
Nadere informatieDe mentor als medeopleider. (verdieping) S1 10 oktober 2017
De mentor als medeopleider (verdieping) S1 10 oktober 2017 Planning Sessie 1 Ø STAVAZA opvolging student Ø De kindlijn Ø Situering Opleidingsonderdelen OSOB en HOV Ø Focus op UDL! De komende sessies nemen
Nadere informatieDe mentor als medeopleider (verdieping) S1 10 oktober Planning. Trajectcoaching
De mentor als medeopleider (verdieping) S1 10 oktober 2017 Planning Sessie 1 Ø STAVAZA opvolging student Ø De kindlijn Ø Situering Opleidingsonderdelen OSOB en HOV Ø Focus op UDL! De komende sessies nemen
Nadere informatieKunstschool Boxtel. Inleiding
Kunstschool Boxtel Inleiding In dit beknopte scenario wordt een kleine duurzame organisatie voor cultuureducatie in de gemeente Boxtel omschreven; Kunstschool Boxtel. Kunst- en cultuureducatie stimuleert,
Nadere informatieOpen Bedrijven Weekend
V1.0 Open Bedrijven Weekend Den Haag e.o. 28-30 Oktober 2011 Wat is het? Open Bedrijvenweekend = weekend met 2 of 3 aaneengesloten open bedrijvendagen waarbij minimaal 50 bedrijven binnen een regio gezamenlijk
Nadere informatieBrabantZetOpenPrijs 2011
Zet Spoorlaan 460 Postbus 271 info@zet-brabant.nl 5038 CH Tilburg 5000 AG Tilburg www.zet-brabant.nl Statenlaan 4 Tel 013 54 41 440 ABN-AMRO 46.90.68.620 5042 RX Tilburg Fax 013 54 40 605 Kvk Midden-Brabant
Nadere informatieNRV: The next step in the future
NRV: The next step in the future Voorstel aan de leden van de NRV 23 mei 2011 Uitgangspunten Toekomst NRV Onderwerpen Herijking doelstellingen NRV Uitwerking van werkgroepen NRV Evaluatie en eventuele
Nadere informatieOriëntatie op ondernemerschap
Keuzedeel mbo Oriëntatie op ondernemerschap gekoppeld aan één of meerdere kwalificaties mbo Code K0080 Penvoerder: Sectorkamer handel Gevalideerd door: Sectorkamer Handel Op: 10-11-2015 2 van 6 1. Algemene
Nadere informatie