Jaarverslag 2007 ERASMUS UNIVERSITEIT ROTTERDAM

Transcriptie

1

2

3 Jaarverslag 2007 ERASMUS UNIVERSITEIT ROTTERDAM

4 I N H O U D J A A R V E R S L A G Voorwoord 3 1. Bericht van de Raad van Toezicht 4 2. Denken kiezen doen, strategisch plan Onderwijs 8 4. Onderzoek Studenten Faculteiten Personeel Voorzieningen Relaties Financiën EUR in het kort Prijzen en onderscheidingen in Bijlage 1 resultaten Strategisch Plan Bijlage 2 lijst met afkortingen 73 Colofon teksten Erasmus Universiteit Rotterdam eindredactie stafafdeling Marketing & Communicatie foto omslag Levien Willemse oplage 40 stuks Erasmus Universiteit Rotterdam Bezoekadres Burgemeester Oudlaan 50 Postadres Postbus 1738, 3000 DR Rotterdam info@smc.eur.nl web Erasmus Universiteit Rotterdam

5 VOORWOORD Het jaarverslag van de Erasmus Universiteit Rotterdam (EUR) biedt u een overzicht van de activiteiten die in 2007 zijn ontplooid. De geboekte resultaten geven aan waar onze instelling voor staat, zowel op het gebied van wetenschappelijk onderzoek als wetenschappelijk onderwijs. Zo heeft de EUR een goede score behaald in de persoonsgebonden subsidieprogramma s van NWO. Het aantal studenten is ten opzichte van 2006 gestegen met drie procent. De vier beoordeelde bachelor- en masteropleidingen ontvingen van de visitatiecommissie positieve tot zeer positieve waardering. Verder is in 2007 gewerkt aan de toekomst: over vier toekomstscenario s is EUR-breed van gedachten gewisseld. De nieuwe universitaire strategie Erasmus 2013 heeft vorm gekregen. Over de resultaten van dit proces hopen wij in het verslagjaar 2008 te kunnen berichten. Het jaarverslag 2007 van de Erasmus Universiteit Rotterdam is op 21 april 2008 vastgesteld door het College van Bestuur en op 26 mei 2008 goedgekeurd door de Raad van Toezicht. Het College van Bestuur van de Erasmus Universiteit Rotterdam, Drs. J.W. Oosterwijk Voorzitter 3

6 < 1 > BERICHT VAN DE RAAD VAN TOEZICHT Samenstelling Raad van Toezicht Op 20 april nam de Raad van Toezicht met verslagenheid kennis van het plotselinge overlijden van prof.mr. Ad Geelhoed, die sinds 1 september 2002 deel uitmaakte van de Raad en intensief betrokken was bij het wel en wee van de EUR. Door zijn brede juridische achtergrond, zijn bestuurlijke ervaring en zijn omvangrijk netwerk in binnen- en buitenland was Ad Geelhoed een zeer gewaardeerd lid van de Raad. Ad Geelhoed werd per 1 augustus 2007 opgevolgd door mr. Erik van den Emster, sinds 1 november 2002 President van de Arrondissementsrechtbank te Rotterdam, en met ingang van 1 januari 2008 voorzitter van de Raad voor de Rechtspraak. Erik van den Emster maakte vanaf 1 december 2006 al deel uit van de Raad van Toezicht van Erasmus MC. Zoals bekend plegen beide Raden van Toezicht regelmatig onderling overleg over de kernvragen die in beide instellingen aan de orde komen, alsmede over hun jaarlijkse begrotingen en financiële resultaten. In september 2006 was in de Raad een vacature ontstaan als gevolg van het ministerschap van VROM van prof.dr. Pieter Winsemius. In diens plaats werd, eveneens per 1 augustus 2007, mevrouw dr. Veronique Timmerhuis door de minister van OCW, dr. Plasterk, benoemd. Veronique Timmerhuis is sinds 1 februari 2007 werkzaam als algemeen secretaris/algemeen directeur van de S.E.R., en voordien secretaris-directeur van de Adviesraad voor het Wetenschaps- en Technologiebeleid (AWT). Ten slotte werd op voorstel van de Raad per 1 mei prof.dr. Willem Vermeend voor een nieuwe periode van vier jaar herbenoemd. Willem Vermeend is eveneens lid van de Raad van Toezicht van Erasmus MC. Samenstelling van het College van Bestuur Met ingang van 1 maart 2007 trad ook de nieuwe voorzitter van het College van Bestuur, drs. J. W. Oosterwijk, in functie bij de Erasmus Universiteit Rotterdam. Voor zijn indiensttreding was de heer Oosterwijk o.m. secretaris-generaal van het Ministerie van Economische Zaken en thesaurier-generaal bij het Ministerie van Financiën. De heer Oosterwijk heeft zich - na een korte kennismakingsperiode samen met de beide andere collegeleden met volle inzet o.m. bezig gehouden met het proces van het geven van vorm en inhoud aan een ambitieuze visie voor de EUR voor het jaar 2013, het jaar van het honderdjarig bestaan van de EUR (kortweg: Erasmus 2013). Dit gebeurde in goed overleg met de decanen van de faculteiten. Ook werd onder zijn leiding de besluitvorming over de reorganisatie van het Bureau van de Universiteit afgerond. Met het versterken van de verschillende netwerken van de EUR werd een begin gemaakt, zoals de stad en de regio Rotterdam, de alumni van de EUR, het bedrijfsleven en diverse maatschappelijke en overheidsinstellingen in binnen- en buitenland. Per 1 december werd voorts de Rector Magnificus van de EUR, prof.dr. Steven Lamberts, als zodanig door de Raad herbenoemd tot aan zijn pensionering in oktober Beide benoemingen hebben de bestuurlijke daadkracht van en de continuïteit in het College van Bestuur in belangrijke mate versterkt en een solide basis gecreëerd voor een hechte samenwerking van het College van Bestuur en de bestuurders/beheerders binnen de EUR. Vergaderingen van de Raad van Toezicht De Raad van Toezicht kwam gedurende het verslagjaar 2007 acht keer bijeen, waarvan twee keer in een gezamenlijk overleg met de Raad van Toezicht van Erasmus MC. 4

7 In de reguliere vergaderingen van de Raad met het College van Bestuur werd o.m. de nieuwe Strategische Visie van de EUR, Erasmus 2013, het reilen en zeilen van de EURfaculteiten en hun ranking op nationaal en internationaal niveau, en de reorganisatie van het Bureau van de Universiteit besproken. Daarnaast werd met het College van Bestuur in de vergadering van de Raad in mei indringend gesproken over de EUR Jaarverslag en Jaarrekening 2006, en in de decembervergadering over de EUR Begroting 2008, en het nog inzichtelijker maken van deze documenten. Uiteindelijk keurde de Raad beide documenten goed, het eerste document gelet op het positieve advies van de accountant, en het tweede document onder de aantekening, dat begin 2008 de financiële ramingen voor dat jaar, behorende bij de invoering van de Strategische Visie 2013 door het College aan de Raad nog ter goedkeuring zullen worden voorgelegd. De Raad ontmoette eind juni de Vertrouwenscommissie van de Universiteitsraad in verband met de voorgenomen benoeming van de twee nieuwe leden van de Raad en de herbenoeming van de Rector Magnificus, prof. Lamberts. Daarbij werd afgesproken, dat de voorzitter van de Raad van Toezicht zal optreden als het (in de wet genoemde) lid van de Raad, dat in het bijzonder het vertrouwen van de Universiteitsraad geniet. Voorts pleegde (een afvaardiging van) de Raad twee keer overleg met een delegatie van de Universiteitsraad, waarbij, naast de nieuwe strategische visie Erasmus 2013, onder meer van gedachten werd gewisseld over de reeds genoemde reorganisatie bij het Bureau van de Universiteit en over het masterplan 2025 voor de herinrichting van een universitaire campus op Woudestein. Bijzondere gespreksonderwerpen De gewenste samenstelling van de Raad Voor het zekerstellen van een evenwichtige samenstelling van de Raad werd, na overleg met het College van Bestuur en met de Universiteitsraad, een profielschets opgesteld. Hierin wordt het gewenste ervaringsprofiel voor de leden van de Raad vastgesteld. Toetsbare doelstellingen voor het College van Bestuur Met het oog op het (jaarlijks) kunnen beoordelen van hun functioneren werd op verzoek van de Raad door ieder van de leden van het College van Bestuur toetsbare doelstellingen opgesteld, die als eerste aanzet voldoen, maar nog verder geconcretiseerd zullen worden. Presentatie Erasmus MC Tijdens de raadsvergadering in maart verzorgde de decaan van Erasmus MC, prof.dr. H.A.P. Pols, een presentatie over het wetenschappelijk onderwijs en onderzoek van dit universitair medisch centrum. Het Erasmus MC behoort voor wat deze laatste taak betreft tot de top in Europa. Samenwerking met het ISS De Raad besprak de door het College van Bestuur voorgenomen samenwerking tussen de EUR en het Institute of Social Studies (ISS) te Den Haag. Het inpassen van dit instituut in het wetenschappelijk beleid en binnen de governancestructuur van de EUR en het realiseren van de samenwerkingssynergie stonden daarbij centraal. 5

8 EUR Holding-structuur Tevens wisselde de Raad met het College van Bestuur van gedachten over de verschillende activiteiten, ondergebracht in de EUR Holding-structuur en de plaats en verantwoordelijkheid van de Raad en van het College van Bestuur in dat verband. De EUR Holding werd aan het begin van de jaren negentig door het College van Bestuur ingesteld als antwoord op een kritisch rapport van de Rekenkamer over de verantwoording van het universitaire contractonderzoek en de inkomsten daaruit. De Raad wacht de conclusies van de door het College van Bestuur toegezegde evaluatie van de huidige governancestructuur van de EUR Holding met belangstelling af. De Financiële Reserves van de EUR Op verzoek van de Raad werd door het College van Bestuur een analyse gemaakt van de strategische reserves en van het weerstandsvermogen van de EUR. Inzicht in beide componenten is van groot belang als basis voor de verdere uitwerking en invoering van de strategische visie Erasmus 2013 en van het masterplan Een eerste overzicht daartoe, vervaardigd door PriceWaterhouseCoopers in opdracht van het College, werd in september aan de Raad voorgelegd. Conclusie In 2007 werd zowel op beleidsmatig als op bestuurlijk terrein een goede voortgang gerealiseerd. Belangrijk hierbij was vooral, dat dit gebeurde in goede en effectieve onderlinge verhoudingen tussen de Raad en het College van Bestuur, en met de decanen en overige beheerders van de EUR, alsook met de Universiteitsraad. De gehele EUR-gemeenschap bouwt met veel enthousiasme en kennis van zaken aan zijn eigen toekomst op basis van de in 2007 opgestelde nieuwe strategische visie Erasmus 2013, waarvoor in 2008 een invoeringsplan zal worden opgesteld en uitgewerkt. De Raad van Toezicht van de Erasmus Universiteit Rotterdam, drs. Anton van Rossum, voorzitter 6

9 < 2 > STRATEGISCH PLAN De voorbereiding van het nieuwe strategisch plan Erasmus 2013 heeft niet verhinderd dat er ook dit verslagjaar weer hard is gewerkt aan de uitvoering van het Strategisch Plan Denken kiezen doen. Een aantal projecten is tot een succesvol einde gebracht. In de verschillende paragrafen van dit verslag wordt hierop uitgebreid ingegaan. Enkele ontwikkelingen worden hier niettemin aangestipt. Op onderzoeksgebied zijn diverse maatregelen voorbereid en ingevoerd ter versterking van de kwaliteit. Het gaat onder meer om het aantrekken en behouden van wetenschappelijk toptalent, het onderbrengen van het wetenschappelijk onderzoek in door de KNAW erkende onderzoekscholen en het verhogen van het aantal promoties. Ook zijn er researchopleidingen gestart. In het kader van het nieuwe strategisch plan wordt per faculteit een afspraak gemaakt over de positie van het onderzoek ten opzichte van nationale en internationale onderzoeksorganisaties. Voor het onderwijs is in 2007 de tussentijdse opleidingsevaluatie ingevoerd. Ook zijn er stappen gezet in de richting van het uitbreiden van het aanbod van Engelstalige opleidingen. Met het project Massaliteit en Anonimiteit wordt de ambitie van het strategisch plan nagestreefd om de sociale cohesie tussen studenten te bevorderen. Tevens zou dit positief kunnen zijn voor de doorstroom in de opleiding en daarmee, uiteindelijk, voor het rendement. Wat het personeel betreft, wordt het recent invoeren van de plannen voor tenure track genoemd evenals het project met betrekking tot diversiteit. Met dit laatste wordt beoogd een hoger aantal vrouwen en personen met een andere culturele achtergrond te laten in- en doorstromen in de universitaire werkgemeenschap. Bijlage I op pagina 71 geeft een overzicht van de behaalde resultaten van het Strategisch Plan Denken kiezen doen. Erasmus 2013: de nieuwe strategie in wording In 2007 is energie gestopt in het verder inkleuren van de nieuwe universitaire strategie, Erasmus 2013, op basis van een visienotitie die eind 2006 verscheen. Daartoe zijn in het eerste kwartaal twaalf workshops georganiseerd waar leden van het College van Bestuur van gedachten wisselden met vertegenwoordigers uit de binnen- en buitenwereld van de EUR: beleidsmedewerkers, internationale studenten, decanen, onderzoeksdirecteuren, communicatiemedewerkers en marketeers, directeuren van BV s en anderen. Als afsluiting heeft in april een strategiedebat voor alle medewerkers en studenten plaatsgevonden. Via de projectwebsite en de uitgave Erasmus toekomstscenario s is het contact met de universitaire gemeenschap onderhouden. In de tweede helft van het verslagjaar gaf het College van Bestuur in samenspraak met decanen verder vorm aan de universitaire ambities voor 2013, het jaar waarin de universiteit honderd jaar zal bestaan. Eind december is de definitieve tekst voor het strategiedocument Thuis in de wereld verschenen en zijn de voorbereidingen voor invoering van de nieuwe strategie in 2008 gestart. 7

10 < 3 > ONDERWIJS Hoofdlijnen onderwijsbeleid De kwaliteitsverbetering van het onderwijs is ook in 2007 een belangrijk onderwerp gebleven. De invoering van een universiteitsbreed systeem van onderwijskwaliteitszorg zal naar verwachting niet alleen leiden tot meer efficiëntie en daardoor minder druk op de faculteiten wat betreft het voorbereiden en aanvragen van accreditaties, maar meer nog dat de kwaliteit van het onderwijs (verder) zal stijgen. In 2007 heeft de EUR krachtig ingezet op het bestrijden van het gevoel van massaliteit en anonimiteit bij studenten. Dit sluit aan bij de doelstelling in het Strategisch Plan , waarin is gesteld dat het curriculum en de studiebegeleiding zo dienen te zijn ingericht dat de sociale cohesie tussen studenten wordt bevorderd en dat iedere student wordt gekend. In de periode is er een bedrag van M 3 vrijgemaakt voor facultaire projecten op dit gebied. In 2007 is het resterende deel van het budget toegewezen aan de faculteiten naar aanleiding van de laatste ronde met projectvoorstellen. Het project zal in 2009 worden geëvalueerd. Kwaliteitszorg Doelstelling: de EUR verhoogt de kwaliteit van haar onderwijs en de onderwijsomgeving. Ook in 2007 heeft verbetering van de onderwijskwaliteit hoog op de agenda gestaan. Met de tussentijdse opleidingsevaluatie wordt voor alle opleidingen een driejarige cyclus ingevoerd, waarbij iedere opleiding tussen twee accreditatiemomenten te maken krijgt met een intern georganiseerde beoordeling. In 2007 zijn verschillende faculteiten gestart met het traject van de tussentijdse opleidingsevaluatie, met eerste tussentijdse opleidingsevaluaties tot gevolg. Externe monitoren In 2007 is de EUR langs drie verschillende meetlatten gelegd. De oordelen van studenten en alumni zijn terug te vinden in: 1. de Keuzegids HO 2008, o.a. gebaseerd op landelijke studentenenquêtes, 2. Elseviers Themanummer Studeren, oktober 2007, 3. de WO-Monitor 2006, een landelijk onderzoek onder alumni van het WO (rapportage in 2007). Deze onderzoeken hebben gemeen dat vragen gesteld zijn aan mensen die onderwijs aan de Erasmus Universiteit Rotterdam genoten hebben. Bij de eerste twee is dat recent, bij de WO-Monitor zijn alumni ondervraagd die tussen een en twee jaar geleden zijn afgestudeerd. De rapporten zijn in de tweede helft van 2007 verschenen. De doelstelling van de onderzoeken zijn verschillend en daardoor ook de gestelde vragen. De Keuzegids HO en Elsevier trachten aankomende studenten voor te lichten door de opleidingen van verschillende universiteiten naast elkaar te zetten. De WO-Monitor vergelijkt niet direct opleidingen, maar geeft wel oordelen van oud-studenten over hun eigen opleiding, die vergeleken worden met een landelijk gemiddelde van vergelijkbare opleidingen. De Keuzegids HO heeft dit jaar studenten van zeven EUR-bacheloropleidingen geënquêteerd. De oordelen over tien andere opleidingen zijn van eerder datum. Drie opleidingen staan landelijk gezien op de eerste plaats: Criminologie, Econometrie en Geschiedenis. Psychologie verdient als tweede van de elf opleidingen in Nederland een eervolle vermelding. In de rankings van Elsevier zijn elf bacheloropleidingen van de EUR betrokken: in 2007 staan opnieuw de opleidingen Bedrijfskunde, Psychologie (gedeelde eerste plaats met UM) 8

11 en Gezondheidswetenschappen (gedeelde eerste plaats met VU en UM) bovenaan. Vorig jaar was daar Geschiedenis ook bij. Bij de meeste opleidingen is het oordeel over faciliteiten in waardering gestegen. Over docenten is het beeld - net als in vorige jaren - wisselend. De resultaten per opleiding (in alfabetische volgorde): 1. Algemene Cultuurwetenschappen is in de Keuzegids op plaats drie van de zes opleidingen gebleven, terwijl de waardering van de studenten omhoog ging van gemiddeld 7,04 naar 7, Bedrijfswetenschappen staat bij Elsevier zowel volgens de studenten als de docenten op de eerste plaats. De waardering (Keuzegids 2007 t.o.v. 2005) voor de docenten is licht gedaald (-0,1), maar voor de studie-inhoud (+0,2) en vooral voor het gebouw (+0,8) gestegen. De EUR ligt in de Keuzegids op de derde plaats, maar de afstand tot nummer twee op de lijst geslonken is van 0,17 tot 0,01 punt. De alumni beoordelen de beroepsvoorlichting en de aansluiting opleiding-werk iets hoger dan gemiddeld. De scores van de IBA-studenten stegen op de punten studie-inhoud, docenten en vooral het gebouw; in totaal kwamen zij 0,01 punt hoger uit dan de scores van de Nederlandstalige opleiding. 3. Bestuurskunde is in de beoordeling van de Keuzegids gestegen van 6,71 naar 6,86 gemiddeld over alle onderdelen, maar gelijk gebleven met de ranking van 2005; Bestuurskunde haalde toen de zesde plaats van acht opleidingen. Bij Elsevier is Bestuurskunde gezakt van plaats vier naar de laatste plaats van zeven opleidingen, terwijl de beoordeling gelijk bleef; de UL en de VU verbeterden zich met 0,4 respectievelijk 0,5 punt gemiddeld, waardoor beide de EUR inhaalden bij de opleiding Bestuurskunde. RUG doet niet mee bij Elsevier, maar wel in de Keuzegids, waar de Groningse opleiding bestuurskunde op de laatste plaats staat. 4. Hoewel de drie opleidingen van UL, VU en EUR veel gemeen hebben, is Criminologie in Rotterdam als hoogste beoordeeld door de studenten in de Keuzegids. In de WO- Monitor zijn nog geen resultaten voor Criminologie, omdat de opleiding nog te jong is. Bij Elsevier is Criminologie niet in de selectie meegenomen. 5. De drie opleidingen bij Economie zijn in 2006 geënquêteerd voor de Keuzegids. Toen verbeterden de resultaten. Econometrie is dit jaar, mede door het verdwijnen van RUG uit deze ranking, gestegen naar de eerste plaats. Bij Elsevier steeg Economie dit jaar in waardering van 7,3 naar 7,4, maar zakte in de ranking van de tweede naar de vierde plaats (van resp. acht en zeven opleidingen). Volgens de WO-Monitor past het functieniveau van de economen beter dan gemiddeld bij hun opleidingsniveau. Ze verdienen meer, maar de EUR-economen hebben een iets zwakkere positie op de arbeidsmarkt (2,1 procent werkloos tegen 1,3 procent landelijk). 6. De tevredenheid (Keuzegids) van de studenten Geneeskunde is gestegen van 6,98 tot 7,15. Desondanks blijft de EUR met Geneeskunde in de Keuzegids op de laatste plaats staan van de acht opleidingen in Nederland. Bij Elsevier steeg Geneeskunde in de ranking van plaats zeven naar plaats vijf. Het oordeel over de docenten steeg van 7,3 naar 7,4, terwijl de oordelen over hoor- en werkcolleges meer opliep (resp. van 7,3 naar 7,7 en van 7,0 naar 7,5). De alumni waardeerden de diepgang van hun opleiding zeer goed (85 procent) ten opzichte van het landelijk gemiddelde (69 procent). Het totaaloordeel over huisvesting en voorzieningen was lager (8,1) dan landelijk (8,7). Nieuw bij Elsevier is dit jaar dat er ook researchmasteropleidingen aan bod kwamen. Van de EUR zijn de medische researchmasteropleidingen in de beoordeling opgenomen. Opvallend hierbij is, dat de studenten de voorbereiding op een promotietraject vrij laag waarderen (6,4) evenals de multidisciplinariteit (6,3), terwijl de ervaring van docenten 9

12 met wetenschappelijk onderzoek zeer hoog scoort (9,2). Er is echter geen vergelijking met andere researchmasteropleidingen, omdat de andere universiteiten op dit terrein ontbreken in de beoordeling van Elsevier. 7. Geschiedenis van de EUR staat in de Keuzegids bovenaan van zeven opleidingen door de enquêteresultaten van Bij Elsevier is Geschiedenis achteruitgegaan in oordeel van 7,6 naar 7,3 totaalscore en daardoor gezakt van de eerste naar de derde plaats. 8. Gezondheidswetenschappen staat dit jaar in Elsevier op een gedeelde eerste plaats (met UM en VU) van de vier opleidingen in Nederland. In de Keuzegids doet bij gezondheidswetenschappen ook Wageningen mee. Wageningen scoort gemiddeld een halve punt hoger (7,5) dan de andere vier opleidingen, die rond 7,0 zitten. 9. Nederlands Recht van de EUR staat bij Elsevier op plaats zes van de negen Nederlandse rechtenopleidingen met maar een klein verschil (0,1 punt) met de nummers drie (ex aequo UL, RUG en UM). In de Keuzegids staat de EUR precies in het midden op plaats vijf. 10. Psychologie had in de vorige ronde de koppositie in de Keuzegids en is nu iets teruggezakt, tot de tweede plaats van de elf door stijging van de concurrenten; UM staat nu op één in de Keuzegids. Bij Elsevier staan de EUR en de UM samen op een gedeelde eerste plaats. Vooral op faciliteiten en de kwaliteit van het onderwijs scoort de EUR hier goed. 11. Sociologie is in de keuzegids gezakt van plaats twee naar drie door een lichte achteruitgang in de beoordelingen op enkele punten, zoals de keuzeruimte en samenhang in de opleiding en de kwaliteit van de docenten. Het oordeel over het gebouw en de communicatie gingen vooruit. Bij Elsevier staat Sociologie op een gedeelde laatste plaats (van de zes opleidingen) en is de gemiddelde tevredenheidscore het laagst van alle beoordeelde opleidingen van de EUR (7,0 gemiddeld). In de WO- Monitor is de beoordeling van Sociologie van de EUR over het geheel genomen gemiddeld. Het is opvallend dat de werkloosheid landelijk gezien het hoogst is, maar ook de aansluiting opleiding - werk, de tevredenheid met de functie en de benutting van de capaciteiten het hoogst scoren. Al deze oordelen zijn echter gebaseerd op een te klein aantal respondenten om representatief te mogen heten. 12. Wijsbegeerte aan de EUR staat op plaats vier van zes opleidingen in de Keuzegids. Bij Elsevier doen landelijk acht opleidingen mee (inclusief VU en UvT) en staat de EUR op plaats drie. De WO-Monitor geeft de beoordeling door alumni van de EUR in vergelijking met een landelijk gewogen gemiddelde, waarin de opleidingenmix van de EUR is verdisconteerd. Het oordeel over de totale EUR wijkt gemiddeld weinig af van het landelijk gewogen gemiddelde. De EUR-alumni vinden enerzijds hun functie wat minder passen bij hun opleidingsniveau en capaciteiten, maar anderzijds hebben ze in hun opleiding wel voldoende basis gevonden om te starten op de arbeidsmarkt en hun competenties verder te ontwikkelen. Voorgaande jaren lagen de gemiddelde lonen van de EUR-alumni nog boven het landelijk gemiddelde; dat is in 2007 nog zo, maar ze liggen onder het gewogen gemiddelde. Per opleiding zijn er grotere afwijkingen van het gemiddelde. De oordelen in de WO-Monitor hebben vrijwel uitsluitend betrekking op de alumni van de oude doctoraalopleidingen en zijn dus minder relevant voor de huidige opleidingen. 10

13 Accreditatie Bij de omzetting van de ongedeelde opleidingen naar de bama zijn alle bachelor- en masteropleidingen van rechtswege tot 31 december 2007 geaccrediteerd. In 2007 zijn de laatste visitaties ten behoeve van heraccreditatie van de opleidingen afgerond. In het verslagjaar heeft de EUR voor veertien initiële opleidingen vernieuwde NVAOaccreditatie verkregen voor een periode van zes jaar. Het gaat om de bacheloropleidingen Business Administration/Bedrijfskunde, International Business Administration, Economie & Informatica, Criminologie, Sociologie, Geschiedenis en Algemene Cultuurwetenschappen en de masteropleidingen Business Administration, International Business Administration, Criminologie, Sociologie, Maatschappijgeschiedenis, Kunst- en Cultuurwetenschappen en Media en Journalistiek. Door het grote aantal aanvragen bij de Nederlands-Vlaamse Accreditatie Organisatie (NVAO) is voor de bachelor- en masteropleiding Psychologie pas in januari 2008 opnieuw accreditatie verkregen. Met deze laatste twee besluiten zijn alle opleidingen van de EUR opnieuw van accreditatie voorzien. Externe beoordelingen visitatiecommissies In het jaar 2007 zijn visitatierapporten voor de bachelor- en masteropleidingen in de disciplines Sociologie, Psychologie, Kunst en Cultuur, Criminologie en de bachelor Economie & Informatica verschenen. Sociologie De visitatiecommissie heeft alle facetten van het NVAO-kader voor de bachelor- en masteropleiding Sociologie positief beoordeeld, behalve het facet Kwantiteit personeel, waar de commissie van mening was dat er vooral in de masteropleiding niet voldoende personeel beschikbaar is om de opleiding van de gewenste kwaliteit te voorzien. De maatregelen die door de opleiding al in gang waren gezet om deze situatie te verbeteren, werden door de commissie ondersteund. Andere aanbevelingen voor verbetering waren gericht op een betere samenhang binnen de programma s, het researchseminar en een aanscherping van de beoordeling van afstudeerwerken. Psychologie De visitatiecommissie heeft de bachelor- en masteropleiding Psychologie van de EUR landelijk gezien als beste beoordeeld. Voor beide opleidingen werden alle 21 facetten positief beoordeeld met de oordelen voldoende en goed. De commissie had grote waardering voor onder andere de heldere doelstellingen, de samenhang binnen het bachelorprogramma, de afstemming tussen vormgeving en inhoud van de programma s, de kwaliteit van het personeel, de studiebegeleiding en het onderwijsrendement van beide opleidingen. De commissie heeft ook enkele aanbevelingen gedaan, waaronder een meer systematische check op ethische aspecten bij de start van de masterthesis, beleid om verschillen in beoordeling tussen tutoren te monitoren en bij te stellen, een onafhankelijk oordeel van de tweede beoordelaar bij de beoordeling van de afstudeerwerken en het vergroten van de inbreng van toppsychologen in de masteropleiding. Kunst en Cultuur De commissie beoordeelde alle facetten van de bacheloropleiding Algemene Cultuurwetenschappen en de masteropleidingen Kunst- en Cultuurwetenschappen (KCW) en Media en Journalistiek positief. De beoordelingen varieerden van voldoende tot goed. Zo had de commissie grote waardering voor de afstemming tussen vormgeving en inhoud van de programma s en de samenhang binnen de programma s. Aanbevelingen van de commissie waren onder andere gericht op een beter gebruik van de instrumenten voor kwaliteitszorg, het heroverwegen van het mentorsysteem na het eerste studiejaar van de bachelor en verbeterpunten ten aanzien van de masterscripties bij KCW. 11

14 Criminologie Zowel de bachelor- als de masteropleiding werden door de commissie op alle onderwerpen en facetten van het NVAO-kader positief beoordeeld. Deze beoordelingen varieerden van voldoende tot goed. De commissie had onder meer grote waardering voor de samenhang binnen de programma s en de kwaliteit van het personeel. De commissie heeft ook een aantal aanbevelingen gedaan, waaronder het zorgvuldig in kaart brengen van de haalbaarheid van de deeltijdopleiding, de invoering van de bachelorscriptie als onderdeel van het programma te heroverwegen, te investeren in een uitbreiding van de criminologische collectie van de bibliotheek en maatregelen te treffen om de doorstroom in de masteropleiding te bevorderen. Bachelor Economie & Informatica De commissie beoordeelde van de 21 facetten uit het NVAO-kader negen facetten met goed en twaalf facetten met voldoende. De goed beoordeelde facetten zijn onder andere samenhang binnen het programma, het gerealiseerde niveau en de kwaliteit van het personeel. De commissie heeft ook een aantal aanbevelingen gedaan ter verdere verbetering van het programma, waaronder het verder uitdragen van de eigen positionering, waarbij ook internationalisering steviger verankerd wordt. Opleidingenaanbod In 2007 is het opleidingenaanbod van de EUR uitgebreid met de researchmaster Justice and Safety & Security. Deze opleiding gaat in september 2008 van start. Op de aanvraag, in 2007 ingediend voor de researchmaster Sociology of Culture, Media and the Arts, heeft de NVAO in januari 2008 gunstig gereageerd. Daarnaast is een aanvraag voor Toets Nieuwe Opleiding voor de tweejarige masteropleiding Klinische Psychologie positief beoordeeld door de NVAO. In het verslagjaar wijzigde de naam van de master International Business Administration in International Management. Rendement van onderwijs Doelstelling: de EUR voert streefrendementen in voor de bachelor- en masterfase. Studieuitval moet worden beperkt. Inmiddels is het ruim vijf jaar geleden dat de eerste bachelorstudenten bij de Erasmus Universiteit Rotterdam instroomden. Van dit eerste cohort haalde zeventien procent in drie jaar, 31 procent in vier jaar en 38 procent in vijf jaar het bachelordiploma in de richting van hun eerste inschrijving. De cijfers van het instroomcohort van september 2003 zijn een fractie lager. De verschillen tussen de opleiding met het hoogste en laagste rendement zijn aanzienlijk; bijna de helft van de opleidingen heeft een rendement na vijf jaar van ruim meer dan vijftig procent. Niet geteld hierbij zijn degenen die in hun opleidingstraject van studierichting zijn veranderd, omdat zij heel lastig te onderscheiden zijn van studenten, die in het oude (doctoraal)programma zijn begonnen en overstapten op een bachelorprogramma. Ook het feit dat veel studenten met een masteropleiding beginnen, voordat de bacheloropleiding geheel is afgerond (de zogenaamde zachte knip) zorgt voor langere inschrijving in de bacheloropleiding en dus lagere rendementen. Rendementen van de masteropleiding op zich zijn niet gedefinieerd; na een aantal jaren, als de oude-stijl-doctoraalstudenten zijn uitgestroomd, kan een balans worden opgemaakt tussen instroom en uitstroom in de masteropleidingen. diploma studiejaar studiejaar toename/afname doctoraal oude stijl bachelor master artsexamen

15 ICT in het Onderwijs Doelstelling: de EUR verhoogt de kwaliteit van haar onderwijs en de onderwijsomgeving. Er is veel inzet van ICT-middelen geweest om studenten snel aan het studeren te krijgen en daardoor de rendementen te verhogen. Dit gebeurde in 2007 door tussentijdse toetsen in te lassen. Voor een deel zijn dat 'take home exams' die via Blackboard of SIN-Online worden ingeleverd. Anderzijds zijn er, om fraude en plagiaat tegen te gaan, pilots georganiseerd om op grote schaal - tot duizend studenten - computertentamens op de campus af te nemen. Het experiment verliep zo succesvol dat het College van Bestuur bereid is om de inrichting van ruim duizend computerwerkplekken te financieren. Voorwaarde is wel dat de faculteiten de exploitatiekosten voor deze ICT-ondersteuning voor het afnemen van tentamens op zich nemen. Voor het verbeteren en meer aantrekkelijk maken van het onderwijs met geavanceerde ICTtoepassingen is jaarlijks een budget uitgetrokken van K 350. Docenten kunnen hieruit ondersteund worden door deskundigen die hen op weg helpen ICT-toepassingen in hun onderwijs te verwerken. Zo zijn in 2007 weer veel colleges en (deel)thema's opgenomen die als audio- en videopodcast beschikbaar zijn gesteld. Met ingang van het collegejaar participeert - als laatste EUR-faculteit- ook Erasmus MC in SIN-Online. Mede hierdoor heeft SIN-Online meer dan abonnees. Ruim bezoekers op een dag is daardoor geen uitzondering meer. Niet-initieel en contractonderwijs Doelstelling: de EUR biedt een palet aan van niet-initiële en postinitiële cursussen en opleidingen, die van nut zijn voor de beroepspraktijk of de persoonlijke ontplooiing. De EUR biedt een breed palet aan cursussen, opleidingen en contractonderwijs aan dat inspeelt op de behoeften vanuit het bedrijfsleven en beroepssectoren. Het sluit aan bij persoonlijke behoefte aan ontwikkeling en het opfrissen of bijhouden van (vak)kennis. Vele opleidingen bewijzen hun succes al jaren en zijn een begrip geworden. Ook in 2007 zijn er weer nieuwe opleidingen en cursussen ontwikkeld. Een aantal daarvan is opgenomen in het EUR-register niet-initieel onderwijs. Dit overzicht staat vermeld in het hoofdstuk 11 - EUR in het kort. In het EUR-register, dat in 2006 werd vastgesteld, is een verplichte externe accreditatie van de niet-initiële masteropleidingen opgenomen. Dit vloeit voort uit (inter)nationale ontwikkelingen en de Gedragscode internationale studenten in het Nederlandse hoger onderwijs. Nadat al eerder de masteropleidingen European Master in Law and Economics en de Executive Master of Finance and Control (de Registercontrolleropleiding van de Erasmus School of Accounting and Assurance) waren geaccrediteerd door de NVAO, hebben in 2007 drie niet-initiële masteropleidingen erkenning van NVAO verkregen: - Urban Management and Development (bij Institute for Housing and Development Studies); - Management of the European Metropolitan Region (bij FEW); - LL.M. Business, Corporate and Maritime Law (bij FR). Voor een aantal andere opleidingen is in 2007 gewerkt aan het opstellen van een accreditatieaanvraag. Erasmus Academie Erasmus Academie BV kreeg per 1 september 2007 een nieuwe directeur, drs. A.C.L. Hofstede. Met het aantreden van een nieuwe directie is ook een begin gemaakt met een herziening van de strategie en doelstellingen van Erasmus Academie BV. Het aanbod aan opleidingen is herschikt rond drie heldere en herkenbare kennisthema s: Economie & Bedrijf, 13

16 Mens & Bestuur en Cultuur & Samenleving. De keuze van de thema s correspondeert met de faculteiten waarmee Erasmus Academie BV voornamelijk samenwerkt: Economie, Sociale Wetenschappen, Historische en Kunstwetenschappen en Wijsbegeerte. Daarnaast is besloten Erasmus Academie BV nog meer dan voorheen te positioneren als een instituut voor academisch onderwijs, met extra nadruk op het universitaire karakter van de opleidingen. Het is juist de bedoeling dat de opleidingen van Erasmus Academie zich onderscheiden door de combinatie van recente en relevante wetenschappelijk inzichten en de verbondenheid aan de (beroeps)praktijk. Het doel is om intellectuele gereedschappen en conceptuele denkkaders te verschaffen die uitdagen en stimuleren tot verder nadenken en bijdragen aan zowel de persoonlijke als professionele ontwikkeling van cursisten. Het aantal postacademische opleidingen was in 2007 op ongeveer het zelfde niveau als het jaar ervoor. In 2006 telde PAO (postacademische opleidingen) 33 projecten, inclusief drie op het terrein van de wetenschapscommunicatie. In 2007 had PAO in totaal 32 projecten onder handen, waaronder dit keer geen projecten op het gebied van de wetenschapscommunicatie, maar wel twee symposia die door HOVO Rotterdam zijn georganiseerd: Over rijpe hersenen (augustus en december 2007). In 2007 is verder een contract afgesloten met Het Expertise Centrum in Den Haag, om in samenwerking met FSW en met TiasNimbas (Tilburg) vier opleidingen Master of Public Information Management (MPIM) te verzorgen. De eerste opleiding van deze serie (MPIM 3) is in 2007 van start gegaan, de rest volgt binnen vier jaar. Hoger Onderwijs voor Ouderen (HOVO) In 2006 is het idee voor een Steunfonds HOVO uitgewerkt, wat in 2007 resulteerde in een aparte stichting die onder het College van Bestuur van de EUR is opgericht en ingeschreven is bij de Kamer van Koophandel en die als doelstelling heeft de bevordering van HOVO. Het bestuur komt in 2008 bijeen om een verdere concretisering uit te werken. De daling van het aantal inschrijvingen bij HOVO zette zich helaas ook in dit verslagjaar voort; van 4191 (exclusief deelnemers van door HOVO georganiseerde reizen) in 2006, naar 3943 in Terwijl het aantal inschrijvingen op lezingen afnam in 2006, gaf het aantal inschrijvingen op cursussen en reisgerelateerde lezingencycli daarentegen een lichte stijging te zien. De kwaliteitsbewaking van alle opleidingen stond hoog op de agenda. De commissie HOVO droeg zorg voor de kwaliteit van het HOVO-aanbod. De kwaliteit van de afzonderlijke PAOopleidingen wordt gewaarborgd door kerndocenten en curatoria. 14

17 < 4 > Onderzoek Onderzoek De Erasmus Universiteit Rotterdam ziet het aantrekken van wetenschappelijk toptalent als een prioriteit. Het onderzoek van de Erasmus Universiteit Rotterdam is hecht verankerd in internationale onderzoekscholen en heeft een sterke maatschappelijke oriëntatie. In het verslagjaar staan de ontwikkeling en versterking van een beperkt aantal speerpunten centraal. Kwaliteitszorg onderzoek Doelstelling: de EUR wil de kwaliteit van onderzoek(prestaties) verbeteren. Sinds januari 2003 worden de onderzoekbeoordelingen uitgevoerd volgens het Standaard Evaluatie Protocol (SEP), ontwikkeld door de Vereniging van Nederlandse Universiteiten (VSNU), Nederlandse organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek (NWO) en de Koninklijke Nederlandse Academie van Wetenschappen (KNAW). In 2007 heeft geen externe beoordeling van onderzoek plaatsgevonden. Wel heeft het Erasmus Research Institute of Management (ERIM) in 2006 een interne onderzoekevaluatie uitgevoerd. Het eindverslag van deze ERIM Midterm Review is in 2007 afgerond. Er is een zelfstudie uitgevoerd in lijn met het SEP-protocol en vergelijkbaar met het document voor de hererkenningsaanvraag onderzoekscholen. Een internationale peer review committee heeft de evaluatie uitgevoerd. De commissie complimenteert ERIM met haar vooruitgang in het streven naar het global leadership in research in management. De commissie is van oordeel dat de kwaliteit en de productiviteit van het onderzoek de afgelopen jaren significant is toegenomen. Alle onderzoekprogramma s worden op kwaliteit, productiviteit, relevantie en vitaliteit op zijn minst als erg goed en vaak als uitstekend beoordeeld. De commissie adviseert de best practices binnen alle programma s onderling uit te wisselen. Verder concludeert de commissie onder meer dat het nieuwe Doctoral Programme succesvol is geherstructureerd. Onderzoekscholen Doelstelling: het onderzoek van de EUR is of wordt zoveel mogelijk ondergebracht in door de KNAW erkende onderzoekscholen. Het onderzoek van de EUR is voor circa tachtig procent ondergebracht in erkende onderzoekscholen. Daarmee is aan de streefwaarde voldaan. De EUR is penvoerder van een facultaire en een interfacultaire onderzoekschool en van vijf interuniversitaire onderzoekscholen. Daarnaast participeert de EUR in nog twaalf interuniversitaire onderzoekscholen. In 2007 is de onderzoekschool Transport, Infrastructuur en Logistiek (TRAIL), waarin de EUR participeert, hererkend. In het jaarverslag van 2006 zijn al de conclusies van de commissie aangegeven. Eind 2007 heeft NIHES (The Nederlands Institute For Health Sciences), waarvan de EUR penvoerder is, hererkening aangevraagd. Het preview comittee is van mening dat de kern van niches bestaat uit excellent onderzoek en onderwijsprogramma s die voldoen aan de hoogste internationale standaard. Het netwerk rond de niches beschouwt de commissie als een model voor andere landen. De commissie raadt aan om meer geld te verwerven en meer aandacht te besteden aan de marketing van het onderwijsnetwerk. 15

18 Maatschappelijke topinstituten In 2006 zijn in het kader van de Smart Mix-regeling van OCW bij de EUR vier maatschappelijke topinstituten (MTI s) tot ontwikkeling gekomen. Het gaat hierbij om een samenwerkingsverband waar ook niet-academische partijen bij betrokken zijn, gericht op breed erkend toponderzoek met een grote maatschappelijke impact. Medio 2007 is de Smart Mix-regeling komen te vervallen. Voor de EUR betekende dit echter niet het beëindigen van de ontwikkeling van de MTI s. Integendeel, zij zijn in het verslagjaar voorzien van een startsubsidie door het CvB. De MTI s zijn: - Gezond ouder worden; - (Economie van de ) Gezondheidszorg; - Sociale Innovatie; - Toezicht & Compliance. Holland Program on Entrepreneurship Ondernemerschap in het hoger onderwijs is een van de manieren waarop de overheid de kenniseconomie wil stimuleren. Om die reden is de subsidieregeling Ondernemerschap en Onderwijs door het ministerie van Economische Zaken in 2007 in het leven geroepen. Doel van de regeling is het versterken van ondernemerschapsvaardigheden en van ondernemerschap bij studenten. De EUR heeft met de TUD, UL en niet-academische partijen het projectvoorstel HOPE (Holland Program on Entrepreneurship) ingediend. Eind 2007 is daarvoor een subsidie van ruim M 3 toegekend. Researchmasters Doelstelling: de EUR streeft ernaar de opleiding van onderzoekers via researchmasters te intensiveren. In 2007 heeft FR toestemming gekregen voor de nieuwe researchmaster, Justice and Safety & Security. Deze opleiding gaat in september 2008 van start. In het verslagjaar is een aanvraag ingediend voor de researchmaster Sociology of Culture, Media and the Arts, een samenwerkingsverband tussen FHKW en FSW. Hiervoor is in januari 2008 een positief besluit van de NVAO ontvangen. In de voorgaande jaren heeft de EUR acht researchmasters ingericht: Philosophy in Economics (FEW); ERIM Master of Philosophy in Business Research (RSM Erasmus University); Clinical Epidemiology (Erasmus MC); Clinical Research (Erasmus MC); Molecular Medicine (Erasmus MC); Neuroscience (Erasmus MC); Institutions: Erasmus Research Master in Philosophy and Economics (FW); Research in Public Administration and Organizational Science (FSW). 16

19 Toptalent Doelstelling: de EUR wil wetenschappelijk toptalent aantrekken en behouden. De Erasmus Universiteit heeft in 2007 een goede score behaald in de persoonsgebonden subsidieprogramma s van NWO. Twee jonge, allochtone onderzoekers hebben een NWO Mozaïeksubsidie gekregen. Zij ontvingen op 1 november deze prestigieuze subsidie uit handen van de minister van OCW, dr. R.H.A. Plasterk. Ook in de Vernieuwingsimpuls van NWO doen de onderzoekers van de Erasmus Universiteit Rotterdam het goed. In 2007 heeft de EUR acht Veni s, vier Vidi s en twee Vici s behaald. In de voor het eerst uitgereikte NWO Toptalent-subsidie verwierf de EUR twee subsidies. Naast deze persoonsgebonden subsidies heeft de EUR ook twee projectsubsidies ontvangen in het NWO Omstreden Democratie-programma. Promoties Doelstelling: de EUR wil haar positie als wetenschappelijk onderzoekinstituut versterken door verhoging van het aantal promoties. promoties Erasmus MC ibmg FEW RSM EU FR FSW FHKW FW totaal Na vier jaar van vooruitgang nam in het verslag jaar 2007 het aantal gepromoveerden vrouwen en 127 mannen - licht af. Een aanwijsbare oorzaak is daar niet voor te geven. Het ministerie van OCW streeft naar verhoging van het aantal promoties van hbo-docenten. Voor de begeleiding van deze hbo-docenten is in 2007 aan de universiteiten in totaal M 3 beschikbaar gesteld. Vanaf 2008 zal het bedrag oplopen tot M 5 per jaar. Daarvan heeft de EUR in het verslagjaar ontvangen. Dit bedrag is weliswaar aan de faculteiten beschikbaar gesteld, maar er is geen aanspraak op gemaakt. De begeleiding van hbo-docenten zal pas in de komende jaren leiden tot afgeronde promoties. Internationalisering Doelstelling: de EUR wil met het onderwijs bijdragen aan de vorming van internationaal georiënteerde professional, met een goed ontwikkeld gevoel voor verschillen en overeenkomsten tussen landen en culturen. Kaderprogramma 6 en 7 De EUR heeft dit jaar geparticipeerd in het zesde en zevende kaderprogramma van de Europese Commissie (KP6 / KP7). Het kaderprogramma beoogt het versterken van het concurrentievermogen van de Europese Unie en vloeit voort uit de zogenoemde Lissabondoelstelling om in 2010 de meest concurrerende kenniseconomie ter wereld te zijn. In KP6 participeren FHKW en FR in het project CRIMPREV. Het project betreft een interdisciplinaire benadering van criminaliteit in al zijn facetten. Zo zijn er workshops over het thema geweld en verschijnen regelmatig publicaties over de resultaten van het project. FSW participeert in zowel KP6- als in het KP7-programma. Een van de projecten is Euroccupations. FSW verzamelt door middel van surveys informatie voor de Europese 17

20 beroependatabase. Ook Erasmus MC neemt volop deel aan topics uit de werkprogramma s van KP6 en KP7. RSM Erasmus University en ERIM zijn in 2007 eveneens goed vertegenwoordigd in beide Europese kaderprogramma s. Zo is een groot project binnengehaald over transparantie in supply chain, INTEGRITY. Erasmus Mundus external window Het Erasmus Mundus-programma verschaft de mogelijkheid voor EU-studenten om een opleiding te volgen aan verschillende universiteiten in een van de lidstaten. De external window is een uitbreiding van het Mundus-programma en is bestemd voor studenten uit landen buiten de EU. De EUR heeft in een consortium met andere universiteiten succesvol meegedongen naar de subsidiemogelijkheden in dit programma. Studenten uit Iran, Jemen, Turkije en Rusland hebben zich in het verslagjaar aangemeld voor deelname. CHERC CHERC - het China Center binnen de EUR - assisteert, coördineert, promoot en adviseert de diverse China-activiteiten. In 2007 heeft CHERC meegeholpen aan de ontvangst van diverse delegaties van Chinese universiteiten; deelgenomen aan de internationale hogeronderwijsbeurzen in China; nieuwe marktverkenningen gedaan; tientallen zelfbetalende Chinese master- en PhD-studenten geworven. Vooral op PhD-niveau heeft CHERC een goede samenwerking met de faculteiten; tot nu toe zijn er acht Chinese studenten onder CHERC-vlag met succes bij de EUR gepromoveerd. 18

21 < 5 > STUDENTEN Studenten in cijfers Op 1 oktober 2007 stonden studenten ingeschreven bij de Erasmus Universiteit Rotterdam, drie procent meer dan op dezelfde datum in 2006 ( studenten). Het aantal nieuwe studenten bedroeg Dat is zeven procent meer dan op 1 oktober Deze stijging komt op rekening van de masteropleidingen; de instroom van studenten van buiten de EUR nam toe van 397 in 2006 tot 635 in 2007, een toename van bijna zestig procent. De groei van het aantal studenten bij de bacheloropleidingen - zo n twee procent (van 3695 naar 3769) is zeer ongelijk verdeeld over de faculteiten. Faculteiten met stijgende aantallen eerstejaars zijn FEW (22 procent), FW (13 procent), FHKW (12 procent) en de opleiding Algemene Gezondheidswetenschappen (40 procent). De bachelorinstroom van RSM, FR en FSW is gedaald met zes, drie en tien procent. De stijging in 2007 van de instroom masterstudenten van buiten de EUR komt voornamelijk op het conto van RSM Erasmus University (toename 126 procent) en FEW (toename 91 procent) en van FR (toename 84 procent). Numerus fixus en decentrale selectie Doelstelling: de Erasmus Universiteit Rotterdam ontwikkelt een samenhangend selectiebeleid met het oog op de toelating tot haar bachelor- en masteropleidingen. De EUR wijst (aspirant-) studenten tijdig een pad dat bij hen past. In studiejaar hanteerden drie opleidingen een numerus fixus. Het betrof de opleiding Geneeskunde (410), de bacheloropleiding Psychologie (250) en de bacheloropleiding Criminologie (125). De inschrijfbeperking voor de opleiding Geneeskunde is een arbeidsmarktfixus, jaarlijks vastgesteld door het ministerie van OCW. De opleiding Geneeskunde heeft evenals voorgaande jaren gebruik gemaakt van de mogelijkheid om maximaal vijftig procent van de opleidingsplaatsen decentraal te selecteren. De numerus fixus van de bacheloropleiding Criminologie is in 2005 ingesteld in overleg met de zusteropleidingen in Leiden en Amsterdam om de instroom van deze populaire studie het hoofd te kunnen bieden. De numerus fixus van de bacheloropleiding Psychologie komt eveneens voort uit de grote populariteit van de opleiding. De bacheloropleiding International Business Administration (IBA) neemt deel aan een experiment met honderd procent decentrale selectie in het kader van het project Ruim baan voor talent. Dit experiment valt onder de Experimentenwet vooropleidingseisen en collegegeldheffing. Het zou een doorlooptijd hebben tot en met 31 augustus 2007, maar op 16 mei is de Experimentenwet voor onbepaalde tijd verlengd. Een evaluatie vindt echter plaats medio Om te voorkomen dat de studierichting bij een negatieve uitslag van de evaluatie terugvalt op een open instroom is voor de bacheloropleiding IBA zekerheidshalve een numerus fixus (380) en decentrale selectie bij de IB-groep gemeld. In collegejaar zal naar verwachting het aantal opleidingen met een numerus fixus worden uitgebreid. De vermelde studentencijfers zijn gebaseerd op telling uit het inschrijfsysteem van de EUR per 1 oktober 2007 en niet gecorrigeerd voor bekostigingfactoren; na-inschrijvingen van het vorig studiejaar zijn niet in de telling meegenomen. 19

22 Bindend studieadvies In het collegejaar heeft de EUR opnieuw voor alle bacheloropleidingen en de opleiding Geneeskunde uitvoering gegeven aan het bindend studieadvies (Bsa). Dit houdt in dat de bachelorstudenten in het eerste studiejaar minimaal 40 ECTS dienen te halen, daarnaast moet het eerste bachelorjaar in twee jaar afgerond zijn. De EUR wil met het bindend studieadvies de gemiddelde studieduur verkorten, de selectieve functie van het eerste studiejaar versterken en het moment waarop selectiebeslissingen tot stand komen vervroegen. Alle studenten hebben zowel vooraf als aan het begin van hun opleiding informatie gekregen over het Bsa. In werk- en mentorengroepen is veel aandacht besteed aan het bindend studieadvies. Gedurende het studiejaar ontving iedere student een aantal keren een tussentijds advies. Dreigden de studenten toch in de ECTS-gevarenzone te komen, dan volgde het aanbod voor extra begeleiding. Eind augustus ontving iedere student schriftelijk het definitieve advies. Voor 29,7 procent van cohort betrof het een negatief advies en kreeg 39,3 procent een voorlopig positief advies. Het eerste bachelorjaar werd door 31 procent in een keer behaald. Van de studenten cohort met een voorlopig positief Bsa-advies, rondde 78 procent het eerste bachelorjaar alsnog volledig af. Helaas kreeg vijftien procent van de studenten uit deze cohort het dwingende advies de studie te beëindigen. Er blijken veel verschillen te bestaan tussen de Bsa-resultaten, afhankelijk van het karakter van de opleidingen. In september 2007 is de EUR gestart met een groot Bsa-onderzoek. De cohorten tot en met gaan hiervan deel uitmaken om zo te komen tot een universiteitsbrede Bsa-evaluatie. Uit de procesevaluatie in 2007 in naar voren gekomen dat, op enkele administratieve strubbelingen na, het Bsa-proces redelijk soepel is verlopen. Doorstroom van en naar het hbo De Erasmus Universiteit Rotterdam heeft samenwerkingsovereenkomsten met de Hogeschool Rotterdam, de Hogeschool INHOLLAND (en de Hogeschool voor Muziek en Dans). Het contact met de hogescholen is gericht op het creëren van een optimale samenwerking. Over het over en weer uitwisselen van studenten zijn afspraken gemaakt. Een goede doorstroom stimuleert de studenten om de studie in de regio voort te zetten. Een aantal faculteiten is in gesprek met de hogescholen om te komen tot een soepele doorstroom. Bij de Faculteit der Economische Wetenschappen draait een succesvol programma, waarbij een deel van het schakelprogramma is opgenomen in de hbo-bachelor van de Hogeschool Rotterdam en van de Hogeschool INHOLLAND. De samenwerking tussen de EUR en de regionale hbo-instellingen zal in 2008 worden voortgezet met een nieuwe overeenkomst. 20