HOE VERSCHILT DE BEELDTAAL GEBRUIKT OP POSTERS TUSSEN NEDERLAND EN JAPAN IN DE 20E EEUW? SEMINAR ESSAY PERIODE D KIM VAN LEEUWE MARION DE RIJK
|
|
- Leen Jansen
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 HOE VERSCHILT DE BEELDTAAL GEBRUIKT OP POSTERS TUSSEN NEDERLAND EN JAPAN IN DE 20E EEUW? SEMINAR ESSAY PERIODE D KIM VAN LEEUWE MARION DE RIJK
2 INHOUDSOPGAVE Essay Reflectie Bronnen
3 HOE VERSCHILT DE BEELDTAAL GEBRUIKT OP POSTERS TUSSEN NEDERLAND EN JAPAN IN DE 20E EEUW? Er zijn vele verschillen aan te wijzen binnen de beeldtaal van Nederland en Japan. Doordat de twee landen zo ver uit elkaar liggen hebben zij in het verleden te maken gehad met verschillende stromingen en invloeden. Deze werken zich allemaal door in het poster design. In dit essay wordt beschreven welke verschillen opvallen in design, maar ook of er overeenkomsten zijn en waardoor dit komt. Er worden posters geanalyseerd uit de 20e eeuw. Deze eeuw heeft veel meegemaakt qua stromingen en ook invloeden zoals de oorlog, dit is het tijdperk waarin het design het meest veranderd is. De geschiedenis van de twee landen loopt uiteen. Enige overeenkomsten zijn de Tweede Wereldoorlog en de Westerse invloeden. De Japanse posters hebben een verandering doorgemaakt tijdens de Tweede Wereldoorlog. Waar in het begin van de 20e eeuw de posters vaak nog sierlijk en gedetailleerd getekend waren, is dit na de Tweede Wereldoorlog veranderd. De posters werden functioneler. In de jaren 50 en 60 werden er jaarlijks tentoonstellingen gehouden voor getekende en geschilderde designs, geïnspireerd door moderne idealen. worden gezien als een mijlpaal in het Japanse grafische design. Deze posters zijn functioneel, maar bezorgen de kijker toch een fijne visuele ervaring door goede art direction en typografie. In de jaren hierna kwam de zeefdruk op. Hierdoor werden de opties voor posterdesign eindeloos. De poster werd nu veel meer gezien als een kunstwerk in plaat van een middel voor reclame. Doordat er in de jaren 60 een snelle economische vooruitgang was werd de kwaliteit en de kwantiteit van de posters verhoogd. De affiches voor de Olympische Spelen van 1964 in Tokio van Yusaku Kamekura 3
4 De posters uit de jaren 80 zijn veel samenwerkingsresultaten van muzikanten, kunstenaars en ontwerpers. Deze posters zijn collectors items geworden in Europa en het Westen. Dit komt waarschijnlijk doordat deze designs in het Westen als exotisch gezien worden. Ze zijn interessant omdat ze de westerse regels van visuele communicatie omzeilen. Het posterontwerp heeft helaas zijn prominente plaats binnen de Japanse visuele cultuur verloren. De designers die begonnen zijn met de posters hebben hier een traditie van gemaakt. Zij domineren de designwereld en voor jonge designers is het moeilijk om hier binnen te komen. Ook hebben zij vaak weinig interesse in het ontwerpen van posters, omdat er zo veel meer visuele ontwerpen mogelijk zijn. Het produceren van posters en affiches in Europa en Nederland begon rond 1870 in Parijs. Er werd gebruik gemaakt van de Duitse druktechniek, lithograferen. Verschillende kunstenaars maakten designs in de Art Nouveau-stijl. Deze stijl ging door heel Europa, gevolgd door de Art Deco-stijl. De posters uit deze tijd hadden verschillende onderwerpen, zoals toerisme, scheepvaart, theater, spoorwegen en reclame voor producten zoals alcohol, tabak en koffie. Art Nouveau Het lithograferen heeft het lang volgehouden in Nederland, pas in de jaren 90 werd dit voor het laatst toegepast. 4 Art Deco
5 In de beginperiode van de moderne reclame werd de vormgeving van affiches vooral door een aantal kunstenaars gedomineerd. Dit waren kunstenaars zoals Jan Toorop, Jacob Jongert en Jan Sluiters. Net zoals in Japan, groeide de werelden van reclame en kunst in Nederland uit elkaar. Veel kunstenaars gingen hierdoor meer experimenteren met posters, dit werden kunstwerken op zich. Reclame werd hierdoor een aparte branche waarin de vormgeving en de stijl veel zakelijker werd gehouden. In de jaren 30 heeft de Franse graficus A.M. Cassandre veel affiches voor Nederlandse bedrijven gemaakt. Hij legde hiermee een accent op de uitvoering en vormgeving. Het affiche kreeg een nieuw uiterlijk dankzij hem. Hij heeft vooral posters voor schepen en spoorwegen ontworpen. Jan Toorop Aan het einde van de Eerste Wereldoorlog begon in Nederland de beweging De Stijl, opgericht door Piet Mondriaan, Theo van Doesbrug, Anthony Kok en Jacobus Pieter. Door de jaren heen sloten steeds meer kunstenaars zich aan bij deze beweging. Ze waren kritisch over de Eerste Wereldoorlog, De Stijl wilde niet dat er ooit nog zo n oorlog zou plaatsvinden en verwiep daarom nationalisme en militarisme. De Stijl was opzoek naar nieuwe moderne en rationele kunst. Een populaire stijl in de jaren 20 was het functionalisme. Na de Eerste Wereldoorlog werd kunst als individuele expressie als zinloos gezien. Alle kunst moest daarom een functie hebben. Deze stroming heette De Nieuwe Zakelijkheid. De kunst ging om de toekomst en om de gemeenschap, het Bauhaus speelde een grote rol in deze stroming. De Stijl Bauhaus A. M. Cassandre 5
6 6 Door de vele nieuwe uitvindingen zoals radio, telefoon en elektriciteit begon de consumptiemaatschappij. Naast kunstaffiches bestonden er ook uiteraard nog affiches gericht op reclame. Door de opkomst van de consumptiemaatschappij werd dit gestimuleerd. Er werden veel posters gemaakt om producten of plaatsen aan te bieden. Een affiche uit een reisbrochure Na de Tweede Wereldoorlog kwam de wederopbouw voor Nederland. Er zijn in de tijd na de oorlog veel federaties en verenigingen opgericht voor kunstenaars om de draad weer op te pakken. In 1945 werd de Vereniging van Beoefenaars der Gebonden Kunsten opgericht, de GKF. Er kwamen veel veranderingen in tentoonstellingen en musea omdat de mensen nieuwsgierig waren wat zich in de kunstwereld had afgespeeld na de oorlog. Door de wederopbouw was er weinig geld te besteden, het volk werd gedwongen om sober te leven. De nadruk lag vooral op collectieve voorzieningen en niet op individuele welvaart. Hierdoor werden er door de kunstenaars veel verenigingen opgericht, alleen zouden ze zich niet redden. In de jaren 60 is er veel technologische vooruitgang, er wordt ook meer samengewerkt met de buurlanden. Zo worden er veel spoorwegen aangelegd naar Duitsland. De affiches die hierbij horen zijn vaak strak van design. Dit sluit aan bij het functionalisme. De jaren 80 staat bekend om de vele protesten. In deze jaren was de jeugdwerkloosheid erg hoog, veel jongeren, ook kunstenaars, zaten dus zonder baan. Naast de geschiedenis, verschilt ook de taal van de twee landen. Het Nederlands stamt af van de Germaanse Talen en Japans van de Jômon taal. En waar de Nederlandse taal geschreven wordt met Romeinse karakters, wordt de Japanse taal geschreven in het ideogramschrift Kanji. Dit zijn karakters die een begrip voorstellen. In de Japanse taal kan zowel horizontaal als verticaal worden geschreven, dit ligt aan wat er gezegd wordt en aan welke delen van de taal belangrijker zijn. In Japan kan tekst dus ook verticaal over de poster staan. Dit is een groot verschil met Nederland, hoewel de tekst hier ook schuin zou kunnen staan, is er geen mogelijkheid dat de tekst verticaal geschreven wordt. Dit geeft de Japanse posters gelijk een exotisch effect. Bovendien geeft het Japanse ontwerpers meer mogelijkheden om tekst in hun ontwerpen te stoppen. Ik heb een analyse gemaakt van posters door de jaren heen in de 20e eeuw. Hierbij ben ik begonnen met het jaar 1900 tot 1990.
7 Op deze voorbeelden is te zien dat de affiches rond 1900 vooral gebruikt werden om reclame te maken voor diensten of producten. Waar de posters in verschillen is dat de posters uit Nederland meer sierlijke elementen hebben, zoals in het voorbeeld van de Centrale Volksbank. Bij de Japanse posters is er sprake van een meer gedetailleerde uitwerking van de personen op de poster. Hier zijn enkele gelijkenissen te ontdekken in de posters. De tweede en derde poster gaan beide over een vervoersmiddel. In Nederland werd er een elektrische spoorweg gelegd van Rotterdam naar Scheveningen. In Japan werd reclame gemaakt voor een stoomschip. Deze posters zijn beide heel sierlijk, er wordt veel gebruik gemaakt van bloemen. De andere twee posters zijn reclames voor een product. In Nederland was dit mosterd, in Japan thee. Op beide posters is een natuurlijke afbeelding te zien, die te maken heeft met het maken van het product. 7
8 Er is goed te zien dat in beide landen het posterdesign verandert. In Japan is het gedetailleerde tekenen achterwege gelaten en worden de designs opgebouwd uit grotere vlakken. Dit is gelijk aan de Nederlandse posters. Het design wordt strakker door minder 8 gedetailleerde afbeeldingen. Bij de thee reclame is goed te zien dat er gefocust wordt op het belangrijkste, de thee. De achtergrond is niet versierd met een afleidende afbeelding. In de jaren 30 verandert er niet veel aan het design. De designs bestaan vooral uit grotere vlakken die samen een afbeelding maken. De linker poster is een affiche uit Nederland, hier is te zien dat er minder kleuren gebruikt worden. De achtergrond wordt vormgegeven door vormen in het zwart weer te geven en ze niet teveel detail te geven. De afbeelding op de voorgrond moet de aandacht trekken en deze heeft dus ook veel kleur. Bij de posters uit Japan valt op dat de kleuren rood en oranje veel gebruikt worden.
9 In de jaren 40 is duidelijk te zien hoe de Tweede Wereldoorlog impact heeft op het posterdesign. Deze jaren gingen vooral om industriële vooruitgang tijdens de oorlog en oorlogspropaganda. Deze posters hebben veel overeenkomsten. Dit komt waarschijnlijk doordat de twee landen dezelfde invloeden ondergingen. Wat opvalt is dat de kleur rood veel voorkomt. Dit is een sterke kleur die vaak geassocieerd wordt met gevaar. In de jaren 50 is goed te zien dat in Nederland de westerse Pin-up cultuur zich in het posterdesign heeft verwerkt. Wat opvalt is de plaatsing van de tekst in Japans design. Doordat zij een andere manier van schrijven hebben, namelijk verticaal, geeft dit de posters een andere uitstraling. 9
10 In de jaren 60 zijn in Nederland de simpele illustraties populair. De afbeeldingen zijn opgebouwd uit kleurvlakken, zonder al te veel details. Deze manier van design is ook terug te zien op de linker poster uit Japan. Al die verschillende kleurvakken over elkaar geven het idee van een vol publiek met mensen. De rechter poster uit Japan is een affiche voor de Olympische Spelen in Tokio van De poster is heel simpel, dit maakt hem naar mijn idee sterk. Er is ingezoomd op één onderdeel van de Olympische Spelen en dit is afgebeeld. In de jaren 70 loopt het design uiteen. In Nederland worden zowel strakke als sierlijke posters ontworpen. In Japan is het een combinatie van getekende afbeeldingen en foto s. Zo is de linker poster een poster uit de metro, om mensen bewust te maken van hun gedrag. Deze gaat over het netjes weggooien van kauwgum. De rechter poster is een aankondigingsposter voor de Rolling Stones. Hier is gebruik gemaakt van fotografie.
11 In de jaren 80 is in Nederland goed te zien dat het volk veel protesteerde. De linker poster is een poster tegen de Apartheid in Zuid-Afrika. Het volk roept op om de olie vanuit dat land te boycotten. De rechter poster gaat over het woningtekort in Nederland en dat prinses Beatrix niet eerder gekroond mocht worden voordat dit probleem opgelost was. De twee posters uit Japan zijn posters voor kunsttentoonstellingen. Hier is een duidelijke overeenkomst te zien. De afbeeldingen hebben allebei een vorm van kubisme in het design. In de jaren 90 is in Nederland ook fotografie te zien. Dit werd veel gebruikt voor reclames voor producten. Ook is te zien dat de illustratie weer terug is. In Japan worden de ontwerpen steeds grafischer, zoals te zien is op de linker poster. De rechter poster is een filmposter en maakt gebruik van een filmstill in combinatie met tekst en kleur. 11
12 Er valt te concluderen dat er veel verschillen zijn tussen de twee beeldculturen. Door de geografische ligging hebben zij beiden andere invloeden gehad. Toch zijn er ook overeenkomsten zoals het kleurgebruik als de posters mensen bewust moeten maken van een bepaalde zaak, er wordt dan vaak rood gebruikt. Er is ook te zien dat na de Tweede Wereldoorlog beide landen in een wederopbouw fase zaten. Er wordt in deze jaren vooral gebruik gemaakt van functioneel design. Het grootste verschil is de manier van schrijven. Doordat de Japanse taal ook verticaal geschreven kan worden, komt er een hele nieuwe dimensie bij in mijn ogen. Waar wij in het Westen alleen horizontaal lezen en dit ook ons kijkpatroon is, word je door deze posters getriggerd om anders te kijken. 12
13 REFLECTIE Het bedenken van een onderwerp vond ik een lastige opgave. De onderwerpen die ik koos waren vaak heel breed, het is lastig om deze te specificeren. Met hulp van Marion is dit me uiteindelijk gelukt. Over sommige deelonderwerpen kon ik weinig informatie vinden en was het lastig om hier een goed verhaal van te maken. is een Westerse cultuur en een Aziatische cultuur. Opvallend vond ik het dat er ook enige overeenkomsten zijn terwijl deze landen zo ver uit elkaar liggen en elkaar niet konden beïnvloeden. Ik vond het schrijven van een essay best moeilijk omdat het een soort samenvatting van je onderzoek moet zijn. Ik ben meer gewend om een onderzoeksverslag te maken en dit in te delen per deelvraag. Ik vond het wel een interessant onderwerp, het vergelijken van de posters was leuk om te doen. Het analyseren is interessant omdat je zo echt duidelijk ziet hoe de posters door de jaren heen veranderd zijn en hoe dit verschilt 13
14 BRONNEN Anon, (2015). [online] Available at: ASSETS/eshcc/Personal_Page/kleppe/Bestaat_dat_Nederlandse_ fotografie.pdf Blog.signalnoise.com, (2015). Contemporary Japanese Posters: Mitsuo Katsui Signalnoise.com. [online] Available at: com/2009/02/20/contemporary-japanese-posters-mitsuo-katsui/ Creativereview.co.uk, (2015). Creative Review - A history of Japanese poster art. [online] Available at: InfoNu, (2015). Grafisch ontwerpen in Nederland [online] Available at: grafisch-ontwerpen-in-nederland html Japan-Photo.info, (2015). Japan-Photo.info. [online] Available at: Nl.wikipedia.org, (2015). Affiche. [online] Available at: nl.wikipedia.org/wiki/affiche Uchiyama.nl, (2015). De Japanse Taal en het Japanse schrift. [online] Available at: Uchiyama.nl, (2015). Geschiedenis van de Japanse Taal. [online] Available at: 14
15
make things ETA by Boudewijn Naaijkens
ET S make things ETA by Boudewijn Naaijkens VISUAL IDENTITY Student Boudewijn Naaijkens 2060969 Avans Hogeschool 42CM04 (O) Vakcoördinator Brenda Renssen Avans Hogeschool Overige betrokken docent(en) Marcel
Nadere informatieLook! Inspire : De schaduw kant van verslavende middelen Daan Hermans G&I 1B
Look! Inspire : De schaduw kant van verslavende middelen Daan Hermans G&I 1B 1 Inhoudsopgave Inleiding.. 3 Tijdlijn verzameling..4 week 1 & 2..4 week 3 & 4..5 week 5 & 6..6 week 7...7 De verwerkingskeuze....7
Nadere informatieZOEKEN NAAR DE VOLMAAKTE VORM NIVEAU ++
NIVEAU ++ /5 Deze leskaart gaat over het zoeken naar de volmaakte vorm. Dat klinkt misschien wat verheven, maar je zult ontdekken dat deze zoektocht in de kunstgeschiedenis erg belangrijk is geweest. Piet
Nadere informatieResearch context: van venster naar poort Onderdeel: context
Research context: van venster naar poort Onderdeel: context Naam: Zoë Tabak Klas: GAR1D Vak: Research Leraar: Harald Warmelink Datum: 15-3-2015 Inleiding Naar aanleiding van de eerste discussies binnen
Nadere informatieOla Lanko en haar foto-genic installaties 14 oktober interview
Ola Lanko en haar foto-genic installaties 14 oktober interview Ola Lanko is altijd bezig met de werking van het medium fotografie. De kritische blik van de beschouwer is wat ze met haar werk wil overbrengen.
Nadere informatieWebteksten schrijven. Denise van der Burg 0840384 CMD1I
Webteksten schrijven Denise van der Burg 0840384 CMD1I Inhoud Inleiding... Analyse websites. De bloemist Zoetermeer. Boom bloembinders Breda Norbets bloemkunst en meer. De bloemenhoek. Mijn keuze. Bouwplan
Nadere informatieDick Bruna en de post
Dick Bruna en de post Als eenvoud het kenmerk is van het ware, zoals het spreekwoord luidt, dan is het werk van de Nederlandse grafisch ontwerper Dick Bruna bijzonder "waar". Er zijn weinig andere kunstenaars
Nadere informatieDocenten Handleiding BEELDLEZEN
Docenten Handleiding LEZEN 1 Algemeen Het educatieve programma Beeldlezen is ontwikkeld voor bovenbouw havo en vwo leerlingen (TTO) en bestaat uit een voorbereidende Powerpoint (in de klas of in het museum),
Nadere informatieSeminar Kunstenaar Design Document November Liad Damhuis GAR2A
Seminar Kunstenaar Design Document November 2016 Liad Damhuis GAR2A 3010259 HET PRODUCT/DE PRODUCTIE Wall Drawing #1084 ontworpen door Sol LeWitt. Uitgevoerd door Asmir Ademagic en Wim Starkenburg in 2003.
Nadere informatieWho s Afraid of Red, Amber and Green
Basisonderwijs Bovenbouw (groep 6-7-8) Lesbrief voorafgaand aan het bezoek aan de tentoonstelling Who s Afraid of Red, Amber and Green Deze lesbrief is bedoeld ter voorbereiding op de les in het museum.
Nadere informatieDe regel van derden. 1 Compositie
Op de knop drukken kan iedereen, maar een goede compositie maken vereist inzicht en ervaring. Het belangrijkste in het beeld is het onderwerp, bijvoorbeeld een persoon of een gebouw. Dat moet de meeste
Nadere informatieVilla Reynaert DE HAND VAN PIETER PORTERS IN TEKST: ANNEMIE WILLEMSE - FOTOGRAFIE: CLAUDE SMEKENS 56 TIJDLOOS
Villa Reynaert DE HAND VAN PIETER PORTERS IN TEKST: ANNEMIE WILLEMSE - FOTOGRAFIE: CLAUDE SMEKENS 56 TIJDLOOS Of je nu tot rust wilt komen tussen zakelijke beslommeringen door of je wilt met je geliefde
Nadere informatieArchiefinstellingen aan het woord: Van Nelle s vormgevingsarchief
Archiefinstellingen aan het woord: Van Nelle s vormgevingsarchief Jantje Steenhuis, voorzitter BRAIN (Branchevereniging Archiefinstellingen Nederland) en directeur Gemeentearchief Rotterdam Die plaat voor
Nadere informatie[Rapport: Visitekaartjes gefilterd (1) Hannie Mommers. Mommersontwerp
] [Rapport: Visitekaartjes gefilterd (1) Hannie Mommers De Roskam 16a-18a 4851 TE Ulvenhout Nederland M +31 6 51 41 27 70 studio@mommersontwerp.nl www.mommersontwerp.nl ontwerper Hannie Mommers Bezoek
Nadere informatieOp reis door het rijk der Letteren en der Godgeleerdheid
History Christiane Simone Stadie Op reis door het rijk der Letteren en der Godgeleerdheid Herinneringen van mijne academiereis in 1843 (Abraham Des Amorie van der Hoeven Jr.) Seminar paper Christiane
Nadere informatiePostzegel. Digitaal (Ontwerpen en) Bewerken. De Rooi Pannen Vormgeving VRP/MRP/SIS/MSI
Postzegel Digitaal (Ontwerpen en) Bewerken De Rooi Pannen Vormgeving VRP/MRP/SIS/MSI Postzegelserie / Reizen Maak een serie van drie postzegels in Illustrator. Het thema is: reizen. Tekenstijl / Stijl
Nadere informatieIeper. Ervaringen Schilderijen :
Ieper Ervaringen Schilderijen : Tijdens het schilderen wist ik niet zo goed waar ik moest beginnen. Bovenaan, onderaan, in het midden Ik heb gekozen om eerst de achtergrond te el schilderen. Bij mijn ontwerp
Nadere informatieIndesign. Pencil - Achtergrond - Visie - Keuzes - Onderbouwing - Toepassing. Photoshop - Achtergrond - Toepassing. Vincent Damen 11034734
Indesign Vincent Damen 11034734 Pencil - Achtergrond - Visie - Keuzes - Onderbouwing - Toepassing Photoshop - Achtergrond - Toepassing Pencil Achtergrond Ik had voor deze week nog nooit van het programma
Nadere informatieBekker. De eigenzinnige visie van Machiel. Naam: Machiel Bekker Beroep: interieurontwerper Leeftijd: 35 jaar Woonplaats: Maurik (NL)
P O R T R E T Naam: Machiel Bekker Beroep: interieurontwerper Leeftijd: 35 jaar Woonplaats: Maurik (NL) Tekst: Fanny Storms Fotografie: Sarah Van Hove De eigenzinnige visie van Machiel Bekker Stijlvol
Nadere informatieRESEARCH CONTENT. Loïs Vehof GAR1D
RESEARCH CONTENT Loïs Vehof GAR1D INHOUD Inleiding ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ blz. 2 Methode -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Nadere informatieDe Geschiedenis Op 28 Oktober in 1237 werd een nederzetting gesticht met de naam Berlijn in het toen genaamde Pruisen. Op dezelfde datum werd ook in de buurt Cölin opgericht. In 1307 werden deze nederzettingen
Nadere informatieLesidee: Oorlog en verzet
Lesidee: Oorlog en verzet Tussen 1940 en 1945 was Nederland bezet door Duitse troepen. Die waren in de nacht van 9 op 10 mei 1940 in opdracht van Adolf Hitler het land binnengevallen. Het Nederlandse leger
Nadere informatieNu nog beter... Toegepaste kunst Kunst BV
Nu nog beter... Toegepaste kunst Kunst BV H4 ~ periode B Toegepaste vormgeving Autonome kunst Inleiding INLEIDING In de eerste periode ben je vooral bezig geweest met het onderzoeken van vormen, materialen
Nadere informatiegrafisch ontwerp voor nieuwe en andere media
Opgeleid als grafisch vormgever en illustrator ontwikkelde ik me tot een veelzijdig en eigenzinnig creatief op het snijvlak van professionele communicatie en multimediaal ontwerp. SpOp is een samenwerking
Nadere informatieKijkwijzer VMBO (Foto s details: Piet Vos tenzij anders vermeld)
(Foto s details: Piet Vos tenzij anders vermeld) Deze kijkwijzer is in de vorm van een speurtocht: Vorm groepjes van drie en ga verschillende wegen uit op het beeldenpark. Zoek de beelden waarvan de details
Nadere informatieHuis van Piet Mondriaan
Huis van Piet Mondriaan Trade 2016/2017 Gemeentemuseum Den Haag Huis van Piet Mondriaan Trade 2016/2017 Entreeprijzen FIT + groepen Î Toegangsprijs: Û10,50 p.p. Î Reguliere verkoop: Û13,50 p.p. Î Uw tourguide
Nadere informatieKijkwijzer HAVO / VWO. Joep Nicolas. 11 juni 2014 t/m 11 januari 2015. Pierre Cuypersstraat 1, 6041 XG Roermond, 0475 359102, www.cuypershuis.
Kijkwijzer HAVO / VWO Joep Nicolas 11 juni 2014 t/m 11 januari 2015 Pierre Cuypersstraat 1, 6041 XG Roermond, 0475 359102, www.cuypershuis.nl Welkom in het Cuypershuis Het museumgebouw is een uniek complex
Nadere informatieScenografie voor Ultra: witter dan wit van toneelgezelschap Leo XIII
Scenografie voor Ultra: witter dan wit van toneelgezelschap Leo XIII Scenografie voor Ultra: witter dan wit van toneelgezelschap Leo XIII De voorstelling Ultra van Leo XIII was voor mij een bijzonder project.
Nadere informatieBronnenbank Onderwijstheorie Tessa van Helden. Inhoudsopgave Pagina. Bron 1 Design Marcel Wanders. 2. Bron 2 ADHD in de klas. 2
Bronnenbank Onderwijstheorie Tessa van Helden Inhoudsopgave Pagina Bron 1 Design Marcel Wanders. 2 Bron 2 ADHD in de klas. 2 Bron 3 Recensie over Boijmans van Beunigen 3 Bron 4 Flip in de klas. 4 Bron
Nadere informatieSTAD EN TAAL ONTMOET KUNST
STAD EN TAAL ONTMOET KUNST OPTIONELE OPDRACHTEN EN HUISWERKOPDRACHTEN 1 WAT WILT U? (voorbereiding op het bezoek) A. Wat wilt u graag in het Stedelijk Museum zien? (welke soort kunst, welke kunstenaar,
Nadere informatieAutobiotic Selfie. (Herkansing 1) Sascha de Waal. Studierichting: Game Development. Datum: 31 Maart 2016
Autobiotic Selfie (Herkansing 1) Door: Klas: Sascha de Waal G&I1D Studierichting: Game Development Datum: 31 Maart 2016 Docenten: Module: Opdracht: Saskia Freeke, Martin Lacet, Sonja van Vuure en John
Nadere informatieTweede wereldoorlog:
geschiedenis Tweede wereldoorlog: Een bekende Omschrijving van de opdracht: Wat doe je als leerkracht? Introductie Thema: Tweede Wereldoorlog: een bekende Introduceren thema Tweede Wereldoorlog: een bekende
Nadere informatieOntwerp Portfoliowebsite MMIO 2016
Ontwerp Portfoliowebsite MMIO 2016 Marit Beerepoot 10983430 7 februari 2016 Informatiekunde Universiteit van Amsterdam Inleiding Voor deze opdracht was het de bedoeling dat er 3 verschillende voorstellen
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Oude Grieken. Politiek 4,4. Werkstuk door een scholier 2360 woorden 26 oktober keer beoordeeld.
Werkstuk Geschiedenis Oude Grieken Werkstuk door een scholier 2360 woorden 26 oktober 2017 4,4 17 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Politiek De eerste bestuursvorm in Athene was de monarchie. Dat betekent
Nadere informatieLisa van noorden: visie kunstwerk cios in goes
3 1 2 1 Voorbeelden van het futurisme 2 Typografie op een poster voor een sportmerk, met lamellenstructuur 3 Kleurgebruik en repeterende vormen retro jaren 90 Lisa van noorden: visie kunstwerk cios in
Nadere informatieZOEKEN NAAR DE VOLMAAKTE VORM NIVEAU ++
NIVEAU ++ /5 Deze leskaart gaat over het zoeken naar de volmaakte vorm. Dat klinkt misschien wat verheven, maar je zult ontdekken dat deze zoektocht in de kunstgeschiedenis erg belangrijk is geweest. Piet
Nadere informatieDe website heeft een redelijk gestileerde uitstraling en oogt ook experimenteel. Verder lijd hij nauwelijks af van de inhoud, namelijk zijn foto s.
Analyse van een website (Opdracht 1a.) EricRyanAnderson.com De vormgeefaspecten Het doel van de website is om het werk van Eric Ryan Anderson te laten zien en daarmee klanten te overtuigen om gebruik te
Nadere informatieONVERGETELIJK Kunst bespreken met mensen met dementie en hun dierbaren
ONVERGETELIJK Kunst bespreken met mensen met dementie en hun dierbaren 2013: ONVERGETELIJK STEDELIJK & ONVERGETELIJK VAN ABBE Doel: een ontspannen, sociale en inspirerende museumactiviteit organiseren
Nadere informatieresponsive design & merkbeleving Nils Vermeulen / Seminar
responsive design & merkbeleving Nils Vermeulen / Seminar deze seminar 1. De vraagstelling 2. Responsive (web)design 3. Responsive identity 4. Toepassen onderzoek 5. Van responsive design naar styleguide
Nadere informatieDE KROEG SCHILDERSBEDRIJF
RITUALS LE CLUB DE KROEG SCHILDERSBEDRIJF TODAY MEGA MEUBEL ORANGE IS THE NEW WHACK MOTORSERVICE VEGA-SNACKS KRYNEN RITUALS Over het algemeen staan de winkels van Rituals zeer goed aangeschreven en staan
Nadere informatiespecialisatie creatief nadine van kleef n.vankleef@han.nl
specialisatie creatief nadine van kleef n.vankleef@han.nl ben je fantasierijk? ben je origineel? ga je weleens naar het filmhuis? maak je veel foto s? maak je tekeningetjes op de rand van je papier? let
Nadere informatieThinking of Art Stijldocument
Thinking of Art Stijldocument Niels de Jong GDD1A Inspiratie: M.C. Escher Inhoudsopgave Inleiding...2 1 Moodboard / stijlinspiratie kiezen...2 Kiezen stijlinspiratie...3 Beeldmateriaal in Moodboards...4
Nadere informatieKlee. en Cobra. Opnieuw beginnen
Klee Lesmateriaal groep 5 en 6 deel 1: klassikale les op school bij de tentoonstelling Klee en Cobra Het begint als kind 28.01-22.04 2012 en Cobra Opnieuw beginnen Dit is Paul Klee En dit ook. En dit is
Nadere informatieGrafisch Vormgeven 10 verbeterde designs. Youri Stans GAR-1B
Grafisch Vormgeven 10 verbeterde designs Youri Stans GAR-1B Mount and Blade Warband Interface In het eerste voorbeeld beslaat de interface ongeveer 70% van het beeldscherm. Dit terwijl de tekst binnen
Nadere informatieGrowth & Reflection. Opleverdatum: 18 juni 2014
Growth & Reflection Growth & Reflection Opleverdatum: 18 juni 2014 Multimediaal Reclamebureau 2013/2014 Inleiding Er zit alweer een half jaar bij MMR op en ik heb weer veel nieuwe dingen geleerd en nieuwe
Nadere informatiebeeldende vakken CSE GL en TL
Examen VMBO-GL en TL 2008 tijdvak 2 dinsdag 17 juni 9.00-11.00 uur beeldende vakken CSE GL en TL Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 34 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 64 punten
Nadere informatiebeeldende vakken CSE GL en TL
Examen VMBO-GL en TL 2012 tijdvak 2 dinsdag 19 juni 13.30-15.30 uur beeldende vakken CSE GL en TL Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 34 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 76 punten
Nadere informatieSO 1. Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014. Historisch Overzicht
SO 1 Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014 Historisch Overzicht 1. Welke doelstelling had Wilhelm II bij zijn aantreden als Keizer van Duitsland? 2. Welk land behoorde niet tot de Centralen tijdens de Eerste
Nadere informatiePiotr Tekien. Grafische Vormgeving 10 Slechte logo s/typografie verbeteringen. Oktober 2, 2014 GAR1-B PIOTR TEKIEN HKU GAME ART GAR-1B
Piotr Tekien GAR1-B Grafische Vormgeving 10 Slechte logo s/typografie verbeteringen Oktober 2, 2014 PIOTR TEKIEN HKU GAME ART GAR-1B 10 Slechte voorbeelden van logo s/fonts VOORBEELD 1 Bij het 1e voorbeeld
Nadere informatied e s i g n d o c u m e n t MELK
designdocument MELK melk moet een identiteit krijgen zowel inhoudelijk als visueel in dit document is het ontstaan van het visuele gedeelte weergegeven Dit is een inhoudsopgave 4-19... logo 20-34... website
Nadere informatieEllentine. Vraag: Een jong boerenstel gaat op de boerderij wonen! Met koeien en varkens. Hij landelijke, ik modern, hoe te combineren?
1. Vraag: Een jong boerenstel gaat op de boerderij wonen! Met koeien en varkens. Hij landelijke, ik modern, hoe te combineren? Antwoord: Dit is een prachtige en goede combinatie. Kies voor moderne vormgeving
Nadere informatieStap 1: Mindmap design. Wat is design volgens Marktplaats. Wat is design volgens Judith. Informatie Architectuur Design op marktplaats
Stap 1: Mindmap design Informatie Architectuur Wat is design volgens Marktplaats Wat is design volgens Judith Stap 2: Onze bevindingen. Informatie Architectuur Analyse van www.marktplaats.nl Design heeft
Nadere informatieStromingen in vogelvlucht
Stromingen in vogelvlucht Grieken en Romeinen (Klassiek Erfgoed) 500 v. Chr. tot 400 n. Chr. Middeleeuwen (Goddelijke Orde) 500 tot 1500 Renaissance (Homo Universalis) 1500 tot 1600 Barok en Rococo (Verleiding
Nadere informatieLesbrief MAASVLAKTE 2 OPDRACHT 1 - TOPOGRAFIE EN AARDRIJKSKUNDE
Lesbrief Onderbouw voortgezet onderwijs - VMBO MAASVLAKTE 2 De haven van Rotterdam wordt te klein, omdat we steeds meer goederen bestellen uit verre landen. Daarom komt er een nieuw stuk haven: Maasvlakte
Nadere informatieTijdvak I. 31 oktober 2013 8: 30-10:00.
1 SCHOOLONDERZOEK Tijdvak I GESCHIEDENIS 31 oktober 2013 8: 30-10:00. Dit onderzoek bestaat uit 38 vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad.
Nadere informatieART/MEDIA & ME AUTOBIOTIC SELFIE DOCUMENT
ART/MEDIA & ME AUTOBIOTIC SELFIE DOCUMENT Gwen Bergers G&I1A 3009429 19.11.15 Project docenten: Saskia Freeke, Sonja van Vuuren, Martin Lacet & John Hennequin Art/Media & Me Autobiotic Selfie Voor de lessen
Nadere informatieTIJD VAN PRUIKEN EN REVOLUTIES
TIJD VAN PRUIKEN EN REVOLUTIES Hoofdstuk 4 PARAGRAAF 4.1 Pruikentijd Standenmaatschappij De verlichting VERVAL EN RIJKDOM In de 17 e eeuw was Nederland het rijkste land ter wereld Van stilstand komt achteruitgang
Nadere informatieINHOUD. Inleiding Mode Fotografie Kunst in de middeleeuwen Kunst uit de renaissance... 14
INHOUD Inleiding...6 1 Mode...8 2 Fotografie... 10 3 Kunst in de middeleeuwen... 12 4 Kunst uit de renaissance... 14 5 Kunst in de 17 e eeuw... 16 6 Moderne en hedendaagse kunst... 18 7 Graffiti... 20
Nadere informatieT W E E D E W E R E L D O O R L O G i n p e r s p e c t i e f
1 Tijdens de lessen over de Tweede Wereldoorlog heb je geleerd over Anne Frank. Een joods meisje dat met haar familie ondergedoken zat in het Achterhuis op de Prinsengracht in Amsterdam. Anne hield een
Nadere informatieLEVEN IN DE OORLOG LES 1. Het begin van de oorlog
Wereldoorlogen en Holocaust LES 1 LEVEN IN DE OORLOG JE LEERT wat er in het begin van de Tweede Wereldoorlog gebeurt; wat er verandert in het dagelijks leven van de mensen; wat de mensen doen bij een luchtalarm.
Nadere informatieLesbrief MAASVLAKTE 2 OPDRACHT 1 - TOPOGRAFIE EN AARDRIJKSKUNDE
Lesbrief Onderbouw voortgezet onderwijs - HAVO MAASVLAKTE 2 De haven van Rotterdam wordt te klein, omdat we steeds meer goederen bestellen uit verre landen. Daarom komt er een nieuw stuk haven: Maasvlakte
Nadere informatieIndividueel verslag Timo de Reus klas 4A
Individueel verslag de Reus klas 4A Overzicht en tijdsbesteding van taken en activiteiten 3.2 Wanneer Planning: hoe zorg je ervoor dat het project binnen de beschikbare tijd wordt afgerond? Wat Wie Van
Nadere informatieReader/begrippenlijst periode 4 toetsweek :
Roncalli mavo Tekenen/Kunstgeschiedenis. Klas 3 Reader/begrippenlijst periode 4 toetsweek : Hoe moet je leren??? De begrippen zijn bij deze toets gekoppeld aan de kunststromingen van de kunstpromotie.
Nadere informatieArt/Media & Me Autobiotic Selfie document
Art/Media & Me Autobiotic Selfie document Yannick Seyeux Game Design - G&I1D Docenten Saskia Freeke Sonja van Vuure Martin Lacet John Hennequin 20-11-2015 Uitleg artefact Voor deze opdracht heb ik een
Nadere informatieResearchverslag: rituelen Joanna Siccama GAR1-B 11-10-2014 leraar: Harald Warmelink
Researchverslag: rituelen Joanna Siccama GAR1-B 11-10-2014 leraar: Harald Warmelink Inleiding Om onderzoek te doen naar rituelen is het in eerste plaats belangrijk om te definiëren wat een ritueel is.
Nadere informatie2. Bekijk de foto weer. Je ziet 2 tekeningen in de achtergrond. Welke van de twee is anders. Leg uit waarom.
Evelien Jorna EXAMEN BEELDENDE VAKKEN 2015, THEMA ANDERS OEFENVRAGEN BIJ MAGAZINE 1. AFB. 1 Picasso in zijn atelier. Foto. De fotograaf heeft hier bewust gezorgd voor RITME/HERHALING in de compositie/ordening.
Nadere informatieVoorwoord. AHA! De Grafisch Vormgever Voor Communicatie en Multimedia Design studenten.
Anne H Heijkoop eijkoop Assesment Assesment Anne Anne AnneHeijkoop Heijkoop Assesment Assesment Anne Anne Heijkoop Heijkoop Assesment Assesment DE GRAFISCH VORMGEVER Voorwoord AHA! De Grafisch Vormgever
Nadere informatieDesign This! Kim van Dessel
Design This! Kim van Dessel Mijn ambities Dit kwartaal was ik eigenlijk allereerst van plan om meer visueel bezig te zijn. Na wat onderzoek te hebben gedaan ben ik uiteindelijk toch weer van gedachte veranderd.
Nadere informatieALGEMENE INFORMATIE VOOR DE LEERKRACHT
ALGEMENE INFORMATIE VOOR DE LEERKRACHT Je kunt als alternatief kalligraferen met wasknijpers (laat deze eerst even inweken, dan pakken ze de inkt beter), brede viltstiften of tweelingpotloden. Dit zijn
Nadere informatieeen vergelijkend warenonderzoek door bob richters
het stilleven een vergelijkend warenonderzoek door bob richters kijkwijzer inhoudsopgave 2. kijkwijzer 5. de 2 kunstwerken 6. de kunstenaar 7. waarom koos ik dit werk? 8. de voorstelling 9. beeldaspecten
Nadere informatieJenny Lindhout * illustratie & grafisch ontwerp verzorgt beeld en ontwerp van
Jenny Lindhout * illustratie & grafisch ontwerp verzorgt beeld en ontwerp van Werkwijze bij het ontwikkelen van een huisstijl Een huisstijl laten maken doe je niet elke dag. In deze beschrijving staat
Nadere informatie7 supertips over SCHERPTE & DIEPTE. voor natuurfoto s met een WOW-factor. Fotograferen in de natuur.nl. Toine Westen
7 supertips over SCHERPTE & DIEPTE voor natuurfoto s met een WOW-factor Fotograferen in de natuur.nl Toine Westen HOI! Superleuk dat je dit e-book hebt gedownload via www.fotograferenindenatuur.nl/tips.
Nadere informatieALA Ontwerpstudio Opdracht 1 H 2 0 Ontwerpstudio
ALA Ontwerpstudio Opdracht 1 H 2 0 Ontwerpstudio Opdracht 1 moodboard verslag H 2 0 Ontwerpstudio Als u opzoek bent naar een conceptueel sterk ontwerp met gevoel voor detail dan kunt u bij h 2 0 ontwerpstudio
Nadere informatiePersoonlijk opleiding plan
Persoonlijk opleiding plan Een opdrachtgever adviseren Hem vertellen wat jou de beste optie lijkt. Het klopt dat ik deze competenties zo had ingevuld. Ik heb hiermee ervaring doordat ik vaak op forums
Nadere informatieAchter het correctievoorschrift is een aanvulling op het correctievoorschrift opgenomen.
Examen VMBO-GL en TL 2018 tijdvak 1 woensdag 23 mei 9.00-11.00 uur beeldende vakken CSE GL en TL Bij dit examen hoort een bijlage. Achter het correctievoorschrift is een aanvulling op het correctievoorschrift
Nadere informatieBjorn Dingeldein, Klas B, Typographie opdracht. Foto 1:
Bjorn Dingeldein, Klas B, Typographie opdracht. Foto 1: De bellettering op de ramen van dit cafe was voor mij een irritatiepunt, het is erg onprofessioneel en er is totaal geen rekening gehouden met het
Nadere informatieHOE MAAK JE EEN STRIPTEKENING VOOR HET OMSLAG VAN EEN BOEK? door Petra Cremers
HOE MAAK JE EEN STRIPTEKENING VOOR HET OMSLAG VAN EEN BOEK? door Petra Cremers Alex van Koten is striptekenaar van beroep. Daarom staat er geen foto van hem bij dit interview maar wel een tekening, uiteraard
Nadere informatieVertaling van het November 2014 nummer van Satsuki Kenkyu Les 11
Vertaling van het November 2014 nummer van Satsuki Kenkyu Les 11 Deze les wordt u gepresenteerd voor diegene die graag Satsuki bomen willen vormen in goede stijlen vanaf het eerste begin. Les 11 Ik wil
Nadere informatie7 gratis tips : ABSToRACT ntdek SCHILDER je eigen stijl EN
7 gratis tips : ABSTRACT ontdek je SCHILDEREN eigen stijl 7 tips om je eigen stijl te ontdekken Ook voor kunstenaars met tablet of zonder tablet Je eigen schilderstijl heeft onder andere met je karakter
Nadere informatieLook & Inspire. Inhoud
Inhoud 1, Textielen en stoffen blz.1 2.Documentatie blz.2 3. Verwerkingskeuze Analyse en vervolgstappen blz.15 4. Expo uitwerking blz.16 5. Reflectie met Games & Interactie en de kunstwereld blz.17 Textielen/stoffen
Nadere informatieTheMagica The Creations Experience
Graphica s Grafisch Ontwerp Powered by: TheMagica The Creations Experience Ik was op zoek naar een uniek uiterlijk voor mijn product. Dankzij Themagica s grafische diensten heeft Hanisha Design een gezicht
Nadere informatieHET BELANGRIJKSTE OM TE WETEN OM MEER ZELFVERTROUWEN TE KRIJGEN
HET BELANGRIJKSTE OM TE WETEN OM MEER ZELFVERTROUWEN TE KRIJGEN Gratis PDF Beschikbaar gesteld door vlewa.nl Geschreven door Bram van Leeuwen Versie 1.0 INTRODUCTIE Welkom bij deze gratis PDF! In dit PDF
Nadere informatieInhoudsopgave. Inleiding 3. Mijn artfiact 3. Proces 4. Mijn beoordelingsblad en presentatie 5. Autotic Selfie eindproduct (ware grootte) 6
1 Inhoudsopgave Inleiding 3 Mijn artfiact 3 Proces 4 Mijn beoordelingsblad en presentatie 5 Autotic Selfie eindproduct (ware grootte) 6 2 Autobiotic Selfie Inleiding De autobiotic selfie heeft mij heel
Nadere informatie2 Vroege renaissance 2.1
2 Vroege renaissance Giotto di Bondone, rond 1315 Veranderingen Het vorige werkboek eindigde met de 14e eeuwse kunstenaar Giotto di Bondone, die in Italië een nieuwe kunststijl introduceerde. Voor het
Nadere informatieCultuurplan basisschool De Regenboog
Cultuurplan basisschool De Regenboog (2015-2016) Dukdalf 28 3961 LA Wijk bij Duurstede 1 Dit beleidsplan omvat de volgende punten: Wat is onze visie op cultuur? Wat willen we dit jaar veranderen? Hoe pakken
Nadere informatieDierbaren lezer. den Muzenmeester. Ik, den Muzenmeester, voel mijn einde naderen en schrijf daarom mijn testament.
Dierbaren lezer Ik, den Muzenmeester, voel mijn einde naderen en schrijf daarom mijn testament. Voor ik dezen stoffigen wereld verlaat, wil ik u mijnen schat toevertrouwen. Heel mijn leven heb ik mijne
Nadere informatieArt, Media & Me: Autobiotic Selfie herkansing
Art, Media & Me: Autobiotic Selfie herkansing Naam: Lennart Kuyvenhoven Klas: GI1C Datum: 5 4 16 Docenten: Saskia Freeke Martin Lacet Wat heb ik gemaakt? Voor mijn Autobiotic Selfie heb ik een zwemmende
Nadere informatieAutonomie & Abstractie
Kunstgeschiedenis Autonomie & Abstractie in de 20ste eeuw In de twintigste eeuw wordt het streven naar autonomie in de kunst steeds belangrijker: een kunstwerk moet helemaal op zichzelf staan, los van
Nadere informatieART HISTORY DE TWINTIGSTE EEUW MASSACULTUUR. H5 CKV-profiel Cobra en Karel Appel Moderne Amerikanen in musea
ART HISTORY DE TWINTIGSTE EEUW MASSACULTUUR H5 CKV-profiel Cobra en Karel Appel Moderne Amerikanen in musea Tijdsbeeld tweede helft 20ste eeuw Vrijheid na WOII-Europa ligt in puin.. Koude oorlog: angst
Nadere informatieInspiratie in ontwerp Skyrim
Inspiratie in ontwerp Skyrim Naam: Hicham Bendris docenten: Saskia Freeke en Sonja van Vuure Klas: G&IA Datum: 10/16/2015 Vak: Art, Media & Me Omschrijving project Skyrim speelt zich af in Tamriel. Dit
Nadere informatiePresentatiedocument. Persoonlijk logo
Presentatiedocument Persoonlijk logo Timo de Winter IAD 16-10-2010 Inhoudsopgave Logo onderzoek 3 Analyse 3 Uitgangspunten 4 Eigen voorwaarden 4 Concept 4 Schetsen 5 Eerste schetsen 5 Uitgewerkte schetsen
Nadere informatieJules De Bruycker te gast bij Frank Brangwyn
persinfo TENTOONSTELLING 11/10/ 13 > 12/01/ 14 Arentshuis, Dijver 16 I B- 8000 Brugge Jules De Bruycker liet zich in zijn etsen met sterke lichtcontrasten inspireren door het werk van Frank Brangwyn. Deze
Nadere informatieOnze passie branding en design
Amber & Marloes November 2015 Introductie Welkom bij de guidelines van Amber & Marloes. Dit document is opgesteld zodat je een beter beeld krijgt van wie Amber & Marloes zijn en wat hun passie is. Tevens
Nadere informatieIn deze werkmap vind je de samenvatting van wat in de videotraining gezegd wordt.
Hallo, In deze werkmap vind je de samenvatting van wat in de videotraining gezegd wordt. Inhoud: 1. Waarom deze module? 2. Introductie in de verschillende stijlen 3. Wat zijn trends en hoe worden ze gemaakt?
Nadere informatieHIDDEN TREASURES. Patronen zichtbaar maken. Naam: Klas:
Patronen zichtbaar maken Naam: Klas: Kunst en media: Zoek een verborgen patroon op het internet en maak hier een artistiek product van Consulate of Google Jeroen van Loon Kill Your Darlings In deze lessenserie
Nadere informatie