Korte handleiding 12count voor docenten

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "Korte handleiding 12count voor docenten"

Fien Smit
8 jaren geleden
Aantal bezoeken:

Korte handleiding 12count voor docenten versie 20130122 1. Inloggen Ga naar de website www.12count.nl. Vul daar het inlog-formulier in met uw gebruikersnaam, wachtwoord, en instellingscode.

1 Korte handleiding 12count voor docenten versie Inloggen Ga naar de website Vul daar het inlog-formulier in met uw gebruikersnaam, wachtwoord, en instellingscode. Deze gegevens ontvangt u van uw instellingsbeheerder. 2. Dashboard Na het inloggen komt u terecht op uw dashboard-pagina. Op deze pagina heeft u een overzicht van de leerlingen in uw groep. In dit overzicht wordt de voortgang die de leerlingen maken automatisch bijgewerkt. U kunt altijd terugkeren naar het dashboard door in het menu aan de linkerkant de knop 'Dashboard' (pijl 1) te gebruiken. 12count bestaat uit een groot aantal spellen die elk een vaardigheid testen. Deze vaardigheden behoren tot een rekenniveau (1F, 2F, 3F) en tot een van de vier rekendomeinen (verbanden, verhoudingen, getallen, meten/meetkunde). In de oranje kolommen van de tabel wordt de voortgang in elk rekenniveau getoond. Een voortgang van 75% op niveau 1F (pijl 2) betekent dat de leerling 75% van de tests op 1F- Docentenhandleiding 12count Pagina 1 van 5

In dit overzicht wordt de voortgang die de leerlingen maken automatisch bijgewerkt.

2 niveau met succes afgerond heeft. Het getal tussen haken geeft aan hoeveel dit percentage in de afgelopen vier weken gestegen is. Als deze voortgang de 100% bereikt, betekent dat dat de leerling niveau 1F volledig beheerst. Als een leerling op een bepaald niveau significant minder voortgang boekt dan het groepsgemiddelde wordt dit niveau rood gekleurd (pijl 3). In de groene kolom wordt de totale voortgang per domein getoond, over alle rekenniveaus (pijl 4). Een score van 100% betekent hier dat de leerling alle stof in dat domein beheerst op 1F-, 2F- en 3F-niveau. Dit kan gebruikt worden als indicatie welk domein de groep het meeste moeite kost. Het overzicht geeft ook aan hoeveel rekentijd de leerling heeft besteed in 12count, in uren en minuten (pijl 5). Hierbij wordt alleen de tijd meegeteld die een leerling daadwerkelijk aan rekenen heeft besteed. De tijd die de leerling in het recreatieve deel van het spel doorbrengt, telt hier niet mee. In de onderste balk van het dashboard (pijl 6) staan de gemiddelde waardes van elke kolom voor de hele groep. Hiermee is snel te zien of een bepaalde waarde van een leerling boven of onder het gemiddelde valt. Elke regel van het dashboard is aanklikbaar (pijl 7). Met een klik op een regel gaat u naar de leerling-rapportage voor de aangeklikte leerling, waar meer details over de voortgang van de leerling te zien zijn (zie paragraaf 3 van deze handleiding). Als u als docent meerdere groepen in 12count begeleidt, ziet u op het dashboard altijd de gegevens van één van uw groepen. Linksboven het dashboard ziet u de naam van de groep die u op dat moment bekijkt. Rechtsboven het dashboard (pijl 8) staan knoppen voor de andere groepen die u kunt bekijken. Klik op deze knoppen om van dashboard te wisselen. Docentenhandleiding 12count Pagina 2 van 5

Als een leerling op een bepaald niveau significant minder voortgang boekt dan het groepsgemiddelde wordt dit niveau rood gekleurd (pijl 3).

3 3. Leerlingrapportage De leerlingrapportage toont een overzicht van de spelvoortgang van een individuele leerling. U kunt dit scherm bereiken door in het dashboard op een individuele leerling te klikken, of door op een leerlinginformatiepagina de rapportage-knop te gebruiken. Om terug te keren naar het dashboard gebruikt u het menu (pijl 1). Om terug te keren naar de leerlinginformatiepagina gebruikt u het navigatiemenu bovenaan de pagina (pijl 2). De informatie op dit scherm is vergelijkbaar met die op het dashboard, maar in dit scherm zijn de gegevens verder uitgesplitst. Hier wordt de voortgang getoond die de leerling heeft gemaakt per domein, en per rekenniveau. U kunt hier op een van de regels van de tabel klikken (pijl 3) om verdere details te zien van de voortgang binnen een rekendomein, dat is ingedeeld in rekenblokken. Docentenhandleiding 12count Pagina 3 van 5

Om terug te keren naar het dashboard gebruikt u het menu (pijl 1). Om terug te keren naar de leerlinginformatiepagina gebruikt u het navigatiemenu bovenaan de pagina (pijl 2).

4 4. Gebruikersbeheer In het gebruikersbeheer kunt u informatie inzien over individuele leerlingen. U bereikt het gebruikersbeheer via de optie 'Gebruikers' in het menu links (pijl 1). U kunt hier ook een overzicht krijgen van alle groepen die u beheer (pijl 2). U kunt dan per groep de leerlinglijst bekijken. U kunt de kolommen in deze lijst sorteren door op de titel van de kolom te klikken (pijl 3). Nogmaals op de kolomtitel klikken zorgt ervoor dat de sorteervolgorde wordt omgedraaid. U herkent sorteerbare kolommen in 12count aan het driehoekige pijltje rechts van de naam. De titel van de actieve sorteerkolom is dikgedrukt. U kunt ook filteren in kolommen die een wit vak onder de titel hebben (pijl 4). Typ enkele letters van het gezochte woord in het vak boven de kolom en druk op de enter-toets op uw toetsenbord. De lijst wordt dan gefilterd op uw zoekterm. U kunt ook hier op elke regel van de tabel klikken voor meer informatie (pijl 5). U komt dan terecht in het scherm met leerlinginformatie. Docentenhandleiding 12count Pagina 4 van 5

U kunt de kolommen in deze lijst sorteren door op de titel van de kolom te klikken (pijl 3). Nogmaals op de kolomtitel klikken zorgt ervoor dat de sorteervolgorde wordt omgedraaid.

5 5. Leerlinginformatie Het scherm leerlinginformatie laat alle gegevens zien die in het systeem genoteerd staan over een individuele leerling. U kunt vanuit dit scherm een aantal handelingen verrichten. Als eerste kunt u de leerling-rapportage van deze leerling bekijken (pijl 1). U kunt ook inloggen als de leerling (pijl 2). U hoeft hier niet de inloggegevens van de leerling voor de kennen. Deze functie kan praktisch zijn om (samen met een leerling) het spel vanuit het perspectief van die leerling te bekijken. Als u deze functie gebruikt, kunt u daarna niet direct terug naar uw docentenrol. Hiervoor moet u eerst uitloggen en opnieuw via inloggen. Tot slot kunt u op de namen van de groepen klikken waarin deze leerling zich bevindt (pijl 3). U krijgt dan een overzicht van de leerlingen in deze groep. U kunt als docent niet de gegevens van een leerling aanpassen. Als hier onjuistheden in staan, neemt u contact op met uw afdelingsbeheerder of instellingsbeheerder. 6. Uitloggen Wij adviseren om na het gebruik van 12count altijd uit te loggen met de knop rechtsboven aan de pagina. Docentenhandleiding 12count Pagina 5 van 5

U hoeft hier niet de inloggegevens van de leerling voor de kennen. Deze functie kan praktisch zijn om (samen met een leerling) het spel vanuit het perspectief van die leerling te bekijken.

Vergelijkbare documenten

Handleiding Nijssen portaal

2015 Handleiding Nijssen portaal Martin Thelen Nijssen koeling 29-4-2015 Inleiding Dit document is een handleiding voor het gebruik van het Nijssen portaal. De handleiding is bedoeld voor de gebruikers