Innovatie van kennis

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Innovatie van kennis"

Transcriptie

1 Innovatie van kennis

2 Inhoud workshop Kennis maken Stand van zaken landelijk onderzoek Praktijkvoorbeeld SportSupport Omgevingswet en kansen voor de buurtsportcoach

3 Kennis maken Anne de Schutter Onderzoeker / docent InHolland Haarlem, opleiding Sportkunde Sport en Bewegen Bas de Wit Manager buurtsportcoaches SportSupport

4 Landelijk onderzoek Evaluatieonderzoek naar de lokale implementatie van de Brede impuls combinatiefuncties (Bic) VWS Mulier Instituut ism alle HBO-opleidingen Sportkunde Publicatie oktober 2017 Inzicht in: implementatie van de Bic door gemeenten en lokale partners Lokale opbrengsten Succes en faalfactoren

5 Landelijk onderzoek 294 interviews met bsc s in ca 34 gemeenten Onderscheid in typen kinderen tot 12 jaar, jongeren tussen 12 en 18 jaar, kwetsbare burgers (waaronder mensen met een laag inkomen/lage sociaaleconomische status, mensen met een migratieachtergrond), wijk/buurtbewoners, mensen met een beperking, chronische aandoening en/of gezondheidsrisico, ouderen/senioren sportverenigingen (als doelgroep van verenigingsondersteuning)

6 Landelijk onderzoek Persoonlijke eigenschappen Stressbestendig Flexibele instelling Eerlijk en betrouwbaar Passie en toewijding Enthousiast en positief Inspirerend Sociaal vaardig Toegankelijk Creatief Geduldig zijn Jezelf willen verbeteren

7 Landelijk onderzoek Vaardigheden Proactief zijn Ondernemend zijn Beschikken over visie Een open houding hebben Kennis over het verenigingsleven Sport specifieke kennis Professionele houding Je bewust zijn van je rol en verhoudingen Generalistisch kunnen werken Adviesvaardigheden Veranderingsproces kunnen begeleiden Kunnen doorpakken, kansen omzetten in actie Strategisch denken Draagvlak kunnen creëren Voor een groep kunnen staan Subsidieaanvragen schrijven Feeling hebben met doelgroep Kennis hebben van handelen, omgang en communicatie met verschillende doelgroepen Een netwerk kunnen opbouwen en onderhouden Verbindingen leggen

8 Landelijk onderzoek samenvattend Veel vrijheid vs behoefte aan sturing Ik heb wel heel veel vrijheid in de functie die ik heb. [ ] Ik heb redelijk vertrouwen in mezelf dat ik de goede dingen doe, maar soms is het wel lastig als je het niet echt aan beleid kan spiegelen. (Man, 38 jaar)

9 Landelijk onderzoek samenvattend Erkenning buurtsportcoach als vakman Ik hoop gewoon dat het een logische lijn gaat worden dat wij in beeld gaan komen wanneer er over sport en sport als middel gepraat gaat worden. Want met alle respect, maar bijvoorbeeld een welzijnsorganisatie weet niet veel van sport af. Dat geeft natuurlijk niet, maar er moet dan wel het besef komen dat juist wij hier iets voor kunnen betekenen en wij ingevlogen zouden moeten worden. Wij zijn en blijven namelijk wel gewoon de personen die hierin de juiste expertise hebben. (Man, 35 jaar)

10 Landelijk onderzoek samenvattend De buurtsportcoach als verbinder Het moet echt een verbinder zijn, dat is denk ik echt heel belangrijk. Ik denk dat dus echt wel de belangrijkste eigenschap is inderdaad. Ook de mogelijkheid om verschillende dingen te signaleren zeg maar. Als er in het werkveld bepaalde dingen spelen dat je die signaleert, en dan kijkt waar kan ik dan op inspelen, waar kunnen wij vanuit de organisatie op inspelen. (Man, 36 jaar)

11 Praktijkvoorbeeld Goed werkgeverschap Begeleiding Opdrachtformulering Scholing Intervisie Profilering

12 Praktijkvoorbeeld Vakmanschap en doorontwikkeling Buurtsportcoach is handen en voeten (sport- en beweeg)beleid Verbinding met andere domeinen: o Welzijn o Gezondheid o Zorg o Veiligheid o Participatie o Ruimtelijke ontwikkeling

13 Omgevingswet

14 Omgevingswet Ruimte voor ontwikkeling, waarborgen voor kwaliteit Uitgangspunten minder en overzichtelijke regels meer ruimte voor initiatieven lokaal maatwerk vertrouwen Maatschappelijke doelen een veilige en gezonde fysieke leefomgeving en een goede omgevingskwaliteit bereiken en in stand houden de fysieke leefomgeving doelmatig beheren, gebruiken en ontwikkelen om er maatschappelijke behoeften mee te vervullen

15 De buurtsportcoach als verbinder.

16 In gesprek Welke kansen biedt de Omgevingswet? Welke kennis/competenties heeft de buurtsportcoach nodig? Wat ontbreekt er nog om goed voorbereid te zijn? (input voor een volgende bijeenkomst) OMGEVINGS WET