Een nieuwe relatie met eten én met jezelf

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Een nieuwe relatie met eten én met jezelf"

Transcriptie

1 Een nieuwe relatie met eten én met jezelf De effecten van het Liever Slank programma, dat is gericht op het geleidelijk aan veranderen van het eetpatroon, een half jaar tot twee jaar na afloop van het traject Marieke de Groot 1 oktober 2014

2 Een nieuwe relatie met eten én met jezelf Auteur Marieke de Groot Telefoonnummer Opleiding Voeding en Diëtetiek Adres Johanna Westerdijkplein 75, Den Haag Telefoonnummer Opdrachtgever Annette Aarts Adres Nicolailaan 7, 3723 HR Bilthoven Telefoonnummer Datum 1 oktober 2014

3 Voorwoord Gedurende de opleiding Voeding en Diëtetiek ben ik me steeds meer gaan interesseren voor de psychologische kant van voeding, de beleving van eten en een vertaalslag hiervan naar de praktijk. In het tweede jaar van de opleiding ben ik in contact gekomen met Annette Aarts en enthousiast geworden over het programma Liever Slank dat zij aanbiedt. Daarmee helpt zij mensen op weg naar een nieuwe relatie met eten en met zichzelf. Liever Slank sluit goed aan bij mijn interesse aangezien mindful eten en de psychologische methode Transactionele Analyse een belangrijke plaats innemen in het geheel. Dit zorgt voor een andere dan de reguliere kijk op eten en vormt daardoor een waardevolle aanvulling op de kennis vanuit de opleiding. Graag wilde ik uitdiepen op welke manier en in hoeverre deze methode werkt; wat zijn de effecten op de lange termijn en hoe hebben de deelnemers het Liever Slank programma ervaren? In het kader van de opleiding Voeding en Diëtetiek aan de Haagse Hogeschool en in opdracht van Annette Aarts ben ik vanaf februari 2014 aan de slag gegaan met onder andere met deze vragen. Dit heeft geresulteerd in de scriptie die voor u ligt. Het gedane praktijkonderzoek naar de effecten van het Liever Slank programma is aangevuld met literatuur. Naast inzichten in de effecten van het programma geeft het diëtisten ook handvatten om elementen van het programma te integreren in hun dagelijkse praktijk. Deze afstudeerscriptie is dan ook bestemd als informatiebron voor de opdrachtgever Annette Aarts, de Haagse Hogeschool en (toekomstige) diëtisten. Graag wil ik Annette Aarts bedanken dat ik mijn afstudeeropdracht bij haar heb mogen uitvoeren. Haar kennis over het onderwerp en het in mij gestelde vertrouwen hebben mij geholpen bij het doen van dit onderzoek. Ook wil ik mijn afstudeerbegeleiders van de Haagse Hogeschool; Lot Schaap en Hanneke Meeusen, bedanken voor de feedback en steun gedurende de afgelopen periode. Voor het praktijkonderzoek heb ik achttien ouddeelnemers van Liever Slank mogen interviewen. Hen wil ik in het bijzonder bedanken voor hun tijd en openheid, en de interesse die zij getoond hebben in het onderzoek.

4 Samenvatting Inleiding: Momenteel gaan er steeds meer geluiden op vanuit bewegingen die zich afwenden van caloriebeperkte diëten. Annette Aarts heeft het programma Liever Slank ontwikkeld waarbij de nadruk niet ligt op caloriebeperking, maar op het geleidelijk aan veranderen van het eetpatroon door te luisteren naar het eigen lichaam en te genieten van eten. Liever Slank is gebaseerd op de erkende psychologische methode Transactionele Analyse (TA) en Mindful eten. Het programma wordt zowel aan groepen als aan individuen aangeboden. Ter ontwikkeling hiervan is inzicht wenselijk in de langetermijneffecten. De bijbehorende onderzoeksvraag is: wat zijn de effecten van het Liever Slank programma een half jaar tot twee jaar na afloop, bij oud-deelnemers aan de individuele- en groepsprogramma s? Theoretisch kader: Liever Slank gaat uit van drie gedragspatronen die de manier waarop mensen met eten omgaan beïnvloeden, namelijk mindless, joyless en loveless. Vaak ligt een combinatie van deze gedragspatronen ten grondslag aan eetgedrag. Het mindless gedragspatroon kenmerkt zich door eten zonder aandacht. Anderzijds is er sprake van een mindless gedragspatroon als eetgedrag gebaseerd is op (onjuiste) overtuigingen. Bij het joyless gedragspatroon is men niet in contact met de eigen gevoelens en/of met de signalen die het lichaam geeft. Bij het loveless gedragspatroon is men zich niet bewust van de authentieke behoeften die aan eetgedrag ten grondslag liggen. Eten wordt dan gebruikt als vervanging van een onvervulde behoefte. Er is dan sprake van psychologische honger, in plaats van fysieke honger. Liever Slank werkt vanuit de TA onder meer met het model van de egotoestanden om inzicht te krijgen in de innerlijke dialoog die voorafgaat aan eten. Bewustwording van de interne dialoog kan helpen om (eet)gedrag positief te beïnvloeden. Ook wordt het emogram gebruikt als hulpmiddel om emoties te leren (h)erkennen. Doel is emoties te uiten op een manier die niet gerelateerd is aan eten. Vanuit Mindful eten werkt Liever Slank met de zeven typen honger die aan kunnen zetten tot eten. Methode: Wetenschappelijke artikelen zijn gevonden via Cinahl Plus, Pubmed en de sneeuwbalmethode. Ook is contact gezocht met een onderzoeksgroep die onderzoek doet naar de plezierige preventie aanpak en is gebruik gemaakt van boeken en publicaties uit vakbladen. Er zijn achttien halfgestructureerde interviews afgenomen; vijf met deelnemers van het individuele programma en dertien met deelnemers van het groepsprogramma. Resultaten: Individueel programma: respondenten genieten meer van eten; genoeg hebben aan één chocolaatje waar vroeger de hele reep op ging zonder te genieten. Ook wordt er vaker in alle rust gegeten en minder gedacht in tegenstellingen als goed of slecht voedsel (hoofdhonger). Voor wat betreft emotie-eten worden emoties beter herkend. Op signalen van verzadiging en honger wordt wisselend gereageerd; als er sociale gelegenheden zijn en ik heb geen honger, dan eet ik toch mee uit gezelligheid, maar het is minder dan vroeger. Ten slotte (h)erkennen vrijwel alle respondenten hun authentieke behoeften beter: nu herken ik beter wat ik onderdruk en kan ik iets anders kiezen, bijvoorbeeld gaan sporten of een mooi boek pakken, dat zijn ook manieren om voor mijzelf te zorgen. Een deel van de respondenten is blijvend afgevallen. De individuele begeleiding bij persoonlijke casuïstiek is prettig bevonden. Als nadeel werd de korte duur van het programma genoemd.

5 Groepsprogramma: er wordt meer genoten van eten door de respondenten. Een aantal van hen eet meer in alle rust; de rust met eten en niet iets anders doen is zó moeilijk. Een aantal respondenten ervaart minder hoofdhonger en (h)erkent emoties beter. Er wordt vaker gereageerd op signalen van verzadiging en honger; anders was het ook een gewoonte van mij om altijd mijn bord leeg te eten, en nu denk ik, dat hoef je eigenlijk niet te doen. Daarnaast (h)erkennen enkele respondenten hun authentieke behoeften beter en is een deel van hen blijvend afgevallen. Het uitwisselen van ervaringen in de groep is als prettig ervaren. Als nadelen zijn ervaren de korte duur van het programma en de beperkte individuele begeleiding bij persoonlijke casuïstiek. Conclusie: Liever Slank heeft positieve lange termijn effecten bereikt op het gebied van eten met aandacht en het reageren op signalen van honger en verzadiging. Daardoor nemen de hoeveelheden die gegeten worden af. Met het individuele programma zijn daarnaast positieve effecten bereikt rondom eten in alle rust, een afname in het denken in goed en fout voedsel en het (h)erkennen van authentieke behoeften die aan eetgedrag ten grondslag liggen. Daardoor wordt er een verminderd schuldgevoel na eten ervaren, een verminderende hunkering naar (bepaalde) voedingsmiddelen en wordt eten minder vaak gebruikt als vervanging voor een onvervulde behoefte. Op het gebied van het (h)erkennen en effectief omgaan met emoties blijkt dat ondanks dat emoties beter (h)erkend worden, emoties nog steeds in meer of mindere mate gedempt worden door middel van eten. Ten slotte is ongeveer 40% van de respondenten blijvend gewicht verloren als gevolg van het Liever Slank programma. Discussie en aanbevelingen: Meer onderzoek onder grotere onderzoeksgroepen naar alternatieve interventies voor gezondheidsbevordering is gewenst. Daarnaast kan onderzoek naar wat in de praktijk al gedaan wordt aan alternatieve manieren van gezondheidsbevordering een waardevolle bron van informatie zijn. Bij het groepsprogramma van Liever Slank zou het aanbieden van één extra individuele sessie (naast de individuele intake) kunnen zorgen voor meer effect. Het aanbieden van langere begeleiding dan drie maanden kan een positief effect hebben op een duurzame gedragsverandering.

6 Inhoudsopgave 1. Inleiding Doelstelling en onderzoeksvraag Theoretisch kader Modellen Gedragspatronen en beoogde de effecten Methode van onderzoek Gebruik van literatuur Praktijkonderzoek Kwaliteitsaspecten Resultaten Individueel traject Groepstraject Conclusie Individuele traject Groepstraject Eindconclusie Discussie en aanbevelingen Discussie Evaluatie van de conclusies Evaluatie van het proces Evaluatie van de validiteit en betrouwbaarheid Generaliseerbaarheid en bruikbaarheid van het onderzoek Aanbevelingen Persoonlijk slotwoord...30 Literatuurlijst...32 Bijlage I: beoogde effecten Liever Slank... Bijlage II: de interviewvragen...

7 1. Inleiding Mensen met overgewicht (BMI >25) en obesitas (BMI >30) wordt geadviseerd om gewicht te verliezen ter verbetering van hun gezondheid door middel van het volgen van een caloriebeperkt dieet in combinatie met beweging (Bacon & Aphramor, 2011) (Govers, 2012). Er is echter een tweedeling zichtbaar in de literatuur aangaande de lange termijn effecten van een caloriebeperkt dieet op het gewicht en de gezondheidswinst die dat oplevert. Een Amerikaanse review (2007) onder tachtig gerandomiseerde onderzoeken naar programma s voor gewichtsverlies laat bijvoorbeeld zien dat bij langlopende interventies waar de nadruk op caloriebeperking ligt, er gemiddeld 5 tot 8,5 kg (5% tot 9%) gewicht wordt verloren in de eerste zes maanden. De caloriebeperking in deze onderzoeken wordt eventueel in combinatie met beweging, maaltijdvervangers en medicatie voor gewichtsverlies (orlistat en sibutramine) aangeboden. Het gewicht stabiliseert rond de zes maanden en laat daarna een lichte stijging zien. Na 48 maanden blijft een gewichtsverlies van 3 tot 6 kg (3% tot 6%) behouden (Franz, VanWormer, Crain, Boucher, Histon, Caplan, Bowman & Pronk, 2007). De volgende Amerikaanse review (2007) onder eenendertig onderzoeken schetst een ander beeld van de lange termijn effecten van een caloriebeperkt dieet (zonder beweging). Hierbij wordt geconcludeerd dat een derde tot twee derde van de deelnemers juist eindigen met een hoger gewicht van gemiddeld 41% dan dat waarmee zij aan de interventie begonnen. Daarnaast stelt de review enkele methodologische problemen aan de kaak die de uitkomsten van interventies in de richting van succesvol gewichtsverlies sturen. De meeste onderzoeken laten namelijk enkel de resultaten zien van deelnemers die de interventie hebben voltooid. Ook zijn er slechts enkele onderzoeken die rapporteren over het percentage deelnemers die meer wogen bij follow-up dan voordat men aan het dieet begon, of het mogelijk maakten om dit te berekenen. Ten slotte geeft het onderzoek aan dat personen die het meest aan beweging doen ook het meeste gewichtsbehoud hebben tegenover personen die alleen het caloriebeperkte dieet volgen. Het is dan dus niet helder in hoeverre het gewichtsverlies te wijten is aan het dieet of aan de beweging (Mann, Tomiyama, Westling, Lew, Samuels & Chatman, 2007). Ook is er een tweedeling zichtbaar in de literatuur als het gaat om de relatie tussen het verliezen van gewicht door een caloriebeperkt dieet en de gezondheidswinst die dat oplevert. Franz e.a. (2007) stelt dat obesitas in verband wordt gebracht met een verhoogde prevalentie van chronische ziekten als diabetes mellitus type II, hypertensie, dislipidemie en cardiovasculaire ziekten. Stabiel gewichtsverlies van 5% tot 7% wordt geassocieerd met een verlaagd risico op deze ziekten. De review van Bacon & Aphramor (2011) zet hier echter vraagtekens bij. Omdat gedragsverandering als het aanpassen van de eet- en beweeggewoonten om gewicht te verliezen een voorwaarde is voor nieuw gedrag, is het niet duidelijk of en in welke mate de gezondheidsvoordelen toegeschreven kunnen worden aan het gewichtsverlies alleen. Het kan zijn dat de verandering in gedrag een grotere rol heeft in deze verbeteringen. Beweging heeft bijvoorbeeld positieve effecten op het lipidenprofiel van het bloed, de insulinegevoeligheid en hypertensie (Franz e.a., 2007) (Mann e.a., 2007). Verbeteringen van het lipidenprofiel en de insulinegevoeligheid zijn zelfs gevonden bij mensen die in gewicht zijn aangekomen gedurende de interventie (Bacon & Aphramor, 2011). Over de lange termijn effecten van een caloriebeperkt dieet op gewichtsverlies en behoud wordt dus verschillend gedacht, zo ook over de relatie tussen het verliezen van gewicht en de verminderde prevalentie op chronische ziekten. Daarnaast worden er verschillende punten van zorg benadrukt rondom caloriebeperkte diëten. De eerder besproken review van Mann e.a. (2007) laat bijvoorbeeld complete gewichtstoename (en meer) zien bij de meerderheid van de deelnemers, terwijl het doel eigenlijk was om gewicht te verliezen ter Pagina 7

8 verbetering van de gezondheid. Dit jojo-effect heeft nadelige gevolgen voor het risico op diabetes mellitus type II, hypertensie, dislipidemie en cardiovasculaire ziekten. Daarnaast komt de ethische verantwoording van caloriebeperkte diëten onder druk te staan omdat de focus op gewicht ook andere onbedoelde consequenties met zich mee brengt als een verminderd gevoel van eigenwaarde, het ontstaan van eetstoornissen en stigmatisatie en discriminatie van mensen met overgewicht (Bacon & Aphramor, 2011). Ten slotte voegt Mol (2012), hoogleraar Antropologie van het lichaam aan de Universiteit van Amsterdam, daaraan toe dat snaaien en ongeremd eten uitgelokt worden door de honger die tijdens een caloriebeperkt dieet wordt ervaren. Ook krijgen producten die tijdens het dieet met uitzondering gegeten mogen worden de status van een traktatie, waardoor het verlangen naar dit verboden voedsel juist opgewekt wordt. Ook verhoogt het constant na moeten denken over keuzes rondom voeding de kans dan men geobsedeerd raakt door eten. Het tellen van calorieën heeft in deze dus een averechts effect. In navolging van het bovenstaande worden er steeds meer geluiden gehoord vanuit bewegingen die zich afwenden van caloriebeperkte diëten en pleiten voor een nietbeperkende aanpak. Deze verschijnen onder verschillende namen als intuïtief eten, nondiet, mindful eten en Health at Every Size (een Amerikaanse beweging). Ieder legt de nadruk op een ander facet en gebruikt verschillende methoden. De overeenkomst is echter dat hun aanpak gewichtneutraal is en de focus legt op het herkennen van intern regulerende processen als honger en verzadiging, bewustzijn van de beleving van eten en plezierige fysieke activiteit. Onderzoek naar deze verschillende benaderingen is langzaam aan het groeien en de resultaten laten onder andere een verbeterde inname van voedingsstoffen zien, een lager gewicht of gewichtsbehoud, een verhoging van het zelfvertrouwen en een vermindering van de hunkering naar eten en van eetstoornissymptomen (May, 2011). Annette Aarts heeft het programma Liever Slank ontwikkeld dat aanhaakt op bovenstaand beschreven aanpak, waarbij de nadruk niet ligt op caloriebeperking maar op het geleidelijk aan veranderen van het eetpatroon door te luisteren naar het eigen lichaam en te genieten van eten. Liever Slank draait sinds het najaar van 2011 en wil mensen zowel in groepen als individueel bewust maken van hun gedachten, gevoelens en gedrag rondom eten. Die bewustwording kan helpen om een nieuwe relatie met eten op te bouwen én met zichzelf. Afvallen behoeft daarbij geen doel op zich te zijn. Het programma heeft de erkende psychologische methode Transactionele Analyse en mindful eten als basis. Transactionele Analyse is een methode voor persoonlijke groei die kijkt naar de ontwikkelingsgeschiedenis van mensen en welke effecten dat heeft op de communicatie (Koopmans, 2012). De kern van mindful eten is het zonder oordeel volledig gericht zijn op het hier en nu. Gas terug nemen, volledige aandacht en geen afleidingen tijdens het eten zijn hierbij belangrijk (Bays, 2009). Na afloop wordt het Liever Slank programma door de deelnemers beoordeeld met een 8,5 middels een korte enquête gericht op onder andere de inhoud, de trainer en de organisatie (Aarts, 2014c). Maar hoe gaat het op de lange termijn met hen? Aarts geeft aan dat zij geen zicht heeft op de lange termijn effecten van het programma, omdat er hierover na afloop geen contact meer plaats vindt tussen haar en de deelnemers. Ter verbetering van het Liever Slank programma is dit inzicht echter wenselijk Doelstelling en onderzoeksvraag De doelstelling van dit onderzoek is het opleveren van een onderzoeksrapport dat de effecten beschrijft van het Liever Slank programma een half jaar tot twee jaar na afloop, bij oud-deelnemers aan zowel de individuele- als de groepstrajecten. De informatie die daaruit naar voren komt kan de opdrachtgever inzicht verschaffen en aanknopingspunten geven ter verbetering van het programma, om zo de kwaliteit van de begeleiding voor toekomstige deelnemers te blijven waarborgen. Pagina 8

9 Hieruit voortvloeiend is de volgende onderzoeksvraag opgesteld: Onderzoeksvraag: Wat zijn de effecten van het Liever Slank programma een half jaar tot twee jaar na afloop, bij oud-deelnemers aan de individuele- en groepstrajecten? Om antwoord te kunnen geven op de onderzoeksvraag zijn de volgende deelvragen opgesteld: Deelvragen: 1. Wat zijn de effecten bij oud-deelnemers aan het individuele traject van het Liever Slank programma een half jaar tot twee jaar na afloop? 2. Wat zijn de effecten bij oud-deelnemers aan het groepstraject van het Liever Slank programma een half jaar tot twee jaar na afloop? Ter verduidelijking van de onderzoeks- en deelvragen worden hierbij enkele begrippen geoperationaliseerd. Het individuele traject van Liever Slank bestaat uit tien uur individuele coaching verdeeld over zes sessies eens in de twee tot drie weken. De persoonlijke vraag van de deelnemer staat hierbij centraal. Het groepstraject van Liever Slank wordt zowel aan particulieren als op de zakelijke markt aangeboden. Bij het particuliere traject vindt eerst een individuele intake plaats die gevolgd wordt door coaching in een groep van zes tot acht personen. Er worden vier workshops en een terugkomdag gegeven in een periode van drie maanden. Naast de persoonlijke doelen staan inspiratie en steun van andere deelnemers centraal. Het zakelijke groepstraject heeft tot nu toe alleen bij de Provincie Gelderland gedraaid. Het traject begon met een kennismakingsworkshop en formulering van persoonlijke doelen in groepsvorm. Daarna volgde coaching in een groep van acht tot twaalf personen. Er werden vier workshops en een terugkomdag georganiseerd in een periode van drie maanden. Ook hierbij stonden, naast de persoonlijke doelen, inspiratie en steun van andere deelnemers centraal (Aarts, 2014d). Het operationaliseren van de effecten die het Liever Slank programma beoogt te bereiken worden gedaan in het theoretische kader op pagina 11. Dit theoretische kader verschaft inzicht in het gedachtegoed van Liever Slank en de modellen waarmee gewerkt wordt tijdens het programma. Het onderzoek naar de effecten van Liever Slank is praktisch relevant voor de opdrachtgever aangezien het inzicht verschaft en aanknopingspunten geeft ter verbetering van het programma. Daarnaast is het onderzoek maatschappelijke relevant aangezien het een waardevolle aanvulling vormt op de opleiding Voeding en Diëtetiek. Kennis over de nietbeperkende aanpak van gezondheidsbevordering waar Liever Slank mee werkt, geeft voedingskundige / diëtisten de mogelijkheid om verschillende strategieën in te zetten bij de begeleiding van cliënten. Daarnaast geeft het hen handvatten om net dat stapje verder te gaan tijdens een consult door het gesprek aan te gaan over de onderliggende patronen die aan eetgedrag ten grondslag liggen. Inzicht in deze patronen kan cliënten helpen om tegenstellingen rondom goed en slecht eten los te laten, te leren luisteren naar en vertrouwen op het eigen lichaam en te genieten van eten. Dit alles om uiteindelijk een nieuwe relatie met eten én met zichzelf op te bouwen ter verbetering van de gezondheid. Pagina 9

10 2. Theoretisch kader Ter verduidelijking van het gedachtegoed van Liever Slank wordt in dit theoretische kader aandacht besteed aan de modellen waarmee het meest gewerkt wordt tijdens het programma. Daarnaast worden de gedragspatronen omschreven die Liever Slank onderscheidt en de effecten die het programma beoogt te bereiken bij de deelnemers Modellen Aan eten gaat een innerlijke dialoog vooraf, bijvoorbeeld: neem ik nog een koekje of niet?. Deze dialoog wordt vanuit de Transactionele Analyse in kaart gebracht middels het model van de egotoestanden en als zodanig gebruikt binnen Liever Slank. Zoals te zien is in figuur 1 worden de egotoestanden gesymboliseerd door drie bollen onder elkaar. De bovenste bol staat voor de Ouder egotoestand, de middelste voor de Volwassene en de onderste voor het Kind. De Ouder is gebaseerd op normen, waarden en (voor)oordelen die overgenomen zijn van ouderfiguren. Deze egotoestand wordt verder onderverdeeld in de Kritische Ouder die richting en grenzen geeft (constructief) óf juist dominant en kritisch is (destructief), en de Voedende Ouder die zorgt en zich inleeft in anderen (constructief) óf zich overbezorgd gedraagt (destructief). De egotoestand van het Kind is gebaseerd op de vroegere ervaringen als kind. Het bevat natuurlijke impulsen, gevoelens en behoeften. Deze egotoestand wordt verder onderverdeeld in het Aangepaste Kind, waarbij men zich voegt naar anderen (constructief) óf juist rebels gedrag gaat vertonen (destructief), en het Natuurlijk Kind waarbij men emoties ervaart en energiek is (constructief) óf zich losbandig gedraagt (destructief). De Volwassene is de egotoestand die zich richt op wat er in het hier en nu gebeurd. Het is het objectieve deel van de persoonlijkheid waarbij bewust gekozen wordt voor gedrag in plaats van te handelen op basis van automatische reflexen die overgenomen zijn van ouderfiguren of vanuit de kinderjaren (Koopmans, 2012). Figuur 1: het model van de egotoestanden (Aarts, 2014a) Zoals eerder aangegeven speelt zich tussen de verschillende egotoestanden een innerlijke dialoog af voordat overgegaan wordt tot actie. Deze dialoog kan lopen via het beloningssysteem of het strafsysteem. Als voorbeeld afvallen door middel van een caloriebeperkt dieet; dit activeert vooral het strafsysteem waarbij gedachten, gevoelens en gedrag geleid worden door de Kritische Ouder die bijvoorbeeld zegt koek is slecht voor je, dat mag je niet eten. Dit lokt een reactie uit van het Aangepaste Kind die streng is voor zichzelf, zich in gaat houden en in sommige gevallen doorslaat naar rebels gedrag omdat de hunkering naar het slechte eten alsmaar toeneemt. Liever Slank is gebaseerd op het Pagina 10

11 beloningssysteem waarbij het Natuurlijk Kind ( heerlijk, een koekje ) aangesproken wordt, de Volwassene ( ik heb zin in een koekje, ik neem er vandaag een ) en de Voedende Ouder ( geniet ervan! ). Door alle zintuigen te gebruiken tijdens het eten kan genoten worden van het koekje zonder het hele pak op te eten. Inzicht in deze innerlijke dialoog kan dus helpen om bewust te worden en egotoestanden behorend bij het beloningsysteem in te zetten om het (eet)gedrag positief te beïnvloeden (Aarts, 2012). Het emogram is ook een model dat afkomstig is uit de Transactionele Analyse en gebruikt wordt binnen Liever Slank. Hierbij wordt gewerkt met de basisemoties boos, bang, blij en bedroefd (Koopmans, 2012). Daaraan is ook body toegevoegd, dat staat voor gevoelens die onderdrukt worden en daardoor in het lichaam blijven zitten. Dit kan leiden tot fysieke klachten als hoofdpijn, buikpijn en hyperventilatie. Eten kan gebruikt worden om gevoelens te dempen en zo kortstondig zorgen voor een beter gevoel. Het emogram is een hulpmiddel om emoties te leren herkennen met als doel deze te uiten op een manier die niet gerelateerd is aan eten (Aarts, 2013). Vanuit mindful eten werkt Liever Slank ook met de zeven typen honger die aan kunnen zetten tot eten. Als eerste ooghonger, deze wordt opgewekt door het zien van eten. Een mix van vormen en kleuren stilt deze honger. Honger van de neus wordt opgewekt en gestild door het ruiken van de geur van lekker eten. Mondhonger gaat over het willen ervaren van een fijne smaak, textuur of sensatie. Afleidingen tijdens het eten als televisie kijken, kunnen ervoor zorgen dat de mond niet heeft genoten en nog steeds ontevreden is na een tweede keer opscheppen. Met volle aandacht genieten van de smaak van eten zorgt ervoor dat de honger van de mond gestild wordt. Maaghonger wordt gevoeld door signalen als rommelen en knorren en gestild door de juiste hoeveelheden en soorten voedsel. De cellen van het lichaam geven instinctief aan welke soort voeding ze nodig hebben, zoals de behoefte aan water of bijvoorbeeld zout. Dit wordt de honger van de cellen genoemd. Hoofdhonger is gebaseerd op gedachten en waarden, vaak uitgedrukt in goed voedsel versus slecht voedsel. Dit komt overeen met eten vanuit het strafsysteem bekend uit de Transactionele Analyse. Als laatste harthonger; dit is een vorm van psychologische honger en van behoefte aan emotionele voeding. Door bewustwording van de behoefte die onder de harthonger ligt en hier gehoor aan te geven, kan harthonger gestild worden (Bays, 2009) (Aarts, 2013) Gedragspatronen en beoogde de effecten Liever Slank gaat uit van drie gedragspatronen die de manier waarop mensen met eten omgaan beïnvloeden, namelijk mindless, joyless en loveless. Vaak is het een combinatie van deze patronen die aan eetgedrag ten grondslag ligt. Vanuit een vooraf opgesteld persoonlijk doel starten de deelnemers aan het Liever Slank programma en wordt er gewerkt met (delen van) een of meerdere patronen om het doel te bereiken. Aan de hand van deze gedragspatronen worden hierbij de effecten geoperationaliseerd die Liever Slank wilt bereiken. Ter verduidelijking is een beknopte weergave van de effecten opgenomen in bijlage I. Het mindless gedragspatroon kenmerkt zich door eten zonder aandacht en / of is gebaseerd op (onjuiste) overtuigingen. Hierbij kan gedacht worden aan overtuigingen als; van ieder tussendoortje wordt je dik. Er wordt onderscheid gemaakt tussen twee effecten die Liever Slank wilt bereiken. Allereerst eten met aandacht; dat is bereikt wanneer men de zintuigen als zien, ruiken, proeven en voelen gebruikt om te genieten van eten. Eten in alle rust is hierbij ook van belang. Door met aandacht te eten wordt eerder een gevoel van verzadiging bereikt, zowel lichamelijk als geestelijk, en eet men minder. Dit effect kan bereikt worden door met de zeven typen honger vanuit mindful eten te oefenen. Het tweede beoogde effect is het toe kunnen passen van kennis en overtuigingen rondom voeding en wat het lichaam nodig heeft. Als ineffectieve overtuigingen die aan eetgedrag ten grondslag liggen worden vervangen door feiten die helpen om de juiste keuzes te maken is dit effect bereikt. Zo wordt Pagina 11

12 een meer ontspannen relatie met eten opgebouwd en kan de hunkering naar (bepaald) eten afnemen. Hier wordt naartoe gewerkt door middel van het bewust worden van hoofdhonger en het werken met de egotoestanden om te achterhalen waar een ineffectieve overtuiging vandaan komt (strafsysteem). Daarnaast wordt onder andere aandacht besteed aan de stofwisseling (spieren verbruiken meer energie dan vet en eten bij signalen van honger houdt de stofwisseling op peil) en langzame energie uit onbewerkte producten (zorgt voor een langer verzadigd gevoel). Bij het joyless gedragspatroon staat men niet in contact met zijn gevoelens of zijn lichaam. Het eerste effect dat Liever Slank wilt bereiken is dat men emoties leert (h)erkennen en hier effectief mee om kan gaan (emotioneel voelen). Dat effect is bereikt wanneer de basisemoties boos, bang, blij en bedroefd herkend worden, wanneer body herkend wordt en als men in staat is deze emoties te uiten op een manier die niet gerelateerd is aan eten. Dit alles zodat eten niet wordt gebruikt om emoties te dempen. Hier wordt tijdens het programma aan gewerkt door middel van de emogram en het omgaan met harthonger. Het tweede effect is het leren luisteren naar signalen van het lichaam als honger en verzadiging (fysiek voelen). Dat is bereikt wanneer men eet bij signalen van honger (honger van de maag / buikhonger) en stopt met eten bij signalen van verzadiging. Door naar deze signalen te luisteren eet men minder. Maaghonger leert men herkennen door aandacht te hebben voor bijvoorbeeld het knorren van de maag en flauw voelen. Door rustig en met aandacht te eten leert men verzadiging te herkennen en hiernaar te luisteren. Het loveless gedragspatroon is een patroon waarbij men zich niet bewust is van de eigen authentieke behoeften die aan eetgedrag ten grondslag liggen. Het effect dat Liever Slank wilt bereiken is dat men deze authentieke behoeften leert (h)erkennen en hier invulling aan weet te geven. Dat is bereikt wanneer de invulling niet gerelateerd is aan eten, zodat eten geen surrogaat wordt voor een onvervulde behoefte. De egotoestanden worden ingezet om authentieke behoeften en ver- en geboden van buitenaf die authentieke behoeften belemmeren, te leren kennen. Geboden zijn bijvoorbeeld wees perfect, doe je best, wees sterk. Verboden kunnen zijn wees niet jezelf, voel niet of besta niet. (Aarts, 2013). Door te werken aan de verschillende gedragspatronen en de effecten die daarmee samenhangen kan men ook gewicht gaan verliezen. Afvallen kan dus voortkomen uit het werken aan de verschillende gedragspatronen. Pagina 12

13 3. Methode van onderzoek 3.1. Gebruik van literatuur Ter onderbouwing van de inleiding, het theoretische kader, de conclusie en de discussie is gebruik gemaakt van literatuur. Wetenschappelijke artikelen voor de inleiding, de conclusie en de discussie zijn gevonden via de databases Cinahl Plus en Pubmed. Daarbij zijn zoektermen als non-diet, mindful eating, intuitive eating, reward en dopamine gebruikt. Artikelen ouder dan vijf jaar zijn in eerste instantie niet meegenomen. Ook is literatuur gezocht via de sneeuwbalmethode waarbij literatuurverwijzingen zijn gebruikt als aanknopingspunt om verder te zoeken. Daarnaast is contact gezocht met de onderzoeksgroep van Hoogleraar Culturele Antropologie Annemarie Mol voor relevante literatuur. Zij doen namelijk onderzoek naar de plezierige preventie aanpak waarbij de beleving van eten, zoals bewust eten en genieten van eten, centraal staat. Bij het gebruik van wetenschappelijke literatuur is telkens rekening gehouden met de mate van bewijskracht. Waar mogelijk is gekozen voor reviews. Indien deze niet voorhanden waren is uitgeweken naar wetenschappelijke literatuur met een lagere mate van bewijskracht zoals vergelijkende onderzoeken of de opinie van experts. Bij het gebruik van vergelijkende onderzoeken is gelet op de grootte van de onderzoeksgroep, waarbij telkens gekozen is voor onderzoeken met de grootste onderzoeksgroep. Ter omschrijving van het Liever Slank programma voor onder andere het theoretische kader, zijn via de opdrachtgever de boeken van Koopmans (2012) en Bays (2009) gevonden die respectievelijk de theorie van Transactionele Analyse (TA) en mindful eten beschrijven. Daarnaast zijn publicaties specifiek over het Liever Slank programma gevonden in de vakbladen Strook (vakblad TA), het BG Magazine en het Tijdschrift voor Voeding en Diëtetiek. Voor verdere informatie is contact opgenomen met de opdrachtgever aangezien zij het Liever Slank programma zelf heeft ontwikkeld. Voor de regels rondom het opstellen van de vragenlijst en het interview is gebruik gemaakt van het boek van Baarda, De Goede & Theunissen (2009). Daarnaast is de vragenlijst tot stand gekomen door nauw overleg met de opdrachtgever Praktijkonderzoek Om de effecten van het Liever Slank programma te onderzoeken is kwalitatief onderzoek verricht in de periode van maart 2014 tot en met mei Het onderzoekstype was beschrijvend van aard en het ontwerp betrof een survey-onderzoek. Er is namelijk één bepaald facet in kaart gebracht; de mening en beleving van de oud-deelnemers over de effecten van het Liever Slank programma. De onderzoekspopulatie bestond uit alle ouddeelnemers aan één van de Liever Slank trajecten en de eenheden zijn diegenen die daadwerkelijk mee hebben gewerkt aan het onderzoek (de respondenten). Er is toegewerkt naar twee homogene onderzoeksgroepen. Het inclusiecriterium voor plaatsing in de ene groep was dat de personen een individueel traject bij Liever Slank hebben gevolgd in de periode tussen najaar 2011 tot en met najaar Voor de tweede groep was het inclusiecriterium dat de personen een groepstraject (zowel zakelijk als particulier) hebben gevolgd bij Liever Slank in diezelfde periode. Personen die te kampen hebben met complexe psychologische problematiek zijn niet meegenomen in beide onderzoeksgroepen. Aan het individuele traject van Liever Slank hebben in totaal zeven personen deelgenomen. Zij zijn allen benaderd door de opdrachtgever om mee te doen aan het onderzoek. Één persoon kon in verband met gezondheidsredenen niet deelnemen, één persoon heeft niet gereageerd op het verzoek van de opdrachtgever en vijf personen waren akkoord en hebben deelgenomen aan het onderzoek. Aan het particuliere groepstraject hebben in totaal ook Pagina 13

14 zeven personen deelgenomen. Hiervan is één persoon niet benaderd voor het onderzoek in verband met gezondheidsredenen. Zes personen zijn wel benaderd door de opdrachtgever, waarvan één geen reactie heeft gegeven en vijf personen akkoord waren en deel hebben genomen aan het onderzoek. Het zakelijke groepstraject heeft bij de Provincie Gelderland gedraaid en hieraan hebben in totaal drieëntwintig personen deelgenomen. Een contactpersoon van de opdrachtgever aldaar heeft naar alle drieëntwintig personen een oproep verstuurd om mee te doen aan het onderzoek. Hieraan hebben elf personen gehoor gegeven. Daarvan hebben uiteindelijk acht personen meegewerkt aan het onderzoek en drie niet. Één van die drie kon namelijk enkel via de benaderd worden voor het onderzoek en dit zou de mogelijkheid tot doorvragen wegnemen. Één persoon heeft niet gereageerd op de om een afspraak in te plannen en de andere persoon heeft niet deelgenomen aangezien een punt van verzadiging was bereikt in de antwoorden. Alle interviews zijn meegenomen in de resultaten, ook van deelnemers die niet alle sessies / workshops hebben bijgewoond. Als dataverzamelingsmethode is er gekozen voor een individueel afgenomen halfgestructureerd interview. Dit omdat de onderzoekspopulatie een relatief kleine groep betrof en iedere respondent zo de kans kreeg om vanuit zijn eigen belevingswereld te praten over dit persoonlijke onderwerp. Aangezien de respondenten zeer verspreid door Nederland wonen zijn alle interviews telefonisch afgenomen. Met de respondenten is in eerste instantie contact gezocht via om een afspraak te maken voor het telefonische interview. Ook is de vragenlijst (zie bijlage II) meegestuurd zodat zij de tijd hadden om te reflecteren op de effecten van het programma, en zo de kans op het verkrijgen van meer volledige informatie te vergroten. Tijdens het interview is de vragenlijst gebruikt als leidraad, daarnaast hebben de respondenten alle ruimte voor eigen inbreng gekregen. Er zijn twee proefinterviews gehouden om na te gaan of de interviewvragen helder waren of nog aangepast dienden te worden. Hieruit zijn geen aanpassingen naar voren gekomen en dezelfde vragen zijn dan ook voor de rest van de interviews gebruikt. Er is gekozen voor het stellen van drie hoofdvragen waarop uitvoerig is doorgevraagd, en het voorleggen van enkele stellingen ter afsluiting. Alle deelnemers zijn vanuit een vooraf geformuleerd persoonlijk doel van start gegaan met het Liever Slank programma. Aangezien dit de basis vormt van het traject ging de eerste vraag over de effecten rondom dit persoonlijke doel. Daarnaast zijn tijdens het programma ook andere punten aan bod gekomen die wellicht voor een effect hebben gezorgd. Hier is een tweede vraag over gesteld. Bij beide vragen is onder andere doorgevraagd naar welke onderdelen van het programma bijgedragen hebben aan het effect en wat de respondenten eventueel nog doen om de veranderingen vast te houden die ingezet zijn door Liever Slank. De derde vraag ging over de voor- en nadelen van het individuele- en groepsprogramma, om zo te achterhalen wat de ervaringen zijn en in hoeverre de vorm van het programma bijgedragen heeft aan de eventuele effecten. Ter afsluiting zijn enkele stellingen voorgelegd afkomstig uit het boek Mindful eten van Bays (2009). Deze zijn in samenspraak met de opdrachtgever toegevoegd aan het interview omdat ze een weergave vormen van enkele belangrijke punten uit het Liever Slank programma. Alle interviews zijn afgenomen door dezelfde persoon en de gesprekken zijn opgenomen en later uitgetypt, waarna de tekst uiteengerafeld en per fragment gelabeld (gecodeerd) is. Al deze labels tezamen met de fragmenten zijn bij elkaar gevoegd in een codeboek per onderzoeksgroep; één voor het individuele programma en één voor het groepsprogramma van Liever Slank. Hiertussen zijn verbanden gezocht en dit model is in verband gebracht met de onderzoeksvraag. Fragmenten aangaande de effecten van het programma zijn als leidraad gebruikt aangezien deze direct antwoord geven op de onderzoeksvraag (primaire resultaten). Hierbij is onderscheid gemaakt tussen fragmenten die het persoonlijke doel beschrijven en het al dan niet behalen daarvan, en fragmenten aangaande de effecten. Deze zijn per gedragspatroon bij elkaar gezet. Allereerst het mindless gedragspatroon dat Pagina 14

15 onderverdeeld is in eten met aandacht (genieten van eten en eten in alle rust) en het toepassen van kennis en overtuigingen rondom voeding en wat het lichaam nodig heeft. Ten tweede het joyless gedragspatroon waarbij de effecten rondom het (h)erkennen en effectief omgaan met emoties en het luisteren naar signalen van het lichaam als honger en verzadiging bij elkaar gevoegd zijn en ten derde het loveless gedragspatroon met effecten rondom het (h)erkennen van de authentieke behoeften die aan eetgedrag ten grondslag liggen. Omdat afvallen voort kan komen uit het werken aan de verschillende gedragspatronen zijn fragmenten rondom dit onderwerp ook bij elkaar gezet. Ten slotte zijn fragmenten bij elkaar gevoegd die verklaringen geven voor het al dan niet ervaren van de effecten (secundaire resultaten). Deze zijn onderverdeel in opmerkingen over het programma in het algemeen, het individuele- of groepstraject, de gebruikte oefeningen tijdens het programma en dingen die de respondenten zelf doen om de veranderingen vast te houden (zelfmanagement) Kwaliteitsaspecten Er is een logboek bijgehouden om de onderzoeksopzet en alle onderzoekshandelingen uitgebreid te rapporteren en te verantwoorden. Daarnaast heeft er peer evaluation plaatsgevonden waarbij een medestudent de opzet, dataverzameling en -analyse heeft bekeken en van commentaar heeft voorzien. Dit zorgt zowel voor waarborging van de betrouwbaarheid als de validiteit. Alle interviews zijn opgenomen en later letterlijk uitgetypt om de subjectiviteit van de onderzoeker te beperken en de betrouwbaarheid te verhogen. De eerste vier interviews zijn letterlijk én volledig uitgetypt. Daarna is één van die interviews zowel door de onderzoeker als door een medestudent geanalyseerd. De analyses kwamen vrijwel overeen en over de verschillen is gediscussieerd en overeenstemming bereikt. Vanuit het oogpunt van efficiëntie is er toen voor gekozen om de rest van de interviews in de vorm van een samenvatting uit te typen. Hierbij zijn de belangrijke punten letterlijk uitgetypt om toch de lading en het gevoel van de respondenten te laten doorklinken in de samenvatting. Om het werkelijke antwoord op een vraag te achterhalen zijn gesprekstechnieken als doorvragen gebruikt om de validiteit te verhogen. Aangezien het aantal mensen dat een groepstraject bij Liever Slank heeft gevolgd relatief groot is, was het mogelijk het onderzoeksproces te herhalen totdat in deze onderzoeksgroep een punt van verzadiging was bereikt in de antwoorden. Aan het individuele traject hebben minder mensen deelgenomen. Dit heeft ervoor gezorgd dat het onderzoeksproces niet herhaald kon worden tot het punt van verzadiging in de antwoorden. Dataverzameling en -analyse zijn afgewisseld waarbij het analyseproces meerdere malen is doorlopen. Over de opzet en de uitvoering van het onderzoek heeft nauw contact plaatsgevonden met één persoon; namelijk de opdrachtgever. Dit alles ter verhoging van de betrouwbaarheid (Verhoeven, 2010). De resultaten van dit onderzoek zijn bruikbaar voor de opdrachtgever aangezien het inzicht verschaft in de effecten van het Liever Slank programma zodat er waar nodig verbeteringen doorgevoerd kunnen worden. Daarnaast is de ethische verantwoording van het praktijkonderzoek gewaarborgd doordat deelname aan de interviews op vrijwillige basis was, de gegevens anoniem zijn verwerkt en van tevoren open en eerlijk is gecommuniceerd over de doelstelling van het onderzoek (Baarda e.a., 2009). Pagina 15

16 4. Resultaten De onderstaande resultaten komen voort uit interviews die gehouden zijn met achttien ouddeelnemers van het Liever Slank programma. Vijf van hen hebben het individuele traject gevolgd, vijf het particuliere groepstraject en acht het zakelijke groepstraject in de periode van najaar 2011 tot en met najaar Zeventien respondenten hebben het Liever Slank programma afgemaakt en één respondent is vroegtijdig gestopt. De resultaten zijn apart weergegeven voor het individuele traject en het groepstraject. Ter inleiding wordt aandacht besteed aan het persoonlijke doel dat iedere respondenten aan de start van Liever Slank voor zichzelf heeft geformuleerd, aangezien dit voor elk van hen het vertrekpunt was. Daarna worden de effecten besproken per gedragspatroon welke Liever Slank onderscheidt; te weten mindless, joyless en loveless. De effecten die Liever Slank voor ogen heeft liggen namelijk primair binnen deze gedragspatronen. Ook wordt aandacht besteed aan afvallen. Het verliezen van gewicht kan namelijk voortkomen uit het werken aan de verschillende gedragspatronen. Doordat alle deelnemers vanuit hun eigen vertrekpunt (persoonlijke doel) zijn gestart aan Liever Slank, zijn niet alle onderdelen van het programma door elk van hen doorlopen. Aangezien de onderdelen waar geen aandacht aan is besteed niet voor een effect hebben kunnen zorgen, komen onderstaand beschreven resultaten voort uit de onderdelen van het programma waaraan wél aandacht is besteed. Om beter te begrijpen wat aan de effecten ten grondslag heeft gelegen volgen tot slot de verklaringen die de respondenten hiervoor hebben gegeven (secundaire resultaten). Deze zijn uiteen gesplitst in resultaten aangaande het programma in het algemeen, het groeps-, dan wel individuele traject, de gebruikte oefeningen en wat de respondenten eventueel zelf nog doen om de veranderingen vast te houden (zelfmanagement) Individueel traject Persoonlijk doel Bij het individuele traject liepen de geformuleerde persoonlijke doelen uiteen van het ontwikkelen van een meer ontspannen relatie met eten (minder schuldgevoel, doorbreken van emotie eten) tot het genieten van eten. Vier van de vijf respondenten noemden ook hun gewicht (afvallen) als doel. Één respondent heeft het persoonlijke doel naar eigen zeggen niet bereikt maar wel andere positieve effecten van het programma ondervonden, twee gaven aan hun doel deels te hebben bereikt en twee lieten weten hun doel volledig te hebben bereikt. Effecten Vier respondenten gaven aan meer te genieten van eten en daardoor ook minder te eten; genoeg hebben aan één chocolaatje waar vroeger de hele reep op ging zonder te genieten. Daaraan voegde één persoon toe nu ook bewust te kiezen voor bepaalde kleuren voeding in de broodtrommel. Één respondent gaf aan dat het wel lukt om meer te genieten van eten, maar merkt dit niet in de hoeveelheden. Één respondent gaf aan vaker in alle rust te eten. Eten in alle rust als er anderen bij zijn, bijvoorbeeld met het gezin aan tafel, wordt door twee respondenten nog als erg moeilijk ervaren; dan ben ik met van alles en nog wat druk, dan gaat de aandacht van het eten weg en dan eet je toch vervolgens te veel. Één van hen voegde daaraan toe dat het wel lukt om met alle aandacht en rust te eten wanneer alleen gegeten wordt. Één respondent liet weten nog steeds te oefenen met langzaam eten (de tijd nemen voor het eten) en eten in alle rust; soms lukt het wel en soms niet. Vier respondenten hebben naar eigen zeggen effecten ervaren rondom het thema hoofdhonger (honger opgewekt door gedachten, oordelen en regels). Door drie van hen Pagina 16

17 wordt dit omschreven als het in mindere mate bestempelen van voedingsmiddelen als goed of slecht of het denken in termen van wel of niet mogen. Hierdoor vermindert volgens hen de hunkering naar bepaalde voedingsmiddelen; vroeger mochten er vaak dingen niet en dan wilde je dat juist graag. Daarbij wordt door twee van hen ook een verminderd schuldgevoel rondom eten ervaren; ik ben altijd wel heel erg van het vingertje achteraf, ik voelde me altijd heel erg schuldig als ik te veel had gegeten. En ik moet zeggen dat dat heel drastisch minder is geworden. Één respondent gaf aan echter nog steeds de hele dag aan eten te denken en of dat wel of niet mag. Drie respondenten hebben naar eigen zeggen een effect op het gebied van het (h)erkennen van emoties en het effectief omgaan met deze emoties. Twee van hen gaven aan steeds beter te herkennen welke emoties achter het eetgedrag zitten; gelukkig kom je gaandeweg meer aan de kant van waarom eet ik eigenlijk? Één van hen liet echter weten dat het daadwerkelijk in de praktijk brengen niet is gelukt, waardoor emoties als boos of blij nog altijd vergezeld worden door eten. De ander gaf aan erg te moeten opletten dat eten niet gebruikt wordt om emoties te dempen, maar het lukt beter dan vóór Liever Slank ; als de spanning te groot is geweest dan moet ik met mezelf verwennen opletten dat ik toch niet buiten mijn grenzen ga, maar de uitslagen zijn veel minder groot dan vroeger. De laatste respondent benoemde dat bij stress nog wel eens de neiging bestaat om te gaan eten. Één respondent gaf aan te stoppen met eten bij een gevoel van verzadiging als er alleen gegeten wordt. In gezelschap lukt dat echter niet en wordt naar eigen zeggen vervolgens te veel gegeten. Twee anderen lieten weten dat het soms wel en soms niet lukt om te stoppen met eten bij een gevoel van verzadiging. Rondom het thema honger gaven drie respondenten aan nog wel eens te eten als er geen honger ervaren wordt, bijvoorbeeld uit verveling, gezelligheid of om iets anders weg te eten. Alle drie voegden zij daaraan toe dat dit echter veel minder vaak het geval is dan vóór Liever Slank ; Het is dus eigenlijk onder sociale omstandigheden, of een enkele keer als ik echt stress heb dat ik denk nou verwen ik mezelf. Maar het is allemaal veel minder dan vroeger. Één respondent gaf aan nog altijd moeilijk te kunnen voelen wanneer er sprake is van (buik)honger of verzadiging. Drie respondenten vertelden dat zijn hun authentieke behoeften die aan eetgedrag ten grondslag liggen beter (h)erkennen. Twee van hen weten hier naar eigen zeggen invulling aan te geven op een manier die niet gerelateerd is aan eten; nu herken ik beter wat ik onderdruk en kan ik iets anders kiezen, bijvoorbeeld gaan sporten of een mooi boek pakken, dat zijn ook manieren om voor mezelf te zorgen. De andere liet weten hier invulling aan te geven op een manier die minder (vaak) gerelateerd is aan eten. Één respondent gaf aan beter de valkuilen door te hebben maar kan het niet goed in de praktijk brengen. Naar eigen zeggen wordt eten dan ook nog vaak als surrogaat gebruikt voor een onvervulde behoefte. Aangaande het onderwerp afvallen gaven twee respondenten aan niet blijvend te zijn afgevallen door het volgen van het programma; één van hen is zwaarder geworden en de ander heeft het gewicht onder controle gekregen door middel van sporten. Drie respondenten lieten weten wel blijvend te zijn afgevallen, onder hen één waarvan afvallen geen persoonlijk doel was. De andere twee hebben naar eigen zeggen niet zoveel gewicht verloren als zij aan het begin van het traject voor ogen hadden, maar geven daarbij aan nu makkelijker bij hun streefgewicht in de buurt te blijven en minder krampachtig met het gewicht om te gaan of het gewicht niet meer zo belangrijk te vinden. Verklaringen Door drie respondenten werd de ervaren coach als verklaring genoemd voor de effecten die zijn ervaren na het volgen van het Liever Slank progamma. Daarnaast vonden twee respondenten het programma concreet, werd het eenmaal als haalbaar bestempeld en gaf één iemand aan de herhaling van oefeningen prettig te vinden. Twee respondenten vonden het programma op maat, waardoor het erg veel opgeleverd heeft, en één respondent heeft Pagina 17

18 het programma niet als maatwerk ervaren. Twee respondenten vonden het traject te kort om zo iets fundamenteels als eten te veranderen, eigenlijk zou er nog een soort aftercare programma moeten zijn. Daarnaast gaf één respondent aan dat het programma onaf voelde en de verwachtingen niet overeen zijn gekomen met het programma. Alle vijf de respondenten vonden het prettig dat de focus tijdens het individuele traject volledig lag op de onderwerpen waar zij zelf mee worstelden; ik vond het prettiger dat we dan sneller meters konden maken. Twee respondenten voegden daaraan toe dat zij zichzelf op het privévlak minder makkelijk laten zien binnen een groep. Het individuele traject zorgde er naar eigen zeggen voor dat zij zich beter open konden stellen. Qua oefeningen gaven alle vijf de respondenten aan dat het model van de egotoestanden geholpen heeft bij het bewust worden van de innerlijke dialoog die achter (eet)gedrag schuil gaat; dat je soms gewoon het kind wilt zijn dat nu zin heeft in iets lekkers, en daar ook aan toe te geven en dan denken van nu ook genieten dan he (vanuit volwassene). Twee respondenten lieten weten baat te hebben gehad bij oefeningen rondom de zeven typen honger. Één respondent gaf echter aan dat die oefening niet voor inzicht heeft gezorgd. Twee respondenten noemden specifiek oefeningen rondom het genieten het eten als waardevol, en één de emogram. Tijdens de interviews is ook gesproken over zelfmanagement. Alle vijf de respondenten lieten weten op hun eigen manier bezig te zijn om de veranderingen vast te houden die in gang zijn gezet door Liever Slank. Zo gaven drie van hen aan bezig te zijn met mindfulness, bijvoorbeeld door het volgen van een cursus of het kopen van een boek over dit onderwerp. Hierin herkennen zij ook veel van Liever Slank. Twee maal werd mediteren genoemd; ik ben zelf ook met mediteren bezig, zodat je een beetje ontspanning zoekt in andere dingen dan eten. Daarnaast benoemden twee respondenten dat zij begonnen zijn met een vorm van beweging die bij hen past en is eenmaal het gebruik van de HAPIfork genoemd. Dit is een vork die gaat trillen als er te snel gegeten wordt en draagt zo bij aan het oefenen met langzamer eten. Ook is één respondent bezig met een vorm van eet coaching via de sportschool waarbij uitgegaan wordt van lekker eten, en pakt één respondent regelmatig een oefening van Liever Slank terug ter herhaling Groepstraject Persoonlijk doel Ook aan het begin van het groepstraject hebben de deelnemers een persoonlijk doel opgesteld. Bij acht van hen was het persoonlijke doel terug te herleiden naar het ontwikkelen van een meer ontspannen relatie met eten, zoals het minder dwangmatig omgaan met eten of het doorbreken van de lijnmodus. Daarnaast werd vijf keer meer aandacht voor het eten genoemd als doel. Dit in de zin van bewust omgaan met eten en genieten van eten. Ook is tevreden zijn met mijn lijf genoemd en lekker in mijn vel voelen. Één respondent gaf aan geen specifiek doel voor zichzelf te hebben gesteld. Vijf van de dertien respondenten noemden ook hun gewicht (afvallen) als doel. Tijdens het interview gaven vijf van de dertien respondenten aan hun persoonlijke doel te hebben bereikt, één heeft het niet volledig bereikt en zes hebben naar eigen zeggen hun doel niet bereikt. Van deze zes heeft één respondent het traject niet af kunnen maken in verband met persoonlijke omstandigheden. Daarbij werd echter wel aangegeven dat het voor nieuwe inzichten heeft gezorgd. Ook twee anderen die hun doel niet hebben bereikt vertelden dat zij nieuwe inzichten over hebben gehouden aan het programma. Nog twee anderen gaven aan dat Liever Slank andere positieve effecten dan het persoonlijke doel heeft opgeleverd en één liet weten dat het programma slechts voor één enkel positief effect heeft gezorgd. Ten slotte had één respondent geen persoonlijk doel opgesteld en kon dus geen uitspraak doen over het al dan niet behalen daarvan. Pagina 18

19 Effecten Dertien respondenten gaven aan effecten te hebben ondervonden aangaande het genieten van eten. Zes daarvan lieten weten nu meer te genieten van het eten en daardoor minder te eten, bijvoorbeeld door te kiezen voor kwaliteit in plaats van kwantiteit. Drie respondenten gaven aan wisselend om te gaan met het genieten van eten, en vier dat het niet gelukt is om meer te genieten van het eten; ik vind eten wel lekker, maar dat ik er nou echt bewust van geniet dat niet. Twee respondenten merken na afloop van het programma dat zij meer in alle rust (zonder afleidingen) aan het eten zijn. Beide gaven aan dat zij daardoor minder eten. Één van hen voegde daar echter aan toe dat de neiging aanwezig is om dit later op de dag te compenseren. Drie respondenten gaven aan dat het niet gelukt is om in alle rust te eten; de rust met eten en niet iets anders doen is zó moeilijk. Één andere respondent vertelde dat het in alle rust één ding doen en daarvan genieten een eyeopener was op andere vlakken in het leven. Één respondent gaf aan meer de tijd te nemen voor het eten en er een moment van te maken. Zes respondenten merken effecten rondom het thema hoofdhonger. Twee van hen gaven aan nog altijd te denken in termen van wel of niet mogen en daarvan merkt één dat doorgeslagen kan worden met eten als er van zichzelf gegeten mag worden. De andere twee gaven aan minder vaak te denken in thermen van wel of niet mogen en merken daardoor dat de hunkering naar bepaalde voedingsmiddelen afneemt en er minder gegeten wordt. Één respondent ervaart minder schuldgevoel rondom eten en één ervaart meer schuldgevoel rondom eten. De uitleg die daarbij gegeven is laat zien dat het schuldgevoel een gevolg is van het bewustzijn dat Liever Slank heeft gebracht; nu weet ik hoe het anders zou kunnen en ik doe het niet. Één respondent heeft laten nu vaker te kiezen voor onbewerkte producten. Zes van de dertien respondenten gaven aan effecten te hebben ondervonden op het gebied van het (h)erkennen van emoties en het effectief omgaan met deze emoties. Daarvan liet één respondent weten dat eten nog vaak wordt gebruikt als middel om emoties te dempen. De vijf anderen gaven aan hun emoties beter te (h)erkennen; ik heb eerder door of er iets anders onder de emotie zit die ik uit. Van die vijf merken twee respondenten dat ze het door kunnen pakken en hun emoties uiten op een manier die niet meer gerelateerd is aan eten. De drie anderen gaven aan dat emoties nog steeds in meer of mindere mate gedempt worden door middel van eten, ondanks dat ze beter (h)erkend worden. Één van hen vertelde dat het niet lukt om op een andere manier met emoties om te gaan; als ik veel stress heb dan heb ik niet de discipline om te stoppen met eten. De twee anderen zeiden dat het soms een bewuste keuze is om toe te geven aan het eten bij emoties; ik weet dat ik nu aan het eten ben om iets van een frustratie of gevoel weg te werken, maar ik heb even geen zin om eraan te werken, dus laat maar even zitten dat komt morgen wel. Vijf respondenten gaven aan ook te eten wanneer er geen signalen van buikhonger zijn; ik ben er op aan het letten, maar ik kan ook wel iets pakken omdat ik me verveel Liever Slank heeft daarin bewustheid gebracht, maar nog niet de trigger om het dan ook niet te doen. Zes respondenten gaven aan te luisteren naar signalen van buikhonger en dus niet te eten wanneer er geen signalen zijn. Één respondent benoemde ten slotte dat het wel lukt om af te gaan op signalen van buikhonger wanneer er alleen gegeten wordt, maar niet als er anderen bij zijn. Rondom het thema verzadiging antwoordden twee respondenten dat zij niet stoppen met eten wanneer zij genoeg hebben gehad, en zeven dat zij wel stoppen met eten bij signalen van verzadiging; anders was het ook een gewoonte van mij om altijd mijn bord leeg te eten, en nu denk ik van dat hoef je eigenlijk niet te doen. Drie respondenten gaven aan wisselend te reageren op signalen van verzadiging; soms wordt ervoor gekozen om wel te stoppen met eten en op andere momenten niet. Pagina 19

20 Drie respondenten vertelden dat zij door het programma beter in staat zijn om de eigen authentieke behoeften te (h)erkennen die aan eetgedrag ten grondslag liggen; daar zat een behoefte achter in aandacht en tijd voor mezelf. Daardoor merken zij allen dat eten minder vaak als surrogaat wordt gebruikt om die behoefte op te vullen. Bij vijf respondenten was afvallen een doel aan de start van het programma.. Één van hen gaf aan daadwerkelijk te zijn afgevallen en de andere vier niet. Één respondent voegde daaraan toe te zijn aangekomen tijdens het programma en heeft dit zelf weten terug te pakken. Hierdoor is er een half jaar tot twee jaar na afloop van het programma weer een stabiel gewicht bereikt. Drie andere respondenten waarbij afvallen geen doel was, lieten weten wél te zijn afgevallen als resultaat van het programma. Een andere respondent gaf aan minder focus op het gewicht te ervaren; het is niet zo dat ik een blijvend effect heb gehad in het lijnen Ik voel me wel comfortabeler in mijn lijf. Verklaringen Drie maal werd de ervaren coach als verklaring gegeven voor de effecten die zijn ervaren na afloop van het programma. Daarnaast noemden drie respondenten de individuele intake of de later gevolgde individuele sessie als eyeopener en vonden twee het programma erg praktisch. Vijf respondenten vonden het programma te kort om echt iets blijvends te realiseren, waarvan één het programma wegens persoonlijke omstandigheden niet af heeft kunnen maken. Één respondent gaf aan het niveau te hoog te vinden en één kon zich niet vinden in het gedachtegoed van Liever Slank. Daaraan werd toegevoegd dat de verwachtingen niet overeen zijn gekomen met het programma. Daarnaast gaf één respondent aan te rationeel te zijn en te veel vanuit de automatische piloot te handelen, en een ander dat snoepen echt een verslaving is waar niet gemakkelijk een andere gewoonte voor in de plaats gezet kan worden. Vier respondenten benoemden dat er binnen het groepstraject minder ruimte was voor begeleiding bij persoonlijke casuïstiek. Twee van hen hebben de individuele intake of een later gevolgde individuele sessie als eyeopener ervaren en twee anderen gaven aan dat voor hen een combinatie van het groepstraject en individuele begeleiding effectiever zou zijn geweest. Drie respondenten vertelden veel herkenning gevonden te hebben in de verhalen van andere deelnemers uit de groep. Twee respondenten hebben soms wel en soms geen herkenning ervaren en twee herkenden zich niet in de verhalen van anderen. De vier respondenten die minder tot geen herkenning hebben ervaren voegden daaraan toe dat zij de groep erg gemêleerd vonden; Ik merkte dat er mensen met een verschillende achtergrond in de training zaten. Ik kon me niet herkennen in de problemen van de anderen wat dat betreft. Zeven respondenten gaven aan het uitwisselen van ervaringen met anderen als erg prettig te hebben ervaren en één respondent legde uit dat er veel bilateraal gewerkt is binnen de groep en miste daardoor juist de ervaringen van de andere groepsleden. Vier respondenten legden uit dat zij meer behoefte hadden aan het oefenen van de theorie in de praktijk, daar was het groepstraject wat hen betreft te kort voor; in drie kwartier werd de theorie aangestipt en toen was het al weer voorbij. Hier zou je eigenlijk wel een hele middag oefeningen over kunnen doen. Daarnaast werd twee maal het groepsgevoel als erg positief benoemd en één maal het klassikale karakter van het traject. Zeven respondenten hebben de oefening met de zeven typen honger vanuit mindful eten als erg waardevol ervaren; waar ik vooral veel aan heb gehad zijn die zeven hongers, dat was erg concreet en kon ik voelen en vastpakken. Vier respondenten gaven aan dat het model van de egotoestanden voor inzicht gezorgd en twee anderen vonden dit model te kunstmatig of te ver gaan. Zes respondenten hebben oefeningen rondom het genieten van eten als erg waardevol ervaren, waaraan twee specifiek toevoegden dat het cijfer geven aan ieder hapje een eyeopener was. Dat is een oefening om het genot te tellen in plaats van de calorieën; een cijfer geven aan hoe lekker het is en gun jezelf vooral lekkere honger. Want die tiende hap of dat tiende stukje chocola dat heeft niets meer te maken met liefdevol eten. Voor één Pagina 20

Liever Slank: Een nieuwe relatie met eten, én met jezelf

Liever Slank: Een nieuwe relatie met eten, én met jezelf Liever Slank: Een nieuwe relatie met eten, én met jezelf Tel geen calorieën, tel je genot! (incl. module 1, van mindless naar mindful) 10 april 2014 Lekker eten is geen deel van het probleem, maar van

Nadere informatie

Liever Slank - Individueel Voor als je een nieuwe relatie met eten wilt ontwikkelen

Liever Slank - Individueel Voor als je een nieuwe relatie met eten wilt ontwikkelen Liever Slank - Individueel Voor als je een nieuwe relatie met eten wilt ontwikkelen Wil jij liever slank zijn, zonder daarvoor dingen te moeten laten? Dat kan! Een dieet onderdrukt je natuurlijke verlangens.

Nadere informatie

Eet jezelf in balans.een nieuwe (blijvende!) oplossing voor eet- en gewichtsproblemen

Eet jezelf in balans.een nieuwe (blijvende!) oplossing voor eet- en gewichtsproblemen Matoeta, Centrum voor voeding, gezondheid en bewustwording Specialist bij eet- en gewichtsproblemen Eet jezelf in balans.een nieuwe (blijvende!) oplossing voor eet- en gewichtsproblemen In mijn praktijk

Nadere informatie

Liever Slank: Een nieuwe relatie met eten, én met jezelf Tel geen calorieën, tel je genot! (incl. module 1, van mindless naar mindful)

Liever Slank: Een nieuwe relatie met eten, én met jezelf Tel geen calorieën, tel je genot! (incl. module 1, van mindless naar mindful) Tel geen calorieën, tel je genot! (incl. module 1, van mindless naar mindful) Lekker eten is geen deel van het probleem, maar van de oplossing van overgewicht. Bij de focus op het tellen van calorieën

Nadere informatie

Liever Slank: Een nieuwe relatie met eten, én met jezelf Tel geen calorieën, tel je genot! (incl. module 1, van mindless naar mindful) 10 april 2014

Liever Slank: Een nieuwe relatie met eten, én met jezelf Tel geen calorieën, tel je genot! (incl. module 1, van mindless naar mindful) 10 april 2014 Liever Slank: Een nieuwe relatie met eten, én met jezelf Tel geen calorieën, tel je genot! (incl. module 1, van mindless naar mindful) 10 april 2014 Lekker eten is geen deel van het probleem, maar van

Nadere informatie

Casus overgewicht deel 3: Gedachteloos eten

Casus overgewicht deel 3: Gedachteloos eten Casus overgewicht deel 3: Gedachteloos eten Dit is de derde in een reeks van drie columns over leren genieten van eten als methode om blijvend gewicht te verliezen. En dat in de organisatiecontext van

Nadere informatie

Mindful Eten Cyclus. Héb ik eigenlijk wel honger?

Mindful Eten Cyclus. Héb ik eigenlijk wel honger? Héb ik eigenlijk wel honger? De sociale en emotionele verbindingen met eten, voedsel en diëten zijn in de moderne maatschappij altijd en overal aanwezig. Bij sommige mensen is de relatie die ze hebben

Nadere informatie

Evaluatieverslag mindfulnesstraining

Evaluatieverslag mindfulnesstraining marijke markus spaarnestraat 37 2314 tm leiden Evaluatieverslag mindfulnesstraining 06 29288479 marijke.markus@freeler.nl www.inzichtinzicht.nl kvk 28109401 btw NL 079.44.295.B01 postbank 4898261 14 oktober

Nadere informatie

Gezonde Mama s & Co: Toolkit voor de verschillende type eters

Gezonde Mama s & Co: Toolkit voor de verschillende type eters Gezonde Mama s & Co: Toolkit voor de verschillende type eters Kun jij de verleiding niet weerstaan als je versgebakken cake ruikt? Ga je eten als je verdrietig, boos, of gespannen bent? Lukt het je niet

Nadere informatie

Wilt u serieus afslanken en goed in uw vel zitten?

Wilt u serieus afslanken en goed in uw vel zitten? 1 Inhoud Wilt u serieus afslanken en goed in uw vel zitten?... 3 Resultaat... 4 Hoe verander ik mijn emotionele dieet... 5 HeartMath Stress en Gewicht Management Programma... 6 2 Wilt u serieus afslanken

Nadere informatie

Een nieuwe relatie met eten, én met jezelf - 4 oktober 2017

Een nieuwe relatie met eten, én met jezelf - 4 oktober 2017 Een nieuwe relatie met eten, én met jezelf - 4 oktober 2017 Als je geniet, eet je minder! Van mindless naar mindful (module 1) Lekker eten is geen deel van het probleem, maar van de oplossing van overgewicht.

Nadere informatie

Liever Slank: Een nieuwe relatie met eten, én met jezelf

Liever Slank: Een nieuwe relatie met eten, én met jezelf Tel geen calorieën, tel je genot! Van mindless naar mindful (module 1) Lekker eten is geen deel van het probleem, maar van de oplossing van overgewicht. Ons lichaam telt geen calorieën, maar waardeert

Nadere informatie

Een nieuwe relatie met eten, én met jezelf Van loveless naar loveful (module 2)

Een nieuwe relatie met eten, én met jezelf Van loveless naar loveful (module 2) Een nieuwe relatie met eten, én met jezelf Van loveless naar loveful (module 2) Mensen met een loveless levenspatroon zijn zich niet bewust van hun eigen behoeftes of vervullen deze niet. Zij zijn vooral

Nadere informatie

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben Ik ben wie ik ben Naam: Lisa Westerman Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Lisa Westerman... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Lisa,

Nadere informatie

Individueel verslag Timo de Reus klas 4A

Individueel verslag Timo de Reus klas 4A Individueel verslag de Reus klas 4A Overzicht en tijdsbesteding van taken en activiteiten 3.2 Wanneer Planning: hoe zorg je ervoor dat het project binnen de beschikbare tijd wordt afgerond? Wat Wie Van

Nadere informatie

Zonder dieet lekkerder in je vel!

Zonder dieet lekkerder in je vel! Zonder dieet lekkerder in je vel! Vijf vragen en vijf stappen om te ontdekken hoe je jouw eetpatroon kunt veranderen en succesvol kunt afvallen. Overgewicht neemt ernstige vormen aan, veel volwassenen

Nadere informatie

SLIM een revolutionaire visie

SLIM een revolutionaire visie SLIM een revolutionaire visie Heeft u er wel eens aan gedacht dat uw gewichtstoename niets met te veel eten of te weinig beweging te maken hoeft te hebben? Dat klinkt misschien vreemd, maar recent wetenschappelijk

Nadere informatie

Mindfulness omgaan met wat er is workshop Parkinson café

Mindfulness omgaan met wat er is workshop Parkinson café Mindfulness omgaan met wat er is workshop Parkinson café Yvonne Kuijsters Kennismaken met mindfulness Wat is mindfulness Wat brengt het mij, wat heb ik eraan? Aandacht Aandacht is een vorm van oplettendheid.

Nadere informatie

Wil jij als voedingsprofessional ook specialist worden op gebied van Emotie-eten de baas?

Wil jij als voedingsprofessional ook specialist worden op gebied van Emotie-eten de baas? Wil jij als voedingsprofessional ook specialist worden op gebied van Emotie-eten de baas? Fijn! Dan kom ik graag in contact met jou. Mijn wens is dat meer professionals in Nederland cliënten, die worstelen

Nadere informatie

Met het hele gezin gezond het nieuwe jaar in

Met het hele gezin gezond het nieuwe jaar in Met het hele gezin gezond het nieuwe jaar in LINDA AMMERLAAN KINDERVOEDINGSCOACH Inleiding Wie ben ik? Als moeder van 2 kinderen weet ik hoe lastig het is om in deze tijd je kinderen gezond te laten opgroeien.

Nadere informatie

Een goede behandeling. begint bij de juiste diagnose. Gewichtstoename is te vergelijken met koorts

Een goede behandeling. begint bij de juiste diagnose. Gewichtstoename is te vergelijken met koorts Een goede behandeling begint bij de juiste diagnose U zou heel raar staan te kijken als u bij uw huisarts binnenkwam en uw arts zei, nog voor u ging zitten: U krijgt van mij een ontstekingsremmer, zonder

Nadere informatie

6.2.1 Dealen met afleiding onderweg

6.2.1 Dealen met afleiding onderweg Stap 6: Deel 2 6.2.1 Dealen met afleiding onderweg In het tweede deel van jullie experiment ga je verder met het ondernemen van ACTies die je met de anderen hebt afgesproken te doen. Daarnaast krijg je

Nadere informatie

Dialogen website Motiveren tot rookstop

Dialogen website Motiveren tot rookstop Dialogen website Motiveren tot rookstop Dialoog verandertaal uitlokken en versterken Goedemorgen. Heeft u problemen gehad sinds uw vorige controle? Ja, eigenlijk wel. Mijn tanden zijn sterk verkleurd.

Nadere informatie

Lekker in je vel in 7 stappen. Life Balance

Lekker in je vel in 7 stappen. Life Balance Lekker in je vel in 7 stappen Welkom bij deze E-cursus Dank je wel voor het aanschaffen van deze E-cursus. Ik ga jou helpen zodat jij weer lekker in je vel komt te zitten. Wat ik zelf heb ervaren en waar

Nadere informatie

Waar een wil is, is een Weg!

Waar een wil is, is een Weg! 5 tips om moeiteloos voor jezelf te kiezen en een stap te zetten. Waar een wil is, is een Weg! - Lifecoach http://www.facebook.com/arlettevanslifecoach 0 Je bent een ondernemende 40+ vrouw die vooral gericht

Nadere informatie

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S 2 Ik en autisme In het vorige hoofdstuk is verteld over sterke kanten die mensen met autisme vaak hebben. In dit hoofdstuk vertellen we over autisme in het algemeen. We beginnen met een stelling. In de

Nadere informatie

ecourse Moeiteloos leren leidinggeven

ecourse Moeiteloos leren leidinggeven ecourse Moeiteloos leren leidinggeven Leer hoe je met minder moeite en tijd uitmuntende prestaties met je team bereikt 2012 Marjan Haselhoff Ik zou het waarderen als je niets van de inhoud overneemt zonder

Nadere informatie

Meten van mediawijsheid. Bijlage 6. Interview. terug naar meten van mediawijsheid

Meten van mediawijsheid. Bijlage 6. Interview. terug naar meten van mediawijsheid Meten van mediawijsheid Bijlage 6 Interview terug naar meten van mediawijsheid Bijlage 6: Het interview Individueel interview Uitleg interview Ik zal je uitleggen wat de bedoeling is vandaag. Ik ben heel

Nadere informatie

mindfulness workshop

mindfulness workshop mindfulness workshop 1 mindfulness workshop Deze workshop wordt gegeven om een indruk te krijgen wat mindfulness inhoudt. Ook kan worden gekeken in welke training de workshop als onderdeel kan worden ingezet,

Nadere informatie

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben Ik ben wie ik ben Naam: Johan Vosbergen Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Johan Vosbergen... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Johan,

Nadere informatie

De 5 stappen om goede voornemens te laten slagen

De 5 stappen om goede voornemens te laten slagen De 5 stappen om goede voornemens te laten slagen Op 1 januari worden volop goede voornemens gemaakt. We willen stoppen met roken, afvallen, meer bewegen, gezonder leven en ga zo maar door. Afvallen is

Nadere informatie

Praktijkervaring. Marloes 2012/2013

Praktijkervaring. Marloes 2012/2013 Praktijkervaring Marloes 2012/2013 Inhoud 1) Persoonlijke doelstelling... 2 2) Beschrijving activiteiten... 2 3) Feedback van 1 betrokken persoon... 3 Bijlage 1: Samenvatting Gedachtenmanagement door Herman

Nadere informatie

Programmeer je lichaam op afvallen

Programmeer je lichaam op afvallen Programmeer je lichaam op afvallen Het transformeren van de onderbewuste oorzaken van overgewicht Met transfirmatie-cd Thorsten Weiss Jenny Bor Uitgeverij Akasha Inhoud Voorwoord 9 Waarom dit boek? 11

Nadere informatie

Eerste effectmeting van de training ouderverstoting voor professionals in opdracht van De FamilieAcademie

Eerste effectmeting van de training ouderverstoting voor professionals in opdracht van De FamilieAcademie Eerste effectmeting van de training ouderverstoting voor professionals in opdracht van De FamilieAcademie 1 Samenvatting In opdracht van de FamilieAcademie is een eerste effectmeting gedaan naar de training

Nadere informatie

VirtueleThuiszorg = preventieve inzet Voor Diabetes Mellitus Type 2 en Gewichtsgerelateerd gezondheidsrisico

VirtueleThuiszorg = preventieve inzet Voor Diabetes Mellitus Type 2 en Gewichtsgerelateerd gezondheidsrisico VirtueleThuiszorg = preventieve inzet Voor Diabetes Mellitus Type 2 en Gewichtsgerelateerd gezondheidsrisico Diabetes Mellitus type 2 (DM2) wordt door verschillende experts aangeduid als een leefstijlziekte

Nadere informatie

Leren in contact met paarden Communicatie die is gebaseerd op gelijkwaardigheid (Door Ingrid Claassen, juni 2014)

Leren in contact met paarden Communicatie die is gebaseerd op gelijkwaardigheid (Door Ingrid Claassen, juni 2014) Leren in contact met paarden Communicatie die is gebaseerd op gelijkwaardigheid (Door Ingrid Claassen, juni 2014) Inleiding De kern van (autisme)vriendelijke communicatie is echt contact, gebaseerd op

Nadere informatie

FAALANGST DE BAAS! TRAINING 1. faalangst. de baas! training. www.kinderpraktijklandsmeer.nl info@kinderpraktijklandsmeer.nl

FAALANGST DE BAAS! TRAINING 1. faalangst. de baas! training. www.kinderpraktijklandsmeer.nl info@kinderpraktijklandsmeer.nl FAALANGST DE BAAS! TRAINING 1 faalangst de baas! training www.kinderpraktijklandsmeer.nl info@kinderpraktijklandsmeer.nl 2 KINDERPRAKTIJK LANDSMEER FAALANGST DE BAAS! TRAINING 3 faalangst de Baas! training

Nadere informatie

RAPPORT CLIËNTAUDIT 2012 / 2013. BLIK op WERK KEURMERK. DaAr Werkmaatschappij van Stichting GGnet. 1 Inhoudsopgave

RAPPORT CLIËNTAUDIT 2012 / 2013. BLIK op WERK KEURMERK. DaAr Werkmaatschappij van Stichting GGnet. 1 Inhoudsopgave RAPPORT CLIËNTAUDIT 2012 / 2013 BLIK op WERK KEURMERK 1 Inhoudsopgave 2 Bevindingen 2.1 Algemeen 2.2 Voortraject inzicht in aanpak 2.3 Uitvoering 2.4 Begeleiding 2.5 Afronding 2.6 Communicatie en bereikbaarheid

Nadere informatie

WORD GROTER DAN DAT WAT JOU KLEIN HOUDT. Ann Weiser Cornell en Egbert Monsuur

WORD GROTER DAN DAT WAT JOU KLEIN HOUDT. Ann Weiser Cornell en Egbert Monsuur WORD GROTER DAN DAT WAT JOU KLEIN HOUDT Ann Weiser Cornell en Egbert Monsuur 1 Les één Welkom bij deze e-cursus waarin we je zullen laten zien hoe jij groter kunt worden en je problemen kleiner! Zijn er

Nadere informatie

13 Acquisitietips. AngelCoaching. Coaching en training voor de creatieve sector www.angelcoaching.nl

13 Acquisitietips. AngelCoaching. Coaching en training voor de creatieve sector www.angelcoaching.nl 13 Acquisitietips AngelCoaching Coaching en training voor de creatieve sector Tip 1 Wat voor product/dienst ga je aanbieden? Maak een keuze, niemand kan alles! Tip 1 Veel ondernemers zijn gezegend met

Nadere informatie

Waarom Fitness en Het volgen van een dieet Je niet kunnen helpen Om blijvend af te slanken? Eric Eraly

Waarom Fitness en Het volgen van een dieet Je niet kunnen helpen Om blijvend af te slanken? Eric Eraly Waarom Fitness en Het volgen van een dieet Je niet kunnen helpen Om blijvend af te slanken? Eric Eraly Denk aub eventjes na voor je dit hele EBoek afprint. Je dient slechts enkele pagina s af te printen

Nadere informatie

Emotie-eten de baas. Versie

Emotie-eten de baas. Versie Emotie-eten de baas Versie 2017 www.fuego.nl Emotie-eten de baas, dat lukt jou ook! Sandra, 36 jaar 'Dit pakket is een cadeautje voor jezelf als je worstelt met emotie-eten!' Heb jij de neiging om naar

Nadere informatie

Training: Mindfulness. 22 september 2015 NOG 1 PLEK! 23 september 2015 NOG PLEK! 1 december 2015 start extra training

Training: Mindfulness. 22 september 2015 NOG 1 PLEK! 23 september 2015 NOG PLEK! 1 december 2015 start extra training Training: Mindfulness 22 september 2015 NOG 1 PLEK! 23 september 2015 NOG PLEK! 1 december 2015 start extra training Waarom? Leven in deze hectische tijd vraagt veel van ons dat maakt dat we ons vaak uitgeput

Nadere informatie

Onderzoek klanttevredenheid Proces klachtbehandeling 2011... Antidiscriminatievoorziening Limburg

Onderzoek klanttevredenheid Proces klachtbehandeling 2011... Antidiscriminatievoorziening Limburg Proces klachtbehandeling 2011................................................................... Antidiscriminatievoorziening Limburg Mei 2012...................................................................

Nadere informatie

Hieronder vind je informatie over de mindfulness trainingen die starten op 23 september en 1 december 2015!

Hieronder vind je informatie over de mindfulness trainingen die starten op 23 september en 1 december 2015! Agenda 2015 SEPTEMBER 22 september Start training: Mindfulness VOL! 23 september Start training: Mindfulness NOG 2 PLAATSEN! DECEMBER 1 december start extra training: Mindfulness In de onderstaande pagina

Nadere informatie

Evaluatie Back to Basics: De Nieuwe Koers

Evaluatie Back to Basics: De Nieuwe Koers Evaluatie Back to Basics: De Nieuwe Koers nderzoek uitgevoerd in opdracht van: Gemeente Goirle DIMENSUS beleidsonderzoek April 2012 Projectnummer 488 Het onderzoek De gemeente Goirle is eind april 2010

Nadere informatie

Uitkomst onderzoek EFFECTEN ZELFREALISATIE

Uitkomst onderzoek EFFECTEN ZELFREALISATIE Uitkomst onderzoek We geven in dit verslag een aantal samenvattende uitkomsten weer van het onderzoek onder de deelnemers die in de periode 2012-2015 hebben deelgenomen aan de zesdaagse Zelfrealisatie.

Nadere informatie

BUIKVET WORKSHOP LES 2

BUIKVET WORKSHOP LES 2 BUIKVET WORKSHOP LES 2 De beste eet momenten voor een slanke buik Welkom bij de tweede les van de buikvet workshop. Of je nu een vrouw bent die in de overgang zit, of net bevallen bent van je eerste kindje,

Nadere informatie

Affirmaties, welke passen bij mij?

Affirmaties, welke passen bij mij? Affirmaties, welke passen bij mij? Veel mensen maken gebruik van affirmaties, om hun gevoel, zelfbeeld en gedachten positief te beïnvloeden. Regelmatig hoor ik van cliënten, dat hoe vaak ze ook affirmeren,

Nadere informatie

Eindverslag SLB module 12

Eindverslag SLB module 12 Eindverslag SLB module 12 Marthe Verwater HDT 3C 0901129 Inhoudsopgave: Eindreflectie.. Blz.3 Reflectieverslag les 1.. Blz.4 Reflectieverslag les 2.. Blz.6 Reflectieverslag les 3.. Blz.8 2 Eindreflectie

Nadere informatie

Ontdek je kracht voor de leerkracht

Ontdek je kracht voor de leerkracht Handleiding les 1 Ontdek je kracht voor de leerkracht Voor je ligt de handleiding voor de cursus Ontdek je kracht voor kinderen van groep 7/8. Waarom deze cursus? Om kinderen te leren beter in balans te

Nadere informatie

Breng je onbewuste belemmeringen in beeld! Orang Malu Coaching

Breng je onbewuste belemmeringen in beeld! Orang Malu Coaching Breng je onbewuste belemmeringen in beeld! Orang Malu Coaching Ik zou die studie wel willen beginnen maar Ik weet niet waarom ik in deze baan blijf hangen Ik wil mijn leven drastisch omgooien maar ik kom

Nadere informatie

Stel je gezond weekmenu samen

Stel je gezond weekmenu samen Stel je gezond weekmenu samen Leer je maaltijden op een gezonde manier plannen Lotte De Clercq Auteur: Lotte De Clercq Coverontwerp: Lotte De Clercq ISBN: 978-94-6342-735-7 Uitgeverij mijnbestseller.nl

Nadere informatie

UW PARTNER HEEFT KANKER EN HOE GAAT HET MET U?

UW PARTNER HEEFT KANKER EN HOE GAAT HET MET U? UW PARTNER HEEFT KANKER EN HOE GAAT HET MET U? Nadine Köhle, MSc. Contactdag Stichting Olijf 3 oktober 2015 Garderen EVEN VOORSTELLEN ACHTERGROND KANKER HEB JE NIET ALLEEN! 4 ACHTERGROND IMPACT VAN DE

Nadere informatie

Training - Begeleiding - Coaching BALANS DE BAAS VOOR VROUWEN DIE MAMA ZIJN OF WORDEN

Training - Begeleiding - Coaching BALANS DE BAAS VOOR VROUWEN DIE MAMA ZIJN OF WORDEN Training - Begeleiding - Coaching BALANS DE BAAS VOOR VROUWEN DIE MAMA ZIJN OF WORDEN HERKEN JE DIT? Heb je steeds het gevoel het net niet goed genoeg te doen voor iedereen? Zijn de dagen te kort voor

Nadere informatie

De Budget Ster: omgaan met je schulden

De Budget Ster: omgaan met je schulden De Budget Ster: omgaan met je schulden Budget Ster Copyright EffectenSter BV 2014 Budget Ster MOTIVATIE EN VERANTWOORDELIJKHEID STRESS DOOR SCHULDEN BASISVAARDIGHEDEN STABILITEIT FINANCIEEL ADMINISTRATIEVE

Nadere informatie

Nieuw Gedrag, Nieuwe Mogelijkheden! Ineke van Gent Psycholoog NIP EFT-Relatietherapeut

Nieuw Gedrag, Nieuwe Mogelijkheden! Ineke van Gent Psycholoog NIP EFT-Relatietherapeut Nieuw Gedrag, Nieuwe Mogelijkheden! Ineke van Gent Psycholoog NIP EFT-Relatietherapeut 06 41 86 03 80 info@psycholoogvannu.nl Niet lekker in je vel? Ontevreden hoe het gaat met jezelf of met je relatie?

Nadere informatie

Informatiebrief SPLENDID II

Informatiebrief SPLENDID II Informatiebrief SPLENDID II Deze informatiebrief bevat informatie over deelname aan SPLENDID II. U wordt verzocht deze brief goed te lezen voordat u zich aanmeldt voor dit onderzoek. Doel van het onderzoek

Nadere informatie

15 KEER JE INNERLIJKE CRITICUS TEGENSPREKEN

15 KEER JE INNERLIJKE CRITICUS TEGENSPREKEN 15 KEER JE INNERLIJKE CRITICUS TEGENSPREKEN Spreek jij wel eens met jezelf? En zijn dat dan vriendelijke gesprekjes die je voert met jezelf, of ben je misschien juist behoorlijk streng en kritisch? Misschien

Nadere informatie

Evalueren van projecten met externen Kennisdocument Onderzoek & Statistiek

Evalueren van projecten met externen Kennisdocument Onderzoek & Statistiek Evalueren van projecten met externen Kennisdocument Onderzoek & Statistiek Zwaantina van der Veen / Dymphna Meijneken / Marieke Boekenoogen Stad met een hart Inhoud Hoofdstuk 1 Inleiding 3 Hoofdstuk 2

Nadere informatie

Doorbreek je belemmerende overtuigingen!

Doorbreek je belemmerende overtuigingen! Doorbreek je belemmerende overtuigingen! Herken je het dat je soms dingen toch op dezelfde manier blijft doen, terwijl je het eigenlijk anders wilde? Dat het je niet lukt om de verandering te maken? Als

Nadere informatie

Stress uit de bouw. Maak als UTA-werknemer gebruik van gratis advies en begeleiding bij de aanpak van stress. Informatie voor de werknemer

Stress uit de bouw. Maak als UTA-werknemer gebruik van gratis advies en begeleiding bij de aanpak van stress. Informatie voor de werknemer Stress uit de bouw Maak als UTA-werknemer gebruik van gratis advies en begeleiding bij de aanpak van stress Informatie voor de werknemer In de bouw wordt hard gewerkt, geen project verloopt hetzelfde.

Nadere informatie

Samenvatting uit het Tevredenheidsonderzoek 2012 / 2013

Samenvatting uit het Tevredenheidsonderzoek 2012 / 2013 Samenvatting uit het Tevredenheidsonderzoek 2012 / 2013 Onderzoek is uitgevoerd en gerapporteerd door Panteia in opdracht van Loopbaankamer Tilburg Bronvermelding van hieronder vermeldde gegevens: Panteia,

Nadere informatie

Onderhuids. Workshop Zelfverwonding en Eetstoornissen. 9 december 2005

Onderhuids. Workshop Zelfverwonding en Eetstoornissen. 9 december 2005 Onderhuids Workshop Zelfverwonding en Eetstoornissen 9 december 005 Voorstellen ZieZo Eetstoornissen Ervaringsverhaal Vragenlijst zelfbeschadiging en Eetstoornissen Vragen José Geertsema Ellen Spanjers

Nadere informatie

Meer doen in minder tijd én met minder stress!

Meer doen in minder tijd én met minder stress! Meer doen in minder tijd én met minder stress! Is Werken in Flow iets voor jou? Wil jij grip op je overvolle inbox? Een opgeruimde werkomgeving? Een halve tot een hele werkdag tijdswinst per week? Een

Nadere informatie

Deel 12/12. Ontdek die ene aanpak waarmee je al je problemen oplost

Deel 12/12. Ontdek die ene aanpak waarmee je al je problemen oplost Beantwoord eerst de volgende vragen: 1. Welke inzichten heb je gekregen n.a.v. het vorige deel en de oefeningen die je hebt gedaan? 2. Wat heb je er in de praktijk mee gedaan? 3. Wat was het effect op

Nadere informatie

WORKSHOP MINDFULNESS & ETEN

WORKSHOP MINDFULNESS & ETEN WORKSHOP MINDFULNESS & ETEN Door Esther Mostert van MIND-FOOD: www.mindfuldieet.nl Je kunt niet goed denken, liefhebben en slapen als je niet goed gegeten hebt Mindful eten, wat is dat? Bijna iedereen

Nadere informatie

HET CENTRUM VOOR GECOMBINEERDE LEEFSTIJL INTERVENTIE (GLI) VOOR MENSEN MET OVERGEWICHT, DIABETES TYPE 2 EN HART- EN VAATZIEKTEN

HET CENTRUM VOOR GECOMBINEERDE LEEFSTIJL INTERVENTIE (GLI) VOOR MENSEN MET OVERGEWICHT, DIABETES TYPE 2 EN HART- EN VAATZIEKTEN WORDT EIGENAAR LEEFSTIJL ALS MEDICIJN VAN JE VITALITEIT! HET CENTRUM VOOR GECOMBINEERDE LEEFSTIJL INTERVENTIE (GLI) VOOR MENSEN MET OVERGEWICHT, DIABETES TYPE 2 EN HART- EN VAATZIEKTEN WIE ZIJN WIJ? AM

Nadere informatie

Bepaal met deze zelfscan waarmee jij het best bent geholpen én wat het best bij jou past

Bepaal met deze zelfscan waarmee jij het best bent geholpen én wat het best bij jou past Bepaal met deze zelfscan waarmee jij het best bent geholpen én wat het best bij jou past Hoi, ik ben Klaziena Waerts, jouw eetrelatie coach Op mijn website plezierigafvallen.nl heb je meerdere manieren

Nadere informatie

Respectvol in gesprek over gewicht en leefstijl

Respectvol in gesprek over gewicht en leefstijl Introductie Respectvol in gesprek over gewicht en leefstijl 08/03/2018 SANNE NIEMER Onderzoeker kinderen en obesitas VU-projectleider LEFF 2 Waarom lastig om te bespreken? Vrees voor negatieve reacties

Nadere informatie

Onco-Move. Bewegen tijdens chemotherapie

Onco-Move. Bewegen tijdens chemotherapie Onco-Move Bewegen tijdens chemotherapie Introductie De behandeling van kanker, in het bijzonder de chemotherapie en/of radiotherapie, kan aanleiding zijn tot langdurige vermoeidheid en conditieverlies.

Nadere informatie

doordat er op dat moment geen leeftijdsgenootjes aanwezig zijn. Als ze iets mochten veranderen gaven ze aan dat de meeste kinderen iets aan de

doordat er op dat moment geen leeftijdsgenootjes aanwezig zijn. Als ze iets mochten veranderen gaven ze aan dat de meeste kinderen iets aan de SAMENVATTING Er is onderzoek gedaan naar de manier waarop kinderen van 6 8 jaar het best kunnen worden geïnterviewd over hun mening van de buitenschoolse opvang (BSO). Om hier antwoord op te kunnen geven,

Nadere informatie

Voorwoord. Namens Stichting IBASS T. Horstik en P. Fopma

Voorwoord. Namens Stichting IBASS T. Horstik en P. Fopma Voorwoord Al onze cliënten zijn uitgenodigd om anoniem via internet een enquête in te vullen over hun tevredenheid met de dienstverlening van Stichting IBASS. 34 cliënten (22 mannen en 12 vrouwen) hebben

Nadere informatie

Ik wilde een opdracht ontwikkelen voor leerlingen die voldoet aan de uitgangspunten van competentiegericht leren.

Ik wilde een opdracht ontwikkelen voor leerlingen die voldoet aan de uitgangspunten van competentiegericht leren. 1/5 Fase 1: Wat wilde ik bereiken? Handelen/ ervaring opdoen Ik wilde een opdracht ontwikkelen voor leerlingen die voldoet aan de uitgangspunten van competentiegericht leren. De opdracht wilde ik zo ontwikkelen,

Nadere informatie

De Top 10 Dieet Mythen

De Top 10 Dieet Mythen - 1 - De Top 10 Dieet Mythen Een dieet volhouden is nooit makkelijk, zeker niet met de overvloed aan dieet mythen. Het is het vaak moeilijk een onderscheid te maken tussen effectieve afval technieken/strategieën

Nadere informatie

A nimal A ssisted T herapy

A nimal A ssisted T herapy C l i ë n t i n f o r m a t i e A nimal A ssisted T herapy b i j o n d e r z o e k s p r o j e c t bij volwassenen met een autismespectrumstoornis bij volwassenen met een autismespectrumstoornis Cliënteninformatie

Nadere informatie

Stichting wijkgezondheidscentra huizen. stageverslag. Diëtiste in beroep

Stichting wijkgezondheidscentra huizen. stageverslag. Diëtiste in beroep Stichting wijkgezondheidscentra huizen stageverslag Diëtiste in beroep Maaike Oelen 11060360 VD 1F.2 4-6-2012 Inhoud Inleiding... 2 1. De meeloopdagen... 2 1.1 Donderdag 24 november;... 2 1.2 Vrijdag 25

Nadere informatie

DE CLIËNTENRAAD BEOORDEELD. Onderzoek naar de tevredenheid met het functioneren van de cliëntenraad

DE CLIËNTENRAAD BEOORDEELD. Onderzoek naar de tevredenheid met het functioneren van de cliëntenraad DE CLIËNTENRAAD BEOORDEELD Onderzoek naar de tevredenheid met het functioneren van de cliëntenraad DE CLIËNTENRAAD BEOORDEELD Onderzoek naar de tevredenheid met het functioneren van de cliëntenraad -

Nadere informatie

Rapportage onderzoeksproject Genieten aan tafel Een toegepast onderzoek naar maaltijdbeleving in verpleeghuizen

Rapportage onderzoeksproject Genieten aan tafel Een toegepast onderzoek naar maaltijdbeleving in verpleeghuizen Rapportage onderzoeksproject Genieten aan tafel Een toegepast onderzoek naar maaltijdbeleving in verpleeghuizen De samenvatting van de interventie Genieten aan tafel die in zorginstellingen is uitgevoerd,

Nadere informatie

Je doel behalen met NLP.

Je doel behalen met NLP. Je doel behalen met NLP. NLP werkt het beste als al je neurologische niveaus congruent zijn. Met andere woorden: congruent zijn betekent wanneer je acties en woorden op 1 lijn zijn met je doelen, overtuigingen,

Nadere informatie

Persoonlijkheidstesten

Persoonlijkheidstesten Persoonlijkheidstesten De gratis korte persoonlijkheid test De eerste test die ik heb gemaakt is een gratis test. Deze test bestaat uit één vraag waar wordt gevraagd een van de negen figuren te kiezen.

Nadere informatie

Evaluatie PMA Training Gesprekken met leerlingen - Da Vinci College

Evaluatie PMA Training Gesprekken met leerlingen - Da Vinci College Evaluatie PMA Training Gesprekken met leerlingen - Da Vinci College mei 2018 Wat zal je het meeste bijblijven van de training: - De PMA methodiek. - De 5 stappen van de PMA methodiek. - De groepsgesprekken.

Nadere informatie

Diëten met maaltijdvervangers Succesvol afslanken

Diëten met maaltijdvervangers Succesvol afslanken Diëten met maaltijdvervangers Succesvol afslanken EENVOUDIG EN GEZOND AFSLANKENN www.bcminfo.be Diëten met maaltijdvervangers Eenvoudig, snel en gezond afslanken KOM MEER TE WETEN OVER MAALTIJD- VERVANGERS

Nadere informatie

Timemanagement? Manage jezelf!

Timemanagement? Manage jezelf! Timemanagement? Manage jezelf! Trefwoorden Citeren timemanagement, zelfmanagement, stress, overtuigingen, logische niveaus van Bateson, RET, succes citeren vanuit dit artikel mag o.v.v. bron: www.sustrainability.nl

Nadere informatie

HEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN

HEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN E-blog HEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN In talent & groei Het is belangrijk om je talent goed onder woorden te kunnen brengen. Je krijgt daardoor meer kans om het werk te

Nadere informatie

Online Titel Competentie Groepsfase Lesdoel Kwink van de Week

Online Titel Competentie Groepsfase Lesdoel Kwink van de Week onderbouw Les 1 Online Dit ben ik! Besef van jezelf Forming Ik kan mezelf voorstellen aan een ander. Ken je iemand nog niet? Vertel hoe je heet. Les 2 Online Hoe spreken we dit af? Keuzes maken Norming

Nadere informatie

Openingstijden Stadswinkels 2008

Openingstijden Stadswinkels 2008 Openingstijden Stadswinkels 2008 Openingstijden Stadswinkels 2008 René van Duin & Maaike Dujardin Centrum voor Onderzoek en Statistiek (COS) december 2008 In opdracht van Publiekszaken afdeling Beleid

Nadere informatie

Wat maakt je zo boos?

Wat maakt je zo boos? Shari Klein en Neill Gibson Wat maakt je zo boos? 10 stappen om boosheid te transformeren naar verbondenheid met jezelf en anderen Een introductie over de bedoeling van Geweldloze Communicatie en hoe je

Nadere informatie

Workshop Mindfulness Gemeente Halderberge Betsie Wagemakers. Het enige moment wat telt is:

Workshop Mindfulness Gemeente Halderberge Betsie Wagemakers. Het enige moment wat telt is: Workshop Mindfulness Gemeente Halderberge Betsie Wagemakers Het enige moment wat telt is: NU Programma 1. Wat is mindfulness? 2. Wat levert mindfulness op? 3. Evaluatie van de ingevulde enquête. 4. De

Nadere informatie

Dé stappen om je doel te bereiken: de combinatie van de creatiespiraal en het enneagramprocesmodel. Ontspannen. Handelen

Dé stappen om je doel te bereiken: de combinatie van de creatiespiraal en het enneagramprocesmodel. Ontspannen. Handelen Van wens naar doel Dé stappen om je doel te bereiken: de combinatie van de creatiespiraal en het enneagramprocesmodel. Het combinatiemodel Ontspannen Doel bereiken Willen/wensen Verbeelden/ verheugen Geloven/

Nadere informatie

Trainingen Coaching Intervisie Supervisie. Voor de zorg

Trainingen Coaching Intervisie Supervisie. Voor de zorg Trainingen Coaching Intervisie Supervisie Voor de zorg Professioneel communiceren met 2013 Training Professioneel communiceren met Voor wie? De training is bedoeld voor mensen in de zorg die hun communicatie

Nadere informatie

Februari 2012 Workshop Eviont

Februari 2012 Workshop Eviont Het Brein heeft een doel nodig! Februari 2012 Workshop Eviont Het Brein heeft een doel nodig! Inhoudsopgave INHOUDSOPGAVE...2 LEESWIJZER...3 INLEIDING...4 STAP 1: HET KADER...5 STAP 2: STATE, GEDRAG EN

Nadere informatie

In 7 stappen naar een opgeruimd huis Hoe je op een makkelijke manier je opruimachterstanden inloopt

In 7 stappen naar een opgeruimd huis Hoe je op een makkelijke manier je opruimachterstanden inloopt In 7 stappen naar een opgeruimd huis Hoe je op een makkelijke manier je opruimachterstanden inloopt Ben jij zo iemand die actief is en veel interesses heeft en daardoor ook veel bezigheden en spullen heeft?

Nadere informatie

Eetstoornissen. Mellisa van der Linden

Eetstoornissen. Mellisa van der Linden Eetstoornissen Mellisa van der Linden Inhoud Hoofdstuk 1: Wat houdt een eetstoornis in? Hoofdstuk 2: Welke eetstoornissen zijn er? Hoofdstuk 3: Wat zijn bekende oorzaken voor een eetstoornis? Hoofdstuk

Nadere informatie

Rapportage sociaal-emotionele ontwikkeling Playing for Success

Rapportage sociaal-emotionele ontwikkeling Playing for Success Rapportage sociaal-emotionele ontwikkeling Playing for Success Leercentrum Nijmegen Oberon, november 2012 1 Inleiding Playing for Success heeft, naast het verhogen van de taal- en rekenprestaties van de

Nadere informatie

Samen rouwen. Hoe u uw kind kunt helpen verlies draaglijk te maken

Samen rouwen. Hoe u uw kind kunt helpen verlies draaglijk te maken Samen rouwen Hoe u uw kind kunt helpen verlies draaglijk te maken Rouw De prijs die we betalen voor hechting Overlijden van een dierbare Gezondheidsproblemen (CVS, MS, afnemen zicht / gehoor etc.) Rouwen

Nadere informatie

Team Alignment. En als mensen nu echt hun verantwoordelijkheid nemen? Transformational Programs by TLC www.tlc-nederland.com

Team Alignment. En als mensen nu echt hun verantwoordelijkheid nemen? Transformational Programs by TLC www.tlc-nederland.com Team Alignment En als mensen nu echt hun verantwoordelijkheid nemen? Team Alignment Het gaat goed! Herkent u deze situatie: een collega of een medewerker presenteert vol vuur over de voortgang van een

Nadere informatie

- 1 -

- 1 - - 1 - Hallo, ik ben Agnes Jaspers Als Coach help ik mensen door middel van Mindfulness rust en ruimte te creëren in hun leven. Dit ebook heb ik speciaal voor jou geschreven. Je vindt in dit ebook een aantal

Nadere informatie

Mindfulness voor mensen met longkanker en naasten

Mindfulness voor mensen met longkanker en naasten Mindfulness voor mensen met longkanker en naasten De diagnose longkanker is ingrijpend en roept vaak veel emoties en reacties op. Niet alleen bij uzelf maar ook bij uw naasten. Uit wetenschappelijk onderzoek

Nadere informatie

Stress & Burn Out. ubeon Academy

Stress & Burn Out. ubeon Academy Stress & Burn Out ubeon Academy Programma Stress & Burn Out, twee thema s die tot voor kort taboe waren in vele werkomgevingen, vragen vandaag de dag extra aandacht. Naast opleidingen gericht op individuele

Nadere informatie