HOOFT-ZAKEN Nieuwsbrief nr. 6 januari 2015

Transcriptie

1 HOOFT-ZAKEN Nieuwsbrief nr. 6 januari 2015 Agenda Woensdag 7 januari Luizencontrole Donderdag 8 januari 19:30 uur > Ouderavond groep 3 over Rots & Water Dinsdag 13 januari Start Rots & Watertraining groep 3 vrijdag 16 januari 09:00 uur > Presentatie Plusklas op de Cuneraschool 11:00 uur > Weeksluiting Maandag 19 januari 19:30 uur > MR-vergadering 21 t/m 23 januari Meester Fred afwezig i.v.m. studiereis naar Londen (ICTinnovatiebeurs BETT) Vrijdag 30 januari 11:00 uur > Weeksluiting Maandag 2 februari Alle kinderen vrij i.v.m. studiedag team Vrijdag 6 februari Rapport 1 wordt uitgereikt Van de directie Het was mooi om iedereen na de kerstvakantie weer te zien. We hebben elkaar een succesvol maar bovenal gezond 2014 toegewenst! Ik geef deze wens namens het team graag aan u door. Een nieuw jaar volop kansen en mogelijkheden ligt voor ons! Laten we er met elkaar een inspirerend jaar van maken. Januari is doorgaans een rustige maand. We kijken uit naar de winter. Gaat het nog sneeuwen en kunnen we misschien schaatsen? We moeten het maar afwachten. In de stukjes over de groepen leest u wat de kinderen van de lessen kunnen verwachten. Deze maand staan de toetsen en de analyse van de resultaten centraal. Met de toetsen uit ons leerlingvolgsysteem bepalen we het ontwikkelingsniveau van de leerlingen, zodat we de onderwijsbehoefte op uw kind kunnen afstemmen. In de komende rapportage en oudergesprekken wordt u hiervan op de hoogte gesteld. Tot slot nog een paar aandachtspunten (goede voornemens?): - Auto s niet parkeren voor de garages aan de Walstro; - Op de lange dagen fruit mee als tussendoortje. Fred de Wildt Welkom! Groep 1: Nino Zonjee Eva Stewart Lucie Knauf Nikki Burger Feline van Graas Sophie Boorsma Adam Makken Lola Baars Jesse Elmers

2 Groep 6: Pepijn Rörik Jesse Blanker Wij wensen jullie veel plezier op onze school! Limmen Ludiek Kurkenmozaïek Als school zullen wij een aandeel leveren aan het bijzondere kurkenproject uit Limmen. Elke groep (+ BSO) maakt gezamenlijk een werkstuk dat vervaardigd is van kurk. Naast dat het een heel bijzonder project is neem maar eens een kijkje op de website willen we de school hiermee onder de aandacht brengen van ouders in Limmen. Voor de werkstukken zijn heel veel kurken nodig. Deze krijgen wij aangeleverd door de organisatie. De Gall & Gall in Winkelcentrum Geesterduin is één van de inleverpunten. Goede doelen In de decembermaand hebben onze leerlingen geld ingezameld voor verschillende goede doelen: Schaatsen voor water van Plan Nederland: opbrengst 410,= Serious Request: opbrengst 300,= Alle gevers en uiteraard de kinderen heel hartelijk dank!!!!! Rots en watertraining We vinden het van groot belang om onze leerlingen een stevige sociaal-emotionele basis mee te geven. Als aanvulling op het reguliere aanbod bieden we vanaf dit schooljaar de kinderen van groep 3 de Rots & Watertraining aan. De ouders van groep 3 hebben hierover inmiddels een informatiebrief met een uitnodiging voor de ouderavond ontvangen. De training start op 13 januari in onze speelzaal. BSO-nieuws Na alle drukte van december doen we het in januari een beetje rustig aan. We gaan voor de vogels zorgen. Vetbollen maken, pindaslingers rijgen en ons vogelvoederhuis omtoveren tot een echt vogelrestaurant. Daarnaast zijn we druk met winterknutsels, bijvoorbeeld een sneeuwpop van pompoms en een sneeuwvlokketting. De BSO doet ook mee met Limmen Ludiek. Daarvoor kan de hele school nog kurken gebruiken. We inventariseren ook wie mee gaat doen met 10 keyboardlessen gegeven door Hubert-Jan Horrocks, muziekdocent bij Toonbeeld. Er is plaats voor 10 kinderen. De groep kan evt. aangevuld worden met kinderen die niet van de BSO gebruik maken. Op de vrijdag BSO is nog plek voor 2 kinderen. Nieuws uit de groepen Groep 1 & 2: De kop is eraf, we zijn alweer een week op school. We wensen iedereen nog een gelukkig Nieuwjaar! We zijn rustig opgestart en volgende week gaan we beginnen met het thema Winter. Het boek Kikker in de kou komt hierbij aan bod. De kinderen mogen van thuis plaatjes, boeken en spullen meenemen van dit thema. Dit zetten we op de verteltafel. Als buiten de winter niet doorzet..dan wel in de klas! We gaan er gezellig wintertafereel van maken. Met Engels zijn we bij de les: Me myself en Winter, het gaat over; What to wear in the winter. Als het wat kouder wordt gaan we met de kleutergroepen een keer de eendjes voeren. De kinderen mogen dan oud brood mee naar school nemen. U krijgt hierover uiteraard nog bericht. 2

3 De kinderen uit groep 2 starten binnenkort met de Cito-toetsen. Ze krijgen een toetsboekje over voorbereidend rekenen en taal. Misschien dat uw kind hier thuis over kan vertellen. De letter van de week is de V van vis en vriezen. Marlene, Blanche, Angela, Mariëtte & Tineke Groep 3: In deze maand ronden we met Veilig Leren Lezen kern 6 af en maken we een start met kern 7. Belangrijke geleerde letters zijn de ou (otje ou) en de au (atje au), de ei en de ij. We leren de kinderen dat, om deze letters op te schrijven, je veel moet lezen, zodat je veel foto s van deze letters in je hoofd kunt maken. Er zijn geen truckjes voor om te weten welke letter je wanneer gebruikt. Ook oefenen we veel met de s/z en de f/v in klankzuivere woorden. Ook de b (bv. web) en de d (bv. bed) aan het eind van een woord komen aan de orde, net zoals het lezen van samengestelde woorden (bv. zakmes). Het op tempo lezen van woorden, zinnen en verhaaltjes blijft belangrijk. Met rekenen gaan we in ons B boek beginnen. Dit betekent dat de kinderen eerst na een gezamenlijke uitleg een vaste taak maken en daarna met een weektaak gaan leren werken. Deze week taak maken zijn op hun eigen niveau te herkennen aan één, twee of drie sterren. Dit niveau wordt bepaald n.a.v. de methode gebonden toetsen en de landelijke Cito-toets rekenen. In het eerste blok verdwijnen de bussommen voor de u bekende manier van opschrijven: = 3. Het splitsen van getallen onder de 10 gaan we steeds meer zonder materiaal oefenen. We gaan nu verder met geldsommen waarbij niet alleen maar muntgeld wordt gebruikt maar ook gebruik wordt gemaakt van briefjes. Met schrijven gaan we verder met het leren van verschillende aan elkaar letters. (o.a.: h, d, j g, r). Eerst als losse letter, vervolgens in een woord en tot slot in een zin. We vragen u vriendelijk om thuis ook goed op u kind te letten wanneer er spontaan cijfers geschreven worden. Ondanks veel oefenen in de klas vinden veel kinderen het nog moeilijk om ze op de juiste wijze te schrijven. In het laatje van uw kind vindt u de cijferschrijf boekjes, zodat u even kunt kijken hoe ze geschreven moeten worden. Naast de methode gebonden toetsen nemen we deze maand de landelijke Cito Rekenen, Spelling en leestoetsen af. De leestoetsen bestaan uit de DMT toets (woordenrijtjes op tempo lezen) en de Avi toets (een verhaal op tempo lezen.) Rina & Ans Groep 4: De tafels van vermenigvuldiging breiden we uit met de tafel van 3 en 4, we verdiepen ons verder in ons geldsysteem d.m.v. van betalen en teruggeven. Optellen en aftrekken gaat verder over het 10- tal, ook met hogere getallen. Het klokkijken verdiept zich in analoog en digitaal, hele en halve uren. Natuurlijk zijn we nieuwsgierig naar de uitslag van de Cito-toets rekenen. In de spellinglessen komt het ei-verhaal voorbij: d.m.v. korte dichtregels onthouden de kinderen welke woorden met een korte ei geschreven moeten worden. De haai brengt de ooi en de oeiwoorden met zich mee en dan is blok 4 alweer voorbij. Ook hier zien we uit naar de Cito-uitslag. In de taallessen ontdekken we veel nieuwe woorden m.b.t. kleding in de ruimste zin van het woord. Daarnaast breiden we de kennis van de zinsbouw verder uit, het waar- en wanneerdeel komt erbij. Ook ontdekken we dat zinsdelen van plaats kunnen wisselen. In de schrijflessen zullen we kennismaken met de laatste hoofdletters en ons die eigen maken. De leefwereldlessen gaan over afval en verwerking daarvan, hoe we in de winter warm kunnen blijven en hoe de dieren dat doen. We hopen dat de vogels ons voederplankje weer weten te vinden. Natuurlijk verdiepen we ons verder in de Engelse taal met behulp van de methode Take it Easy. We kijken naar onszelf, lichaamsverzorging, jarig zijn en ziekte. Ton en Kristel 3

4 Groep 5: Allereerst wens ik u het beste voor het nieuwe jaar toe. Na een vakantie vol feestelijkheden gaan we er weer flink tegen aan in groep 5. Wat betreft spelling zijn we begonnen met de nieuwe afspraak spinnetje: bij sommige verkleinwoorden schrijf je etje en twee medeklinkers. Met rekenen schenk ik deze maand veel aandacht aan de verhaalsommen, lezen van tabellen en grafieken en natuurlijk het klokkijken. Topondernemers starten we met een nieuw thema: multimedia. We beginnen dit keer met een individuele kaart over het leven van Karel de Grote. De eindopdracht is dat de kinderen 5 dagen uit het dagboek van Karel de Grote schrijven. Een pittige opdracht, maar we nemen er de tijd voor. Monique Groep 6: Het nieuwe jaar is begonnen. Wij wensen dan ook iedereen een Gelukkig Nieuwjaar! De komende periode gaan we druk aan de gang met de Cito-toetsen. De vakken rekenen, begrijpend lezen, spelling en lezen komen deze periode aan bod. Met Topondernemers zijn we gestart met het thema multimedia. Momenteel leren we de belangrijke zaken uit het leven van Karel de Grote. Achter in de klas is te zien welke zaken er aan bod komen. Met spelling gaan we leren hoe we de werkwoorden op een juiste manier kunnen vervoegen in de verleden tijd. Ook met rekenen gaan we een hoop leren. We leren hoe we breuken gaan noteren en wat ze betekenen, we gaan verder met de grote getallen tot en we leren de verkorte versie van cijferend optellen en gaan beginnen met kolomsgewijs aftrekken. Kortom.. we gaan een hoop leren de komende tijd. Dit alles doen we met aandacht voor onszelf en voor elkaar. Petra, Blanche en Nicole Groep 7: De komende tijd zal bij het rekenen o.a. het rekenen met breuken verder worden uitgebreid. Hier wordt de koppelingen gemaakt naar decimale getallen (komma-getallen) en naar procenten (bv. 1/10 0,1 10 %). Verder wordt er verder gegaan met het cijferend vermenigvuldigen en cijferend delen. Met Topondernemers houden we ons bezig met het thema multimedia. Bij dit thema gaan we ons tevens bezighouden met het programmeren. Hiervoor maken we gebruik van TouchDevelop. Deze programmeertool maakt het mogelijk om apps te maken op (bijna) elk device en is via Onlineklas te benaderen, of via Roy & Annemiek Groep 8: Huiswerk! In groep acht krijgen de kinderen iedere week huiswerk. Dit doen wij om de kinderen zo goed mogelijk voor te bereiden op het Voortgezet Onderwijs. Het huiswerk wordt op woensdag opgegeven en in de agenda geschreven. Het is de bedoeling dat het huiswerk in de daaropvolgende week gemaakt wordt en op woensdag weer mee naar school moet worden genomen. Dit is makkelijker gezegd dan gedaan. In dit 'traject' kan er van alles mis gaan: "O, moest je het huiswerk weer meenemen naar school?", " Moest je de hele bladzijde maken?", " Onze hond heeft mijn huiswerk opgegeten!"," Mijn moeder ging opruimen en heeft mijn huiswerk weggegooid.", "Mijn vader heeft het meegenomen naar zijn werk" enz. Op een lijst wordt bijgehouden wie wel of niet zijn huiswerk mee heeft. Na een half jaar zijn er twee kinderen die niet één keer hun huiswerk zijn vergeten. Dit zijn Sven en Michelle. Heel erg knap! Wij stelden deze twee de vraag: "Hoe komt het dat jij je huiswerk nooit vergeet?". Sven: "Ik maak mijn huiswerk altijd op zondagochtend en dan doe 4

5 ik het meteen in mijn schooltas." Michelle: "Als ik het af heb neem ik het de volgende dag meteen mee naar school." Deze twee zijn al helemaal klaar voor het Voortgezet Onderwijs! In januari gaan wij met groep acht op bezoek bij de volgende scholen: 13 januari van 10:30-12:00 uur Clusius College 22 januari van 10:30-12:00 uur Bonhoeffer College 27 januari van 08:45-10:45 uur Jac. P.Thijsse College Diana & Susan 5