Praktijkverhaal: Professionele dialoog onderdeel van open cultuur Regius College

Transcriptie

1 Voion nieuwsbrief - september 2016 Praktijkverhaal: Professionele dialoog onderdeel van open cultuur Regius College Het Regius College in het West-Friese Schagen staat in de omgeving bekend als een school voor alle onderwijstypen met een open cultuur. Ingrid Tjio, sectordirecteur havo/vwo vertelt samen met Ingrid Terraneo, teamleider havo/vwo onderbouw en Anja Blom-Donker, docent aardrijkskunde, hoe de professionele dialoog heeft bijgedragen aan de open cultuur van het Regius College. Verzuimcijfers voortgezet onderwijs 2015 nagenoeg gelijk gebleven Het ziekteverzuimpercentage bij het onderwijzend personeel is met 4,9% in 2015 gelijk gebleven aan Bij het onderwijs ondersteunend personeel is het ziekteverzuim in 2015 licht gestegen met 0,1 procentpunt naar 5,2%. Deze lichte stijging komt overeen met de landelijke trend. Bekijk nu de verzuimkengetallen in het vo (uitgesplitst naar personeels- en schoolkenmerken) en de ziekteverzuimcijfers per school in de Verzuimbenchmark-VO. Mogelijk extra subsidie voor scholing en gesprekskringen Mogelijk komt er extra budget beschikbaar voor de scholingsmaatregelen uit het Sectorplan-VO. Dit betreft subsidie voor gesprekskringen, gesprekstrainingen, intervisietrainingen en opleidingen HR voor leidinggevenden. Met deze maatregelen kunnen scholen werken aan de doorontwikkeling van hun school tot een professionele leergemeenschap. Scholen die nog gebruik willen maken van deze subsidie, kunnen nu

2 al hun belangstelling kenbaar maken bij Voion. Oplossingsrichtingen loopbaanmogelijkheden OOP Inherent aan de functie van onderwijsondersteunend personeel (OOP) zijn de loopbaanmogelijkheden beperkt, tenzij er gewerkt wordt aan het functiegebouw. Daarnaast zijn er binnen de schoolorganisatie nog veel mogelijkheden om de waardering, het werkplezier en de loopbaanmogelijkheden te vergroten. Dat blijkt uit het onderzoek dat Voion, in opdracht van de cao-tafel voortgezet onderwijs, heeft laten uitvoeren naar de loopbaanmogelijkheden en wensen van OOP-ers in het voortgezet onderwijs. Kennisdossier professionele dialoog Voor scholen is het belangrijk aandacht te hebben voor de professionele dialoog. Deze kan bijdragen aan een betere kwaliteit van onderwijs, meer werkplezier, betere afstemming van strategische en persoonlijke doelen en aan professionele arbeidsrelaties. Om de veel gehoorde behoefte aan informatie over de professionele dialoog te ondersteunen, heeft Voion een uitgebreid dossier op de website gemaakt met o.a. informatie, inspiratie, werkvormen en instrumenten. Naar het kennisdossier» Training faciliteren van professionele dialoog Voion organiseert in het schooljaar op diverse locaties de meerdaagse training 'Faciliteren van professionele dialoog om op scholen de kennis en vaardigheden te ontwikkelen om het gesprek op een goede manier te organiseren, te faciliteren en te begeleiden. Meer informatie en aanmelden» Nieuwe instroom in de tekortvakken: 184 leraren doen mee aan Vierslagleren! Dit schooljaar starten 184 leraren met Vierslagleren aan een opleiding voor een tweedegraads of eerstegraads bevoegdheid in een tekortvak. In totaal doen 55 schoolbesturen mee aan Vierslagleren. De meeste leraren hebben gekozen voor de opleiding wiskunde (81 deelnemers), andere vakken waar leraren voor hebben gekozen zijn o.a. Nederlands (37), Engels (19) en Natuurkunde (14). In totaal starten 108 leraren met een tweedegraads opleiding in een tekortvak, 76 leraren gaan hun eerstegraads bevoegdheid halen. Handreikingen bij nieuwbouw en renovaties

3 schoolgebouwen Schoolbesturen in het voortgezet onderwijs beschikken sinds kort over hun eigen Kwaliteitskader Huisvesting. Het biedt scholen en gemeenten een houvast om bouw-, renovatie- en overige vraagstukken vanuit het perspectief van kwaliteit met elkaar te bespreken. In het geactualiseerde VOsignaal De rol van de mr in het bouwproces leest u hoe de mr invloed kan uitoefenen op de planning en realisatie van (ver)bouw van een school. Recente publicaties Voion publiceert regelmatig onderzoeksrapporten en handreikingen van diverse organisaties op de terreinen arbeidsmarkt, professionalisering en veilig, gezond en vitaal werken. Recent verschenen: Nieuwe versie VO-signaal Medicijnverstrekking: inclusief een standpunt van de sociale partners ten aanzien van medische handelingen door werknemers (Voion); Nieuwe versie VO-signaal Privacy: de bescherming persoonsgegevens bij verzuim: naar aanleiding van de wettelijke aanpassingen (Voion); Jaarverslag Voion 2015: met de belangrijkste activiteiten van 2015 (Voion); Beginnende leraren kijken terug. Onderzoek van Inspectie van het Onderwijs waarin afgestudeerden terugkijken op hun opleiding; Eindverslag project interscolaire visitatie. Onderwijscoöperatie; Professional learning: what teachers want to learn. Promotieonderzoek van Monika Louws, Universiteit van Leiden; Naar een professionele cultuur in elke Nederlandse school in Advies van de De Kritische Vrienden van de Lerarenagenda. Meer nieuws Op weg naar 100% bevoegd gegeven lessen Leerlingen op middelbare scholen hebben in 2014 bijna altijd les gekregen van een bevoegde docent. Een kleine 95% van de lessen werd gegeven door een voor het vak bevoegde docent of een leraar in opleiding. De afgelopen jaren is er veel vooruitgang geboekt. Dat komt ten goede aan de prestaties van de leerlingen en aan hun plezier op school, schrijft staatssecretaris Dekker van onderwijs. De cijfers komen uit de laatste integrale personeelstelling FlowWijzer: Professionele aandacht is werkplezier Wat is er voor leraren nodig om in flow te blijven? De projectgroep Flow in de regio Noord-Holland-Noord ging in de periode met behulp van de subsidieregeling knelpuntregio s op zoek naar het antwoord op deze vraag. Deze zoektocht resulteerde in de FlowWijzer: een verzameling van tips, hulpmiddelen, literatuur en filmpjes waar alle belangstellenden uit het onderwijs naar eigen behoefte gebruik van kunnen maken. Finalisten verkiezing Leraar van het Jaar 2016 bekend De beroepsjury heeft 12 leraren genomineerd die door zijn naar de laatste rondes van de verkiezing Leraar van het Jaar De uiteindelijke winnaars worden bekend gemaakt tijdens de finale op 8 oktober 2016, tijdens het Lerarencongres, bij ROC Midden Nederland in Amersfoort.

4 onderwijs (IPTO 2014). Derde ronde Lerarenagenda open voor aanvragen Onderwijsprofessionals en (consortia van) onderwijsonderzoekers kunnen weer aanvragen indienen voor onderzoek in het kader van de Lerarenagenda De deadline voor het indienen van een intentieverklaring is 29 september. De deadline voor het indienen van een volledige aanvraag is 13 oktober. Ministerie van Onderwijs organiseert praktijkspiegel Het ministerie van Onderwijs wil een aantal keer per jaar een praktijkspiegel organiseren. Dit is een bijeenkomst voor leraren en schoolleiders waarin ze samen met beleidsmedewerkers van het ministerie in gesprek gaan over het onderwijsbeleid. De eerste praktijkspiegel vindt op 5 oktober op het ministerie van Onderwijs in Den Haag plaats. Dat meldt de Lerarenagenda. LeerKRACHT: van 15 naar 500 scholen Het motto van leerkracht wij vertrouwen in de kracht van leraren slaat enorm aan. Na een bescheiden start met 15 pilot -scholen in 2012 is leerkracht ondertussen gegroeid naar bijna 500 deelnemende scholen in Samen vertegenwoordigen zij zo n leraren en leerlingen. Op een digitale kaart kunt u kijken welke scholen meedoen. Interessante bijeenkomsten voor het vo Lerarencongres, 7 en 8 oktober (Onderwijscoöperatie) Master Trends Onderwijsarbeidsmarkt 2016, 7 en 14 oktober (CAOP) Informatiebijeenkomst Sociale Zekerheid: WW en WOVO, 13 oktober (VO-raad) Congres: In dialoog! Professionele ruimte in het onderwijs, 13 oktober (NRO) Congres HRM & het Onderwijs, 29 november (CKC-seminars) Agenda / : Lerarencongres 2016 (Amersfoort) : Korte leergang intervisieleider (Utrecht) : Scenariomodel-VO (Utrecht) : Cursus Veilig Praktijklokaal PIE (Wolvega) / : Cursus Kennis Sociale Zekerheid in het vo (Utrecht) / / : Training Faciliteren van professionele dialoog (Utrecht) / / : Training Faciliteren van professionele dialoog (Zwolle) / / : Training Faciliteren van professionele dialoog (Utrecht) / / : Training Faciliteren van professionele dialoog (Breda) Voor mr-leden : MR cursus Bezuinigingen vo (Utrecht) : Workshop voorzitten van een MR (Utrecht) : MR cursus Formatieplan en taakbeleid vo (Utrecht) : Cursus Verdieping Medezeggenschap vo (Utrecht) : Cursus Verdieping Medezeggenschap vo (Utrecht) : MR cursus Formatieplan en taakbeleid vo (Utrecht) : MR cursus Good Governance (Utrecht) : Cursus Verdieping Medezeggenschap vo (Utrecht)

5 Voor preventiemedewerkers/arbocoördinatoren : Themabijeenkomst Risico-inventarisatie en -evaluatie (RI&E) in de praktijk (Utrecht) : Kennismakingscursus Arboscan-VO (Utrecht) : Themabijeenkomst Risico-inventarisatie en -evaluatie (RI&E) in de praktijk (Zaltbommel) / : Cursus Preventiemedewerker (Utrecht) : Kennismakingscursus Arboscan-VO (Utrecht)