Februari , Het Palet-Zuid

Transcriptie

1 Februari , Het Palet-Zuid In deze P.S. de volgende onderwerpen: Bibliotheek Palet-Zuid Tien gouden voorleestips Open podium Nieuws uit de groepen; Gr. 1/2 Winterpret en kleuter keuvel Gr. 6 Tropenmuseum Gr. 7 In de gouden eeuw Gr. 8 Vreemde vogel Studiedag ICT Brede school; Sportkaart Schooltuinen Workshops Nieuws van de ouderraad kalender S Winterpret bij de kleuters Bibliotheek Palet-Zuid In de PS van november 2 heeft u al kunnen lezen over de nieuwe bibliotheek die binnenkort bij ons op school zal worden ingericht. Het lokaal beneden wordt opgeknapt en ingericht als bibliotheek. Er komen nieuwe boekenkasten, fijne leesplekken, een zithoek en computers. Inmiddels is ook al een groot deel van de nieuwe boekencollectie binnen. Er zijn ruim 1000 nieuwe, actuele boeken aangeschaft. Het kan niet anders of deze prachtige nieuwe bibliotheek gaat een belangrijke bijdrage leveren aan de taalontwikkeling en het leesplezier van onze leerlingen. We zijn dan ook erg blij dat dit dankzij een subsidie in het kader van De Brede School en een bijdrage van de ouderraad kan worden gerealiseerd. Om deze bibliotheek goed op te zetten hebben wij de hulp van de ouders hard nodig. Dit kan op verschillende manieren. We zijn op zoek naar ouders die een rol willen spelen bij het beheren van de bibliotheek. U kunt hierbij denken aan het uitlenen en innemen van de boeken en het op orde houden van de bibliotheek. Dit zal een wekelijks terugkerende taak zijn. Daarnaast zijn we op zoek naar een grote groep ouders die ons wil helpen om de boeken klaar te maken voor uitleen in de bibliotheek. De boeken moeten daarvoor voorzien worden van een code en een sticker met leesinformatie voor de kinderen. Ouders die zich hiervoor opgeven zullen hiervoor één of tweemaal een middag of avond worden ingezet. Als de bibliotheek eenmaal open is, kunnen er ook nog ouders actief worden als voorleesouder. Tijdens de rapportgesprekken, ligt er op de gang bij de klas van uw kind, een intekenlijst, waarop u kunt aangeven of u ons hierbij wilt helpen. Meldt u aan, we kunnen het niet zonder uw hulp! Tien gouden voorleestips Plezier in lezen, het begint al heel jong! Voorlezen aan kinderen is heel belangrijk: het prikkelt de fantasie en is goed voor de taalontwikkeling. Kinderen die al op jonge leeftijd ervaren hoe leuk lezen is, gaan zelf meer lezen. En wie vaak voor zijn plezier leest, wordt een goede lezer die het makkelijker heeft op school. Ouders spelen hierin een belangrijke rol. Daarom tien gouden voorleestips. 1.Voor jong én oud Zelfs uw baby geniet al van het voorlezen. Ze vinden het heerlijk u te horen praten en het stimuleert hun taal- en spraakontwikkeling. Ze leren klanken, vergroten hun woordenschat en leren zich te concentreren. Onderzoek laat zien dat baby s, peuters en kleuters die worden voorgelezen, betere lezers worden dan leeftijdsgenootjes die niet worden voorgelezen. 2.Voorleesritueel Maak elke dag even tijd om voor te lezen, bijvoorbeeld voor het naar bed gaan. Een vast moment maakt lezen tot een ritueel en iets vertrouwds. Bovendien is het een rustige afsluiting van de dag waardoor uw kind beter in slaap kan komen. 3.Een boek kiezen Kies een boek dat past bij de interesse van uw kind. Alles is voor te lezen als een kind maar belangstelling heeft. De een houdt nu eenmaal meer van informatieve boeken, de ander van fantasieverhalen, de ander weer van een leesbundel of plaatjesboek. Het is wel goed om af te wisselen zodat uw kind kennis kan maken met verschillende

2 soorten teksten. Vraag uw kind eens Waar zou je graag meer over willen weten? of sluit aan bij een thema dat bij u thuis speelt, zoals een nieuw broertje, samen leren spelen of feestvieren. 4. Voorspel samen het verhaal Kijk samen naar de voorkant van het boek en lees de titel voor. Vraag uw kind waar hij denkt dat het boek over zal gaan en waarom hij dat denkt. Stop eens op een spannend moment in het verhaal, en vraag uw kind hoe hij denkt dat het verder gaat. Vraag als u door hebt gelezen of het klopte wat hij dacht. Door na te denken over het verhaal, leert uw kind oplossingen bedenken en weet u of hij het verhaal begrijpt. 5. Speel in op reacties Vaak leeft uw kind mee en lacht het om grapjes. Speel hier op in, laat uw kind vertellen en vraag eens naar zijn eigen ervaringen. 6. Moeilijke woorden? Moeilijke woorden worden in de context van het verhaal vaak wel duidelijk. Of besteed er juist even aandacht aan. Door het uit te leggen of een plaatje te laten zien onthoudt uw kind het beter en leert hij weer een nieuw woord. 7. Lees voor zoals u praat Het is helemaal niet nodig om u extra in te spannen om met verschillende stemmetjes voor te lezen. Probeer voor te lezen zoals u ook praat, dus harder en zachter en met hapjes lucht. Als u leest met expressie treft u vaak veel beter de toon en helpt u uw kind het verhaal beter te begrijpen. 8. Lees hetzelfde boek vaker voor Herhaling is belangrijk en erg prettig voor uw kind. Door een verhaal vaker te vertellen zal uw kind het beter begrijpen. Wees niet bang voor verveling; uw kind leert elke keer weer andere dingen uit het boek. 9. Lees ook 10-plussers voor Veel ouders stoppen met voorlezen zodra hun kind zelf begint te lezen. Terwijl het juist dan zo belangrijk is om voor te blijven lezen. Eerste leesboekjes zijn door hun eenvoudige taal en verhaal vaak niet al te boeiend. Kinderen zijn in deze fase bovendien zo bezig met het technisch lezen van de woorden, dat ze zich van de inhoud van het verhaal nauwelijks bewust zijn. Voorgelezen worden is nog steeds heel prettig en stimuleert uw kind om zelf te willen lezen. Of wissel eens af; U leest een stukje voor en dan uw kind. 10. Als u eens geen tijd hebt Tegenwoordig is er een ruim aanbod van digitale voorleesboeken, apps en filmpjes, prentenboeken en downloads op internet. Zelfs gratis of voor een klein bedrag. Als u dan een keer geen tijd hebt, of u wilt uw kind op een rustige manier vermaken, dan is dat een aangenaam alternatief. Tip In de bibliotheek vindt u veel tips voor leuke boeken. Of vraag eens tips aan andere ouders. Ook op internet worden veel boeken door anderen aanbevolen, zoals op de site van de Nationale Voorleesdagen ( en op (digitale prentenboeken). Open podium Op vrijdag 23 januari was er weer een open podium voor de groepen een tot en met vier. De kinderen hadden in de week ervoor goed geoefend en dat was te zien! Groep 1/2a vertelde het versje Winterkleren. Aan het eind van het versje trokken de kinderen hun jas uit en gooiden, tot groot plezier van het publiek, de jassen de lucht in. Even later zongen ze het liedje De droomboom. De kinderen van groep 1/2b zongen en dansten op het liedje Doe de kanga van Kinderen voor Kinderen. Bij het tweede optreden deed een klein groepje uit deze klas een paar circusacts. Dat maakten ze heel spannend met leeuwen, koorddansers en circuspaarden. Groep 1/2c begon met De vogeltjesdans. De kinderen stonden stralend te dansen. Daarna zongen ze al schaatsend het lied Schaatsenrijden. Knap gedaan, sporten en zingen tegelijk. De kinderen van groep 3 hadden allemaal een bril op toen ze het versje over een schele krokodil opzegden. Die had natuurlijk een bril nodig! Daarna zongen ze in wisselzang heel mooi het lied A ram sam sam. Een paar kinderen van groep 4 zeiden een versje op over verkouden zijn en een loopneus hebben. Bij de tweede act deed de hele klas mee en werd er gedanst en gezongen bij het lied Spelen met mijn spiegelbeeld. De voorstelling werd gepresenteerd door drie kinderen van groep 8. Er zijn veel ouders, opa s en oma s en bekenden komen kijken. En die waren erg trots op de kinderen!

3 Nieuws uit de groepen Winterpret groep 1/2A Wat een feest was de afgelopen vrijdag toen wij op school kwamen. Na een kort kringgesprek zijn wij met alle kleutergroepen lekker naar buiten gegaan om van de witte wereld te genieten. Een korte wandeling rond de school werd afgesloten met een echt sneeuwballengevecht! Natuurlijk extra leuk om met z n allen op de juf te gooien! Kleuter Keuvel groep 1/2 Wat wil je later worden als je groot bent? N: een sneeuwpop! Gaat jouw broertje al naar school? F: Nee, God heeft voor mijn broertje nog geen school gebouwd. Juf na een vakantie: Wat heb ik jullie toch gemist! Reactie van F: dan moet je ook niet zo lang vakantie nemen juf! Bezoek aan het Tropenmuseum groep 6 Groep 6 is drie weken lang bezig geweest met het thema Mix Max Brasil. De kinderen hebben veel geleerd over hoe de mensen leven in Brazilië. Hoe de mensen dansen, omgaan met muziek, de creativiteit en over het dagelijks leven. Als afsluiting gingen we naar het Tropenmuseum. Het kindermuseum van het Tropenmuseum was geheel omgebouwd in Braziliaanse sferen. Alles wat we zagen had te maken met het thema. De kamers en meubels waren gemaakt van gerecyclede flessen en doppen. De muziekstudio was gemaakt van allerlei soorten stoffen. Het restaurant was kleurrijk en het rook er heerlijk. Overal om je heen zag je graffitikunst. En als kers op de taart was er een fantastische oefenruimte met muziekinstrumenten om muziek mee te maken. De kinderen werden verdeeld in drie groepen. Elke groep kreeg eerst een rondleiding. Daarna ging elke groep een eigen workshop doen. Sieraden maken van autobanden, koken, een muziekstuk voorbereiden en de Frevo-dans oefenen. Aan het einde van de dag mochten alle kinderen aan elkaar laten zien wat ze gedaan hadden. Wat een spektakel! Als afsluiting heerlijke kaasbroodjes die door kinderen zelf waren gemaakt. Een geweldige belevenis voor de kinderen. Een ochtend om nooit meer te vergeten. Atee lὸgoe! Groep 7 In de Gouden Eeuw Dinsdag 3 februari bracht groep 7 een bezoek aan het Rijksmuseum. Dit bezoek was onderdeel van een project georganiseerd door Het Rijksmuseum over De Gouden Eeuw. De kinderen hebben zich tijdens lessen op school verdiept in drie verhalen uit die tijd. Het verhaal van de overwintering op Nova Zembla, het verhaal rondom De Nachtwacht van Rembrandt en het verhaal van Hugo de Groot en de ontsnapping in de boekenkist. Alle kinderen kregen een rol in één van de drie verhalen en vanuit dat personage werden onderzoeksvragen beantwoord. De kinderen gingen dus goed voorbereid het museum in. Per groepje kregen de kinderen een rondleiding door het museum en werd er speciaal aandacht besteed aan de onderdelen die hoorden bij de behandelde verhalen. Iedereen was enorm onder de indruk en geboeid door alles wat er te zien was. De echte Nachtwacht, de echte boekenkist en de echte spullen uit Het Behouden Huys op Nova Zembla. Na het bezoek gingen de leerlingen naar de naast het museum gelegen

4 Teekenschool. Daar werd in een prachtig decor gewerkt aan een toneelstuk. Ieder groepje voerde na een korte voorbereiding het verhaal op waar zij zich in verdiept hadden. Het zag er prachtig uit en de kinderen en begeleidende juf en ouders hebben er van genoten. Wat een leuke dag! Extra leuke bijkomstigheid was, dat van ons bezoek een reportage is gemaakt voor de Kidsweek. Aanstaande vrijdag komt de krant uit, en wij staan erin! Vreemde vogel in groep 8 Voor groep 8 is een spannende tijd aangebroken waarin veel belangrijke keuzes moeten worden gemaakt. Afgelopen periode hebben we in de klas heel erg hard gewerkt, de LVS-toetsen zijn weer achter de rug en volgende week krijgt iedere leerling zijn advies voor het Voortgezet Onderwijs. Op dit moment zijn de open dagen alweer in volle gang. Iedere middelbare school nodigt de leerlingen van groep 8 uit om een kijkje te nemen en de sfeer op hun school te komen proeven. Hopelijk kan zo een weloverwogen en goede keuze worden gemaakt. Naast alle zaakvakken, is er ook in groep 8 tijd voor ontspanning! Tijdens een natuurles hebben we veel ontdekt over vogels; welke verschillende vogelsoorten zijn er eigenlijk, waaraan zijn ze te herkennen en wat maakt ze nou uniek. Na aanleiding van deze les zijn we aan de slag gegaan met het ontwerpen van een vreemde vogel. Vol ideeën en met veel enthousiasme, heeft iedereen zijn eigen perfecte vogel gecreëerd. Het resultaat is te bewonderen in de gang beneden. Kom even binnenlopen als u nieuwsgierig bent geworden! Studiedag Woensdag 28 januari hebben wij een studiedag gevolgd over ICT. Wij hebben gekeken naar wat de kinderen in welke groep moeten kunnen op ICT gebied. Hierbij gaat het bijvoorbeeld om het correct benoemen van de muis, het toetsenbord, het scherm en de computer of op de juiste manier de computer opstarten en afsluiten. Al deze vaardigheden volgen elkaar op in moeilijkheidsgraad en vormen samen een leerlijn. In de klassen wordt er vanaf nu ook met de leerlijn gewerkt. Een ander onderdeel van de studiedag was Flipping the Classroom. Hierbij filmt de leerkracht zichzelf terwijl het een instructie geeft. De instructie kan dan door de leerlingen zo vaak bekeken worden als nodig is. Met deze nieuwe techniek zijn wij aan de slag gegaan. De resultaten hiervan zijn binnenkort op de website te bewonderen. Broertjes en zusjes aanmelden Broertjes en zusjes met het geboortejaar 2013 mogen aangemeld worden. Er is nu nog voldoende plaats. Wanneer u uw kind te laat opgeeft kunnen wij uw kind helaas niet plaatsen. Brede school Sportkaart Amstelveen groepen 1 t/m 8 In 2015 start Sportbedrijf Amstelveen het project Sportkaart Amstelveen met als doel alle Amstelveners in beweging te krijgen. Onze school ondersteunt dat van harte. Ze starten met kinderen in de basisschool leeftijd. Alle kinderen ontvangen in februari een persoonsgebonden sportkaart. Hier hebben ze dan een aantal gegevens voor nodig die ze op de sportkaart willen plaatsen. Het gaat om naam, geslacht en geboortedatum. Als u bezwaren heeft tegen de sportkaart of u wilt niet dat de school bovenstaande gegevens doorgeeft aan het sportbedrijf Amstelveen, wilt u dit dan maandag 9 februari aangeven bij de groepsleerkracht van uw kind. Uitleg over de kaart ontvangt u bij ontvangst van de sportkaart. Schooltuinwerk 2015: Groene vingers kweek je hier! Kinderen van 8 tot 12 jaar kunnen zich opgeven voor de zogenaamde vrije groepen op de Amstelveense schooltuincomplexen. De werkzaamheden gebeuren onder leiding van de schooltuinleider in samenwerking met vrijwilligers. Er wordt elke week ongeveer 1,5 uur gewerkt. De gemeente Amstelveen heeft vier schooltuincomplexen. Ongeveer 650 kinderen kunnen hier wekelijks de handen uit de mouwen steken en spitten, planten, oogsten en eten uit hun eigen moestuin. Kinderen kunnen ook in hun vrije tijd op drie van de vier complexen een tuintje aanleggen. Vindt uw kind het leuk om lekker buiten in de natuur bezig te zijn en ook nog iets te leren? Kom dan op woensdag 4 of 11 maart tussen en uur naar één van de schooltuincomplexen en meld uw zoon of dochter aan. De kosten zijn 20, - per kind. Houders van een AmstelveenPas krijgen op vertoon van de pas 50% korting. Kijk voor locaties en tijdstippen op:

5 Sportworkshops Na de voorjaarvakantie starten de volgende sportworkshops en de inschrijvingen daarvoor starten op 9 februari. Houd de poster in de gang dus in de gaten en kom volgende periode lekker dansen! Start- en einddatum Workshop Naam docent Lokaal Tijden Maandag Dans (6 lessen) Juf Esmee Het Palet-Zuid, gymzaal 2-3 t/m 30-3 en tot uur Kledingadvies: gymkleding Groep 2 en 3 Woensdag Dans (6 lessen) Juf Esmee Het Palet-Zuid, gymzaal 18-3 t/m tot uur Kledingadvies: gymkleding Groep 7 en 8 Betaaldagen workshops: Maandag 9 februari, dinsdag 10 februari, maandag 16 februari en dinsdag 17 februari van uur tot uur in de hal van het hoofdgebouw. Kosten 15, - te voldoen bij de inschrijving. Bericht van de ouderraad De dagen worden weer langer! De lente komt langzaam dichterbij met de daarbij behorende activiteiten. De ouderraad heeft tijdens de laatste vergadering een evaluatie gedaan over de vorige periode. Er is veel hulp geweest van enthousiaste ouders (hiervoor nogmaals dank) en over het algemeen zijn de activiteiten uitermate geslaagd. Een groot punt van verbetering is de opzet voor een binnenprogramma met de kerstviering, gezien de tijd van het jaar is het niet onwaarschijnlijk dat er naar binnen moet worden uitgeweken. Maar het is gebleken dat met alle ouders in de hal, inclusief de glühwein stal, het toch wat vol is. Hier zal volgend jaar meer aandacht aan worden gegeven zodat er een passende oplossing komt. Uiteraard zijn we alweer bezig met de activiteiten voor de 2e helft van het schooljaar! Zo beginnen we al met de voorbereidingen voor Pasen, Koningssportdag, Paletdag en het eindfeest. Als ouderraad zijn we nog steeds erg blij met alle hulp van ouders die mogelijk maken om de activiteiten zo vlekkeloos te laten verlopen en we zullen voor de tweede helft van het jaar zeker weer een beroep op jullie doen. Kalender Februari Maart Vr 6 1 e rapport en PS Wo 11 Studiedag Team, alle groepen vrij Ma 9 10 minutengesprekken Vr 20 PS Di minutengesprekken en Adviesgesprekken groep 8 Wo 11 Adviesgesprekken groep 8 Vr 20 Open podium groep 5 t/m 8 (14-15 uur) Spelletjesdag groep 1 t/m 8 Ma 23 Voorjaarsvakantie t/m 27 februari Voor foto s: