Rijnlands Lyceum Muscat

Transcriptie

1 Nieuwsbrief oktober 2012 Rijnlands Lyceum Muscat Met veel plezier presenteer ik u de eerste Nieuwsbrief van dit schooljaar. Het RLM-team is vol enthousiasme begonnen aan het nieuwe schooljaar en voor de leerlingen lijkt dit niet anders te zijn. Welkom nieuwe leerlingen Op dit moment volgen 50 leerlingen van 3 tot 18 jaar onze lessen. 22 van hen volgen het uitgebreide NTC-programma met lessen Nederlands, Duits, Frans, Engels, Nederlandkunde en, in year 7/groep 8, ook rekenen. De overige leerlingen volgen het naschoolse programma Nederlandse Taal en Cultuur (NTC). Nieuwe docente: Ingrid Voorthuis Graag stel ik me even aan u voor: mijn naam is Ingrid Voorthuis en ik woon sinds september 2011, samen met mijn man Hans, in Oman. Onze 2 kinderen (Nina, 26 jaar en Ernst, 23 jaar) wonen in Nederland. Sinds 1983 ben ik werkzaam in het basisonderwijs. Tot eind schooljaar 2011 heb ik gewerkt op een basisschool in de gemeente Schiedam. Daar ben ik ruim 22 jaar werkzaam geweest. In 1997 zijn wij met het gezin voor ruim 2 jaar naar Gabon vertrokken en ook daar heb ik in het onderwijs gewerkt. Daarna ben ik weer teruggekeerd als docente naar de school in Schiedam. Nu werk ik hier als leerkracht voor de groepen 0 tot en met 7! Ik heb het hier erg naar mijn zin. De collega s zijn erg behulpzaam en aardig. Er heerst een fijne, ontspannen sfeer. Daarnaast vind ik het nog steeds heel leuk om met kinderen te werken. De volgende leerlingen zijn nieuw ingestroomd: Alexander en Matthijs Van Mook, Hanna Andrea, Leonoor Degener, Sabine en Matthijs Berendsen, Nino en Mara Van De Rijzen, Ingeborg en Maarten De Vries, Levy Mulder, Maxim Keuper, Bart Hartsema, Michelle Hupje, Rosalien Van Dijk, Jort de Bokx en Kieran Gray. Wij wensen hen en al de andere leerlingen een leuk en succesvol schooljaar toe bij het Rijnlands Lyceum Muscat.

2 Team schooljaar Met de benoeming van Ingrid is het RLMteam weer op volle sterkte. Ingrid, zoals u net heeft kunnen lezen, geeft NTC-lessen in het primair onderwijs. De overige teamleden zijn Fernanda Buitenkamp (NTC, Nederlands en Nederlandkunde, Hans Kolster (rekenen), Marianne Wijnberg (Nederlands en NTC PO), Erna Forbes (Duits en Engels in het VO) en mezelf natuurlijk. Ik geef Frans en Nederlands in het voortgezet onderwijs. Alle teamleden zijn bevoegd, ervaren en, niet onbelangrijk, enthousiast. Onze collega Marianne Wijnberg is tijdelijk van het toneel verdwenen, want Marianne is inmiddels op zwangerschapsverlof gegaan. Zoals we u al lieten weten, worden haar lessen intern vervangen. Ingrid Voorthuis neemt tijdelijk de lessen NTC PO over, Fernanda Buitenkamp vervangt Marianne in year 8 voor de lessen Nederlands en ik geef tijdelijk Nederlands in year 9 en 10. Groep 8/year 7 Zoals u weet, zijn we dit jaar met geïntegreerd onderwijs gestart in year 7/groep 8. Met deze uitbreiding zijn we tegemoet gekomen aan een groeiende vraag van ouders naar Nederlandstalig onderwijs voor kinderen in groep 8/year 7. Vakinhoudelijk zoeken we in year 7 zoveel mogelijk naar aansluiting met groep 8, wat o.m. inhoudt dat deze leerlingen ook zullen deelnemen aan de Cito Eindtoets. Leerlingen van year 7 krijgen op het RLM de volgende vakken: rekenen, Nederlands, Nederlandkunde en Engels. Bart Hartsema, Michelle Hupjé en Daniel Rehling zijn onze allereerste year 7-leerlingen en ze hebben het uitstekend naar hun zin op zowel het RLM als de BSM. Ook voor volgend schooljaar hebben zich reeds een vijftal leerlingen aangemeld voor year 7/groep 8. Schoolgids Binnenkort ontvangt u van ons de schoolgids De schoolgids is bedoeld voor ouders en andere betrokkenen. De gids geeft informatie over de school en over het onderwijs. Het beschrijft concreet onze organisatie en de werkwijze voor dit schooljaar. Wij hopen dat u in onze schoolgids de informatie vindt die u nodig heeft. Graag horen wij uw reacties of suggesties. Deze helpen ons bij de verdere ontwikkeling en verbetering van de zorg en het onderwijs voor de leerlingen. REW/NOB conferentie Afgelopen zomer hebben de docenten, in het kader van deskundigheidsbevordering, deelgenomen aan de conferenties van Rijnlands Education Worldwide (REW) en de Stichting Nederlands Onderwijs in het Buitenland (NOB). De REW-conferentie werd bezocht door bijna alle docenten van de verschillende REW-vestigingen. Op het programma stonden o.a. de ontwikkelingen binnen REW en de kwaliteitszorg. Ook hielden we ons bezig met de relatie tussen Moedertaal en Identiteit en volgden we een workshop over ParnasSys, het leerlingvolgsysteem dat we vanaf dit schooljaar op alle REW-vestigingen zullen gebruiken.

3 Ook dit jaar zijn er weer afspraken gemaakt over uniformering van verschillende aspecten van onze organisatie en over verbeteringen aan onderwijsinhoudelijke zaken. ParnasSys Vanaf dit schooljaar zal REW op alle vestigingen werken met een nieuw digitaal leerlingvolgsysteem(lvs) : ParnasSys. Dit systeem wordt op veel scholen in Nederland gebruikt en centraliseert alle leerlingengegevens, zowel administratief als onderwijskundig. Dit LVS maakt het mogelijk een samenhangend beeld van de taalontwikkeling van onze leerlingen te krijgen om er daarna dan ook zo goed mogelijk op te kunnen inspelen. Wiki Dit schooljaar zal er op elke REW-vestiging tevens gewerkt worden met Wiki s : Wiki komt van het Hawaiaanse woord 'wiki wiki' en betekent 'snel, vlug, beweeglijk'. Een wiki is een website waarop leerlingen zelf op een eenvoudige manier informatie kunnen toevoegen of aanpassen. Het is een verzamelplaats waar ze met meerdere personen aan een tekst of project of andere opdrachten kunt werken. Maar je kunt er ook je huiswerk terugvinden, belangrijke internetsites en boekopdrachten. Het is dus zowel een werkplaats als een naslagwerk. Cito PO Het rooster voor de citotoetsen is inmiddels klaar. Daar waar nodig zullen we u van tevoren op de hoogte stellen van toetsafnames. De resultaten worden u uiteraard meegedeeld en opgenomen in het Leerling Onderwijs Volgsysteem (LOVS). Dit LOVS is geïntegreerd in ons leerlingvolgsysteem, ParnasSys. Met dit LOVS worden vergelijkingen gemaakt tussen groepen in Nederland van vergelijkbare samenstelling. Hoewel de kinderen in Nederland sterk in het voordeel zijn, aangezien zij frequenter en gedurende langere tijd in aanraking komen met Nederlands, presteren RLM-leerlingen in de regel goed. Cito VO Cito heeft naast haar toetsen voor het PO ook toetsen voor het VO gemaakt. Voor het vak Nederlands zullen wij deze Citotoetsen afnemen in year 8, 9 en 10. Ook van deze toetsen leggen we de resultaten vast. Zo is het mogelijk vergelijkingen te maken met leerlingen in Nederland. Het is ons echter niet alleen te doen om die vergelijkingen met leerlingen in Nederland, maar ook en vooral om de vorderingen van onze leerlingen zelf gedurende hun tijd op het RLM in kaart te brengen, en daarover, natuurlijk, aan henzelf en aan u te rapporteren. Studievoortgang en rapportages Gedurende het schooljaar gaan er verschillende rapportages over de vorderingen van de leerlingen mee naar huis. De leerlingen van het NTC-uitgebreid ontvangen drie keer per jaar een rapport. Het eerste en tweede rapport wordt gevolgd door een ouderspreekavond.

4 De leerlingen van year 7, year 8 en year 9 - deze leerjaren zijn te vergelijken met groep 8 en de eerste twee leerjaren in het VO in Nederland- ontvangen daarnaast van ons een advies (vmbo/havo/vwo) in de loop van de maand mei. De leerlingen van het NTCnaschools ontvangen tweemaal per jaar een rapport. Gedurende het schooljaar worden er op verschillende momenten citotoetsen en methodegebonden toetsen afgenomen. Uiteraard brengen wij u ook op de hoogte van de resultaten van deze toetsen. IGCSE en A-level examens Met veel trots delen we u mee dat al de RLMleerlingen van de bovenbouw die vorig schooljaar hebben deelgenomen aan een IGCSE-examen (vierde klas) of aan een A- levelexamen (vijfde en zesde klas), zonder uitzondering een A of een A* hebben behaald. Ook dit schooljaar zijn er weer leerlingen die aan deze examens zullen deelnemen. Het behalen van een IGCSE of A-levelexamen geeft de leerling een internationaal erkend certificaat voor het vak Nederlands. De inschrijvingen hiervoor beginnen in februari. De ouders worden door de locatieleider geïnformeerd over de inschrijfprocedure. De Kinderboekenweek Het motto van de Kinderboekenweek 2012 was Hallo wereld! Het ontmoeten van andere culturen in en door verhalen stond tijdens deze Kinderboekenweek centraal. Al onze kinderen in het primair onderwijs hebben met veel plezier deelgenomen aan de lesactiviteiten rond dit thema. Ze hebben naar mooie verhalen geluisterd, leuke liedjes gezongen, geknutseld,... Kortom: het was ook dit jaar weer een succes! Nederlands thuis Hieronder treft u enkele internettips aan ter bevordering van het Nederlands thuis: Op de citotrainer vindt u vele oefeningen op o.a. begrijpend lezen, technisch lezen, spreekwoorden... maar kan u ook tal van educatieve apps downloaden die helpen met rekenen, woordenschat, spelling, etc. De site biedt oefeningen op grammatica, spelling, taalgebruik, voor PO en VO. Op uitzending gemist kunnen jongeren belangrijke nieuwsitems nog eens bekijken:

5 Het aantal apps blijft maar groeien en wij bieden u graag een selectie aan voor de allerjongsten: Puzzel voor kinderen: een leuke en leerzame app voor kinderen van 0-4 jaar! U kunt kiezen uit 32 puzzels met meer dan 70 verschillende dieren, auto's, robots en muziekinstrumenten. Leren met Woezel en Pip: samen met Woezel en Pip spelenderwijs leren over kleuren, getallen, patronen en vormen. Deze kleurrijke Woezel en Pip app bestaat uit 4 aansprekende educatieve spelletjes speciaal ontwikkeld voor peuters en kleuters (leeftijd 2 tot 6 jaar, in de top 3 best verkochte apps in de categorie onderwijs). Letterschool NL: LetterSchool is voor 4 tot 6 jarigen die nieuwsgierig zijn naar letters en cijfers. De eenvoudige blokletters sluiten aan op hun behoefte om met letters bezig te zijn, wanneer het verbonden schrift nog te moeilijk is. De meeste kinderen leren dit vanaf groep 3. Belangrijke data: November (de exacte datum wordt nog meegedeeld): Voorlichtingsavond terugkeer en doorstroom naar Nederlands onderwijs : informatieve avond waarop alle ouders en leerlingen worden uitgenodigd. Jaap Mos, directeur REW, en Melissa Al Koubaisy zullen presentaties geven over het Nederlandse onderwijs en de verschillende aspecten waarmee ouders en leerlingen rekening moeten houden wanneer ze terugkeren naar Nederland. 25 oktober-2 november: Half Term vakantie 15 december: uitdelen eerste rapport leerlingen NTC-uitgebreid. 17 december: ouderspreekavond 20 december-4 januari: Winter Break Tot Slot Namens het RLM-docententeam en de REWdirectie, wens ik al onze leerlingen een leuk en leerzaam jaar toe! Melissa Al Koubaisy Locatieleider