Studieplan Opleiding tot Gevoelsdeskundige
|
|
- Mathilda Groen
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Studieplan Opleiding tot Gevoelsdeskundige Pagina 1
2 Inhoudsopgave: Pag. 3 Inleiding 4 Toelatingseisen / Startkwalificaties Studieplan blok 1 5 Overzicht te behalen doelen blok 1 6 Eindcriteria voor doorgang naar blok 2 7 Bijlagen blok 1 familieopstellingen en HSP/ meer grip op werk en leven 8 Studieplan blok 2 9 Overzicht te behalen doelen blok 2 en eindcriteria voor doorgang naar het derde blok 10 Bijlage 1 blok 2 Thema s familieopstellingen Bijlage 2 blok 2 Thema s intuïtieve ontwikkeling 11 Aanbevolen literatuurlijst blok 2 12 Studieplan blok 3 13 Eindcriteria voor het behalen van het diploma Bijscholing na het behalen van het diploma 14 HBO - Kerncompetenties Pagina 2
3 Studieplan opleiding tot gevoelsdeskundige Inleiding Het evenwicht tussen voelen en denken wordt in deze tijd steeds vaker verstoord. Het dagelijkse aanbod aan kennis is overweldigend en maakt dat wij steeds minder ruimte nemen onze gevoelens een plek te geven. Steeds meer mensen lopen dan ook vast: burnout, overspannen, stress. Bij de jeugd zie je het percentage kinderen met ADD, HSP en/of concentratiestoornissen toenemen. Eén op de vier tot vijf personen heeft last van te veel prikkels die dagelijks binnenkomen. Wij Nederlanders zijn verbaal erg sterk en rationeel, gevoelens worden vaak onderwaardeerd of minder gezien. Het beeld van de bevolking veranderd: kinderen vandaag worden gevoeliger en steeds vaker begrijpen ouders de kinderen niet omdat ze zelf niet voldoende bij hun gevoel kunnen komen. Om daar een antwoord op te kunnen geven is deze opleiding ontstaan. De opleiding tot gevoelsdeskundige is een overwegend praktische beroepsopleiding die bestaat uit drie blokken. Het bijzondere hieraan is wel dat de deelnemer eerst zelf alle onderdelen/ disciplines van dat blok in zijn leven moet integreren voor hij kan doorstromen naar het volgende blok. Hierdoor maakt elke deelnemer intensief kennis met de diverse onderdelen voor hij het uiteindelijk doorgeeft. Langs de gevoelsmatige weg werk je in het eerste blok aan je eigen ervaringen van je gevoels- en gedragsleven en geeft deze door deelname aan verschillende disciplines een juiste plek. Pas als je grip hebt op je eigen gevoelens, emoties en gedrag kun jij later anderen hierin begeleiden (blok drie). In het tweede blok krijg je een theoretische onderbouwing van wat je in het eerste blok hebt gedaan om je verleden een plek te geven. Nu kijken we naar het proces waarin je verder moet gaan met je leven. Ter ondersteuning wordt dit deel aangevuld met een training intuïtieve ontwikkeling waarvan je in het derde blok de vruchten zult plukken. Na twee blokken lessen gevolgd te hebben in diverse richtingen van gevoelskunde, word je in het derde blok gecoacht om cliënten te begeleiden. Natuurlijk krijg jij hierbij begeleiding van het docententeam dat je bij de uitoefening van de verschillende vaardigheden ondersteunt. In een aan de opleiding voorafgaand diepgaand intakegesprek is voldoende gelegenheid tot nadere kennismaking en beantwoorden van vragen. Namens het docententeam Elisabeth Slomp Hoofd opleidingen Pagina 3
4 Studieplan: Blok 1 Doelstelling: Opruimen van je emotionele ballast, inzicht in je persoonlijke gevoelsleven Het eerste deel van deze opleiding bestaat uit het ervaren van diverse gevoelens en emoties die bij jezelf leven. In diverse disciplines maak je kennis met je gevoelsleven, ontlast je jezelf van overgeleverde patronen uit het familieverleden en geeft deze een plek. Daarnaast leer je te onderscheiden welke gevoelens en emoties van jou of van een ander zijn, je leert je eigen grenzen te bewaken en krijgt inzicht in jezelf vanuit verschillende belevingen van je gevoelswereld. Alle onderdelen van dit blok zijn gebaseerd op zelfervaren van je gevoelens. Het zijn praktische oefeningen waarbij je dmv. herhalingen steeds weer met emoties te maken krijgt. Duur: Directe lesuren: Thuisstudie: 10 wk.enden 180 h 50 h, waaronder het maken van verslagen Disciplines: Systeemopstellingen/familieopstellingen door Elisabeth Slomp f Werken in kleine groepen geven voldoende ruimte het verleden een plek te geven, inzichten te krijgen in overgeleverde patronen en deze los te laten en vooral goed waar te kunnen nemen welke gevoelens van jou of van een ander zijn. Je hebt kennis gemaakt met je gevoelswereld, leert je grenzen te voelen en te bewaken en krijgt een beter zelfbeeld (diverse thema s zie bijlage 1)/ 20 dagdelen (energetisch/psyche/voeding) Innerlijk Kindwerk door Elisabeth Slomp 2 afzonderlijke sessies en deelname aan 1 weekend (of 2 wk.end.) maken het mogelijk direct contact te maken met het onverwerkte verdriet, angst of woede van het jonge kind om het daarna een plek te kunnen geven. Dit werkt bevrijdend en geeft inzicht in de juiste manier van het verwerken van en omgaan met emoties. Gewerkt wordt via de principes van Elisabeth Kübler-Ross ( energetisch werken/drainage/psyche) Reïncarnatiesessie/regressie door Elisabeth Slomp Individueel moet iedereen 2 sessies ondergaan om meer inzicht te krijgen in het verwerken van zwaar emotioneel gebeuren. Gewerkt wordt tijdens een diepteontspanning (geen hypnose) om toegang te krijgen tot verdrongen thema s uit diepere lagen die middels andere disciplines niet te bereiken zijn. Tot iedere sessie behoort een voor- en een nagesprek (2 dagdelen) ( energetisch werken/drainage/psyche) Pagina 4
5 HSP/meer grip op je werk en leven door Elisabeth Slomp Een praktisch/theoretische training in 10 avonden á 3 h (of 6 dagdelen) voor mensen met gevoeligheid voor te veel prikkels, burnout, stress en/of afgrenzingproblemen (thema s zie bijlage 2). Je krijgt belangrijke inzichten in wie je bent en je prikkelgevoeligheid. Je brengt structuur en balans aan in je leven, leert plannen en stress aangaan, feedback geven en vriendschappen behouden, etc. De thuisstudie beslaat ca. 5 h. (prikkeloverdracht/psyche/voeding) Tai-Chi-Choice door Martin Wessels Het eerste deel v an deel van deze training bestaat uit van 5 avonden á 2 h (2 dagdelen) Tai-Chi met veel oefeningen die lichamelijk snel ontspannen en het lichaam in balans brengen. Het heeft tot doel de deelnemers via deze eenvoudige oefeningen handvatten te geven om beter te kunnen ontspannen en bovendien te laten zien hoe een klein aantal eenvoudige bewegingen het lichaam enorm kunnen ontspannen. / energetisch werken/drainage Het tweede deel van deze training bestaat uit 5 avonden á 2 h (2 dagdelen) en heeft tot doel de deelnemers te laten voelen hoe je meer vanuit je centrum (hara) kunt werken. Hierdoor kom je meer in je kracht te staan. De deelnemers krijgen oefeningen mee, de training wordt in het tweede blok uitgebreid. (energetisch werken / psyche) Na de intake en inschrijving: De deelnemers krijgen meteen de papieren aangeleverd voor het maken van een reflectieverslag over het verleden en aandachtpunten die belangrijk zijn voor je verdere ontwikkeling en waar in het eerste blok aan moet worden gewerkt. Afsluiting per onderdeel/per discipline: Maken van een verslag wat dit onderdeel van het eerste blok je geleerd heeft, met aandachtspunten, verbeterpunten voor het volgende verslag en aan het eind een reflectieverslag over de resultaten van blok 1 met mondelinge toelichting in een afsluitend gesprek. Overzicht te behalen doelen van de afzonderlijke disciplines: *Systeem-/familieopstellingen: gehoord, gezien en gerespecteerd worden, geborgen voelen, loslaten van overgeleverd verdriet, plaats in het gezin innemen, leren afgrenzen. Patronen als: ik doe het of draag het voor jou doorbreken. *Innerlijk Kindwerk: woede, verdriet en angst loslaten en een plek geven. * Reïncarnatiesessie: Hierin kunnen vragen/thema s behandeld worden zoals: waarom heb jij voor deze vader, moeder of partner in jouw leven gekozen en wat kun je van hen leren. Ook kan er evt. worden gewerkt aan trauma s als verkrachtingen en incest. *HSP / Meer grip op je werk en leven: structuur en balans aanbrengen in je leven, inzicht krijgen in je (prikkel)gevoeligheid en er mee leren omgaan. * Tai-Chi: Lichamelijk ontspannen door zachte vloeiende bewegingen die de energiebanen in balans brengen en werken vanuit je centrum en meer in je kracht komen te staan. Pagina 5
6 Eindcriteria voor doorgang naar het tweede blok De deelnemer heeft /kan grip op eigen leven is bewust van zijn eigen verantwoordelijkheid en kan daarna handelen emotionele lasten afgelegd (trauma, verdriet, woede, depressie zijn verdwenen) op de juiste manier met emoties omgaan rustiger zijn goed omgaan met stressmomenten structuur aangebracht in leven zelfvertrouwen herwonnen en/ of vergroot een voldoende goed zelfbeeld/beschikt over zelfinzicht zijn persoonlijke grenzen bewaken met storende of te veel aan prikkels /factoren omgaan inzicht over passend werk (-omgeving) zich meer of minder in zijn eigen kracht voelen staan (wordt in het tweede blok verder opgepakt) Pagina 6
7 Bijlage 1: Blok 1 Systeem-/Familieopstellingen In opstellingen kun jij overgeleverde patronen doorbreken en loslaten. De 10 Thema s die behandeld worden zijn o.m.: 1. Grenzen bewaken 2. Tonen van respect tegenover elkaar 3. Gezien, gehoord worden 4. Geborgen voelen 5. Plaats in het gezin 6. Relaties onderhouden 7.Ziektes, gezondheid, voeding 8. Ik volg jou 9. Ik graag het verdriet voor jou/loslaten verdriet 10. Ik doe het voor jou /eigen verantwoording overnemen Bijlage 2 Blok 1 HSP / Meer grip op werk en leven Training voor mensen met gevoeligheid voor te veel prikkels, burnout, stress en/of afgrenzingproblemen. Je leert meer grip je leven te krijgen door Inzicht te krijgen in je prikkelgevoeligheid Afschermtechnieken toe te passen Preventieve maatregelen te nemen Plannen en agenderen aanpassen aan persoonlijke behoeften Bewust te worden van de afspiegeling van de mensen in jouw omgeving en uitwerkingen op je energiehuishouding Leren om te gaan met probleemsituaties Structuur en balans aanbrengen/verbeteren Werkomgeving en passend werkveld te belichten Handvatten voor gesprekstechnieken en feedback te krijgen Pagina 7
8 Studieplan: Blok 2 Doelstelling: Theoretische onderbouwing van het geleerde in blok 1 / assisteren en onder supervisie uitvoeren In dit deel van deze opleiding wordt wat je in het eerste deel hebt bereikt theoretisch onderbouwd en stappen genomen om je leven vorm te geven. Je leert de beginselen van het systemisch werken, reïncarnatietherapie en het innerlijke kindwerk. Je krijgt inzichten in de verschillen tussen en kenmerken van personen met hoge prikkelgevoeligheid als HSP/ADD en ADHD. Aanvullend krijg je meer training in intuïtieve ontwikkeling waardoor je een andere kijk op het leven en het lichaam krijgt en tegelijkertijd je persoonlijke levensvisie kunt verbreden. Disciplines: Systeem-/familieopstellingen door Elisabeth Slomp In vier lesdagen of 2 wk.end. worden 10 thema s (zie bijlage 1) theoretisch onderbouwd, opdat de deelnemers zelf leren een opstelling te doen. Het lezen van literatuur (zie bijlage3) werkt hierbij ondersteunend. (energetisch/psyche/voeding) Intuïtieve ontwikkeling door Elisabeth Slomp en gastdocent Totaal 20 avonden of 6 dagen. In de eerste 10 avonden (á 3 h ) of 5 dagdelen wordt de basis gelegd voor de intuïtieve ontwikkeling. Middels verschillende technieken wordt het intuïtieve vermogen versterkt. Tegelijkertijd kijken we vanuit een ander perspectief naar de functie en werking van ons lichaam en zintuigen. Tijdens de tweede helft van 10 avonden of 6 dagdelen worden vaardigheden geleerd intuïtief beter af te kunnen stemmen op cliënten. Doelstelling: een beter en zuiverder beeld kunnen vormen.(zie bijlage 2) Het lezen van literatuur (zie bijlage3) kan hierbij ondersteunend zijn. (prikkeloverdracht/psyche) Innerlijk Kindwerk door Elisabeth Slomp De deelnemers nemen deel aan een tweede weekend of 2 afzonderlijke dagen waarbij zij opnieuw met zichzelf geconfronteerd worden, dit keer met theoretische onderbouwing. Het lezen van vakliteratuur (lijst) werkt hierbij ondersteunend. (energetisch/psyche/drainage) Reïncarnatietherapie door Elisabeth Slomp In 2 afzonderlijke dagdelen worden de reïncarnatiesessies theoretisch onderbouwd. De deelnemer leert zelf een sessie door te voeren bij een andere persoon. Deze oefeningen zijn pas mogelijk als de intuïtieve ontwikkeling is afgesloten. (prikkeloverdracht/psyche/drainage) HSP door Elisabeth Slomp In een dagdeel wordt het achterliggende principe waarop de lessen over HSP/meer grip op je leven van blok 1 zijn gebaseerd herhaald en theoretisch onderbouwd. (prikkeloverdracht/voeding) Pagina 8
9 Tai-Chi door Martin Wessels In 10 avonden of 5 dagdelen leer je via deze techniek van uit je centrum (hara) handelen en daardoor meer in je kracht te staan. (energetisch/psyche) Invoering in de Tibetaanse Geneeskunde en individueel consult bij Nel de Jong In een lichamelijke check met daarin o.m. de polsdiagnose en tonganalyse, bekijken we ons lichamelijk welzijn en energetische balans van ons eigen lichaam vanuit een andere visie. (energetisch, drainage, psyche) Invoering in het Chinees Horoscoop en individueel consult bij Shizuko Ouwehand Het Chinese horoscoop kent rustperiodes die zich met regelmaat herhalen en een cyclus vormen (rustjaren,-maanden, -dagen). Dit beeld is in onze westerse beschaving minder bekend, maar heeft wel invloed op onze bioritme. Om meer inzicht te krijgen in ons eigen functioneren/bioritme wordt voor een ieder zijn rustperioden uitgerekend. (psyche) Invoering in de Shiatsu en individueel consult bij Rainer Berger Een goede methode om te ervaren hoe eenvoudig en snel energieblokkades in ons lichaam kunnen worden opgeheven is door een consult van een goede shiatsutherapeut. Een goede balans in ons lichaam via de meridianen werkt stimulerend op onze gezondheid en welzijn. (energetisch, drainage, psyche) Afsluiting: Maken van een reflectieverslag over alle disciplines met aandachtspunten en verbeterpunten die in het volgende blok voor de eindopdracht moeten worden verwezenlijkt. Het verslag wordt beoordeeld en besproken in een eindgesprek. Totaal 175 h zonder verslagen en literatuur Overzicht te behalen doelen van de afzonderlijke disciplines en eindcriteria voor doorgang naar het derde blok Het onderhouden en verfijnen van de in het eerste deel aangeleerde materie. Door het geleerde theoretisch te onderbouwen, het verstrekken van handvatten en het vergroten van je intuïtieve vermogen krijg je de nodige inzichten om het proces van toekomstige cliënten te begeleiden. In dit tweede blok nog onder supervisie. De deelnemer moet onder begeleiding kunnen Een systeem-/familieopstelling zelfstandig opzetten en leiden Zelf een reïncarnatiesessie uitvoeren Een woedesessie (innerlijk kind) begeleiden bij een ander persoon Inzicht of eigen beeld kunnen vormen van een andere persoon op basis van eigen intuïtie en zonder verbaal gesprek Pagina 9
10 Daarnaast moet de deelnemer inzicht hebben gekregen in eigen functioneren een goed zelfbeeld hebben een professionele beroepshouding laten zien over voldoende zelfvertrouwen beschikken in eigen kracht staan Bijlage1 Blok 2 Systeem-/familieopstellingen Duur: 4 lesdagen of 8 dagdelen Doelstelling: theoretische onderbouwing van de opstellingen van het eerste blok en het onder begeleiding kunnen opzetten en leiden van een opstelling. 10 Thema s: Grenzen bewaken Tonen van respect tegenover elkaar, het leven en de dood Gezien en gehoord worden Geborgen voelen Jouw plek in het gezin innemen Man-vrouw relatie Moeder-kind relatie Afleggen van overgeleverd verdriet Doorbreken van overgeleverde patronen Gezondheid, voeding, allergie en ziekte Bijlage2 Blok 2 / Intuïtieve ontwikkeling Duur: 20 avonden á 2 h of 5 dagdelen Doelstelling: het vergroten van het intuïtieve vermogen als ondersteuning bij het coachen van de cliënten zodat men hen beter en zuiverder kan begeleiden. Week 1-10 leren / kennismaken met o.m. : Taal der symbolen Gidsen als hulpbron Verschillende dimensies en onze generaties Aura s zien en voelen Dromen en droomduiding Automatisch tekenen en schrijven Psychometrie Pagina 10
11 Week Leren afstemmen op de cliënt, lichaamshouding en energie Gastdocent Thema s: Invloeden van positieve en negatieve energieën Afgrenzen en omgaan met negatieve energieën Bijlage 3 Blok 2 Literatuurlijst van aanbevolen boeken De verborgen dynamiek van familiebanden Auteur: Bert Hellinger Uitgeverij : Altamira Becht / Haarlem Het verbindende veld Auteur: Jan Jacob Stam Uitgeverij: Het Noorderlicht ISBN / NUR 770 Als ik mijn ogen sluit kan ik je zien Auteur: Ursula Franke Uitgeverij: Het Noorderlicht ISBN Het drama van het begaafde kind / op zoek naar het ware zelf Auteur: Alice Miller Uitgeverij: Van Holkema en Warendorf / Houten ISBN Pagina 11
12 Studieplan: Blok 3 Doelstelling: Zelfstandig coachen en professioneel begeleiden van cliënten In dit derde blok komen de ervaringen uit de vorige blokken samen en wordt je opgeleidt om cliënten zelfstandig te kunnen coachen. Je wordt getraind in diverse technieken om de cliënten tijdens het proces beter te kunnen begeleiden en overzicht te bewaren. Daarnaast krijg je aanvullende informatie om een beter en breder inzicht op materie, gezondheid, lichaam en het mens-zijn te krijgen. (Coaching-)vaardigheden door trainer-coach (naam wordt later bekend gemaakt) Opbouw Begeleidingstraject / 1 dag of 2 dagdelen Opbouw coachingsgesprek / 1 dag of 2 dagdelen Gesprekstechnieken / 1 dag of 2 dagdelen Timemanagement / 1 dag of 2 dagdelen Dossieropbouw en beroepscode / 1 dag of 2 dagdelen Supervisie op uitvoeren van vaardigheden Begeleiden van cliënten / 1 dag of 2 dagdelen Rol als coach / 1 dagdeel Verbreding en kennismaken met andere stromingen doormiddel van inspiratiedagen Gezonde Voeding door Elisabeth Slomp / 1 dag of 2 dagdelen Voeding en Ayurveda door Nel de Jong / 1 dag of 2 dagdelen Allergietherapie, NAET, TAT, TOM / 1 dag of 2 dagdelen Opdracht: Zelfstandig begeleiden van 5 door de organisatie toegewezen of in overleg met de organisatie te bepalen cliënten. Dossieropbouw per cliënt met eindrapportage. Totaal 85 h zonder verslagen / Opdracht begeleiding cliënten ca. 150 h Afsluiting: Samenvoegen van verslagen uit alle delen uit de opleiding Verslagen van de cliënten met daarbij behorende ervaringen van beide partijen Eindverslag over je persoonlijke ontwikkeling Eindgesprek door examencommissie bestaande uit 3 personen Pagina 12
13 Eindcriteria voor het behalen van het diploma Gevoelsdeskundige Definitie: Een gevoelskundige heeft grip op eigen gevoelens en emoties en kan deze bij anderen een juiste plek geven De deelnemer moet zelfstandig kunnen cliënten met gevoelsproblemen in hun gevoelsbelevingen begeleiden een coachingsgesprek op professionele wijze voeren zelfstandig een coachingstraject opzetten en begeleiden bepalen of de vraag van de cliënten binnen hun competenties valt De deelnemer is zich bewust van zijn eigen verantwoordelijkheid en kan daarna handelen kan op de juiste manier met gevoelens en emoties van anderen omgaan structuur en balans aanbrengen bij zichzelf en anderen daarin adviseren heeft inzicht in eigen functioneren en dat van anderen kan een professionele beroepshouding laten zien Herkansing Een deelnemer heeft het recht een keer te herkansen als één onderdeel onvoldoende wordt afgesloten. Bij meerdere onvoldoende kwalificaties moet door het docententeam de voortgang besproken worden. Bijscholing Voor het waarborgen van de kwaliteit van dit diploma verplicht de deelnemer jaarlijks aan een terugkomdag of bijscholing deel te nemen. Het programma hiervoor wordt hiervoor door de opleiding samengesteld en sluit aan bij de ontwikkelingen in het vakgebied. Erkenning CRKBO De opleiding voldoet aan de eisen van het CRKBO en is BTW-vrijgesteld Elisabeth Slomp Borneostraat AK Enschede Tel Pagina 13
14 HBO Kerncompetenties: I. Brede professionalisering II. Multidisciplinaire integratie I. Brede professionalisering De student wordt aantoonbaar toegerust met actuele kennis die aansluit bij recente (wetenschappelijke) kennis, inzichten, concepten en onderzoeksresultaten, alsmede aan de in het beroepsprofiel geschetste (internationale) ontwikkelingen in het beroepenveld, teneinde zich te kwalificeren voor: het zelfstandig kunnen uitvoeren van de taken van een beginnend beroepsbeoefenaar het functioneren binnen een arbeidsorganisatie de verdere professionalisering van de eigen beroepsuitoefening c. q. het beroep 1. De student is in staat een vertrouwensband met de cliënt op te bouwen en te onderhouden Is zich bewust van zijn taak als therapeut Zorgt voor een veilige omgeving voor de cliënt Zorgt dat de cliënt zich veilig en op zijn gemak voelt Zorgt dat privacy van de cliënt gewaarborgd is. 2. De student is in staat een dossier van cliënt aan te leggen en bij te houden Is in staat een goede anamnese op te nemen Hanteert de juiste vraagstelling Hanteert verschillende gespreksmodellen Is in staat de cliënt inzicht te geven in zijn visie Gaat zorgvuldig met de gegevens van de cliënt om Is in staat een eindrapportage op te stellen. 3. De student hanteert de beroepsethiek van de alternatieve therapeut Is zich bewust en handelt naar de ethische waarden en normen met betrekking tot de beroepsuitoefening Is zich bewust en handelt volgens de ethische waarden en normen tegenover de cliënt Is zich bewust en handelt volgens de ethische waarden en normen tegenover collegae. 4. De student heeft het juiste inzicht in persoonlijkheidsstructuren Herkent oude en overgeleverde patronen van de cliënt Kan oorzaak en gevolg van bepaalde gedragingen onderscheiden en behandelen Kan de cliënt inzicht geven in zijn gedragspatronen Verschaft de cliënt een helder beeld over zijn gedragingen. 5. De student beheerst verschillende technieken en therapieën. (doel) 5.1. Maakt gebruik van verschillende vormen van coaching Heeft kennis van systemisch werken. Pagina 14
15 5.3. Beoefent hypnotherapie Beoefent regressietherapie Kan de cliënt energetisch in balans brengen middels andere vormen van lichaamsgerichte therapieën Kan omgaan met intuïtief en gevoelsmatig handelen. 6. De student kan structuur en balans aanbrengen Heeft inzicht in het plannen en agenderen en kan het overbrengen op de cliënt Kan de cliënt inzicht geven en leren zijn grenzen te bewaken Leert de cliënt op de juiste manier met gevoelens en emoties om te gaan Reikt tools aan om dit in (blijvend) in praktijk te brengen. 7. De student beschikt over ondersteunende wetenschappelijke kennis om de praktische uitvoering mogelijk te maken Gevoelskunde / omgaan met gevoelens en emoties Heeft kennis van gedragsstoornissen: autisme, HSP, ADD, ADHD e.a Heeft kennis van angststoornissen: angsten, fobieën e.a Leert de cliënt zijn grenzen te bewaken en balans houden: bv na burn-out Heeft kennis van depressiviteit. 7.2 Heeft kennis van de DSM-4 classificeringsysteem en kan deze hanteren. II. Multidisciplinaire integratie De integratie van kennis, inzichten, houdingen en vaardigheden (van verschillende vakinhoudelijke disciplines) vanuit het perspectief van beroepsmatig handelen. 1. De student integreert de kennis en vaardigheden alvorens deze toe te passen op de cliënt Onderzoekt en herkent de aangeboden disciplines onafhankelijk van elkaar Heeft de verworven kennis en vaardigheden geïntegreerd Kan de verworden kennis en vaardigheden toepassen binnen praktijksituaties. 2. De student werkt met meerdere disciplines Heeft inzicht in werking en resultaat van verschillende soorten disciplines en is in staat om deze gericht toe te passen in praktijksituaties Kan verschillende disciplines met elkaar combineren Kan combinaties van disciplines toepassen binnen praktijksituaties. Elisabeth Slomp Borneostraat AK Enschede Tel info@les-werk.nl Pagina 15
Studieplan voor de training en/of bijscholing tot HSP/ADD en ADHD- begeleider of coach en onderdeel van de beroepsopleiding tot Gevoelsdeskundige
Studieplan voor de training en/of bijscholing tot HSP/ADD en ADHD- begeleider of coach en onderdeel van de beroepsopleiding tot Gevoelsdeskundige Pagina 1 Inhoudsopgave: Pag. 2. Inhoudsopgave 3. Inleiding
Nadere informatieStudieplan voor de training en/of bijscholing tot HSP/ADD en ADHD- begeleider of coach en onderdeel van de beroepsopleiding tot Gevoelsdeskundige
Studieplan voor de training en/of bijscholing tot HSP/ADD en ADHD- begeleider of coach en onderdeel van de beroepsopleiding tot Gevoelsdeskundige Inhoudsopgave: Pag. 2. Inhoudsopgave 3. Inleiding 4. Inhoud
Nadere informatieInformatiebrochure. voor de student. Master Hbo-opleiding. Gevoels- en Gedragsdeskundige
Informatiebrochure voor de student Master Hbo-opleiding Gevoels- en Gedragsdeskundige Dit is een unieke en exclusieve opleiding, waarin de Oosterse levensfilosofie centraal staat. Traditionele geneeswijzen,
Nadere informatieCaroline Penninga-de Lange Je kind in balans
Je kind in balans Caroline Penninga-de Lange Je kind in balans Op weg naar emotionele stabiliteit UITGEVERIJ BOEKENCENTRUM ZOETERMEER Van Caroline Penninga-de Lange verschenen eerder bij Uitgeverij Boekencentrum:
Nadere informatieWeerbaarheid en zelfsturing voor particulieren. Bouwen aan zelfvertrouwen. Jeugd
Weerbaarheid en zelfsturing voor particulieren Bouwen aan zelfvertrouwen Jeugd 1. Weerbaarheidstrainingen voor kinderen Heeft uw kind moeite met voor zichzelf op te komen? Of is uw kind wellicht te weerbaar?
Nadere informatieDe 6 Friesland College-competenties.
De 6 Friesland College-competenties. Het vermogen om met een open enthousiaste houding nieuwe dingen aan te pakken. Het vermogen jezelf steeds beter te leren kennen. Het vermogen om in te schatten in welke
Nadere informatieDialectische Gedrags Therapie Bij volwassenen met een lichte verstandelijke beperkingen
Dialectische Gedrags Therapie Bij volwassenen met een lichte verstandelijke beperkingen Dialectische Gedrags Therapie 2 1. Voor wie? Deze brochure geeft informatie over Dialectische Gedragstherapie (DGT).
Nadere informatieJEUGDTRAUMA PROFESSIONAL
Module JEUGDTRAUMA PROFESSIONAL Erkende vervolgopleiding tot Jeugdtrauma Therapeut De opleiding JEUGDTRAUMA PROFESSIONAL is er voor Therapeuten die al een opleiding hebben afgerond en hun kennis en vaardigheden
Nadere informatieCOMMUNICEREN VANUIT JE KERN
COMMUNICEREN VANUIT JE KERN Wil je duurzaam doelen bereiken? Zorg dan voor verbonden medewerkers! Afgestemde medewerkers zijn een belangrijke aanjager voor het realiseren van samenwerking en innovatie
Nadere informatieCentrum Bergkristal Studieplan Deelopleiding Holistisch Integratief Coach en/of Counsellor
Centrum Bergkristal Studieplan Deelopleiding Holistisch Integratief Coach en/of Counsellor Modules Holistisch Integratief Coach en/of Counsellor 1. Psychologie en Psychopathologie 2. Sociale psychologie
Nadere informatieOpleiding Kindercoach
Opleiding Kindercoach Maak jij het verschil? Sociale - emotionele vaardigheden ADHD / ADD Leer- en gedragsproblemen Hooggevoeligheid Ontwikkelingsfases Kind en zijn omgeving Rouw en verlies Pesten Beelddenkers
Nadere informatieTraining - Begeleiding - Coaching BALANS DE BAAS VOOR VROUWEN DIE MAMA ZIJN OF WORDEN
Training - Begeleiding - Coaching BALANS DE BAAS VOOR VROUWEN DIE MAMA ZIJN OF WORDEN HERKEN JE DIT? Heb je steeds het gevoel het net niet goed genoeg te doen voor iedereen? Zijn de dagen te kort voor
Nadere informatieKrachtig samenwerken: meer bereiken
Of ligt het misschien ook aan mij? Krachtig samenwerken: meer bereiken Voor verantwoordelijke, resultaatgerichte managers en professionals die willen leren hoe ze meer voor elkaar krijgen. Belangrijke
Nadere informatieOpleiding tot kindercoach met inzet van paarden
Opleiding tot kindercoach met inzet van paarden Inleiding Kinderen zijn volop in ontwikkeling. Coaching met behulp van paarden geeft op het terrein van denken, doen en voelen veel beweging.om al die veranderingen
Nadere informatieMinor NLP: Opleiding Technician en Practitioner
Minor NLP: Opleiding Technician en Practitioner Faculteit Economie en Management Minor NLP: Opleiding Technician en Practitioner NLP NLP staat voor Neuro Linguïstisch Programmeren (Bandler en Grinder,
Nadere informatieMaster in. Leadership MAAK HET VERSCHIL VERBIND HART EN HARD START: ZIE AGENDA KLANTWAARDERING:
Master in Leadership MAAK HET VERSCHIL VERBIND HART EN HARD START: ZIE AGENDA KLANTWAARDERING: Master in Leadership: Weet jij wat jouw hart sneller doet kloppen? Communiceren en continue verbeteren met
Nadere informatieInhoud Inleiding Een nieuw beroep, een nieuwe opleiding Een nieuwe start bouwt voort op het voorgaande Relaties aangaan Omgaan met gevoelens
Inhoud Inleiding 9 1 Een nieuw beroep, een nieuwe opleiding 11 1.1 Het beroep Social Work 11 1.2 Beelden over leren mentale modellen 15 1.3 Competentiegericht leren 16 1.4 Een open leerhouding 17 1.5 Leren
Nadere informatieProfessional Coach Week
Professional Coach Week Een week intensief werken aan de coach in jezelf. 2-6 september 2013 27-31 januari 2014 associatie voor coaching DORPSSTRAAT 1 5735 EA AARLE-RIXTEL TEL. 0492-385544 WWW.ASSOCIATIEVOORCOACHING.COM
Nadere informatieMeditatietechnieken Coaching en Energetische therapie
Het Sandelhout Meditatietechnieken, Coaching en Training Meditatietechnieken Coaching en Energetische therapie Individuele consulten voor particulieren Locatie: Het Beekse Boshuis Goirlesedijk ongenummerd
Nadere informatiePraktijk Avana. Nieuwsbrief September 2015
Praktijk Avana Nieuwsbrief September 2015 Beste nieuwsbrieflezer, IK wil graag een behandelmethode, die ik zelf heel graag gebruik, onder de aandacht brengen Waarom? Omdat deze behandeling zo ontzettend
Nadere informatieBEWUSTWORDING - MINDFULNESS -NLP
BEWUSTWORDING - MINDFULNESS -NLP Heart Systems Nederland Geen betere plek om te ontsnappen aan alle hectiek dan in het sfeervolle pand van Heart Systems Nederland, gevestigd in een voormalige schuurkerk
Nadere informatieEerste hulp bij overgevoeligheid - Energie in balans
Eerste hulp bij overgevoeligheid - Energie in balans Voor meer rust en vertrouwen bij hooggevoelige mensen Dank je wel voor het downloaden van mijn E-book voor hooggevoelige mensen. Als je eenmaal ontdekt
Nadere informatieLekker in je vel. Leren omgaan met stress voor kinderen. Uit het boek Ophelia van Ingrid en Dieter Schubert
Lekker in je vel Leren omgaan met stress voor kinderen Uit het boek Ophelia van Ingrid en Dieter Schubert Heeft uw kind wel eens last van stress? Voelt uw kind zich wel eens niet lekker en weet u niet
Nadere informatieBEWUSTWORDING - MINDFULNESS -NLP
BEWUSTWORDING - MINDFULNESS -NLP Heart Systems Nederland Geen betere plek om te ontsnappen aan alle hectiek dan in het sfeervolle pand van Heart Systems Nederland, gevestigd in een voormalige schuurkerk
Nadere informatieHELEMAAL JEZELF ZIJN; STA IN JOUW KRACHT, LEEF VANUIT JOUW HART.
Centrum Bergkristal A.A. Visser J. Nagelhoutlaan 39 8574 SR Bakhuizen 06-25312186 Overzicht November 7-11; Jouw manifestatiekracht; jezelf sterker neerzetten en manifesteren met behulp van positieve psychologie
Nadere informatieMaster opleiding Familie-opstellingen
Master opleiding Familie-opstellingen Inleiding Familie-opstellingen is een vak in ontwikkeling. Meer en meer beseffen we dat de opsteller zijn of haar eigen instrument is. Meer en meer beseffen we hoe
Nadere informatieSysteemdynamiek in organisaties Bert Hellinger Instituut, Nederland
Systeemdynamiek in organisaties Bert Hellinger Instituut, Nederland Systeemdynamiek in organisaties In zes blokken van twee dagen en een blok van drie dagen kunnen deelnemers leren om zelfstandig organisatieopstellingen
Nadere informatieNaam van de opleiding : Freedom from Addiction Naam van de docent (en) : Dr Robert Dee McDonald Henk de Vos
Studie plan Naam van de opleiding : Freedom from Addiction Naam van de docent (en) : Dr Robert Dee McDonald Henk de Vos Totale duur van de opleiding 3 dagen Totaal aantal dagen 3 Totaal aantal uren 24
Nadere informatieMasteropleiding Organisatieopstellingen
Masteropleiding Organisatieopstellingen Systemisch Werk en Opstellingen in Bedrijf en Organisaties Nederlands Inleiding Het begeleiden van opstellingen is naast een kunst ook een vak. Afgelopen jaren werd
Nadere informatieStudieplan Visie Coachtraining Gezondheidscoach
Nieuw-Vennep, 6 juni 2012 Bijscholing Visie Coachtraining Gezondheidscoach Aan de hand van training in gesprekstechnieken en zelfbewustzijn coacht de Diëtiste, Voedingsdeskundige, Gewichtsconsulente mensen
Nadere informatieModule Docent contact uren Zelfstudie. Psychologie en psychopathologie 11 44 uur Chakrapsychologie 11 72 uur
Deelopleiding Healing en Energiewerk Mogelijkheden Je kunt deze opleiding en de modules van de opleiding op verschillende manieren benutten. Onderstaand vind je een overzicht van de mogelijkheden. 1. Je
Nadere informatieJaartraining System dynamics
Deze jaartraining richt zich op ieder die zich wil bijscholen in de systemische manier van kijken en handelen met toepassingen in de verschillende levensdomeinen: familie, relatie, opvoeden, werk, helpen,...
Nadere informatieB a s S m e e t s w w w. b s m e e t s. c o m p a g e 1
B a s S m e e t s w w w. b s m e e t s. c o m p a g e 1 JE ONBEWUSTE PROGRAMMEREN VOOR EEN GEWELDIGE TOEKOMST De meeste mensen weten heel goed wat ze niet willen in hun leven, maar hebben vrijwel geen
Nadere informatieBeroepsopleiding 2015
Beroepsopleiding 2015 School of Life is een gecertificeerd opleidingsinstituut voor toegepaste spiritualiteit en energetische Levenstherapie. De part-time beroepsopleiding van vier jaar, plus een stage
Nadere informatieMijn kind heeft een LVB
Mijn kind heeft een LVB Wat betekent een licht verstandelijke beperking nu precies? Informatie voor ouders van kinderen en jongeren met een licht verstandelijke beperking in de leeftijd van 6 tot 23 jaar
Nadere informatieOrganisatie: Yvonne Roosen Uitvoering: Koekkoek en co vertegenwoordigd door:
Cursussen bij Dressuurstal (Website: www.cursustotaal.nl) Organisatie: Yvonne Roosen Uitvoering: Koekkoek en co vertegenwoordigd door: Nel Koekkoek, sportpsycholoog, GZ- psycholoog BIG Marie-José Hulsman
Nadere informatieOpleiding Equine Assisted Coach
Je wilt van het werken met paarden en mensen je beroep maken? Jezelf, anderen en paarden beter leren kennen? Samen met paarden, mensen helpen? Opleiding Equine Assisted Coach De intuïtief ontwikkelde coach
Nadere informatie2 Verhalen... Inleiding. Het Verhaal Van Roos (14) in Het blijven toch je ouders. Het Verhaal van Tamara (23) in Het blijven toch je ouders.
2 Verhalen... Anderhalf jaar terug werd het gedrag van mijn moeder nog erger. Als ik na een weekend bij mijn vader thuiskwam waren er dingen kapot. Ik wist gelijk dat er ruzie was geweest door de alcohol.
Nadere informatieHAND-OUT. Training Systemisch kijken naar kinderen, KIKI Training & Coaching
HAND-OUT Training Systemisch kijken naar kinderen, KIKI Training & Coaching Als je je kast niet zelf opruimt, zullen je kinderen het voor je moeten doen. Training Systemisch kijken naar kinderen, KIKI
Nadere informatieInhoud. coaching. Opleidingen, cursussen, workshops
Inhoud coaching Opleidingen, cursussen, workshops Inhoud Les 1. Wat is coaching? Coaching: verwezenlijk je dromen en ervaar succes! Stappenplan Het beroep Wat is coaching en wat is het niet? De verschillen
Nadere informatieDe student handelt volgens de beroepsethiek van de alternatieve psychotherapeut.
Opleidingsplan Familieopstellingen Masterclass - HBO 1. Scholingsactiviteit Opleiding Masterclass Familie- en Organisatieopstellingen HBO 2. Leerdoelen Doel van de opleiding Masterclass Familie- en Organisatieopstellingen
Nadere informatieMindful opvoeden Hoe doe je dat?
Mindful opvoeden Hoe doe je dat? 1. Opvoeden als uitdaging Opvoeden? een hels avontuur een lange reis een zoektocht een roeping een topsport De innerlijke ervaring van opvoeden = eigen beleving De innerlijke
Nadere informatieLiever Slank - Individueel Voor als je een nieuwe relatie met eten wilt ontwikkelen
Liever Slank - Individueel Voor als je een nieuwe relatie met eten wilt ontwikkelen Wil jij liever slank zijn, zonder daarvoor dingen te moeten laten? Dat kan! Een dieet onderdrukt je natuurlijke verlangens.
Nadere informatieOpstellen. met kaarten. Stefanie Menzel. Belastende thema s op gebied van familie, werk of gezondheid bewust worden en oplossen.
Opstellen met kaarten Belastende thema s op gebied van familie, werk of gezondheid bewust worden en oplossen Stefanie Menzel Uitgeverij Akasha Inhoud Inleiding 7 De filosofische achtergrond van opstellingen
Nadere informatieJade-Opleidingen - Doorn
Jade-Opleidingen - Doorn Opleidingscentrum voor opleidingen en bijscholingen in Ayurveda en TCM Cursus: Meridiaan Qigong (medicinale Qigong) Studiegids 2015/2016 Meridiaan Qigong Qigong (uitgesproken als:
Nadere informatieAssertiviteit Training
Assertiviteit Training Inleiding Onzeker in sociale situaties. Assertief kunnen zijn heeft te maken met de mate van zelfvertrouwen. Niet iedereen heeft dit goed ontwikkeld. Veel mensen laten zich in een
Nadere informatieSystemisch werken voor onderwijsprofessionals
Systemisch werken voor onderwijsprofessionals Ze tje n o d ig? Nie u we in zich ten in je zelf? Waard e to evo e ge n aan gro ep sp ro ce ssen? Sy ste m isch werke n vo or o n d e rwijsp ro fe ssio n als
Nadere informatieMaster in Personal. Leadership MAAK HET VERSCHIL VERBIND HART EN HARD START: ZIE AGENDA KLANTWAARDERING:
Master in Personal Leadership MAAK HET VERSCHIL VERBIND HART EN HARD START: ZIE AGENDA KLANTWAARDERING: Master in Personal Leadership: Weet jij wat jouw hart sneller doet kloppen? Communiceren en continue
Nadere informatieLichaamsgericht coachen en counselen 6-daagse nascholing
Lichaamsgericht coachen en counselen 6-daagse nascholing Het overgrote deel van onze communicatie gebeurt non-verbaal. Dit leren lezen helpt ons op het persoonlijke en professionele vlak naar succesvolle
Nadere informatieVermoeidheid bij MPD
Vermoeidheid bij MPD Landelijke contactmiddag MPD Stichting, 10-10-2009 -van Wijlen Psycho-oncologisch therapeut Centrum Amarant Toon Hermans Huis Amersfoort Welke verschijnselen? Gevoelens van totale
Nadere informatieStudieplan Bewust afvallen
Studieplan Bewust afvallen Opleidingsinstituut Academ Studiejaar 2016 Versie 0.1 Inhoudstafel Inhoudstafel... 2 Inleiding... 3 Doel van de bijscholing... 3 Inhoud van de bijscholing... 3 Duur... 5 Toelatingseisen...
Nadere informatieDenk jij dat je. vastloopt tijdens. je studie?
Denk jij dat je vastloopt tijdens je studie? Soms loopt het leven niet zoals jij zou willen. Misschien ben je somber, twijfel je erover wie je bent, loopt het niet zo met contacten of worstel je met je
Nadere informatieOpleiding tot kindercoach met inzet van paarden
Opleiding tot kindercoach met inzet van paarden Inleiding Kinderen zijn volop in ontwikkeling. Coaching met behulp van paarden geeft op het terrein van denken, doen en voelen veel beweging.om al die veranderingen
Nadere informatieVoorwaarden coachingstraject
Voorwaarden coachingstraject Inhoud VOORWAARDEN COACHINGSTRAJECT... 1 Inhoud coachingstraject en voorwaarden 3 Intake 4 Persoonlijke Coaching 5 Skype coaching gezonde leefstijl 6 NATUURLIJK GEZOND AFVALLEN...
Nadere informatiePostmaster opleiding systeemtherapeut
Postmaster opleiding systeemtherapeut mensenkennis In de context met cliënten, gezinnen en kinderen was dit leerzaam en direct bruikbaar in mijn werk. evaluatie deelnemer Postmaster opleiding systeemtherapeut
Nadere informatieTraining Innerlijke Balans. Hoera het is vandaag! Sepp Lifka
Hoera het is vandaag! Een training voor ieder die wil leren hoe je in de waan van de dag de innerlijke rust en balans kunt bewaren. Warm welkom Hoera het is vandaag! Mijn naam is en in mijn dagelijks leven
Nadere informatieMaster in Personal. Leadership MAAK HET VERSCHIL VERBIND HART EN HARD START: ZIE AGENDA KLANTWAARDERING:
Master in Personal Leadership MAAK HET VERSCHIL VERBIND HART EN HARD START: ZIE AGENDA KLANTWAARDERING: Master in Personal Leadership: Weet jij wat jouw hart sneller doet kloppen? Communiceren en continue
Nadere informatieOuderen en AutismeSpectrumStoornissen. Rosalien Wilting, klinisch psycholoog - psychotherapeut
Ouderen en AutismeSpectrumStoornissen Rosalien Wilting, klinisch psycholoog - psychotherapeut 1 Autisme? AutismeSpectrumStoornis (ASS) Een andere manier van informatie verwerken We spreken niet meer van
Nadere informatienarratieve zorg Elder empowering the elderly
narratieve zorg Elder empowering the elderly huisbezoek 1: KENNISMAKING - 2 - KENNISMAKING - huisbezoek 1- a kennismaking huisbezoek 1: KENNISMAKING a vertrouwelijkheid individueel in teamverband naar
Nadere informatieOPLEIDINGSINSTITUUT VOOR INTEGRALE COACHING & THERAPIE
2 0 1 4 OPLEIDINGSINSTITUUT VOOR INTEGRALE COACHING & THERAPIE Beste NEI-ers, NLP-ers, Collega s en geïnteresseerden. Trots kunnen we weer een nieuwsbrief vol met workshops en opleidingen laten zien. Het
Nadere informatieVan Egmond Coaching. Voor wie?
Van Egmond Coaching Heb je behoefte aan iemand die goed kan luisteren, met je meedenkt, kritisch kijkt, ondersteunend is en je kan helpen bij het doorbreken van vastgelopen situaties? Zoek je voor jezelf
Nadere informatieMasterclass: Lichaamswijsheid herkennen en toepassen
Masterclass: Lichaamswijsheid herkennen en toepassen Zesdaagse, geaccrediteerde Masterclass o.l.v. Annet van Laar, voor psychologen, trainers, coaches en therapeuten. Start: 14 februari 2014 Introductieworkshop:
Nadere informatieYoung People Coaching Experience
Hét loopbaanprogramma voor Young Professionals Young People Coaching Experience In 5 stappen naar je ideale baan! Ga jij met tegenzin naar je werk? Heb je er genoeg van om werk te doen dat niet bij je
Nadere informatieKwaliteitsgericht omgaan met kinderen denken vanuit mogelijkheden zien van kernkwaliteiten handelen vanuit respect voor ieders eigenheid
POWer: Kwaliteitsgericht omgaan met kinderen Leerkrachten ervaren dat kinderen zich anders gedragen dan vroeger. Steeds vaker mondiger, meer intuïtief, zelfbewust en minder genegen gewoon te doen wat van
Nadere informatieResultaat vanuit zingeving
Resultaat vanuit zingeving WIE ZIJN WE? WAT DOEN WE? Berry de Boer en Edwin Luijendijk 2 training-nu Training-NU We leven in een tijd waarin veranderingen elkaar steeds sneller opvolgen. Eén gouden idee
Nadere informatieOpleiding. systemische pedagogiek. Bert Hellinger Instituut Nederland
Opleiding systemische pedagogiek Bert Hellinger Instituut Nederland Inleiding Het systemisch fenomenologisch werk met opstellingen heeft in Nederland zo langzamerhand zijn plek gekregen. De opstellingen
Nadere informatie7 Gouden Tips. voor omgang met kinderen van nu
7 Gouden Tips voor omgang met kinderen van nu Inhoud Voorwoord Verlangen naar rechtvaardigheid en gelijkwaardigheid Tip 1 Behandel me gelijkwaardig Tip 2 Regels maken we samen Verlangen naar vrijheid en
Nadere informatieOnline Psychologische Hulp Overspanning & Burn-out
Online Psychologische Hulp 2 Therapieland 3 Therapieland Online Psychologische Hulp In deze brochure maak je kennis met de online behandeling Overspanning & Burn-out van Therapieland. Je krijgt uitleg
Nadere informatieSystemische Jaaropleiding
Systemische Jaaropleiding Algemeen De Systemische Jaaropleiding is een basisopleiding voor hen die hun therapeutische kennis willen verbreden met Familie- en Organisatieopstellingen. Middels deze opleiding
Nadere informatieWERKBOEK. Hooggevoeligheid & Mindfulness
WERKBOEK Hooggevoeligheid & Mindfulness Andere boeken van Carolina Bont: Een nieuwe werkelijkheid Hoogsensitiviteit als kracht Versterk je uitstraling Ga voor meer informatie over Carolina Bont en haar
Nadere informatieMANTELZORG VANAF JANUARI 2015 EEN GROTERE ZORG VOOR GEMEENTEN
MANTELZORG VANAF JANUARI 2015 EEN GROTERE ZORG VOOR GEMEENTEN Veel jongeren hebben al vroeg de zorg voor een gezinslid. Maar wie zorgt er eigenlijk voor hen? De klassieke verzorgingsstaat verandert in
Nadere informatieVeda Consultancy kunt u daar, met onze vele jaren ervaring in organisaties en veel jaren ervaring als coaches en trainers, uitstekend bij helpen.
Informatie voor cliënten coachingstrajecten U wilt een coachingstraject volgen omdat u zichzelf op professioneel gebied en op persoonlijk gebied wilt ontwikkeling en verbeteren. U werkt als professional
Nadere informatieInhoud. Inleiding 13. Deel 1 Persoonlijke ontwikkeling 19
Inhoud Inleiding 13 Deel 1 Persoonlijke ontwikkeling 19 1 Reflecteren 21 1.1 Wat is reflecteren? 21 1.2 STARRT 25 1.3 Zelfhantering 26 1.4 Johari-venster 28 1.5 Evalueren 29 1.6 Opdrachten 29 1.7 Reflectie
Nadere informatieSystemisch Dynamisch Werken voor mensen die met mensen werken
Systemisch Dynamisch Werken voor mensen die met mensen werken - intensieve, verrijkende en praktische leerervaring in systeemdynamisch werken - ervaringsgericht leertraject in vijf workshops met opdrachten
Nadere informatieMasterclass: Lichaamswijsheid herkennen en toepassen
Masterclass: Lichaamswijsheid herkennen en toepassen Zesdaagse, geaccrediteerde Masterclass voor psychologen, trainers, coaches en therapeuten. Start 30 maart 2012 Open Avond: 6 maart a.s. WAAROM EEN MASTERCLASS
Nadere informatie30 DAGEN FOCUS TRAINING
BROCHURE 30 DAGEN FOCUS TRAINING Voor medewerkers van woningcorporaties In samenwerking met de corporatie-academie Informatie colofon en aanmeldprocedure: zie einde brochure Simpel en snel leren op je
Nadere informatieIK EN IK EN DE ANDER.
Hierbij nodigen wij jullie uit voor de workshop IK EN IK EN DE ANDER. Gebaseerd op de principes en uitgangspunten van Rots&Water. Als pleegouder wordt er door de pleegkinderen een groot beroep gedaan op
Nadere informatieLeergang Talentontwikkeling Groeien in persoonlijk leiderschap
Leergang Talentontwikkeling Groeien in persoonlijk leiderschap 2014 Leergang Talentontwikkeling Groeien in persoonlijk leiderschap Je bent hoger opgeleid, zit aan het begin van je carrière en hebt de ambitie
Nadere informatieVan Egmond Coaching. Voor wie?
Van Egmond Coaching Heb je behoefte aan iemand die goed kan luisteren, met je meedenkt, kritisch kijkt, ondersteunend is en je kan helpen bij het doorbreken van vastgelopen situaties? Zoek je voor je instelling
Nadere informatieMEDIATION EN FAMILIEOPSTELLINGEN. Verdiepingstraining
MEDIATION EN FAMILIEOPSTELLINGEN Verdiepingstraining Mediation en familieopstellingen Introductie Een effectieve mogelijkheid om helderheid en oplossingen te vinden voor vragen en problemen die u in uw
Nadere informatieWinnen en behouden van nieuwe cliënten
Winnen en behouden van nieuwe cliënten Dat is de kracht van het zelfstandig ondernemerschap in tegenstelling tot de grote bedrijven. Alles draait om het vertrouwen van jouw cliënt in jouw professionaliteit.
Nadere informatieIntroductie van het programma; naar een nieuw perspectief na kanker. Sessie 1 Omgaan met kanker; een ander perspectief op leven
1 Voorwoord Introductie van het programma; naar een nieuw perspectief na kanker Sessie 1 Omgaan met kanker; een ander perspectief op leven Sessie 2 Het lichaam als ankerpunt; rusten in jezelf Sessie 3
Nadere informatieNLP PRACTITIONER 2015
2015 ERKEND, PRAKTIJKGERICHT EN VERBREDEND De erkende NLP Practitioner opleiding van the Sphere is praktijkgericht en verbredend. Het biedt een uitstekende structuur voor effectieve communicatie, persoonlijke
Nadere informatieLEERPROBLEMEN KIND/JONGERE
Training - Begeleiding - Coaching LEERPROBLEMEN KIND/JONGERE TIJDELIJKE ONDERSTEUNING BIJ SCHOOLVAKKEN MATRIXCOACHING BIJ LEER- EN EMOTIONELE PROBLEMEN HERKENT U DIT? Heeft uw kind moeite met een of meerdere
Nadere informatieModulebeschrijving FINSLC0108
pagina 1 van 5 Modulebeschrijving FINSLC0108 Naam module FINSLC0108 Vakgebied(en) Studieloopbaancoaching Studiepunten 1 EC Voorkennis De vereiste voorkennis van deze module zijn de stagevoorbereidingsactiviteiten
Nadere informatieOpleiding Integrale Massage en Ontspanningsmassage
Opleiding Integrale Massage en Ontspanningsmassage De opleiding integrale massage van Positive Touch is een opleiding voor mensen die van massage hun beroep willen maken en zich op een inspirerende manier
Nadere informatieTraining Persoonlijke Kracht!
Training Persoonlijke Kracht! Zet binnen acht weken stevige stappen in je persoonlijke ontwikkeling en leer te werken vanuit jouw persoonlijke kracht! Training Persoonlijke Kracht! Persoonlijk leiderschapsprogramma
Nadere informatiezijn wie je bent Zorg voor jezelf, voorkom burn-out! Klooster Nieuwkerk Goirle
Zorg voor jezelf, voorkom burn-out! 2017 Klooster Nieuwkerk Goirle De verbinding kwijt Een burn-out: het lijkt iets van deze tijd te zijn. Meestal wordt het geweten aan langdurige werkstress en overbelasting.
Nadere informatieDoe mee met Mentoren op Zuid
Doe mee met Mentoren op Zuid Extra mentor- en coachingervaring opdoen? Cursusjaar 2014-2015 1 Mentoren op Zuid 2605 (incl. Honoursprogramma).indd 1 26-5-2014 11:47:20 Kom naar de voorlichting op vrijdag
Nadere informatieMindful Coachen Rotterdam tweejarige opleiding
Academie voor Open Bewustzijn Wil je minder gehaast je werk doen en meer aandacht hebben voor mensen? Wil je weten hoe je stress bij jezelf en anderen kunt herkennen en verminderen? Wil je mindfulness
Nadere informatieSCHATTEN VAN ADVOCATEN
SCHATTEN VAN ADVOCATEN PRAKTIJKOPLEIDINGEN VOOR DE ADVOCATUUR Vaardigheden in de praktijk Coachen in de praktijk Leidinggeven in de praktijk Teamwork in de praktijk SCHATTEN VAN ADVOCATEN Wij zijn er van
Nadere informatie2013-2014. Opleiding tot mindfulnesstrainer
2013-2014 Opleiding tot mindfulnesstrainer 1 Opleiding tot mindfulness trainer Inleiding Mindfulness wordt in toenemende mate onderdeel van behandelingen in de algemene en geestelijke gezondheidszorg.
Nadere informatieMijn naam is Susanne Meijer, Guasha / Massage Therapeut en Psychosociaal therapeut, wonende in Bergen op Zoom.
Even voorstellen Graag wil ik me aan u voorstellen Mijn naam is Susanne Meijer, Guasha / Massage Therapeut en Psychosociaal therapeut, wonende in Bergen op Zoom. Voordat ik aan mijn praktijk begon heb
Nadere informatieEen erkende opleiding tot gecertificeerd coach in twee delen. TAAKBEKWAAMHEID start op 12.10.2015. VAKBEKWAAMHEID start op 13.04.
Een erkende opleiding tot gecertificeerd coach in twee delen. CPC deel 1 Leergang 23 CPC deel 2 Leergang 21 TAAKBEKWAAMHEID start op 12.10.2015 VAKBEKWAAMHEID start op 13.04.2015 Professional coaching
Nadere informatiestudiegids mindfulnesscoach opleiding
studiegids mindfulnesscoach opleiding Inhoudsopgave Werkplaats Aandachtig Leven Welkom bij Werkplaats Aandachtig Leven 2 Mindfulness COACH Opleiding 2 Mindfulness COACH Opleiding De opleiding 3 De opbouw
Nadere informatieZondag 27 januari YOGA NIDRA Sessie 19.30u 20.45u (SUZANNE) Vrijdag 1 februari DIVINE LIGHT Cursus 19.30u 21.15u
NIEUWSBRIEF nr.1 21 januari 2019 AGENDA JANUARI 2019 Zondag 27 januari YOGA NIDRA Sessie 19.30u 20.45u (SUZANNE) FEBRUARI Vrijdag 1 februari DIVINE LIGHT Cursus 19.30u 21.15u Vervolg 8-2, 15-2, 01-03,
Nadere informatieInfo en secretariaat:
Info en secretariaat: Timotheus-Intuïtie vzw Jaak De Boeckstraat 73 bus 2 (DE KRING) 2170 Merksem Tel: 03 644.53.01 Fax: 03 644.05.51 E-mail: info@timotheus.org www.timotheus.org Wat is Timotheus? Als
Nadere informatie