6,4. Samenvatting door Lou 3117 woorden 22 februari keer beoordeeld. Maatschappijwetenschappen

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "6,4. Samenvatting door Lou 3117 woorden 22 februari keer beoordeeld. Maatschappijwetenschappen"

Transcriptie

1 Samenvatting door Lou 3117 woorden 22 februari ,4 6 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijwetenschappen Massamedia H1.1 Communicatieproces Communicatieproces: het proces waarbij een zender bedoeld of onbedoeld een bepaalde boodschap over brengt. De kenmerken van communicatie De 5 basis elementen van het communicatieproces: Boodschap: inhoudelijke informatie die wordt overgebracht. Dit kan van alles zijn: feiten, beelden,gedachten, plannen, gevoelens etz. Zender: verstuurd de boodschap, de zender kan een persoon zijn, organisatie of een bedrijf. Medium: het technische middel waarmee de boodschap wordt overgedragen. Bv internet of televisie. Ontvanger: de persoon waar de boodschap bedoeld of onbedoeld binnen komt. Dit kan 1 persoon zijn, een groep of zelfs een massa mensen. Feedback: de reactie die de ontvanger geeft op de boodschap. Het bedoel van communicatie is dat de ontvanger precies begrijpt wat de zender wil overbrengen. Dit gaat in de praktijk vaak anders, de boodschap wordt vaak door het Referentiekader van mensen onbewust verandert. Het Referentiekader is de verzameling van al je persoonlijke waarden, normen, standpunten, kennis en ervaringen. Soorten communicatie We onderscheiden een aantal soorten communicatie: Direct/indirect: bij directe communicatie er is sprake van persoonlijk contact tussen ontvanger en zender. Bij indirecte communicatie is er sprake van een technisch hulp middel. Vaak via bv internet of tv. Indirecte communicatie gaat vaak over een grote afstand. Eenzijdig/meerzijdig: eenzijdige communicatie gaat het om eenrichtingsverkeer, dingen zoals de krant, radio en tv zijn meestal eenzijdig. Als er gereageerd kan worden op een boodschap gaat het over meerzijdige communicatie, er is dan een mogelijkheid voor feedback en interactie. Verbaal/non-verbaal: verbale communicatie wordt gesproken of geschreven. Non-verbale communicatie is alle vormen van communicatie waarbij geen woorden worden gebruikt. Denk aan gebaren lichaamstaal en tekeningen. Interpersoonlijk/massacommunicatie: interpersoonlijk is direct, meerzijdig communicatie tussen twee mensen of kleine groep mensen. Massacommunicatie is gericht op een groot en grotendeels onbekend Pagina 1 van 17

2 publiek. Massacommunicatie is vaak eenzijdig en kan zowel verbaal als non-verbaal zijn. H1.2 Massacommunicatie en massamedia Kenmerken van massamedia: 1. Richt zich op een groot, heterogeen en onbekend publiek. 2. De informatie is openbaar 3. informatie loopt via grote organisaties (kranten, omroep) 4. bij massacommunicatie wordt altijd gebruik gemaakt van technische hulpmiddelen 5. communicatie is bijna altijd eenzijdig (weinig tot geen feedback) 6. de zender weet niet of en hoe de boodschap is overgekomen (denk aan referentiekader) 7. de ontvanger bepaalt zelf hoe hij het medium gebruikt. Vroeger was feedback op massamedia bijna nooit mogelijk, tegenwoordig is feedback mogelijk door internet en social media. Massamedia: alle middelen die massacommunicatie mogelijk maken. Alles van kranten en tijdschriften tot filmstudio's, uitgeverijen en publieke omroepen. Media kunnen we onderscheiden is drie categorieën, gedrukte media: zoals kranten en tijdschriften audiovisuele media: radio- en televisieomroepen digitale media: in eerste instantie is het internet het platform voor digitale media maar in de laatste jaren is er veel verandert. Het is moeilijker om media uit elkaar te houden, dit komt omdat je de krant naast de papieren versie, ook op het internet kan lezen. Maar je kan op websites ook de audiovisuele versie vinden. H1.3 Functies van massamedia Functies voor het individu: Informatieve/educatieve functie: media voorziet ons van nieuws en informatie, we blijven leren, bv door Wikipedia, twitter, documentaires etz) opiniërende functie: de media geven vaak kritisch commentaar op nieuws en andere maatschappelijke onderwerpen. Ze helpen ons een eigen mening vormen. Sociale functie: de media verbinden ons met andere mensen. We kijken bijvoorbeeld samen tv, hebben contact met mensen via socialmedia en praten met anderen over onderwerpen die de media brengen. Pagina 2 van 17

3 Recreatieve functie: de media bied ons ontspanning en tijdverdrijf (films, tv-series, roddelbladen, muziek) vaak vervullen media niet één functie maar meerdere en het is ook niet altijd even duidelijk of eenduidig welke functie er wordt vervult. Functies voor de samenleving: Massamedia speelt vaak een belangrijke rol in politieke besluitvorming en bij cultuuroverdracht. Ze zijn dan ook onmisbaar voor een goed functionerende democratie. Informatie functie: educatie: kennis/feiten overbrengen politieke functie: opiniëren (mening van de burgers) spreekbuis onderzoeksfunctie controle/waakhond agendafunctie amuserende functie: amuseren, vermaken socialisatie: meningen normen en gebruiken van een cultuur overbrengen bindende functie: onderlinge verbondenheid tussen mensen in de samenleving economische functie: winst maken door bv, reclame H2.1 De pers Dagbladen zijn kranten die in dagelijkse frequentie verschijnen. (De telegraaf, NRC) ze worden gemaakt om direct gelezen te worden. Dagbladen informeren over de actualiteit. (nieuwsfeiten, reportages en recensies). Dagbladen zijn in te delen in: Regionale en landelijke kranten landelijk en wereldnieuws ook veel over de eigen regio, stad of het dorp. Ze zijn niet zelfstandig, horen bij een grote landelijke uitgever. ochtend- en avondkranten gratis kranten en abonnementskranten landelijke en regionale kranten zijn bijna altijd abonnementskranten die je thuis kan ontvangen of los kunt kopen. Gratis kranten liggen vaak in de bus of trein. Ze worden gefinancierd uit advertentie-inkomsten. Gratis kranten zijn ook vaak in handen van landelijke uitgevers. populaire kranten en kwaliteitskranten populaire kranten zijn gericht op een groot publiek de opmaak van populaire kranten bevat vaak veel foto's, grote koppen en korte atiekelen. kwaliteitskranten (kaderkranten) wordt gemaakt voor hogeropgeleide lezers. Pagina 3 van 17

4 De opmaak van kwaliteitskranten is vaak zakelijk algemene kranten en richtingskranten algemene kranten zijn niet gebonden aan levens beschouwelijke richting. Richtingskranten zijn gebonden aan bv geloof. linkse kranten rechtse kranten kranten zijn vaak niet direct te koppelen aan een politieke partij. Er valt wel te lezen welke politieke keuzes ze maken. Linkse kranten vinden vaak politieke vooruitgang en vernieuwing belangrijk. Rechtse kranten vinden individuele vrijheid belangrijk. Ze zijn tegen overmatige overheidsbemoeienis. Voorstanders van stevig optreden, hechten waarde aan tradities en schuwen grote maatschappelijke verandering. tijdschriften: Richten zich op specifieke interessegebieden, dus op kleinere doelgroepen. Verschijnen minder vaak. Meer voor ontspanning. H2.2 Audiovisuele media: de omroep Audiovisuele media zijn alle publieke omroepen en commerciële zenders die radio of tv maken. Publieke omroepen: Zenden uit op Nederland 1,2,3, en radio 1 t/m 6. worden grotendeels gefinancierd door de overheid. moeten voldoen aan de mediawet. een gevarieerd programma verzorgen. actualiteit, informatie, educatie, kunst, cultuur en amusement. Geen winst maken. Naast overheidsgelden ontvangen ze inkomsten uit de ster-reclame er wordt onderscheid gemaakt tussen ledengebonden omroepen en niet-ledengebonden omroepen. Commerciële omroepen: Doel is winst maken. alles draait om kijkcijfers. Pagina 4 van 17

5 Ze kiezen zelf een doelgroep om op te richten (RTL7 voor mannen, Net5 voor vrouwen) H2.3 digitale massamedia Internet: World wide web. mobiele applicaties. crossmediale toepassingen: door digitalisering zijn de verschillende media vormen niet meer afhankelijk van een enkel apparaat. bv. digitale televisie. Soiale media Verzamelnaam voor inline platforms. Meer en deel is user generaded content, het wordt geüpload door gebruikers. Weblog Online dagboek. Sociale-netwerksites mogelijkheid om persoonlijk profiel te creëren. Wiki's informatieve sites gebruikers leveren en bewerken in samenwerkingsverband de teksten. content communicaties specifieke manier van communicatie, Instagram met foto's, Youtube met video's virtuele werelden driedimentionale fantasiewerelden. H3.1 Uitgangspunten van het mediabeleid 4 uitgangspunt van media beleid Vrijheid van meningsuiting. De overheid bemoeit zich niet met de inhoud van de massamedia. In Nederland is er geen censuur controle door de overheid op de informatievoorziening er zijn wel grenzen gesteld door de overheid, je mag niet- discrimineren beledigen Pagina 5 van 17

6 smaden democratie voor een goed functionerende democratie moeten burgers goed geïnformeerd zijn. Pluriformiteit grote verscheidenheid externe pluriformiteit: verschillende soorten media, het doel is om allerlei maatschappelijke, religieuze en politieke stromingen herkenbaar aanwezig zijn in de media. Principe van de vrijemarkt iedereen mag een krant, tijdschrift, webpagina of tv-zender beginnen. Sociale ongelijkheid, niet iedereen heeft toegang tot internet of een krant. H3.2 Het mediabeleid 1. Publieke en commerciële omroepen In 1930 werden de voorwaarden voor het voor het verkrijgen van een zendmachtiging, ook wel de omroepwet. In 1988 werd de omroepwet vervangen door de mediawet waardoor commerciële zenders toestemming kregen om uit te zenden. Netprofilering Door netprofilering wil de mediaraad de concurrentie aangaan met de commerciële zenders. Profilering betekend dat de publieke omroepen een specifiekere doelgroep krijgt. Nederland 1: breed en toegankelijk. Nederland 2: verdieping in het karakter van Nederland. Nederland 3: gericht op en jeugd, vernieuwing. Mediawet Het doel van de mediawet is kwalitatief hoogstaande programma's te garanderen met voldoende pluriformiteit. De NOS (Nederlandse Omroep Stichting) coördineerd de programmering en de zendtijd van publieke zenders de meeste regels van de mediawet gelden voor publieke omroepen maar er zijn ook voorschriften voor commerciële zenders. Enkele belangrijke bepalingen: Pagina 6 van 17

7 omroep moet eigen identiteit hebben: een maatschappelijke of geestelijke stroming vertegenwoordigen. volgens de concessiewet mag een omroep starten bij leden, volledig erkenning bij leden. Financiering omroep: erkende omroepen hebben recht op financiering van de overheid. De inkomsten die de omroepen verdienen door middel van reclame wordt door de ster verdeeld. Publieke zenders moeten een totaalaanbod aan programma's aanbieden. Ze moeten een evenwichtige mix bieden tussen kunst en cultuur, informatie, educatie en amusement. Publieke omroepen mogen beperkte zendtijd aan reclame uitzenden. (6,5%) commerciële zenders hebben minder strenge regels over regels, zij mogen 15% aan reclame besteden en mogen programma's wel onderbreken. Sponsors zijn toegestaan voor zowel publieke als commerciële zenders. Commissariaat voor de media Is een zelfstandig bestuursorgaan dat tussen de overheid en de omroepen staat. Ze zijn opgericht om eerlijke toegang tot het omroepbestel te garanderen, onafhankelijkheid en diversiteit te garanderen en om te controleren dat de mediawet wordt nageleefd. Het commissariaat mag boetes opleggen Geeft zendmachtigingen uit aan publieke en commerciële omroepen. Controleren de naleving van reclame- en sponsterregels ziet toe op de naleving van programmavoorschriften voor de publieke omroep. 2. de pers Bemoeienis van de overheid met de pers: garandeerde pers vrijheid stimuleringsfonds voor de pers doel: pluriformiteit van de pers beschermen hoe: tijdelijke financiële steun bieden in geval van nood. 3. internet Rol overheid is beperkt. Overheid wil internet toegankelijker maken. Gratis wifi in publieke plaatsen. subsidies aan scholen voor wifi. bijscholing voor mensen met digitale achterstand. overheid houdt zich bezig met de bestrijding van cybercriminaliteit. Pagina 7 van 17

8 H3.3 de discussies over het omroepbestel Twee visies: 1. Veel overheidsbemoeienis. de overheid bewaakt de kwaliteit en de pluriformiteit van de media. 2. Kleine rol overheid. zelfregulerende markt. mondige burgers kiezen zelf een breed en vrij media-aanbod. Liberalen: (visie 2)VVD is voorstander van een duaal omroepbestel met minder subsidiëring van publieke omroepen. Sociaaldemocraten: (visie 1) regulerend optreden van de overheid, ruime subsidiëring van publieke omroepen zodat ze niet afhankelijk worden van reclame. Christendemocraten: Tussen positie, veel aandacht voor socialiserende functie van de media. (gevaar voor de jeugd.) vinden dat omroepen zelf ook verantwoordelijkheid moeten nemen. Belanggroepen: Publieke omroepen pleiten voor het behoud pluriformiteit (tegen bezuinigingen) commerciële zenders mensen maken zelf uit waar ze naar kijken. Publieke omroepen oneerlijke concurrentie. Bedrijfsleven is op een lijk met commerciële zenders. mediaconsumenten vinden dat er teveel reclame is bij commerciële zenders. overheid omroepbestel moet bijdragen aan ontwikkeling van de samenleving. rol publieke omroep voor in stand houden van democratie en pluriformiteit. H4.1 Technologische innovatie Ontwikkeling in Massamedia vindt altijd plaats in Maatschappelijke context. Technologische innovaties, economische ontwikkelingen en politieke en culturele factoren kunnen den media bevorderen of tegenhouden. Actuele trends Technologische innovatie Pagina 8 van 17

9 economische groei en internaionalisteing de uitbreiding van de informatiemaatschappij. Massacommunicatie is altijd afhankelijk geweest van technologische mogelijkheden, zonder de drukpers geen krant, zonder beeldbuis geen televisie etz. door technologische ontwikkelingen uitbreiding van media-aanbod Informatietechnologie vakgebied waarbinnen computersystemen en digitale communicatietoepassingen worden ontwerpen en gebouwd. Er is in de afgelopen decennia zo'n grote ontwikkeling op dit gebied dat er sprake is van een digitale revolutie digitalisering niet-digitale of analoge informatie wordt omgezet naar digitale data. Diverse toepassing bv. OV chipkaart, internetbankieren enz. het voordeel boven analoog is dat je informatie efficiënter kunt gebruiken en beheren. Digitale media spreken dezelfde taal en gebruiken dezelfde communicatie-structuur. Daardoor crossmediale toepassingen op bv smartphone. Convergentie: samenkomst van verschillende mediatypen op 1 apparaat of gedeeld kanaal H4.2 Economische groei en internationalisering De twee belangrijkste trends sinds WO2 economische groei globalisering economische groei Hoge welvaart heeft de samenleving veranderd in een consumptiemaatschappij. Door de toename in vrije tijd is er een toename mediagebruik. Dit kan worden gezien in de verkoop van smartphones, televisies, dvd's etz. Pagina 9 van 17

10 De vrijetijdsindustrie is explosief gegroeid met de groeiende omzet bij reisorganisaties en mediabureaus. Wereldwijde communicatie Internationale samenwerking is enorm gestimuleerd door communicatie via internet. Globalisering: wereld markt met steeds minder grenzen. Digitale outsourcing: digitaal werk in andere landen omdat het daar goedkoper is. Massamedia in de internationale markt Ons media-aanbod is sterk geglobaliseerd. Door marktwerking zijn grote mediaconglomeraten ontstaan. Mediaconglomeraten hebben subdivisies voor film, televisie, tijdschriften en internet. Ze bezitten wereldwijd filmmaatschappijen, satellietkanalen en uitgeverijen. Dit kan leiden tot een oligopolie of een monopolie van media bedrijven. Oligopolie: markteconomische positie waarbij er slechts een klein aantal aanbieders van een bepaalde dienst of product is monopolie: slechts één aanbieder. H4.3 De informatiemaatschappij Informatiemaatschappij: een technologische, hoogontwikkelde samenleving waarbij communicatie en informatieoverdracht de basis van de meeste economische activiteit vormen. Kenmerken van informatiemaatschappij Constante informatiestroom. niet gebonden aan een plaats. vervaging van nationale grenzen (globalisering). snelle verandering van de informatiemaatschappij zelf. H5.1 Hoe komen de media aan hun geld? Pers: Inkomsten uit abonnementen, vrije verkoop en advertenties. Pagina 10 van 17

11 Belang redactie: onafhankelijke berichtgeving. belang directie: winst maken. Redactiestatuut: Hierin worden taken en bevoegdheden van redactie en directie geregeld (en de identiteit van de krant). Financiële middelen van: Radio en televisie publieke omroepen: Omroepengelden overheidsbijdrage en ster-gelden lidmaatschaps- en abonnementsgelden sponsoring van programma's omroepbladen e.d commerciële zenders: Reclame-inkomsten sponsorgelden H5.2 Commerciële ontwikkelingen Concurrentie: in het totale media-aanbod meerdere media vechten om de aandacht van de consument binnen 1 mediasoort binnen 1 media (bv kranten) worden nieuwe abonnementen vorm gegeven om aantrekkelijker te zijn. Gevolgen concurrentie: neerwaartse oplagespiraal, doordat een krant of tijdschrift minder gelezen wordt komen er minder adverteerders op af. Hierdoor krijgen ze minder inkomsten en gaan ze failliet. Ontwikkelingen Door de constante concurrentie zijn er in het medialandschap ontwikkelingen ontstaan marktgerichtheid en commercialisering. marktsegmentenring (= opdelen van de markt in verschillende doelgroepen). Pagina 11 van 17

12 Doelgroepenmedia. RTL 7 voor mannen, Net 5 voor vrouwen etz. Persconcentratie. Brengt Monopolievorming met zich mee. Minder pluriformiteit Minder politieke visies. Mediaconcentratie. ontstaan media giganten. H5.3 Functioneren en kwaliteit van de media Verschraling: proces waarbij amusement andere maatschappelijke functies van de media verdringt. Het amusement wordt primair gesteld. Mediahype: nieuws dat zichzelf versterkt zonder dat zich nieuwe feiten voordoen. Mediaframe: berichtgeving over een onderwerp die steeds vanuit hetzelfde perspectief plaatsvindt. H6.1 Selectieproces van het nieuws Criteria nieuwswaarde: Volgens onderzoek heeft een bericht nieuwswaarde als de inhoud voldoet aan de volgende criteria, hoe meer criteria bij een bericht passen de hoger de nieuwswaarde. Actueel opvallend, onverwacht, schokkend cultureel of geografisch dichtbij belangrijk, bekende personen 'human-interest': drama, emotie, conflict afwijkend (meestal negatief) ondubbelzinnig en begrijpelijk interessant voor de doelgroep gerelateerd aan politieke, sociaaleconomische, financiële en/of culturele ontwikkelingen Pagina 12 van 17

13 past binnen de identiteit van het medium keuze van het nieuws is afhankelijk van de selectieve perceptie van de nieuwsmaker: de berichtgeving wordt gestuurd door het persoonlijke referentiekader van de redacteur of verslaggever. Nieuwsredacties hebben permanent een 'open lijn' naar persbureaus, die alles wat maar enigszins op nieuws lijkt onmiddellijk publiceren. Nieuwsbronnen: Personen of instellingen overheid: WOB, actieve informatieplicht correspondenten (journalisten in het buitenland) freelancejournalisten (zijn gespecialiseerd in onderwerpen,ze bieden artikelen zelf aan of krijgen verzoek van een redacite) persbureaus: ANP, GPD, AP, Reuters enz persdiensten (bv New York Times) beeldmateriaal ( bv youtube video's) H6.2 Kleuring en beeldvorming Taak journalist: objectief en waarheidsgetrouw zijn. 5 journalistieke normen Scheiden van feiten en meningen hoor- en wederhoor controleren van de feiten meerdere informatiebronnen gebruiken de feiten juist weergeven onbewuste kleuring: journalisten werken vanuit eigen referentiekader. Keuzen onderwerpen linkse kranten praten eerder over protesten dan over wat de paus zei. volgorde en presentatie van berichten wat staat er op de voorpagina? eigen commentaar Pagina 13 van 17

14 woordgebruik keuze gastschrijvers het gebruik van freelancejournalisten of columnisten. Columnisten zijn vaak BN'ers en kunnen soms zelf een rede zijn voor sommige mensen om een krant te kopen). Dit kan natuurlijk ook bewust gedaan kunnen worden om de identiteit van de krant weer te geven. Dit heet bewuste kleuring en kan naast het gebruik voor identiteit ook voor manipulatie en indoctrinatie gebruikt worden. Manipulatie is het vervormen van nieuws door het opzettelijk weglaten en verdraaien van feiten.) indoctrinatie is het systematisch opdringen van opvattingen door meningen als feiten te presenten) mediaframe berichtgeving over een onderwerp die steeds vanuit hetzelfde perspectief plaatsvindt. Economisch frame conflictframe nadruk ligt op het conflict tussen partijen of individuen, human-impact frame nadruk op menselijke kant van een verhaal. Machteloosheidsframe nadruk op de onmacht en onverantwoordelijkheid van een situatie. Moraliteitsframe nadruk op de scheiding tussen 'goed' en 'slecht'. H7.1 Cultuur Cultuur: alle waarden, normen en andere aangeleerde kenmerken die de leden van een groep of samenleving met elkaar gemeen hebben en die zij als vanzelfsprekend beschouwen. Waarden: principes die mensen belangrijk vinden om na te streven, bv liefde, gelijkheid, vrijheid en eerlijkheid. normen: komen voort uit waarden: regels in een groep of samenleving. Cultuur is een relatief begrip en verandert steeds. Menselijk gedrag wordt bepaald door nature (Biologische en erfelijke factoren) en nurture (de Pagina 14 van 17

15 omgevingsfactoren) er is al jaren lang discussie over de mate waarin deze factoren bijdragen aan de vorming van een persoon. Dominante cultuur: overheersende cultuur. Subcultuur: groep waarin deels afwijkende waarden en normen gelden. Bv jongerenculturen. Tegencultuur: standpunten wijken sterk af van de dominante cultuur. Bv, antiglobalisten, sommige dierenactivisten. H7.2 Het socialisatieproces Socialisatie: het overbrengen van normen en waarden van cultuur op een individu. Internalisatie: het toe eigenen van de waarden en normen. Socialisatie instituten Gezin school werk maatschappelijke groeperingen overheid media identificatie: persoonlijke identiteit. sociale controle: wijze waarop mensen andere mensen stimuleren op dwingen zich aan de geldende normen te houden. Formele sociale controle: gebaseerd op wetten. Informele sociale controle: gebaseerd op ongeschreven regels. Sancties: positief: belonen. Negatief: straffen. H7.3 Cultuur en massamedia Stereotype: sterk gegeneraliseerd, versimpeld en vertekend beeld van het gedrag en de mentaliteit van een specifieke groep. Vooroordeel: mening of houding die niet of onvoldoende op feiten is gebaseerd. Vaak negatief. Pagina 15 van 17

16 Stereotype en vooroordelen kunnen leiden tot discriminatie: mensen van een bepaalde groep anders behandelen op grond van kenmerken die in de gegeven situatie niet van belang zijn. Cultuur is niet statisch Maar dynamisch Cultuur veranderd continu, 3 ontwikkelingen in de laatste 50 jaar: 1. ontzuiling 2. individualisering 3. multiculturalisering H8.1 Macht van de media Injectienaaldtheorie: ontvangers nemen informatie klakkeloos over. Selectieve perceptie Invloed van de massamedia is beperkt door 4 mechanismen, selectieve keuze: je maakt keuzes op grond van je eigen referentiekader iedereen heeft de neiging om alleen te kijken naar wat past bij hun referentiekader. Selectieve perceptie: je vervormt informatie op grond van je eigen menig. We neigen informatie zo te vervormen dat het klopt met wat we al dachten. Selectief geheugen: we onthouden de informatie die past bij ons referentiekader beter. Selectief geloof: het karakter van het medium bepaalt hoeveel geloof we hechten aan het bericht. H8.2 Beïnvloedingstheorieën Veel invloed: cultivatietheorie: de werkelijkheid en de televisiewerkelijkheid lopen door elkaar. Geldt vooral bij 'zware' kijkers en jonge kinderen. (mensen die (nog) geen onderscheid kunnen maken tussen realiteit en fictie). Hier is veel kritiek op: uit onderzoek blijkt een gering verband tussen de tv-werkelijkheid en de denkbeelden van de kijker. Misschien zijn mensen die veel kijken al geweldadiger. Middenpositie Media hebben wel macht maar in relatie tot een actief publiek agendasetting theorie: media bepalen de publieke en politieke agenda. Pagina 16 van 17

17 Onduidelijk is wie de agenda bepaald, de media of het publiek? Framingtheorie: de media bepalen vanuit welk perspectief een onderwerp wordt gepresenteerd. Onduidelijk is welke andere factoren de beïnvloeding kunnen verklaren, bv kennis of demografische factoren. Pagina 17 van 17

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Hoofdstuk 1 t/m 8

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Hoofdstuk 1 t/m 8 Samenvatting Maatschappijwetenschappen Hoofdstuk 1 t/m 8 Samenvatting door N. 1028 woorden 25 november 2014 0 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijwetenschappen Massamedia H1: Wat zijn massamedia? Wat

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Hoofdstuk 1 t/m 3

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Hoofdstuk 1 t/m 3 Samenvatting Maatschappijwetenschappen Hoofdstuk 1 t/m 3 Samenvatting door M. 1480 woorden 9 maart 2014 7,8 10 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijwetenschappen Massamedia Hoofdstuk 1: Wat zijn massamedia?

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Massamedia

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Massamedia Samenvatting Maatschappijwetenschappen Massamedia Samenvatting door C. 2226 woorden 15 januari 2015 5,9 2 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijwetenschappen Massamedia 1. het communicatieproces: communicatie

Nadere informatie

Massamedia hoofdstuk 6 t/m 8

Massamedia hoofdstuk 6 t/m 8 Samenvatting door een scholier 1432 woorden 8 maart 2011 7,7 5 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijwetenschappen Massamedia Massamedia hoofdstuk 6 t/m 8 Journalisten zijn waarheidszoekers en willen

Nadere informatie

Het proces waarbij een zender bedoeld/onbedoeld een bepaalde boodschap overbrengt aan een ontvanger

Het proces waarbij een zender bedoeld/onbedoeld een bepaalde boodschap overbrengt aan een ontvanger Samenvatting door een scholier 2386 woorden 25 januari 2016 8,2 8 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijwetenschappen Massamedia Maatschappijwetenschappen Massamedia Hoofdstuk 1 Wat zijn Massamedia?

Nadere informatie

Bij de zender BNN is dit de jeugd die zich in bijvoorbeeld humor en avontuur interesseert.

Bij de zender BNN is dit de jeugd die zich in bijvoorbeeld humor en avontuur interesseert. Samenvatting door L. 1508 woorden 12 februari 2014 6,5 3 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijwetenschappen Massamedia Elk medium richt zich op een andere doelgroep. Dit houdt in dat; de groep kijkers

Nadere informatie

Communicatieproces: Zender stuurt boodschap via medium naar ontvanger, ontvanger geeft daar feedback (reactie) op.

Communicatieproces: Zender stuurt boodschap via medium naar ontvanger, ontvanger geeft daar feedback (reactie) op. Communicatie= Proces waarbij een zender bedoeld/onbedoeld een bepaalde boodschap overbrengt aan een ontvanger en waarbij mensen de relaties die ze met elkaar hebben vorm en inhoud geven. Communicatieproces:

Nadere informatie

6,8. Samenvatting door een scholier 1566 woorden 3 november keer beoordeeld. Maatschappijleer

6,8. Samenvatting door een scholier 1566 woorden 3 november keer beoordeeld. Maatschappijleer Samenvatting door een scholier 1566 woorden 3 november 2005 6,8 6 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Massamedia Subhoofdstuk 1 1. Wat is cultuur, en waarom is cultuur dynamisch? * Cultuur is alle normen

Nadere informatie

Referentiekader de verzameling van al je persoonlijke waarden, normen, standpunten, kennis en ervaringen.

Referentiekader de verzameling van al je persoonlijke waarden, normen, standpunten, kennis en ervaringen. Samenvatting door J. 2712 woorden 8 februari 2017 9,5 4 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijwetenschappen Massamedia Massamedia Paragraaf 1 Communicatie het proces waarbij een zender bedoeld of onbedoeld

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Massamedia

Samenvatting Maatschappijleer Massamedia Samenvatting Maatschappijleer Massamedia Samenvatting door een scholier 703 woorden 25 juni 2004 6,2 12 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer MEDIA EN COMMUNICATIE Communicatie -> bericht van zender naar

Nadere informatie

5, soorten cultuur. 1.3 Verschillende subculturen. 1.5 Socialisatie en sociale controle

5, soorten cultuur. 1.3 Verschillende subculturen. 1.5 Socialisatie en sociale controle Samenvatting door een scholier 1033 woorden 30 januari 2007 5,9 3 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer 1. Cultuur Alle waarden normen en andere aangeleerde kenmerken die leden van een groep / samenleving

Nadere informatie

Persoonlijk contact tussen zender en ontvanger = direct, via een medium = indirect

Persoonlijk contact tussen zender en ontvanger = direct, via een medium = indirect Samenvatting door Vera 4046 woorden 14 maart 2017 4,5 2 keer beoordeeld Vak Maatschappijwetenschappen MAW Massamedia Hoofdstuk 1: Wat zijn massamedia? 1.1 Het communicatieproces Communicatie = Een proces

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Massamedia

Samenvatting Maatschappijleer Massamedia Samenvatting Maatschappijleer Massamedia Samenvatting door een scholier 2450 woorden 5 december 2005 6,3 4 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Massamedia. Samenvatting Los uitgedeelde tekst: Cultuur,

Nadere informatie

Massamedia. Leertekst. Maatschappijkunde.nl

Massamedia. Leertekst. Maatschappijkunde.nl Massamedia Leertekst Maatschappijkunde.nl Inhoudsopgave Leerdoelen Checklist 2 1 De bekentenis voor de samenleving 1.1 Soorten media 3 1.2 Functies media 3 1.3 Rol media 4 1.4 Technologische ontwikkelingen

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Massamedia (2) - H1 t/m H3

Samenvatting Maatschappijleer Massamedia (2) - H1 t/m H3 Samenvatting Maatschappijleer Massamedia (2) - H1 t/m H3 Samenvatting door een scholier 1184 woorden 4 maart 2002 7,4 25 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer MASSAMEDIA-HOOFDSTUK 1 t/m 3 Cultuur: Alle

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Massamedia

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Massamedia Samenvatting Maatschappijwetenschappen Massamedia Samenvatting door een scholier 3386 woorden 13 juni 2017 0 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijwetenschappen Massamedia H1 Wat zijn massamedia? Communicatie

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Massamedia

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Massamedia Samenvatting Maatschappijwetenschappen Massamedia Samenvatting door Marise 4102 woorden 6 maart 2017 6,9 8 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijwetenschappen Massamedia Maatschappijwetenschappen Massa

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Massamedia

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Massamedia Samenvatting Maatschappijwetenschappen Massamedia Samenvatting door E. 4789 woorden 12 mei 2015 8 2 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijwetenschappen Massamedia Hoofdstuk 1 Wat zijn massamedia Paragraaf

Nadere informatie

6.6. Boekverslag door D woorden 19 maart keer beoordeeld. Maatschappijwetenschappen. Hoofdstuk 1 Wat Zijn Massamedia

6.6. Boekverslag door D woorden 19 maart keer beoordeeld. Maatschappijwetenschappen. Hoofdstuk 1 Wat Zijn Massamedia Boekverslag door D. 3952 woorden 19 maart 2014 6.6 22 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijwetenschappen Massamedia Hoofdstuk 1 Wat Zijn Massamedia 1 Het communicatieproces Communicatie Het proces waarbij

Nadere informatie

Massamedia. Hoofdstuk 8

Massamedia. Hoofdstuk 8 Massamedia Hoofdstuk 8 8.2 Beeldvorming in media Bewuste en onbewuste kleuring door redactie! Bewuste kleuring Invloed identiteit medium Manipulatie en indoctrinatie Onbewuste kleuring Onmogelijkheid van

Nadere informatie

5,7. Samenvatting door D. 959 woorden 31 mei keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer

5,7. Samenvatting door D. 959 woorden 31 mei keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Samenvatting door D. 959 woorden 31 mei 2013 5,7 5 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Hoofdstuk 5 Massamedia Paragraaf 1 - communicatie Communicatie - het doorgeven van

Nadere informatie

Samenvatting door een scholier 1773 woorden 15 november keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer.

Samenvatting door een scholier 1773 woorden 15 november keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer. Samenvatting door een scholier 1773 woorden 15 november 2006 6 2 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Massamedia 1.1 cultuur Cultuur = alle normen, waarden en andere aangeleerde

Nadere informatie

1.1 Cultuur. 1.2 Soorten cultuur. 1.3 Verschillende subculturen. 1.4 De multiculturele samenleving

1.1 Cultuur. 1.2 Soorten cultuur. 1.3 Verschillende subculturen. 1.4 De multiculturele samenleving Samenvatting door een scholier 1426 woorden 8 februari 2006 6 36 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Hoofdstuk 1: Socialisatie en cultuur 1.1 Cultuur Cultuur: alle waarden

Nadere informatie

Maw samenvatting massamedia

Maw samenvatting massamedia Samenvatting door Nikita 3692 woorden 6 mei 2018 0 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijwetenschappen Massamedia Maw samenvatting massamedia Kenmerken van communicatie Boodschap = inhoudelijke informatie

Nadere informatie

- Er zijn veel soorten communicatie, denk maar eens aan een telefoongesprek, brief, quiz op tv en ook onze manier van kleden.

- Er zijn veel soorten communicatie, denk maar eens aan een telefoongesprek, brief, quiz op tv en ook onze manier van kleden. Samenvatting door een scholier 2697 woorden 9 januari 2007 0 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Samenvatting maatschappij - Er zijn veel soorten communicatie, denk maar eens aan een telefoongesprek,

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Massamedia

Samenvatting Maatschappijleer Massamedia Samenvatting Maatschappijleer Massamedia Samenvatting door een scholier 1526 woorden 8 november 2005 2,5 2 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Massamedia 1. Socialisatie en cultuur Cultuur alle waarden

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1 Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1 Samenvatting door een scholier 1106 woorden 6 oktober 2002 7,8 30 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Paragraaf 1.1 communicatie: Het proces waarbij

Nadere informatie

8,1. Samenvatting door een scholier 1179 woorden 31 januari keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer

8,1. Samenvatting door een scholier 1179 woorden 31 januari keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Samenvatting door een scholier 1179 woorden 31 januari 2005 8,1 20 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Maatschappijleer Hoofdstuk 2 -> Massamedia Cultuur en socialisatie

Nadere informatie

Samenvatting MAW Massa Media H1.1 t/m 5.1

Samenvatting MAW Massa Media H1.1 t/m 5.1 Brief door Esmée 2638 woorden 9 november 2017 3,7 4 keer beoordeeld Vak Duits Samenvatting MAW Massa Media H1 t/m 5.1 1 Communicatie is het proces waarbij een zender bedoeld of onbedoeld een bepaalde boodschap

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Massamedia

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Massamedia Samenvatting Maatschappijwetenschappen Massamedia Samenvatting door Lotte 7382 woorden 19 juni 2017 0 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijwetenschappen Massamedia Maatschappijwetenschappen: massamedia

Nadere informatie

7,5. Paragraaf 1 Socialisatie en Cultuur. Samenvatting door een scholier 1147 woorden 2 mei keer beoordeeld. Maatschappijleer MASSAMEDIA

7,5. Paragraaf 1 Socialisatie en Cultuur. Samenvatting door een scholier 1147 woorden 2 mei keer beoordeeld. Maatschappijleer MASSAMEDIA Samenvatting door een scholier 1147 woorden 2 mei 2004 7,5 80 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer MASSAMEDIA Paragraaf 1 Socialisatie en Cultuur Cultuur: Alle gewoonten die zijn aangeleerd (dus bijv.

Nadere informatie

Samenvatting door S woorden 9 mei keer beoordeeld. Maatschappijwetenschappen

Samenvatting door S woorden 9 mei keer beoordeeld. Maatschappijwetenschappen Samenvatting door S. 1988 woorden 9 mei 2012 4 3 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijwetenschappen Massamedia 1.1 Communicatie - Bij communicatie gaat het om 2 processen die zich tegelijkertijd afspelen:

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk Massamedia

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk Massamedia Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk Massamedia Samenvatting door een scholier 2159 woorden 21 april 2008 4,5 7 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Massamedia 1. Socialisatie en cultuur Cultuur = alle

Nadere informatie

1. Wat zijn massamedia

1. Wat zijn massamedia 1. Wat zijn massamedia 1.1 Communicatieproces Bedoeld of onbedoeld vindt er altijd communicatie plaats tussen mensen. Communicatie= het proces waarbij een zender bedoeld of onbedoeld een bepaalde boodschap

Nadere informatie

Samenvatting door J woorden 28 juni keer beoordeeld. Maatschappijwetenschappen

Samenvatting door J woorden 28 juni keer beoordeeld. Maatschappijwetenschappen Samenvatting door J. 3844 woorden 28 juni 2016 10 1 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijwetenschappen Massamedia 1. Wat zijn massamedia 1.1 Communicatieproces Bedoeld of onbedoeld vindt er altijd communicatie

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijwetenschappen (korte) samenvatting maatschappijwetenschappen domein massamedia

Samenvatting Maatschappijwetenschappen (korte) samenvatting maatschappijwetenschappen domein massamedia Samenvatting Maatschappijwetenschappen (korte) samenvatting maatschappijwetenschappen domein massamedia Samenvatting door M. 1219 woorden 2 mei 2013 0 keer beoordeeld Vak Maatschappijwetenschappen Vijf

Nadere informatie

Samenvatting door een scholier 1726 woorden 29 maart keer beoordeeld. Maatschappijleer

Samenvatting door een scholier 1726 woorden 29 maart keer beoordeeld. Maatschappijleer Samenvatting door een scholier 1726 woorden 29 maart 2003 6 13 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Onder cultuur verstaan we alle waarden, normen en andere aangeleerde kenmerken die de leden van een groep

Nadere informatie

H1: Communicatie en massamedia

H1: Communicatie en massamedia Samenvatting door een scholier 2198 woorden 1 maart 2011 6,9 45 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijwetenschappen Massamedia H1: Communicatie en massamedia Massamedia kan zijn: - Kranten - Tijdschriften

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Massamedia

Samenvatting Maatschappijleer Massamedia Samenvatting Maatschappijleer Massamedia Samenvatting door een scholier 1949 woorden 8 november 2006 6,8 5 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Maatschappijleer Massamedia Hoofdstuk 1 Wanneer mensen veel

Nadere informatie

Samenvatting door Rosa 6564 woorden 15 april keer beoordeeld. Maatschappijwetenschappen. Samenvatting maw criminaliteit en rechtsstaat 1.

Samenvatting door Rosa 6564 woorden 15 april keer beoordeeld. Maatschappijwetenschappen. Samenvatting maw criminaliteit en rechtsstaat 1. Samenvatting door Rosa 6564 woorden 15 april 2017 0 keer beoordeeld Vak Maatschappijwetenschappen Samenvatting maw criminaliteit en rechtsstaat 1.1 Het communicatieproces Bedoeld of onbedoeld roepen je

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Hoofdstuk 1 t/m 3

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Hoofdstuk 1 t/m 3 Samenvatting Maatschappijwetenschappen Hoofdstuk 1 t/m 3 Samenvatting door M. 804 woorden 25 maart 2013 10 1 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijwetenschappen Massamedia 1.1 Communicatie Communicatie

Nadere informatie

7,8. - Cultuurkenmerken: o Kennis o Opvattingen o Sport o Symbolen o Feestdagen. Samenvatting door een scholier 2443 woorden 26 april 2002

7,8. - Cultuurkenmerken: o Kennis o Opvattingen o Sport o Symbolen o Feestdagen. Samenvatting door een scholier 2443 woorden 26 april 2002 Samenvatting door een scholier 2443 woorden 26 april 2002 7,8 49 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Paragraaf 1 - Mensen kunnen niet zonder elkaar en beïnvloeden elkaar telkens - Het gedrag van een is

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Massamedia

Samenvatting Maatschappijleer Massamedia Samenvatting Maatschappijleer Massamedia Samenvatting door een scholier 1580 woorden 8 april 2004 6,3 38 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer MASSAMEDIA Hoofdstuk 4 Hoe komt het nieuws tot stand? 4.1 informatie

Nadere informatie

Hoofdstuk 1: Communicatie en massamedia

Hoofdstuk 1: Communicatie en massamedia Samenvatting door een scholier 3710 woorden 25 mei 2011 5.2 6 keer beoordeeld Vak Maatschappijwetenschappen Hoofdstuk 1: Communicatie en massamedia Wat is massamedia? Gedrukte media (kranten, tijdschriften)

Nadere informatie

Analyse Maatschappelijk Vraagstuk

Analyse Maatschappelijk Vraagstuk Analyse Maatschappelijk Vraagstuk Leertekst Maatschappijkunde.nl voor leerlingen en docenten Inhoudsopgave Leerdoelen Checklist 2 1 Kenmerken 3 2 Invalshoeken 2.1 Politiek-juridische invalshoek 3 2.2 Sociaaleconomische

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Massamedia (Essener)

Samenvatting Maatschappijleer Massamedia (Essener) Samenvatting Maatschappijleer Massamedia (Es) Samenvatting door een scholier 1801 woorden 26 april 2003 7 17 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Massamedia Hoofdstuk 1 Socialisatie en cultuur 1.1 Cultuur

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Massamedia H1-H8

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Massamedia H1-H8 Samenvatting Maatschappijwetenschappen Massamedia H1-H8 Samenvatting door Jacomijn 5138 woorden 24 maart 2018 7,6 10 keer beoordeeld Vak Maatschappijwetenschappen Samenvatting MAW Massamedia H1 1.1 Het

Nadere informatie

6,3. Wat is Communicatie?? Massacommunicatie. Vier functies. Samenvatting door een scholier 1286 woorden 1 april 2004.

6,3. Wat is Communicatie?? Massacommunicatie. Vier functies. Samenvatting door een scholier 1286 woorden 1 april 2004. Samenvatting door een scholier 1286 woorden 1 april 2004 6,3 6 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Hoofdstuk 1 Communicatie Wat is Communicatie?? Communicatie = Als een zender bedoeld of

Nadere informatie

7,5. Samenvatting door een scholier 1790 woorden 19 maart keer beoordeeld. Maatschappijleer

7,5. Samenvatting door een scholier 1790 woorden 19 maart keer beoordeeld. Maatschappijleer Samenvatting door een scholier 1790 woorden 19 maart 2002 7,5 26 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer 1.1 Massamedia zijn middelen tot communicatie, namelijk massacommunicatie. Bij communicatie probeert

Nadere informatie

Cultuurkenmerken: normen, waarden, kennis, gewoonten, opvattingen, kunst, sport, symbolen en feestdagen.

Cultuurkenmerken: normen, waarden, kennis, gewoonten, opvattingen, kunst, sport, symbolen en feestdagen. Samenvatting door Een scholier 2760 woorden 30 januari 2005 8,5 44 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Hoofdstuk 1 Socialisatie en cultuur: 1.1 Cultuur Cultuur: alle waarden, normen en ander aangeleerde

Nadere informatie

Cultuur: Datgene wat is aangeleerd, alle normen en waarden en andere kenmerken dat men als zelfsprekend beschouwd.

Cultuur: Datgene wat is aangeleerd, alle normen en waarden en andere kenmerken dat men als zelfsprekend beschouwd. Samenvatting door een scholier 1151 woorden 17 mei 2004 6,1 9 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Cultuur: Datgene wat is aangeleerd, alle normen en waarden en andere kenmerken dat men als zelfsprekend

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1 t/m 10

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1 t/m 10 Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1 t/m 10 Samenvatting door een scholier 1555 woorden 14 december 2010 10 1 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Maatschappij samenvatting hoofdstuk 1 t/m 10 Communicatie

Nadere informatie

Communicatiestoornis: als er op de informatie die overgebracht wordt, niet correct gereageerd wordt.

Communicatiestoornis: als er op de informatie die overgebracht wordt, niet correct gereageerd wordt. Samenvatting door een scholier 1574 woorden 5 november 2003 8 79 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Samenvatting Maatschappijleer: H1 Massamedia 1 Communicatie 1.1 Wat is communicatie?

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Massamedia

Samenvatting Maatschappijleer Massamedia Samenvatting Maatschappijleer Massamedia Samenvatting door een scholier 1565 woorden 19 april 2004 4,5 8 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Natuur: datgene wat aangeboren is. Cultuur: alle waarden,normen

Nadere informatie

Socialisatie en Cultuur

Socialisatie en Cultuur Samenvatting door een scholier 1425 woorden 14 mei 2007 6,1 8 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Socialisatie en Cultuur Cultuur: alle waarden, normen en andere aangeleerde kenmerken die de leden van

Nadere informatie

6.6. Boekverslag door D woorden 19 januari keer beoordeeld. Maatschappijwetenschappen. Maatschappelijk probleem

6.6. Boekverslag door D woorden 19 januari keer beoordeeld. Maatschappijwetenschappen. Maatschappelijk probleem Boekverslag door D. 2725 woorden 19 januari 2014 6.6 16 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijwetenschappen Massamedia Maatschappelijk probleem Het probleem heeft gevolgen voor grote groepen in de samenleving

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Communicatie

Samenvatting Maatschappijleer Communicatie Samenvatting Maatschappijleer Communicatie Samenvatting door een scholier 1716 woorden 15 januari 2004 7 34 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Maatschappijleer. H. 2, Massamedia. Communicatiemedia is

Nadere informatie

Begrippenlijst Maatschappijwetenschappen Hoofdstuk 1 + 2

Begrippenlijst Maatschappijwetenschappen Hoofdstuk 1 + 2 Begrippenlijst Maatschappijwetenschappen Hoofdstuk 1 + 2 Begrippenlijst door een scholier 765 woorden 11 juni 2012 3,4 4 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijwetenschappen Massamedia Hoofdstuk 1.1 Gedrukte

Nadere informatie

5,8. Opdracht door een scholier 1842 woorden 11 november keer beoordeeld. Maatschappijleer. Module 1: Massamedia

5,8. Opdracht door een scholier 1842 woorden 11 november keer beoordeeld. Maatschappijleer. Module 1: Massamedia Opdracht door een scholier 1842 woorden 11 november 2003 5,8 82 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Module 1: Massamedia Hoofdstuk 1: Socialisatie en cultuur 1. Welke bindingen zijn er en wat is het verschil

Nadere informatie

Eindexamen maatschappijleer havo 2007-I

Eindexamen maatschappijleer havo 2007-I Vraag Antwoord Scores Opgave 2 Jongeren en massamedia 14 maximumscore 2 Het antwoord moet de volgende onderdelen bevatten: Marktsegmentering is het verdelen van de markt in afzonderlijke delen gericht

Nadere informatie

6,5. Samenvatting door een scholier 1579 woorden 6 juli keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer. Hoofdstuk 2, MASSAMEDIA.

6,5. Samenvatting door een scholier 1579 woorden 6 juli keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer. Hoofdstuk 2, MASSAMEDIA. Samenvatting door een scholier 1579 woorden 6 juli 2004 6,5 38 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Hoofdstuk 2, MASSAMEDIA. 1 Socialisatie en cultuur. 1 Cultuur: alle

Nadere informatie

8, Cultuur. 1.2 Soorten cultuur. Samenvatting door een scholier 2540 woorden 19 juni keer beoordeeld.

8, Cultuur. 1.2 Soorten cultuur. Samenvatting door een scholier 2540 woorden 19 juni keer beoordeeld. Samenvatting door een scholier 2540 woorden 19 juni 2004 8,4 96 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer 1. Socialisatie en cultuur 1.1 Cultuur Ons leven bestaat een groot deel uit interacties (bijv. gesprekken

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Massamedia

Samenvatting Maatschappijleer Massamedia Samenvatting Maatschappijleer Massamedia Samenvatting door een scholier 3630 woorden 23 januari 2005 6,5 11 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Massamedia Media en communicatie - Wat is communicatie?

Nadere informatie

Boekverslag door C woorden 27 november keer beoordeeld. Maatschappijleer. 1 - Communicatie, informatie en massacommunicatie

Boekverslag door C woorden 27 november keer beoordeeld. Maatschappijleer. 1 - Communicatie, informatie en massacommunicatie Boekverslag door C. 2033 woorden 27 november 2003 7 4 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer 1 - Communicatie, informatie en massacommunicatie Communicatie - een doorlopend proces, waarbij een zender bedoeld

Nadere informatie

6,5. Samenvatting door L woorden 4 april keer beoordeeld. Maatschappijwetenschappen. H. 1 Wat zijn massamedia?

6,5. Samenvatting door L woorden 4 april keer beoordeeld. Maatschappijwetenschappen. H. 1 Wat zijn massamedia? Samenvatting door L. 6600 woorden 4 april 2016 6,5 3 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijwetenschappen Massamedia H. 1 Wat zijn massamedia? 1. Het communicatieproces In het communicatieproces spelen

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Massamedia

Samenvatting Maatschappijleer Massamedia Samenvatting Maatschappijleer Massamedia Samenvatting door een scholier 3031 woorden 3 juni 2006 4,2 5 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Hoofdstuk 1 Socialisatie en Cultuur Gedrag is vaak voorspelbaar

Nadere informatie

Samenvatting door L woorden 12 november keer beoordeeld. Maatschappijwetenschappen

Samenvatting door L woorden 12 november keer beoordeeld. Maatschappijwetenschappen Samenvatting door L. 1022 woorden 12 november 2014 0 keer beoordeeld Vak Maatschappijwetenschappen De inhoudelijke verschillen tussen media zijn te verklaren uit: Doelgroep = de roep kijkers/lezer waarvoor

Nadere informatie

5.7. Werkstuk door een scholier 3127 woorden 11 april keer beoordeeld. Maatschappijleer. Inhoudsopgave

5.7. Werkstuk door een scholier 3127 woorden 11 april keer beoordeeld. Maatschappijleer. Inhoudsopgave Werkstuk door een scholier 3127 woorden 11 april 2006 5.7 22 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Inhoudsopgave Inleiding Wat is het duale omroepbestel? Hebben we altijd een duaal omroepbestel gehad? Hoe

Nadere informatie

Maw hoofdstuk 1. Wat zijn massamedia?

Maw hoofdstuk 1. Wat zijn massamedia? Samenvatting door een scholier 3834 woorden 5 mei 2018 8,8 1 keer beoordeeld Vak Maatschappijwetenschappen Maw hoofdstuk 1. Wat zijn massamedia? Communicatie => het proces waarbij een zender bedoeld of

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Massamedia

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Massamedia Samenvatting Maatschappijwetenschappen Massamedia Samenvatting door een scholier 6886 woorden 26 mei 2010 6,9 74 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijwetenschappen Massamedia Hoofdstuk 1: Communicatie

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Massamedia

Samenvatting Maatschappijleer Massamedia Samenvatting Maatschappijleer Massamedia Samenvatting door een scholier 3559 woorden 8 juni 2004 7,1 16 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Massamedia 1.1 Veel van de gedragingen die we doen, behoren

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Massamedia

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Massamedia Samenvatting Maatschappijwetenschappen Massamedia Samenvatting door een scholier 6210 woorden 9 maart 2012 3,7 5 keer beoordeeld Vak Maatschappijwetenschappen H1 Communicatie en massamedia 1.1 Communicatie

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Massamedia (69 tm 118)

Samenvatting Maatschappijleer Massamedia (69 tm 118) Samenvatting Maatschappijleer Massamedia (69 tm 118) Samenvatting door een scholier 1923 woorden 1 december 2003 8,4 11 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Persoonlijk probleem Als het niet veel mensen

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Politiek en massamedia

Samenvatting Maatschappijleer Politiek en massamedia Samenvatting Maatschappijleer Politiek en mas Samenvatting door een scholier 1339 woorden 14 juni 2006 5,1 12 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Hoofdstuk politieke besluitvorming H1 politiek 1) Politieke

Nadere informatie

Mediabeleid in Nederland

Mediabeleid in Nederland Opgave 1 Massamedia tekst 1 Mediabeleid in Nederland 5 10 15 20 25 30 35 In de afgelopen tien jaar konden Nederlandse burgers, naast de drie publieke tv-zenders en vijf publieke radiozenders, steeds meer

Nadere informatie

6.4. Samenvatting door Een scholier 1781 woorden 11 maart keer beoordeeld. Maatschappijleer

6.4. Samenvatting door Een scholier 1781 woorden 11 maart keer beoordeeld. Maatschappijleer Samenvatting door Een scholier 1781 woorden 11 maart 2004 6.4 118 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Hoofdstuk 1 Communicatie, informatie en massacommunicatie Massamedia = middelen tot massacommunicatie

Nadere informatie

6,8. Samenvatting door een scholier 1375 woorden 26 maart keer beoordeeld. Maatschappijleer

6,8. Samenvatting door een scholier 1375 woorden 26 maart keer beoordeeld. Maatschappijleer Samenvatting door een scholier 1375 woorden 26 maart 2002 6,8 17 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Hoofdstuk 1 Communicatie, informatie en massacommunicatie 1.2 Vormen van communicatie v Eenzijdige

Nadere informatie

9.1. Interdependenties; onderlinge afhankelijkheid 4 soorten; Goffman theorie; 3 dimensies in cultuuruitingen

9.1. Interdependenties; onderlinge afhankelijkheid 4 soorten; Goffman theorie; 3 dimensies in cultuuruitingen Samenvatting door een scholier 2468 woorden 25 mei 2008 9.1 5 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Hoofdstuk 1 Cultuur en Media Normen= specifieke regels in een groep of samenleving, geschreven Waarden=

Nadere informatie

Culturen verschillen per plaats, tijd en groep. Dat wat gepast en ongepast is, verschilt per generatie en per samenleving.

Culturen verschillen per plaats, tijd en groep. Dat wat gepast en ongepast is, verschilt per generatie en per samenleving. Samenvatting door een scholier 2430 woorden 14 april 2003 6,2 29 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Maatschappij H2 Massamedia. 2.1 Socialisatie en Cultuur. Wanneer mensen veel en langdurig met elkaar

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Hoofdstuk 1-9

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Hoofdstuk 1-9 Samenvatting Maatschappijwetenschappen Hoofdstuk 1-9 Samenvatting door een scholier 3037 woorden 20 oktober 2010 6,9 21 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijwetenschappen Massamedia MAW Massamedia Hoofdstuk

Nadere informatie

SOCIALISATIE EN CULTUUR

SOCIALISATIE EN CULTUUR Samenvatting door een scholier 1506 woorden 25 mei 2003 6,9 15 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer SOCIALISATIE EN CULTUUR *Het gedrag van een individu is beter te begrijpen in samenhang met het gedrag

Nadere informatie

7,3. Begrippenlijst door een scholier 1702 woorden 12 februari keer beoordeeld. Maatschappijleer

7,3. Begrippenlijst door een scholier 1702 woorden 12 februari keer beoordeeld. Maatschappijleer Begrippenlijst door een scholier 1702 woorden 12 februari 2003 7,3 192 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Samenvatting begrippenlijst Maatschappijleer Thema: MASSAMEDIA HST 1 SOCIALISTATIE EN CULTUUR

Nadere informatie

Hoofdstuk 1 Communicatie en massamedia

Hoofdstuk 1 Communicatie en massamedia vak Maatschappijwetenschappen klas Havo 5 thema Massamedia datum september 2012 Hoofdstuk 1 Communicatie en massamedia Hoofdstuk 1 is gericht op communicatie en informatieoverdracht. Communicatie Het leggen

Nadere informatie

Eindexamen maatschappijleer vwo I

Eindexamen maatschappijleer vwo I Opgave 1 De media en de positie van Wilders 1 maximumscore 2 Voorbeelden van juiste journalistieke regels zijn (één van de volgende): 1 scheiding aanbrengen tussen nieuws en commentaar / scheiden van mening

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Massamedia

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Massamedia Samenvatting Maatschappijwetenschappen Massamedia Samenvatting door M. 6967 woorden 19 oktober 2015 0 keer beoordeeld Vak Maatschappijwetenschappen Samenvatting Massa Media, Maatschappij Wetenschappen

Nadere informatie

Socialisatie en cultuur

Socialisatie en cultuur Samenvatting door een scholier 4285 woorden 11 januari 2004 8,3 39 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Socialisatie en cultuur Interacties: gesprekken voeren, blikken wisselen, brief sturen. De uitkomst

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Massamedia

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Massamedia Samenvatting Maatschappijwetenschappen Massamedia Samenvatting door een scholier 3062 woorden 25 november 2009 7,2 18 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijwetenschappen Massamedia Commercie - Financiële

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer blz Massamedia

Samenvatting Maatschappijleer blz Massamedia Samenvatting Maatschappijleer blz.71-96 Massa Samenvatting door een scholier 1649 woorden 10 april 2002 6,3 61 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Maatschappijleer uittreksel vanaf blz 71. Massa. Soorten

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Massamedia

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Massamedia Samenvatting Maatschappijwetenschappen Massamedia Samenvatting door een scholier 8085 woorden 21 juni 2012 7,2 9 keer beoordeeld Vak Maatschappijwetenschappen 1. Communicatie en massamedia 1.1 Communicatie

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Overzicht

Samenvatting Maatschappijleer Overzicht Samenvatting Maatschappijleer Overzicht Samenvatting door een scholier 4436 woorden 8 april 2007 3,7 22 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer 1. Socialisatie en cultuur

Nadere informatie

4,7. Samenvatting door een scholier 2918 woorden 3 januari keer beoordeeld

4,7. Samenvatting door een scholier 2918 woorden 3 januari keer beoordeeld Samenvatting door een scholier 2918 woorden 3 januari 2007 4,7 12 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Maatschappijleer Wat is maatschappijleer? Welke regels gelden hangt af van: - De opvattingen van degene

Nadere informatie

Eindexamen maatschappijleer 2 vmbo gl/tl II

Eindexamen maatschappijleer 2 vmbo gl/tl II BEOORDELINGSMODEL Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 punt toegekend. MASSAMEDIA 1 maximumscore 2 Juiste antwoorden zijn (twee van de volgende redenen): De opera s (programma s) zijn

Nadere informatie

Eindexamen maatschappijleer 2 vmbo gl/tl II

Eindexamen maatschappijleer 2 vmbo gl/tl II MASSAMEDIA tekst 11 Tros-voorzitter woest op politiek Tros-voorzitter Karel van Doodewaerd is woest op de politiek en de commerciële omroepen. Deze verwijten de publieke omroep te veel aan amusement te

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Communicatie en Media

Samenvatting Maatschappijwetenschappen Communicatie en Media Samenvatting Maatschappijwetenschappen Communicatie en Media Samenvatting door S. 4403 woorden 9 november 2015 0 keer beoordeeld Vak Maatschappijwetenschappen Hoofdstuk 1 Communicatie informatie en massacommunicatie

Nadere informatie

Zender Boodschap encoderen Medium boodschap decoderen Ruis Ontvanger

Zender Boodschap encoderen Medium boodschap decoderen Ruis Ontvanger Samenvatting door een scholier 6820 woorden 1 december 2008 6,2 44 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijwetenschappen Massamedia Hoofdstuk 1 Gedrukte media (kranten, tijdschriften), audiovisuele media

Nadere informatie

Bij deze opgave horen de teksten 6 en 7 en de figuren 1 tot en met 3 uit het bronnenboekje.

Bij deze opgave horen de teksten 6 en 7 en de figuren 1 tot en met 3 uit het bronnenboekje. Opgave 2 Massamedia Bij deze opgave horen de teksten 6 en 7 en de figuren 1 tot en met 3 uit het bronnenboekje. Inleiding De media vervullen verschillende functies voor zowel het individu als voor de samenleving

Nadere informatie

4,9. Spreekbeurt door een scholier 4592 woorden 26 oktober keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer.

4,9. Spreekbeurt door een scholier 4592 woorden 26 oktober keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer. Spreekbeurt door een scholier 4592 woorden 26 oktober 2005 4,9 30 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Massamedia 1. Socialisatie en cultuur 1.1 Cultuur Wat is cultuur?

Nadere informatie

5,9. Samenvatting door een scholier 1448 woorden 6 februari keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer

5,9. Samenvatting door een scholier 1448 woorden 6 februari keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Samenvatting door een scholier 1448 woorden 6 februari 2011 5,9 12 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Pluriforme samenleving In Nederland wonen ruim zestien miljoen mensen.

Nadere informatie

Samenvatting door een scholier 3561 woorden 8 november keer beoordeeld. Maatschappijleer

Samenvatting door een scholier 3561 woorden 8 november keer beoordeeld. Maatschappijleer Samenvatting door een scholier 3561 woorden 8 november 2001 8 202 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer 1.1 cultuur en natuur. Wanneer mensen veel en langdurig met elkaar te maken hebben ontwikkelen ze

Nadere informatie

maatschappijwetenschappen havo 2018-I

maatschappijwetenschappen havo 2018-I Opgave 2 Reorganisatie bij Telegraaf Media Groep Bij deze opgave horen figuur 1 en de teksten 2 tot en met 4. Inleiding De Telegraaf kampt, net als veel andere kranten, al jaren met dalende oplages (zie

Nadere informatie