Inhoud DEEL I FUNDAMENTELE PRAKTISCH-THEOLOGISCHE REFLECTIE THEOLOGIE EN VAN DE PASTORAALTHEOLOGIE... 9

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "Inhoud DEEL I FUNDAMENTELE PRAKTISCH-THEOLOGISCHE REFLECTIE THEOLOGIE EN VAN DE PASTORAALTHEOLOGIE... 9"

Ludo van Dijk
8 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 Inhoud BIBLIOGRAFIE XIII INLEIDING DEEL I FUNDAMENTELE PRAKTISCH-THEOLOGISCHE REFLECTIE HOOFDSTUK 1. TERMINOLOGIE, OBJECT EN DEFINITIE VAN DE PRAKTISCHE THEOLOGIE EN VAN DE PASTORAALTHEOLOGIE Terminologie: praktische theologie, pastoraaltheologie, pastorale studies en pastorale praxeologie Het object van de praktische theologie A. Het begrip handelingswetenschap B. Het object van het handelen Het handelen van de ambtsdrager Het handelen van de kerk Het christendom De maatschappij C. Bespreking Definitie A. Verkenning van definities Het empirische paradigma: J.A. van der Ven Het hermeneutische paradigma: D.S. Browning, J. Woodward en S. Pattison B. Definitie van praktische theologie en pastoraaltheologie in deze studie Definitie van praktische theologie Definitie van pastoraaltheologie als de reflectie op het handelen van de pastor Betekenis van de definities voor deze studie

Terminologie: praktische theologie, pastoraaltheologie, pastorale studies en pastorale praxeologie................................... 9 2. Het object van de praktische theologie........................ 15 A.

2 VI INHOUD HOOFDSTUK 2. PASTORALE MODELLEN Het kerygmatische model A. E. Thurneysen: biografische en contextuele notities B. Het theologische kader van E. Thurneysen E. Thurneysen en zijn verzet tegen piëtisme Het mensbeeld van E. Thurneysen Het godsbeeld van E. Thurneysen Het pastorale model van E. Thurneysen De verhouding tot psychologie en psychotherapie Evaluatie Het therapeutische model A. S. Hiltner: biografische en contextuele notities B. Het theologische kader van S. Hiltner De verhouding tussen de verschillende theologische disciplines Het mensbeeld van S. Hiltner Het godsbeeld van S. Hiltner Het pastorale model van S. Hiltner De verhouding tussen psychologie, psychotherapie en pastorale zorg Evaluatie Het hermeneutische model A. De hermeneutiek van P. Ricœur Van symbool naar tekst Metaforen en metaforische referentie Tekst als hermeneutisch model De narratieve identiteit Besluit B. De invloed van P. Ricœur op het model van de pastorale zorg D. Capps: de pastorale zorg als betekenisvolle handeling C.V. Gerkin: de hermeneutische theorie in de pastorale begeleiding en in de praktische theologie C. Ontwerp van een hanteerbaar hermeneutisch pastoraal model Algemeen kader De pastorale begeleiding Besluit HOOFDSTUK 3. METHODOLOGISCHE VERANTWOORDING A. De vraag naar een verantwoorde methodologie

Het godsbeeld van E. Thurneysen..................... 48 4. Het pastorale model van E. Thurneysen................ 50 5. De verhouding tot psychologie en psychotherapie......... 60 6. Evaluatie........................................ 62 2.

3 INHOUD VII B. De correlatie P. Tillich en de correlatietheologie D. Tracy en de kritische correlatietheorie D.S. Browning en de revised correlational conversation C. Methodologie voor het verdere onderzoek DEEL II PRAKTISCH-THEOLOGISCH ONDERZOEK NAAR SEKSUEEL MISBRUIK: EEN INTERDISCIPLINAIRE STUDIE HOOFDSTUK 1. EEN PSYCHOLOGISCH EN SEKSUOLOGISCH ONDERZOEK NAAR SEKSUEEL MISBRUIK VAN KINDEREN Omschrijving van seksueel misbruik en pedofilie A. Definitie van seksueel misbruik Verschillende definities van seksueel misbruik Samenvatting en de definitie van seksueel misbruik in deze studie 236 B. Definitie van pedofilie Verschillende definities van pedofilie Samenvatting en voorlopige definitie van pedofilie C. Typologieën van pedofilie Het gefixeerde, het geregresseerde en het antisociale type De typologie van O. Travers Typologieën van adolescente plegers Het empirische model van R.A. Knight en R.A. Prentky Het model van F.J. Machovec en E. Wieckowski De classificatie van het universitair forensisch centrum te Antwerpen D. Besluit: een hanteerbare typologie van pedofilie Gefixeerde pedofielen en efebofielen Niet gefixeerde pedofielen Adolescente plegers Pedofilie en perversie A. DSM IV De definitie van parafilie volgens DSM IV De definitie van pedofilie volgens DSM IV Bespreking van de definitie van pedofilie in DSM IV B. De psychoanalytische visie op perversie De visie van S. Freud op perversie De post-freudianen en hun visie op perversie Perverse trekken versus perverse structuur

................ 226 DEEL II PRAKTISCH-THEOLOGISCH ONDERZOEK NAAR SEKSUEEL MISBRUIK: EEN INTERDISCIPLINAIRE STUDIE HOOFDSTUK 1.

4 VIII INHOUD C. De leertheoretische en sociaal-cognitieve visies op perversie De klassieke formulering van de leertheoretische opvatting van perversie Recentere leertheoretische opvattingen De visie van J. Money op perversie Samenvatting van de leertheoretische en sociaal-cognitieve visies op perversie D. Biologische opvattingen over perversie De defect- of ontregelingstheorieën De neveneffect-theorieën Sociologische en evolutionaire theorieën Samenvatting van de biologische theorieën E. De antropologische benadering van perversie Perversie als relatiestoornis Perversie als zucht Samenvatting van de antropologische visie op perversie F. Samenvattende visie op perversie Pedofilie en incest A. Omschrijving van het begrip incest Definitie van de term incest De band tussen incest en pedofilie B. Typologie en karakteristieken van incestplegers De typologie van A.N. Groth De karakteristieken van incestvaders volgens L. Meyer Williams en D. Finkelhor De typologie van K.C. Meiselman De typologie van J. Staffeleu Ontwerp voor een hanteerbare typologie van incestplegers C. Verklaringsmodellen voor het verbod op incest Biologische verklaringen Psychoanalytische verklaringen Sociologische verklaringen Besluit D. Samenvattende visie op incest De vrouwelijke pleger en de rol van de moeder bij het misbruik A. Prevalentie en taboe Prevalentie Taboe B. Typologie De heterogeniteit van de vrouwelijke plegers De typologie van A. Mayer De typologie van J. Staffeleu

Samenvatting van de leertheoretische en sociaal-cognitieve visies op perversie................................. 272 D. Biologische opvattingen over perversie.................... 273 1.

5 INHOUD IX 4. De typologie van J. Saradjian C. Besluit: seksueel misbruik door vrouwen Oorzaken van pedofilie A. Het model van D. Finkelhor Emotionele congruentie Seksuele opwinding Blokkade Ontremmende factoren B. Een integrerend model op basis van het model vanw.l. Marshall en H.E. Barbaree Biologische factoren Ontwikkelingsfactoren Socioculturele factoren C. Samenvatting van de oorzaken van seksueel misbruik Het slachtoffer A. Terminologie B. Typologie C. De traumatheorie Resilient child sexual abuse survivors Omschrijving en definitie van het trauma D. Gevolgen van seksueel misbruik Gevolgen op lichamelijk vlak Gevolgen op relationeel vlak Gevolgen op psychisch vlak Gevolgen op het spirituele vlak E. Samenvattende visie op de positie van het slachtoffer Therapieën A. Slachtoffertherapie Het Leuvense model van het Vertrouwenscentrum Kindermishandeling De cognitieve gedragstherapie De cliëntgerichte aanpak De systeemtheoretische therapie Besluit: de slachtoffertherapie B. Dadertherapie De biomedische therapie De psychoanalytische behandeling De gedragstherapeutische behandeling De ethische en de religieuze therapie C. Besluit: de slachtoffer- en dadertherapie

Ontremmende factoren............................. 305 B. Een integrerend model op basis van het model vanw.l. Marshall en H.E. Barbaree.................................... 306 1. Biologische factoren.

6 X INHOUD 8. Theologische resonanties HOOFDSTUK 2. ETHISCHE VISIE OP DE PROBLEMATIEK VAN SEKSUEEL MISBRUIK VAN KINDEREN A. De plaats van de ethiek in een pastoraaltheologisch model De invloed van het therapeutische model op de positie van de moraal De noodzakelijkheid van een ethisch model Samenvatting: de plaats van de ethiek in de pastoraaltheologie 376 B. Een christelijke ethiek van de geleidelijkheid R. Burggraeves ethiek van de geleidelijkheid De waarde van de ethiek van de geleidelijkheid voor een hermeneutisch pastoraal model C. Een ethisch zinmodel Uiteenzetting van R. Burggraeves ethisch zinmodel Bespreking van het model vanuit praktisch-theologisch oogpunt D. Seksueel misbruik: van privé naar publiek discours Seksueel misbruik als vorm van seksueel geweld Clergy malfeasance De plaats van het thema seksueel misbruik in de media E. Een ethisch standpunt tegenover daders van seksueel misbruik van kinderen Het kader De pedofiele argumentatie Ethische weerlegging Een ethisch groeimodel HOOFDSTUK 3. PASTORALE BEGELEIDING BIJ SEKSUEEL MISBRUIK VAN KINDEREN A. De prefiguratie bij seksueel misbruik Het slachtoffer als pastorant De pleger als pastorant De pastor B. De configuratie bij seksueel misbruik Verbondenheid en verlies aan verbondenheid Schuld Macht C. De refiguratie bij seksueel misbruik

De noodzakelijkheid van een ethisch model............. 366 3. Samenvatting: de plaats van de ethiek in de pastoraaltheologie 376 B. Een christelijke ethiek van de geleidelijkheid............... 377 1.

7 INHOUD XI 1. Herstel van verbondenheid Van schuld naar vergeving en verzoening? Verandering van machtsverhoudingen BESLUIT

Verandering van machtsverhoudingen.................. 451 BESLUIT.

Vergelijkbare documenten

Themamiddag. Vergeving na seksueel misbruik: mag, kan, moet dat?!

Themamiddag. Vergeving na seksueel misbruik: mag, kan, moet dat?! Themamiddag Vergeving na seksueel misbruik: mag, kan, moet dat?! De Protestantse Theologische Universiteit (PThU), Stichting VPSG- advies en ondersteuning bij vragen rond seksueel geweld en zingeving en