Les 2 Radboud Kids: Meet the professor Voor de leraar

Transcriptie

1 Les 2 Radboud Kids: Meet the professor Voor de leraar Overzicht Doelen Leerlingen leren wat een faculteit is Leerlingen leren meer over de faculteiten op de Radboud Universiteit Leerlingen leren om een voorspelling te doen Duur 60 minuten Werkvorm Individueel, in tweetallen en klassikaal Benodigdheden Poster De materialen die je deze week per post ontving: o De gouden envelop met daarin de tweede hint die op de post geplakt kan worden o Werkblad 1 (voor iedere leerling één)* o Werkblad 2 (voor iedere leerling één)* Powerpoint met daarin informatie over faculteiten* Antwoordblad faculteiten-spel voor de leerkracht* Scharen Schrijfmateriaal * Dit document is te downloaden via: N.b. omdat de link lang is, hebben we deze op 19 feb jl. naar jullie g d. Voorbereiding Lees de lesbeschrijving vooraf door en verzamel de benodigdheden 1

2 Inhoud van les 2 1. Tijd voor de gouden envelop! Er is weer post! Bekijk samen met de leerlingen de hint en bespreek samen: Zou het lievelingsvak op school iets te maken hebben met het onderzoek dat de professor nu uitvoert? Wat voor onderzoek zou dat bijvoorbeeld kunnen zijn? Bij onderdeel 3 van deze les (het faculteiten-spel) gaan de leerlingen hier nog verder op in. 2. Informatie over de verschillende faculteiten Gebruik hierbij de PowerPoint met daarin meer informatie over de universiteit Dia 1: Leg de leerlingen uit dat jullie deze week meer gaan leren over de universiteit. Vorige les hebben ze een quiz gedaan over professoren op de Radboud Universiteit en deze les zal het gaan over de verschillende vakken op de universiteit. Dia 2: Op de basisschool krijg je les in verschillende vakken (taal, rekenen, spelling, enzovoorts), maar op de universiteit kies je voor één onderwerp. Je leert alles over dit ene onderwerp. De basisschool bestaat vaak uit één gebouw en daarin zit groep 1 t/m 8 samen. De universiteit bestaat echter uit verschillende gebouwen. In elk gebouw houden ze zich met een ander onderwerp bezig. Daar krijg je les over het onderwerp en wordt er onderzoek gedaan naar dat onderwerp. De universiteit is verdeeld in verschillende faculteiten. Een faculteit is een deel van de universiteit, eigenlijk is het een groep mensen die zich allemaal ongeveer met hetzelfde vak bezig houden. Dia 3: De Radboud Universiteit kent 7 van deze faculteiten, namelijk : - Faculteit Filosofie, Theologie en Religiewetenschappen - Faculteit Letteren - Faculteit Medische wetenschappen - Faculteit Natuurwetenschappen, Wiskunde en Informatica - Faculteit Managementwetenschappen - Faculteit Rechtsgeleerdheid - Faculteit Sociale wetenschappen. Dia 4: Een luchtfoto van de Radboud Universiteit. Op deze foto zie je de grootte van de universiteit en de verschillende gebouwen die erbij horen. Dia 5: (Bijna) iedere faculteit in Nijmegen heeft zijn eigen gebouw. Alleen de faculteit Filosofie, Theologie en Religiewetenschappen en de faculteit Letteren delen een gebouw. Gebouwen v.l.n.r. Erasmusgebouw, Elinor Ostrom, Spinozagebouw Dia 6: (Bijna) iedere faculteit in Nijmegen heeft zijn eigen gebouw. Gebouwen v.l.n.r.: Grotiusgebouw, Huygensgebouw en Radboudumc (ziekenhuis) 2

3 3. Het faculteiten-spel Deel 1. Deel nu aan alle leerlingen werkblad 1 uit. Vertel dat links alle faculteiten staan. Naast elke faculteit staan vier beschrijvingen. Helaas zijn de beschrijvingen door elkaar gehusseld, dus zoals het er nu staat klopt niet. Kunnen de leerlingen bedenken welke vier kaartjes passen bij elke faculteit? Laat de leerlingen eerst de verschillende kaartjes uitknippen. Vervolgens sorteren ze de kaartjes opnieuw zodat ze passen bij de faculteiten. Bij elke faculteit moeten vier kaartjes komen te liggen die passen bij deze faculteit. Leerlingen kunnen dit individueel of in tweetallen doen. Tip: Op is meer informatie te vinden over de verschillende faculteiten van de Radboud Universiteit. Deze informatie zal voor de meeste leerlingen moeilijk te lezen zijn; het kan wel een hulpmiddel zijn voor jou als leerkracht. Bespreek de activiteit na met behulp van het antwoordvel. Deze is online te downloaden. Deel 2. Vervolgens gaan de leerlingen aan de slag met werkblad 2. Laat leerlingen eerst het blad individueel invullen en bespreek het vervolgens klassikaal na. Bij deze vragen is er geen goed of fout antwoord. Vraag 1: Schrijf op wat jij leuk vindt op school. Dit mag een vak zijn, maar ook dingen als samenwerken, presenteren etc. Vraag 2: Je hebt nu een beetje een idee van wat er op elke faculteit op de Radboud Universiteit gebeurt. Bij welke faculteit zou jij het liefste onderzoek willen doen en waarom? Misschien heeft het wel te maken met wat jij leuk vindt om te doen op school. Daag leerlingen vooral uit om de benoemen waarom ze kiezen voor een bepaalde faculteit. Vraag 3: In de hint staat wat het favoriete schoolvak van de professor is. Heb je al een idee waar het onderzoek van de professor over zou kunnen gaan, zou het te maken hebben met zijn favoriete schoolvak? Maak een voorspelling waar het onderzoek van de professor over gaat. Schrijf ook op waarom je dit denkt. De volgende twee hints zullen hierover al meer loslaten. Tijdens de volgende lessen kan de opgestelde hypothese eventueel bijgesteld worden. Vraag 4: Je hebt in deze les geleerd over de verschillende faculteiten op de Radboud Universiteit. Als je kijkt naar je antwoord op vraag 3, op welke faculteit denk je dan dat jullie professor werkt? Ook deze voorspelling van de leerlingen kan weer op basis van de volgende hints bijgesteld worden. We wensen jullie heel veel plezier met deze les! Houd jullie brievenbus in de gaten en tot de volgende keer! 3

4 Werkblad 1 Het faculteiten-spel Knip de kaartjes hieronder uit. Leg bij iedere faculteit de vier kaartjes die horen bij de faculteit. Faculteit Letteren is rekenen Hier kun je bijvoorbeeld advocaat worden Hier vindt onderzoek vaak plaats in het ziekenhuis hoe mensen in een bedrijf met elkaar samenwerken Faculteit Natuurwetenschappen, Wiskunde en Informatica Hier oefen je veel met debatteren de invloed van Youtube op mensen Hier kun je meer leren over verschillende talen verschillende geloven Faculteit Managementwetenschappen Bij deze faculteit gebruiken ze vaak informatie uit het archief het gedrag van mensen Hier hebben ze veel te maken met patiënten de inrichting van een stad Faculteit Rechtsgeleerdheid Bij deze faculteit doen ze vaak proefjes in een laboratorium de geschiedenis Hier zijn er vaak meerdere antwoorden goed Hier onderzoeken ze wat wel en niet mag volgens de regels 4

5 Faculteit Sociale wetenschappen Hier onderzoeken ze hoe ze mensen beter kunnen maken is godsdienst / levensbeschouwing Ze gebruiken hier vaak apparaten om berekeningen te maken voor hun onderzoek Hier denken ze na over het waarom van het leven Faculteit Medische wetenschappen politiek Hier kun je meer leren over onderwijs is taal Hier onderzoeken ze wat ADHD en autisme is. Faculteit Filosofie, Theologie en Religiewetenschappen krachten, straling, geluid en licht Onderzoek bij deze faculteit kan plaatsvinden in de rechtbank Hier kijken ze naar de manier waarop je het beste een medische behandeling kan opzetten is economie 5

6 Werkblad 2 - Wat vind jij leuk? 1. Schrijf op wat jij leuk vindt op school. Dit mag een vak zijn, maar ook dingen als samenwerken, presenteren etc. 2. Je hebt nu een beetje een idee van wat er op elke faculteit op de Radboud Universiteit gebeurt. Bij welke faculteit zou jij het liefste onderzoek willen doen en waarom? Misschien heeft het wel te maken met wat jij leuk vindt om te doen op school. 3. In de hint staat wat het favoriete schoolvak van de professor is. Heb je al een idee waar het onderzoek van de professor over zou kunnen gaan, zou het te maken hebben met zijn favoriete schoolvak? Maak een voorspelling waar het onderzoek van de professor over gaat. Schrijf ook op waarom je dit denkt. 4. Je hebt in deze les geleerd over de verschillende faculteiten op de Radboud Universiteit. Als je kijkt naar je antwoord op vraag 3, op welke faculteit denk je dan dat jullie professor werkt? Als de professor op bezoek komt, kunnen jullie natuurlijk zelf vragen op welke faculteit hij of zij werkt! 6