LESINSTRUCTIE GROEP 7/8

Transcriptie

1 LESINSTRUCTIE GROEP 7/8 Bij Smsm nr Telefoon Burgerschp Smsm komt 5 x per jr uit met een mgzine, en een werkbld. Drbij hoort een website met filmpjes en nvullende informtie: smsm.net Met Smsm werkt u n kennis, vrdigheden en gedrg op het gebied vn burgerschp. Elke editie heeft een them dt nsluit bij mondile vrgstukken over democrtie, kinderrechten, identiteit en duurzmheid. Wt heeft u nodig? Voor elke leerling een mgzine en werkbld. De filmpjes kunt u klssikl op het digibord bekijken. Tijdsduur Een les met Smsm duurt ongeveer 50 minuten. Lesdoelen De opdrchten in het werkbld sluiten n bij de kerndoelen en leerlijnen Oriënttie op jezelf en de wereld (34-39, 47-50) en de doelen vn burgerschpsonderwijs en mensenrechteneductie in het primir onderwijs vn SLO. Het werkbld combineert burgerschp met begrijpend lezen, woordenscht en wereldoriënttie. Als leerlingen leren hoe ze teksten beter kunnen begrijpen en hun woordenscht vergroten, krijgt nieuwe informtie over de wereld meer betekenis. Meer over Smsm in de kls vindt u op smsm.net/leerkrchten/smsm-in-de-kls. Smsm nr. 1 Telefoon Introductie Bekijk smen het filmpje Telefoon in Ethiopië op smsm.net/ethiopie. Bruke (10) uit Addis Abeb mg vn zijn ouders niet op internet en n tfel tijdens het eten is een telefoon verboden. Vrgen voor de leerlingen: wie heeft een eigen telefoon? Zijn er thuis regels over het gebruik ervn? Hou je je drn? Wt zijn de regels op school? Voorkennis ophlen Vrg uw leerlingen wt zij l weten over mobiele telefoons en lt ze opdrcht 1 vn het werkbld mken. Bespreek het smen. Welke vrgen hebben uw leerlingen over het onderwerp? Doelen formuleren Verwerking Afsluiting Uw leerlingen leren meer over mobiele telefoons. Denk n normen en wrden bij het gebruik vn telefoons, cyberpesten en het recyclen vn elektronische pprtuur. De leerlingen mken het werkbld. Het ntwoordbld stt op smsm.net/lesbrieven Bespreek met uw leerlingen wt ze hebben ingevuld. Vrg uw leerlingen wt zij hebben geleerd over telefoons en het gebruik ervn wereldwijd.

2 Werkbld GROEP 7/8 Gemkt door: Smsm nr. 1 / 2018 Telefoon 1 Voor het lezen Bekijk Smsm. Over welk them gt deze Smsm, denk je? b Wt weet jij l over dit onderwerp? c Wt wil jij grg weten over dit onderwerp? Schrijf of teken het hieronder. Schrijf je vrgen hieronder op. 1

3 2 Oude telefoons in Pkistn Lees de tekst Afvlberg met telefoons op pgin 12 en 13 vn Smsm. Lees de zinnen hieronder. Zijn de zinnen WAAR of NIET WAAR? Kleur de zinnen die wr zijn groen en de zinnen die niet wr zijn rood. 1. Kpotte telefoons, computerbeeldschermen en printers zijn elektronisch fvl. 2. Elektronisch fvl in Pkistn komt vk uit het buitenlnd. 3. Bij het verbrnden vn elektronisch fvl komen giftige stoffen vrij. 4. Kwik en ndere zwre metlen kunnen stm en huidziekten veroorzken. 5. De kinderen uit het rtikel werken s morgens en gn s middgs nr school. 6. In Pkistn is kinderrbeid toegestn ls kinderen mximl 4 uur per dg werken. 7. Giftige stoffen uit elektronisch fvl kunnen de grond en het drinkwter vervuilen. b Welke zinnen vn vrg 2 zijn NIET WAAR? Schrijf de nummers hieronder op en schrijf erchter wrom de zin niet wr is. c Wrom moeten Johnson (13) en Asif werken? d Werk smen met een klsgenootje. In de meeste lnden is kinderrbeid verboden. Toch werken wereldwijd zo n 152 miljoen kinderen, wrdoor ze niet nr school kunnen. Orgnisties over de hele wereld doen hun best om kinderrbeid te verminderen. Toch blijkt het heel lstig om dit grote probleem op te lossen. Wrom is het zo moeilijk, denken jullie, om kinderrbeid te stoppen? 2

4 3 Telefoons in Ethiopië Lees de tekst Mijn ouders zijn streng op pgin 4 en 5 vn Smsm. Heb je het filmpje l gezien? Kijk op smsm.net/ethiopie Werk smen met een klsgenootje. Bij Bruke (10) uit Ethiopië is een telefoon tijdens het eten verboden. Zijn er bij jullie thuis regels voor de smrtphone? Welke? Wie gebruikt de telefoon bij jullie thuis het meest? Jij of je ouders/verzorgers? Wt vind je drvn? Prt erover met elkr! b Met iemnd prten die voortdurend z n telefoon checkt, of een luid telefoongesprek in de trein. Dt kn best irritnt zijn. Zijn er volgens jou beleefdheidsregels voor het gebruik vn een telefoon? Geef n wt je vn dit telefoongebruik vindt en wrom. Een klsgenoot kijkt tijdens de les op zijn telefoon. Ik vind dit (kleur een smiley) Omdt Iemnd stpt bellend de bus in. Je vder verstuurt een ppje terwijl jullie frekenen bij de kss. Tijdens het voorprogrmm vn de film zit iemnd nst jou te bellen. Terwijl je uit eten bent met je fmilie, legt je zus hr telefoon op tfel. Iemnd die voor je fietst, is n het ppen. Een vriend/vriendin kijkt even op zijn/hr telefoon terwijl jullie zitten te kletsen. Stelling: Help! Mijn ouders zijn verslfd n hun telefoon (en ze negeren mij). Ben jij het hiermee EENS of ONEENS? G nr smsm.net en geef jouw mening! 3

5 3 Socile medi op je telefoon Lees het interview met Avi (13) uit Indi op pgin 11 vn Smsm. Bekijk het filmpje op smsm.net/telefoon-indi Wt kun je doen met de pp die Avi smen met Nkshh bedcht? b Cyberpesten Avi uit Indi vertelt ook over cyberpesten. Een berichtje kn op socile medi soms nders overkomen dn je het bedoelde. Hoe komt dt, denk je? Cyberpesten = pesten vi internet. Denk bijvoorbeeld n online roddelen, gekke foto's vn iemnd doorsturen vi socile medi, gemene grppen mken over iemnd of het profiel vn iemnd hcken (een profiel overnemen door het wchtwoord te rden of te stelen). c Werk smen met een klsgenootje. - Ann en Ahmed zitten in een WhtsApp-groep vn de kls. Ann pltst ls grpje een gekke foto vn Ahmed in de groep. Ahmed schmt zich rot ls hij de foto op zijn telefoon ziet. De rest vn de groep moet erom lchen. Vinden jullie dit cyberpesten? Prt erover met elkr! - Hebben jullie weleens meegemkt dt er op socile medi iets gezegd werd wt niet zo rdig overkwm? Of wt jullie misschien zelfs cyberpesten vinden? Prt erover met elkr! 4 Kruiswoordpuzzel HORIZONTAAL 3. In Ethiopië is het heel norml dt tijdens de les hun telefoon gebruiken om privégesprekken te voeren, dingen op te zoeken op internet, te sms en en om foto s te mken. (pg. 4/5) 6. Bij het verbrnden vn resten elektrische pprten komen stoffen vrij, zols kwik en ndere zwre metlen. (pg. 12/13) 8. Als de elektriciteit is uitgevllen mg Bruke soms de... vn zijn moeder lenen. 9. In welk lnd nemen mensen hun telefoon grg mee onder de douche? (pg. 8/9) 10. Hoe heet de pp die Avi (13) uit Indi smen met Nkshh bedcht? (pg. 11) VERTICAAL 1. Vnf 2021 moeten onderzoeken of hun mterilen met respect voor mens en milieu zijn gewonnen. (pg. 6) 2. In Zuid-Afrik kunnen mensen vi de pp Hello Doctor voor weinig of geen geld toch krijgen. (pg. 8/9) 4. Wr hlen de mensen op het plttelnd in Cmbodj vk stroom uit? (pg. 7) 5. Hoe heet de ngst die mensen voelen ls ze hun telefoon niet bij zich hebben? (pg. 8/9) 7. In mg je lleen op Twitter ls je de president of een minister bent. (pg. 3) 4

6 66 Antwoordbld GROEP 7/8 Bij Smsm nr. 1 / 2018 Telefoon 1.. Telefoon b. Eigen ntwoorden en vrgen. Ter beoordeling n de leerkrcht Kpotte telefoons, computerbeeldschermen en printers zijn wr elektronisch fvl. 2. Elektronisch fvl in Pkistn komt vk uit het buitenlnd. wr 3. Bij het verbrnden vn elektronisch fvl komen giftige stoffen vrij. wr 4. Kwik en ndere zwre metlen kunnen stm en huidziekten veroorzken. 5. De kinderen uit het rtikel werken s morgens en gn s middgs nr school. 6. In Pkistn is kinderrbeid toegestn ls kinderen mximl 4 uur per dg werken. 7. Giftige stoffen uit elektronisch fvl kunnen de grond en het drinkwter vervuilen. wr niet wr niet wr wr b. Zin 5 en 6 zijn niet wr. De kinderen in het rtikel gn niet nr school. Kinderrbeid is in Pkistn volgens de wet verboden. c. Asif en Johnson gn niet nr school. Ze werken omdt ze geld moeten verdienen voor hun fmilie. Hun ouders verdienen niet genoeg. d. Eigen ntwoorden. Ter beoordeling n de leerkrcht. Mogelijke ntwoorden: - Regeringen en bedrijven doen niet genoeg om kinderrbeid te stoppen. Ze houden zich niet n interntionle fsprken zols het kinderrechtenverdrg. - Armoede en kinderrbeid vormen een vicieuze cirkel. Kinderrbeid houdt rmoede in stnd. Kinderen die werken en niet nr school gn, krijgen lter ook slecht betlde bnen. Ze blijven rm en hun kinderen blijven ook rm. - Er zijn geen goede, grtis en voor lle kinderen toegnkelijke scholen. - Bedrijven vinden winst belngrijker. Ze betlen kinderen minder, zo kunnen ze op een goedkope mnier veel spullen produceren. - Mensen (consumenten) willen spullen kopen die goedkoop zijn. - Mensen ccepteren dt kinderrbeid bestt, of zijn zich er niet genoeg bewust vn.