DIOCESANE PEDAGOGISCHE BEGELEIDINGSDIENST

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "DIOCESANE PEDAGOGISCHE BEGELEIDINGSDIENST"

Transcriptie

1 DIOCESANE PEDAGOGISCHE BEGELEIDINGSDIENST BRUGGE BASISONDERWIJS Geachte directeur, Via deze brochure biedt Diocesane Pedagogische Begeleiding u graag een overzicht aan van mogelijke begeleidingsinterventies voor de diverse betrokkenen bij het basisonderwijs. Net als vorig jaar blijven we de kant kiezen van de collega s die volop in de school- en klassenpraktijk staan. We willen hen bevestigen in de vele dingen die goed zijn en hen begeleiden in hun zoeken naar wat nog beter kan. De begeleidingsdienst komt op voor planmatig werken zodat de schoolprioriteit voorrang krijgt en er een ordening komt in de veelheid van vernieuwingen. We willen tussenpersonen zijn om onderwijsmensen samen te brengen: leren van en met elkaar! We zijn er van overtuigd dat de scholengemeenschappen hiervoor een bijzonder platform zijn. Het is onze zorg om als pedagogische begeleidingsdienst niet belastend, maar vooral dienstbaar te zijn. Kritische reflectie, flexibiliteit feedback, beschouwen we als signalen vanuit het onderwijswerkveld. Het stimuleert ons om de vinger aan de pols te houden. Daarom betrekken we de vertegenwoordigers van het werkveld bij het beleid van de begeleiding via het ODC. Wat aan de basis leeft, brengen we ook op een actieve manier aan in de beleidsvergaderingen van onze koepel in de Guimardstraat. We houden er aan om elk jaar bekend te maken waarvoor schoolteams en scholengemeenschappen een beroep kunnen doen op de Diocesane Pedagogische Begeleidingsdienst. Enerzijds is er een basisaanbod van de dienstverlening door de begeleidingsdienst. DPB Brugge Basisonderwijs 1

2 Dit is beschreven in de brochure Pedagogische Begeleiding. Deze brochure werd eerder aan alle directeurs voorgesteld en blijft beschikbaar op het secretariaat. U kan trouwens een beroep doen op uw schoolbegeleider om de werking van onze dienst aan uw schoolteam voor te stellen. Anderzijds is er een keuzeaanbod waarop scholen al of niet ingaan. Dit vrije aanbod bestaat uit Begeleidingsprioriteiten voor het komende schooljaar of vernieuwende ideeën die door de begeleiding worden gelanceerd. Een verzekerd aanbod van actuele thema s die in een recent verleden prioriteiten waren, maar nog verder worden geïmplementeerd. Blijvende thematieken die geregeld in de scholen opnieuw worden opgepakt en waarin de begeleidingsdienst expertise opbouwde. De godsdienstinspectie bewandelt in haar begeleidingsopdracht sinds september 2006 een welbepaalde piste. Voor godsdienst zijn er drie projecten van een vraaggestuurd aanbod waar elke school over vier jaar minstens één project uitkiest. Deze opsomming is echter niet volledig. Mocht er een ander thema aan de orde zijn, aarzel niet om de schoolbegeleider te contacteren. Achteraan de brochure is de lijst van contactpersonen te vinden. De teamleden van de Diocesane Pedagogische Begeleidingsdienst en de inspecteurs r.-k.godsdienst BaO Brugge DPB Brugge Basisonderwijs 2

3 1. Basisaanbod 1.1 Verzekerd aanbod - Loopbaanbegeleiding : Opleiding beginnende directeurs : Profs Directeurs Profs + : Van functiebeschrijving tot functioneringsgesprekken Inspelen op mijn team, vanuit inzicht in groepsdynamiek - Begeleiding van leerplannen en van het ontwikkelingsplan voor de Kleuterschool - Gelijke OnderwijsKansen : - effecten van een kwaliteitsvol GOK-beleid - GOK voor beginners - Anderstalige kinderen in de basisschool - Begeleiding en opvolging bij schooldoorlichting - Schoolpastoraal - Schoolwerkplan - Diocesane en Interdiocesane Proeven - Tweedaagse voor directeurs gewoon en buitengewoon basisonderwijs - Loopbaanbegeleiding : aanvangsbegeleiding en mentoraat aanvangsbegeleiding beginnende leerkrachten 2. Keuze aanbod 2.1 Begeleidingsprioriteit - Ondersteuning van schoolbesturen - Loopbaanbegeleiding : peoplemanagement - project : Ronde van het diocees Investeren in scholengemeenschappen Professionalisering van schoolbesturen - Zelfevaluatie en kwaliteitszorg - Introductie op de talenbeleidsnota - Personeelsbeleid loopbaanbegeleiding : Functiebeschrijving en functioneringsgesprek 2.2 Vraaggestuurd aanbod - Gelijke Onderwijskansen - Kleuterwerking - Bewegingsopvoeding - Combi klassen - Godsdienstonderwijs - ICT - Kleuterwerking - Leren leren - Procesbegeleiding - Zorgcoördinatie 3. Contact en Dienstverlening DPB Brugge Basisonderwijs 3

4 Verzekerd aanbod Loopbaanbegeleiding : beginnende directeurs : Profs Beginnende schoolleiders die leiding geven aan een katholieke basisschool in het gewoon en buitengewoon basisonderwijs. Het aanbod richt zich ook naar vervangers van Codi s, die een leidinggevende opdracht vervullen. Schoolleiders vormen die met meer inzicht in hun werk en in zichzelf competenties ontwikkelen om, in een steeds veranderende schoolcontext, leiding te kunnen geven en het beleidsvoerend vermogen van de school te kunnen vergroten. In het driejarig traject worden de verschillende inhouden: leiderschap, communicatie, tijdsbeheer, pedagogischdidactische thema s, geïntegreerd in een gestructureerd en professioneel aanbod. Online inschrijven via de website van de DPB Brugge, met de link op datum Zie overzicht brochure Profs of St.- Canisius sept. 07 uur Zie overzicht brochure Profs of St.- Canisius sept. 07 locatie DPB Baron Ruzettelaan Assebroek Brugge DPB Brugge Basisonderwijs 4

5 Verzekerd aanbod Loopbaanbegeleiding: directeurs: Profs + Van functiebeschrijvingen tot functioneringsgesprekken Directeurs die op dit moment niet participeren in de Profsopleiding voor beginnende directeurs. Functiebeschrijvingen en functioneringsgesprekken worden vanaf 1 september 2007 ingevoerd in de basisschool. In 2009 zal men er de evaluatie van de personeelsleden aan koppelen. In deze vormingsreeks leren directeurs omgaan met (geïndividualiseerde) functiebeschrijvingen. Tevens leren directeurs functioneringsgesprekken te voeren met het oog op de professionele loopbaanbegeleiding van leraren en de kwaliteitsbevordering van de school. Deze vormingssessie van het VSKO omvat twee volledige dagen geleid door Jan Verschaeve. Voor verdere informatie en inschrijvingsmodaliteiten: datum 09 oktober 2007 en 22 januari 2008 uur 9.30 uur tot uur locatie DPB Baron Ruzettelaan 296 Assebroek Brugge DPB Brugge Basisonderwijs 5

6 Verzekerd aanbod Loopbaanbegeleiding: directeurs: Profs + Inspelen op mijn team, vanuit inzicht in groepsdynamiek Directeurs met minimum 4 jaar ervaring. In deze vorming willen we directeurs ondersteunen in de zoektocht om het contact en de verbondenheid in het team te herstellen en om terug een constructieve communicatie op gang te brengen waarbij de teamleden leren omgaan met het anders zijn van de andere. Verschillende inzichten uit de groepsdynamica en de praktische consequenties hiervan voor de leidinggevende, bieden kapstokken en handvatten om het team te helpen zich hier doorheen te loodsen. Zicht krijgen op de eigen gevoeligheden om staande te blijven en te onderscheiden wat u wel moet aanpakken en wat u beter bij de andere laat. Deze vormingssessie van het VSKO omvat 4 sessies geleid door Luc Peeters. De deelnemers worden uitgenodigd om actief te participeren. Er wordt gewerkt met oefeningen en cases uit de eigen schoolpraktijk. Voor verdere informatie en inschrijvingsmodaliteiten: DPB Brugge Basisonderwijs 6

7 Verzekerd aanbod Begeleiding van leerplannen en het ontwikkelingsplan voor de kleuterschool Directeur en leerkrachtenteam De Diocesane Pedagogische Begeleiding staat in voor de introductie van nieuwe leerplannen, uitgegeven door het VVKBaO. Voor de implementatie van deze leerplannen zet zij een schoolspecifieke begeleiding op. Het Ontwikkelingsplan is het basisdocument voor de kleuterschool. Deze methodiek voor goed kleuteronderwijs bevat de toegangspoorten voor de verschillende leerplannen. - ISB - Schoolcontacten - Trajectbegeleiding op maat van de school DPB Brugge Basisonderwijs 7

8 Verzekerd aanbod Gelijke onderwijskansen : effecten van een kwaliteitsvol GOK-beleid Directeur, zorgcoördinator, GOK-verantwoordelijke, leden van het zorgteam De ondersteuning en de begeleiding van het Gelijke Onderwijskansenbeleid blijft hoog op de agenda van de Diocesane Begeleidingsdienst staan. Dit schooljaar is het 3 de jaar van de GOK-cyclus. We nemen de gelegenheid om de conclusies en de bijsturingen uit de GOK-zelfevaluatie onder de loep te nemen. In dit derde cyclusjaar zoeken we naar de effecten op school, bij het team en bij de kinderen van het gevoerde GOKbeleid. We zoeken op waar een papieren plan een vertaalslag kreeg naar een gedragen en levendig beleid rond gelijke kansen. We blikken vooruit op het lopende schooljaar waarin we de controleronde voorbereiden. Onderwijswerkplaats Specifiek uitnodiging volgt op de DPB- website inschrijven noodzakelijk met strikte inschrijvingsprocedure locatie DPB Baron Ruzettelaan Assebroek Brugge groepsgrootte max. 40 ( 2 teamleden per sessie ) contact ludo.boey@vsko.be DPB Brugge Basisonderwijs 8

9 Verzekerd aanbod Gelijke onderwijskansen : GOK voor beginners Directeur, zorgcoördinator, GOKverantwoordelijke, leden van het zorgteam die in een GOK-beleid stappen. Dit schooljaar doorlopen teams het derde jaar van de GOKcyclus. Dat neemt echter niet weg dat er zich binnen het team nieuwkomers aandienen. Het is goed dat we samen met hen op het spoor komen van het denken over gelijke kansen en kansarmoede. De Diocesane Begeleidingsdienst is een partner om dit proces te ondersteunen. Voeling krijgen met de problematiek is een bijzondere voorwaarde om een beleid verder uit te bouwen. Daarom organiseren we instap-momenten waarop sensibilisering en bewustwording centraal staan. Ook om de decretale spelregels gaan we niet heen. Onderwijswerkplaats Specifiek uitnodiging volgt op de DPB- website inschrijven noodzakelijk met strikte inschrijvingsprocedure locatie DPB Baron Ruzettelaan Assebroek Brugge DPB Brugge Basisonderwijs 9

10 Verzekerd aanbod Anderstalige kinderen in de basisschool Onthaalleerkrachten en leerkrachten basisonderwijs met anderstalige kinderen in de klas De Diocesane Pedagogische Begeleidingsdienst wil een gespreksforum bieden aan leerkrachten uit de basisschool die anderstalige kinderen in de klas hebben. Daarbij denken we niet enkel aan de anderstalige nieuwkomers in de ATN- of onthaalklassen, maar ook de leerkrachten die enkele anderstaligen in de reguliere klas hebben. Dit platform wil een markt zijn voor werkervaringen. We brengen ervaren leerkrachten en voorzichtige beginners samen. We kunnen er verhalen delen en inzichten toetsen, documenten uitwisselen. onderwijswerkplaats Specifieke uitnodiging volgt op de DPB- website inschrijven noodzakelijk met strikte inschrijvingsprocedure datum locatie contact Nog te bepalen DPB Baron Ruzettelaan Assebroek Brugge ludo.boey@vsko.be DPB Brugge Basisonderwijs 10

11 Verzekerd aanbod Begeleiding en opvolging bij schooldoorlichting Schoolbestuur, directeur en teamleden Een schooldoorlichting valt onder de bevoegdheid van de gemeenschapsinspectie. Dit gegeven is een belangrijke momentopname van het functioneren van de school. Het is daarom nodig dat de doorlichting in een passende en rustige sfeer kan verlopen. Voor en tijdens de doorlichting wil de diocesane pedagogische begeleidingsdienst klankbord zijn voor vragen die leven bij de directeur en/of het team. Na het gesprek met de gemeenschapsinspectie stuurt de school het officiële verslag in tweevoud door naar de begeleidingsdienst. Samen met de schoolbegeleider wordt het rapport doorgenomen. Na dit overleg kan de begeleidingsdienst, op vraag van de school, ondersteuning bieden. Dat kan gebeuren met een inhoudelijke inbreng, door hulp en begeleiding te bieden bij het opmaken van stappenplannen en in de aanpak van actiepunten. Bij een negatief verslag moet de school of het schoolbestuur de Diocesane Pedagogische Begeleidingsdienst raadplegen. Omdat de ondersteuning bij doorlichting niet behoort tot het schoolwerkplan, wordt hiervoor een minimale begeleidingsovereenkomst afgesloten. - persoonlijk contact: directeur - schoolcontact: directeur / kernteam / beleidsondersteuner DPB Brugge Basisonderwijs 11

12 Verzekerd aanbod Schoolpastoraal Directeur, beleidsmedewerkers, teamleden (kleuteronderwijzers, onderwijzers, leermeesters), zorgteam. Ook dit jaar neemt de diocesane pedagogische begeleidingsdienst het initiatief om de beleving van de eigen identiteit van de katholieke basisschool en de werking van de pastoraal op school (met haar vier pijlers) te ondersteunen. Twee begeleiders schoolpastoraal kunnen directies en schoolteams ondersteunen in hun eigen proces van ontwikkeling, visie en uitwerking van de eigen identiteit en de pastoraal op basis van het Opvoedingsproject van het Katholiek Basisonderwijs. Hiervoor zijn diverse ondersteunende werkinstrumenten, kijkwijzers en trajecten ter beschikking. Deze worden, indien gewenst, geconcretiseerd in een schooleigen werk- en stappenplan. Dit alles wil uitzicht bieden op vragen als: Is er voldoende verankering van de pastorale zorg in het dagelijks schoolleven? Hoe kan een pastoraal dragende groep zich herbronnen of een voltallig team nieuwe inspiratie opdoen? Hoe maken we een haalbaar pastoraal prioriteitenplan maken? De schoolbegeleiders hebben bij hun schoolbezoek een bijzondere aandacht voor de concrete pastorale werking. De godsdienstinspecteurs nemen naast hun begeleiding voor het vak godsdienst, de schoolpastoraal ter harte door deze mee te stimuleren en te ondersteunen. De diocesane werkgroep WePaBa ondersteunt bovengaande werking en organiseert zelf pastorale vormingsdagen, initiatieven en projecten voor leerkrachten. Zo is er de dag van schoolpastoraal op woensdagnamiddag 27 februari DPB Brugge Basisonderwijs 12

13 Verzekerd aanbod Schoolwerkplan Directeur, beleidsmedewerkers, teamleden De Diocesane Pedagogische Begeleidingsdienst ondersteunt de ontwikkeling van het Schoolwerkplan als middel om de eigen visie op school en onderwijs te realiseren en te concretiseren. Het Schoolwerkplan ondersteunt het continue proces dat gericht is op verbetering en vernieuwing. De pedagogische begeleiding kan een klankbord, een kritische vriend, een informator, een medewerker, zijn bij het voorbereiden, plannen, uitvoeren en evalueren van de schoolprioriteiten. Het verhogen van de autonomie van de school en haar beleidsvoerend vermogen zijn bijzondere aandachtspunten bij elke vorm van begeleiding. Voor een begeleidingsinterventie, die niet direct te situeren is binnen het SWP, wordt een formele begeleidingsovereenkomst gemaakt. Dit kan ook gebeuren op vraag van het schoolbestuur. - persoonlijk contact - schoolcontact: directie / kernteam / beleidsondersteuner Trajectbegeleiding blijkt meestal efficiënter te werken dan losse tussenkomsten ; vooral wanneer deze laatste niet zijn ingebed in een ruimere planning. Voor dringende interventies wordt een schriftelijke overeenkomst gemaakt. DPB Brugge Basisonderwijs 13

14 Verzekerd aanbod Diocesane en interdiocesane proeven Directeur en leerkrachten lagere school De Diocesane Pedagogische Begeleiding plaatst de diocesane proeven binnen de kwaliteitszorg van de scholen. Ze hebben een summatief karakter en bieden hulp om de onderwijspraktijk (zowel op klas- als op schoolniveau) op de getoetste leergebieden bij te sturen. Van het eerste tot het vijfde leerjaar worden alle systematische leerplandoelen bevraagd, genormeerd en in een database opgenomen. Door van de database gebruik te maken, kunnen scholen eigen toetsen ontwikkelen. Voor de leerlingen van het zesde leerjaar ontwikkelt het VVKBaO de interdiocesane proeven Nederlands en wiskunde. Diocesane proeven Dit schooljaar komen de volgende domeinen aan bod : voor Nederlands (schrijven en spreken), voor wiskunde (bewerkingen en getallenkennis). Elke school van het bisdom neemt deel aan de proeven en bestelt het aantal in januari. Bij de afname volgt het team de instructies die bij de proef horen. De afnameperiode wordt meegedeeld in het Sint.- Canisiusblad. Interdiocesane proeven Inschrijven kan uitsluitend via CiBaO voor 31 januari Er dient betaald te worden per deelnemende leerling. De afname gebeurt in juni Voor het vierde leerjaar biedt VVKBaO online ook proeven aan. DPB Brugge Basisonderwijs 14

15 Verzekerd aanbod Tweedaagse voor directeurs gewoon en buitengewoon basisonderwijs Directeurs gewoon en buitengewoon basisonderwijs Doorgaand op draagkracht/draaglast, het thema van het schooljaar , gaan we op zoek naar de krachtbronnen en kenmerken van een eigentijdse leiderschapsstijl. De idee bezield en bezielend leiderschap staat centraal. De teneur van deze editie van de tweedaagse ligt bij de ontmoeting van collega s rond getuigenissen van mensen die werken vanuit een specifieke visie en hierin de drive vinden om medewerkers te motiveren. We proberen ook na te gaan of we als onderwijsmanagers iets kunnen leren van de bezieling van collega s uit de bedrijfswereld. De voorbereidende werkgroep bouwt rond deze ideeën een boeiend aanbod op. De informele contacten zijn natuurlijk een integrerend deel van de tweedaagse. Vanuit een algemeen referaat worden zoveel mogelijk verschillende verwerkingsmogelijkheden aangeboden. Klemtoon ligt op praktijkverhalen die getransfereerd worden naar het eigen werkveld en op het aanreiken van technieken en werkwijzen. datum do 17 en vr 18 april 2008 locatie Duinse Polders Blankenberge Uitnodiging volgt. Inschrijving via DPB - website DPB Brugge Basisonderwijs 15

16 Verzekerd aanbod Loopbaanbegeleiding : Aanvangsbegeleiding en mentoraat Mentoren Scholen(gemeenschappen) van het basisonderwijs krijgen middelen om het mentoraat van beginnende leerkrachten op te nemen. Naast het vormingsluik dat het Eekhoutcentrum aanbiedt, ziet de Diocesane Pedagogische Begeleidingsdienst ook de opdracht om alle mentoren,ook wie deze vormingscyclus niet doorloopt, in hun opdracht te ondersteunen. Alle mentoren kunnen vanzelfsprekend een beroep doen op de vraaggestuurde en schoolnabije ondersteuning van de begeleidingsdienst. Onderwijswerkplaats Dit platform wil een markt zijn voor werkervaringen. We kunnen er verhalen delen en inzichten toetsen, documenten uitwisselen. Specifieke uitnodiging volgt op de DPB- website inschrijven noodzakelijk met strikte inschrijvingsprocedure datum Do 27 september 2007 uur uur locatie DPB Baron Ruzettelaan 296 Assebroek Brugge contact ludo.boey@vsko.be DPB Brugge Basisonderwijs 16

17 Verzekerd aanbod Loopbaanbegeleiding : Aanvangsbegeleiding beginnende leerkrachten Beginnende leerkrachten Naast het uitwisselen van hun eerste loopbaanervaringen maken beginnende leerkrachten kennis met de diocesane begeleidingsdienst. Gedurende drie woensdagnamiddagen (één per trimester) wordt d.m.v. diverse werkvormen dieper ingegaan op wat beginnende collega s bezighoudt. Begeleidingstraject van 3 halve dagen datum uur locatie wo 24 oktober 2007 Welkomdag : ontmoeting uur Regionaal zie uitnodiging datum wo 5 maart 2008 Groenhovedag : pastoraal en godsdienstonderricht uur uur locatie Diocesaan centrum Groenhove - Torhout datum uur locatie wo 21 mei 2008 Terugkomdag : reflectie uur Regionaal zie uitnodiging Persoonlijke uitnodiging volgt Inschrijving voor elke sessie via DPB-website noodzakelijk DPB Brugge Basisonderwijs 17

18 begeleidingsprioriteit Ondersteuning van schoolbesturen Schoolbesturen Om als school en scholengemeenschap een samenhangend beleid te kunnen voeren, zijn krachtige schoolbesturen een must. De diocesane begeleiding wil investeren in de vorming en ondersteuning ervan. Deze vernieuwde vorm van ondersteuning is gegroeid vanuit de thematiek draaglast en draagkracht (tweedaagse directies BaO maart 2007). Er zijn drie initiatieven naast het prioriteitenproject ronde van het diocees (zie pagina ) ondersteuning bij selectie en aanwerving van adjunct-) directeurs: * vormingssessie met handleiding leidraad bij sollicitaties voor die schoolbesturen die met een vacature geconfronteerd worden * groep van externe adviseurs die de kandidaten voor de sollicitatiegesprekken screenen. kompas voor beginnende schoolbestuurleden: infosessie(s) rond diverse deelaspecten van de nieuwe functie voor alle schoolbestuurleden: jaarlijkse informatieavond rond onderwijsactualiteit Wij brengen onze voorzitters van de schoolbesturen op de hoogte van onze initiatieven en werkwijze via een aparte folder. DPB Brugge Basisonderwijs 18

19 Begeleidingsprioriteit Loopbaanbegeleiding : peoplemanagement (Directeurs *), beleidsmedewerkers, onderwijzend en ondersteunend personeel In het tweede deel van het jaar komt er een aanbod rond peoplemanagement : werken in een team, leiding nemen én geven, conflicthantering, omgaan met mentale druk, agogische vaardigheden, coachingstechnieken Dit aanbod richt zich vooral naar personeelsleden die een beleidsverantwoordelijke functie hebben of ambiëren. * Directeurs in functie hebben meestal reeds één of meerdere themata binnen de PROFS-opleiding gevolgd. Ze blijven evenwel welkom op één of meerdere sessies. modulair aanbod (niet verplicht de volledige reeks te volgen) datum woensdagnamiddagen (vanaf januari 2008) locatie DPB Brugge Kulak Kortrijk DPB Brugge Basisonderwijs 19

20 Begeleidingsprioriteit Project: Ronde van het diocees Investeren in scholengemeenschappen Professionalisering van schoolbesturen Coördinerende directeurs en directeurs Schoolbesturen Het doel van dit aanbod vertrekt vanuit de vijf pijlers van OKB; een scholengemeenschap verzamelt immers scholen met eenzelfde opvoedingsconcept. Met het oog op het verhogen van het beleidsvoerend vermogen moet een scholengemeenschap ondersteunend zijn voor de individuele school. We gaan na wat bepalend is voor de realisatie hiervan. Dit project is gegroeid vanuit de thematieken afstemmen op kwaliteit (tweedaagse directies BaO maart 2006) en draaglast en draagkracht (tweedaagse directies BaO maart 2007). In het eerste deel staan we stil bij de mogelijkheden om in scholengemeenschappen te investeren. De invalshoeken zijn divers: aanwending van stimulipunten, optimaal zorgkader, taakdifferentiatie (het matrixmodel), samenwerkingsverbanden tussen schoolbesturen, toenadering tot SO In een tweede deel maken we in samenwerking met VIMKO (Verbond Inrichtende Machten Katholiek Onderwijs) kennis met de vormingssessie teamspirit of samen verantwoordelijk. Hierin komen aan bod: juridische verhoudingen schoolbesturen scholengemeenschap, loopbaanbegeleiding (selectie, aanwerving, functiebeschrijvingen, functioneringsgesprek, evaluatie), professionalisering Het samenbrengen van de genoemde partners gebeurt in elk van de 13 ODR s. De werkvormen in het eerste deel moeten het uitwisselen van ervaringen en mogelijke evoluties mogelijk maken. Het ligt ook in de bedoeling om via een platform kennis te maken met scholengemeenschappen die een traject van maximaal engagement willen aanvatten met de DPB. Dit tweede luik is louter informatief. De aanwezige leden van de schoolbesturen vernemen daar ook de andere initiatieven. DPB Brugge Basisonderwijs 20

21 Begeleidingsprioriteit Zelfevaluatie en kwaliteitszorg Directeur en/of beleidsmedewerker Zelfevaluatie als systematische vorm van reflectie is een peiler van het beleidsvoerend vermogen van de school. De Diocesane Pedagogische Begeleidingsdienst onderstreept zelfevaluatie als een kwaliteitsindicator. Op de ISB onderzoeken we condities, voorwaarden en indicatoren voor en kwaliteitsvolle zelfevaluatie en hebben we het over instrumenten, methodes en middelen om zelfevaluaties toe te passen. ISB Datum wo 13 februari 2008 : ODR 9 vr 15 februari 2008 : ODR 10 en 11 wo 20 februari 2008 : ODR 12 en 13 wo 27 februari 2008 : ODR 3 en 7 vr 29 februari 2008 : ODR 5, 6 en 8 vr 07 maart 2008 : ODR 1en 2 wo 12 maart 2008 : ODR 4 uur en locatie: zie St.-Canisius september DPB Brugge Basisonderwijs 21

22 begeleidingsprioriteit I ntroductie op de talenbeleidsnota De lat hoog voor talen in iedere school. Goed voor de sterken, sterk voor de zwakken. Direct e ur De Diocesane Pedagogische Begeleidingsdienst organis eert een inleidende ISB over de talenbeleidsnota van minister Frank Vandenbroucke. Tijdens deze bijscholing wordt een geleide wandeling gemaakt doorheen de ze nota. Het is de bedoeling dat de direct ies door deze informatieve vergadering op de hoogte geraken van de inhoud van de negen beleidsthema s die de minister vooropstelt. Deze zullen immers het theoretisch kader vormen waarbinnen, in de toekomst, praktijkgericht zal worden gewerkt. Informatieve vergadering datum 05 oktober 2007: ODR 3 en 7 10 oktober 2007: ODR 1 en 2 12 oktober 2007: ODR 10 en oktober 2007: ODR 12 en oktober 2007: ODR 9 24 oktober 2007: ODR 5, 6 en 8 uur en locatie: zie St. - Canisius september Uitnodiging volgt en inschrijven via de DPB - website noodzakelijk. DPB Brugge Basisonderwijs 22

23 Begeleidingsprioriteit Personeelsbeleid - loopbaanbegeleiding : Functiebeschrijving en functioneringsgesprek Leidinggevenden en medewerkers Waar het gaat over de optimalisering van het functioneren van directies, beleidsmedewerkers en leerkrachten kan de Diocesane Pedagogische Begeleidingsdienst om inbreng en ondersteuning gevraagd worden. Deze inbreng en ondersteuning kan bestaan uit: - het geven van adviezen bij het ontwikkelen van schoolspecifieke functiebeschrijvingen zodat deze een meerwaarde betekenen voor de kwaliteitsverbetering van zowel de medewerker als voor de organisatie. - het vaardig maken van de leidinggevende en/of de medewerkers in het houden van functioneringsgesprekken waarbij leidinggevende en medewerker gezamenlijk zoeken naar elementen om het functioneren binnen de organisatie te optimaliseren waarbij de kwaliteitsverbetering zowel geldt voor de medewerker zelf als voor de organisatie. Adviseren en begeleiden DPB Brugge Basisonderwijs 23

24 Vraaggestuurd aanbod Gelijke onderwijskansen (GOK) Directeur, zorgcoördinator, GOK-verantwoordelijke, leden van een zorgteam Het is een decretaal beschreven gegeven dat elke basisschool werk maakt van een gelijke onderwijskansenbeleid. Heel wat schoolteams kregen daarvoor extra middelen. Een aantal bouwen op een andere manier dit beleid uit. De Diocesane Pedagogische Begeleidingsdienst ondersteunt alle scholen die dit beleid vorm geven. De insteek voor deze ondersteuning zijn de, binnen het decreet beschreven, thema s of clusters. Begeleidingsinitiatieven kunnen ook opgezet worden op voorzet van veel gestelde vragen door schoolteams. - themagerichte onderwijswerkplaats op initiatief van de begeleidingsdienst - themagerichte onderwijswerkplaats op aangeven van schoolteams - onderwijswerkplaatsen vraaggestuurd door schoolteams, kernteams, netwerken binnen scholengemeenschappen contact ludo.boey@vsko.be begeleidingsinitiatieven worden ruim verspreid met een uitnodiging op de DPB-website. Inschrijven vooraf noodzakelijk met strikte inschrijfprocedure DPB Brugge Basisonderwijs 24

25 Vraaggestuurd aanbod Kinderverzorgsters in de kleuterschool Kinderverzorgsters De diocesane begeleidingsdienst wil ingaan op de vragen die leven bij veel kinderverzorgsters. Wat is de rol van de kinderverzorgster in het klasgebeuren? Wat is haar kerntaak? Wat neemt ze beter niet op zich? Er is ook nood aan het uitwisselen van ervaringen. De begeleidingsdienst wil hiervoor een forum bieden. Onderwijswerkplaats. Het aantal onderwijswerkplaatsen zal afhangen van het aantal inschrijvingen. De coördinatie gebeurt door de pedagogische begeleiders. Geïnteresseerde kinderverzorgsters mailen hun naam en adres door naar datum Donderdag 18 oktober 2007 uur 9-12 uur locatie Dpb Baron Ruzettelaan 296 Assebroek Brugge groepsgrootte 20 DPB Brugge Basisonderwijs 25

26 Vraaggestuurd aanbod Kleuterleidsters bij de peutergroep Directeurs, kleuterleidsters met peuters in de klas Op vraag van de kleuterleidsters die bij peuters staan wil de pedagogische begeleidingsdienst voor deze groep een aanbod geven. We bieden kansen om ervaringen en informatie door te geven aan elkaar. We proberen samen te zoeken naar mogelijke antwoorden op de gestelde vragen. Onderwijswerkplaats. Het programma en de inhoud worden bepaald aan de hand van de ingestuurde vragen en suggesties. De kleuterleidsters sturen vooraf hun vragen, suggesties door naar en dit voor 20 januari datum Donderdag 21 februari 2008 uur uur locatie DPB Baron Ruzettelaan 296 Assebroek Brugge groepsgrootte Maximum 40 deelnemers materiaal Verrijkend materiaal voor de collega s DPB Brugge Basisonderwijs 26

27 Vraaggestuurd aanbod Kleuterwerking Kleuterwerkgroep: directeur of kleuteronderwijzer van elke ODR Dit schooljaar ondersteunt de Diocesane Pedagogische Begeleidingsdienst het implementeren van het werkplan godsdienst. Hoe integreren we ons godsdienstaanbod bij het uitwerken van onze BC s? De kleuterkern organiseert een input rond het werkplan godsdienst vanuit de godsdienstinspectie. De volgende twee bijeenkomsten worden later, in overleg met de leden, vastgelegd. Hoe kunnen we onze BC s levensbeschouwelijk verrijken vanuit de componenten voor levensbeschouwelijke groei? We nemen onze map van alternatieve BC s terug onder de loep en zoeken hoe we ons godsdienstaanbod nog kunnen verdiepen en verfijnen. De vier ervaringssituaties blijven het uitgangspunt van onze kleuterwerking, ook voor het stimuleren van de godsdienstige en morele ontwikkeling. De leden van de kleuterwerkgroep zorgen daarna voor de verdere doorstroming naar de verschillende scholen van de scholengemeenschap. datum Wo 7 november 07 uur uur locatie DPB Baron Ruzettelaan 296 Assebroek Brugge groepsgrootte 40 personen DPB Brugge Basisonderwijs 27

28 Vraaggestuurd aanbod Bewegingsopvoeding Leermeesters bewegingsopvoeding in het basisonderwijs 1. Informeren: kans tot uitwisselen en doorgeven van specifieke informatie voor leerkrachten bewegingsopvoeding. 2. Overleggen: als groep inbreng doen binnen de algemene ontwikkeling van de bewegingsopvoeding in het basisonderwijs. 3. Stimuleren: het efficiënt benutten van de aanwezige expertise op de werkvloer (intern) en/of zoeken naar zinvolle meerwaarde (extern) met betrekking tot de praktijk. 1. Per regio wordt één afgevaardigde van de leerkrachten bewegingsopvoeding opgenomen in de stuurgroep: vragen vanuit de regio kunnen via deze afgevaardigde op de agenda van de stuurgroep geplaatst worden. 2. De stuurgroep vertrekt vanuit de doelstellingen om een aanbod voor alle leermeesters uit te werken. Dag van de bewegingsopvoeding - maandag 14 januari 2008 Het Vademecum Bewegingsopvoeding wordt voorgesteld en geconcretiseerd. Uitnodiging volgt via het Eekhoutcentrum. datum ma 10september 07 ma 21 januari 08 ma 14 april 08 uur uur locatie DPB Baron Ruzettelaan 296 Assebroek Brugge contact Johan Van Hulle, coördinator johan.vanhulle@vsko.be of de hoofdbegeleider BaO DPB Brugge Basisonderwijs 28

29 Vraaggestuurd aanbod Combiklassen Leerkrachten uit een graadsklas, combiklas, klas, klas Op geregelde tijdstippen komt deze doelgroep leerkrachten samen om ervaringen uit te wisselen, te leren van elkaar, samen antwoorden te vinden op de complexe opdracht van een combileerkracht. Onderwijswerkplaats Een bijeenkomst gaat telkens door bij een onthalende leerkracht van een combiklas. Het programma, de inhouden en de data worden samen vooraf bepaald door de deelnemende leerkrachten. De coördinatie gebeurt door een pedagogisch begeleider. De uitnodiging voor elke bijeenkomst is een aantal weken vooraf te lezen op de website Geïnteresseerde leerkrachten schrijven zich via de bovenstaande website in. datum 1 wo 17 oktober 2007 uur uur locatie zie website Andere data worden door de deelnemers later vastgelegd. DPB Brugge Basisonderwijs 29

30 Vraaggestuurd aanbod Godsdienst in het kleuteronderwijs Kleuteronderwijzers, directeur Met het werkplan godsdienst beoogt deze vorming een zinvolle integratie van het godsdienstaanbod binnen de belangstellingscentra die aansluiten bij de leefwereld van de kleuters. Hoe werken we de componenten van levensbeschouwelijke en religieuze groei uit binnen een belangstellingscentrum met impulsen vanuit de ervaring, vanuit de geloofstaal en vanuit rituelen en symbolen? Hoe kunnen we ons aanbod zinvol plannen en ook evalueren? Hoe kunnen nieuwe handleidingen, prentenboeken en ander materiaal zinvol in ons godsdienstaanbod worden geïntegreerd? Hierbij sluiten we nauw aan met het ontwikkelingsplan en zoeken we naar gevarieerde activiteiten binnen de vier ervaringssituaties. Voor godsdienst komen er drie projecten van een vraaggestuurd aanbod waar elke school over vier jaar minstens één project uit kiest. Het drievoudig aanbod startte op 1 januari De school kiest (eventueel in overleg met een andere school uit de scholengemeenschap) dit vraaggestuurd aanbod voor het team (op een pedagogische studiedag of twee personeelsvergaderingen). Met de eigen inspecteur-adviseur godsdienst spreekt de school af rond datum, uur en locatie. DPB Brugge Basisonderwijs 30

31 Vraaggestuurd aanbod Leerproces voor godsdienst Leerkrachten 1 ste tot 6 de leerjaar, directeur Het leerplan r.-k. godsdienst werkt met een basisschema in drie fasen: 1. verkennen en aanknopingspunten zoeken (assimilatie) 2. verdiepen en confronteren (accommodatie) 3. verwerken en integreren (integratie). Het begeleidingsaanbod wil een heel uitgebreide waaier werkvormen aanbieden bij dit leerproces voor het vak godsdienst in deze drie fasen. Voor godsdienst komen er drie projecten van een vraaggestuurd aanbod waar elke school over vier jaar minstens één project uit kiest. Het drievoudig aanbod startte op 1 januari De school kiest (eventueel in overleg met een andere school uit de scholengemeenschap) dit vraaggestuurd aanbod voor het team (op een pedagogische studiedag of twee personeelsvergaderingen). Met de eigen inspecteur-adviseur godsdienst spreekt de school af rond datum, uur en locatie. DPB Brugge Basisonderwijs 31

32 Vraaggestuurd aanbod Evalueren voor godsdienst Leerkrachten 1 ste tot 6 de leerjaar, directeur Het leerplan r.-k. godsdienst maakt een onderscheid tussen de evaluatie van de leerling en van de leerkracht. De evaluatie van de leerling is tweevoudig: evaluatie van de waarneembare prestaties (productevaluatie), én evaluatie van het proces dat leerlingen doormaken om tot die prestaties te komen (procesevaluatie). De evaluatie van de leerkracht betreft het pedagogischdidactisch handelen, dat de levensbeschouwelijke groei bij de leerlingen wil bevorderen. Het begeleidingsaanbod wil aan de hand van oefeningen en concretiseringen voor leerkrachten de bedoeling van evaluatie, de principes bij evaluatie en de soorten evaluaties scherp stellen. Dit geheel kan uitmonden in enkele evaluatiemodellen en instrumenten die inspirerend kunnen werken tijdens de zoektocht naar een schooleigen manier van evalueren en rapporteren. Dit aanbod evalueren voor godsdienst kan de school maar programmeren ná het aanbod leerproces voor godsdienst. Voor godsdienst komen er drie projecten van een vraaggestuurd aanbod waar elke school over vier jaar minstens één project uit kiest. Het drievoudig aanbod startte op 1 januari De school kiest (eventueel in overleg met een andere school uit de scholengemeenschap) dit vraaggestuurd aanbod voor het team (op een pedagogische studiedag of twee personeelsvergaderingen). Met de eigen inspecteur-adviseur godsdienst spreekt de school af rond datum, uur en locatie. DPB Brugge Basisonderwijs 32

33 Vraaggestuurd aanbod ICT ICT-coördinatoren De Diocesane Pedagogische Begeleidingsdienst wil ondersteuning bieden bij de implementatie van ICT in alle basisscholen van ons Diocees via de coördinatie door de stuurgroep ICT. ICT-coördinatoren uit de verschillende ODR s vinden elkaar op dit forum. De stuurgroep behandelt op regelmatige basis de vragen, ervaringen, initiatieven en werkpunten die uit het eigen netwerk komen als binnen de stuurgroep leven. De stuurgroep komt drie keer per jaar samen. Tevens geeft de stuurgroep een impuls om het netwerk binnen ieder ODR krachtig uit te bouwen. - Stuurgroep - Regionale netwerken datum 27 september 2007, 19 februari 2008, 23 mei 2008 uur uur locatie Nog te bepalen contact philip.catteeuw@vsko.be DPB Brugge Basisonderwijs 33

34 Vraaggestuurd aanbod Leren leren Directeur, beleidsmedewerker, leerkracht, kernteam, schoolteam Op vraag van de directeur ondersteunt de Diocesane Pedagogische Begeleidingsdienst scholen in het systematisch nastreven van de leergebiedoverschrijdende doelen leren leren - door een planning te helpen opstellen om aan dit project te werken; - door het helpen uitbouwen van een visie en een leerlijn leren Leren op de school; - door het helpen integreren van een leerlijn leren leren. Gevolggevend aan de vraag van de school: - een persoonlijk contact - een schoolcontact - een trajectbegeleiding op maat van de school. DPB Brugge Basisonderwijs 34

35 Vraaggestuurd aanbod Procesbegeleiding Directeur, kernteam en/of schoolteam Waar de vraag gesteld wordt, kan de pedagogische begeleidingsdienst de zelfevaluatie of reflectie van scholen ondersteunen door een eigen inbreng of door materialen aan te reiken. Bij de uitwerking van acties streeft de Diocesane Pedagogische Begeleidingsdienst een procesmatige benadering na. Dit veronderstelt prioriteitenkeuze en een planmatige en systematische aanpak. - vraaggestuurd schoolcontact met de schoolbegeleider - trajectbegeleiding op maat van de school DPB Brugge Basisonderwijs 35

36 Vraaggestuurd aanbod Zorgcoördinatie Directeur, zorgcoördinator, leden van het zorgteam Brede zorg is en blijft een leidmotief in ons onderwijs. Onze Opdrachtsverklaring beschrijft onomwonden deze taak. Scholen en scholengemeenschappen bouwen met een grote toewijding een zorgbeleid uit. De middelen zorgcoördinatie, lestijden GOK, organieke lestijden voor taakleerkracht en ambulante middelen die een school kan investeren, bieden kansen om een degelijk zorgbeleid vorm te geven. De Diocesane Pedagogische Begeleidingsdienst wil het zorgbeleid blijvend onder de aandacht brengen. Ze biedt ondersteuning om een zorgbeleid op maat van de school of de scholengemeenschap samen op te zetten. De begeleidingsdienst ondersteunt vraaggestuurd kernteams en netwerken binnen schoolteams en scholengemeenschappen. DPB Brugge Basisonderwijs 36

37 Bisschoppelijk vicaris voor het onderwijs De Hr. Filip DEBRUYNE Ontmijnerslaan Sint-Andries Directeur D.P.B. De Hr. Stefaan MISSCHAERT Baron Ruzettelaan Assebroek Hoofdbegeleider BaO De Hr. Didier FINET Pareloesterlaan Oostende Hoofdbegeleider BuLO & BuSO De Hr. Toon DUCATTEEUW Karmeldreef Waregem Coördinator BaO / Pedag. BL. ODR 9 Mevr. Ria DELAERE Gentstraat 108 A 8770 Ingelmunster Inspecteur-adviseur Rooms-Katholieke Godsdienst Coördinator / ODR 3 De Hr. Jos DE MUYNCK Oliebaan Brugge BuLO / ODR 1-2 De Hr. Marc VAN EENOO Marktstraat Harelbeke ODR Mevr. Sabien LAGRAIN Beekstraat Roeselare ODR De Hr. Francis DE WESTELINCK Kapelhoekstraat Beveren-Roeselare bisdom filip.debruyne@kerknet.be stefaan.misschaert@vsko.be DPB DPB didier.finet@vsko.be toon.ducatteeuw@vsko.be ria.delaere@vsko.be jos.demuynck@sip.be marc.vaneenoo@kerknet.be sabienlagrain@scarlet.be francis.dewestelinck@sip.be DPB Brugge Basisonderwijs 37

38 Pedagogische begeleiders ODR 1-2 De Hr. Pieter BLONDELLE Nieuwenhovelaan Oostkamp ODR 3-7 De Hr. Stefaan CASIER Vredelaan Torhout ODR 4 / GOK De Hr. Ludo BOEY Zuiderakker 24a 8310 Assebroek ODR 5-6 De Hr. Philip CATTEEUW Izegrimstraat Ieper ODR 8 Mevr. Erna PLAISIER Moerestraat Koekelare ODR Mevr. Marleen DESMET Olmenlaan Zulte ODR De Hr. Luc DECOENE Gladioolstraat Ledegem Pedag. BL. kleuter Mevr. Marie Anne VERCRUYSSE Kwartelstraat Oostende Scholengemeenschappen De Hr. Karl VANHUYSE Koornzakstraat Meulebeke Begeleider BuLO De Hr. Geert BUFFEL Jagersstraat Sint-Michiels pieter.blondelle@vsko.be stefaan.casier@vsko.be ludo.boey@vsko.be philip.catteeuw@vsko.be erna.plaisier@vsko.be marleen.desmet@vsko.be luc.decoene@vsko.be marieanne.vercruysse@vsko.be karl.vanhuyse@vsko.be geert.buffel@vsko.be DPB Brugge Basisonderwijs 38

39 Begeleider schoolpastoraal De Hr. Rik DEPRE Zuidstraat Roeselare Begeleider schoolpastoraal De Hr. Hugo PIETERS Sint kristoffelstraat Assebroek of Secretariaat DPB Baron Ruzettelaan Assebroek Mevr. Ingrid JOST is aanwezig op maandag dinsdag donderdag Mevr. Christina BALCAEN is alle dagen aanwezig Medewerker Profs De Hr. Jacques DEPRINCE Baron Ruzettelaan Assebroek Open elke werkdag (basis) (alg.) Website Sint-Canisiusblad Tweemaandelijks tijdschrift voor christelijke opvoeding en onderwijs in de lagere en kleuterscholen van het bisdom Brugge Maandelijkse mededelingen van de hoofdbegeleider Verantwoordelijke uitgever De Hr. G. De Luycker Sparrentuin St.-Eloois-Vijve via in de mailbus van de school DPB Brugge Basisonderwijs 39

40 DPB Secundair onderwijs Baron Ruzettelaan Assebroek Eekhoutcentrum E. Sabbelaan Kortrijk VVKBaO Guimardstraat Brussel dpb@dpbbrugge.be eekhout.centrum@kuleuvenkortrijk.be Contacten zie VVKBaO -site De DPB-initiatieven worden aangekondigd op de website Inschrijven kan enkel via deze website. Je ontvangt een elektronische bevestiging. Inschrijvingen worden op de datum van de vermelde inschrijfstop afgesloten. Het is onnodig je aan te melden op de locatie als je niet ingeschreven bent. DPB Brugge Basisonderwijs 40

DIOCESANE PEDAGOGISCHE BEGELEIDINGSDIENST BRUGGE BASISONDERWIJS Baron Ruzettelaan Assebroek. Brief van de hoofdbegeleider

DIOCESANE PEDAGOGISCHE BEGELEIDINGSDIENST BRUGGE BASISONDERWIJS Baron Ruzettelaan Assebroek. Brief van de hoofdbegeleider Brief van de hoofdbegeleider Brugge, 07 februari 2010 Geachte Voorzitter van het Schoolbestuur, Geachte directeur, In deze mededelingen vindt u: - 29 januari: dag van de directeur - Opnieuw wijzigingen

Nadere informatie

DIOCESANE PEDAGOGISCHE BEGELEIDINGSDIENST BRUGGE BASISONDERWIJS Baron Ruzettelaan Assebroek. Brief van de hoofdbegeleider mei 2010

DIOCESANE PEDAGOGISCHE BEGELEIDINGSDIENST BRUGGE BASISONDERWIJS Baron Ruzettelaan Assebroek. Brief van de hoofdbegeleider mei 2010 Brief van de hoofdbegeleider mei 00 Brugge, 05 mei 00 Geachte Voorzitter van het Schoolbestuur, Geachte directeur, De gebeurtenissen van de laatste dagen brengen een schokgolf teweeg in ons bisdom, in

Nadere informatie

DIOCESANE PEDAGOGISCHE BEGELEIDINGSDIENST BISDOM BRUGGE BASISONDERWIJS BEGELEIDINGSAANBOD

DIOCESANE PEDAGOGISCHE BEGELEIDINGSDIENST BISDOM BRUGGE BASISONDERWIJS BEGELEIDINGSAANBOD DIOCESANE PEDAGOGISCHE BEGELEIDINGSDIENST BISDOM BRUGGE BASISONDERWIJS BEGELEIDINGSAANBOD 2011 2012 Geachte coördinerende directeur,directeur en leerkrachten, Deze brochure van DPB Brugge geeft een overzicht

Nadere informatie

Begeleidingsteam Inspecteur-adviseur r.k. godsdienst: Begeleider kleuteronderwijs:

Begeleidingsteam Inspecteur-adviseur r.k. godsdienst: Begeleider kleuteronderwijs: Planning gespreksgroepen en netwerken 2012-2013 Regio Oudenaarde /Ronse /Heuvelland ALLE gesprekgroepen, netwerken, staan open voor iedereen! Voor verdere afspraken, inschrijvingen en data zie maandelijks

Nadere informatie

Planning regiowerking Regio Sofie Talpe: SG KBaO Vlaamse Ardennen, SG Oudenaarde en SG Ronse. Begeleidingsteam WEST

Planning regiowerking Regio Sofie Talpe: SG KBaO Vlaamse Ardennen, SG Oudenaarde en SG Ronse. Begeleidingsteam WEST Planning regiowerking 2013-2014 Regio : SG KBaO Vlaamse Ardennen, SG Oudenaarde en SG Ronse ALLE regiowerkingen staan open voor iedereen! Voor verdere afspraken, inschrijvingen en data zie maandelijks

Nadere informatie

Basisinformatie maatschappelijke opdracht

Basisinformatie maatschappelijke opdracht Nastreven van leergebiedoverschrijdende eindtermen Een kader om met het schoolteam aan de slag te gaan Basisinformatie maatschappelijke opdracht In dit deel wordt het wettelijk kader geschetst dat voor

Nadere informatie

Leerkracht AN Leerkracht KO Leerkracht LO Zorgco. Leerkracht AN Leerkracht KO Leerkracht LO Zorgco

Leerkracht AN Leerkracht KO Leerkracht LO Zorgco. Leerkracht AN Leerkracht KO Leerkracht LO Zorgco Aanbod DPB 2015-2016 Voor de scholen regio Gent (schoolbegeleider Ellen Bauwens) Regio Onderwerp Omschrijving Doelgroep Datum Tijdstip Locatie Contactpersoon PDB AN in de klas (1) Op dit netwerk worden

Nadere informatie

Nieuwsbrief voor de schoolbesturen Mei 2015 Godsdienst in het basisonderwijs. Inspectie-begeleiding godsdienst basisonderwijs bisdom Antwerpen

Nieuwsbrief voor de schoolbesturen Mei 2015 Godsdienst in het basisonderwijs. Inspectie-begeleiding godsdienst basisonderwijs bisdom Antwerpen Nieuwsbrief voor de schoolbesturen Mei 2015 Godsdienst in het basisonderwijs Inspectie-begeleiding godsdienst basisonderwijs bisdom Antwerpen Geacht lid van het schoolbestuur, Wellicht hoorde u van de

Nadere informatie

BELEIDSPLAN 2011 2014

BELEIDSPLAN 2011 2014 BELEIDSPLAN 2011 2014 Tijdens het schooljaar 2010-2011 hebben het CASS en de directie een SWOT- analyse gemaakt over de onze scholengemeenschap. Dit beleidsplan vertrekt vanuit een evaluatie van het vorige

Nadere informatie

Vrije Kleuterschool De Link Patronaatstraat 28 Jan Verbertlei Edegem

Vrije Kleuterschool De Link Patronaatstraat 28 Jan Verbertlei Edegem Beleidsvoerend vermogen van zorg Vrije kleuterschool De Link Edegem Tel.: 03 369 66 33 Opgemaakt door Thaïsa Kets zorgcoördinator kleuterschool Bron: Vanhove, G., werkgroep Vademecum zorg. (2014). Katholiek

Nadere informatie

Spilfiguur in dit schema is het schoolbestuur van de betrokken school.

Spilfiguur in dit schema is het schoolbestuur van de betrokken school. Vlaams Verbond van het Katholiek Buitengewoon Onderwijs Guimardstraat 1, 1040 BRUSSEL MEDEDELING M06BA050 BRUSSEL, 2006-05-29 KLASSEMENT: BESTEMD VOOR: BuBaO CONTACT: Lode De Geyter TREFWOORDEN: 09 269

Nadere informatie

Gewijzigde regelgeving. Greet Vanhove VVKBaO 13/12/12 1. Waarom een nieuw vademecum zorg?

Gewijzigde regelgeving. Greet Vanhove VVKBaO 13/12/12 1. Waarom een nieuw vademecum zorg? VADEMECUM ZORG 2012 Greet Vanhove VVKBaO Greet Vanhove pedagogisch begeleider VVKBaO Waarom een nieuw vademecum zorg? Verander(en)de leerlingenpopulatie Gewijzigde maatschappelijke context Onderwijsvernieuwingen

Nadere informatie

Planning gespreksgroepen en netwerken Regio Deinze

Planning gespreksgroepen en netwerken Regio Deinze Planning gespreksgroepen en netwerken 2011-2012 Regio Deinze ALLE gesprekgroepen, netwerken, staan open voor iedereen! Voor verdere afspraken, inschrijvingen en data zie maandelijks Infootje DPB. Je kan

Nadere informatie

DIOCESANE PEDAGOGISCHE BEGELEIDINGSDIENST BISDOM BRUGGE BASISONDERWIJS BEGELEIDINGSAANBOD

DIOCESANE PEDAGOGISCHE BEGELEIDINGSDIENST BISDOM BRUGGE BASISONDERWIJS BEGELEIDINGSAANBOD DIOCESANE PEDAGOGISCHE BEGELEIDINGSDIENST BISDOM BRUGGE BASISONDERWIJS BEGELEIDINGSAANBOD BASISONDERWIJS 2009-2010 25 juni 2009 Geachte directeur en leerkrachten, Via deze brochure biedt DPB - Brugge u

Nadere informatie

Begeleidingsaanbod voor de scholen van regio Gent Schooljaar

Begeleidingsaanbod voor de scholen van regio Gent Schooljaar REGIO OOST-VLAANDEREN Marialand 31 9000 GENT +32 9 223 11 25 www.katholiekonderwijs.vlaanderen Begeleidingsaanbod voor de scholen van regio Gent Schooljaar 2016-2017 Inschrijven bij ellen.bauwens@katholiekonderwijs.vlaanderen

Nadere informatie

Functiebeschrijving beleidsmedewerker

Functiebeschrijving beleidsmedewerker Functiebeschrijving beleidsmedewerker Algemeen kader: Krachtlijnen van het opvoedingsconcept voor het katholiek basisonderwijs ( OKB) Werken aan een schooleigen christelijke identiteit Werken aan een degelijk

Nadere informatie

Verslag over de opvolgingsdoorlichting van de vrije lagere school Virgo Maria te Merksem

Verslag over de opvolgingsdoorlichting van de vrije lagere school Virgo Maria te Merksem Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Onderwijsinspectie Hendrik Consciencegebouw Koning Albert II-laan 15 1210 BRUSSEL doorlichtingssecretariaat@ond.vlaanderen.be www.onderwijsinspectie.be Verslag

Nadere informatie

BEGELEIDINGSAANBOD BASISONDERWIJS BASISONDERWIJS DIOCESANE PEDAGOGISCHE BEGELEIDINGSDIENST BISDOM BRUGGE

BEGELEIDINGSAANBOD BASISONDERWIJS BASISONDERWIJS DIOCESANE PEDAGOGISCHE BEGELEIDINGSDIENST BISDOM BRUGGE DIOCESANE PEDAGOGISCHE BEGELEIDINGSDIENST BISDOM BRUGGE BASISONDERWIJS BEGELEIDINGSAANBOD BASISONDERWIJS 2008-2009 30 juni 2008 Geachte directeur en leerkrachten, Via deze brochure biedt DPB-Brugge u graag

Nadere informatie

OPERATIONEEL PLAN Basisschool H.FAMILIE Tielt

OPERATIONEEL PLAN Basisschool H.FAMILIE Tielt OPERATIONIONEEL PLAN OPERATIONEEL PLAN Basisschool H.FAMILIE Tielt LANGE TERMIJN: 2016-2017 Lezen en spelling Actieplan na outputanalyse 2015-2016 PRIORITEITEN : Media (KBO) Sociale vaardigheden (L) Outputanalyse

Nadere informatie

MIJN EERSTE AGENDA. kleef hier je foto. 'Mijn eerste agenda' is een schoolagenda geschikt voor de jongste leerlingen van het basisonderwijs.

MIJN EERSTE AGENDA. kleef hier je foto. 'Mijn eerste agenda' is een schoolagenda geschikt voor de jongste leerlingen van het basisonderwijs. Catalogus 2016-2017 Uitgeverij Licap Guimardstraat 1 1040 Brussel Tel. 02 507 05 05 www.licap.be Basisonderwijs Buitengewoon onderwijs agendabasis.licap.be MIJN EERSTE AGENDA 'Mijn eerste agenda' is een

Nadere informatie

SG Hageland FUNCTIEBESCHRIJVING ICT-COÖRDINATOR. Naam:... Adres: Stamboeknummer:... Eerste indiensttreding binnen de scholengemeenschap

SG Hageland FUNCTIEBESCHRIJVING ICT-COÖRDINATOR. Naam:... Adres: Stamboeknummer:... Eerste indiensttreding binnen de scholengemeenschap Instelling: FUNCTIEBESCHRIJVING ICT-COÖRDINATOR Naam:... Adres:...... Stamboeknummer:... Datum Eerste Indiensttreding binnen het schoolbestuur Eerste indiensttreding binnen de scholengemeenschap Eerste

Nadere informatie

Catalogus UITGEVERIJ LICAP CVBA. basisonderwijs buitengewoon onderwijs. Guimardstraat 1 1040 Brussel www.licap.be

Catalogus UITGEVERIJ LICAP CVBA. basisonderwijs buitengewoon onderwijs. Guimardstraat 1 1040 Brussel www.licap.be Catalogus 2014 2015 basisonderwijs buitengewoon onderwijs Guimardstraat 1 1040 Brussel www.licap.be UITGEVERIJ LICAP CVBA Basis onderwijs Schoolagenda's 'Mijn eerste agenda' is een schoolagenda geschikt

Nadere informatie

FUNCTIEBESCHRIJVING DIRECTEUR

FUNCTIEBESCHRIJVING DIRECTEUR FUNCTIEBESCHRIJVING DIRECTEUR Naam personeelslid: School en instellingsnummer: Scholengemeenschap: Schoolbestuur: Evaluator(en): DEEL 1: ALGEMEEN GEDEELTE Functiebeschrijvingen, functioneringsgesprekken

Nadere informatie

SCHOLENGEMEENSCHAP SAS BRUSSEL AFSPRAKEN ROND FUNCTIEBESCHRIJVING, FUNCTIONERINGSGESPREK, EVALUATIEGESPREK

SCHOLENGEMEENSCHAP SAS BRUSSEL AFSPRAKEN ROND FUNCTIEBESCHRIJVING, FUNCTIONERINGSGESPREK, EVALUATIEGESPREK 1 SCHOLENGEMEENSCHAP SAS BRUSSEL AFSPRAKEN ROND FUNCTIEBESCHRIJVING, FUNCTIONERINGSGESPREK, EVALUATIEGESPREK Inleiding Vanaf 1 september 2007 is het werken met individuele functiebeschrijvingen in het

Nadere informatie

WERKING KIJKWIJZER BELEIDSVOEREND VERMOGEN: TOEGEPAST OP LOOPBAANBEGELEIDING IN DE SCHOLENGEMEENSCHAP

WERKING KIJKWIJZER BELEIDSVOEREND VERMOGEN: TOEGEPAST OP LOOPBAANBEGELEIDING IN DE SCHOLENGEMEENSCHAP WERKING KIJKWIJZER BELEIDSVOEREND VERMOGEN: TOEGEPAST OP LOOPBAANBEGELEIDING IN DE SCHOLENGEMEENSCHAP WAT? Voor u ligt een kijkwijzer om het beleidsvoerend vermogen van uw school in kaart te brengen. De

Nadere informatie

Ondersteuning van schoolbesturen blijft een topprioriteit in de DPBwerking voor het schooljaar 2008 2009.

Ondersteuning van schoolbesturen blijft een topprioriteit in de DPBwerking voor het schooljaar 2008 2009. INHOUD Ondersteuning van schoolbesturen blijft een topprioriteit in de DPBwerking voor het schooljaar 2008 2009. De DPB Brugge, de VIMKO (Vereniging van Inrichtende Machten van het Katholiek Onderwijs)

Nadere informatie

Overzicht van de trajecten

Overzicht van de trajecten Pedagogische Begeleiding Regio Antwerpen Noorderlaan 108 2030 Antwerpen 03 543 97 05 www.dsko.be www.katholiekonderwijs.vlaanderen Trajecten pedagogische begeleiding BaO en BuBaO 2018-2019 Voor het schooljaar

Nadere informatie

1. Werken aan een degelijk en samenhangend onderwijsaanbod

1. Werken aan een degelijk en samenhangend onderwijsaanbod Scholengemeenschap TABOR Afdelingen Sint-Maria-Aalter Aalter-Brug Aalterstraat 6 9880 Aalter 09/3740500 09/3751604 schoolsint-maria-aalter@taborscholen.be Prioriteitenplanning riteitenplanning schooljaar

Nadere informatie

Nascholingen en netwerking van de Pedagogische Begeleidingsdienst SDB schooljaar 2015-2016

Nascholingen en netwerking van de Pedagogische Begeleidingsdienst SDB schooljaar 2015-2016 Nascholingen en netwerking van de Pedagogische Begeleidingsdienst SDB schooljaar 2015-2016 A Basisonderwijs 1 Pastorale Animatiegroep Op 11 september nemen we deel aan de pastorale impulsdag in de de lokalen

Nadere informatie

Scholengemeenschap SAS

Scholengemeenschap SAS Scholengemeenschap SAS FUNCTIEBESCHRIJVING PERSONEELSLID MET DE OPDRACHT VAN MENTOR School: Datum: Naam:... Opdrachtbreuk:... / 24 Datum Eerste indiensttreding Eerste indiensttreding binnen het schoolbestuur

Nadere informatie

FUNCTIEBESCHRIJVING DIRECTEUR BASISONDERWIJS

FUNCTIEBESCHRIJVING DIRECTEUR BASISONDERWIJS Instelling: 122259... FUNCTIEBESCHRIJVING DIRECTEUR BASISONDERWIJS Opgemaakt op Naam:... Adres:...... Stamboeknummer:... Opdrachtbreuk:... /24 Vast benoemd: Ja / Neen Datum Eerste indiensttreding Eerste

Nadere informatie

Werken met een richtdocument

Werken met een richtdocument Kwaliteitsvolle loopbaanbegeleiding Werken met een richtdocument Marc Van Gils april 2008 1 Een creatieve zoektocht naar mogelijkheden tot optimale afstemming van de doelen van de medewerker en die van

Nadere informatie

De beginnende leerkracht in het basisonderwijs

De beginnende leerkracht in het basisonderwijs De beginnende leerkracht in het basisonderwijs 1. Hoe pak je de aanvangsbegeleiding aan? 1.1 De taken en de aanpak van de aanvangsbegeleiding werden opgesteld en/of besproken met alle personeelsleden die

Nadere informatie

decreet leerlingenbegeleiding november 2018

decreet leerlingenbegeleiding november 2018 STAP VAN JE SCHOOLWERKING NAAR HET DECREET LEERLINGENBEGELEIDING EN TERUG Greet Vanhove, dienst Lerenden DOELEN EN VERLOOP Decreet leerlingenbegeleiding in notendop 4 begeleidingsdomeinen inhoudelijk concretiseren

Nadere informatie

Deel 1 Opvoedingsproject

Deel 1 Opvoedingsproject Deel 1 Opvoedingsproject 1 Beste ouders, Welkom aan onze school. U kiest onze school voor het onderwijs en de opvoeding van uw kind. Wij zijn blij en dankbaar voor het vertrouwen in onze school. De directie

Nadere informatie

ProfS: doelenbevraging

ProfS: doelenbevraging ProfS: doelenbevraging Jaar: Diocees: We bevragen van elk van onderstaande deelgebieden telkens Heeft de ProfS opleiding jou ondersteund in het ontwikkelen van de nodige competenties om als directeur de

Nadere informatie

Vlaams Verbond van het Katholiek Basisonderwijs Guimardstraat 1, 1040 BRUSSEL. Deel 1 Opvoedingsproject

Vlaams Verbond van het Katholiek Basisonderwijs Guimardstraat 1, 1040 BRUSSEL. Deel 1 Opvoedingsproject Vlaams Verbond van het Katholiek Basisonderwijs Guimardstraat 1, 1040 BRUSSEL Deel 1 Opvoedingsproject 1 ONS OPVOEDINGSPROJECT Wij verwachten van alle ouders dat ze loyaal achter de identiteit en het opvoedingsproject

Nadere informatie

Afspraken Begeleidings- en evaluatietraject Mentorenproject Traject functiebeschrijvingen. SG SN BaO loopbaanontwikkeling / loopbaanbegeleiding

Afspraken Begeleidings- en evaluatietraject Mentorenproject Traject functiebeschrijvingen. SG SN BaO loopbaanontwikkeling / loopbaanbegeleiding Loopbaanbegeleiding Loopbaanontwikkeling personeelsbeleid in de SG SN BaO Info 18 april 2008 Inhoud van de sessie Schets van het groeiproces Beleidsvoorbereidende jaren Consequenties voor de definitieve

Nadere informatie

Verslag over de opvolgingsdoorlichting van De Sportschool te Gentbrugge

Verslag over de opvolgingsdoorlichting van De Sportschool te Gentbrugge Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Onderwijsinspectie Hendrik Consciencegebouw Koning Albert II-laan 15 1210 BRUSSEL doorlichtingssecretariaat@ond.vlaanderen.be www.onderwijsinspectie.be Verslag

Nadere informatie

Katholieke Scholengemeenschap Oscar Romero Sint-Bavostraat 51, 2610 Wilrijk tel fax

Katholieke Scholengemeenschap Oscar Romero Sint-Bavostraat 51, 2610 Wilrijk tel fax Katholieke Scholengemeenschap Oscar Romero Sint-Bavostraat 51, 2610 Wilrijk tel. 03 827 16 23 fax 03 825 13 34 FUNCTIEBESCHRIJVING COÖRDINEREND DIRECTEUR DOMEIN DOEL AANDACHTSVELDEN Communicatie en overleg

Nadere informatie

Betreft : Vacature voor directeur (m/v) aan de Vrije Katholieke Basisschool Sint-Lodewijkscollege, Spoorwegstraat 250, 8200 Sint-Michiels

Betreft : Vacature voor directeur (m/v) aan de Vrije Katholieke Basisschool Sint-Lodewijkscollege, Spoorwegstraat 250, 8200 Sint-Michiels V.Z.W. Sint-Lodewijk Brugge Magdalenastraat 30 8200 Sint-Andries 21/03/2013 Geachte directie, Betreft : Vacature voor directeur (m/v) aan de Vrije Katholieke Basisschool Sint-Lodewijkscollege, Spoorwegstraat

Nadere informatie

Functiebeschrijving DIRECTEUR BASISONDERWIJS

Functiebeschrijving DIRECTEUR BASISONDERWIJS VZW KATHOLIEK BASISONDERWIJS LOKEREN & MOERBEKE-WAAS Vrijheidsplein 25 9160 Lokeren Tel 09 348 13 00 Fax 09 339 08 36 codi@kabaolok.be instellingsnummer: 122333 nummer vereniging: 24623.2001 ondernemingsnummer:

Nadere informatie

Begeleidingsteam Inspecteur-adviseur r.k. godsdienst: Begeleider kleuteronderwijs:

Begeleidingsteam Inspecteur-adviseur r.k. godsdienst: Begeleider kleuteronderwijs: Planning gespreksgroepen en netwerken 2011-2012 Regio Oudenaarde /Ronse /Heuvelland ALLE gesprekgroepen, netwerken, staan open voor iedereen! Voor verdere afspraken, inschrijvingen en data zie maandelijks

Nadere informatie

Verslag over de opvolgingsdoorlichting van Vrije Lagere School voor Buitengewoon Onderwijs - Wonderwijs Brugge te SINT-KRUIS

Verslag over de opvolgingsdoorlichting van Vrije Lagere School voor Buitengewoon Onderwijs - Wonderwijs Brugge te SINT-KRUIS Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Onderwijsinspectie Hendrik Consciencegebouw Koning Albert II-laan 15 1210 BRUSSEL doorlichtingssecretariaat@ond.vlaanderen.be www.onderwijsinspectie.be Verslag

Nadere informatie

Beleidsplan 1 september augustus 2014

Beleidsplan 1 september augustus 2014 Beleidsplan 1 september 2009 30 augustus 2014 Visie: Visie en doelen ~~~ (zie voortaak hieronder, voorgesteld tijdens de vergadering van directies op donderdag 11 december 2008, te verwerken tegen 01/05/09)

Nadere informatie

FUNCTIEBESCHRIJVING Onderwijzer ASV-LO

FUNCTIEBESCHRIJVING Onderwijzer ASV-LO FUNCTIEBESCHRIJVING Onderwijzer ASV-LO Instelling: BuLO Klim-op instellingsnummer 25841 naam:.. adres:.. stamboeknummer:. opdrachtbreuk:.. vastbenoemd:. eerste indiensttreding eerste indiensttreding binnen

Nadere informatie

Verslag over de opvolgingsdoorlichting van de Vrije Basisschool te Rumbeke Roeselare

Verslag over de opvolgingsdoorlichting van de Vrije Basisschool te Rumbeke Roeselare Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Onderwijsinspectie Hendrik Consciencegebouw Koning Albert II-laan 15 1210 BRUSSEL doorlichtingssecretariaat@ond.vlaanderen.be www.onderwijsinspectie.be Verslag

Nadere informatie

De V.Z.W. Katholiek Basisonderwijs Veurne, werft een voltijdse directeur zonder lesopdracht aan. Datum van indiensttreding: 1 april 2016.

De V.Z.W. Katholiek Basisonderwijs Veurne, werft een voltijdse directeur zonder lesopdracht aan. Datum van indiensttreding: 1 april 2016. V.Z.W. Katholiek Basisonderwijs D. de Haenelaan 10-8630 VEURNE OPENSTELLING VOOR EEN FUNCTIE VAN DIRECTEUR (M/V) ZONDER LESOPDRACHT VRIJE KATHOLIEKE BASISSCHOOL, Brugsesteenweg 77 te 8630 Veurne Datum:

Nadere informatie

Brief van de hoofdbegeleider

Brief van de hoofdbegeleider Diocesane Pedagogische Begeleidingsdienst Brugge Basisonderwijs Brief van de hoofdbegeleider Juni 2011 Geachte voorzitter van het schoolbestuur, Geachte directeur, Binnenkort grote vakantie. In deze laatste

Nadere informatie

Om de school te helpen bij het voeren van een zorg- en gelijke onderwijskansenbeleid

Om de school te helpen bij het voeren van een zorg- en gelijke onderwijskansenbeleid Een geïntegreerd zorg- en gelijke onderwijskansenbeleid Leidraad bij het stappenplan Sinds 1 september 2012 is elke school verplicht een geïntegreerd zorg- en gelijke onderwijskansenbeleid te voeren. Dit

Nadere informatie

Functiebeschrijving mentor

Functiebeschrijving mentor Functiebeschrijving mentor Algemeen kader: Krachtlijnen van het opvoedingsconcept voor het katholiek basisonderwijs ( OKB) Werken aan een schooleigen christelijke identiteit Werken aan een degelijk onderwijsinhoudelijk

Nadere informatie

FUNCTIEBESCHRIJVING ICT-COÖRDINATOR

FUNCTIEBESCHRIJVING ICT-COÖRDINATOR Instelling: FUNCTIEBESCHRIJVING ICT-COÖRDINATOR Opgemaakt op Naam:... Adres:...... Stamboeknummer:... Opdrachtbreuk:...36 /24 Vast benoemd: Ja / Neen.../... Datum Eerste indiensttreding binnen het schoolbestuur

Nadere informatie

MODEL VAN FUNCTIEBESCHRIJVING KINDERVERZORGER. Instelling: FUNCTIEBESCHRIJVING. Opgemaakt op... Naam:.. Adres:..

MODEL VAN FUNCTIEBESCHRIJVING KINDERVERZORGER. Instelling: FUNCTIEBESCHRIJVING. Opgemaakt op... Naam:.. Adres:.. MODEL VAN FUNCTIEBESCHRIJVING KINDERVERZORGER Instelling: 122259 FUNCTIEBESCHRIJVING KINDERVERZORGER Opgemaakt op... Naam:.. Adres:... Stamboeknummer:.. Opdrachtbreuk:../24 Vast benoemd: Ja/Neen Eerste

Nadere informatie

zorgvisie Heilige familie Lagere school

zorgvisie Heilige familie Lagere school zorgvisie Heilige familie Lagere school 1) Inleiding Onze school- en zorgvisie staat gesymboliseerd in ons schoollogo en in onze slogan sterk onderwijs, warme sfeer! : Ieder kind is van harte welkom in

Nadere informatie

1. Algemeen. VZW Katholieke Basisscholen van Poperinge Zetel : Bruggestraat 14, 8970 Poperinge Lokaal 314

1. Algemeen. VZW Katholieke Basisscholen van Poperinge Zetel : Bruggestraat 14, 8970 Poperinge Lokaal 314 1. Algemeen. De functieomschrijving wilden we beknopt & concreet maken om volgende redenen : Ze moet bruikbaar zijn op de 1 e personeelsvergadering waar we telkens ongeveer 20 minuten informeren en overleggen.

Nadere informatie

Zelfevaluatie en beleidseffectiviteit in Vlaamse Scholen

Zelfevaluatie en beleidseffectiviteit in Vlaamse Scholen Zelfevaluatie en beleidseffectiviteit in Vlaamse Scholen Het gelijke onderwijskansenbeleid als casus Persconferentie Woensdag 8 maart 2006 Zelfevaluatie en beleidseffectiviteit in Vlaamse Scholen Het gelijke

Nadere informatie

Verslag over de opvolgingsdoorlichting van Gemeentelijke Basisschool - De Windwijzer te LAARNE

Verslag over de opvolgingsdoorlichting van Gemeentelijke Basisschool - De Windwijzer te LAARNE Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Onderwijsinspectie Hendrik Consciencegebouw Koning Albert II-laan 15 1210 BRUSSEL doorlichtingssecretariaat@ond.vlaanderen.be www.onderwijsinspectie.be Verslag

Nadere informatie

We willen kansen scheppen om uw kind evenwichtig te laten ontplooien. We houden rekening en hebben respect voor de eigen mogelijkheden van elk kind.

We willen kansen scheppen om uw kind evenwichtig te laten ontplooien. We houden rekening en hebben respect voor de eigen mogelijkheden van elk kind. 1. VERWELKOMING. NAAR DE OUDERS TOE Van harte welkom in onze school. Wij danken u voor het vertrouwen dat u in onze school stelt. Het verheugt ons dat u voor het onderwijs en de opvoeding van uw kind een

Nadere informatie

L DING GEVEN IN EEN SCHOLENGEMEENSCHAP. 12 oktober 2007 Mechelen

L DING GEVEN IN EEN SCHOLENGEMEENSCHAP. 12 oktober 2007 Mechelen EI L DING GEVEN IN EEN SCHOLENGEMEENSCHAP 12 oktober 2007 Mechelen Agenda 9u.30 Welkom en bezinning. 9u.35 Visie -tekst Scholengemeenschap vormen in het basisonderwijs : definitieve versie, opzet, toon-aanverhalen,

Nadere informatie

Betreft : Vacature voor directeur (m/v) met 4 uur lesopdracht aan de Vrije Katholieke Basisschool Egem

Betreft : Vacature voor directeur (m/v) met 4 uur lesopdracht aan de Vrije Katholieke Basisschool Egem GVB Egem Molenakker 97 8740 PITTEM-Egem Pittem, 17/02/2014 (de school maakt deel uit van VZW Vrij Basisonderwijs Pittem en Egem, Koolskampstraat 4, 8740 Pittem) Betreft : Vacature voor directeur (m/v)

Nadere informatie

Visietekst rond de samenwerking tussen het basisonderwijs en het secundair onderwijs

Visietekst rond de samenwerking tussen het basisonderwijs en het secundair onderwijs Visietekst rond de samenwerking tussen het basisonderwijs en het secundair onderwijs Inleiding: De pedagogische begeleiding heeft voor volgende jaren de samenwerking tussen BaO en SO als prioriteit gekozen.

Nadere informatie

Brief van de hoofdbegeleider Brugge, 06 september 2010

Brief van de hoofdbegeleider Brugge, 06 september 2010 Brief van de hoofdbegeleider Brugge, 06 september 2010 Geachte Voorzitter van het Schoolbestuur, Geachte directeur, Het schooljaar 2010-2011 is in rouw gestart. Germain De Luycker, onze directeur Diensten

Nadere informatie

FUNCTIEBESCHRIJVING MENTOR-COACH

FUNCTIEBESCHRIJVING MENTOR-COACH FUNCTIEBESCHRIJVING MENTOR-COACH SCHOOL: NAAM: De functiebeschrijving van 'mentor-coach' kadert in het individuele gedeelte (instellingsgebonden taken) van de functiebeschrijving van 'leraar'. Deze functiebeschrijving

Nadere informatie

DIOCESANE PEDAGOGISCHE BEGELEIDINGSDIENST BISDOM BRUGGE BASISONDERWIJS BEGELEIDINGSAANBOD

DIOCESANE PEDAGOGISCHE BEGELEIDINGSDIENST BISDOM BRUGGE BASISONDERWIJS BEGELEIDINGSAANBOD DIOCESANE PEDAGOGISCHE BEGELEIDINGSDIENST BISDOM BRUGGE BASISONDERWIJS BEGELEIDINGSAANBOD BASISONDERWIJS 2010 2011 september 2010 Geachte coördinerend directeur,directeur en leerkrachten, Deze brochure

Nadere informatie

Ondersteuning voor Brede Scholen

Ondersteuning voor Brede Scholen Ondersteuning voor Brede Scholen SCHOOLJAAR 2018-2019 BredeSchool brussel 2 Inhoud Deel 1: Coaching op maat 6 Deel 2: Groepsaanbod Brede School 2018-2019 8 1. Basisaanbod 10 1.1. Brede School in Brussel:

Nadere informatie

Betreft : Vacature voor directeur (m/v) aan de Vrije Katholieke Kleuterschool St-Lutgardis

Betreft : Vacature voor directeur (m/v) aan de Vrije Katholieke Kleuterschool St-Lutgardis datum Kleuterschool St-Lutgardis Karel van Manderstraat 33 8760 MEULEBEKE (de school maakt deel uit van VZW Vrij Katholiek Basisonderwijs, Markt 10, 8760 MEULEBEKE Meulebeke, 30 januari 2014 Betreft :

Nadere informatie

Gelijke onderwijskansen Leerlingen- en ouderparticipatie

Gelijke onderwijskansen Leerlingen- en ouderparticipatie Gelijke onderwijskansen Leerlingen- en ouderparticipatie Studiedagen GOK derde cyclus oktober/november 2008 1. Leerlingen- en ouderparticipatie is 2. Waarom? 3. Hoe? 4. Instrument voor analyse beginsituatie

Nadere informatie

Verslag over de opvolgingsdoorlichting van Vrije Basisschool Rinkrank te Kalmthout

Verslag over de opvolgingsdoorlichting van Vrije Basisschool Rinkrank te Kalmthout Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Onderwijsinspectie Hendrik Consciencegebouw Koning Albert II-laan 15 1210 BRUSSEL doorlichtingssecretariaat@ond.vlaanderen.be www.onderwijsinspectie.be Verslag

Nadere informatie

Ann Van Damme Karine Hiels

Ann Van Damme Karine Hiels Ann Van Damme Karine Hiels Een school in beweging Dorpsschool te Kruibeke Centrumschool: KO + LO Wijkschool: KO Leerlingenaantal: LO 268 KO 208 Leerlingenaantal sterk toegenomen de voorbije 10 jaar Instroom

Nadere informatie

ORDENINGSKADER PERMANENTE PRIORITEITEN. 5 kernteams

ORDENINGSKADER PERMANENTE PRIORITEITEN. 5 kernteams ORDENINGSKADER PERMANENTE PRIORITEITEN 5 kernteams 1. Evalueren van leerlingen 2.Vakgroepwerking 3. Actief leren 5. Taalbeleid en GOK Kernteams 4. Digitale didactiek 1. EVALUATIE EEN GENUANCEERD VERHAAL

Nadere informatie

Schema voor functioneringsgesprekken

Schema voor functioneringsgesprekken Instelling: atum:.. Schema voor functioneringsgesprekken Naam:... dres:...... Stamboeknummer:... Opdracht:... Opdrachtbreuk:... /24 Vast benoemd: Ja / Neen antal uren: / 24 . Je globale beleving van je

Nadere informatie

Doorniksesteenweg Bossuit

Doorniksesteenweg Bossuit Doorniksesteenweg 557 27-09-2013 8583 Bossuit Betreft : Vacature voor directeur (m/v) met 10 uur lesopdracht aan de Vrije Katholieke Kleuterschool Bossuit, Doorniksesteenweg 557 8583 Bossuit Geachte Heer,

Nadere informatie

Diocesane Pedagogische Begeleiding Mechelen-Brussel Ondersteunings- en Nascholingsdienst

Diocesane Pedagogische Begeleiding Mechelen-Brussel Ondersteunings- en Nascholingsdienst Diocesane Pedagogische Begeleiding Mechelen- OVERZICHT ONDERSTEUNINGS- EN BEGELEIDINGSAANBOD BASISONDERWIJS 2012-2013 INDIVIDUGERICHT ACTIVITEIT DOELGROEP DATA / LOCATIE(S) WO: Haal meer uit je schoolomgeving!

Nadere informatie

Verslag over de opvolgingsdoorlichting van Gemeentelijke Lagere School - De Sleutel te Ranst

Verslag over de opvolgingsdoorlichting van Gemeentelijke Lagere School - De Sleutel te Ranst Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Onderwijsinspectie Hendrik Consciencegebouw Koning Albert II-laan 15 1210 BRUSSEL doorlichtingssecretariaat@ond.vlaanderen.be www.onderwijsinspectie.be Verslag

Nadere informatie

Competenties van leerkrachten in scholen met een katholiek geïnspireerd opvoedingsproject

Competenties van leerkrachten in scholen met een katholiek geïnspireerd opvoedingsproject Competenties van leerkrachten in scholen met een katholiek geïnspireerd opvoedingsproject Deze lijst is het onderzoekresultaat van een PWO-traject binnen de lerarenopleidingen van de KAHO Sint-Lieven,

Nadere informatie

Verslag over de opvolgingsdoorlichting van Gemeentelijke Basisschool te Dentergem

Verslag over de opvolgingsdoorlichting van Gemeentelijke Basisschool te Dentergem Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Onderwijsinspectie Hendrik Consciencegebouw Koning Albert II-laan 15 1210 BRUSSEL doorlichtingssecretariaat@ond.vlaanderen.be www.onderwijsinspectie.be Verslag

Nadere informatie

Opvoedingsproject. A. ONS OPVOEDINGSPROJECT p. 2. A.1 De christelijke identiteit p. 2. A.2 Gevarieerd en goed begeleiden p. 3

Opvoedingsproject. A. ONS OPVOEDINGSPROJECT p. 2. A.1 De christelijke identiteit p. 2. A.2 Gevarieerd en goed begeleiden p. 3 Opvoedingsproject A. ONS OPVOEDINGSPROJECT p. 2 A.1 De christelijke identiteit p. 2 A.2 Gevarieerd en goed begeleiden p. 3 A.3 Zorg voor elk kind = accent op talent p. 4 A.4 Een sterke teamspirit, een

Nadere informatie

SUCCESFACTOREN. Checklist

SUCCESFACTOREN. Checklist SUCCESFACTOREN Checklist Het gezondheidsbeleid op school heeft een groter effect als aan een aantal randvoorwaarden wordt voldaan. Deze randvoorwaarden spelen een belangrijke rol tijdens alle fasen van

Nadere informatie

ONS EIGEN OPVOEDINGSPROJECT

ONS EIGEN OPVOEDINGSPROJECT ONS EIGEN OPVOEDINGSPROJECT - SCHOOLBROCHURE - Basisonderwijs DE LINDE, Overpelt ONS EIGEN OPVOEDINGSPROJECT In ons Eigen opvoedingsproject (EOP) kan u lezen hoe wij als school onze opvoedingstaak zien.

Nadere informatie

SCHOOLEIGEN VISIE OP KWALITEITSVOLLE VAKGROEPWERKING

SCHOOLEIGEN VISIE OP KWALITEITSVOLLE VAKGROEPWERKING SCHOOLEIGEN VISIE OP KWALITEITSVOLLE VAKGROEPWERKING SCHOOLJAAR 2015-2016 1. Visie op kwaliteitsvolle vakgroepwerking Een school beschikt over voldoende beleidsvoerend vermogen als ze in staat is om zelfstandig

Nadere informatie

FUNCTIEBESCHRIJVING. Naam:... Adres:... Stamboeknummer:... HET PEDAGOGISCH PROJECT EN DE OPDRACHTEN VAN DE LEERKRACHTEN

FUNCTIEBESCHRIJVING. Naam:... Adres:... Stamboeknummer:... HET PEDAGOGISCH PROJECT EN DE OPDRACHTEN VAN DE LEERKRACHTEN Instelling: FUNCTIEBESCHRIJVING ICT-COÖRDINATOR Opgemaakt op Naam:... Adres:...... Stamboeknummer:... Opdrachtbreuk:... /36 Vast benoemd: Ja / Neen Datum Eerste indiensttreding Eerste indiensttreding binnen

Nadere informatie

Deel voor de directeur

Deel voor de directeur Aan alle personeelsleden van de regio Planning directievergaderingen, regiobijeenkomsten, netwerken van 05-06 Je kan met je werkzorgen terecht bij : Inspecteur-adviseur RK godsdienst: De Backer, 03/77

Nadere informatie

Verslag over de opvolgingsdoorlichting van Vrije Basisschool te Poperinge

Verslag over de opvolgingsdoorlichting van Vrije Basisschool te Poperinge Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Onderwijsinspectie Hendrik Consciencegebouw Koning Albert II-laan 15 1210 BRUSSEL doorlichtingssecretariaat@ond.vlaanderen.be www.onderwijsinspectie.be Verslag

Nadere informatie

Functiebeschrijving van ICT-coördinator. Bijlage 1: Algemene opdracht. 1. Op het niveau van de school/scholengemeenschap: mee een beleid ontwikkelen

Functiebeschrijving van ICT-coördinator. Bijlage 1: Algemene opdracht. 1. Op het niveau van de school/scholengemeenschap: mee een beleid ontwikkelen Functiebeschrijving van ICT-coördinator Bijlage 1: Algemene opdracht 1. Op het niveau van de school/scholengemeenschap: mee een beleid ontwikkelen 1. Ondersteunt de directie om, samen met het team, een

Nadere informatie

Verslag over de opvolgingsdoorlichting van de Basisschool Wauberg-Linde te Linde-Peer

Verslag over de opvolgingsdoorlichting van de Basisschool Wauberg-Linde te Linde-Peer Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Onderwijsinspectie Hendrik Consciencegebouw Koning Albert II-laan 15 1210 BRUSSEL doorlichtingssecretariaat@ond.vlaanderen.be www.onderwijsinspectie.be Verslag

Nadere informatie

Verder gestalte geven aan het taalbeleidsplan

Verder gestalte geven aan het taalbeleidsplan Verder gestalte geven aan het taalbeleidsplan De lat hoog voor talen in iedere school Goed voor de sterken, sterk voor de zwakken Inhoud THEORETISCH KADER Definitie Doelen Bronnen voor het bepalen van

Nadere informatie

Betreft : Vacature voor directeur (m/v) aan de Vrije Katholieke Basisschool De Dorpslinde te Bredene

Betreft : Vacature voor directeur (m/v) aan de Vrije Katholieke Basisschool De Dorpslinde te Bredene V.K.B.B.- V.Z.W. Peter Benoitlaan 13 8450 Bredene 25-06-2012 Betreft : Vacature voor directeur (m/v) aan de Vrije Katholieke Basisschool De Dorpslinde te Bredene Geachte Heer, Mevrouw Het Schoolbestuur

Nadere informatie

Basisonderwijs. Regiokalender basisonderwijs

Basisonderwijs. Regiokalender basisonderwijs Basisonderwijs Regiokalender basisonderwijs SCHOOLJAAR 2013-2014 ACTIVITEITENKALENDER Regio Pascal - BaO SCHOOLJAAR 2013-2014 do 22 aug 13 voormiddag AUGUSTUS 2013 09u.00: ProfS 1: ontvangst nieuwe directies

Nadere informatie

Leren leren in onze school. Ons praktijkverhaal

Leren leren in onze school. Ons praktijkverhaal Leren leren in onze school Ons praktijkverhaal Leren leren leren De leerkracht coacht leerlingen die hun eigen leerproces in handen leren nemen. G.V. BASISSCHOOL ST.-MICHIEL 3600 GENK-Winterslag Beginsituatie

Nadere informatie

Verslag over de opvolgingsdoorlichting van Ges. Vrije Basisschool OLVA De Meersen te Assebroek

Verslag over de opvolgingsdoorlichting van Ges. Vrije Basisschool OLVA De Meersen te Assebroek Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Onderwijsinspectie Hendrik Consciencegebouw Koning Albert II-laan 15 1210 BRUSSEL doorlichtingssecretariaat@ond.vlaanderen.be www.onderwijsinspectie.be Verslag

Nadere informatie

Verslag over de opvolgingsdoorlichting van Vrije Basisschool te Menen

Verslag over de opvolgingsdoorlichting van Vrije Basisschool te Menen Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Onderwijsinspectie Hendrik Consciencegebouw Koning Albert II-laan 15 1210 BRUSSEL doorlichtingssecretariaat@ond.vlaanderen.be www.onderwijsinspectie.be Verslag

Nadere informatie

+!!! '%$- $ Lionel Creyf Francis Vandenbroucke

+!!! '%$- $ Lionel Creyf Francis Vandenbroucke 3 $%$$&$ '%(* %,!!! '%$- $. "//0.1 "//0 2 / 34&' // 56 7 &!0!!! '%$- $ 0 * 7 * 0!!! Lionel Creyf Francis Vandenbroucke % 8 9 % 3:! '$%-////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////;

Nadere informatie

ORDENINGSKADER PERMANENTE PRIORITEITEN. 6 kernteams

ORDENINGSKADER PERMANENTE PRIORITEITEN. 6 kernteams ORDENINGSKADER PERMANENTE PRIORITEITEN 6 kernteams Evalueren van leerlingen Vakgroepwerking Actief leren Talita kumi Taalbeleid en GOK Digitale didactiek 1. EVALUATIE EEN GENUANCEERD VERHAAL Pad: www.vicog.be

Nadere informatie

1 Werken aan de schooleigen christelijke identiteit (opdracht 1)

1 Werken aan de schooleigen christelijke identiteit (opdracht 1) INHOUD Inhoud 1 Vooraf 3 Inleiding 1 Werken aan de schooleigen christelijke identiteit (opdracht 1) 1.1 De reflectie over de visie op mens en wereld 1.2 De doorwerking van de identiteit in de schoolwerkplanning

Nadere informatie

Verslag over de opvolgingsdoorlichting van Vrije Lagere School te Paal

Verslag over de opvolgingsdoorlichting van Vrije Lagere School te Paal Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Onderwijsinspectie Hendrik Consciencegebouw Koning Albert II-laan 15 1210 BRUSSEL doorlichtingssecretariaat@ond.vlaanderen.be www.onderwijsinspectie.be Verslag

Nadere informatie

Verslag over de opvolgingsdoorlichting van Vrije Basisschool te Menen

Verslag over de opvolgingsdoorlichting van Vrije Basisschool te Menen Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Onderwijsinspectie Hendrik Consciencegebouw Koning Albert II-laan 15 1210 BRUSSEL doorlichtingssecretariaat@ond.vlaanderen.be www.onderwijsinspectie.be Verslag

Nadere informatie

De implementatie van het gelijke onderwijskansendecreet. Van overheidsbeleid naar schoolpraktijk

De implementatie van het gelijke onderwijskansendecreet. Van overheidsbeleid naar schoolpraktijk De implementatie van het gelijke onderwijskansendecreet Van overheidsbeleid naar schoolpraktijk Peter Van Petegem Jan Van Hoof EduBROn UA Jef C. Verhoeven Ina Buvens Centrum voor Onderwijssociologie KU

Nadere informatie

DIOCESANE PEDAGOGISCHE BEGELEIDINGSDIENST BRUGGE BASISONDERWIJS Baron Ruzettelaan Assebroek

DIOCESANE PEDAGOGISCHE BEGELEIDINGSDIENST BRUGGE BASISONDERWIJS Baron Ruzettelaan Assebroek Brief van de hoofdbegeleider Brugge, 01 september 2009 Geachte Voorzitter van het Schoolbestuur, Geachte directeur, Vandaag staan ook de poorten van uw school uitnodigend open en zijn kinderen en leerkrachten

Nadere informatie

Infoavond schoolorganisatie

Infoavond schoolorganisatie Infoavond schoolorganisatie Verloop van de avond Decreet basisonderwijs: achtergrondinformatie Organisatie van het basisonderwijs Opdracht van het basisonderwijs Organisatie van onze kleuterschool vanaf

Nadere informatie