De Kapstok Leerwerktrajecten. Schoolgids een school van

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "De Kapstok Leerwerktrajecten. Schoolgids 2013-2014. een school van"

Transcriptie

1 De Kapstok Leerwerktrajecten Schoolgids een school van

2 Inhoud Inleiding 3 1 Adressen 4 2 Het team van de Kapstok 5 3 Waar staat de Kapstok voor Missie Visie Strategie Doelstelling 8 4 Toelating Toelatingscriteria De Kapstok leerwerktrajecten Intake procedure Privacy 9 5 De organisatie van het onderwijs Techniek De Bako De Basis De Koppeling Autoclean Dienstverlening t Tuindorp De Bakkerij De Stijgbeugel Erve Olde Meule MOTA De Opstap De Werkplaats De Catering De Helling Melkveebedrijf Kuks De Passage 20 6 Roosters Vakanties Studiedagen Personeelsdag 23 7 Activiteiten Sport Kampweken Meidenwerk Sociale vaardigheden PMT-training Theorie 25 8 Algemene informatie Vervoer van en naar de verschillende Kapstok-afdelingen Kinderbijslag Studiefinanciering Gegevens van ouders en deelnemers Bereikbaarheid van de leerwerktrajecten Contacten met de leerwerktrajecten Lesuitval Leerplichtwet Drugsbeleid Protocol Time Out (tijdelijke) verwijdering interne overplaatsing Verzekering Sponsoring Meld code Huiselijk geweld en Kindermishandeling Heeft u een klacht over school? 30-1-

3 8.15 Beleid van De Kapstok over de informatieplicht aan ouders Ouderbijdrage Jaarverslag 33 9 De GMR De resultaten van De Kapstok 35-2-

4 Inleiding GEACHTE DEELNEMERS, OUDER(S)/VERZORGER(S). Jaarlijks brengen wij een Kapstokgids uit voor de deelnemers van De Kapstok Leerwerktrajecten en hun ouders(s)/verzorgers(s). In deze gids treft u algemene gegevens en informatie aan over De Kapstok Leerwerktrajecten voor het schooljaar De Kapstok is een afdeling van Attendiz en verzorgt de Arbeidsmarkt Gerichte Leerweg voor moeilijk bemiddelbare jongeren van 15 jaar en ouder. STICHTING ATTENDIZ - REGIONAAL EXPERTISE CENTRUM (REC) De Stichting Attendiz heeft diverse scholen voor speciaal onderwijs en voortgezet speciaal onderwijs onder haar beheer. Iedere school wordt geleid door een schooldirecteur. De verschillende scholen zijn ondergebracht in drie divisies. Iedere divisie wordt aangestuurd door een divisiedirecteur. De Kapstok Leerwerktrajecten valt binnen de VSO divisie. De naam van de divisiedirecteur is Chiel Daanen De drie divisiedirecteuren vallen direct onder de bestuurder van de stichting Attendiz. De naam van de bestuurder is Ruud Zeeuwen Regionaal Expertise Centrum (REC) Een REC is een samenwerkingsverband van scholen voor speciaal onderwijs. Een belangrijk onderdeel van het REC is de Commissie voor Indicatiestelling. Deze commissie is gemachtigd om beschikking voor het speciaal onderwijs of voor een zogenaamde rugzakbekostiging af te geven. De Kapstok is onderdeel van: * REGIONAAL EXPERTISE CENTRUM OOST NEDERLAND VOOR LEERLINGEN MET GEDRAGSSTOORNISSEN EN/OF PSYCHIATRISCHE STOORNISSEN Deze schoolgids is vastgesteld door het bevoegd gezag, d.d

5 1. Adressen Hoofdlocatie De Kapstok Leerwerktrajecten Deldenerstraat AC Hengelo Afdelingen: Dienstverlening Hotel-café-rest. t Tuindorp Tuindorpstraat CS Hengelo Verzorging Tuindorpstraat CS Hengelo De Stijgbeugel Welmersweg NZ Markelo Erve Olde Meule Olde Meulenweg RL Hengelo De Bakkerij Industriestraat CK Hengelo Techniek De Koppeling Hassinkweg 3a 7556 BV Hengelo Autoclean Onyxstraat TP Hengelo De Bako Deldenerstraat AC Hengelo De Bako (locatie ROC) De Gieterij VZ Hengelo De Basis Textielstraat CB Oldenzaal Overige afdelingen De Opstap Hassinkweg BV Hengelo De Werkplaats Marssteden TE Enschede Catering De Kapstok Marssteden TE Enschede MOTA Plesmanweg PD Almelo De Passage Cesar Franckstraat 1b 7604 JE Almelo De Helling Binnenhaven 4-a 7547 BH Enschede KIT Cesar Franckstraat JE Almelo Melkveedrijf Kuks Vlasreutenweg PM Nutter

6 2. Het team van De Kapstok De Kapstok algemeen Leo Lammerink, algemeen directeur José Hampsink, secretaresse Mariëtte Schulten, secretaresse Marjon Geelen, financiële administratie Irene Tinsel, schoolmaatschappelijk werker en coördinator meidenactiviteiten Tiny Weel, brugfunctionaris ROC-De Kapstok Techniek Leo Lammerink, directeur (a.i.) Sandy de Munck Mortier, orthopedagoog Rinie de Groot, psychodiagnostisch medewerker Melany Broers, AVO vakken en vak theorie 1. De Bako/ De Bako Gieterij Erik de Vries, coördinator Chico Martinez Paul Bäumer Nick van Dijk / ROC 2. De Basis Coen Groeneveld, coördinator Hans Spanjer 3. De Koppeling Ard Jan Derkink, coördinator Henny Rijke 4. Autoclean Rob Kroeze, coördinator Bastiaan Jansen Max Spekking Gert Korf Dienstverlening Hans Kieft, directeur Marije Neijs, orthopedagoog 1. Hotel Cafe Restaurant t Tuindorp Ad Bouwens Hans Lankamp Jeroen van Raaij Jannie Pekkeriet John Grunder Michael Kruithof Willie Vos 2. De Bakkerij Chris Oostendorp 3. Verzorging Joki Wevers Marleen Keller Sherani Brunnekreeft Monic Slotman 4. De Kapstok catering Raymond Moorman Gerard Meijer 5. De Stijgbeugel Wendy Blokhuis Dzanan Visser 6. Erve Olde Meule Thyrza Hylkema Nico Stroes Marjolein Mars -5-

7 Arbeidstraining/Trajectbegeleiding/Jobcoaching 1a. De Opstap Willem von Piekartz, coördinator Sandy de Munck Mortier, orthopedagoog Marije Neijs, orthopedagoog Tanja Sokolovic Henk Giesbert Ad Bouwens Marco Kokenberg Paul Bäumer Rene Weggen Gerard Bakker Pieter van Gool Gerald ten Buren Chantal Derksen Esther van Gils Jo Ann Bos Herman Borghuis 1b. De Schoone Zaak Irna Rödel Astrid Kleizen 1c. De Werkplaats Willem Broers Jan Haarhuis Frans van der Burg 1.d De Helling Ben Speerstra Martin Snippert 1.e Melkveebedrijf Kuks Marloes Kuks 2. MOTA Gerard Groeneweg, directeur Raymond Hammink, directeur Nelleke Ruijter, orthopedagoog Chantal Strampel, psychodiagnostisch medewerker Rinie de Groot, psychodiagnostisch medewerker Heftruck Gerrit Westenberg Facilitair, zelfredzaamheid Fenny Aalderink Marij Vinke Metaal Ronnie Njoo Henk Oost Repro Jos Bulthuis Webdesign Bob Botter Theorie Josien Swart Jan Everlo Frans Loohuis Hovenier Hubert Rickhoff Reinier Feddema Bas ter Meer Fred Geerdink Autotechniek Mathijs van den Nieuwboer Hout Gerard Vaalt Wouter Wilmink ICT Jan Hilbrink Keuken Wojtek Aleksandrzak Administratie Rob Kalter Elektro René Zonder Montage Arjan Fokkert Kapstok Kit Every Martijn Henri Lankheet Wil Vleugels -6-

8 3. De Passage Hans Kieft, directeur Wilma Krol, orthopedagoog Marjon Geelen, secretaresse Hester Tempert- de Bruijn, psychodiagnostisch medewerker Anita Wisseborn, kantinemedewerkster School Gea Romate Gea van Berkum Gerard Schepers Hans Feenstra Pieter van Gool Maaike Klaren Leerwerktrajecten De Passant Ellen Dam Jolande Schuiling De Pastinaak Martin Jeurlink De Passing Gernand Zandman Marcel Lammertink De Paspen Arjan Brink Emil Molzer De Sluitsteen Jan Haasewinkel De Groene Hoeve Gerard Schepers Arie Geerts 3. Waar staat De Kapstok voor 3.1 Missie De Kapstok wil de deelnemers laten slagen in het vinden van een passende plek op de arbeidsmarkt of in het onderwijs. Middels een individueel, praktijkgerichte en veelal bedrijfsmatige aanpak leiden we de deelnemers toe naar een passende plek op de (gesubsidieerde) arbeidsmarkt of in het (regulier) vervolgonderwijs. Indien dit niet haalbaar blijkt voor de deelnemer zoekt De Kapstok een ander passend vervolgtraject. De Kapstok vindt samenwerking met instanties als (jeugd)hulpverlening, UWV, gemeenten en andere betrokkenen hierin belangrijk en noodzakelijk. 3.2 Visie Onze doelgroep is vastgelopen binnen de reguliere maatschappelijke kaders. De Kapstok kiest daarom voor een andere aanpak. Er wordt gewerkt vanuit de visie dat het verminderen/wegnemen van sociaal-emotionele belemmeringen of het leren omgaan met deze belemmeringen/ beperkingen de basis is om de gedragsproblematiek naar de achtergrond te verschuiven. 3.3 Strategie Binnen De Kapstok Leerwerktrajecten bieden we leerwerkplekken in een bedrijfsmatige setting. We hanteren een individuele aanpak. Middels branchegerichte cursussen en opleidingen verwerven de deelnemers competenties waarmee ze zich kunnen presenteren op de arbeidsmarkt. We bieden onderwijs op maat waarbij we, indien mogelijk, certificeren en diplomeren. De Kapstok moet voldoen aan de eisen van OC&W en wil daarnaast tegemoet komen aan de behoeften van UWV, gemeenten en hulpverlening. Daarom biedt De Kapstok waar mogelijk een doorlopend aanbod om zowel aansluiting te vinden bij vervolgonderwijs als bij de arbeidsmarkt. Onze bedrijfsmatige activiteiten maken het noodzakelijk dat we in de begeleiding en bedrijfsvoering richting arbeidsmarkt niet uitgaan van de onderwijstijden. We sluiten zo nauw mogelijk aan bij de branches gerelateerde werktijden. Daarmee voldoen we ook aan voorwaarden of vraag van UWV, gemeenten en hulpverlening. De Kapstok Leerwerktrajecten wil in Twente de arbeidsmarkt gerichte leerweg verder ontwikkelen en uitvoeren. -7-

9 3.4 Doelstelling Binnen De Kapstok Leerwerktrajecten werken we aan de volgende doelen: Arbeidservaring opdoen Beroep gerelateerde kennis en vaardigheden opdoen Motivatie vergroten Positieve schoolervaringen opdoen Sociale vaardigheden verwerven Zelfvertrouwen vergroten Leren omgaan met een beperking Deelnemers afleveren met certificaten en/of diploma s Na de arbeidstraining/scholing verzorgt het leerwerktraject De Opstap de uitstroom naar de arbeidsmarkt of een vervolgtraject. Met het verder ontwikkelen en uitvoeren van deze arbeidsmarktgerichte leerweg wil De Kapstok in heel Twente moeilijk bemiddelbare jongeren zo optimaal mogelijk voorbereiden op een werksituatie of een vervolgtraject. In beginsel zijn dat jongeren met een zogenaamde cluster IV indicatie. De manier waarop het onderwijsleerprogramma en de arbeidstraining bij De Kapstok georganiseerd is brengt extra kosten met zich mee. De Kapstok biedt daarom ook trajecten aan voor organisaties als UWV en de omliggende gemeentes. Door het verbreden van de doelgroep kan De Kapstok meer differentiëren in het aanbod en intensiever samenwerken met netwerkpartners. Er is intensief contact met ouders/verzorgers en jeugdhulpverlening. -8-

10 4. Toelating 4.1 Toelatingscriteria De Kapstok Leerwerktrajecten Reguliere deelnemers: Deelnemers zijn in het bezit van een indicatie voor een cluster IV school, afgegeven door de Commissie van Indicatiestelling (CvI); Deelnemers zijn toelaatbaar vanaf hun 15 e jaar; Primair is de gedragsproblematiek: sociaal-emotionele ontwikkelingsproblemen, -achterstanden, -stoornissen en/ of psychiatrische stoornissen; De problematiek belemmert / bedreigt de persoonsontwikkeling en of de opvoedingssituatie; De problematiek heeft die vormen aangenomen dat de deelnemer binnen andere vormen van onderwijs niet op de plaats is. Gedragsproblemen kunnen zich in allerlei gradaties voordoen, vaak gaat het om een combinatie van de volgende problemen: Internaliserende problematiek: Problemen in de werkhouding, gebrek aan motivatie; Onveiligheid, faalangst; Gebrek aan zelfvertrouwen, zwak zelfbeeld. Externaliserende problematiek: Criminele activiteiten/contacten met justitie/politie; ADHD; Oppositioneel opstandig gedrag; Antisociale gedragsstoornissen; Pervasieve ontwikkelingsstoornissen, PDD-NOS; Andere psychische stoornissen. 4.2 Intake-procedure Deelnemers kunnen door derden (gezinsvoogd, ouders, vorige school, etc.) aangemeld worden bij één van de orthopedagogen/ coördinatoren deelnemerszorg. De orthopedagoog maakt vervolgens een afspraak met de betreffende afdeling voor een intakegesprek, waarbij de deelnemer en de aanmelder aanwezig zijn. Naar aanleiding van de toelatingscriteria wordt de deelnemer al dan niet aangenomen. Een psychologisch onderzoek om de problematiek helder te krijgen kan deel uit maken van de intakeprocedure (wanneer De Kapstok over voldoende gegevens beschikt, is een psychologisch onderzoek niet nodig). De trajectcoördinator van De Opstap is verantwoordelijk voor de aanmelding van de zogenaamde niet-reguliere deelnemers. Dit zijn deelnemers die niet voldoen aan de criteria voor cluster IV deelnemers. De bekostiging voor deze deelnemers wordt via een inkooptraject (met bijv. SZW of UWV) geregeld. 4.3 Privacy Wanneer een deelnemer wordt aangemeld bij De Kapstok Leerwerktrajecten geven ouders toestemming voor het toesturen van informatie naar het CvI van het REC Oost-Nederland. Binnen De Kapstok werken de zogenaamde basis geregistreerde orthopedagogen, een orthopedagoog generalist NVO, psychodiagnostisch medewerkers en psychologisch assistenten die allen (geheel of gedeeltelijk) psychodiagnostisch onderzoek uitvoeren. De wet op de privacy geeft aan dat alle in vertrouwelijke relatie verkregen informatie onder geheimhouding valt (WvSr art. 272). De Kapstok is van mening dat alle informatie op school of uit onderzoek verkregen in het belang van de individuele deelnemer besproken kan worden in de Commissie van Begeleiding en de deelnemersbespreking. Wanneer de -9-

11 jongeren en ouders kiezen voor een traject bij De Kapstok gaan zij hier automatisch mee akkoord. Wanneer ouders hier niet mee akkoord gaan, kunnen ze hier schriftelijk bezwaar tegen aantekenen bij het bevoegd gezag van de school. 5. De organisatie van het onderwijs De Kapstok kent vijf afdelingen: - Techniek - Dienstverlening - MOTA - De Opstap - De Passage 5.1 Techniek Lestijden Maandag 8.45 uur uur Dinsdag 8.45 uur uur Woensdag 8.45 uur uur Donderdag 8.45 uur uur Vrijdag 8.45 uur uur De Bako Bij De Bako (2 locaties) worden fietsen verkocht en gerepareerd met en door deelnemers van De Kapstok. Deelnemers die worden aangemeld bij De Kapstok en geen duidelijke voorkeur hebben voor een van de andere leerwerktrajecten, beginnen in principe altijd bij De Bako. Er wordt aandacht besteed aan het opbouwen van arbeidsritme en het trainen van sociale vaardigheden. Er wordt gewerkt volgens de principes van De Goldstein-methode. Ook het -10-

12 opdoen van succeservaringen is een belangrijk uitgangspunt bij De Bako. Regelmatig wordt er samen gesport voor de ontspanning en de bevordering van de samenwerking tussen de deelnemers. Opleidingsaanbod Na een oriëntatiefase van twee maanden wordt samen met de deelnemer het vervolgtraject bepaald. De deelnemer kan dan onder andere kiezen uit: Verder werken bij De Bako aan individuele leerdoelen. Overgang naar de groep fietstechniek waar de mogelijkheid bestaat opgeleid te worden voor het diploma assistent rijwielhersteller (niveau 1-innovam). Een geleidelijke overgang naar een ander leerwerktraject van De Kapstok. Tevens worden er AVO vakken verzorgd op niveau van de leerlingen. Verder zijn er mogelijkheden voor het behalen van het VCA diploma en het heftruckcertificaat. Openingstijden voor klanten Maandag 8.00 uur uur Dinsdag 8.00 uur uur Woensdag 8.00 uur uur Donderdag Vrijdag 8.00 uur uur 8.00 uur uur De Basis De Basis is een goed uitgeruste opleidingswerkplaats waar de basis wordt gelegd voor een opleiding en een baan in de techniek. Deelnemers die verder willen in de metaalbranche kunnen bij dit traject een opleiding volgen in samenwerking met het ROC. Bij De Basis worden deelnemers individueel begeleid tijdens hun opleidingstraject. Iedereen werkt op zijn eigen niveau en in zijn eigen tempo. Het eerste deel van het traject bestaat uit het aanleren van basis vaardigheden. Dit programma richt zich op het aanleren van technische- en sociale vaardigheden. Het lesprogramma bestaat uit verschillende lastechnieken zoals MIG, MAG en TIG lassen. Bij de metaalbewerking wordt onder andere aandacht besteed aan meten, aftekenen, zagen, zetten en knippen. Wanneer dit eerste deel succesvol is afgerond door middel van het behalen van een toets, stelt de leerling samen met zijn mentor een vervolgtraject op. De mogelijkheid bestaat om via De Basis door te stromen naar het ROC of via een stageplek een arbeidscontract te bemachtigen bij een metaalbedrijf. Opleidingsaanbod Metaalopleiding Constructie (niveau 1 en 2 ROC) Metaalopleiding Verspaner (niveau 1 en 2 ROC) Lasopleiding proces MIG/MAG en TIG (niveau 1 en 2 NIL) De Koppeling De Koppeling is de locatie waar de jongeren van De Kapstok worden opgeleid tot assistent in de mobiliteitsbranche. Naast de opleiding wordt er ook veel aandacht besteed aan het opbouwen van arbeidsritme en het trainen van sociale vaardigheden. Hiervoor beschikt de Koppeling over een goed geoutilleerde werkplaats waar aan klantenauto s gewerkt wordt. Op deze manier ligt de praktijk van deze opleiding erg dicht bij de realiteit van het werken in een garagebedrijf. -11-

13 Opleidingsaanbod Motorvoertuigentechniek De opleiding AMB (assistent mobiliteitsbranche niv. 1) wordt verzorgd op meerdere leerwerktrajecten van De Kapstok. De reden hiervoor is omdat de opleiding zowel theorie als praktijk behuisd. De praktijk zal op ons leerwerktraject De Koppeling gegeven worden en de leerlingen die hier geplaatst worden dienen over de nodige basiscompetenties te beschikken. We moeten er bijvoorbeeld van uit kunnen gaan dat een leerling op De Koppeling serieus en verantwoord met klantenauto s om kan gaan. Uit ervaringen van vorige jaren blijkt dat óf de theorie- of de praktijkvakken nog wel eens te moeilijk zijn voor onze doelgroep, vandaar dat we deze leerlingen breder willen scholen en het mogelijk maken om zonder veel tijdverlies te kunnen switchen naar een andere opleiding of leerwerktraject. De theorie van de opleiding AMB wordt gegeven op de locatie De Basis in Oldenzaal. Hier worden ook de praktijkvakken Basisvaardigheden Metaal en Oriënterend lassen gegeven. Indien de leerlingen dit binnen een, in overleg te bepalen, tijdsbestek af kunnen ronden gaat de leerling naar ons project Autoclean, waar het certificaat Voorreinigen behaald dient te worden. Op leerwerktraject De Bako zullen de beginselen van de rijwieltechniek (onderhoud en sleutelvaardigheden fietstechniek) aangeleerd worden en indien de leerling dit positief afrondt kan de leerling met de praktijk bij De Koppeling starten. Op De Koppeling worden de leerlingen opgeleid voor de zogenaamde kwikfit achtige reparaties, zoals het banden wisselen, remblokken verwisselen, olie- en water bijvullen en de kleine en grote onderhoudsbeurten verzorgen. Alle praktijkhandelingen die de leerlingen voor de opleiding AMB moeten beheersen zullen hier uitgebreid aan bod komen. Vervolgens zal er een externe stage voor minimaal 240 uur bij een autogarage gelopen moeten worden. Het opleidingstraject wordt in twee jaar aangeboden, indien dit voor de leerlingen haalbaar is. Er zijn bij De Koppeling ook mogelijkheden voor het behalen van het VCA diploma en het heftruckcertificaat Autoclean Autoclean leidt deelnemers op tot allround autopoetser. Dit gebeurt bij locatie Autoclean en middels Mobiclean bij garages en poetsbedrijven. Deze vakopleiding autopoetsen stelt deelnemers in staat om in het bezit te komen van een, door de autopoetsbedrijven in de regio erkend, certificaat allround autopoetser. De eindtoets voor het allround certificaat wordt afgenomen door medewerkers van de regionale autopoetsbranche. Gedurende 5 dagen in de week doet de deelnemer leerwerkervaring op binnen de praktijkruimte. Daarnaast volgt de deelnemer de theorie van het vak. Deze theorie is door De Kapstok intern ontwikkeld en sluit aan bij de vraag vanuit de autopoetsbranche. Tevens wordt er aandacht besteed aan de werknemersvaardigheden en de sociale vaardigheden. Mobiclean is het mobiele leerwerktraject van Autoclean en poetst auto s op locatie, in opdracht van garage- en autopoetsbedrijven. Het doel is te wennen aan de bedrijfscultuur buiten Autoclean. Door opdrachtgericht werk te verrichten binnen een regulier bedrijf ervaren de deelnemers hoe het er op de arbeidsmarkt aan toe gaat. Mobiclean verzorgt het vervoer van de deelnemers naar de betreffende locatie en beschikt over professionele poetsmachines en poetsmiddelen. Er is altijd een werkbegeleider van Autoclean die de deelnemers begeleidt op locatie. Opleidingsaanbod Autopoetser Dit is een door de autopoetsbranche geaccepteerd certificaat. Er is veel vraag naar gediplomeerde autopoetsers. Wanneer de deelnemer het traject succesvol heeft doorlopen, bestaat er de mogelijkheid om via een stageplek een arbeidscontract te bemachtigen in de autopoetsbranche. -12-

14 5.2 Dienstverlening t Tuindorp Horeca t Tuindorp is een authentiek Restaurant en Bed & Breakfast, waar deelnemers worden opgeleid voor een baan binnen de Horecabranche. Het doel van het traject is het aanleren van praktische vaardigheden binnen een professionele setting. Naast consumptieve vakkennis zijn ook sociale vaardigheden en een juiste werkhouding onderdeel van het programma. Het Hotel biedt mogelijkheden om deelnemers te trainen voor een potentiële baan in de facilitaire dienstverlening en/of zorgsector. Door een interne praktijkgerichte training en een intern Horecaprogramma worden deelnemers voorbereid op arbeid binnen de reguliere arbeidsmarkt. Daarnaast worden theoretische vakken aangeboden. Opleidingsaanbod Horeca-assistent (niveau 1 ROC) De opleiding Basiskok of Gastheer/vrouw (niveau 2 ROC) Commis de Cuisine en Commis de Service. Dit is een schakelniveau tussen niveau 1 en 2 Keukenmedewerker (KPC) Met de opleiding Horeca-assistent kunnen deelnemers als medewerker in de keuken en/of de bediening aan de slag. Na het behalen van dit diploma kunnen deelnemers verder studeren op niveau 2 bij De Kapstok of het ROC. De Commis opleidingen zijn een schakelniveau van niveau 1 naar 2. De niveau 2 opleiding kan gevolgd worden bij De Kapstok of op het ROC volgen. Met dit diploma is er de mogelijkheid in een eenvoudig Horecabedrijf zelfstandig aan het werk te gaan. Na het behalen van de KPC opleiding, kan een deelnemer bijvoorbeeld als medewerker in een eenvoudig restaurant of cafetaria aan de slag. Lestijden Ochtenddienst Avonddienst Maandag 9.00 uur uur Maandag uur uur Dinsdag 9.00 uur uur Dinsdag uur uur Woensdag 9.00 uur uur Woensdag uur uur Donderdag 9.00 uur uur Donderdag uur uur Vrijdag 9.00 uur uur Vrijdag uur uur Zorg Bij leerwerktraject Zorg worden deelnemers opgeleid tot Zorghulp, een opleiding op niveau 1 van het beroepsonderwijs. De lessen vinden plaats in de vorm van praktijklessen in hotel t Tuindorp. Er wordt veel aandacht besteed aan algemene sociale vaardigheden. Daarnaast staat de zorg voor jezelf en de ander centraal. Met de ander wordt natuurlijk bedoeld diegene die je straks in je werk tegen kunt komen, zoals ouderen, gehandicapten, kinderen of baby's. Opleidingsaanbod Werken in de zorg (KPC) Zorghulp (niveau 1 ROC) Helpende welzijn of verzorging (niveau 2 ROC) Facilitair (KPC) Nagelstylist(e) Zowel de praktijkgerichte lessituaties als het examen wordt in samenwerking met het ROC gedaan. Na het examen kunnen deelnemers een baan krijgen in de zorgsector. Dit werk bestaat uit het uitvoeren van huishoudelijke taken en het begeleiden van mensen bij hun alledaagse bezigheden. Dit kan in de eigen woonomgeving zijn, maar ook in een instelling. -13-

15 Na het behalen van de opleiding Zorghulp is er ook de mogelijkheid om door te stromen naar een niveau 2 opleiding binnen het ROC. De meest aansluitende opleiding is Helpende welzijn. Lestijden Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag 9.00 uur uur 9.00 uur uur 9.00 uur uur 9.00 uur uur 9.00 uur uur De Bakkerij De Bakkerij leidt deelnemers op tot assistent-bakker niveau 1, waarbij de diplomering wordt verzorgd in samenwerking met het ROC. Dagelijks bereiden de deelnemers onder deskundige begeleiding, diverse brood- en banket producten voor de verkoop. Er is voor klanten keuze uit een ruim assortiment met onder andere diverse broodsoorten, taarten en gebak. De Bakkerij is een kleine locatie waar dagelijks maximaal 4 deelnemers leren en werken en er is sprake van een reële praktijksituatie waar beroepshouding, motivatie en hygiëne een zeer belangrijke rol spelen. Tijdens het werk is er binnen deze setting ook veel aandacht voor elkaar. Naast vakkennis en algemeen vormende vakken zijn ook sociale vaardigheden en een juiste werkhouding onderdeel van het programma. Opleidingsaanbod Assistent-bakker (niveau 1 ROC) Na het behalen van het diploma is er de mogelijkheid om te gaan werken bij een bakker. Ook is er doorstroom mogelijk naar de niveau 2 opleiding van het ROC. Lestijden Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag 8.45 uur uur 8.45 uur uur 8.45 uur uur 8.45 uur uur 8.45 uur uur De Stijgbeugel Bij De Stijgbeugel worden deelnemers opgeleid tot paardenverzorger (groom). In dit traject kunnen jongeren praktische en sociale vaardigheden aanleren binnen een professionele setting. Het betreft een branche gerichte opleiding, die nauw aansluit bij de opleiding paardenverzorging van het AOC. Eventuele doorstroom richting AOC wordt hierdoor vereenvoudigd. Door gebruik te maken van het therapeutische effect dat paarden hebben op onze jongeren, creëren we voor hen extra mogelijkheden om een plek in de maatschappij te verwerven. Naast arbeidstraining en scholing wordt er tijdens het werken met paarden een groot beroep gedaan op sociale vaardigheden, de frustratietolerantie en het doorzettingsvermogen. Ook is er veel aandacht voor het zelfvertrouwen en de eigenwaarde van de deelnemers. De mogelijkheid bestaat om persoonlijke problemen, op een ontspannen manier tijdens het werken met paarden, te bespreken. Aan het leren samenwerken wordt veel aandacht -14-

16 besteed. Naast het sociale aspect hiervan, is dit ook van belang voor de veiligheid. Daarnaast wordt er een individueel theorietraject gevolgd, met naast het vak paardenverzorging ook Nederlands, Engels en wiskunde. Elke deelnemer bouwt een eigen portfolio op met bewijsmateriaal van zijn of haar capaciteiten en ontwikkelingen. Opleidingsaanbod Er worden op drie niveaus praktijkcertificaten van De Kapstok aangeboden: Groom Basis Groom Lichtgevorderd Groom Gevorderd Daarnaast is er de mogelijkheid om theoriecertificaten te behalen: Het Handboek voor de Stalmeester (theorie van het AOC) Nederlands (IVIO) Engels (IVIO) Rekenen/wiskunde (IVIO) Lestijden Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag 8.45 uur uur 8.45 uur uur 8.45 uur uur 8.45 uur uur 8.45 uur uur Erve Olde Meule Bij Erve Olde Meule zijn deelnemers gedurende 5 dagen per week bezig met onderhoud van het erf en het verzorgen van dieren. De leerwerkboerderij is er voor kinderen en jongeren die affiniteit hebben met het buitenleven en/of baat hebben bij de kleinschaligheid van de boerenhuiskamer sfeer. De boerderij biedt plek aan drie doelgroepen. De eerste doelgroep is de groep kinderen en jongeren vanaf 10 jaar die veel problemen hebben in de onderwijssituatie (theorie en/of praktijk). Het zijn de deelnemers die ondanks intensieve begeleiding in lessituaties te veel aandacht blijven vragen. Zij hebben vaak een zeer intensieve hulpvraag. De tweede doelgroep is de groep jongeren die de opleiding Werken met dieren van het KPC wil volgen of een IVIO diploma wil halen voor de vakken Nederlands, Engels, rekenen/wiskunde en/of natuur. De derde doelgroep bestaat uit jongeren die aangewezen zijn op arbeidsmatige dagbesteding. Het leerwerktraject is vooral gericht op deelnemers met een ASS of andere psychiatrische stoornissen. De activiteiten die op het programma staan worden voor iedere jongere individueel bepaald. Dit betekent niet dat groepsactiviteiten uitgesloten zijn. De activiteiten die worden aangeboden zijn: Dierenverzorging Tuinonderhoud Natuuronderhoud Agrarische werkzaamheden Werken in de kleine werkplaats Schoonmaakwerkzaamheden Theorie Zelfstandigheidtraining -15-

17 Tijdens het werken met dieren wordt er een groot beroep gedaan op de praktische en sociale vaardigheden, de frustratietolerantie en het doorzettingsvermogen. Ook is er veel aandacht voor het zelfvertrouwen en de eigenwaarde van de deelnemers. Aan het leren samenwerken wordt veel aandacht besteed. Deelnemers van Erve Olde Meule mogen niet zelfstandig werkzaamheden verrichten met de dieren. De leerkracht is hierbij altijd aanwezig. Er wordt ook aandacht besteed aan algemeen vormende vakken zoals Nederlands, vreemde talen en wiskunde. Deze vakken worden geëxamineerd op verschillende niveaus. Opleidingsaanbod Dierverzorging (niveau 2) VCA Het leerwerktraject begeleidt de jongere naar een geschikt toekomstperspectief. De meest voorkomende mogelijkheden zijn; terugkeer naar het onderwijs, een Dagactiviteiten Centrum (DAC), een Sociale Werkvoorziening, een zorgboerderij en een zeer beschermde werkplek op de reguliere arbeidsmarkt met een Wajong-uitkering. Lestijden Maandag 8.45 uur uur Donderdag uur Dinsdag 8.45 uur uur Vrijdag uur Woensdag 8.45 uur uur 5.3 MOTA MOTA is een leerwerktraject van De Kapstok voor jongeren met psychiatrische stoornissen en is met name gericht op jongeren met een autisme spectrum stoornis. Omdat de gangbare beroepskeuzetesten voor mensen met een autisme spectrum stoornis niet geschikt zijn om tot een passende beroepskeuze te komen, biedt MOTA haar deelnemers mogelijkheden om binnen de eigen voorziening op een praktische wijze kennis te maken met een breed scala aan beroepsrichtingen. Naast deze hulp bij beroepskeuze is het opdoen van werkervaring, het verbeteren van de sociale vaardigheden en het verwerven van werknemersvaardigheden een belangrijk doel van het leerwerktraject. MOTA biedt ook de mogelijkheid scholing te volgen op MBO niveau 1 en 2, door middel van een individueel leertraject binnen de bedrijfsmatige werkomgeving. Het uiteindelijke doel is realisatie van doorstroming naar een duurzame geschikte arbeidsplaats en/of opleidingsplaats. Kennis maken met beroepsrichtingen en het opleiden gebeurt waar mogelijk in een bedrijfsmatige werkomgeving. Op diverse afdelingen van MOTA worden daarom ook opdrachten voor derden verricht: De grafische afdeling verzorgt op professionele wijze klein drukwerk. De cateringafdeling biedt zowel luxe lunches als het cateren van recepties en feesten. De afdeling autotechniek verricht banden, uitlaat en remservice en biedt in samenwerking met een bedrijfsrelatie de APK aan particulieren en bedrijven. De afdeling elektrotechniek verricht installatiewerkzaamheden op locatie. De groenafdeling van MOTA voert werkzaamheden bij particulieren, bedrijven en gemeentes uit in tuinen en plantsoenen en verricht in de wintermaanden onderhoud aan bospercelen. Op de houtafdeling worden werkzaamheden verricht in opdracht van bedrijven. Ook vervaardigt deze afdeling voor onze eigen webwinkel steigerhouten meubelen. De afdelingen grafisch, hout en elektro zijn erkend leerbedrijf. -16-

18 Opleidingsaanbod MOTA biedt onder andere trainingsmogelijkheden in de sectoren metaal, elektrotechniek, hout, logistiek, inpakwerk, montage, ICT, webdesign, grafisch, catering, zorg, facilitair, administratie en groenvoorziening. Lestijden Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag 8.45 uur uur 8.45 uur uur 8.45 uur uur 8.45 uur uur 8.45 uur uur 5.4 De Opstap De Opstap kent 4 trajecten Arbeidstraining Testen Trajectbegeleiding Jobcoaching Arbeidstraining Tijdens de arbeidstraining worden assessments en trainingen uitgevoerd door middel van testen, observaties en interviews, persoonlijke coaching, advisering en ondersteuning, sollicitatie- en sociale vaardigheidstrainingen, praktische werkzaamheden op het gebied van inpak en montage, schoonmaak en wasserij. De Opstap formuleert een trajectplan in afstemming met de deelnemer en in samenwerking met de plaatsende instantie. Het trajectplan moet uiteindelijk leiden tot een opleidingstraject, plaatsing op de arbeidsmarkt of uitstroom naar een zorgtraject. Testen Om een volledig beeld te krijgen van een deelnemer biedt de Opstap de mogelijkheid tot het afnemen van testen. - Capaciteitentest - Persoonlijkheidsonderzoek - Beroepen-interessetest Trajectbegeleiding Onder trajectbegeleiding verstaan we het realiseren van arbeidsintegratie van moeilijk bemiddelbare jongeren. Dit gebeurt door het verwerven en behouden van stage-, opleidings en arbeidsplaatsen en het aanbieden van professionele stagebegeleiding met als uiteindelijk resultaat het vinden van een geschikte arbeidsplek. Bij aanmelding moet de deelnemer aan een paar basisvaardigheden voldoen zoals: op tijd komen, voldoende beleefd zijn en afspraken nakomen. Plaatsing bij bedrijven geschiedt daarbij in fases: 1) Een intern traject ofwel een oriënterende fase met 1 à 2 dagen stage. 2) Een extern traject ofwel een beroeps/opleidingsgerichte fase met 3 dagen stage. 3) Een arbeidsinpassing ofwel een plaatsingsfase met 4 dagen stage. 4) Plaatsing en nazorg. Na plaatsing neemt de jobcoach afhankelijk van de soort begeleiding indien dat wenselijk is de begeleiding van de trajectbegeleider over, de nazorg duurt minimaal 2 jaar. -17-

19 Jobcoaching De jobcoach begeleidt de deelnemer, indien wenselijk, wanneer deze een arbeidsovereenkomst heeft gekregen. Hij begeleidt de deelnemer op de werkplek, praat met collega s en leidinggevenden en zorgt voor de sociale context van de werknemer. Kortom; de jobcoach zorgt met name door zijn interventies voor baanbehoud van de deelnemer. Lestijden Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag 9.00 uur uur 9.00 uur uur 9.00 uur uur 9.00 uur uur 9.00 uur uur De Werkplaats Productie en assemblage Bij de Werkplaats kunnen jongeren in een gestructureerde arbeidssituatie de nodige werkervaring opdoen. Hierbij bieden we zowel de mogelijkheid aan tot arbeidstraining als tot arbeidsmatige dagbesteding. De deelnemers kunnen na verloop van tijd uitstromen richting verdere scholing of naar een geschikte werkplek buiten de Werkplaats. Belangrijk bij het bereiken van de doelen is het aanleren van een goede arbeidshouding. Vaak zijn onze deelnemers, bij de juiste begeleiding, uitstekend in staat een goede arbeidsprestatie neer te zetten; ook zelfstandig werk vormt in dat geval vaak geen probleem. Voorop staat dat we elke individuele deelnemer nauwkeurig screenen, observeren en begeleiden om te zien welke mogelijkheden hij of zij in huis heeft. De Werkplaats verzorgt, naast de arbeidsvaardigheidstraining, cursussen die onze deelnemers sociaal weerbaar en zelfredzaam maken. Zo krijgen moeilijk bemiddelbare jongeren een nieuw perspectief op een echte arbeidsplaats binnen onze maatschappij. De Werkplaats is een leerwerktraject van de Kapstok waarin, naast de deelnemers van de Kapstok, ruimte is voor leerlingen met een verstandelijke en/of lichamelijke beperking van Attendiz scholen als VSO de Huifkar, OCR het Roessingh en VSO het Maatman. De werkzaamheden van de Werkplaats richten zich voornamelijk op productie, assemblage, inpakwerk, verzorgen van mailingen, recycling en het schoonmaken van de Grolsch Veste. Lestijden Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag 9.00 uur uur 9.00 uur uur 9.00 uur uur 9.00 uur uur 9.00 uur uur De Catering De Kapstok Catering is een onderdeel van De Werkplaats. De Catering richt zich vooral op de cateringwerkzaamheden zoals die zich voordoen in de cateringbranche. De catering onderscheidt zich van de gewone horeca doordat de werktijden voornamelijk op doordeweekse dagen van 9.00 tot uur zijn. De nadruk binnen dit traject wordt gelegd op de kennis van de HACCP. Deze kennis is een belangrijke must in de voedselvoorbereidende en bereidende sector. De praktijklessen worden gegeven in de vorm van het bereiden van luxe broodjes, hapjes en buffetten. Deze worden dagelijks bereid en vervolgens gedistribueerd bij diverse instellingen en bedrijven. (zie openingstijden) -18-

20 Het doel van dit traject is het aanleren van praktische vaardigheden binnen een professionele setting. Naast consumptieve vakkennis zijn ook sociale vaardigheden en een juiste werkhouding onderdeel van het programma. Dit moet leiden tot een goede aansluiting en eventuele plaatsing binnen de arbeidsmarkt. Er is ook de mogelijkheid om door te stromen richting verdere scholing. 5.5 De Helling De Helling te Enschede is een nieuw leerwerktraject van De Kapstok (2013). De ligging aan de haven is uniek en natuurlijk noodzakelijk i.v.m. het hellen van de schepen. Via de hellingbaan worden schepen op de wal getrokken en komen dan in de hal te liggen voor onderhoud. Daarmee is meteen duidelijk wat we doen op De Helling. Lassen en schilderen, onderhoud en reparatie van scheepsmotoren. We werken nauw samen met De Basis in Oldenzaal en met Autoclean in Hengelo. De Basis verzorgt de opleiding metaal voor de leerlingen van De Helling. De leerlingen die hun lasdiploma hebben gehaald, gaan terug naar De Helling om het geleerde in praktijk te brengen. Natuurlijk wordt er aandacht besteed aan de veiligheid. De VCA opleiding zal ook op De Basis plaatsvinden. Naast de werkzaamheden aan schepen voeren we ook allerlei opdrachten op metaalgebied uit voor particulieren en bedrijven. Tevens maken we in opdracht de haven schoon. We beschikken over een eigen boot die gebruikt kan worden voor een tochtje door het havengebied. Samen met de catering van De Kapstok kan er iets leuks gecreëerd worden. Ook kan er met sloepen geroeid worden. I.c.m. andere activiteiten kan dat als onderdeel van teambuilding een goede mogelijkheid zijn. De leerlingen zorgen ervoor dat alles tiptop klaarstaat. Op de vestiging van De Werkplaats (ook Kapstok) kunnen onze leerlingen hun vorkheftruck rijbewijs halen. Dat is voor ons project belangrijk. De heftruck wordt dagelijks gebruikt. Werkzaamheden op houtgebied worden door De Werkplaats uitgevoerd. De leerlingen van Autoclean komen naar De Helling om schepen schoon te maken en te poetsen. Op deze manier hebben we een goede samenwerking met andere werkplaatsen van De Kapstok. Naast vaardigheden op metaalgebied dienen de omgang met klanten en de verzorging van het terrein, waar schepen een winterligplaats hebben, aandacht te krijgen. Sociale vaardigheden zijn een must omdat er veel klanten op De helling komen. Opleiding, arbeidstraining, werkhouding, sociale vaardigheden: voor een goede vaart in het leven. 5.6 Melkveebedrij Kuks Melkveebedrijf Kuks is een samenwerkingsverband met het agrarisch bedrijf van de familie Kuks (Nutter /Ootmarsum) en de Kapstok Leerwerktrajecten. We bieden de deelnemers een praktische opleiding richting de agrarische/groene arbeidsmarkt (Medewerker boerderij), welke bestaat uit het leren en uitvoeren van alle werkzaamheden op en om de boerderij. In combinatie met een theoretische ondergrond kan de deelnemer certificaten behalen. Elke deelnemer bouwt een eigen portfolio. Melkveebedrijf Kuks is een door Aequor gecertificeerd leerwerk bedrijf. Een gecertificeerd leerbedrijf staat garant voor leermogelijkheden en deskundige begeleiding. Naast arbeidstraining en scholing wordt er tijdens het werken een groot beroep gedaan op sociale vaardigheden en doorzettingsvermogen. Ook is er veel aandacht voor het zelfvertrouwen en de eigenwaarde van de deelnemers. De mogelijkheid bestaat om persoonlijke problemen, op een ontspannen manier tijdens het werken te bespreken. Beoogd resultaat voor de jongere: De opleiding medewerker boerderij zal bijdragen aan de instroom van jongeren in het boerenbedrijf. Het behalen van certificaten. -19-

KAPSTOKGIDS2012-13 Deldenerstraat 59, 7551 AC, Hengelo T (074) 2503890 F (074)2428703 M info@dekapstok.nl

KAPSTOKGIDS2012-13 Deldenerstraat 59, 7551 AC, Hengelo T (074) 2503890 F (074)2428703 M info@dekapstok.nl KAPSTOKGIDS2012-13 -1- Inhoud 2 Inleiding 3 1 Adressen 4 2 Het team van de Kapstok 5 3 Waar staat de Kapstok voor 7 3.1 Missie 7 3.2 Visie 7 3.3 Strategie 7 3.4 Doelstelling 7 4 Toelating 9 4.1 Toelatingscriteria

Nadere informatie

Kapstokgids 2011-2012

Kapstokgids 2011-2012 -1- Inhoud 2 Inleiding 3 1 Adressen 4 2 Het team van de Kapstok 5 3 Waar staat de Kapstok voor 7 3.1 Missie 7 3.2 Visie 7 3.3 Strategie 7 3.4 Doelstelling 7 4 Toelating 9 4.1 Toelatingscriteria De Kapstok

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel Attendiz

Schoolondersteuningsprofiel Attendiz Schoolondersteuningsprofiel Attendiz 1. Inleiding Alle scholen baseren hun onderwijs op de zeven kernwaarden zoals die door het Landelijk Expertise Centrum Speciaal Onderwijs zijn ontwikkeld: 1. Is ambitieus

Nadere informatie

Werkgroep resultaten en opbrengsten

Werkgroep resultaten en opbrengsten Werkgroep resultaten en opbrengsten Domein INK: Resultaten en opbrengsten Thema: Leeropbrengsten Prestatie-indicator: Niveau Leeropbrengsten, niveau 80% van de haalt minimaal zijn uitstroomprofiel en uitstroomniveau.

Nadere informatie

Werkgroep resultaten en opbrengsten

Werkgroep resultaten en opbrengsten Werkgroep resultaten en opbrengsten Domein INK: Resultaten en opbrengsten Thema: Leeropbrengsten Prestatie-indicator: Niveau Leeropbrengsten, niveau 80% van de haalt minimaal zijn uitstroomprofiel en uitstroomniveau.

Nadere informatie

Kapstokgids 2010-2011

Kapstokgids 2010-2011 Inhoud Inleiding... 2 1. Adressen... 2 2. Het team van De Kapstok... 3 3. Waar staat De Kapstok voor:... 5 3.1 Uitgangspunten... 5 3.2 Doelstelling:... 6 4 Toelating... 6 4.1 Toelatingscriteria De Kapstok

Nadere informatie

Voor u ligt het informatieboekje van De Passage. De Passage is een onderwijsinstelling die valt onder De Kapstok Leerwerktrajecten te Hengelo.

Voor u ligt het informatieboekje van De Passage. De Passage is een onderwijsinstelling die valt onder De Kapstok Leerwerktrajecten te Hengelo. Inleiding Voor u ligt het informatieboekje van De Passage. De Passage is een onderwijsinstelling die valt onder De Kapstok Leerwerktrajecten te Hengelo. De Passage is een neutraal bijzondere school voor

Nadere informatie

REC-profiel VSO de Korenaer, locatie Deurne

REC-profiel VSO de Korenaer, locatie Deurne Bijlage 1, raadsvoorstel 91-2010: REC-profiel VSO de Korenaer, locatie Deurne DOELGROEP De Korenaer Deurne verzorgt onderwijs voor jongens en meisjes met ernstige gedragsproblemen die residentieel geplaatst

Nadere informatie

Het schoolondersteuningsprofiel van De Kapstok Leerwerktrajecten

Het schoolondersteuningsprofiel van De Kapstok Leerwerktrajecten Het schoolondersteuningsprofiel van De Kapstok Leerwerktrajecten Het schoolondersteuningsprofiel van De Kapstok Leerwerktrajecten Inhoudsopgave 1 Inleiding 2 Missie, visie, strategie en doelstelling 3

Nadere informatie

I N F O G I D S 2 01 4-2 0 1 5

I N F O G I D S 2 01 4-2 0 1 5 INFOGIDS 2014-2015 1 Inleiding Voor u ligt het informatieboekje van De Passage. De Passage is een onderwijsinstelling die valt onder De Kapstok Leerwerktrajecten te Hengelo. De Passage is een neutraal

Nadere informatie

TRAININGSCENTRUM. Schakel naar een passend vervolgtraject. Voor jongeren met een licht verstandelijke beperking in de leeftijd van 16 tot 23 jaar

TRAININGSCENTRUM. Schakel naar een passend vervolgtraject. Voor jongeren met een licht verstandelijke beperking in de leeftijd van 16 tot 23 jaar TRAININGSCENTRUM Schakel naar een passend vervolgtraject Voor jongeren met een licht verstandelijke beperking in de leeftijd van 16 tot 23 jaar Wat is een Trainingscentrum? Bij de Trainingscentra van Lijn5

Nadere informatie

De nieuwe naam voor ZML Noordoost Brabant

De nieuwe naam voor ZML Noordoost Brabant De nieuwe naam voor ZML Noordoost Brabant Beter voor nu, beter voor later Niet alle kinderen in deze wereld vinden even makkelijk hun weg. Deze kinderen hebben extra begeleiding en zorg nodig om hun eigen

Nadere informatie

Welkom. Naam Klas Mentor

Welkom. Naam Klas Mentor Mini-gids 2014-2015 Welkom Naam Klas Mentor Beste deelnemers, welkom bij ROC Op Maat! Als je een opleiding gaat doen, heb je veel informatie nodig. Wat moet ik doen als ik ziek ben? Wanneer heb ik vakantie?

Nadere informatie

Wat maak jij. morgen mee MBO. Veehouderij

Wat maak jij. morgen mee MBO. Veehouderij Wat maak jij morgen mee MBO Morgen is groen bij AOC Oost Morgen is groen bij AOC Oost. En dat is maar goed ook. We hebben een groene wereld nodig, waarin jij en je omgeving goed kunnen leven. Daar zijn

Nadere informatie

Wanneer er meer inschrijvingen zijn dan plaatsen, gaan leerlingen die het eerst van school gaan voor.

Wanneer er meer inschrijvingen zijn dan plaatsen, gaan leerlingen die het eerst van school gaan voor. De branchegerichte cursussen zijn bedoeld voor leerlingen van het Praktijkonderwijs (klas 3 t/m 5) en voor leerlingen binnen het samenwerkingsverband PrO-VMBO-ROC Landstede. In dit boekje vind je een overzicht

Nadere informatie

Praktijkonderwijs, dat ga ik doen! Informatiebrochure Praktijkonderwijs

Praktijkonderwijs, dat ga ik doen! Informatiebrochure Praktijkonderwijs Praktijkonderwijs, dat ga ik doen! Informatiebrochure Praktijkonderwijs Onze boodschap aan leerlingen: Praktijkonderwijs, dat ga ik doen! Het Praktijkonderwijs is een vorm van voortgezet onderwijs. Je

Nadere informatie

Bernardusschool Praktische stroom, uitstroomprofiel arbeidsmatige dagbesteding

Bernardusschool Praktische stroom, uitstroomprofiel arbeidsmatige dagbesteding Bernardusschool Praktische stroom, uitstroomprofiel arbeidsmatige dagbesteding Typering van de vakken die binnen het profiel arbeidsmatige dagbesteding worden aangeboden Nederlandse taal en communicatie

Nadere informatie

Wat maak jij. morgen mee MBO. Loonwerk

Wat maak jij. morgen mee MBO. Loonwerk Wat maak jij morgen mee MBO Loonwerk Morgen is groen bij AOC Oost Morgen is groen bij AOC Oost. En dat is maar goed ook. We hebben een groene wereld nodig, waarin jij en je omgeving goed kunnen leven.

Nadere informatie

College voor. beroepsonderwijs. vmbo basis- en kaderberoepsgerichte leerwegen. algemeen toegankelijk

College voor. beroepsonderwijs. vmbo basis- en kaderberoepsgerichte leerwegen. algemeen toegankelijk College voor vmbo basis- en kaderberoepsgerichte leerwegen algemeen toegankelijk beroepsonderwijs College voor Beroepsonderwijs Wie zijn we? Alle leerlingen die de basisberoepsgerichte of de kaderberoepsgerichte

Nadere informatie

Erkend leerbedrijf. dáár wordt het vak geleerd. horeca bakkerij reizen recreatie facilitaire dienstverlening

Erkend leerbedrijf. dáár wordt het vak geleerd. horeca bakkerij reizen recreatie facilitaire dienstverlening Erkend leerbedrijf dáár wordt het vak geleerd horeca bakkerij reizen recreatie facilitaire dienstverlening Waarom erkend leerbedrijf? Jonge mensen wegwijs maken in de sector: dat is de taak van een leerbedrijf.

Nadere informatie

leeromgeving. Veiligheid en geborgenheid

leeromgeving. Veiligheid en geborgenheid GSG Het Segment GSG Het Segment is een veilige, zelfstandige school voor Praktijkonderwijs voor jongeren die worden begeleid en gecoacht naar werk, zelfstandigheid, vervolgopleiding (ROC) en zinvolle vrijetijdsbesteding.

Nadere informatie

Van Lodenstein College Ede

Van Lodenstein College Ede Van Lodenstein College Ede januari 2015 Praktijkonderwijs werkt! Praktijkonderwijs werkt! Stagevoorlichting door dhr. R. Floor Instroom Praktijkonderwijs 2013 mlk-lom basisschool vmbo Leerlingen van Praktijkonderwijs

Nadere informatie

Werken en leren bij The Colour Kitchen

Werken en leren bij The Colour Kitchen Werken en leren bij The Colour Kitchen The Colour Kitchen The Colour Kitchen is een professioneel en commercieel horeca concept met een groot maatschappelijk hart. Wij willen samen met onze gasten én onze

Nadere informatie

Een certificaat. Een goede zaak!! Beroepscursussen praktijkonderwijs

Een certificaat. Een goede zaak!! Beroepscursussen praktijkonderwijs Een certificaat Een goede zaak!! Beroepscursussen praktijkonderwijs Inleiding Als je straks gaat solliciteren op een baan, wil een werkgever graag zien wat je al kunt. Met een certificaat laat je zien

Nadere informatie

Van Lodenstein College Ede. Praktijkonderwijs werkt!

Van Lodenstein College Ede. Praktijkonderwijs werkt! Van Lodenstein College Ede 2016 Praktijkonderwijs werkt! Voedingsgebied Schoolvervoer Fiets Openbaar vervoer Bromfiets Trekker Auto (25 Km) Leerlingen van Praktijkonderwijs Moeilijk lerend ADHD Autisme

Nadere informatie

CONTACT De Lasenberg Schrikslaan 20, 3762 TC Soest 035-6036101 info@lasenberg.nl www.lasenberg.nl

CONTACT De Lasenberg Schrikslaan 20, 3762 TC Soest 035-6036101 info@lasenberg.nl www.lasenberg.nl CONTACT De Lasenberg Schrikslaan 20, 3762 TC Soest 035-6036101 info@lasenberg.nl www.lasenberg.nl Schoolgids 2012-2013 De Lasenberg Kwadrant Onderwijs COLOFON Tekst en samenstelling: Lucia Regnery en Liesbeth

Nadere informatie

Welkom. Naam Klas Mentor

Welkom. Naam Klas Mentor Mini-gids 2014-2015 Welkom Naam Klas Mentor Beste deelnemers, welkom bij ROC Op Maat! Als je een opleiding gaat doen, heb je veel informatie nodig. Wat moet ik doen als ik ziek ben? Wanneer heb ik vakantie?

Nadere informatie

Zadkine Startcollege Wat heb jij aan Startcollege? Bol of bbl Entree Opleidingen

Zadkine Startcollege Wat heb jij aan Startcollege? Bol of bbl Entree Opleidingen STARTCOLLEGE Zadkine Startcollege Ben je 16 jaar of ouder en heb je geen vmbo-diploma? Wil je wel een vak leren, ervaring opdoen en ook nog eens een diploma behalen? Dan is het Startcollege iets voor jou!

Nadere informatie

DECANOLOGICA LEERJAAR 2 VMBO

DECANOLOGICA LEERJAAR 2 VMBO DECANOLOGICA LEERJAAR 2 VMBO 2014-2015 1 Inhoudsopgave 1 Het onderwijs verandert blz 3 2 Kiezen in VMBO-2 blz 4 3 De opleidingen binnen het Minkema College blz 5 Basis- en kaderberoepsgerichte leerweg

Nadere informatie

Een certificaat. Een goede zaak!! Beroepscursussen praktijkonderwijs

Een certificaat. Een goede zaak!! Beroepscursussen praktijkonderwijs Een certificaat Een goede zaak!! Beroepscursussen praktijkonderwijs Inleiding Als je straks gaat solliciteren naar een baan, wil een werkgever graag zien wat je al kunt. Met een certificaat laat je zien

Nadere informatie

vmbo bb en kb, ondersteuningsgroepen bb, kb en tl 500 leerlingen

vmbo bb en kb, ondersteuningsgroepen bb, kb en tl 500 leerlingen vmbo bb en kb, ondersteuningsgroepen vmbo bb, kb en tl 500 leerlingen Leren door te doen Wij zijn een open christelijke school voor voortgezet onderwijs in de stad Groningen. Onze school is een plek waar

Nadere informatie

Aanbod Branchegerichte Cursussen

Aanbod Branchegerichte Cursussen Aanbod Branchegerichte Cursussen Locatie PRO Harm Smeengekade 13 8011AK Zwolle 038 456 4560 www.thorbecke-zwolle.nl Beste ouder(s),verzorger(s), Catering HACCP Volgend schooljaar 2015/2016 zit uw zoon

Nadere informatie

Traject aansluitend bij de leerling. Een kansrijke toekomst Wonen- Werken- Vrije tijd. Leerjaar 5. Leerjaar 4. Leerjaar6

Traject aansluitend bij de leerling. Een kansrijke toekomst Wonen- Werken- Vrije tijd. Leerjaar 5. Leerjaar 4. Leerjaar6 Een kansrijke toekomst Wonen- Werken- Vrije tijd Gebouw uitgerust voor de toekomst: Schooljaar 2014-2015 Leerjaar 4 Stagebekwaam Leerjaar 5 Externe stage Leerjaar6 Uitstroom Interne stage Leerwerkplaats

Nadere informatie

Informatie avond Arbeidsmarkt gekwalificeerd Assistent (AKA) Brede opleiding niveau-1. Welkom! Accent Nijkerk

Informatie avond Arbeidsmarkt gekwalificeerd Assistent (AKA) Brede opleiding niveau-1. Welkom! Accent Nijkerk Informatie avond Arbeidsmarkt gekwalificeerd Assistent (AKA) Brede opleiding niveau-1 Welkom! Accent Nijkerk Waar staat AKA? ARBEIDSMARKT 1 2 3 4 1 AKA VMBO PRO (BL, GL, KL, TL) Niveaus in het MBO Niveau

Nadere informatie

DOORSTROOMFORMULIER VMBO MBO 2014-2015

DOORSTROOMFORMULIER VMBO MBO 2014-2015 DOORSTROOMFORMULIER VMBO MBO 2014-2015 Achternaam: Adres: Woonplaats: Mobiel nummer student: Mobiel nummer ouders/verzorgers vader: moeder: Voornaam: Postcode: Tel. nummer vast: E-mail student: E-mail

Nadere informatie

Praktijkonderwijs. In het kort

Praktijkonderwijs. In het kort Het praktijkonderwijs In het laatste jaar van de (speciale) basisschool moet je beslissen naar welke school voor voortgezet onderwijs je gaat. Meestal is dat een moeilijke keuze. Zeker wanneer je: moeite

Nadere informatie

Emaus College. Schoolgids 2015-2016

Emaus College. Schoolgids 2015-2016 Emaus College Schoolgids 2015-2016 Voorwoord Voor u ligt de schoolgids 2015-2016 van het Emaus College, een school voor voortgezet speciaal onderwijs. Het Emaus College biedt onderwijs aan 220 unieke

Nadere informatie

Voor een kansrijke toekomst

Voor een kansrijke toekomst Voor een kansrijke toekomst Welke leerlingen gaan naar het praktijkonderwijs? Praktijkonderwijs is bedoeld voor leerlingen die ondanks extra begeleiding geen diploma in het reguliere voortgezet onderwijs

Nadere informatie

mytylschool de Sprienke

mytylschool de Sprienke mytylschool de Sprienke Uitdaging Beweging Perspectief VSO leerweg 1 12-20 jaar vanaf + 16 jaar transitie VSO leerweg 2 12-20 jaar vanaf + 17 jaar transitie VSO leerweg 3 12-20 jaar vanaf + 17 jaar transitie

Nadere informatie

Over het Vecht-College

Over het Vecht-College Over het Vecht-College Het Vecht-College is een particuliere middelbare school voor mavo, havo en vwo. Wij bieden kwalitatief hoogstaand onderwijs, gericht op de individuele behoeften en talenten van kinderen.

Nadere informatie

Wat maak jij. morgen mee MBO. Plantenteelt. incl. Sierteelt

Wat maak jij. morgen mee MBO. Plantenteelt. incl. Sierteelt Wat maak jij morgen mee MBO incl. Sierteelt Morgen is groen bij AOC Oost Morgen is groen bij AOC Oost. En dat is maar goed ook. We hebben een groene wereld nodig, waarin jij en je omgeving goed kunnen

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel Attendiz

Schoolondersteuningsprofiel Attendiz Schoolondersteuningsprofiel Attendiz 1. Inleiding Alle scholen baseren hun onderwijs op de zeven kernwaarden zoals die door het Landelijk Expertise Centrum Speciaal Onderwijs zijn ontwikkeld: 1. Is ambitieus

Nadere informatie

Samenvatting van het projectverslag. Passend onderwijs voor hoogbegaafde leerlingen met sociaal-emotionele problemen en/of een ontwikkelingsstoornis

Samenvatting van het projectverslag. Passend onderwijs voor hoogbegaafde leerlingen met sociaal-emotionele problemen en/of een ontwikkelingsstoornis Samenvatting van het projectverslag Passend onderwijs voor hoogbegaafde leerlingen met sociaal-emotionele problemen en/of een ontwikkelingsstoornis Op basisschool D n Heiakker in Deurne i.s.m. Triade Ambulante

Nadere informatie

SG W.J. Bladergroen. vmbo - lwoo, OPDC, ISK en praktijkonderwijs algemeen toegankelijk

SG W.J. Bladergroen. vmbo - lwoo, OPDC, ISK en praktijkonderwijs algemeen toegankelijk SG W.J. Bladergroen vmbo - lwoo, OPDC, ISK en praktijkonderwijs algemeen toegankelijk SG W.J. Bladergroen Wie zijn we? 1 Bladergroen is een kleine, gezellige en veilige school waarin verschillende onderdelen

Nadere informatie

INFORMATIEGIDS SCHOOLJAAR 2012-13

INFORMATIEGIDS SCHOOLJAAR 2012-13 INFORMATIEGIDS SCHOOLJAAR 2012-13 INHOUD pagina: INLEIDING 3 1. ALGEMEEN 1.1 Schooladres 4 1.2 Bestuursorganisatie 4 1.3 Het team 5 2. DOELGROEP, DOELSTELLINGEN, VISIE 6 3. SCHOOLTIJDEN, ZIEKTE EN VERZUIM,

Nadere informatie

- Aan het eind van deze fase is niveau 1F bereikt

- Aan het eind van deze fase is niveau 1F bereikt Bernardusschool - Cognitiestroom, uitstroomprofiel arbeidsmarkt Typering van de vakken die binnen het profiel arbeidsmarkt worden aangeboden Nederlandse taal en communicatie Op de Cognitiestroom van de

Nadere informatie

Uitstroombrochure. Arbeidstoeleiding VSO. Uitstroombrochure Bernardusschool

Uitstroombrochure. Arbeidstoeleiding VSO. Uitstroombrochure Bernardusschool Uitstroombrochure Arbeidstoeleiding VSO Inleiding In deze brochure willen we een overzicht geven van de uitstroommogelijkheden voor onze doelgroep en van de stappen die genomen moeten worden om de uitstroom

Nadere informatie

De Kapstok Leerwerktrajecten. Schoolgids 2015-2016. een school van

De Kapstok Leerwerktrajecten. Schoolgids 2015-2016. een school van De Kapstok Leerwerktrajecten Schoolgids 2015-2016 een school van Inhoudsopgave schoolgids Inleiding 1. Visie en Beleidsvorming 5 2. Personeel 7 3. De directie en locaties van De Kapstok 8 4. Cultuur en

Nadere informatie

Elke dag leren door te doen

Elke dag leren door te doen Elke dag leren door te doen Praktijkonderwijs elke dag een uitdaging Elk kind heeft talent en voor elk kind zijn er uitdagingen. Dat is het uitgangspunt van Praktijkonderwijs op het Elde College. Binnen

Nadere informatie

Meer info over Prisma en WMO?

Meer info over Prisma en WMO? Meer info over Prisma en WMO? wmo@prismanet.nl www.prismanet.nl Plan een bezoekje! U kunt het Prisma-aanbod pas echt ervaren als u het ook met eigen ogen gezien heeft. Prisma heet u van harte welkom voor

Nadere informatie

Facilitaire dienstverlening en Horeca

Facilitaire dienstverlening en Horeca #9 en Horeca,, Hardenberg ca! Jij? In de hore nt groeien! * Laat je tale www.alfa-college.nl Bel voor informatie: 0800-35 85 368 Jouw mbo-opleiding volg je bij het Alfa-college Het Alfa-college is het

Nadere informatie

Entree Daar kom je verder mee!

Entree Daar kom je verder mee! ROC Kop van Noord-Holland Ben je voortijdig gestopt met school? Kom je van het vmbo zonder diploma? Kom je van een praktijkschool en wil je verder leren? Wil je een mbo-opleiding op niveau 2 volgen maar

Nadere informatie

Wat doe ik, wa ik en wat wil i

Wat doe ik, wa ik en wat wil i DC START Wat doe ik, wa ik en wat wil i VAN EN VOOR HEEL DRENTHE Drenthe College is een regionaal opleidingen centrum, een school voor middelbaar beroepsonderwijs (mbo), volwasseneneducatie, bedrijfsopleidingen

Nadere informatie

(Voortgezet) speciaal onderwijs voor leerlingen met een langdurige ziekte en/of lichamelijke beperking. Piramide werkt op het Podium

(Voortgezet) speciaal onderwijs voor leerlingen met een langdurige ziekte en/of lichamelijke beperking. Piramide werkt op het Podium Piramide werkt op het Podium 1. De school De Piramide is een (V)SO school in cluster 3 ziekte en of lichamelijke beperking in de leeftijd van 3 t/m 20 jaar. De school is gevestigd in Den Haag Zuidwest

Nadere informatie

zorg en welzijn Voorbeeld van een grote opdracht:

zorg en welzijn Voorbeeld van een grote opdracht: zorg en welzijn vmbo sport & dienstverlening mogelijkheden binnen de sector zorg en welzijn is de leerroute sport & dienstverlening. In de directe omgeving is Kollum de enige vmbo- sportief en sociaal

Nadere informatie

ARBEIDSTOELEIDING EN STAGE

ARBEIDSTOELEIDING EN STAGE ARBEIDSTOELEIDING EN STAGE WIE ZIJN WIJ? De Anne Flokstraschool geeft (voortgezet) speciaal onderwijs aan zeer moeilijk lerende jongeren in de leeftijd van 12 tot 20 jaar met een verstandelijke en/of meervoudige

Nadere informatie

In dit boekje vinden jullie informatie over de vervolgmogelijkheden na klas 1 en 2 op onze school.

In dit boekje vinden jullie informatie over de vervolgmogelijkheden na klas 1 en 2 op onze school. 2 Voorwoord Beste leerlingen/geachte ouders, In dit boekje vinden jullie informatie over de vervolgmogelijkheden na klas 1 en 2 op onze school. Als leerling is een richting kiezen voor jou heel belangrijk.

Nadere informatie

BEN JE VOORTIJDIG GESTOPT MET SCHOOL? KOM JE VAN HET VMBO

BEN JE VOORTIJDIG GESTOPT MET SCHOOL? KOM JE VAN HET VMBO BEN JE VOORTIJDIG GESTOPT MET SCHOOL? KOM JE VAN HET VMBO ZONDER DIPLOMA? KOM JE VAN EEN PRAKTIJKSCHOOL EN WIL JE VERDER LEREN? WIL JE EEN MBO-OPLEIDING OP NIVEAU 2 VOLGEN MAAR HEB JE DAARVOOR NOG NIET

Nadere informatie

Werken, leren en activiteiten

Werken, leren en activiteiten Werken, leren en activiteiten Het beste uit het leven halen Meedoen in de samenleving. Voor sommige mensen is dat niet vanzelfsprekend. Ze hebben door psychische of psychosociale problematiek bijvoorbeeld

Nadere informatie

Maak nu de opdrachten in deze lesbrief en kom erachter of jij je keuze al kunt maken!

Maak nu de opdrachten in deze lesbrief en kom erachter of jij je keuze al kunt maken! Beste leerling, Kiezen is best lastig, zeker als het om een vervolgopleiding gaat. Om je hierbij te helpen is er LOB, Loopbaan Oriëntatie en Begeleiding. Iedere vo-school geeft hier op zijn eigen manier

Nadere informatie

Voor jou als deelnemer. Sterk in Werk helpt je aan een baan die bij je past

Voor jou als deelnemer. Sterk in Werk helpt je aan een baan die bij je past Voor jou als deelnemer Sterk in Werk helpt je aan een baan die bij je past Vind je het lastig om een baan te vinden of te houden? Weet je nog niet waar je talenten liggen, heb je nog geen keuze kunnen

Nadere informatie

INHOUDSOPGAVE 1. INLEIDING 4 2. KIEZEN 5 3. KIEZEN IN 2 HTL 6 4. SECTOREN 7. 5. VAKKENPAKKET (lessentabel) 8 6. BEROEPENÖRIENTATIE 9

INHOUDSOPGAVE 1. INLEIDING 4 2. KIEZEN 5 3. KIEZEN IN 2 HTL 6 4. SECTOREN 7. 5. VAKKENPAKKET (lessentabel) 8 6. BEROEPENÖRIENTATIE 9 Naam : klas : 2 INHOUDSOPGAVE 1. INLEIDING 4 2. KIEZEN 5 3. KIEZEN IN 2 HTL 6 4. SECTOREN 7 5. VAKKENPAKKET (lessentabel) 8 6. BEROEPENÖRIENTATIE 9 7. MOGELIJKHEDEN NA HET VMBO 10 8. INFORMATIE VERKRIJGEN

Nadere informatie

Informatieavond klas 4

Informatieavond klas 4 Informatieavond klas 4 Praktijkonderwijs Werken naar werk Samen op weg bereikt ieder zijn doel Programma Uitstroomprofielen + vakkenpakket Doorstromen naar arbeid Doorstromen naar entreeonderwijs Algemene

Nadere informatie

Maak nu de opdrachten in deze lesbrief en kom erachter of jij je keuze al kunt maken!

Maak nu de opdrachten in deze lesbrief en kom erachter of jij je keuze al kunt maken! Beste leerling, Kiezen is best lastig, zeker als het om een vervolgopleiding gaat. Om je hierbij te helpen is er LOB, Loopbaan Oriëntatie en Begeleiding. Iedere vo-school geeft hier op zijn eigen manier

Nadere informatie

ALTRA COLLEGE NOORD / ZUIDOOST. Leren en werken voor je toekomst WWW.ALTRA.NL

ALTRA COLLEGE NOORD / ZUIDOOST. Leren en werken voor je toekomst WWW.ALTRA.NL ALTRA COLLEGE NOORD / ZUIDOOST Leren en werken voor je toekomst WWW.ALTRA.NL Beste leerling, welkom bij Altra College! Mentor Goedemorgen, goed dat je er bent! We zijn blij dat je er bent. Bij de beroepsopleiding

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel. SO Onder de Kap

Schoolondersteuningsprofiel. SO Onder de Kap Schoolondersteuningsprofiel SO Onder de Kap 1. Inleiding Alle scholen baseren hun onderwijs op de zeven kernwaarden zoals die door het Landelijk Expertise Centrum Speciaal Onderwijs zijn ontwikkeld: 1.

Nadere informatie

OOK VOOR UW KIND! LAAT ZIEN WAT JIJ KUNT

OOK VOOR UW KIND! LAAT ZIEN WAT JIJ KUNT LAAT ZIEN WAT JIJ KUNT In deze brochure kunnen we u lang niet alles vertellen wat u graag wilt weten over onze school. Kom daarom ook eens op De Bolster kijken en vraag ons wat u weten wilt. Bel ons voor

Nadere informatie

CSG Liudger voor u. De Ring CSG Liudger. School voor praktijkonderwijs

CSG Liudger voor u. De Ring CSG Liudger. School voor praktijkonderwijs CSG Liudger voor u De Ring CSG Liudger School voor praktijkonderwijs Hallo, wij zijn Eelze de Boer en Afian Stornebrink, docenten van CSG Liudger locatie De Ring. 11.07 In dit boekje vertellen we u over

Nadere informatie

Doelomschrijving vier deelnemende scholen

Doelomschrijving vier deelnemende scholen Doelomschrijving vier deelnemende scholen 1 doelgroepomschrijvingen Leerbedrijf BAVA (ROC-AKA) Het leerbedrijf Basisvaardigheden (BAVA) is onderdeel van de school voor AKA van het ROC Midden Brabant. Bij

Nadere informatie

doen! Alles wat jij wilt weten over Helicon VMBO Eindhoven

doen! Alles wat jij wilt weten over Helicon VMBO Eindhoven Leerlingfolder Groen moet je doen! Alles wat jij wilt weten over Helicon VMBO Eindhoven Eindhoven 10x vraag en antwoord: dat is makkelijk kiezen! 1 2 Een dag op school Hoe ziet mijn schooldag eruit? De

Nadere informatie

HET GAAT OM DE INHOUD BIJ KIES!

HET GAAT OM DE INHOUD BIJ KIES! HET GAAT OM DE INHOUD BIJ KIES! Schooljaar 2012-2013 Lesbrief bij Kies! mbo-gids 2013-2014 voor Twente BL/KL versie Naam:.... Klas: Mentor:.... Onderwerp: LOB Lesbrief bij KIES - Pagina 1 van 13 Beste

Nadere informatie

WERK EN ACTIVERING ACTIEF WERK EN ACTIVERING PARTICIPEREN

WERK EN ACTIVERING ACTIEF WERK EN ACTIVERING PARTICIPEREN ACTIEF WERK EN ACTIVERING WERK EN ACTIVERING PARTICIPEREN WERK EN ZINVOL BEZIG ZIJN RE-INTEGRATIE IN DE MAATSCHAPPIJ Neos werkt actief aan een samenleving waarin ieder mens telt. Wij bieden direct zorg,

Nadere informatie

WERK EN ACTIVERING ACTIEF WERK EN ACTIVERING PARTICIPEREN

WERK EN ACTIVERING ACTIEF WERK EN ACTIVERING PARTICIPEREN ACTIEF PARTICIPEREN Werk EN ZINVOL BEZIG ZIJN RE-INTEGRATIE IN DE MAATSCHAPPIJ Neos werkt actief aan een samenleving waarin ieder mens telt. Wij bieden direct zorg, veiligheid en onderdak voor jongeren,

Nadere informatie

Gebundelde krachten. Brochure voor verwijzers

Gebundelde krachten. Brochure voor verwijzers Gebundelde krachten Brochure voor verwijzers 2 Schakenbosch Gebundelde krachten Schakenbosch, behandelcentrum Jeugdzorgplus LVB Voor jongeren van 12 tot 18 jaar met een lichte verstandelijke beperking

Nadere informatie

De Verticale Ondernemerskolom Twente: Project 301

De Verticale Ondernemerskolom Twente: Project 301 De Verticale Ondernemerskolom Twente: Project 301 ROC van Twente - Hengelo In januari 2004 is de afdeling Handel van het toenmalige ROC Oost- Nederland, School voor Economie en ICT, locatie Hengelo - nu

Nadere informatie

Voor u als verwijzer. Duurzame arbeidsparticipatie

Voor u als verwijzer. Duurzame arbeidsparticipatie Voor u als verwijzer Duurzame arbeidsparticipatie Duurzame arbeidsparticipatie is gericht op het vinden én houden van passend werk. Sterk in Werk helpt cliënten bij het vinden van de best passende werkplek.

Nadere informatie

Landelijke Uitstroommmonitor Praktijkonderwijs Benchmark rapportage scholen uit eigen regio Uitstroommonitor 2009-2010

Landelijke Uitstroommmonitor Praktijkonderwijs Benchmark rapportage scholen uit eigen regio Uitstroommonitor 2009-2010 Landelijke Uitstroommmonitor Praktijkonderwijs Benchmark rapportage scholen uit eigen regio Uitstroommonitor 2009-2010 Landelijk Regio Mean Assen Emmen Steen Borg Rech RVEC Totaal score landelijk Totaal

Nadere informatie

Van 2 BB/KB naar 3 BB/KB Intersectoraal

Van 2 BB/KB naar 3 BB/KB Intersectoraal Van 2 BB/KB naar 3 BB/KB Intersectoraal Op Echnaton volgen de leerlingen in leerjaar 3 en 4 een intersectoraal programma op BBL of KBL niveau. Door het volgen van een intersectoraal programma hoeft uw

Nadere informatie

&Ons Tweede Thuis VOLWASSENEN

&Ons Tweede Thuis VOLWASSENEN &Ons Tweede Thuis VOLWASSENEN & & VOLWASSENEN Ondersteuning voor mensen met een beperking Heb je een beperking of heeft je zoon of dochter een beperking? Dan is wat ondersteuning soms erg welkom. Ons Tweede

Nadere informatie

Informatieavond klas 4

Informatieavond klas 4 Informatieavond klas 4 Het Kwadrant Werken naar werk Samen op weg bereikt ieder zijn doel Programma Uitstroomprofielen Certificeervakken De elf gouden regels Arbeidscompetenties (ABC) Doorstromen naar

Nadere informatie

MELANCHTHON MATHENESSE

MELANCHTHON MATHENESSE MELANCHTHON MATHENESSE christelijke school voor vmbo hristelijke school voor MATHENESSE, DAT BEN JIJ! Op Melanchthon Mathenesse: Vind je alle leerwegen en alle sectoren. Werk je op je eigen manier. Ga

Nadere informatie

De match die werkt! De activiteiten van de jobcoach zijn gericht op het behouden van de match!

De match die werkt! De activiteiten van de jobcoach zijn gericht op het behouden van de match! De match die werkt! De activiteiten van de jobcoach zijn gericht op het behouden van de match! De match die werkt! Een baan vinden en behouden is niet voor iedereen vanzelfsprekend. Soms is hier extra

Nadere informatie

Horeca en Facilitaire dienstverlening

Horeca en Facilitaire dienstverlening Groningen, Hoogeveen, Hardenberg 06 2014-2015 Horeca en Facilitaire dienstverlening www.alfa-college.nl Jouw opleiding volg je bij het Alfa-college Het Alfa-college is het christelijk regionaal opleidingencentrum

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel SWV Deventer VO en VSO Versie december 2015

Schoolondersteuningsprofiel SWV Deventer VO en VSO Versie december 2015 Schoolondersteuningsprofiel SWV Deventer VO en VSO Versie december 2015 De Ambelt VSO, locatie Ludgerstraat Deventer Ludgerstraat 1b 7415 DV Deventer 0570 605 383 School voor VMBO Kader en Mavo en HAVO

Nadere informatie

Stagefolder 2014-2015 Laurentius Praktijkschool

Stagefolder 2014-2015 Laurentius Praktijkschool 1 Stageorganisatie Laurentius Praktijkschool De stages zijn een belangrijk onderdeel van het schoolprogramma in VO 3, 4 /5 groep. De school heeft al vele jaren contacten met stagebedrijven en instellingen

Nadere informatie

Het PENTA college in Hoogvliet is sinds augustus 2014 een gecertificeerde BUSINESS SCHOOL voor mavo en havo-top.

Het PENTA college in Hoogvliet is sinds augustus 2014 een gecertificeerde BUSINESS SCHOOL voor mavo en havo-top. Het PENTA college in Hoogvliet is sinds augustus 2014 een gecertificeerde BUSINESS SCHOOL voor mavo en havo-top. Heb je een mavo- of mavo/havo-advies en wil je het beste uit jezelf halen? Kom dan eens

Nadere informatie

Vorming Training Scholing Voor alle cliënten van Odion

Vorming Training Scholing Voor alle cliënten van Odion Vorming Training Scholing Voor alle cliënten van Odion 2012 Inleiding Voor wie is het loket Vorming, Training, Scholing? Voor alle cliënten van Odion van zowel Dagbesteding Kinderen en Volwassenen als

Nadere informatie

Welke leerling komt in aanmerking voor plaatsing in het praktijkonderwijs?

Welke leerling komt in aanmerking voor plaatsing in het praktijkonderwijs? schoolverlaters Welke leerling komt in aanmerking voor plaatsing in het praktijkonderwijs? Een leerling praktijkonderwijs is een doener, een leerling die meer affiniteit heeft om met de handen te werken.

Nadere informatie

Je maakt het op het Vakcollege Noordoostpolder Schooljaar 15/16

Je maakt het op het Vakcollege Noordoostpolder Schooljaar 15/16 Je maakt het op het Vakcollege Noordoostpolder Schooljaar 15/16 Onderwijs voor jongeren met gouden handen die aan een gouden toekomst willen werken. Dat is het Vakcollege Noordoostpolder. Leerlingen die

Nadere informatie

NIEUWSBRIEF VSO DE ELIMSCHOOL

NIEUWSBRIEF VSO DE ELIMSCHOOL NIEUWSBRIEF VSO DE ELIMSCHOOL Elimschool nieuwsbrief periode: start schooljaar herfstvakantie 2015 16-10- 2015 Inhoud Personele situatie Belangrijke data Fotoproject Eigen kracht Toelaatbaarheidsverklaring

Nadere informatie

SUBSIDIEAANVRAAG PRO/VSO. Noord - Limburg Gemeente Venlo. 1 oktober 2014 Versie 3 (definitief)

SUBSIDIEAANVRAAG PRO/VSO. Noord - Limburg Gemeente Venlo. 1 oktober 2014 Versie 3 (definitief) SUBSIDIEAANVRAAG PRO/VSO Noord - Limburg Gemeente Venlo 1 oktober 2014 Versie 3 (definitief) Inleiding Hierbij ontvangt u de gegevens voor het aanvragen van ESF subsidie voor PRO/VSO scholen in uw arbeidsmarktregio.

Nadere informatie

Entree, kom verder! 25-2-2016 1

Entree, kom verder! 25-2-2016 1 Entree, kom verder! 25-2-2016 1 Voor wie is Entree bedoeld? Leerlingen die zonder een diploma het voortgezet onderwijs verlaten Minimaal 16 jaar, liever wat ouder 2 Risico s doorstroom Entree vanuit VO,

Nadere informatie

Assistent Horeca, Voeding of Voedingsindustrie BBL

Assistent Horeca, Voeding of Voedingsindustrie BBL Crebo Duur Niveau Leerweg 25252 1 jaar Entree BeroepsBegeleidende Leerweg (BBL) Start Augustus en februari (bij voldoende aanmeldingen) Locatie(s) Alexanderstraat, Arnhem DIT KUN JE DOEN NA JE STUDIE Binnen

Nadere informatie

Horeca en Facilitaire dienstverlening

Horeca en Facilitaire dienstverlening 06 Groningen, Hoogeveen, Hardenberg 2012-2013 en Facilitaire dienstverlening www.alfa-college.nl Jouw opleiding volg je bij het Alfa-college Het Alfa-college is het christelijk regionaal opleidingencentrum

Nadere informatie

INHOUDSOPGAVE 1. INLEIDING 4 2. KIEZEN 5 3. KIEZEN IN HET VMBO TL MAVO 6 4. SECTOREN 7. 5. VAKKENPAKKET (lessentabel) 8 6. BEROEPENÖRIENTATIE 9

INHOUDSOPGAVE 1. INLEIDING 4 2. KIEZEN 5 3. KIEZEN IN HET VMBO TL MAVO 6 4. SECTOREN 7. 5. VAKKENPAKKET (lessentabel) 8 6. BEROEPENÖRIENTATIE 9 Naam : klas : 2 INHOUDSOPGAVE 1. INLEIDING 4 2. KIEZEN 5 3. KIEZEN IN HET VMBO TL MAVO 6 4. SECTOREN 7 5. VAKKENPAKKET (lessentabel) 8 6. BEROEPENÖRIENTATIE 9 7. MOGELIJKHEDEN NA HET VMBO 10 8. INFORMATIE

Nadere informatie

Informatieblad Prins Heerlijk in de zorg

Informatieblad Prins Heerlijk in de zorg Informatieblad Prins Heerlijk in de zorg De Wever, Stichting Schakelring, Servicecentrum Het Laar, Koning Willem I college en Stichting Buitengewoon leren & werken - Prins Heerlijk zijn 01 februari 2013

Nadere informatie

De ambulant begeleider heeft als eerste zorg het welbevinden van de leerling binnen het regulier onderwijs

De ambulant begeleider heeft als eerste zorg het welbevinden van de leerling binnen het regulier onderwijs 1 Wat is ambulante begeleiding? Ambulante begeleiding is ondersteuning van het speciaal onderwijs aan het regulier onderwijs. Met ambulante begeleiding kunnen leerlingen met een cluster 4 indicatie regulier

Nadere informatie