Inhoudsopgave Bladzijde Hoofdstuk 1: Inleiding 2 Hoofdstuk 2: Rudy Slegers Mijn beeld van het beroep De lezing 3 2.

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Inhoudsopgave Bladzijde Hoofdstuk 1: Inleiding 2 Hoofdstuk 2: Rudy Slegers 3 2.1 Mijn beeld van het beroep 3 2.2 De lezing 3 2."

Transcriptie

1 Reflectieverslag Naam: Lisanne Schapendonk Studentennummer: Klas: 48BK1BV Opleiding: Bestuurskunde/overheidsmanagement, Avans Fase: Jaar 1, propedeuse, blok 1 Plaats: s-hertogenbosch Datum: 10 oktober 2013

2 Inhoudsopgave Bladzijde Hoofdstuk 1: Inleiding 2 Hoofdstuk 2: Rudy Slegers Mijn beeld van het beroep De lezing Mijn inzichten 4 Hoofdstuk 3: Stephan van Dongen Mijn beeld van het beroep De lezing Mijn inzichten 6 Hoofdstuk 4: Femke Wittebol Mijn beeld van het beroep De lezing Mijn inzichten 7 Hoofdstuk 5: Ward Deckers Mijn beeld van het beroep De lezing Mijn inzichten 8 Hoofdstuk 6: Conclusie 9 1

3 Hoofdstuk 1: Inleiding Om de eerstejaars van de opleiding Bestuurskunde een beeld te geven van hun eventueel toekomstig werkveld, hebben vier personen een gastcollege gegeven. Deze vier gastsprekers hebben de opleiding Bestuurskunde jaren geleden voltooid en hebben nu een carrière opgebouwd. Voor de lezingen kon ik een bestuurskundige omschrijven als iemand met een baan bij een (semi)overheidsorganisatie of een commercieel bedrijf. Daarnaast ben je als bestuurskundige vaak erg betrokken bij de maatschappij. Daarom lost een bestuurskundige (maatschappelijke) problemen op door het maken van beleid. Dat maakt een bestuurskundige erg creatief en oplossingsgericht. Tijdens de lezingen heb ik vooral gelet op de carrières van de gastsprekers. Ik was erg benieuwd naar de (vorige) functies van de sprekers. Daarnaast wilde ik zoveel mogelijk weten over deze functies. Om zo een compleet beeld te ontwikkelen van mijn eventuele toekomstige werkveld. Na de lezingen heb ik van iedere gastspreker een verslag gemaakt. Ik bespreek in ieder verslag steeds hoe mijn beeld van het beroep voor de lezing eruit zag, de lezing zelf en mijn opgedane inzichten. Daarnaast vertel ik in hoofdstuk 6 mijn conclusie van de lezingen. 2

4 Hoofdstuk 2: Rudy Slegers Senior beleidsmedewerker Arbeidsmarkt en Sociale Zaken bij de gemeente s-hertogenbosch. 2.1 Mijn beeld van het beroep Als senior beleidsmedewerker heeft Rudy Slegers waarschijnlijk al veel ervaring opgedaan in zijn vakgebied. Ik ben erg benieuwd hoe hij deze ervaring heeft opgedaan en of het lang heeft geduurd voordat hij deze hoge functie kreeg. Daarnaast verwacht ik dat hij enige vorm van leiding geeft aan zijn collega s. Verder is hij werkzaam op de Arbeidsmarkt en Sociale Zaken. Bij deze specificatie denk ik aan uitkeringen, mensen met een handicap een plek te laten vinden in de arbeidsmarkt en de bijstand. Rudy Slegers maakt oplossingen en/of verbeteringen bij problemen in deze gebieden. 2.2 De lezing Studie Rudy Slegers heeft tijdens deze lezing vooral veel verteld over zijn carrière. Hij begon met een verhaal over zijn studies. Hij had voor Bestuurskunde, de opleiding Bedrijfskunde/Fiscale economie gevolgd. Echter heeft hij deze niet afgemaakt, omdat hij zich breder wilde oriënteren. Hij vindt dat je bij Bestuurskunde veel leert op verschillende gebieden. Je bent nergens diep in gespecialiseerd, maar je weet van alles wat. Bij het verhaal over zijn studie kwamen ook de stages aanbod die hij in het derde en vierde jaar gevolgd heeft. Zijn carrière Na het verhaal over zijn studie, vertelde Rudy Slegers over alle banen die hij gehad heeft. Hierdoor kreeg ik een ik een goede indruk waar ik later ook zou kunnen werken. Zijn eerste functie heette Projectmedewerker Inburgering. Hierbij hielp hij niet-europese mensen met hun inburgering. Vervolgens is hij overgestapt naar de functie Beleidsmedewerker Welzijn. Hierbij richtte hij zich ook op de inburgering van niet-europese mensen en hield hij zich bezig met het volwassenenonderwijs. Hij vertelde dat deze functie niet bij hem paste. Hij vond dat er te weinig dynamiek was. Na deze functie werd hij beleidsmedewerker Arbeidsmarkt en Sociale Zaken. Hierbij voerde hij dezelfde taken uit als bij zijn vorige functie, alleen kreeg hij er het re-integratiebeleid bij. Deze functie gaf hem de dynamiek die hij zocht. Door zijn motivatie werd hij gepromoveerd tot senior beleidsmedewerker Arbeidsmarkt en Sociale Zaken. Hierdoor kreeg hij wat uitdagendere taken en ging hij meer de richting van de gemeenteraad op. Ook mocht hij samenwerken met andere gemeentes, wat hij erg leuk vindt. Daarnaast mag hij zijn collega s coachen. Tijdens deze functie merkte hij dat hij de organisatiekant hem goed ligt. Ondanks dat hij zijn huidige baan erg leuk vindt, stopt hij er per 1 oktober mee. Hij stapt dan over naar adviseur bij een organisatieadviesbureau. Met deze nieuwe functie kan hij zich volledig richten op de organisatiekant. Daarnaast wilde hij wat meer afwisseling. Als adviseur krijg je meer te maken met verschillende bedrijven. 3

5 2.3 Mijn inzichten Door het uitgebreide verhaal over zijn carrière heb ik een completer beeld gevormd over mijn eventuele toekomstige baan. Met al zijn banen in het verleden draagt Rudy Slegers een steentje bij aan de maatschappij. Hij doet iets voor de burgers van de gemeente s-hertogenbosch. Dat spreekt mij erg aan. Verder is mij opgevallen dat hij veel functies heeft gehad. Het duurde even voordat hij echt wist welke specificatie hem het beste lag. Daarnaast heeft hij ook veel functies in een redelijke korte tijd gehad. Dit had ik niet verwacht van een bestuurskundige. Maar ik realiseer me nu dat dat nodig is om erachter te komen wat je echt leuk vind. Daarnaast begin je (vaak) niet direct op een hoge functie. Door deze verschillende functies en ervaringen kom je hogerop. Tenslotte vind ik het erg goed dat hij ook een stukje over zijn stages heeft verteld. Over twee jaar moet ik zelf een stage gaan zoeken. Waardoor die informatie later misschien nog van pas kan komen. 4

6 Hoofdstuk 3: Stephan van Dongen Adviseur bij BMC 3.1 Mijn beeld van het beroep Stephan van Dongen is een adviseur. Waarschijnlijk helpt hij bedrijven met het oplossen van problemen of het aanbrengen van verbeteringen. Vaak richt een adviseur zich op een bepaald vakgebied. Ook lijkt het mij een afwisselende baan. Bij iedere opdracht krijg je een ander vraagstuk en werk je met verschillende mensen. Daarnaast denk ik dat je erg creatief moet zijn en goede communicatieve vaardigheden moet beheersen voor dit beroep. Je zult namelijk veel moeten netwerken als adviseur om opdrachten binnen te halen en contacten te onderhouden. 3.2 De lezing BMC Tijdens de lezing vertelde Stephan van Dongen vooral veel over het adviesbureau waarvoor hij werkt. Zo vertelde hij dat BMC werkzaam is voor kleine en middelgrote gemeentes. Deze gemeentes hebben vaak hooguit één keer in het halfjaar een vraagstuk, waardoor ze geen vaste werknemer hiervoor nodig hebben. Ook valt er soms een werknemer uit, wegens ziekte of zwangerschapsverlof. Om deze reden huren ze dan iemand in van het BMC. Daarnaast vertelde Stephan van Dongen dat je BMC kan indelen in zeven organisaties. Hij werkt voor het BMC Advies management. Deze organisatie zijn weer onder te verdelen in vijf domeinen. Stephan van Dongen werkt voor ruimte & omgeving in het kader veiligheid horeca. Hij richt zich vooral op de onderwerpen: drank, horeca (restaurant en cafés), vergunningen en evenementen. Zijn carrière Voordat Stephan van Dongen adviseur werd, was hij trainee. Hij vindt dit een aanrader voor studenten die direct uit de schoolbanken komen. Als trainee maak je kennis met het bedrijf en word je opgeleid om adviseur te worden. Het duurde dan ook niet lang voordat hij adviseur werd. Stephan van Dongen vertelde tijdens de lezing wat zijn baan inhoudt en wat hij wekelijks doet. Het grootste deel van zijn tijd werkt hij aan zijn opdracht bij een gemeente. Daarnaast voert hij verschillende kennismakingsgesprekken en acquisitiegesprekken. Hierdoor probeert hij opdrachten binnen te halen en zijn klantennetwerk te onderhouden. Verder hoort hij aanwezig te zijn bij verschillende vergaderingen en geeft hij soms een workshop. Als adviseur bij de BMC ben je veel onderweg. Hij rijdt het hele land rond met zijn leaseauto. Hij heeft namelijk verschillende opdrachten uitgevoerd in verschillende steden. Ook kan het verschillen hoe lang hij met een opdracht bezig is. Dit kan zes weken zijn, maar ook meer dan 1,5 jaar. Momenteel werkt hij al 1,5 jaar aan een opdracht in Almere. Hij is hier tijdelijk Senior medewerker vergunningenverlener over evenementen. Iedere dag reist hij van Tilburg naar Almere. 5

7 Het verschil tussen BMC en een gemeente Omdat BMC opdrachten uitvoert voor een gemeente, wordt de BMC vaak vergleken met een gemeente. Toch zijn er verschillen tussen deze twee partijen bij zowel de werknemers als de organisatie zelf. Zo wil BMC winst maken, want het is een commercieel bedrijf. Ze halen geld binnen door zoveel mogelijk opdrachten binnen te halen en deze ook correct uit te voeren. De opdrachten van Stephan worden voornamelijk door Stephans baas binnengehaald. Enkele opdrachten haalt Stephan zelf binnen. Vooral nu in de crisis komt het weleens voor dat een werknemer van de BMC geen opdracht heeft. Diegene onderneemt dan zelf vaak actie en gaat zelf opzoek naar een opdracht. Anders is er een grote kans dat diegene ontslagen wordt. Dit maakt werknemers van de BMC ondernemender dan ambtenaren. Ambtenaren worden niet zo snel ontslagen als zij geen/weinig opdrachten hebben. 3.3 Mijn inzichten Ik had al een beeld van een adviseur bij een commercieel bedrijf. Echter dit beeld is vergroot. Zo had ik niet verwacht dat je als adviseur ook opdrachten uitvoert voor gemeentes buiten Noord- Brabant. Ook heb ik mij erover verbaasd dat een gemeente zo gemakkelijk een externe partij inhuurt en die toelaat tot hun documenten en gegevens. Ondanks de lange reistijd, lijkt het me erg leuk wat Stephan van Dongen doet. Hij krijgt door deze baan veel ervaring op verschillende punten. Op deze manier bouwt hij een mooi CV op, waar hij later zeker iets aan kan hebben. Daarnaast kan hij op deze manier zich goed oriënteren. Door de verschillende opdrachten weet hij waar zijn talenten en interesses het meest liggen. Ook ziet hij erg veel van Nederland. Hij leert zo veel mensen kennen en daardoor wordt zijn netwerk vergroot. Ook weten verschillende gemeentes hoe hij te werk gaat. Wanneer hen dat aanspreekt, kan hij daar eventueel solliciteren op een (betere) andere baan. Tenslotte houd ik de tip over het volgen van een trainee in mijn achterhoofd. Het lijkt mij een goede tussenstation van de schoolbanken naar een kantoor. 6

8 Hoofdstuk 4: Femke Wittebol Beleidsmedewerker bij TBV Wonen 4.1 Mijn beeld van het beroep Als beleidsmedewerker bij een woningcorporatie lijkt het mij dat Femke Wittebol zich bezighoudt met het verbeteren en/of het oplossen van problemen binnen de organisatie. Daarvoor zal ze verschillende overleggen plegen binnen de organisatie en waarschijnlijk ook met andere betrokkenen. Zoals bij een beleidsmedewerker bij de overheid, lijkt het mij dat ze een baas heeft die haar ideeën en oplossingen goed- of afkeurt. Echter ben ik verder niet erg bekend met het zijn van een beleidsmedewerker bij een woningcorporatie. 4.2 De lezing Haar carrière Femke Wittebol begon haar lezing met een korte beschrijving van haar vorige functies. Vervolgens vertelde ze een verhaal over haar huidige baan. Ze begon bij de gemeente Deurne. Hier was ze beleidsmedewerker Samenleving. Femke Wittebol was eigenlijk dé contactpersoon tussen de burger en de gemeente. Zo zat ze in verschillende wijkraden en hield ze zich vooral bezig met burgerparticipatie. Vervolgens heeft ze bij een bureau gewerkt waar ze veel ervaring op heeft gedaan met projecten. Na deze twee functies kwam Femke terecht bij haar huidige baan, beleidsmedewerker bij TBV Wonen. Als beleidsmedewerker bij een woningcorporatie schrijf je veel beleidsnotities. Daarnaast werkt ze direct onder de directeur van TBV Wonen. Deze directeur is haar sparringpartner. Ook ondersteunt Femke de directeur. Daarnaast is Femke vaak bezig met projecten. Zo heeft ze momenteel een project opgezet genaamd Talent Squar. Talent Squar is een flat, speciaal voor studenten. Deze flat is gebouwd om zowel nationale als internationale studenten naar Tilburg te trekken. Femke vindt haar baan erg veelzijdig. Ze houdt zich bezig met projecten, woningen, het zoeken naar oplossingen en het ervoor zorgen dat iedereen op één lijn zit. Ze vindt de veelzijdigheid aan haar baan erg leuk. Wat ze minder leuk aan haar baan is, is dat ze meer op de achtergrond zit. Ze ondersteunt de directeur. Daarnaast is zijn wil wet, wat hij wil gebeurt. Wanneer Femke beleid heeft geschreven en de directeur is het er niet mee eens, moet het aangepast worden. 4.3 Mijn inzichten Na deze lezing ben ik erachter gekomen dat een beleidsmedewerker een veelzijdig beroep is. Ik had eigenlijk verwacht dat ze zich alleen bezig hield met het schrijven van beleid en het zoeken naar oplossingen en verbeteringen. Echter er komt hier veel meer bij kijken dan ik dacht. Daarnaast is ze ook een projectleider, die samenhang vind ik erg leuk. Verder vind ik het een uitdagende baan. Je bent vooral bezig met het zoeken naar oplossingen en mensen op dezelfde lijn krijgen. Dat lijkt mij moeilijk, maar erg interessant om te doen. Alleen wist ik niet dat je als beleidsmedewerker zo erg op de achtergrond staat in verhouding met de directeur. 7

9 Hoofdstuk 5: Ward Deckers Projectleider Programma Beter Benutten bij Ministerie Infrastructuur en Milieu 5.1 Mijn beeld van het beroep Omdat het ministerie Infrastructuur en Milieu erg breed is, kon ik niet specifiek een beeld van het beroep van Ward Deckers vormen. Ik vroeg mij af met welke (deel)onderwerpen hij zich precies bezighield. Ik wist niet wat ik moest verwachten van deze lezing. 5.2 De lezing Zijn Carrière In 2007 is Ward Deckers afgestudeerd als Bestuurskundige in Nijmegen. Om ervaring op te doen volgde hij direct na zijn opleiding het Rijkstraineeship Ministerie Verkeer en Waterstaat. Bij dit traject wordt je op verschillende zaken beoordeeld. Ward bleef in de race naar een baan bij het Rijk. Nadat hij zijn Rijkstraineeship had afgerond, kon hij dan ook direct aan de slag als projectleider van het programma Beter Benutten. Tot op de dag van vandaag is dit nog steeds zijn baan. Nadat Ward Deckers kort zijn carrière verteld had, vertelde Ward erg veel over zijn huidige baan. Ward Deckers houdt zich bezig met het fileprobleem in Nederland. Zijn baas vindt dat iedereen in Nederland moet samenwerken om files te voorkomen. Ward Deckers voert verschillende zaken uit om dit doel te kunnen bereiken. Zo probeert hij in te spelen op het gedrag van de automobilisten. Erg veel mensen gaan rond spitstijd naar hun werk. Vaak werken ze in het centrum van een stad. Doordat er veel mensen op dezelfde tijd op de zelfde plek moeten zijn ontstaan er files. Op zaterdag is er net zoveel verkeer als op maandag. Echter gaan de mensen op zaterdag niet massaal naar een centrum van een stad toe, waardoor er op dan veel minder files zijn. Ward Deckers wil ervoor zorgen dat meer mensen later beginnen met werken en eerder naar huis gaan. Dit kan namelijk een oplossing zijn voor het fileprobleem. Hierdoor hoeven er namelijk minder mensen tegelijkertijd op dezelfde plek te zijn. Hij voert verschillende overleggen met organisaties. Hij probeert hen te overtuigen om hun werknemers flexibelere werktijden te geven en meer thuis te laten werken. Ook ondersteunt Ward Deckers zijn minister (PvdA). Hij bereidt de mogelijke vragen die de Tweede Kamer kan stellen voor, helpt tijdens de campagnetijd met promoten en maakt nota s. Het verschil tussen het zijn van een ambtenaar en een politicus Ward Deckers vertelde dat er een groot verschil is tussen een ambtenaar en een politicus, omdat hij met beide te maken heeft. Zo werk je als ambtenaar altijd met feiten, terwijl politicus hun meningen geven. Als ambtenaar ben je loyaal aan de politiek, terwijl je als politicus juist loyaal bent aan je eigen partij en jezelf. Toch heeft een ambtenaar en een politicus één ding gemeen, ze dienen beiden de maatschappij. 5.3 Mijn inzichten Ward Deckers heeft mij een beeld laten vormen over zijn baan bij het ministerie Infrastructuur en Milieu. Ik vind de verhouding tussen het bestuur en de politiek erg bijzonder in zijn baan. Wel lijkt het mij erg stressvol. Met name tijdens de debatten, want je hebt dan maar enkele minuten om antwoord te vinden op een vraag van een lid van de Tweede Kamer. Zo n stressvolle situatie lijkt me niets voor mij. Ook heb ik het idee dat je maar een nummertje bent als je bij het ministerie Infrastructuur en Milieu werkt. Er werken namelijk ontzettend veel mensen en je hebt amper direct contact met je minister. Het lijkt me dan ook erg moeilijk om op te vallen. Ik denk daarom dat ik me niet erg op mijn plaats zou voelen in zo n grote organisatie. 8

10 Hoofdstuk 6: Conclusie Ik heb erg veel geleerd van deze lezingen. Mijn verwachtingen, die beschreven zijn in de inleiding, zijn bevestigd. Daarnaast is mijn leerdoel om meer inzicht te krijgen in de beroepen van de gastsprekers bereikt. Ook heb ik verschillende nieuwe inzichten gekregen. Mijn beeld van het werkveld na mijn studie was beperkt. Ik had niet verwacht dat de carrières van de gastsprekers zo zouden verschillen, ondanks dat ze alle vier de opleiding Bestuurskunde hebben afgerond. Dit heeft mijn inzicht vergroot in mijn toekomstige werkveld. Daarnaast hebben de gastsprekers ook verschillende goede tips gegeven, die ik zeker zal onthouden. Een voorbeeld hiervan is het traineeship. Zowel Ward Deckers en Stephan van Dongen hebben hier over veel over verteld. Het lijkt mij een goede tussenstation tussen de schoolbanken en mijn eerste baan. Na alle lezingen gevolgd te hebben, vind ik de baan van Stephan van Dongen het interessantst. Hij bouwt door de verschillende opdrachten erg snel een sterke CV op. Daarnaast werkt hij met verschillende mensen, waardoor hij een groot netwerk heeft. Ook ziet hij, door de verschillende opdrachten, welke vakgebieden hem liggen en welke niet. Zo kan hij zich later beter richten op het vakgebied wat hem het beste ligt. 9

POP. Persoonlijk ontwikkelingsplan. Robin van Heijningen

POP. Persoonlijk ontwikkelingsplan. Robin van Heijningen 1 POP Persoonlijk ontwikkelingsplan Robin van Heijningen 2 POP Persoonlijk ontwikkelingsplan Robin van Heijningen Hillegom 17 oktober 2013 Schoonderbeek Installatietechniek 3 Persoonlijk ontwikkelingsplan

Nadere informatie

Reflectieverslag. Gastcolleges periode 2

Reflectieverslag. Gastcolleges periode 2 Reflectieverslag Gastcolleges periode 2 Naam: Lisanne Schapendonk Studentennummer: 2078571 Klas: 48BK1BV Opleiding: Bestuurskunde Fase: Jaar 1, propedeuse, periode 2 Plaats: s-hertogenbosch Datum: 23 december

Nadere informatie

Zorg voor je carrière. Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl

Zorg voor je carrière. Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl Hoe presenteer ik mijzelf? Wat wil ik? Zorg voor je carrière Door het dagelijkse contact met mijn coach

Nadere informatie

Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst.

Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst. Hallo, Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst. Dat is namelijk helemaal niet zo makkelijk. Veel studenten weten nog niet precies wat ze willen en hoe ze dat

Nadere informatie

EEN LEVEN LANG LEREN

EEN LEVEN LANG LEREN EEN LEVEN LANG LEREN Martin van der Dong, 48 allround operator mengvoeder Agrifirm, Meppel Waarom ben je een EVC-traject gaan volgen? Wat was je motivatie? Mijn werkgever Agrifirm besloot om voor alle

Nadere informatie

Inhoud. Inleiding 6. 1 Introductie 7 Ondernemerschap in Nederland 8 Drie manieren om een bedrijf te starten 8 IK als ondernemer 9

Inhoud. Inleiding 6. 1 Introductie 7 Ondernemerschap in Nederland 8 Drie manieren om een bedrijf te starten 8 IK als ondernemer 9 Inhoud Inleiding 6 1 Introductie 7 Ondernemerschap in Nederland 8 Drie manieren om een bedrijf te starten 8 IK als ondernemer 9 2 Instanties in Nederland 13 Belangrijke instanties voor ondernemers 14 Kamer

Nadere informatie

tips voor het sollicitatiegesprek

tips voor het sollicitatiegesprek tips voor het sollicitatiegesprek algemeen In elk gesprek komen vragen voor die op meer manieren te beantwoorden zijn. Hiermee probeert een selecteur duidelijkheid te krijgen over je echte motivatie, persoonlijkheid

Nadere informatie

www.leraarwordeninsittard.nl Leraar, je wist dat je het was.

www.leraarwordeninsittard.nl Leraar, je wist dat je het was. www.leraarwordeninsittard.nl Leraar, je wist dat je het was. Benjamin Plant student Aardrijkskunde Ik weet wat ik wil Het leukste moment van mijn stage is wanneer leerlingen mij uit zichzelf aanspreken

Nadere informatie

Meer werkplezier, meer toegevoegde waarde, meer rendement? Zorg dan voor de beste medewerkers & de juiste klanten.

Meer werkplezier, meer toegevoegde waarde, meer rendement? Zorg dan voor de beste medewerkers & de juiste klanten. Meer werkplezier, meer toegevoegde waarde, meer rendement? Zorg dan voor de beste medewerkers & de juiste klanten. De beste medewerkers & de juiste klanten vind je door het goede verhaal te vertellen.

Nadere informatie

3D Design Academy S4C Programma Amsterdam Oost, 2014

3D Design Academy S4C Programma Amsterdam Oost, 2014 3D Design Academy S4C Programma Amsterdam Oost, 2014 Myrthe Lanting Tijdens mijn studies textielontwerp en Design Cultures ben ik me gaan interesseren in hoe ik ontwerp in kan zetten voor sociale innovatie.

Nadere informatie

Karin de Galan. Karin de Galan (1967) is sinds 1991 trainer en coach.

Karin de Galan. Karin de Galan (1967) is sinds 1991 trainer en coach. Karin de Galan Karin de Galan (1967) is sinds 1991 trainer en coach. Ze heeft zich gespecialiseerd in het trainen van trainers en richtte in 2007 de galan school voor training op. Eerder werkte ze als

Nadere informatie

Jan de Laat OVERSTAG

Jan de Laat OVERSTAG Jan de Laat VERSTAG Colofon Eindredactie Joost Pool Redactie Boris Goddijn Vormgeving Pien Vermazeren Fotografie Boris Goddijn Beeldbewerking Pien Vermazeren Copyright en disclaimer Het overnemen van teksten

Nadere informatie

18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid

18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid 18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid Goed, gezond en gemotiveerd aan het werk tot je pensioen? Dat bereik je door kansen te pakken op het werk. Leer aan de hand van onderstaande punten hoe je

Nadere informatie

Inhoud. Subject: Taak 1.2.16 Wat is een portfolio? Paul van der Linden MT1a Periode 2 School Docoments, user 9994 Year 2007-2008

Inhoud. Subject: Taak 1.2.16 Wat is een portfolio? Paul van der Linden MT1a Periode 2 School Docoments, user 9994 Year 2007-2008 Inhoud Taak 1.2.16 Inhoud... 1 Voorwoord... 2... 3 Wat is de inhoud van een portfolio?... 3 Persoonlijk CV... 3 Persoonlijke Competenties... 4 Dossier... 4 Persoonlijk Ontwikkelingsplan... 4 Hoe kan ik

Nadere informatie

Dat ze klaarstaat voor haar vrienden. Als ze samen is met haar vriendinnen, is er veel gein

Dat ze klaarstaat voor haar vrienden. Als ze samen is met haar vriendinnen, is er veel gein Oefening 5 Persoon 1: Annet Kok (moeder) Talent: Prestatiegericht Betrouwbaar Humoristisch Optimistisch Vasthoudend Concreet voorbeeld: Tijdens de hockeywedstrijden Dat ze klaarstaat voor haar vrienden

Nadere informatie

> TAALWERKBLAD PARTICIPATIE

> TAALWERKBLAD PARTICIPATIE TAALWERKBLAD PARTICIPATIE aanpak coach cultuur deelnemen doel eigenschappen heden integreren kwaliteiten meedoen mentor nu plan samenleving toekomst vaardigheden verleden verwachtingen wensen DE WERKWOORDSTIJDEN

Nadere informatie

SLB eindverslag. Rozemarijn van Dinten HDT.1-d 12053449 11-11-12

SLB eindverslag. Rozemarijn van Dinten HDT.1-d 12053449 11-11-12 SLB eindverslag Rozemarijn van Dinten HDT.1-d 12053449 11-11-12 Eindverslag De afgelopen periode heb ik een aantal lessen SLB gehad. Hierover ga ik een eindverslag schrijven en vertellen hoe ik de lessen

Nadere informatie

Persoonlijk ontwikkelingsplan

Persoonlijk ontwikkelingsplan Persoonlijk ontwikkelingsplan Naam Danny Yang Studienummer 14131889 Datum 29-01-2015 Coach Van Tiel 1. Reflectie Wie ben ik? Persoon Ik ben Danny Yang geboren op 26-02-1996. Ik heb een havo diploma op

Nadere informatie

Ondernemerschap in Nederland

Ondernemerschap in Nederland Ondernemerschap in Nederland Je neemt deel aan het profiel Ondernemerschap. Dit betekent dat je erover denkt om in de toekomst als ondernemer te gaan werken. Dat is anders dan werken in loondienst. Dan

Nadere informatie

Inleiding. En uw parochie kan daaraan meedoen!

Inleiding. En uw parochie kan daaraan meedoen! MaS In de Parochie Inleiding De maatschappelijke stage (MaS) is definitief begonnen en in volle gang. In Nederland zijn middelbare scholieren verplicht gedurende hun middelbare school carrière een maatschappelijke

Nadere informatie

De informatie uit deze stappenwijzer is in heel veel situaties te gebruiken. Bijvoorbeeld:

De informatie uit deze stappenwijzer is in heel veel situaties te gebruiken. Bijvoorbeeld: Inleiding Deze Loopbaan-stappenwijzer is bestemd voor OBP-medewerkers en geeft praktische tips over loopbaanpaden, carrièremogelijkheden en mobiliteit. Ben je toe aan nieuwe uitdaging? Heb je behoefte

Nadere informatie

Aan de slag met de Werk Ster!

Aan de slag met de Werk Ster! Aan de slag met de Werk Ster! Werk Ster Copyright EgberinkDeWinter 2013-2014 Werk Ster Stappen naar werk De Werk Ster helpt je duidelijk te krijgen waar jij op dit moment staat op weg naar werk. Je krijgt

Nadere informatie

Stageverslag Michaël Deslypere

Stageverslag Michaël Deslypere Stageverslag Michaël Deslypere MANPOWER Stagementor: Valerie Milissen Stagebegeleider: Pieterjan Bonne 2 Inhoudsopgave 1.Voorwoord... 3 2.Situering/voorstelling van de stageplaats... 4 3.Beschrijving van

Nadere informatie

WAT VERWACHTEN BEDRIJVEN van mij als stagiair(e)?

WAT VERWACHTEN BEDRIJVEN van mij als stagiair(e)? WAT VERWACHTEN BEDRIJVEN van mij als stagiair(e)? WAT VERWACHTEN ONTWERPBUREAUS VAN EEN CMD er DIE EEN MEELOOPSTAGE BINNEN HUN BEDRIJF GAAT VOLGEN? MIJN LOOPBAAN op de hogeschool Patiënten met pre diabetes

Nadere informatie

Een sterk CV en motivatie

Een sterk CV en motivatie Een sterk CV en motivatie Een sollicitatie bestaat meestal uit een sollicitatiebrief en een Curriculum Vitae (CV). Soms vragen organisaties alleen nog naar een motivatie, die je al dan niet in een format

Nadere informatie

Weer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis.

Weer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis. Weer naar school Kim en Pieter lopen het schoolplein op. Het is de eerste schooldag na de zomervakantie. Ik ben benieuwd wie onze mentor * is, zegt Pieter. Kim knikt. Ik hoop een man, zegt ze. Pieter kijkt

Nadere informatie

Succesverhaal. over pesten op het werk

Succesverhaal. over pesten op het werk Supermarktmedewerkster Fenny gaat met plezier naar haar werk. Dat is zeer opmerkelijk als je bedenkt dat ze lange tijd werd gepest. Op het dieptepunt hoopte ze zelfs dat haar onderweg naar de supermarkt

Nadere informatie

Tips voor werknemers StepStone geeft tips op basis van demografische studie. Mei 2009

Tips voor werknemers StepStone geeft tips op basis van demografische studie. Mei 2009 Tips voor werknemers StepStone geeft tips op basis van demografische studie Mei 2009 1 Inleiding De crisis kan ook een opportuniteit zijn voor werknemers om hun job veilig te stellen en zelfs hun kansen

Nadere informatie

TRAINING WERKBEGELEIDING

TRAINING WERKBEGELEIDING TRAINING WERKBEGELEIDING Door Martje Kuijlenburg Student no: 500618854 Jaar 3 Hogere Beroepsopleiding Verpleegkunde In opdracht van: de Hogeschool van Amsterdam Docent: Yvonne van Marle INHOUDSOPGAVE Inleiding...

Nadere informatie

Jeroen Dusseldorp 17-12-2013

Jeroen Dusseldorp 17-12-2013 Groeidocument trainingen blok 2 Jeroen Dusseldorp 17-12-2013 Inleiding Voor u ligt mijn groeidocument van de trainingen die zijn gegeven in blok 2 van de minor Consultancy. Om een succesvolle consultant

Nadere informatie

Scriptie over Personal Branding en Netwerking

Scriptie over Personal Branding en Netwerking Scriptie over Personal Branding en Netwerking 1e versie - 16 november 2012 Jana Vandromme Promotor: Hannelore Van Den Abeele 1. Inhoudstafel 1. Inhoudstafel 2. Onderzoeksvragen 2.1 Onderzoeksvraag 1 2.2

Nadere informatie

HET VERHAAL VAN KATRIN

HET VERHAAL VAN KATRIN HET VERHAAL VAN KATRIN Katrin begon heroïne te gebruiken toen ze ongeveer 12 was. In het begin deed ze dat nog af en toe. We hadden er niet genoeg geld voor. Door een ingrijpende gebeurtenis ging ze steeds

Nadere informatie

Wat je voelt is wat je denkt! De theorie van het rationeel denken

Wat je voelt is wat je denkt! De theorie van het rationeel denken Wat je voelt is wat je denkt! De theorie van het rationeel denken Mensen zoeken hulp omdat ze overhoop liggen met zichzelf of met anderen. Dit kan zich op verschillende manieren uiten. Sommige mensen worden

Nadere informatie

1. Eigenaarschap zelfstandigheid verantwoordelijkheid ondernemendheid zelfsturing en zelfregulatie

1. Eigenaarschap zelfstandigheid verantwoordelijkheid ondernemendheid zelfsturing en zelfregulatie Persoonlijke ontwikkeling en socialisatie analyseren / plannen / creëren / representeren van jezelf (LOCO) 1. Eigenaarschap zelfstandigheid verantwoordelijkheid ondernemendheid zelfsturing en zelfregulatie

Nadere informatie

Workshops De werkelijkheid van gedrag. 11 maart, 25 maart en 8 april 2010

Workshops De werkelijkheid van gedrag. 11 maart, 25 maart en 8 april 2010 Workshops De werkelijkheid van gedrag 11 maart, 25 maart en 8 april 2010 Workshops De werkelijkheid van gedrag Vandaag heb je de eerste workshop De werkelijkheid van gedrag gevolgd. De workshops geven

Nadere informatie

Handleiding Sollicitatiebrief

Handleiding Sollicitatiebrief Handleiding Sollicitatiebrief 1. De gerichte sollicitatiebrief Met een gerichte sollicitatiebrief reageer je op een advertentie waarin een werkgever een vacature vermeldt. Voorafgaand aan het schrijven

Nadere informatie

Sectorwerkstuk. Theoretische Leerweg. Klas 4 TL/M 2015-2016

Sectorwerkstuk. Theoretische Leerweg. Klas 4 TL/M 2015-2016 Sectorwerkstuk Theoretische Leerweg Klas 4 TL/M 2015-2016 Naam leerling Naam mentor/begeleider Inleiding Met het maken van dit sectorwerkstuk oefen je vaardigheden die je als leerling van het VMBO nodig

Nadere informatie

Workshop Solliciteren

Workshop Solliciteren Workshop Solliciteren Haagse Hogeschool Maandag 4 maart Saskia Slotboom Poll - Ik heb al een stageplek - Ik heb ideeën over waar ik stage wil lopen - Ik heb nog geen idee Workshop Solliciteren Tips om

Nadere informatie

Presentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A

Presentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A Presentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A INLEIDING Ik heb vandaag een cadeautje meegenomen. Niet voor jullie, maar voor mijzelf. Het cadeautje staat voor de verrassingen

Nadere informatie

Studieloopbaan en Loopbaanorientatie. Nieke Campagne Studenten Loopbaan Service Universiteit Leiden

Studieloopbaan en Loopbaanorientatie. Nieke Campagne Studenten Loopbaan Service Universiteit Leiden Studieloopbaan en Loopbaanorientatie Nieke Campagne Studenten Loopbaan Service Universiteit Leiden Programma - Wat kan er in de opleiding - Hoe kies je? - Loopbaan oriëntatie en Studieloopbaankeuzes, binnen

Nadere informatie

Allereerst wil ik de organisatoren van deze dag, de Stichting Lezen en Schrijven

Allereerst wil ik de organisatoren van deze dag, de Stichting Lezen en Schrijven Toespraak staatssecretaris Klijnsma van Sociale Zaken en Werkgelegenheid tijdens het bedrijvencongres Samen scholen, pure winst! op 11 september 2009 in Eindhoven. Dames en heren, Allereerst wil ik de

Nadere informatie

MEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Leren & Werken

MEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Leren & Werken MEE Ondersteuning bij leven met een beperking Leren & Werken Steeds opnieuw raak ik mijn baan kwijt. Waar ligt dat nou aan? Welke vervolgopleiding zou iets voor mij zijn? Is er voor mij extra ondersteuning

Nadere informatie

1.Inleiding: De Plug & Play Business Formule

1.Inleiding: De Plug & Play Business Formule Werkboek Inhoudsopgave: 1.Inleiding: De Plug & Play Business Formule 2. Het H.A.R.T. model 2.1. H.A.R.T. staat voor: 2.1.1. Mijn verhaal over oprechte communicatie 2.1.1: Hoofd Gebruik de rest van deze

Nadere informatie

Tineke Boudewijns VERSTAG

Tineke Boudewijns VERSTAG Tineke Boudewijns VERSTAG Colofon Eindredactie Joost Pool Redactie Boris Goddijn Vormgeving Pien Vermazeren Fotografie Boris Goddijn Beeldbewerking Pien Vermazeren Copyright en disclaimer Het overnemen

Nadere informatie

Bij. research. Gemaakt door: Flore Wassenberg A3c Stage gelopen bij Ron en Janne.

Bij. research. Gemaakt door: Flore Wassenberg A3c Stage gelopen bij Ron en Janne. Bij research Gemaakt door: Flore Wassenberg A3c Stage gelopen bij Ron en Janne. Opdracht 1 Stagelogboek De eerste dag heb ik bij Ron Steijvers stage gelopen en die is project leider ontwikkelaar, vooral

Nadere informatie

NTERVIEW. In Bedrijf.Bite Coaching, loopbaan & studiekeuze. Doen waar je goed in bent

NTERVIEW. In Bedrijf.Bite Coaching, loopbaan & studiekeuze. Doen waar je goed in bent NTERVIEW In Bedrijf.Bite Coaching, loopbaan & studiekeuze Doen waar je goed in bent Ieder mens moet regelmatig keuzes maken. Dat begint al met de keuze voor een bepaalde school, een studie of een opleiding.

Nadere informatie

C3 werkt! biedt perspectief

C3 werkt! biedt perspectief C3 werkt! biedt perspectief Beeld: Afra Klinkenberg Sta je aan het begin van je carrière, ben je een ervaren professional, of sta je je op het het punt een een nieuwe uitdaging aan aan te te gaan? gaan?

Nadere informatie

HOE KIES IK EEN MASTER?

HOE KIES IK EEN MASTER? HOE KIES IK EEN MASTER? MASTERKEUZE-STAPPENPLAN W W W.UVA.NL / MASTERKEUZE INHOUD Het masterplan - een master kiezen doe je zo 3 Je huidige opleiding 4 Aansluiting tussen studie en werk 6 Masterkeuze

Nadere informatie

Eindverslag SLB module 12

Eindverslag SLB module 12 Eindverslag SLB module 12 Marthe Verwater HDT 3C 0901129 Inhoudsopgave: Eindreflectie.. Blz.3 Reflectieverslag les 1.. Blz.4 Reflectieverslag les 2.. Blz.6 Reflectieverslag les 3.. Blz.8 2 Eindreflectie

Nadere informatie

hoe we onszelf zien, hoe we dingen doen, hoe we tegen de toekomst aankijken. Mijn vader en moeder luisteren nooit naar wat ik te zeggen heb

hoe we onszelf zien, hoe we dingen doen, hoe we tegen de toekomst aankijken. Mijn vader en moeder luisteren nooit naar wat ik te zeggen heb hoofdstuk 8 Kernovertuigingen Kernovertuigingen zijn vaste gedachten en ideeën die we over onszelf hebben. Ze helpen ons te voorspellen wat er gaat gebeuren en te begrijpen hoe de wereld in elkaar zit.

Nadere informatie

AVONTURENKAART. Reflectieopdrachten

AVONTURENKAART. Reflectieopdrachten AVONTURENKAART Reflectieopdrachten Je hebt aangegeven dat je het niet weet; je hangt niet erg aan je huidige baan maar hebt ook niet de ambitie om naar een andere baan op zoek te gaan. Geef hieronder kort

Nadere informatie

Cultuur is een eerste levensbehoefte

Cultuur is een eerste levensbehoefte 10 Cultuur is een eerste levensbehoefte Interview Tekst Kelly Bakker Foto s Tessa Wiegerinck Journalist, cultuurkenner en ondernemer in één Je stapt in die achtbaan en kan dan eigenlijk niet meer anders

Nadere informatie

Handboek maatschappelijke stage MAATSCHAPPELIJKE STAGES, BEST TE DOEN!

Handboek maatschappelijke stage MAATSCHAPPELIJKE STAGES, BEST TE DOEN! Naam: Heerbeeck college Best Schooljaar 2014-2015 MAATSCHAPPELIJKE STAGES, BEST TE DOEN! -handen ineen -elkaar helpen -samenwerken -iets voor een ander doen -sociaal Stage coördinator: mevr. A. Luteyn

Nadere informatie

Praktijkinstructie Bedrijfsoriëntatie 1 (CAL01.1/CREBO:50240)

Praktijkinstructie Bedrijfsoriëntatie 1 (CAL01.1/CREBO:50240) instructie Bedrijfsoriëntatie 1 (CAL01/CREBO:50240) pi.cal0v2 ECABO, 1 september 2003 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd

Nadere informatie

LOOPBAANVAARDIGHEID LOOPBAANLEREN HOOFDSTUK 1

LOOPBAANVAARDIGHEID LOOPBAANLEREN HOOFDSTUK 1 LPBAANVAARDIGHEID LPBAANLEREN HFDSTUK 1 Loopbaanvaardigheid Alle ogen zijn gericht op je reisdoel: het diploma van de opleiding die je volgt. Dat diploma bewijst straks dat jij je beginnend beroepsbeoefenaar

Nadere informatie

Studieloopbaan en Loopbaanorientatie

Studieloopbaan en Loopbaanorientatie Studieloopbaan en Loopbaanorientatie Nieke Campagne Studenten Loopbaan Service Universiteit Leiden Programma - Wat kan er in de opleiding - Hoe kies je? - Loopbaan oriëntatie en Studieloopbaankeuzes, binnen

Nadere informatie

DOELGERICHT LEZEN EN SAMENVATTEN KWALITATIEF ONDERZOEK ENGELS GRAMMAR CREATIEF DENKEN

DOELGERICHT LEZEN EN SAMENVATTEN KWALITATIEF ONDERZOEK ENGELS GRAMMAR CREATIEF DENKEN STUDIELOOPBAANBEGELEIDING DOELGERICHT LEZEN EN SAMENVATTEN KWALITATIEF ONDERZOEK ENGELS GRAMMAR CREATIEF DENKEN BUSINESS BENCHMARK COMMUNICATIEMIDDELEN INLEIDING COMMUNICATIE PROJECTMATIG WERKEN PRESENTEREN

Nadere informatie

EP io default website

EP io default website Ervaring oud-stagiairs Irene Gijzen Ik kijk met erg veel plezier terug op mijn stage bij het Europees Parlementsbureau, vier maanden zijn voorbij gevlogen. Toen het einde van mijn opleiding Europese studies

Nadere informatie

Juridische medewerker

Juridische medewerker 28-11-2013 Sectorwerkstuk Juridische medewerker Temel, Elif HET ASSINK LYCEUM Inhoudsopgave Inhoud Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 Hoeveel procent van de opleiding bestaat uit stage?... 6 o Begeleiding...

Nadere informatie

Verpleegkundige in opleiding

Verpleegkundige in opleiding Volg je hart, gebruik je hoofd Verpleegkundige in opleiding Opleiding verpleegkunde Zoek je zinvol werk en wil je graag voor mensen zorgen? Word dan verpleegkundige! Kom naar VUmc. Wij zijn je ideale partner

Nadere informatie

Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig

Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig Grijp je Ambities Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig Je dromen verwezenlijken in 7 stappen. Grijp je ambities Brengt je dichterbij je ideaal Geeft je inzicht in jouw persoonlijke

Nadere informatie

Piet Voorbeeld MIJN PROFIEL. Voornaam. Achternaam. Dienst. Schaal Tot schaal 8. Piet. Voorbeeld. Stadswerken

Piet Voorbeeld MIJN PROFIEL. Voornaam. Achternaam. Dienst. Schaal Tot schaal 8. Piet. Voorbeeld. Stadswerken MIJN PROFIEL Voornaam Piet Achternaam Voorbeeld Dienst Stadswerken Schaal Tot schaal 8 1 DIT BEN IK Wanneer heb je een goede werkdag gehad? Waarom? Als ik alles gedaan heb dat ik wilde doen en er ook onverwachte

Nadere informatie

Klas:!ca 1CE C1A C1A C1A C1A C1a C1A C1A C1A c1a C1A C1A C1A C1A C1A C1A C1A C1B c1b C1B C1B c1b c1b C1E C1E

Klas:!ca 1CE C1A C1A C1A C1A C1a C1A C1A C1A c1a C1A C1A C1A C1A C1A C1A C1A C1B c1b C1B C1B c1b c1b C1E C1E 56 responses Summary See complete responses Klas:!ca 1CE C1A C1A C1A C1A C1a C1A C1A C1A c1a C1A C1A C1A C1A C1A C1A C1A C1B c1b C1B C1B c1b c1b C1E C1E Groep Groep 1: Pro vs. Am 19 34% Groep 2: Politiek

Nadere informatie

Ervaringen Voorbeeld jouw ervaring delen? formulier

Ervaringen Voorbeeld jouw ervaring delen? formulier Ervaringen Voorbeeld jouw ervaring delen? formulier Vraag 1 Hoe heb je zielsliefde ontdekt, en ontdekte je zielsliefde het ook op dat moment? Ik ontmoette haar op mijn werk in de rookruimte. We konden

Nadere informatie

Talentenexpeditie. Vind de opleiding en het werk passend bij jouw talent. www.reacollegenederland.nl

Talentenexpeditie. Vind de opleiding en het werk passend bij jouw talent. www.reacollegenederland.nl Talentenexpeditie Vind de opleiding en het werk passend bij jouw talent www.reacollegenederland.nl Ben je op zoek naar een leuke en passende baan? Ontdek welk werk en welke opleiding het best bij jou past.

Nadere informatie

SOLLICITATIEGESPREK? GEBRUIK DEZE 30 HANDIGE ZINNETJES

SOLLICITATIEGESPREK? GEBRUIK DEZE 30 HANDIGE ZINNETJES E-blog SOLLICITATIEGESPREK? GEBRUIK DEZE 30 HANDIGE ZINNETJES In loopbaan De voorbereiding op het sollicitatiegesprek is het halve werk. Helemaal als je weet welke vragen er op je afgevuurd worden tijdens

Nadere informatie

U in het middelpunt Die migraine hè Levenservaring verzilveren

U in het middelpunt Die migraine hè Levenservaring verzilveren Welzijn op recept Welkom bij SWOA. Uw huisarts heeft u met ons in contact gebracht. De dokter kan u op dit moment geen passende behandeling (meer) bieden. Toch voelt u zich niet lekker, of heeft u pijn.

Nadere informatie

Leerjaar 4: Lesopbouw en suggesties (incl. bewijzenblad) voor leerroute A

Leerjaar 4: Lesopbouw en suggesties (incl. bewijzenblad) voor leerroute A Leerjaar 4: Lesopbouw en suggesties (incl. bewijzenblad) voor leerroute A Thema 12: Het vinden van werk c: Kiezen en solliciteren naar passende stageplek Thema 1 Introles De leerling oriënteert zich op

Nadere informatie

Onderhandelen met lef en liefde

Onderhandelen met lef en liefde Lodewijk van Ommeren, directeur van Bureau Zuidema, interviewt Judith Schoenmaeckers Onderhandelen met lef en liefde Dirty tricks? Judith Schoenmaeckers, commercieel directeur bij Randstad, heeft er niets

Nadere informatie

Reflectieverslag mondeling presenteren

Reflectieverslag mondeling presenteren Reflectieverslag mondeling presenteren Naam: Registratienummer: 900723514080 Opleiding: BBN Groepsdocente: Marjan Wink Periode: 2 Jaar: 2008 Inleiding In dit reflectieverslag zal ik evalueren wat ik tijdens

Nadere informatie

euzedossier ouderparticipatie keuzedossier vmbo loopbaanoriëntatie

euzedossier ouderparticipatie keuzedossier vmbo loopbaanoriëntatie euzedossier ouderparticipatie keuzedossier vmbo loopbaanoriëntatie Op acht bladzijden in het werkboek wordt de medewerking van de ouders of verzorgers van de leerlingen gevraagd. Wanneer de werkboeken

Nadere informatie

Studiekeuzeprogramma bij Intermijn

Studiekeuzeprogramma bij Intermijn Studiekeuzeprogramma bij Intermijn Leren kiezen tijdens je tussenjaar Intermijn is een studiekeuzeorganisatie met een duidelijke visie als het gaat om kiezen: kiezen moet je leren. Een studie kiezen is

Nadere informatie

Stageverslag Danique Beeks

Stageverslag Danique Beeks Stageverslag Danique Beeks Waarom deze stage en hoe zag de stage eruit? Ik heb via Mirthe informatie gekregen over deze stage. Haar achterneef is een van de eigenaren van dat bedrijf. Ze heeft mij deze

Nadere informatie

Workshop Solliciteren

Workshop Solliciteren Workshop Solliciteren Haagse Hogeschool Maandag 4 maart Saskia Slotboom Poll - Ik heb al een stageplek - Ik heb ideeën over waar ik stage wil lopen - Ik heb nog geen idee Workshop Solliciteren Tips om

Nadere informatie

User Centered Design. Personas ontwikkelen

User Centered Design. Personas ontwikkelen User Centered Design Personas ontwikkelen Persona: Wat is een persona? Een model gebaseerd op realistisch gedrag, motivatie, houding, vaardigheden en behoeften Gefilterd uit het observeren van echte mensen.

Nadere informatie

Het werkveld. Kennis en vaardigheden

Het werkveld. Kennis en vaardigheden Eindkwalificatie propedeuse opleiding Communicatie Vanuit de visie van Biesta dient uitgebalanceerd onderwijs te leunen op drie pijlers, namelijk persoonlijke ontwikkeling, socialisatie en kwalificatie.

Nadere informatie

De bouw Conceptueel bouwen. Klinkt ingewikkeld,

De bouw Conceptueel bouwen. Klinkt ingewikkeld, De bouw Conceptueel bouwen. Klinkt ingewikkeld, heeft wel de toekomst. Over vijf jaar zal één op de vijf bouwwerken in Nederland volgens een concept gebouwd worden. Wat is dat en wat betekent het voor

Nadere informatie

Vragenlijst leerlingen nameting

Vragenlijst leerlingen nameting Bijlage C Vragenlijsten Vragenlijst voor leerlingen Vragenlijst leerlingen nameting Dit schooljaar doe jij mee aan de pilot havo Carrousel. Je bent bij een aantal organisaties op Carrouselbezoek geweest

Nadere informatie

Denk je te weten wat je wilt, blijkt het een idee van anderen te zijn. Wat doe je dan?

Denk je te weten wat je wilt, blijkt het een idee van anderen te zijn. Wat doe je dan? Denk je te weten wat je wilt, blijkt het een idee van anderen te zijn. Wat doe je dan? Jolanda gaat op pad met onze Wandelcoach Tineke Franssen Jolanda (33) werkt als hypotheekadviseur in het bankwezen.

Nadere informatie

Interview met de Nederlandse studenten in de werkgroepen.

Interview met de Nederlandse studenten in de werkgroepen. Wie zijn wij: Daag! Mijn naam is Jorrit en ik ben 23 jaar jong. Ik ben geboren en getogen in Leeuwarden. Ik zit nu in het 2e jaar van de lerarenopleiding Economie. Bij deze wil ik jullie veel plezier en

Nadere informatie

Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig

Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig Grijp je Ambities Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig Je dromen verwezenlijken in 7 stappen. Grijp je ambities Brengt je dichterbij je ideaal Laat je talenten leven Helpt je het

Nadere informatie

Relaties. HDYO heeft meer informatie beschikbaar over de Ziekte van Huntington voor jongeren, ouders en professionals op onze website: www.hdyo.

Relaties. HDYO heeft meer informatie beschikbaar over de Ziekte van Huntington voor jongeren, ouders en professionals op onze website: www.hdyo. Relaties HDYO heeft meer informatie beschikbaar over de Ziekte van Huntington voor jongeren, ouders en professionals op onze website: www.hdyo.org Relaties kunnen een belangrijke rol spelen bij het omgaan

Nadere informatie

ORIËNTATIE OP DE NEDERLANDSE ARBEIDSMARKT

ORIËNTATIE OP DE NEDERLANDSE ARBEIDSMARKT WOORDENLIJST ORIËNTATIE OP DE NEDERLANDSE ARBEIDSMARKT Arbeidsmarkt De arbeidsmarkt is de markt van werk. Op de arbeidsmarkt wordt werk aangeboden en op de arbeidsmarkt zoeken mensen naar een baan. Bijvoorbeeld:

Nadere informatie

37% 63% Aantal geregistreerde deelnemers : 115 Periode evaluatie : 12 maart 2015 t/m 5 april 2015 Aantal evaluaties : 73. ingevuld niet ingevuld

37% 63% Aantal geregistreerde deelnemers : 115 Periode evaluatie : 12 maart 2015 t/m 5 april 2015 Aantal evaluaties : 73. ingevuld niet ingevuld Aantal geregistreerde deelnemers : 115 Periode evaluatie : 1 maart 015 t/m 5 april 015 Aantal evaluaties : 7 Lowys Porquinstichting PCPO Midden Brabant Stichting Openbaar Basisonderwijs Westbrabant Stichting

Nadere informatie

Rapport. Rapport over het UWV te Amsterdam. Datum: Rapportnummer: 2013/095

Rapport. Rapport over het UWV te Amsterdam. Datum: Rapportnummer: 2013/095 Rapport Rapport over het UWV te Amsterdam. Datum: Rapportnummer: 2013/095 2 Klacht Verzoeker klaagt erover dat het Uitvoeringsinstituut werknemersverzekeringen hem onvoldoende begeleiding heeft gegeven

Nadere informatie

Reflectie Verslag. 25 januari. Game Developement Informatica Hogeschool v. Amsterdam

Reflectie Verslag. 25 januari. Game Developement Informatica Hogeschool v. Amsterdam Reflectie Verslag 25 januari 2013 Het reflectie verslag met nabeschouwing en beoordelingen over de stage van Simon Karman bij het bedrijf Sticky Studios. Game Developement Informatica Hogeschool v. Amsterdam

Nadere informatie

Growth & Reflection. Opleverdatum: 18 juni 2014

Growth & Reflection. Opleverdatum: 18 juni 2014 Growth & Reflection Growth & Reflection Opleverdatum: 18 juni 2014 Multimediaal Reclamebureau 2013/2014 Inleiding Er zit alweer een half jaar bij MMR op en ik heb weer veel nieuwe dingen geleerd en nieuwe

Nadere informatie

Joost Verberk, Business Consultant en oud-trainee

Joost Verberk, Business Consultant en oud-trainee verbind jezelf aan Cofely sprak me aan omdat ze behalve technisch ook qua duurzaamheid vooroploopt. En haar ambities omzet in concrete producten voor klanten. Zo heb ik tijdens mijn traineeship een Energie

Nadere informatie

3 Hoogbegaafdheid op school

3 Hoogbegaafdheid op school 3 Hoogbegaafdheid op school Ik laat op school zien wat ik kan ja soms nee Ik vind de lessen op school interessant meestal soms nooit Veel hoogbegaafde kinderen laten niet altijd zien wat ze kunnen. Dit

Nadere informatie

Waar een wil is, is een Weg!

Waar een wil is, is een Weg! 5 tips om moeiteloos voor jezelf te kiezen en een stap te zetten. Waar een wil is, is een Weg! - Lifecoach http://www.facebook.com/arlettevanslifecoach 0 Je bent een ondernemende 40+ vrouw die vooral gericht

Nadere informatie

B a s S m e e t s w w w. b s m e e t s. c o m p a g e 1

B a s S m e e t s w w w. b s m e e t s. c o m p a g e 1 B a s S m e e t s w w w. b s m e e t s. c o m p a g e 1 JE ONBEWUSTE PROGRAMMEREN VOOR EEN GEWELDIGE TOEKOMST De meeste mensen weten heel goed wat ze niet willen in hun leven, maar hebben vrijwel geen

Nadere informatie

Spreekbeurt, en werkstuk

Spreekbeurt, en werkstuk Spreekbeurt, krantenkring en werkstuk Dit boekje is van: Datum spreekbeurt Datum krantenkring Inleverdatum werkstukken Werkstuk 1: 11 november 2015 Werkstuk 2: 6 april 2016 Bewaar dit goed! Hoe bereid

Nadere informatie

Individueel procesverslag

Individueel procesverslag Individueel procesverslag Een weergave van mijn werkzaamheden binnen het G-Blok. Afdeling : Academie voor ICT & Media, Informatica Schooljaar : 2009 Blok : G Datum : 30 10-2009 Plaats : Honselersdijk Naam:

Nadere informatie

Oplossingsgerichte vragen (Het Spel van Oplossingen IKB & TS)

Oplossingsgerichte vragen (Het Spel van Oplossingen IKB & TS) Oplossingsgerichte vragen (Het Spel van Oplossingen IKB & TS) Stel dat dat (te grote wonder) gebeurt, ik betwijfel of dat zal gebeuren, maar stel je voor dat, wat zou je dan doen dat je nu niet doet? (p36)

Nadere informatie

Als je ouders uit elkaar gaan, zit je met heel wat vragen.

Als je ouders uit elkaar gaan, zit je met heel wat vragen. Als je ouders uit elkaar gaan, zit je met heel wat vragen. Kan ik kiezen bij wie ik ga wonen? Is het mijn schuld? Ben ik verplicht om op bezoek te gaan bij papa of mama? Waarom hebben mijn ouders elk een

Nadere informatie

Werkboek MEER KLANTEN OP JOUW MANIER! ANNEMIEKE TISSINK KRIJG MEER KLANTEN DOOR MARKETING IN TE ZETTEN OP EEN MANIER DIE BIJ JOU PAST

Werkboek MEER KLANTEN OP JOUW MANIER! ANNEMIEKE TISSINK KRIJG MEER KLANTEN DOOR MARKETING IN TE ZETTEN OP EEN MANIER DIE BIJ JOU PAST Werkboek MEER MANIER! ANNEMIEKE TISSINK KRIJG MEER DOOR MARKETING IN TE ZETTEN OP EEN MANIER DIE BIJ JOU PAST MANIER! Hoofdstuk 1 Nieuwe klanten nodig? Marketing is een vakgebied waar veel om te doen is.

Nadere informatie