intern begeleider Verkorte opleiding voor de intern begeleider volgens de Wet Passend Onderwijs Opbrengsten van deze opleiding zijn:

Transcriptie

1 STARTENDE INTERN BEGELEIDER 27 januari, 17 februari en 14 maart 2016 BCN Daltonlaan Utrecht ERVAREN INTERN BEGELEIDER 26 januari, 18 februari en 24 maart 2016 Edux Ulvenhout-Breda Vernieuwde opzet! Al 800 IB ers volgden deze opleiding! Verkorte opleiding voor de intern begeleider Verkorte opleiding voor de intern begeleider volgens de Wet Passend Onderwijs Leer in 3 dagen hoe u de leerlingenzorg optimaal vormgeeft Krijg concrete persoonlijke feedback voor uw eigen praktijk Opleiding op maat Voor een optimale aansluiting op uw persoonlijke kennis- en ervaringsniveau bieden we de opleiding voor zowel de startende als ervaren intern begeleider aan. Bekijk de opleidingsprogramma s in de brochure > > > Opbrengsten van deze opleiding zijn: Zicht op (nieuwe) taken en verantwoordelijkheden Kunnen motiveren, managen en aansturen van uw collega s Professioneel communiceren en coachend adviseren Analyseren en reflecteren op de ondersteuningsstructuur Zicht op kwaliteitszorg Uw experts: i.s.m. Ellen Speekenbrink Inge Bloemers Janneke van Loon-Nelis Gespecialiseerd in leerlingzorg, Edux onderwijspartners Voor elke deelnemer: De beroepsstandaard van LBib

2 STARTENDE INTERN BEGELEIDER > 27 JANUARI, 17 FEBRUARI EN 14 MAART 2016 BCN DALTONLAAN UTRECHT ERVAREN INTERN BEGELEIDER > 26 JANUARI, 18 FEBRUARI EN 24 MAART 2016 EDUX ULVENHOUT-BREDA Dé opleiding voor de succesvolle intern begeleider Uw rol is cruciaal in de nieuwe wet Passend Onderwijs Sinds 1 augustus 2014 is de wetgeving Passend Onderwijs van kracht. Bent u er al in thuis? Zijn uw collega leerkrachten en uw schoolleider voldoende betrokken bij alle veranderingen? Bent u voldoende voorbereid om kinderen met een handicap of met gedragsproblemen op te vangen? Uw rol als intern begeleider is cruciaal om voor iedere leerling de beste onderwijsondersteuning te geven op uw school en in uw regio. Leer tijdens deze opleiding in slechts 3 dagen hoe u leerkrachten en leerlingen binnen passend onderwijs succesvol ondersteunt. Leer en ontwikkel je door en schrijf u in voor de opleiding intern begeleider. U leert in slechts 3 dagen: > Hoe u effectief invulling geeft aan uw nieuwe taken en verantwoordelijkheden voor de verdere implementatie van Passend Onderwijs op uw school > Hoe u uw collega s coacht en begeleidt in het pedagogisch handelen > Hoe u HGPD kunt inzetten als instrument voor begeleiding van leerkracht en leerling > Hoe u de ondersteuningsroute en -structuur in uw school effectief vormgeeft > Hoe u de kwaliteit borgt van de ondersteuningsprocessen en ondersteuningsstructuren op uw school Opleiding op maat! Om de opleiding optimaal te laten aansluiten op uw persoonlijke kennis- en ervaringsniveau bieden we de opleiding aan voor zowel de startende als de ervaren intern begeleider. De twee opleidingsprogramma s vindt u hiernaast. UW DOCENTEN: DÉ EXPERTS IN ONDERWIJS Werkzaam als adviseur bij Edux Onderwijspartners Ellen Speekenbrink, Universitaire studie orthopedagogiek, met de specialisatie leerproblemen. Haar expertise ligt op consultatie, begeleiding op de werkvloer (SVIB), dyscalculie, begeleiding van leerkrachten, teams en IB-ers bij implementatie van HGW. Inge Bloemers, Universitaire studie Orthopedagogiek, met de specialisatie leerproblemen. Haar expertise ligt op begeleiding van samenwerkingsverbanden, teams, intern begeleiders en directeuren in het opbrengst- en handelingsgericht werken en Passend Onderwijs. Ervaring in het inrichten en gebruiken van ParnasSys. Janneke van Loon-Nelis, Universitaire studie orthopedagogiek en een PABO opleiding. Haar expertise ligt op: begeleiding leerkrachten en IB-ers, Handelingsgericht werken (HGW), Ontwikkelingsperspectieven (OPP), Zieke leerlingen en diagnostiek. Naast het werk bij Edux ook werkzaam als IB-er voor 1 dag in de week.

3 Opleiding voor de startende intern begeleider MODULE 1 WOENSDAG 27 JANUARI :00-17:00 UUR U start als intern begeleider: wat vraagt dit van u? De intern begeleider is binnen de wet Passend Onderwijs onmisbaar. U heeft een belangrijke taak als het gaat om het ondersteunen van de leerkrachten, het aansturen van veranderingsprocessen en het verder vormgeven van het handelingsgericht werken. In deze module leert u wat de termen HGW, HGA en Passend Onderwijs voor uw rol betekenen en welke visie op onderwijs en ontwikkeling een IB-er heeft. Vaardigheden als analyseren en reflecteren zijn erg belangrijk voor zowel de IB-er als de leerkrachten, maar wat doen we dan precies en hoe stimuleer je dit bij de leerkrachten? Het groeidocument is hierbij een belangrijk instrument. > Passend Onderwijs, HGW, HGA > Visie en attitude van de IB-er > Uw rol en verantwoordelijkheden als intern begeleider binnen de zorgplicht > Positionering van de IB-er binnen de school MODULE 2 WOENSDAG 17 FEBRUARI :00-17:00 UUR Professioneel communiceren en coachend adviseren Op de juiste manier begeleiden en communiceren zijn bepalender dan systemen en structuren voor de kwaliteit van de ondersteuning & het onderwijs. Maar hoe begeleid en communiceer je dan? Als intern begeleider bent u de spil binnen de communicatiestructuren tussen school, ouders en externe partners. Tijdens deze module leert u wat effectief communiceren is en welke aspecten daarbij een rol spelen. Hoe voert u bijvoorbeeld een goed gesprek met ouders? En, hoe krijgt uit een kindgesprek de informatie die u verder helpt? Daarnaast is het begeleiden van leerkrachten een belangrijke rol van de intern begeleider. Tijdens deze module krijgt u handvaten hoe u uw collega s kan coachen en ondersteunen vanuit de gedachtengoed van het handelingsgericht werken (HGW). > Basiskennis coaching van leerkrachten > Effectief communiceren > Gesprekken voeren met: - leerkrachten - leerlingen - ouders MODULE 3 MAANDAG 14 MAART :00-17:00 UUR Let op: Dit is een maandag! De intern begeleider als kwaliteitsbewaker. U staat voor kwaliteit: hoe geeft u daar vorm aan? Als intern begeleider heeft u ook een belangrijke verantwoordelijkheid op het gebied van kwaliteit van ondersteuning & de ondersteuningsstructuur. Zo bewaakt u de kwaliteit van de opbrengsten met o.a. het leerlingvolgsysteem. Algemene kennis van toetsen, toetsafnamen en toetsresultaten is hierbij van belang evenals kennis en vaardigheden met betrekking tot het proces en de inhoud van een schoolzelfevaluatie. Tijdens deze module leert u hoe u de maximale opbrengst voor uw leerlingen kunt realiseren en borgen. We gaan aan de slag me het gedachtengoed van Marzano (doen wat werkt) en Hattie. > Kwaliteitsbewaking van de ondersteuning & ondersteuningsstructuur > Opbrengstgericht werken > Proces in en inhoud van de schoolzelfevaluatie > Ruimte voor eigen vragen/inbreng Persoonlijke gerichte feedback voor elke deelnemer Het doel van deze opleiding is om zo veel mogelijk aan te sluiten bij de praktijk van elke deelnemer. De opleiding kent tal van praktische opdrachten. Als deelnemer krijgt u persoonlijk en gerichte feedback op de praktische opdrachten en persoonlijke leervragen die hier uit voort vloeien aangaande bijvoorbeeld: het SchoolOndersteuningsProfiel, het SchoolOntwikkelPlan, een veranderingsproces, de aanpak van het gesprek met uw directie/ team en andere zaken waar u praktisch bij ondersteund wil worden.

4 Opleiding voor de ervaren intern begeleider MODULE 1 DINSDAG 26 JANUARI :00-17:00 UUR Let op: Dit is een dinsdag! U bent als IB-er de spil in het Passend Onderwijs, maar hoe? De intern begeleider is binnen de wet Passend Onderwijs onmisbaar. U heeft een belangrijke taak als het gaat om het ondersteunen van de leerkrachten, het aansturen van veranderingsprocessen en het verder vormgeven van het handelingsgericht werken. In deze module leert u het belang van een goede visie op onderwijs en ontwikkeling en op welke manier de vaardigheden analyseren en reflecteren een belangrijke plaats hebben binnen een cyclische manier van werken, o.a. middels het groeidocument. Op welke manier is dit terug te zien bij uw school/ bestuur/ SWV? > Visie en attitude van de IB-er bij Passend Onderwijs, HGW en HGA > Toepassen van de PDSA cyclus > Positionering van de IB-er binnen de school MODULE 2 DONDERDAG 18 FEBRUARI :00-17:00 UUR Het vergroten van kwaliteit als beleidsdoel Als intern begeleider heeft u ook een belangrijke verantwoordelijkheid op het gebied van kwaliteit van ondersteuning & de ondersteuningsstructuur en de onderlinge afstemming tussen de verschillende processen en documenten. U dient de uitvoering van de basisondersteuning te monitoren. Om een beroep te kunnen doen op extra ondersteuningsmiddelen voor leerlingen is het van belang met leerkrachten in gesprek te kunnen gaan over de basisondersteuning en de ondersteuningsbehoeften van leerling en leerkracht. Het groeidocument is hierbij een belangrijk instrument. Verder bewaakt u de kwaliteit van de schoolopbrengsten met o.a. het leerlingvolgsysteem. Tijdens deze module leert u hoe u systematisch reflecteert op de basisondersteuning en de kwaliteit van de opbrengsten en hierover in teamverband en individueel in gesprek gaat. We toetsen de eigen cyclus aan de hand van het gedachtengoed van Marzano (doen wat werkt) en Hattie. > Kwaliteitsbewaking van de ondersteuning & ondersteuningsstructuur > PDSA cyclus op schoolniveau > Toetsing van de basisondersteuning > Vaststellen van ondersteuningsbehoeften van leerkrachten > Ruimte voor eigen vragen/inbreng MODULE 3 DONDERDAG 24 MAART :00-17:00 UUR Landelijke ontwikkelingen & coaching leerkrachten In het eerste deel van deze module wordt er vanuit de landelijke ontwikkelingen gekeken hoe u dit kan vertalen naar uw school en teamniveau. Integrale schoolontwikkeling en strategisch handelen staan centraal. In het tweede deel van deze module leert u hoe u uw collega s effectiever kunt laten omgaan met het oplossen van pedagogische werkproblemen. Hierbij is het uitgangspunt om de mogelijkheden van de leerkracht en zijn/haar eigen oplossingen centraal te stellen. Tijdens deze module gaan we samen met u een kader realiseren dat u de mogelijkheid biedt om zowel didactische en pedagogische vragen op een oplossingsgerichte wijze te benaderen. > de meest recente landelijke ontwikkelingen > de vertaalslag binnen de school en het team Het beïnvloeden van leerkrachtgedrag door: > Effectieve communicatie > Professioneel coachen > Denken vanuit beschermende en belemmerende factoren, aansluiten bij kansen en mogelijkheden van de leerkracht en de leerling

5 STARTENDE INTERN BEGELEIDER > 27 JANUARI, 17 FEBRUARI EN 14 MAART 2016 BCN DALTONLAAN UTRECHT ERVAREN INTERN BEGELEIDER > 26 JANUARI, 18 FEBRUARI EN 24 MAART 2016 EDUX ULVENHOUT-BREDA Al 800 IB ers van onderstaande scholen gingen u al voor! 1E Amstelveense Montessorischool, 1STE Nederlandse Buitenschool, Ab3, Abb Fons Olterdissen, Adconed, Almata, Amos, Annie MG Schmidtschool, Artesis, As Talmaschool, As-Siddieqschool, Atlas Renn4, Augustinusschool, Auris College Utrecht, Avans Hogeschool / Amux, Barentskrans, Basisonderwijs De Kraanvogel, Basisschool Al Qalam, Basisschool Crescendo, Basisschool De Ark, Basisschool De Boeier, Basisschool De Breede Hei, Basisschool De Delta, Basisschool De Duizenpoot, Basisschool De Elzenhof, Basisschool De Fonkelsteen, Basisschool De Fontein, Basisschool De Hooiberg, Basisschool De Kameleon Den Dolder, Basisschool De Klipper, Basisschool De Knienenbult, Basisschool De Lichtboei, Basisschool De Meander, Basisschool De Rank, Basisschool De Schacht, Basisschool De Schakel, Basisschool De Terebint, Basisschool De Toekomst, Basisschool De Vaert, Basisschool De Vinkenbaan, Basisschool De Violier, Basisschool De Wegwijzer, Basisschool De Wildemaet, Basisschool De Witte Roos, Basisschool De Zevensprong, Basisschool De Zonnewende, Basisschool Dijkerhoek, Basisschool Ds. J J Buskes, Basisschool H J Van Wijlen, Basisschool Hertog Jan, Basisschool Het Gilde, Basisschool Het Timpaan, Basisschool Loedoes, Basisschool Onder De Linde, Basisschool Sint Jan, Basisschool Sint Nicolaas, Basisschool St Theresia, Basisschool St Willibrordus, Basisschool T Kockenest, Basisschool T Koggeschip, Basisschool T Startblok, Basisschool Wonnebald, Basisschool Zjwiek, Basissschool De Ark, Beatrixschool, Berkhout, Bernard Lievegoedschool, Beukenrode Onderwijs, Bibliotheek Rotterdam, Blijlevens, BS Beppino Sarto, BS De Bolderik, BS De Cocon, BS De Empel, BS De Kameleon, BS Het Kompas, BS Het Mozaiek, BS Jan Ligthart, BS Lambertus, BS T Slingertouw, Calvijnschool, Capital Language Services, Carolusschool, CBS Arcade, CBS De Brink, CBS De Bron, CBS De Burcht, CBS De Duif, CBS De Holtbanck, CBS De Maatjes, CBS De Regenboog, CBS De Spiegel, CBS De Stifthorst, CBS De Triangel, CBS De Wegwijzer, CBS De Werkhof. CBS De Zaaier, CBS Golfbreker, CBS Het Octaaf, CBS Hoog Moersbergen, CBS Nieuwoord, CBS Nijman Ijzevoorde, Centrum Voor Nascholing, Charlois Welzijn En Zorg, CHR. Basisschool De Rhynenburch, CHR. BS Koningin Juliana, CHR. Basisschool Paul Kruger, CHR. Daltonschool De Rank, Christelijk College Schaersvoorde, Christelijke Basisschool Het Kompas, CNBS Jenaplanschool De Knienenbult, CNS BS Koningin Beatrix, Cordaan, CSG Comenius, CSG Het Noordik Van Renneslaan, Da Costaschool Kanaleneiland, Da Vinci College, Dalton Helen Parkhurst, De 4 Heemskinderen, De Ambelt, De Berkenschutse, De Dukendonck, De Fontein, De Groene Campus, De Groote Wielen, De Hervormde School, De Keerkring, De Kornalijn, De Kralingsche School, De Lichtboei, De Lindenhorst, De Lytse Jonker, De Meent, De Montessori Basisschool, De Elzen, De Morgenster, De Noordwijkerseschool, De Oranjeschool, De Passie Amsterdam, De Ploegschaar, De Skelp, De Sterrenwachter, De Vendelier, De Vijfkamp, De Vlinder, De Weerklank, De Wegwijzer, De Windwijzer, Deckers Advies, Den Engh, Develsteincollege Zwijndrecht, Dienst Ambulante Begeleiding Noord Holland Zuid, Dr. H. Bouwmanschool, Dr. J. De Graafschool, Dr. M. Hoeveschool, Dr. P.C.M. Bosschool, Ds. D.L. Aangeenbrugschool, Ds. DA. Van Den Boschschool, Ds. E. Du Marchie Van Voorthuyzenschool, Ds. J Fraanjeschool, Eben Haëzerschool, Eerste Nederlandse Montessorischool, E-Landscapes, Escalda Scholen, Etty Hillesum Lyceum, Facetscholen Kapelle, Fiduciaschool, GBS De Planthof, Geert Groote School, Gemeente Vlagtwedde, Gooilandschool, Groen Van Prinsterer, Gsgschagen, Heldringschool, Herman Broerenschool, Hervormde Scholengemeenschap Ede, Het Mozaïek, Het Rotsoord, Hogeschool Inholland, Horizon, HSV Huizingaschool, IBS De Roos, Ichthusschool, ID College Zoetermeer, IOL / Hogeschool In Holland Suriname, Ireneschool, Islamitische Basisschool Bilal, Islamitische Basisschool Yunus Emre, Islamitische BS Al Ummah, Jan Harmenshof, Jan Ligthartschool, Joannesschool Bemmel, Johannes Calvijnschool, Jozefschool De Goorn, Jozefschool Muiden, Juliana Van Stolbergschool, Julianaschool Rhoon, Kardinaal Alfinkschool, Katholieke Basisschool St. Michiel, KBS De Kameleon, KBS De Kinderarcke, KBS De Liniedoorn, kijk voor de complete lijst op Maximaal 20 plaatsen Om het interactieve karakter te kunnen waarborgen worden maximaal 20 deelnemers per opleiding toegelaten. Aanmeldingen worden op volgorde van binnenkomst behandeld, dus wij verzoeken u zich tijdig aan te melden. De vorige opleidingen waren snel volgeboekt. Opleidingscertificaat U ontvangt het opleidingscertificaat ondertekend door de docent, na afloop van de opleiding. i.s.m.

6 Postbus AV Eindhoven Gegevens onjuist? Retourneren is niet nodig. Geef uw wijzigingen door aan de klantenservice via Verkorte opleiding voor de intern begeleider Data en locatie STARTENDE INTERN BEGELEIDER 27 januari, 17 februari en 14 maart 2016 BCN Daltonlaan Utrecht Voor routebeschrijving zie: Eenvoudig online inschrijven! ERVAREN INTERN BEGELEIDER 26 januari, 18 februari en 24 maart 2016 Edux Ulvenhout-Breda Voor routebeschrijving zie: Persoonlijk opleidingsadvies Heeft u vragen? Wilt u weten welke opleiding het beste bij uw persoonlijke situatie aansluit? Neem dan contact op met de opleidingsadviseur: Betty van den Berk b.van.den.berk@sbo.nl Eenvoudig aanmelden via internet: U ontvangt meteen uw deelnameticket en uw factuur. Of kies voor direct online betalen via ideal of credit card. Hulp nodig bij online inschrijven? Bel ons op of stuur een naar Betty van den Berk: b.van.den.berk@sbo.nl Klantenservice: Incompany mogelijkheden Wilt u deze opleiding afgestemd op de eigen situatie volgen? Al onze opleidingen bieden de mogelijkheid tot maatwerk. De Incompany manager maakt samen met de docenten en met u een uniek programma, afgestemd op uw situatie en wensen. In overleg met u bepalen we datum, locatie, tijdstip, lengte en inhoud van de opleiding. Neem voor meer informatie contact op met: Guusje Verhoeven g.verhoeven@sbo.nl Ondersteund door online leeromgeving Tijdens de opleiding maakt u, naast de bijeenkomsten, gebruik van een online leeromgeving. Hier vindt u (extra) leermaterialen die aansluiten bij de lesbijeenkomsten, zoals video s, artikelen, eventueel huiswerk en verwijzingen naar boeken. De leeromgeving gebruikt u ook als netwerkinstrument en voor interactie: alle deelnemers en docenten zijn via de leeromgeving snel te bereiken. Voor aanvang van de opleiding ontvangt u een inlogcode voor de online leeromgeving en een uitnodiging om uw profiel aan te maken. Uw gegevens Wij houden u graag op de hoogte van de ontwikkelingen in uw vakgebied. U bent daartoe opgenomen in ons adressenbestand of in een bestand dat wij van derden betrekken. Uw gegevens kunnen verstrekt worden aan derden voor marketingdoeleinden. Kloppen uw gegevens niet of wilt u niet dat anderen deze gebruiken? Geef uw wijzigingen door aan de klantenservice via Studiecentrum voor Bedrijf en Overheid Het Studiecentrum voor Bedrijf en Overheid (SBO) organiseert jaarlijks zo n 200 studiedagen en opleidingen over o.a. ruimtelijke ordening & milieu, bestuur, verkeer & vervoer, sociale zekerheid, onderwijs en gezondheidszorg. Samen met het Institute for International Research (IIR), Nederlands Instituut voor de Bouw (NIB), Euroforum en Secretary Management Institute (SMI) maakt SBO deel uit van Informa. Een wereldwijd congres- en uitgeefconcern genoteerd aan de beurs in Londen. Meer informatie op: Uw investering De investering voor één van deze opleidingen bedraagt 2.999,- (excl. btw) per persoon. Dit bedrag is inclusief koffie, thee, lunches, het boekje De beroepsstandaard voor de intern begeleider van LBib, persoonlijke feedback op opdrachten en toegang tot een digitale leeromgeving. i.s.m.