Vroeg Voorschoolse Educatie Blokmakersstaat NH Rotterdam Tel

Transcriptie

1 Vroeg Voorschoolse Educatie Blokmakersstaat NH Rotterdam Tel

2 Peuterspeelzaal Dwarka Doelstelling Peuterspeelzaal Dwarka is een peuterspeelzaal op hindoeïstische grondslag en is gevestigd in de Shri Saraswatie basisschool in Rotterdam west. In vergelijking met de andere peuterspeelzalen heeft peuterspeelzaal Dwarka iets heel bijzonders en dat is dat wij onze culturele/ religieuze aspecten in onze werkwijze meenemen. Aan kinderen van twee jaar tot vier jaar geven wij de gelegenheid om in een vertrouwde en veilige omgeving met leeftijdsgenootjes te spelen onder toezicht van twee leidsters. Wij volgen het gemeentebeleid peuterspeelzaalwerk conform ambitieniveau. Bij dit ambitieniveau wordt na het spelen en ontmoeten expliciet aandacht besteed aan de ontwikkeling van de peuters en het signaleren van eventuele ontwikkelingsachterstanden. De peuterspeelzaal heeft een duidelijke rol in de sluitende aanpak van twee tot vier jarigen en doorgaande ontwikkelingslijn van het kind. Algemene visie Door het creëren van een warme, vertrouwde sfeer, zal het vertrouwen van de peuters gewonnen worden en zullen zij zich vrij (gaan) voelen. Zij kunnen zich dan optimaal ontwikkelen op emotioneel, sociaal, verstandelijk en motorisch gebied. Peuterspeelzaal Dwarka biedt de mogelijkheid tot ontmoeting en contact. De eerste ervaring in het spelen met andere kinderen is van essentieel belang voor de opvoeding. Wij laten onze kinderen spelenderwijs d.m.v. een groot aantal activiteiten aanbod kennis maken met de buitenwereld. De activiteiten en spelletjes sluiten aan bij de belevingswereld, de belangstelling en de mogelijkheden van de kinderen. De kinderen ontwikkelen op deze manier spelenderwijs vaardigheden die te maken hebben met taal en sociale omgangsnormen 1

3 2

4 Voorschool Peuterspeelzaal Dwarka is de voorschool van de Shri Saraswatie basisschool. Het doel van dit samenwerkingsverband is: - Goede doorstroming van de peuters uit de Peuterspeelzaal naar de Shri Saraswatie basisschool. - Peuters methodisch laten deelnemen aan allerlei taalactiviteiten, zodat zij beter kunnen participeren in de kleuter groepen. - Peuters met taalachterstanden planmatig helpen, zodat zij zonder achterstand in de kleutergroepen kunnen instromen. - Doorgaande ontwikkelingslijn verbeteren door samenwerking tussen de leidsters en de leerkrachten - De vaardigheden van leidsters en leerkrachten te vergroten door deelname aan de voorschool cursus(v.v.e.-sterk). - Ouders betrekken bij de activiteiten, zodat zij thuis met hun peuters op een speelse manier bezig zijn met het werken aan hun taalontwikkeling. V.V.E.Programmma. Op de peuterspeelzaal werken wij met het Vroeg Voor- Schoolse Educatie (V.V.E) programma Piramide. Piramide staat voor onderwijs aan peuters van nul tot zeven jaar. Belangrijke ontwikkelingsgebieden krijgen expliciet aandacht : *Sociaal emotionele ontwikkeling *Persoonlijkheidsontwikkeling en Sociale Redzaamheid *Motorische ontwikkeling *Creatieve ontwikkeling *Taalontwikkeling en voorbereiding op het lezen. *Denkontwikkeling en voorbereiding op het rekenen. *Oriëntatie op ruimte en tijd. Aan deze acht ontwikkelingsgebieden wordt in de Peuterspeelzaal en in de kleutergroepen gewerkt in een rijke leeromgeving en aan de hand van onderwerpen en thema s waarin de ontwikkelingsgebieden in samenhang voorkomen. Waar nodig, krijgt de peuter gericht individuele hulp en tutoring. 3

5 Peuter groep Een goede start van de schoolcarrière is belangrijk, want achterstanden zijn later lastig in te halen. De basis voor een goede score op taal en rekenen wordt al vroeg gelegd. Hoe eerder kinderen daarin worden uitgedaagd, hoe groter de kans dat ze op die terreinen goed presteren. Investeren in voor-en vroegschoolse educatie (VVE) is in Rotterdam daarom vanzelfsprekend. Er wordt gestart met groepen voor twee en vier jarigen binnen het primair onderwijs. Met de invoering van groep wordt de voorschool onder het pedagogische-didactisch regime van het primair onderwijs gebracht. Daarmee wordt een vloeiende doorgaande leerlijn gecreëerd. Het succes van de VVE staat of valt met een goede interactie tussen leidsters en kind. Van de leidsters wordt verwacht dat zij voor alle kinderen ontwikkelingsdoelstellingen en te bereiken resultaten formuleren, zoals vastgelegd in de Wet OKE. Door de aansluiting van VVE bij het primair onderwijs komen de leidsters in een meer resultaatgerichte omgeving. Tevens wordt er een extra kwaliteitsimpuls gegeven door intensivering van de leertijd, bijv. door een aantal verplichte dagdelen in de groepen te verhogen van drie naar minimaal vier. Bovendien is de voor- schoolse educatie zo beter in staat om resultaatgericht te werken en kan de zorgstructuur van het primair onderwijs ook voor de peuters worden ingezet. 4

6 Huisregels *De peuterspeelzaal Dwarka is open op maandag, dinsdag, woensdag, donderdag en vrijdagochtend van uur en op maandag, dinsdag, donderdagmiddag van uur *De kinderen van de ochtendgroep kunnen gebracht worden tussen uur en opgehaald worden om uur. *De kinderen van de middaggroep kunnen gebracht worden tussen uur en opgehaald worden om uur * Wij werken met de methode Piramide. Alle kinderen vanaf twee jaar zijn verplicht aan deze methode deel te nemen. Deze methode bestaat o.a. uit de verplichting de psz. vier dagdelen te bezoeken. Dit is een doorgaande leerlijn van psz. naar de basisschool. *De dagindeling van uw kind wordt pas n de wenperiode vastgesteld ivm de samenstelling van de groep. *De peuters worden twee maal per jaar getoetst om hun ontwikkelingen in kaart te brengen. Na de toets worden de ouders uitgenodigd voor een gesprek om de toetsresultaten te bespreken.. *De peuters krijgen gymlessen in de gymzaal. De ochtendgroep heeft elke woensdag van 9.00 uur 9.30 uur en de middaggroep heeft elke donderdag van uur uur. Wij vragen u op deze dagen uw kind gemakkelijke kleding en schoeisel aan te doen. *Met de ochtend- en middaggroepen bezoeken wij ook de bibliotheek. Dat is 6 keer per schooljaar. Een van de ouders is verplicht om met hun kind mee te gaan. *Wanneer uw kind wegens ziekte of andere omstandigheden laat of niet komt moet dit worden doorgegeven aan de leidsters. *De peuters mogen geen kleding met een koortje of sieraden aan in de psz wegens stikgevaar. *In de eerste week van de maand moet de ouderbijdrage van acht euro betaald worden aan SPHO op girorekening IBAN nr NL64INGB o.v.v. naam van uw kind en maand. *Vanaf 1 januari 2015 vragen wij u een bijdrage van twee euro per maand voor de hoogtijdagen. Dit kunt u aan de leidsters betalen. * De peuters van de ochtendgroep nemen gesneden fruit in een bakje en drinken mee en de peuters van de middaggroep, brood en drinken. Het is niet toegestaan om dranken met prik mee te nemen. 5

7 * Peuters die luiers dragen moeten zelf voor hun luiers en lotiondoekjes zorgen. Peuters die zindelijk zijn moeten een paar reserve kleding naar de peuterspeelzaal meenemen. * Als uw kind bij ons in de peuterspeelzaal geplaatst wordt is dat voor een periode tot zijn/ haar vierde jaar. Als uw kind eerder van de peuterspeelzaal gaat, heeft u een opzegtermijn van twee maanden. * Wij stellen het zeer op prijs als uw kind zijn/haar verjaardag in de peuterspeelzaal viert en bij zijn/haar vierde jaar het afscheidsfeest viert. Gelieve een gezonde traktatie, zoals fruit en 1 koekje ivm het lekker fit beleid. Het liefst geen pinda, kleine snoepjes, toverballen enz. wegens verstikkingsgevaar en geen presentjes. Voor de leidsters is een aparte traktatie niet gewenst, dezelfde traktatie als de peuters is voldoende. *De peuterbuggy s mogen alleen achter gelaten worden op de afgesproken plek. * Als u nog vragen/opmerkingen/ suggesties heeft kunt u altijd bij de hoofd peuterleidster en peuterleidsters terecht. 6

8 Personeel S. Bhajan-Soebdhan Hoofd Peuterleidster Savita Ori Shane Goelab Peuterleidster Peuterleidster Oudercommissie Reshma Jaggoe Kavita Sheombar Monigue Soerdjbalie Aruna Lala Ansela Narian Voorzitter Onder voorzitter Secretaris Penningmeester Ondersteuner Voorschools maatschappelijk werkster Mevrouw M Wijnaar Dagindeling Ochtendgroep uur Inloop peuters /Puzzelen uur Bewegingsspel /Bidden/ Dagritme kaart/voorlezen/ Kringgesprekken uur Vrijspelen /Tutoren /Opruimen uur Groepsexploratie uur Plassen uur Fruit eten / Drinken 7

9 uur Zingen uur Groepsactiviteit uur Interactief voorlezen uur Dagevaluatie/peuters worden opgehaald Middaggroep uur Inloop peuters /Puzzelen uur Bewegingsspel /Bidden /Dagritme kaart/voorlezen/ Kringgesprekken uur Vrijspelen / Tutoren /Opruimen uur Groepsexploratie uur Plassen uur Brood eten /Drinken uur Zingen uur Groepsactiviteit uur Dagevaluatie/ Interactief voorlezen/peuters worden opgehaald. Vakantie rooster Schooljaar : Herfst : 20 oktober t/m 24 oktober 2014 Divali viering : 17 oktober 2014 Kerst : 22 december 2014 t/m 02 januari 2015 Voorjaar : 23 februari t/m 27 februari 2015 Holi viering : 06 maart 2015 Pasen : 03 april t/m 06 april 2015 Meivakantie : 27 april t/m 08 mei

10 Hemelvaart : 14 mei t/m 15 mei 2015 Pinksteren : 25 mei 2015 Zomer : 13 juli t/m 21 augustus 2015 Studiedagen : 29 oktober 2014 / 09 maart 2015 Jaarplanning Piramide Peuterspeelzaal Dwarka 9

11 Week Project Thema s Welkom Welkom op de peuterspeelzaal Mensen /Divali Ik en jij Herfst / Divali Ritsel ritsel herfstblad 43 Herfstvakantie 44 Herfst Eten en Drinken Mmm,lekker eten! Sinterklaas Vier je mee? Kerst en feest Vier je mee? Kerstvakantie Wonen Wie komt in mijn huisje? Ziek en gezond Valentijn Kusje beter! 08 Kleding en Holi Dit wil ik aan 09 Voorjaarsvakantie Kleding en Holi Dit wil ik aan Lente en Pasen Holletje, bolletje,lente! Kunst en Moederdag Kunst Natuurlijk! Meivakantie Verkeer Broem, tingeling! Herhalingsweek/Vaderdag Zomertijd Zomerkriebels 10

12 28 Herhalingsweek, opruimen Beste ouders van de peuterspeelzaal, Bij deze wil ik mij voorstellen. Ik ben Monique Kailan en ik werk als ouderconsulent op de Shri Saraswatie school. Als ouderconsulent organiseer ik thema bijeenkomsten voor alle ouders in de ouderkamer. Ik organiseer eveneens de thuisgerichte programma s voor groep 1 en 2. Dit houdt in dat de ouders één keer per maand huiswerk meekrijgen die zij samen met hun kinderen thuis kunnen doen. Middels dit programma willen wij de eventuele ontwikkelingsachterstanden weg werken en de ouders op de hoogte brengen van wat de kinderen in de klas leren. De gemeente heeft een soortgelijk programma voor de peuterspeelzaal ontwikkeld. Deze heet Bij de hand en zal door mij begeleid worden. Elk thema van 3 weken zal afgesloten worden met een ouder-kind activiteit. Om de ouders en de peuters van de peuterspeelzaal beter te leren kennen, zal ik op de woensdagen in de peuterspeelzaal aanwezig zijn. De data van de ouder-kind activiteit Bij de Hand zijn: Deze ouder-kind activiteit wordt op de donderdag ochtend gehouden Van uur uur krijgen de ouders informatie over het thema Van uur uur de ouders halen de kinderen op uit de psz Van uur uur de ouders gaan samen met hun kind een activiteit doen Ik hoop van harte dat alle ouders van de peuterspeelzaal in het belang van hun kind aan de Bij de hand programma zullen meedoen. 11

13 Met vriendelijke groet, Monique Kailan 12