Eye-catching Anaphora

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Eye-catching Anaphora"

Transcriptie

1 Eye-catching Anaphora

2 Published by LOT Janskerkhof BL Utrecht The Netherlands phone: fax: Cover illustration: M.C. Escher s Eye. Copyright 2008: The M.C. Escher Company B.V. - Baarn The Netherlands. All rights reserved. ISBN NUR 616 Copyright 2008: Arnout Willem Koornneef. All rights reserved

3 Eye-catching Anaphora Oogstrelende Anaforen (met een samenvatting in het Nederlands) Proefschrift ter verkrijging van de graad van doctor aan de Universiteit Utrecht op gezag van de rector magnificus, prof. dr. J.C. Stoof, ingevolge het besluit van het college voor promoties in het openbaar te verdedigen op woensdag 17 september 2008 des middags te 2.30 uur. door Arnout Willem Koornneef geboren op 16 februari 1978 te Amsterdam

4 Promotoren: Prof. dr. E. Reuland Prof. dr. F. Wijnen

5

6

7 Voor Maartje

8

9 Table of contents CHAPTER 1 ANAPHORIC DEPENDENCIES: A WINDOW INTO THE ARCHITECTURE OF THE LANGUAGE SYSTEM INTRODUCTION Linguists, psycholinguists and a virus Modularity Anaphoric dependencies STRUCTURAL CONSTRAINTS: FROM CLASSICAL BINDING TO PRIMITIVES OF BINDING Classical binding approach Primitives of Binding approach Syntactic anaphoric dependencies Semantic and discourse anaphoric dependencies Rule-I The POB framework in real time The economy principle DISCOURSE CONSTRAINTS: THE ACCESSIBILITY OF ANTECEDENTS EXPERIMENTAL METHODOLOGY Self-paced reading Eye tracking Different reading time measures Linking eye-movement behavior to the human mind MAIN RESEARCH QUESTIONS AND A QUICK PREVIEW Part 1: Evaluating the POB model Part 2: Studies on accessibility CHAPTER 2 CHEAP REFLEXIVES VERSUS PRICEY LOGOPHORS INTRODUCTION Logophoricity Reflexives and logophors in Dutch Studies on economy differences between true reflexives and logophors EXPERIMENT 1: COARGUMENT REFLEXIVES AND LOGOPHORS IN UNRESTRAINED READING Stimuli Method Results and discussion GENERAL DISCUSSION

10 CHAPTER 3 STRICTLY DISCOURSE OR SLOPPY SEMANTICS? INTRODUCTION A dual-route architecture for pronoun resolution STUDIES ON AGRAMMATIC APHASICS AND PRE- SCHOOL CHILDREN ONLINE STUDIES ON HEALTHY ADULTS Reactivation of antecedents Self-paced reading and the LF-only hypothesis SUMMARY OF EXPERIMENTAL STUDIES EXPERIMENT 2 AND The only-operator The stimuli Experiment 2: A sloppy questionnaire Method Results Selection procedure for eye-tracking stimuli Experiment 3: Sloppy eye tracking Method Results Discussion EXPERIMENT 4: BINDING VERSUS COREFERENCE, AND RULE-I The stimuli and predictions Method Results Discussion EXPERIMENT 5: ECONOMY VERSUS COMPLEXITY The stimuli and predictions Method Results Discussion Cross-modular versus intrinsic economy OVERVIEW OF THE EXPERIMENTAL RESULTS GENERAL CONCLUSION CHAPTER 4 THE BUILDING BLOCKS OF THE POB MODEL: ECONOMY, SEQUENTIALITY AND MODULARITY INTRODUCTION EVALUATING THE POB MODEL Economy Weak, intermediate and strong economy Blocking and preference Sequentiality Modularity Conclusion

11 4.3. IMPLEMENTING THE POB MODEL Competing models on anaphora resolution The POB versus the defeasible filter model The POB versus the syntactic prominence model CHAPTER 5 EXPLORING THE DISCOURSE PHASE: IMPLICIT CAUSALITY AND ACCESSIBILITY INTRODUCTION What is implicit causality? Clausal integration versus immediate focusing account The time course of the use of implicit causality information EXPERIMENT 6: SELF-PACED READING Method Results EXPERIMENT 7: EYE TRACKING Method Results INTERIM DISCUSSION EXPERIMENT 8: THREE CONNECTIVES Stimuli and predictions Method Results Discussion GENERAL DISCUSSION Overview and implications of the results Incremental integration, immediate focusing or prediction? Implicit causality, accessibility and the POB model CHAPTER 6 OVERVIEW, GENERAL CONCLUSION AND BEYOND OVERVIEW OF THE DISSERTATION Part 1: Evaluating the POB model Theoretical background The economy principle and its predictions Summary of Chapter Summary of Chapter Summary of Chapter Part 2: Exploring the discourse phase Summary of Chapter GENERAL CONCLUSION FUTURE RESEARCH BEYOND ANAPHORA Converging approaches: The POB and Friederici s neurocognitive model

12 Anticipation and prediction Language is a virus BIBLIOGRAPHY APPENDIX I APPENDIX II APPENDIX III APPENDIX IV APPENDIX V APPENDIX VI SAMENVATTING IN HET NEDERLANDS

13 List of Figures FIGURE 1. A SIMPLE SYNTACTIC STRUCTURE FIGURE 2. C-COMMAND OR SISTERHOOD FIGURE 3. A-CHAIN FORMATION: TWO CROSS-MODULAR STEPS FIGURE 4. VARIABLE BINDING: THREE CROSS-MODULAR STEPS FIGURE 5. COREFERENCE: FOUR CROSS-MODULAR STEPS FIGURE 6. COMPUTATION OF DIFFERENT READING TIME MEASURES IN EYE-TRACKING STUDIES FIGURE 7. MEAN REGRESSION PATH DURATIONS (IN MS) FOR THE REFLEXIVE AND LOGOPHOR IN EXP FIGURE 8. SIMPLIFIED SYNTACTIC TREE OF EXAMPLE (1) FIGURE 9. MEAN FIRST FIXATION DURATIONS (IN MS) FOR REGION 3-9 FOR THE ELLIPSIS STORIES IN EXP FIGURE 10. MEAN REGRESSION PATH DURATIONS (IN MS) FOR THE ELLIPSIS REGIONS IN EXP FIGURE 11. MEAN SECOND-PASS DURATIONS (IN MS) FOR THE SECOND SENTENCE (I.E. REGION 1) OF THE STORIES IN EXP FIGURE 12. MEAN SECOND-PASS DURATIONS (IN MS PER CHARACTER) FOR THE VB- AND CR-BIAS CONDITIONS IN EXP FIGURE 13. MEAN SECOND-PASS DURATIONS (IN MS PER CHARACTER) FOR THE VB- AND CR-ONLY CONDITIONS IN EXP FIGURE 14. MEAN SECOND-PASS DURATIONS (IN MS PER CHARACTER) FOR THE UNAMBIGUOUS CONDITIONS IN EXP FIGURE 15. MEAN TOTAL FIRST GAZE AND TOTAL FIXATION DURATIONS (IN MS) FOR THE FIRST SPILLOVER REGION (REGION 6) OF THE RCC AND RNOCC CONDITIONS IN EXP FIGURE 16. THE POB MODEL FIGURE 17. MEAN READING TIMES (IN MS) FOR THE CONSISTENT AND INCONSISTENT CONDITION IN EXP FIGURE 18. MEAN FIRST FIXATION DURATIONS (IN MS) FOR THE CONSISTENT AND INCONSISTENT CONDITION IN EXP FIGURE 19. MEAN FIRST GAZE DURATIONS (IN MS) FOR THE CONSISTENT AND INCONSISTENT CONDITION IN EXP FIGURE 20. MEAN REGRESSION PATH DURATIONS (IN MS) FOR THE CONSISTENT AND INCONSISTENT CONDITION IN EXP FIGURE 21. MEAN FIRST GAZE DURATIONS (IN MS) FOR THE FIRST SPILLOVER REGION (REGION 3) OF THE WANT ( BECAUSE ) AND MAAR ( BUT ) CONDITIONS IN EXP FIGURE 22. MEAN TOTAL FIRST GAZE DURATIONS (IN MS) FOR THE FIRST SPILLOVER REGION (REGION 3) OF THE WANT ( BECAUSE ) AND MAAR ( BUT ) CONDITIONS IN EXP FIGURE 23. THE ERP RESULTS OF VAN BERKUM ET AL. (2007) FIGURE 24. THE POB MODEL

14 List of Tables TABLE 1. MEAN FIRST GAZE DURATIONS (IN MS) AND PAIRED-SAMPLE T-TESTS FOR EXP TABLE 2. MEAN TOTAL FIRST GAZE DURATIONS (IN MS) AND PAIRED-SAMPLE T-TESTS FOR EXP TABLE 3. MEAN REGRESSION PATH DURATIONS (IN MS) AND PAIRED-SAMPLE T-TESTS FOR EXP TABLE 4. MEAN TOTAL FIXATION DURATIONS (IN MS) AND PAIRED-SAMPLE T-TESTS FOR EXP TABLE 5. MEAN SECOND-PASS DURATIONS (IN MS) AND PAIRED-SAMPLE T-TESTS FOR EXP TABLE 6. MEAN DIFFICULTY AND PLAUSIBILITY RATINGS FOR THE STORIES IN EXP TABLE 7. MEAN BIAS TOWARDS CONSISTENT INTERPRETATION FOR THE STORIES IN EXP TABLE 8. MEAN RATINGS FOR THE SLOPPY AND STRICT INTERPRETATION OF THE STORIES IN EXP TABLE 9. MEAN BIAS TOWARDS CONSISTENT INTERPRETATION FOR EYE-TRACKING STIMULI (EXP. 3) TABLE 10. MEAN DIFFICULTY AND PLAUSIBILITY RATINGS FOR EYE-TRACKING STIMULI (EXP. 3) TABLE 11. MEAN FIRST FIXATION DURATIONS (IN MS), REPEATED MEASURES ANOVAS AND PAIRED-SAMPLE T-TESTS FOR EXP TABLE 12. MEAN FIRST GAZE DURATIONS (IN MS), REPEATED MEASURES ANOVAS AND PAIRED-SAMPLE T-TESTS FOR EXP TABLE 13. MEAN TOTAL FIRST GAZE DURATIONS (IN MS), REPEATED MEASURES ANOVAS AND PAIRED-SAMPLE T-TESTS FOR EXP TABLE 14. MEAN REGRESSION PATH DURATIONS (IN MS), REPEATED MEASURES ANOVAS AND PAIRED-SAMPLE T-TESTS FOR EXP TABLE 15. MEAN TOTAL FIXATION DURATIONS (IN MS), REPEATED MEASURES ANOVAS AND PAIRED-SAMPLE T-TESTS FOR EXP TABLE 16. MEAN SECOND-PASS DURATIONS (IN MS), REPEATED MEASURES ANOVAS AND PAIRED-SAMPLE T-TESTS FOR EXP TABLE 17. MEAN REGRESSION PATH DURATIONS (IN MS) FOR THE ELLIPSIS REGION FOR THE ENERGETIC AND LAZY GROUP (EXP.3) TABLE 18. MEAN FIRST GAZE, REGRESSION PATH, SECOND-PASS AND TOTAL FIXATION DURATIONS (IN MS PER CHARACTER) FOR THE VB-BIAS AND CR-BIAS CONDITION IN EXP TABLE 19. MEAN FIRST GAZE, REGRESSION PATH, SECOND-PASS AND TOTAL FIXATION DURATIONS (IN MS PER CHARACTER) FOR THE UNAMBIGUOUS CONDITIONS IN EXP

15 TABLE 20. MEAN FIRST FIXATION DURATIONS (IN MS) AND REPEATED MEASURES ANOVAS FOR EXP TABLE 21. MEAN FIRST GAZE DURATIONS (IN MS) AND REPEATED MEASURES ANOVAS FOR EXP TABLE 22. MEAN TOTAL FIRST GAZE DURATIONS (IN MS) AND REPEATED MEASURES ANOVAS FOR EXP TABLE 23. MEAN REGRESSION PATH DURATIONS (IN MS) AND REPEATED MEASURES ANOVAS FOR EXP TABLE 24. MEAN TOTAL FIXATION DURATIONS (IN MS) AND REPEATED MEASURES ANOVAS FOR EXP TABLE 25. MEAN SECOND-PASS DURATIONS (IN MS) AND REPEATED MEASURES ANOVAS FOR EXP TABLE 26. IMPLICIT CAUSALITY VERBS USED IN EXP. 6, 7 AND 8 WITH THEIR BIAS TABLE 27. MEAN SELF-PACED READING TIMES (IN MS), REPEATED MEASURES ANOVAS AND MINF VALUES FOR EXP TABLE 28. MEAN FIRST FIXATION DURATIONS (IN MS), REPEATED MEASURES ANOVAS AND MINF VALUES FOR EXP TABLE 29. MEAN FIRST GAZE DURATIONS (IN MS), REPEATED MEASURES ANOVAS AND MINF VALUES FOR EXP TABLE 30. MEAN REGRESSION PATH DURATIONS (IN MS), REPEATED MEASURES ANOVAS AND MINF VALUES FOR EXP TABLE 31. ADDITIONAL IMPLICIT CAUSALITY VERBS USED IN EXP. 8 WITH THEIR BIAS TABLE 32. MEAN FIRST GAZE DURATIONS (IN MS), REPEATED MEASURES ANOVAS AND PAIRED-SAMPLE T-TESTS FOR EXP TABLE 33. MEAN TOTAL FIRST GAZE DURATIONS (IN MS), REPEATED MEASURES ANOVAS AND PAIRED-SAMPLE T-TESTS FOR EXP TABLE 34. MEAN REGRESSION PATH DURATIONS (IN MS), REPEATED MEASURES ANOVAS AND PAIRED-SAMPLE T-TESTS FOR EXP

16

17 Acknowledgements Imagine that you are a young graduate student, with an interest in language comprehension processes. What kind of guidance would you need to obtain your master s degree and to complete a PhD-project in experimental psycholinguistics successfully? First of all, you need to get inspired, preferably by a talented and welltrained researcher, who shows you some of the do s and don ts of your future job as an AiO. Second, since your project has some important roots in (syntactic) linguistics, you need somebody to acquaint you with the terminology, frameworks and quirks of this unfamiliar scientific field. Finally, it would be ideal if you could also consult someone with extensive knowledge of both linguistics and psychology, to help you to keep these two ingredients of your project balanced. If you are fortunate enough to have bumped into all of these people, then your name must be Arnout. Eric Reuland was my syntactic supervisor, although I should add that he was much more than that. I sincerely doubt whether I will meet another person who will show such a genuine and broad interest in science, people, or just the funny quirks of life. Frank Wijnen was my keep it all together supervisor. He happens to know a lot about everything and as such was very important for me to keep it all together. I have also been extremely fortunate to have Jos van Berkum as a supervisor at the University of Amsterdam. He helped me to obtain my master s degree in Cognitive Psychology and, more importantly, inspired me to pursue a scientific carrier. What these three guys seem to have in common is that they never give you the impression that they are the professors and you are student. They just discuss matters as if you were a professor too (or as if they were students pick your favorite). Of course, in addition to Eric, Frank and Jos there are others who helped me in one way or another. In fact, the list that will follow below cannot possibly be exhaustive. So, to those among you who have been

18 left out yet are convinced that they should be mentioned I apologize and, furthermore, I show my appreciation to all these outcasts with one general thank you. I am grateful to my colleagues (or work-related friends) Nina Versteeg, Nada Vasić, Arjen Zondervan, Hannah De Mulder, Saskia de Leeuw, Sergey Avrutin, Pim Mak, Theo Veenkers, Mante Nieuwland, Marte Otten, Willemijn Heeren, Martin Everaert, Maaike Schoorlemmer, Ted Sanders, Gerben Mulder, Andrea Gualmini, Natalie Boll-Avetisyan, Roberta Tedeschi, Oren Sadeh Leicht, Dimitra Papangeli and all my fellow-phd students who helped and supported me on this journey. A special thank you goes out to Iris Mulders who helped me set up the eye-tracking experiments and provided some important feedback on earlier versions of this dissertation. Another special thank you goes out to Jean Taylor for proofreading the entire (!) manuscript and commenting on my English. I certainly should not forget my friends Davy van der Elsken, Wouter Nieuwendijk, Jim Onverwagt, Roel van Goor, Ardan Aldershof, Janine de Jong and many others. They made sure I kept in contact with the real world and did not get lost somewhere between coreference and variable binding. Of course, I saved the best for last: my family. I m greatly indebted to my parents Hettie and Maarten. They have always supported me in every imaginable way and, perhaps more importantly, never pushed me into doing something I did not really want to do and they gave me a lot of money. Furthermore, I wish my little brother Joris all the best with his PhD project just watch him, he is going to be really big! You tend to see it in a lot of acknowledgement sections: the author has just written a book of some 300 pages, yet is lost for words when it comes to thanking his or her spouse. Being a (psycho)linguist it is especially difficult to acknowledge that I am one of those unfortunate authors. So, I keep it simple: Lies, you probably know how much I love you, but do you also know that I could not have done this without you? BUT, although it is certainly not my intention to trivialize the contribution of all those mentioned above, there is actually one very tiny person who inspired me in particular to finish this long endeavor in a reasonable timeframe. The funny thing is that I have only known her for a year-and-half, but apparently that is long enough to completely change your attitude towards a lot of things in life. Maartje, without you I sincerely doubt whether I would ever have finished this dissertation and,

19 therefore, I dedicate it to you. I hope you will read it someday probably not.

20

21 CHAPTER 1 Anaphoric dependencies: A window into the architecture of the language system Introduction Linguists, psycholinguists and a virus For decades or even centuries people have thought and written extensively about the intriguing ability of human beings to use language to, sometimes very effectively, communicate with each other. Just to get an impression of how much language-related information is actually out there, I conducted a quick Google search. The results were overwhelming as the string language returned a dazzling 686 million hits. To get an idea of how much this really is, death will only give you 416 million hits and even s x does not reach the 500 million. However, the romantics among us will be pleased to hear that at least love is more important than language. In fact, only life itself returned more hits (1270 million!) than the astonishing 1040 million links to articles, songs, books, movies, websites and forums about love. Having said that, most of the information on the internet is of course in a written form and, even worse, you have to enter a word to initiate your search. Thus, in fact you need language to find love, which according to Jean Baudrillard will eventually create a huge problem as he has warned us that if you say, I love you, then you have already fallen in love with language, which is already a form of break up and infidelity. 2 In other words, language will bring you love, but if you speak about it, the word itself will destroy the love just as a mistress would break up a marriage. 1 Eric Reuland (one of the supervisors of this dissertation) published an article under the same title (Reuland, 2003). Kindly enough he allowed me to commit plagiarism and recycle this enlightening title. 2 The citations in this section were found by surfing the internet. Since the primary sources were not consulted the exact formulation of Baudrillard, Whorf, Wittgenstein, Burroughs and Chomsky may have been slightly different.

22 22 CHAPTER 1 The mini experiment described above gives a striking example of how we are completely surrounded by language and Baudrillard s remark illustrates its potentially destructive power. Obviously, I am aware of the fact that searching the internet and counting the number of hits does not really tell you anything about language. Fundamental questions that keep some of us awake at night like how should we define language? and how do people process it?, remain unanswered. On the other hand, simply because almost every human being is constantly producing, processing, or blocking language in one way or another, we do all seem to share some sort of intuition about what language is. For instance, if you asked a stranger in the street to define human language, he or she could easily respond by saying something like oh that is easy, language is the way people communicate with each other, they talk about the world, share ideas, express inner thoughts, give instructions, make jokes and they can even talk to themselves without actually speaking (or get a life if you pose the question in a major city). This illustrates that people have the idea that language is mainly used to describe the world (to each other) and, furthermore, that there is a close relationship between language and thought. Many philosophers share this general intuition, although they sometimes take the importance of language even a step further. For instance, to quote Benjamin Lee Whorf: Language shapes the way we think, and determines what we can think about. Thus, according to Whorf language defines our world and not the other way around. The famous Ludwig Wittgenstein framed the same idea in a poetic way by saying: The limits of my language mean the limits of my world. You may or may not agree with these views, at the very least they illustrate that language is regarded as a very important, and perhaps defining, characteristic of our species. Therefore, dissecting language is crucial if we want to get closer to understanding human behaviour. Before we turn to the contribution of this dissertation to the latter quest I have to mention that some among us are actually very pessimistic about what we will eventually learn about the nature of human language. For instance, according to Jean Baudrillard, our language hater, a perfect world is a speechless one because:

ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM

ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM Read Online and Download Ebook ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM DOWNLOAD EBOOK : ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK STAFLEU

Nadere informatie

De grondbeginselen der Nederlandsche spelling / Regeling der spelling voor het woordenboek der Nederlandsche taal (Dutch Edition)

De grondbeginselen der Nederlandsche spelling / Regeling der spelling voor het woordenboek der Nederlandsche taal (Dutch Edition) De grondbeginselen der Nederlandsche spelling / Regeling der spelling voor het woordenboek der Nederlandsche taal (Dutch Edition) L. A. te Winkel Click here if your download doesn"t start automatically

Nadere informatie

RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN GENEESMIDDELEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM

RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN GENEESMIDDELEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM Read Online and Download Ebook RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN GENEESMIDDELEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM DOWNLOAD EBOOK : RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN STAFLEU

Nadere informatie

Introductie in flowcharts

Introductie in flowcharts Introductie in flowcharts Flow Charts Een flow chart kan gebruikt worden om: Processen definieren en analyseren. Een beeld vormen van een proces voor analyse, discussie of communicatie. Het definieren,

Nadere informatie

The first line of the input contains an integer $t \in \mathbb{n}$. This is followed by $t$ lines of text. This text consists of:

The first line of the input contains an integer $t \in \mathbb{n}$. This is followed by $t$ lines of text. This text consists of: Document properties Most word processors show some properties of the text in a document, such as the number of words or the number of letters in that document. Write a program that can determine some of

Nadere informatie

LONDEN MET 21 GEVARIEERDE STADSWANDELINGEN 480 PAGINAS WAARDEVOLE INFORMATIE RUIM 300 FOTOS KAARTEN EN PLATTEGRONDEN

LONDEN MET 21 GEVARIEERDE STADSWANDELINGEN 480 PAGINAS WAARDEVOLE INFORMATIE RUIM 300 FOTOS KAARTEN EN PLATTEGRONDEN LONDEN MET 21 GEVARIEERDE STADSWANDELINGEN 480 PAGINAS WAARDEVOLE INFORMATIE RUIM 300 FOTOS KAARTEN EN PLATTEGRONDEN LM2GS4PWIR3FKEP-58-WWET11-PDF File Size 6,444 KB 117 Pages 27 Aug, 2016 TABLE OF CONTENT

Nadere informatie

Appendix A: List of variables with corresponding questionnaire items (in English) used in chapter 2

Appendix A: List of variables with corresponding questionnaire items (in English) used in chapter 2 167 Appendix A: List of variables with corresponding questionnaire items (in English) used in chapter 2 Task clarity 1. I understand exactly what the task is 2. I understand exactly what is required of

Nadere informatie

FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE. Toets Inleiding Kansrekening 1 8 februari 2010

FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE. Toets Inleiding Kansrekening 1 8 februari 2010 FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE Toets Inleiding Kansrekening 1 8 februari 2010 Voeg aan het antwoord van een opgave altijd het bewijs, de berekening of de argumentatie toe. Als je een onderdeel

Nadere informatie

S e v e n P h o t o s f o r O A S E. K r i j n d e K o n i n g

S e v e n P h o t o s f o r O A S E. K r i j n d e K o n i n g S e v e n P h o t o s f o r O A S E K r i j n d e K o n i n g Even with the most fundamental of truths, we can have big questions. And especially truths that at first sight are concrete, tangible and proven

Nadere informatie

HANDBOEK HARTFALEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM

HANDBOEK HARTFALEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM HANDBOEK HARTFALEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM READ ONLINE AND DOWNLOAD EBOOK : HANDBOEK HARTFALEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN Click button to download this ebook READ ONLINE AND DOWNLOAD

Nadere informatie

Duurzaam projectmanagement - De nieuwe realiteit van de projectmanager (Dutch Edition)

Duurzaam projectmanagement - De nieuwe realiteit van de projectmanager (Dutch Edition) Duurzaam projectmanagement - De nieuwe realiteit van de projectmanager (Dutch Edition) Ron Schipper Click here if your download doesn"t start automatically Duurzaam projectmanagement - De nieuwe realiteit

Nadere informatie

Een vrouw, een kind en azijn (Dutch Edition)

Een vrouw, een kind en azijn (Dutch Edition) Een vrouw, een kind en azijn (Dutch Edition) D.J. Peek Click here if your download doesn"t start automatically Een vrouw, een kind en azijn (Dutch Edition) D.J. Peek Een vrouw, een kind en azijn (Dutch

Nadere informatie

Verbindingswoorden die informatie toevoegen

Verbindingswoorden die informatie toevoegen Met verbindingswoorden en signaalwoorden ( transitions ) geef je de relatie aan van zinnen in je tekst, maar ook van je ideeën. Zonder verbindingswoorden vormt je tekst geen geheel. Er zijn verschillende

Nadere informatie

150 ECG-problemen (Dutch Edition)

150 ECG-problemen (Dutch Edition) 150 ECG-problemen (Dutch Edition) John R. Hampton, Piet Machielse Click here if your download doesn"t start automatically 150 ECG-problemen (Dutch Edition) John R. Hampton, Piet Machielse 150 ECG-problemen

Nadere informatie

Een vrouw, een kind en azijn (Dutch Edition)

Een vrouw, een kind en azijn (Dutch Edition) Een vrouw, een kind en azijn (Dutch Edition) D.J. Peek Click here if your download doesn"t start automatically Een vrouw, een kind en azijn (Dutch Edition) D.J. Peek Een vrouw, een kind en azijn (Dutch

Nadere informatie

Stars FILE 7 STARS BK 2

Stars FILE 7 STARS BK 2 Stars FILE 7 STARS BK 2 Of course you have seen X-Factor, The Voice or Got Talent on TV or via the Internet. What is your favourite act? Do you like the dancing performances or would you rather listen

Nadere informatie

Comics FILE 4 COMICS BK 2

Comics FILE 4 COMICS BK 2 Comics FILE 4 COMICS BK 2 The funny characters in comic books or animation films can put smiles on people s faces all over the world. Wouldn t it be great to create your own funny character that will give

Nadere informatie

Ius Commune Training Programme 2015-2016 Amsterdam Masterclass 16 June 2016

Ius Commune Training Programme 2015-2016 Amsterdam Masterclass 16 June 2016 www.iuscommune.eu Dear Ius Commune PhD researchers, You are kindly invited to attend the Ius Commune Amsterdam Masterclass for PhD researchers, which will take place on Thursday 16 June 2016. During this

Nadere informatie

Archief Voor Kerkelijke Geschiedenis, Inzonderheid Van Nederland, Volume 8... (Romanian Edition)

Archief Voor Kerkelijke Geschiedenis, Inzonderheid Van Nederland, Volume 8... (Romanian Edition) Archief Voor Kerkelijke Geschiedenis, Inzonderheid Van Nederland, Volume 8... (Romanian Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Archief Voor Kerkelijke Geschiedenis, Inzonderheid

Nadere informatie

Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen.

Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen. Lesbrief Les 2.1: My family Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen. Nouns: brother, sister, cousin, mother, father, aunt, uncle, grandmother,

Nadere informatie

Zo werkt het in de apotheek (Basiswerk AG) (Dutch Edition)

Zo werkt het in de apotheek (Basiswerk AG) (Dutch Edition) Zo werkt het in de apotheek (Basiswerk AG) (Dutch Edition) C.R.C. Huizinga-Arp Click here if your download doesn"t start automatically Zo werkt het in de apotheek (Basiswerk AG) (Dutch Edition) C.R.C.

Nadere informatie

Teksten van de liederen die gospelkoor Inspiration tijdens deze Openluchtdienst zingt.

Teksten van de liederen die gospelkoor Inspiration tijdens deze Openluchtdienst zingt. Don t you worry There s an eternity behind us And many days are yet to come, This world will turn around without us Yes all the work will still be done. Look at ever thing God has made See the birds above

Nadere informatie

Ius Commune Training Programme Amsterdam Masterclass 22 June 2017

Ius Commune Training Programme Amsterdam Masterclass 22 June 2017 www.iuscommune.eu INVITATION Ius Commune Masterclass 22 June 2017 Amsterdam Dear Ius Commune PhD researchers, You are kindly invited to participate in the Ius Commune Amsterdam Masterclass for PhD researchers,

Nadere informatie

BISL EEN FRAMEWORK VOOR BUSINESS INFORMATIEMANAGEMENT (DUTCH LANGUAGE) (GERMAN EDITION) (DUTCH EDITION) BY REMKO VAN DER POLS, RALPH DONA

BISL EEN FRAMEWORK VOOR BUSINESS INFORMATIEMANAGEMENT (DUTCH LANGUAGE) (GERMAN EDITION) (DUTCH EDITION) BY REMKO VAN DER POLS, RALPH DONA Read Online and Download Ebook BISL EEN FRAMEWORK VOOR BUSINESS INFORMATIEMANAGEMENT (DUTCH LANGUAGE) (GERMAN EDITION) (DUTCH EDITION) BY REMKO VAN DER POLS, RALPH DONA DOWNLOAD EBOOK : BISL EEN FRAMEWORK

Nadere informatie

A2 Workshops Grammatica Heden

A2 Workshops Grammatica Heden Bestuderen Present Simple Normaal Hoe maak je de Present Simple? Kijk eerst maar even naar het volgende rijtje. I You He She It We You see see sees sees sees see see They see Je ziet dat het heel eenvoudig

Nadere informatie

Understanding and being understood begins with speaking Dutch

Understanding and being understood begins with speaking Dutch Understanding and being understood begins with speaking Dutch Begrijpen en begrepen worden begint met het spreken van de Nederlandse taal The Dutch language links us all Wat leest u in deze folder? 1.

Nadere informatie

Een vrouw, een kind en azijn (Dutch Edition)

Een vrouw, een kind en azijn (Dutch Edition) Een vrouw, een kind en azijn (Dutch Edition) D.J. Peek Click here if your download doesn"t start automatically Een vrouw, een kind en azijn (Dutch Edition) D.J. Peek Een vrouw, een kind en azijn (Dutch

Nadere informatie

Angststoornissen en hypochondrie: Diagnostiek en behandeling (Dutch Edition) Click here if your download doesn"t start automatically

Angststoornissen en hypochondrie: Diagnostiek en behandeling (Dutch Edition) Click here if your download doesnt start automatically Angststoornissen en hypochondrie: Diagnostiek en behandeling (Dutch Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Angststoornissen en hypochondrie: Diagnostiek en behandeling (Dutch

Nadere informatie

NMOZTMKUDLVDKECVLKBVESBKHWIDKPDF-WWUS Page File Size 9,952 KB 29 May, 2016

NMOZTMKUDLVDKECVLKBVESBKHWIDKPDF-WWUS Page File Size 9,952 KB 29 May, 2016 NAVIJVEN MINILAMPJES OM ZELF TE MAKEN KERSTFIGUREN UIT DE LAPPENMAND VOOR DE KINDERSSALOON EN COWBOYS VAN LOLLYSTOKJES KAMERBREED BOEKENREK VOOR EEN SMAL BUDGETGEBAKKEN KOEKFIGUURTJES HANGEN WE IN DE KERSTBOOM

Nadere informatie

Duiding Strafuitvoering (Larcier Duiding) (Dutch Edition) Click here if your download doesn"t start automatically

Duiding Strafuitvoering (Larcier Duiding) (Dutch Edition) Click here if your download doesnt start automatically Duiding Strafuitvoering (Larcier Duiding) (Dutch Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Duiding Strafuitvoering (Larcier Duiding) (Dutch Edition) Duiding Strafuitvoering (Larcier

Nadere informatie

B1 Woordkennis: Spelling

B1 Woordkennis: Spelling B1 Woordkennis: Spelling Bestuderen Inleiding Op B1 niveau gaan we wat meer aandacht schenken aan spelling. Je mag niet meer zoveel fouten maken als op A1 en A2 niveau. We bespreken een aantal belangrijke

Nadere informatie

WEGWIJZER VOOR METHODEN BIJ PROJECTMANAGEMENT (PROJECT MANAGEMENT) (DUTCH EDITION) BY EDWIN BAARDMAN, GERARD BAKKER, JAN VAN BEIJNHEM, FR

WEGWIJZER VOOR METHODEN BIJ PROJECTMANAGEMENT (PROJECT MANAGEMENT) (DUTCH EDITION) BY EDWIN BAARDMAN, GERARD BAKKER, JAN VAN BEIJNHEM, FR Read Online and Download Ebook WEGWIJZER VOOR METHODEN BIJ PROJECTMANAGEMENT (PROJECT MANAGEMENT) (DUTCH EDITION) BY EDWIN BAARDMAN, GERARD BAKKER, JAN VAN BEIJNHEM, FR DOWNLOAD EBOOK : WEGWIJZER VOOR

Nadere informatie

2010 Integrated reporting

2010 Integrated reporting 2010 Integrated reporting Source: Discussion Paper, IIRC, September 2011 1 20/80 2 Source: The International framework, IIRC, December 2013 3 Integrated reporting in eight questions Organizational

Nadere informatie

THE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE

THE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE DUTCH THE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE 4 0 0 W O R D S T O G E T S T A R T E D I N A N Y L A N G U A G E BY THE FOREIGN LANGUAGE COLLECTIVE Verbs Werkwoorden To be zijn I ik ben You jij bent He/She/It hij/zij/het

Nadere informatie

BiSL - Een Framework voor business informatiemanagement - 2de herziene druk (Dutch Edition)

BiSL - Een Framework voor business informatiemanagement - 2de herziene druk (Dutch Edition) BiSL - Een Framework voor business informatiemanagement - 2de herziene druk (Dutch Edition) Remko van der Pols & Ralph Donatz & Frank van Outvorst Click here if your download doesn"t start automatically

Nadere informatie

Grammatica uitleg voor de toets van Hoofdstuk 1

Grammatica uitleg voor de toets van Hoofdstuk 1 Grammatica uitleg voor de toets van Hoofdstuk 1 Vraagzinnen: Je kunt in het Engels vraagzinnen maken door vaak het werkwoord vooraan de zin te zetten. Bijv. She is nice. Bijv. I am late. Bijv. They are

Nadere informatie

IDENTITEIT IN DE METHODE?

IDENTITEIT IN DE METHODE? 74 IDENTITEIT IN DE METHODE? ONDERZOEK DOOR EEN LERAAR IN OPLEIDING Bram de Muynck en Esther Langerak 75 Van lectoraten wordt gevraagd om ook studenten te betrekken bij onderzoek. Dit gebeurt bij het lectoraat

Nadere informatie

FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE

FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE Tentamen Analyse 6 januari 203, duur 3 uur. Voeg aan het antwoord van een opgave altijd het bewijs, de berekening of de argumentatie toe. Als je een onderdeel

Nadere informatie

vrij gedeelte

vrij gedeelte Wanda Project: resultaten www.wanda.community: vrij gedeelte Algemene informatie Methode Doelgroep Getuigenissen als teaser Informatie over Wanda trainingen Vorming op maat Open training Wanda gecertificeerde

Nadere informatie

VOORSTEL TOT STATUTENWIJZIGING UNIQURE NV. Voorgesteld wordt om de artikelen 7.7.1, 8.6.1, en te wijzigen als volgt: Toelichting:

VOORSTEL TOT STATUTENWIJZIGING UNIQURE NV. Voorgesteld wordt om de artikelen 7.7.1, 8.6.1, en te wijzigen als volgt: Toelichting: VOORSTEL TOT STATUTENWIJZIGING UNIQURE NV Voorgesteld wordt om de artikelen 7.7.1, 8.6.1, 9.1.2 en 9.1.3 te wijzigen als volgt: Huidige tekst: 7.7.1. Het Bestuur, zomede twee (2) gezamenlijk handelende

Nadere informatie

FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE

FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE Tentamen Bewijzen en Technieken 1 7 januari 211, duur 3 uur. Voeg aan het antwoord van een opgave altijd het bewijs, de berekening of de argumentatie toe.

Nadere informatie

Firewall van de Speedtouch 789wl volledig uitschakelen?

Firewall van de Speedtouch 789wl volledig uitschakelen? Firewall van de Speedtouch 789wl volledig uitschakelen? De firewall van de Speedtouch 789 (wl) kan niet volledig uitgeschakeld worden via de Web interface: De firewall blijft namelijk op stateful staan

Nadere informatie

FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE. Toets Inleiding Kansrekening 1 7 februari 2011

FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE. Toets Inleiding Kansrekening 1 7 februari 2011 FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE Toets Inleiding Kansrekening 1 7 februari 2011 Voeg aan het antwoord van een opgave altijd het bewijs, de berekening of de argumentatie toe. Als je een onderdeel

Nadere informatie

20 twenty. test. This is a list of things that you can find in a house. Circle the things that you can find in the tree house in the text.

20 twenty. test. This is a list of things that you can find in a house. Circle the things that you can find in the tree house in the text. 9006625806_boek.indd 1 31/08/16 15:26 1 6 test This is a list of things that you can find in a house. Circle the things that you can find in the tree house in the text. living room kitchen bedroom toilet

Nadere informatie

FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE. Toets Inleiding Kansrekening 1 22 februari 2013

FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE. Toets Inleiding Kansrekening 1 22 februari 2013 FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE Toets Inleiding Kansrekening 1 22 februari 2013 Voeg aan het antwoord van een opgave altijd het bewijs, de berekening of de argumentatie toe. Als je een onderdeel

Nadere informatie

Impact en disseminatie. Saskia Verhagen Franka vd Wijdeven

Impact en disseminatie. Saskia Verhagen Franka vd Wijdeven Impact en disseminatie Saskia Verhagen Franka vd Wijdeven Wie is wie? Voorstel rondje Wat hoop je te leren? Heb je iets te delen? Wat zegt de Programma Gids? WHAT DO IMPACT AND SUSTAINABILITY MEAN? Impact

Nadere informatie

Vergaderen in het Engels

Vergaderen in het Engels Vergaderen in het Engels In dit artikel beschrijven we verschillende situaties die zich kunnen voordoen tijdens een business meeting. Na het doorlopen van deze zinnen zal je genoeg kennis hebben om je

Nadere informatie

Nieuwsbrief NRGD. Editie 11 Newsletter NRGD. Edition 11. pagina 1 van 5. http://nieuwsbrieven.nrgd.nl/newsletter/email/47

Nieuwsbrief NRGD. Editie 11 Newsletter NRGD. Edition 11. pagina 1 van 5. http://nieuwsbrieven.nrgd.nl/newsletter/email/47 pagina 1 van 5 Kunt u deze nieuwsbrief niet goed lezen? Bekijk dan de online versie Nieuwsbrief NRGD Editie 11 Newsletter NRGD Edition 11 17 MAART 2010 Het register is nu opengesteld! Het Nederlands Register

Nadere informatie

Duurzaam projectmanagement - De nieuwe realiteit van de projectmanager (Dutch Edition)

Duurzaam projectmanagement - De nieuwe realiteit van de projectmanager (Dutch Edition) Duurzaam projectmanagement - De nieuwe realiteit van de projectmanager (Dutch Edition) Ron Schipper Click here if your download doesn"t start automatically Duurzaam projectmanagement - De nieuwe realiteit

Nadere informatie

3 I always love to do the shopping. A Yes I do! B No! I hate supermarkets. C Sometimes. When my mother lets me buy chocolate.

3 I always love to do the shopping. A Yes I do! B No! I hate supermarkets. C Sometimes. When my mother lets me buy chocolate. 1 Test yourself read a Lees de vragen van de test. Waar gaat deze test over? Flash info 1 In the morning I always make my bed. A Yes. B No. C Sometimes, when I feel like it. 2 When I see an old lady with

Nadere informatie

General info on using shopping carts with Ingenico epayments

General info on using shopping carts with Ingenico epayments Inhoudsopgave 1. Disclaimer 2. What is a PSPID? 3. What is an API user? How is it different from other users? 4. What is an operation code? And should I choose "Authorisation" or "Sale"? 5. What is an

Nadere informatie

Buy Me! FILE 5 BUY ME KGT 2

Buy Me! FILE 5 BUY ME KGT 2 Buy Me! FILE 5 BUY ME KGT 2 Every day we see them during the commercial break: the best products in the world. Whether they are a pair of sneakers, new mascara or the latest smartphone, they all seem to

Nadere informatie

VERPLEEGKUNDIGE INTERVENTIES: VERTALING VAN NURSING INTERVENTIONS CLASSIFICATION (NIC) (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM

VERPLEEGKUNDIGE INTERVENTIES: VERTALING VAN NURSING INTERVENTIONS CLASSIFICATION (NIC) (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM Read Online and Download Ebook VERPLEEGKUNDIGE INTERVENTIES: VERTALING VAN NURSING INTERVENTIONS CLASSIFICATION (NIC) (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM DOWNLOAD EBOOK : VERPLEEGKUNDIGE INTERVENTIES:

Nadere informatie

Het beheren van mijn Tungsten Network Portal account NL 1 Manage my Tungsten Network Portal account EN 14

Het beheren van mijn Tungsten Network Portal account NL 1 Manage my Tungsten Network Portal account EN 14 QUICK GUIDE C Het beheren van mijn Tungsten Network Portal account NL 1 Manage my Tungsten Network Portal account EN 14 Version 0.9 (June 2014) Per May 2014 OB10 has changed its name to Tungsten Network

Nadere informatie

Dutch survival kit. Vragen hoe het gaat en reactie Asking how it s going and reaction. Met elkaar kennismaken Getting to know each other

Dutch survival kit. Vragen hoe het gaat en reactie Asking how it s going and reaction. Met elkaar kennismaken Getting to know each other Dutch survival kit This Dutch survival kit contains phrases that can be helpful when living and working in the Netherlands. There is an overview of useful sentences and phrases in Dutch with an English

Nadere informatie

Engels op Niveau A2 Workshops Woordkennis 1

Engels op Niveau A2 Workshops Woordkennis 1 A2 Workshops Woordkennis 1 A2 Workshops Woordkennis 1 A2 Woordkennis 1 Bestuderen Hoe leer je 2000 woorden? Als je een nieuwe taal wilt spreken en schrijven, heb je vooral veel nieuwe woorden nodig. Je

Nadere informatie

Chromosomal crossover

Chromosomal crossover Chromosomal crossover As one of the last steps of genetic recombination two homologous chromosomes can exchange genetic material during meiosis in a process that is referred to as synapsis. Because of

Nadere informatie

University of Groningen. Injury prevention in team sport athletes Dallinga, Joan

University of Groningen. Injury prevention in team sport athletes Dallinga, Joan University of Groningen Injury prevention in team sport athletes Dallinga, Joan IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please

Nadere informatie

ALGORITMIEK: answers exercise class 7

ALGORITMIEK: answers exercise class 7 Problem 1. See slides 2 4 of lecture 8. Problem 2. See slides 4 6 of lecture 8. ALGORITMIEK: answers exercise class 7 Problem 5. a. Als we twee negatieve (< 0) getallen bij elkaar optellen is het antwoord

Nadere informatie

Reading comprehension: The Tropical Rainforest

Reading comprehension: The Tropical Rainforest Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Patricia Termeer 05 februari 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/71971 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet.

Nadere informatie

Interaction Design for the Semantic Web

Interaction Design for the Semantic Web Interaction Design for the Semantic Web Lynda Hardman http://www.cwi.nl/~lynda/courses/usi08/ CWI, Semantic Media Interfaces Presentation of Google results: text 2 1 Presentation of Google results: image

Nadere informatie

De ondernemende psychotherapeut (Dutch Edition)

De ondernemende psychotherapeut (Dutch Edition) De ondernemende psychotherapeut (Dutch Edition) Dick Bouman Click here if your download doesn"t start automatically De ondernemende psychotherapeut (Dutch Edition) Dick Bouman De ondernemende psychotherapeut

Nadere informatie

My Inspiration I got my inspiration from a lamp that I already had made 2 years ago. The lamp is the you can see on the right.

My Inspiration I got my inspiration from a lamp that I already had made 2 years ago. The lamp is the you can see on the right. Mijn Inspiratie Ik kreeg het idee om een variant te maken van een lamp die ik al eerder had gemaakt. Bij de lamp die in de onderstaande foto s is afgebeeld kun je het licht dimmen door de lamellen open

Nadere informatie

University of Groningen. Who cares? Kamstra, Aafke

University of Groningen. Who cares? Kamstra, Aafke University of Groningen Who cares? Kamstra, Aafke IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the document version below.

Nadere informatie

> hele werkwoord > werkwoord +s, als het onderwerp he, she of it is. bevestigend vragend ontkennend

> hele werkwoord > werkwoord +s, als het onderwerp he, she of it is. bevestigend vragend ontkennend PRESENT SIMPLE TENSE ( onvoltooid tegenwoordige tijd ) Hoe? > hele werkwoord > werkwoord +s, als het onderwerp he, she of it is!! als een werkwoord eindigt op een s-klank ( s,ch x) werkw. + es!! als een

Nadere informatie

UvA-DARE (Digital Academic Repository) Inquiry-based leading and learning Uiterwijk-Luijk, E. Link to publication

UvA-DARE (Digital Academic Repository) Inquiry-based leading and learning Uiterwijk-Luijk, E. Link to publication UvA-DARE (Digital Academic Repository) Inquiry-based leading and learning Uiterwijk-Luijk, E. Link to publication Citation for published version (APA): Luijk, E. (2017). Inquiry-based leading and learning:

Nadere informatie

FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE

FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE Tentamen Analyse 8 december 203, duur 3 uur. Voeg aan het antwoord van een opgave altijd het bewijs, de berekening of de argumentatie toe. Als jeeen onderdeel

Nadere informatie

Over dit boek. Richtlijnen voor gebruik

Over dit boek. Richtlijnen voor gebruik Over dit boek Dit is een digitale kopie van een boek dat al generaties lang op bibliotheekplanken heeft gestaan, maar nu zorgvuldig is gescand door Google. Dat doen we omdat we alle boeken ter wereld online

Nadere informatie

Usage guidelines. About Google Book Search

Usage guidelines. About Google Book Search This is a digital copy of a book that was preserved for generations on library shelves before it was carefully scanned by Google as part of a project to make the world s books discoverable online. It has

Nadere informatie

CHROMA STANDAARDREEKS

CHROMA STANDAARDREEKS CHROMA STANDAARDREEKS Chroma-onderzoeken Een chroma geeft een beeld over de kwaliteit van bijvoorbeeld een bodem of compost. Een chroma bestaat uit 4 zones. Uit elke zone is een bepaald kwaliteitsaspect

Nadere informatie

Buy Me FILE 5 BUY ME BK 2

Buy Me FILE 5 BUY ME BK 2 Buy Me FILE BUY ME BK Can you resist all those incredible products that all seem to be screaming: Buy Me! Every day we see them on TV during the commercial break: the best products in the world. How would

Nadere informatie

Media en creativiteit. Winter jaar vier Werkcollege 7

Media en creativiteit. Winter jaar vier Werkcollege 7 Media en creativiteit Winter jaar vier Werkcollege 7 Kwartaaloverzicht winter Les 1 Les 2 Les 3 Les 4 Les 5 Les 6 Les 7 Les 8 Opbouw scriptie Keuze onderwerp Onderzoeksvraag en deelvragen Bespreken onderzoeksvragen

Nadere informatie

Settings for the C100BRS4 MAC Address Spoofing with cable Internet.

Settings for the C100BRS4 MAC Address Spoofing with cable Internet. Settings for the C100BRS4 MAC Address Spoofing with cable Internet. General: Please use the latest firmware for the router. The firmware is available on http://www.conceptronic.net! Use Firmware version

Nadere informatie

Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen.

Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen. Lesbrief Les 1.1: On my way Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen. Nouns: train, tram, bus, car, bike, plane, boat, underground, stop,

Nadere informatie

A2 Workshops Grammatica Toekomst

A2 Workshops Grammatica Toekomst Bestuderen Future Simple Normaal Hoe maak je de Future Simple? We beginnen met een rijtje voorbeelden. I will stay You will stay He will stay She will stay He will stay It will stay We will stay You will

Nadere informatie

01/ M-Way. cables

01/ M-Way. cables 01/ 2015 M-Way cables M-WaY Cables There are many ways to connect devices and speakers together but only few will connect you to the music. My Way of connecting is just one of many but proved it self over

Nadere informatie

Ik heb zo n angst. De laatste 12 uren heb ik met een koevoet geslapen, een fles naast mijn bed en de telefoon binnen handbereik.

Ik heb zo n angst. De laatste 12 uren heb ik met een koevoet geslapen, een fles naast mijn bed en de telefoon binnen handbereik. Ik heb zo n angst. De laatste 12 uren heb ik met een koevoet geslapen, een fles naast mijn bed en de telefoon binnen handbereik. Ik ben niet makkelijk te verslaan, maar nu is het over. Ik zie geen uitweg

Nadere informatie

Pesten onder Leerlingen met Autisme Spectrum Stoornissen op de Middelbare School: de Participantrollen en het Verband met de Theory of Mind.

Pesten onder Leerlingen met Autisme Spectrum Stoornissen op de Middelbare School: de Participantrollen en het Verband met de Theory of Mind. Pesten onder Leerlingen met Autisme Spectrum Stoornissen op de Middelbare School: de Participantrollen en het Verband met de Theory of Mind. Bullying among Students with Autism Spectrum Disorders in Secondary

Nadere informatie

L.Net s88sd16-n aansluitingen en programmering.

L.Net s88sd16-n aansluitingen en programmering. De L.Net s88sd16-n wordt via één van de L.Net aansluitingen aangesloten op de LocoNet aansluiting van de centrale, bij een Intellibox of Twin-Center is dat de LocoNet-T aansluiting. L.Net s88sd16-n aansluitingen

Nadere informatie

Wij beloven je te motiveren en verbinden met andere studenten op de fiets, om zo leuk en veilig te fietsen. Benoit Dubois

Wij beloven je te motiveren en verbinden met andere studenten op de fiets, om zo leuk en veilig te fietsen. Benoit Dubois Wij beloven je te motiveren en verbinden met andere studenten op de fiets, om zo leuk en veilig te fietsen. Benoit Dubois Wat mij gelijk opviel is dat iedereen hier fietst. Ik vind het jammer dat iedereen

Nadere informatie

DE VOLTOOID TEGENWOORDIGE TOEKOMENDE TIJD

DE VOLTOOID TEGENWOORDIGE TOEKOMENDE TIJD 1 Grammatica les 11 THE FUTURE PERFECT TENSE DE VOLTOOID TEGENWOORDIGE TOEKOMENDE TIJD 11.1 FUTURE PERFECT The Future Perfect oftewel de Voltooid Tegenwoordig Toekomende Tijd bestaat uit "will" of "shall"

Nadere informatie

Citation for published version (APA): Jambroes, M. (2015). The public health workforce: An assessment in the Netherlands

Citation for published version (APA): Jambroes, M. (2015). The public health workforce: An assessment in the Netherlands UvA-DARE (Digital Academic Repository) The public health workforce: An assessment in the Netherlands Jambroes, M. Link to publication Citation for published version (APA): Jambroes, M. (2015). The public

Nadere informatie

Islamofobie en discriminatie (Dutch Edition)

Islamofobie en discriminatie (Dutch Edition) Islamofobie en discriminatie (Dutch Edition) Ineke van der Valk Click here if your download doesn"t start automatically Islamofobie en discriminatie (Dutch Edition) Ineke van der Valk Islamofobie en discriminatie

Nadere informatie

WEGWIJZER VOOR METHODEN BIJ PROJECTMANAGEMENT (PROJECT MANAGEMENT) (DUTCH EDITION) BY EDWIN BAARDMAN, GERARD BAKKER, JAN VAN BEIJNHEM, FR

WEGWIJZER VOOR METHODEN BIJ PROJECTMANAGEMENT (PROJECT MANAGEMENT) (DUTCH EDITION) BY EDWIN BAARDMAN, GERARD BAKKER, JAN VAN BEIJNHEM, FR Read Online and Download Ebook WEGWIJZER VOOR METHODEN BIJ PROJECTMANAGEMENT (PROJECT MANAGEMENT) (DUTCH EDITION) BY EDWIN BAARDMAN, GERARD BAKKER, JAN VAN BEIJNHEM, FR DOWNLOAD EBOOK : WEGWIJZER VOOR

Nadere informatie

Read this story in English. My personal story. I: But you are planning to built up a professional career? As an independent or employee?

Read this story in English. My personal story. I: But you are planning to built up a professional career? As an independent or employee? My personal story Netherlands 23 Female Primary Topic: PROFESSIONAL CAREER Topics: IDENTITY Year: 2010 age appearance/physical beauty career path competences promotion/selection reconciliation private/professional

Nadere informatie

Choices elementary GRAMMAR

Choices elementary GRAMMAR Choices elementary GRAMMAR Module 1 present simple p.15 Vorm Hele werkwoord (zonder to) Derde persoon (he/she/it) + (e)s I eat pizza. The cat eats fish. Mom washes my dirty clothes. Module 1 present simple

Nadere informatie

Understanding the role of health literacy in self-management and health behaviors among older adults Geboers, Bas

Understanding the role of health literacy in self-management and health behaviors among older adults Geboers, Bas University of Groningen Understanding the role of health literacy in self-management and health behaviors among older adults Geboers, Bas IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version

Nadere informatie

Win a meet and greet with Adam Young from the band Owl City!

Win a meet and greet with Adam Young from the band Owl City! 1 Meet and greet read Lees de tekst. Wat is de prijs die je kunt winnen? early too late on time vroeg te laat op tijd Win a meet and greet with Adam Young from the band Owl City! Do you have a special

Nadere informatie

een kopie van je paspoort, een kopie van je diploma voortgezet onderwijs (hoogst genoten opleiding), twee pasfoto s, naam op de achterkant

een kopie van je paspoort, een kopie van je diploma voortgezet onderwijs (hoogst genoten opleiding), twee pasfoto s, naam op de achterkant Vragenlijst in te vullen en op te sturen voor de meeloopochtend, KABK afdeling fotografie Questionnaire to be filled in and send in before the introduction morning, KABK department of Photography Stuur

Nadere informatie

Invloed van het aantal kinderen op de seksdrive en relatievoorkeur

Invloed van het aantal kinderen op de seksdrive en relatievoorkeur Invloed van het aantal kinderen op de seksdrive en relatievoorkeur M. Zander MSc. Eerste begeleider: Tweede begeleider: dr. W. Waterink drs. J. Eshuis Oktober 2014 Faculteit Psychologie en Onderwijswetenschappen

Nadere informatie

Classification of triangles

Classification of triangles Classification of triangles A triangle is a geometrical shape that is formed when 3 non-collinear points are joined. The joining line segments are the sides of the triangle. The angles in between the sides

Nadere informatie

Het Effect van Verschil in Sociale Invloed van Ouders en Vrienden op het Alcoholgebruik van Adolescenten.

Het Effect van Verschil in Sociale Invloed van Ouders en Vrienden op het Alcoholgebruik van Adolescenten. Het Effect van Verschil in Sociale Invloed van Ouders en Vrienden op het Alcoholgebruik van Adolescenten. The Effect of Difference in Peer and Parent Social Influences on Adolescent Alcohol Use. Nadine

Nadere informatie

International Leiden Leadership Programme

International Leiden Leadership Programme International Leiden Leadership Programme Information Evening 1 November 2016 Universiteit Leiden.. LLP Programme team Menno Mennes Lucille Brakefield Janna van Helden Ratna Lachmansingh Programme Bij

Nadere informatie

Travel Survey Questionnaires

Travel Survey Questionnaires Travel Survey Questionnaires Prot of Rotterdam and TU Delft, 16 June, 2009 Introduction To improve the accessibility to the Rotterdam Port and the efficiency of the public transport systems at the Rotterdam

Nadere informatie

Opgave 2 Geef een korte uitleg van elk van de volgende concepten: De Yield-to-Maturity of a coupon bond.

Opgave 2 Geef een korte uitleg van elk van de volgende concepten: De Yield-to-Maturity of a coupon bond. Opgaven in Nederlands. Alle opgaven hebben gelijk gewicht. Opgave 1 Gegeven is een kasstroom x = (x 0, x 1,, x n ). Veronderstel dat de contante waarde van deze kasstroom gegeven wordt door P. De bijbehorende

Nadere informatie

UvA-DARE (Digital Academic Repository) Keeping youth in play Spruit, A. Link to publication

UvA-DARE (Digital Academic Repository) Keeping youth in play Spruit, A. Link to publication UvA-DARE (Digital Academic Repository) Keeping youth in play Spruit, A. Link to publication Citation for published version (APA): Spruit, A. (2017). Keeping youth in play: The effects of sports-based interventions

Nadere informatie

Quick scan method to evaluate your applied (educational) game. Validated scales from comprehensive GEM (Game based learning Evaluation Model)

Quick scan method to evaluate your applied (educational) game. Validated scales from comprehensive GEM (Game based learning Evaluation Model) WHAT IS LITTLE GEM? Quick scan method to evaluate your applied (educational) game (light validation) 1. Standardized questionnaires Validated scales from comprehensive GEM (Game based learning Evaluation

Nadere informatie

CTI SUITE TSP DETAILS

CTI SUITE TSP DETAILS CTI SUITE TSP DETAILS TAPI allows an application to access telephony services provided by a telecom PABX. In order to implement its access to ETRADEAL, a TAPI interface has been developed by Etrali. As

Nadere informatie

Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt The role of mobility in higher education for future employability

Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt The role of mobility in higher education for future employability The role of mobility in higher education for future employability Jim Allen Overview Results of REFLEX/HEGESCO surveys, supplemented by Dutch HBO-Monitor Study migration Mobility during and after HE Effects

Nadere informatie

WEGWIJZER VOOR METHODEN BIJ PROJECTMANAGEMENT (PROJECT MANAGEMENT) (DUTCH EDITION) BY EDWIN BAARDMAN, GERARD BAKKER, JAN VAN BEIJNHEM, FR

WEGWIJZER VOOR METHODEN BIJ PROJECTMANAGEMENT (PROJECT MANAGEMENT) (DUTCH EDITION) BY EDWIN BAARDMAN, GERARD BAKKER, JAN VAN BEIJNHEM, FR Read Online and Download Ebook WEGWIJZER VOOR METHODEN BIJ PROJECTMANAGEMENT (PROJECT MANAGEMENT) (DUTCH EDITION) BY EDWIN BAARDMAN, GERARD BAKKER, JAN VAN BEIJNHEM, FR DOWNLOAD EBOOK : WEGWIJZER VOOR

Nadere informatie