Aanbod voortgezet onderwijs

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Aanbod voortgezet onderwijs 2015-2016"

Transcriptie

1 Aanbod voortgezet onderwijs

2 Aandacht voor cultuuronderwijs Contact CultuurStation Postbus AV Eindhoven Stratumsedijk ND Eindhoven (040) Colofon Redactie Ingrid Karssemakers Beppie Remmits Sylvia van de Wouw Coördinatie en eindredactie Dorothé Kuijten Ontwerp en opmaak Blauwzuur Inhoudsopgave 3 Inleiding 4 Kenniscentrum voor cultuuronderwijs 6 Activiteiten CultuurStation - Rondje Cultuur - Try it, Do it, Show it 10 Design 16 Voorstellingen 20 Overzicht van aanbieders Onze maatschappij en dus ook onze onderwijsvisies zijn enorm in beweging. Dat geldt eveneens voor onze visie op cultuuronderwijs, met name op hoe we ons doel moeten bereiken. Maar het doel dat we met dat cultuuronderwijs voor ogen hebben, is niet anders dan het was. We willen dat elke jongere kennismaakt met kunst en cultuur en ervaart dat je door actieve kunstbeoefening je identiteit vorm en betekenis geeft. Doorlopende leerlijn Om dit te waarborgen is de doorlopende leerlijn cultuureducatie, zoals die is verwoord in De Culturele Ladekast, een goed middel. CultuurStation heeft deze leerlijn samen met andere bureaus voor cultuuronderwijs in Noord-Brabant ontwikkeld. De leerlijn is de gemeenschappelijke taal voor docenten en culturele aanbieders om elkaar te verstaan. Wat de vraag is, kan veel duidelijker door de school worden aangegeven, waardoor de culturele ontwikkeling van leerlingen binnen het leergebied kunst en cultuur gerealiseerd kan worden. Kenniscentrum CultuurStation is het kenniscentrum voor cultuureducatie. We delen graag recente ontwikkelingen met het onderwijs en het culturele veld, bijvoorbeeld op onze jaarlijkse studiedag, zoals in maart 2015 rond het thema Spelen is leren. Verder staan we scholen met raad en daad bij, bijvoorbeeld bij de invoering van de doorlopende leerlijn cultuureducatie. Daarnaast praten we graag met de cultuurcoördinator over de invulling van activiteiten op school. kunst- en cultuureducatieve activiteiten bij elkaar via onze website, de nieuwsbrief en via activiteiten zoals het Rondje Cultuur, waarin vele verschillende instellingen en kunstdisciplines een plek hebben. Dit jaar krijgt Design speciale aandacht in onze programma s. Eindhoven loopt voorop in de ontwikkelingen op het gebied van design en designlessen geven jongeren handvatten om hun eigen creatief proces te regisseren. Activiteiten Deze brochure geeft een beeld van de activiteiten van CultuurStation, die overigens altijd op maat aangepast kunnen worden. Activiteiten met accent op het creërend vermogen, maar ook mooie voorstellingen die inspelen op de ontwikkeling van het receptief vermogen. Op cultuurstation.nl staat altijd het actuele aanbod en nieuws over lokale en landelijke ontwikkelingen op het gebied van cultuuronderwijs. Cultuurkaart CultuurStation is cultuurkaartacceptant, wat betekent dat alle activiteiten met de CJP-kaart betaald kunnen worden. We onderschrijven van harte minister Bussemaker (OCW) die een lans breekt voor cultuureducatie: Cultuureducatie laat kinderen kennismaken met schoonheid en draagt bij aan het historisch besef van kinderen en jongeren. Het daagt hen ook uit om een creatieve, onderzoekende houding te ontwikkelen CultuurStation. Wijzigingen voorbehouden. Bemiddeling CultuurStation is in Eindhoven ook de bemiddelaar tussen het onderwijs en culturele aanbieders. Wij brengen de vraag van scholen en het aanbod van We hopen dat een creatief schooljaar wordt! Namens de medewerkers van CultuurStation Beppie Remmits 3

3 Kenniscentrum voor cultuuronderwijs CultuurStation heeft als belangrijke functie het adviseren van het voortgezet onderwijs en de culturele aanbieders met betrekking tot kunst- en cultuureducatie. We zijn alert op de landelijke en lokale ontwikkelingen en vormen een innovatief kenniscentrum voor cultuuronderwijs. We zijn dus hét aanspreekpunt voor vragen over scholing, advies en ondersteuning. Doorlopende leerlijn cultuureducatie: De Culturele Ladekast CultuurStation heeft samen met culturele instellingen en het onderwijs een doorlopende leerlijn cultuureducatie ontwikkeld: De Culturele Ladekast. Deze is gebaseerd op vier culturele vermogens die de leerling ontwikkelt middels cultuuronderwijs. Het doel is om de kwaliteit van cultuureducatie op de scholen te verankeren, door de culturele ontwikkeling van leerlingen zichtbaar te maken. Dat gebeurt via de implementatie van een doorlopende leerlijn, gericht op het behalen van de kerndoelen vanuit en de leergebieden binnen de onder- en bovenbouw. Vanuit het basismodel van De Culturele Ladekast zijn leerlijnen ontwikkeld in de disciplines dans, drama, muziek, beeldende vorming, literatuur, erfgoed, design en beeldcultuur. Deze leerlijnen hebben als uitgangspunt de ontwikkeling van de culturele vermogens van de leerlingen: receptief, creërend, reflectief en analyserend. Ze beschrijven per leerjaar wat een leerling moet kennen en kunnen, zodat de culturele ontwikkeling zichtbaar en meetbaar wordt. De Culturele Ladekast biedt docenten houvast bij het kiezen van een programma dat bijdraagt aan de ontwikkeling van de culturele vermogens van leerlingen. Cultuuraanbieders hebben met De Culturele Ladekast een instrument voor de ontwikkeling van een cultuureducatief aanbod dat naadloos aansluit op de vraag van de school. Advies en ondersteuning Ondersteuning bij invulling cultuureducatie De aanschaf van de CJP-cultuurkaart wordt door de school zelf bepaald. Maar ook als die niet is aangeschaft voor (alle) leerlingen, kan worden ingezet op het versterken van de kwaliteit van cultuureducatie, gericht op het bereiken van de kerndoelen kunstzinnige oriëntatie via de implementatie van een doorlopende leerlijn. Maar hoe pak je dat aan? CultuurStation denkt daar graag over mee. Ook kunnen we cultuurcoördinatoren adviseren over de invulling van culturele activiteiten op school. Vraag gerust een oriënterend gesprek aan. Teamondersteuning CultuurStation helpt docententeams of een afvaardiging daarvan om een samenhangende visie op de plaats van cultuureducatie binnen de school te ontwikkelen én de plaats van de doorlopende leerlijn (De Culturele Ladekast) daarin. De procesbegeleiding die daarbij wellicht nodig is, biedt CultuurStation kosteloos aan. Netwerkwerkbijeenkomsten Regelmatig zijn er netwerkbijeenkomsten voor de coördinatoren in het voortgezet onderwijs. Eens per jaar organiseert Cultuur- Station een grote studie- en netwerkdag voor alle scholen en culturele instellingen in Eindhoven die in het onderwijs samenwerken. Kunstzinnige naschoolse activiteiten Het is mogelijk om leerlingen aansluitend op de schooltijden naschoolse culturele activiteiten aan te bieden gedurende een blok van een aantal weken. Leerlingen volgen dan vrijwillig een gekozen kunstzinnig programma dat wordt gegeven door een vakdocent of professional. Voorbeelden hiervan zijn multimediaprojecten en het maken van een theaterstuk. De kosten hiervan worden gedragen door de ouders of leerlingen zelf. Informatie & contact Beppie Remmits (040) foto: José Monhemius 4 5

4 Activiteiten CultuurStation Architectuurlessen: construeren met bamboe foto: Corien den Enting Broet/Natlab: gezamenlijke afsluiting met korte films en analyse foto: Broet, Ramon Etman Theaterplan: workshop theatersport in het Parktheater foto: Theaterplan Rondje Cultuur Kom kijken, maar vooral erváren wat Eindhoven te bieden heeft op het gebied van cultuur. Culturele instellingen en kunstenaars zetten de deur open voor alle leerlingen in het voortgezet onderwijs. Leerlingen bezoeken op één dag twee of drie culturele instellingen en ervaren op actieve of receptieve wijze wat er te doen is. Rondje Cultuur past prima in de CKV-les, maar ook leerlingen die nog geen CKV krijgen, zijn van harte welkom om deel te nemen en zo kennis te maken met verschillende kunstdisciplines. Zo begin je de dag bijvoorbeeld met een workshop van Theaterplan, bezoek je vervolgens de expositie van MU met aansluitend een workshop en eindig je met z n allen bij Broet voor een aantal korte films met filmanalyse. Iedere leerling heeft zijn eigen route. In de CKV-les of de kunstlessen kunnen daarna ervaringen uitgewisseld worden. Een Rondje Culltuur is een uitgelezen kans voor jongeren om het Eindhovense culturele landschap op een laagdrempelige manier te verkennen en te ontdekken waar hun persoonlijke belangstelling ligt. Organisaties die eerder deelnamen aan Rondje Cultuur zijn: MU CKE Theaterplan Natlab Parktheater Broet Garden Mania Yksi Architectuurlessen Drents Dorp Hoofdkwartier Dynamo Grafisch Atelier Daglicht Zelfstandige vakdocenten en kunstenaars (via CultuurStation) In overleg met de school is een programma op maat te maken. CultuurStation zoekt continu naar organisaties voor deelname aan Rondje Cultuur. Geef bepaalde wensen vooral aan ons door. Discipline: alle kunstvormen en cultureel erfgoed Doelgroep: 12+, alle niveaus Prijs: 10 per leerling* Data: in overleg (minimaal 2 maanden vooraf aanvragen) *Voor sommige activiteiten wordt een toeslag berekend voor zaalhuur of materiaalkosten. CKE: workshops (mogelijk in alle disciplines) MU: Expositie Soft Focus van Rafael Rozendaal met een workshop gifjes maken (bij elke expositie biedt MU een educatief programma in de vorm van een interactieve rondleiding met workshop) Voorbeelden van activiteiten bij Rondje Cultuur 6 workshop knuffels pimpen 7 foto: Roberto Bogers foto: Roberto Bogers Drents Dorp Hoofdkwartier: leerlingen bezoeken een expositie in het kader van The Big Draw, gevolgd door een foto: Sabien Rutten

5 Graffiti foto: Roberto Bogers Try it, Do it, Show it In samenwerking met Kunstbende, Dynamo en CKE biedt CultuurStation het kunstprogramma Try it, Do it, Show it aan, met het accent op de ontwikkeling van het creërend vermogen. Het programma voldoet aan de kerndoelen binnen het leergebied Kunst en Cultuur in de onderbouw, maar ook aan de doelen binnen CKV. Het project vindt in twee dagdelen plaats: een dagdeel bij CKE en een dagdeel bij Dynamo. Voor kleine groepen kan het ook in één dagdeel. Try it Tijdens Try it maken alle leerlingen kennis met de verschillende workshopleiders en kunstdisciplines (dans, theater, multimedia, film/animatie, fashion, expo, taal en muziek). Deze kennismaking gebeurt door middel van speeddates van een kwartier per discipline. Op basis hiervan kiezen de leerlingen welke workshop ze willen volgen tijdens het tweede deel Do it. Do it Tijdens het onderdeel Do it volgen de leerlingen een workshop van twee uur in de door hen gekozen kunstdiscipline. Show it Direct na de workshop volgt Show it, waarbij de eindresultaten aan elkaar gepresenteerd worden. Dit afsluitende onderdeel is optioneel (in overleg met de school). Discipline: alle kunstvormen, veelal urban-gerelateerd Doelgroep: 12+, alle niveaus Prijs: 6 per leerling* Data: in overleg (minimaal 2 maanden vooraf aanvragen) *Deze activiteit wordt gesubsidieerd binnen de regeling Cultuureducatie met Kwaliteit en kan daarom voor 6 per leerling worden aangeboden (totdat de gelden zijn uitgegeven). Informatie & inschrijven Ingrid Karssemakers (040)

6 illustratie: Dafne Wiegers Design De wereld is complex en vol uitdagingen. Een designer heeft daar invloed op, want bijna alles om ons heen is vormgegeven: gebruiksartikelen, kleding, meubels, boeken. Design heeft vaak een vernieuwend karakter. Er wordt bijvoorbeeld gestreefd naar innovatief materiaalgebruik of een nieuw productieproces, zoals met de 3D-printer. En als je rondkijkt tijdens de Dutch Design Week zie je ook social design, fooddesign en biodesign. Eindhoven heeft design in haar DNA, met Philips, de Design Academy, TUe, Piet Hein Eek, Strijp-S, de High Tech Campus en de Dutch Design Week. Design is hier erfgoed, leefomgeving en toekomst tegelijkertijd. Designeducatie Creativiteit wordt de competentie van de toekomst genoemd, omdat er andere oplossingen moeten komen voor uitdagingen in energie, milieuproblematiek en voedselvoorzieningen. We moeten leerlingen daar beter op voorbereiden. Design gaat over creatief en divergent denken: er is nooit maar één manier om tot een antwoord op of oplossing voor een vraag te komen. Anders dan beeldende kunst heeft design altijd een toepassing en dus een doelgroep. Vorm, functie en inhoud worden op elkaar afgestemd in een proces van onderzoeken, brainstormen, maken en presenteren. In De Culturele Ladekast is de leerlijn design uitgewerkt tot en met de onderbouw van het voortgezet onderwijs. Scholen die deelnemen aan de regeling foto: De Ontdekfabriek Cultuureducatie met Kwaliteit, hebben al kunnen kiezen voor het project Newlives rondom productdesign. Nu zijn er ook nieuwe designactiviteiten ontwikkeld voor alle klassen van het voortgezet onderwijs. Van een basisles design van één lesuur tot en met een kijkwijzer die bijvoorbeeld bij een bezoek aan de Dutch Design Week kan worden gebruikt. Kosten De nieuwe basislessen zijn digitaal (in Prezi) en gratis; de docent kan deze zelf geven in de klas. Voor alle lessen geldt dat ze ook door een vakdocent kunnen worden verzorgd. Onze vakdocenten zijn zelf ook ontwerper. Lessen door vakdocenten kosten 60 per uur, exclusief materiaalkosten. Project Newlives Het project Newlives wordt gesubsidieerd binnen de regeling Cultuureducatie met Kwaliteit en kan daarom voor 6 per leerling worden afgenomen, totdat de gelden op zijn. Een inspirerend bezoek aan MU of De Ontdekfabriek inclusief workshop is hierbij inbegrepen. In een voorgesprek op school met de vakdocent van CultuurStation worden alle praktische afspraken gemaakt. Neem gerust contact op voor een toelichting. Informatie & inschrijven Sylvia van de Wouw (040) Ingrid Karssemakers (040) foto: MU

7 Basislessen Design Deze basislessen zijn gratis en digitaal (Prezi). De docent bereidt zich voor met de lesbrief en differentieert waar nodig zelf de lesstof. Het lesmateriaal is te downloaden op cultuurstation.nl. Designworkshops en projecten Klassen Activiteit Duur Omschrijving Klassen Activiteit Duur Omschrijving alle Basisles Design 60 minuten Informatieve les over design in het algemeen en design in Eindhoven in het bijzonder. Ook geschikt als voorbereiding op een project of tentoonstelling. alle Basisles Creatief 90 minuten Leerlingen oefenen in creatief denken. Ze bedenken Denken een nieuwe functie voor een product en presenteren het in de klas. alle Blik op Design 3 x 50 minuten 1 en een Hoe leer je kijken naar design? Ontwerpers denken bezoek aan de DDW of met de klant mee en denken verder door. Ze zijn vooral een tentoonstelling in staat en erin geoefend om anders te kijken. 1 Het is mogelijk om alleen de eerste les in de klas te behandelen. 2 Met de verdiepingsopdrachten kan het project met enkele lesuren worden uitgebreid. Opbouw van de lessen: 1. Een les aan de hand van de 5 brillen van Parsons. Een praktische kijkwijzer waarmee leerlingen hun blik op design en hun omgeving verruimen. 2. Een les met opdrachten voor de leerlingen. 3. Bezoek aan de DDW of een tentoonstelling. 4. Verdiepingsopdracht(en). 2 foto s: Sylvia van de Wouw alle Design Daily 2 uur In teams voeren leerlingen drie opdrachten uit: spot design, space design en build design. De basisvormen cirkel, driehoek en vierkant staan centraal. De nieuw ontworpen producten en gebouwen worden aan elkaar gepresenteerd. alle Ontwerp je 3 x 50 minuten, In drie workshops stimuleren we leerlingen om anders naar eigen product! bij voorkeur in blokuren producten te kijken. Ze onderzoeken hoe belangrijk aspecten zijn als de functie, prijs en doelgroep. Ze gaan aan de slag met creatief denken en ontwerpen zelf een nieuw product. alle Newlives 8 x 50 minuten 1 en De leerlingen analyseren en demonteren in teams een product. een workshop bij MU Van dit proces maken ze een stop-motionfilmpje. 2 of De Ontdekfabriek Hierna komt een vakdocent de lessen creatief denken en ontwerpen verzorgen. In een nieuw onderdeel krijgen de leerlingen allerlei losmaak oefeningen aangereikt. In de laatste les worden de nieuwe ontwerpen, de Newlives, onderling gepresenteerd en beoordeeld. Bij MU of de Ontdekfabriek krijgen de leerlingen een workshop die op het project aansluit. 3 vmbo Design 4The 2 x 45 minuten Een co-designproject waarin ontwerpers en eindgebruikers 1-2 Fittest en 2 x 90 minuten samen werken aan een oplossing. In dit geval: het fitter maken van je leeftijdgenoten. Leerlingen ervaren de werking van hun eigen creatieve breinen en worden zich gaandeweg meer bewust van hun eigen lifestyle. Dit project is ontwikkeld door Capital D met ontwerpers, GGD en CultuurStation. De vier lessen kunnen worden verzorgd door een vakdocent of gezondheidsdeskundige. Er is een toolbox co-creatie beschikbaar. De presentatiemodellen van de leerlingen worden tentoongesteld De planning van de lessen gebeurt in overleg met de vakdocent van CultuurStation; blokuren zijn wenselijk. Het eerste deel van de lessen wordt door de eigen docent gegeven. 2 Dit onderdeel stelt enkele randvoorwaarden aan de computers op school. In overleg wordt bekeken of deze lessen haalbaar zijn of worden overgeslagen. 3 Exposities bij MU hebben vaak raakvlakken met of gaan over design. Een paar interessante uitblinkers: rondom de DDW (17-25 oktober 2015) en tijdens Glow (7-14 november 2015). Van december t/m februari 2016 vindt voor de tweede keer de BAD (Bio Art & Design) Award expositie bij MU plaats, waarin kunstenaars en ontwerpers hun creatieve visie op diverse toekomstscenario s en biologische en maatschappelijke vraagstukken loslaten. In de De Ontdekfabriek gaan leerlingen in een speciale green screen studio experimenteren met een andere manier van filmpresentatie. Om het designthema verder uit te lichten, maken ze een kettingreactie in de trant van Lauf der Dinge, waarvoor teamwerk nodig is. 13

8 Dutch Design Week 2015 De DDW vindt dit jaar plaats in de week voor de herfstvakantie: van 17 t/m 25 oktober Dat biedt mogelijkheden voor een bezoek met de school! CultuurStation zorgt weer voor educatieve activiteiten bij dit inspirerende designfestival. foto: Age of Wonderland Klassen Activiteit Duur Omschrijving alle Leerlingenroute 120(+) minuten Een selectie uit alle design dat tijdens de DDW in Eindhoven DDW te zien is, met de nadruk op Strijp-S. In de leerlingenroute staat ook de belangrijkste bezoekersinformatie. De leerlingenroute is gratis te downloaden op cultuurstation.nl. alle Kiki en 120 minuten Leerlingen maken een designboard n.a.v. hun bezoek aan de Tejo-board DDW. Rondom een zelfportret (foto) verbeelden ze in woord en beeld wat vormgeving en design voor hen betekenen. Hebben ze ambitie op dit gebied? Welke ontwerpen spreken hen aan? Een board van designers Kiki van Eijk en Tejo Remy biedt inspiratie. alle Rondleiding Dagdeel Een vakdocent/designer geeft een rondleiding en workshop & workshop on the (hot)spot. Nadere informatie is beschikbaar in september foto: Sylvia van de Wouw foto: Sylvia van de Wouw

9 Voorstellingen CultuurStation biedt in het schooljaar een aantal mooie voorstellingen aan. Het aanbod is gevarieerd en geeft een impuls aan de ontwikkeling van het receptief vermogen van leerlingen. Bij de meeste voorstellingen hoort voorbereidend en reflectief lesmateriaal. Kosten De kosten van de voorstellingen zijn op te vragen bij CultuurStation. Gezelschappen hanteren een vaste prijs, maar vaak is korting mogelijk als er meerdere voorstellingen op een dag gespeeld worden. De zaalhuur van het theater komt bovenop de prijs van de voorstelling. Na aanvraag wordt een offerte gemaakt door CultuurStation. We stoken niet voor de mussen Afslag Eindhoven Discipline theater Doelgroep 12+, Havo, VWO, MBO Locatie op school Duur 45 minuten Data vanaf november 2015 Extra aansluitend een uitdagend en actueel educatieprogramma in het decor van de voorstelling (1 lesuur) Op zoek naar een voorstelling binnen een bepaald thema? Informeer naar de mogelijkheden, CultuurStation denkt en zoekt graag mee! Informatie & inschrijven Ingrid Karssemakers (040) We stoken niet voor de mussen is een vrolijke en pijnlijke voorstelling over armoede die wel heel dichtbij komt. In een gewoon Nederlands gezin wordt een arm kind geboren. Het moet in een armoedig hutje in de achtertuin wonen en krijgt elke dag een kommetje rijst. Vanaf haar tiende verjaardag gaat ze aan het werk: buiten onder een afdakje maakt ze T-shirts op een oude naaimachine. Haar zus, die gewoon binnen woont, kan het onrecht op een bepaald moment niet meer aanzien. Haar ouders waarderen haar betrokkenheid, maar ja: sommige dingen zijn helaas niet te veranderen. foto: Afslag Eindhoven Othello ZEP Discipline theater Doelgroep vanaf leerjaar 3, alle niveaus Locatie theater Data september - december 2015 Extra educatieprogramma voor alle niveaus; speciaal voor het VMBO is er bestaande uit 4 gratis workshops, een nagesprek en lesbrief Reacties op eerdere voorstellingen van ZEP: Het verbaasde me dat de leerlingen tijdens de workshop zoveel durfden, ze voelden zich op hun gemak en gingen helemaal op in de oefeningen. Coördinator Kunst & Cultuur VMBO-school Heb Feeks! vandaag gezien. Moest echt vet hard lachen. Was echt een leuk stuk met leuke acteurs. Echt iets voor tieners. Lisa Lotta WOONST Afslag Eindhoven Discipline theater Doelgroep Havo, VWO, MBO Locatie op school Duur 25 minuten Data gedurende het hele schooljaar Extra aansluitend een nagesprek met de acteurs (1 lesuur) foto: Paul Beekhuis Shakespeare s meesterwerk in een messcherpe remix van klassiek en urban. Othello is het verhaal over wat liefde, verraad en vooroordelen met een mens kunnen doen. Generaal Othello en de jonge, rijke Desdemona zijn smoorverliefd. Ze trouwen in het geheim, want Othello is een outcast. Als Othello zijn rechterhand Jago passeert bij een officiersbenoeming is het zaad geplant voor een fataal vervolg. Jago injecteert Othello met het gif van de jaloezie en overtuigt hem ervan dat de nieuwe officier Cassio en Desdemona een affaire hebben. In de Shakespeare-serie van ZEP komt na de successen Feeks en McShake Remake nu Othello. De klassieker van Shakespeare wordt bewerkt en geregisseerd door Peter Pluymaekers en gespeeld door een pittige multiculturele cast (o.m. Raymi Sambo, Lucretia van der Vloot en Kenneth Herdigein). In samenwerking met rapper Brainpower worden de teksten in een unieke hedendaagse vorm gegoten. De fysieke speelstijl, gecombineerd met zang en spoken word staat borg voor een energieke voorstelling die eigentijds en toegankelijk is. WOONST is een beeldende performance met een acteur, een danser en een winkelwagen in de hoofdrol. WOONST draait om botsende wereldbeelden. Hoe gaan we om met mensen die het op een andere manier doen? Zo n man op straat met een winkelwagen vol spullen, met schijnbaar niets. Je zou zo aan hem voorbij lopen. Hij stopt, zet een kopje thee en bouwt een huis. Maar dat gaat zomaar niet. foto: ZEP

10 Groot Wild Afslag Eindhoven Discipline locatietheater Doelgroep 12+, Havo, VWO, VMBO Locatie Sectie C Duur 75 minuten Data vanaf april 2016 Extra educatieprogramma rondom mens en machine Groot Wild is een beeldende voorstelling op locatie met vrachtwagens in de hoofdrol. Stofzuigers bepalen zelf wanneer ze nodig zijn. Robots repareren elkaar. De vooruitgang raast door. Intussen evolueert de mens met de slakkengang die tientallen miljoenen jaren geleden is ingezet. Concert Effenaar Discipline muziek Doelgroep 12+, alle niveaus Locatie Effenaar Data in overleg Extra vanaf 300 leerlingen (wil je met minder leerlingen komen, dan proberen we dit met andere scholen te combineren) En dan strand je op een parkeerplaats tussen kolossen van vrachtwagens. De tank van je brommer is leeg en het wordt al donker. Oorlogshelden Hetpaarddatvliegt Discipline theater Doelgroep alle leeftijden, alle niveaus Locatie Pand P (voorheen Plaza Futura) of Parktheater Duur 60 minuten Data april - mei 2016 Extra educatiemateriaal inclusief filmpje ter voorbereiding en reflectie; deze voorstelling is goed in te passen bij het vak geschiedenis Uit de pers: De voorstelling, een krachtige ode aan het oorlogskind, kweekt begrip voor een ieder die de oorlog meemaakte. Maar is bovenal een geschiedenislesje waar je kippenvel van krijgt. Een volle Philipszaal met kinderen een voorstelling lang muisstil krijgen, is een hele prestatie. Eindhovens Dagblad, september 2014 foto: Patrick Hesdahl Een krachtige voorstelling in het kader van zeventig jaar bevrijding. Deze prachtige voorstelling Oorlogshelden speelt opnieuw in het voorjaar van Ze zijn er nog steeds om ons heen: de verhalen over de oorlog. Voelbaar, aanraakbaar. Ze leven voort in de opa s en oma s van nu die kind waren in de oorlog. Ook de moeders van spelers Reem Wittenbols en Annemiek Nienhuis waren kind tijdens de Tweede Wereldoorlog, de een in Eindhoven, de ander in Nederlands-Indië. Via de waargebeurde, persoonlijke en gekleurde verhalen van twee vrouwen proberen de acteurs zich te verplaatsen in de gebeurtenissen van toen. Met de klas of de hele school naar een concert in de Effenaar? Dat kan! Speciaal voor scholen organiseert de Effenaar (middag)concerten, gekoppeld aan het reguliere programma. In samenspraak met de school zijn ook workshops, gastlessen en meet & greets mogelijk. Afgelopen schooljaar waren er middagconcerten Sunday Sun, Chef Special, Dotan, Hunting the Robot, Kim Janssen en Orgelvreten. In het najaar van 2015 zijn er de volgende mogelijkheden: - 3FM Serious Talents on tour (donderdag 1 oktober 2015) - Douwe Bob (vrijdag 13 november 2015) - Janne Schra (vrijdag 27 november 2015) Informeer naar de mogelijkheden binnen de programmering na november De schoolconcerten zijn in de meeste gevallen mogelijk met Nederlandse bands, vaak 3FM Serious Talents. foto: Effenaar

11 foto: Roberto Bogers Dit deel van de brochure noemen wij ook wel de Gouden Gids. Per discipline staan hier vele culturele instellingen, kunstenaars en vakdocenten uit Eindhoven (een enkele van elders in het land) verzameld. Zij ontwikkelen kunstzinnige activiteiten en bieden die aan voor scholen in de regio, van dansworkshop, museumbezoek en designproject tot het Rondje Cultuur voor uw leerlingen. Multidisciplinair CKE De onderwijsafdeling van CKE (Centrum voor de Kunsten Eindhoven) biedt scholen en leerlingen activiteiten op maat in allerlei kunstdisciplines, ontwikkeld en uitgevoerd door professionele vakdocenten. Zelf creëren staat hierin centraal, maar er wordt ook verdieping geboden, door aandacht voor leerdoelen met betrekking tot reflectie en analyse. Contactpersoon: Ingrid Karssemakers Adres: Stratumsedijk 22, 5611 ND Eindhoven Telefoon: Website: Dubach & Van Horrik Dubach & Van Horrik ondernemen spannende beeldende projecten met leerlingen over afvalverwerking. Van het maken van zelfbedachte apparaten en het scheren van een schaap tot het breien van een trui. Contactpersoon: Mario Horrik Adres: Bennekelstraat 133, 5654 DD Eindhoven Telefoon: Website: vimeo.com/petraenmario Dynamo Al jaren succesvol in het opzetten van kwalitatief hoogstaande workshops. Van urban tot rock, van sport tot beeldend. Ook biedt Dynamo sociaalmaatschappelijke workshops aan zoals Over de streep. Programma s worden op maat gemaakt, zodat deze naadloos aansluiten op uw school en uw leerlingen. Contactpersoon: Rozan van Dooremalen Adres: Catharinaplein 21, 5611 DE Eindhoven Telefoon: Website: Overzicht van aanbieders Flow Provider Organiseert al ruim tien jaar succesvol workshops, presentaties en projecten rondom hiphop en straatcultuur op scholen. Variërend van een workshop van een uur tot workshopdagen of -reeksen. Adres: Klokgebouw 52, 5617 AB Eindhoven Telefoon: Website: Gonz In Gonz projecten gaan leerlingen aan de slag met het herkennen en erkennen van hun eigen waarden en die van hun omgeving. Als middel worden diverse creatieve werkvormen gebruikt. Contactpersoon: Gonneke Zoutendijk Adres: Edisonstraat 94, 5621 HS Eindhoven Telefoon: Website: Kunstbende Dé landelijke jongerenorganisatie voor talentontwikkeling die, naast workshops, optredens, internationale uitwisselingen, masterclasses en coaching, jaarlijks Kunstbende organiseert, een wedstrijd voor jong creatief talent. Jongeren van jaar kunnen gratis meedoen in de categorieën: muziek, dans, theater & performance, taal, expo, film & animatie, fashion en dj. Contactpersoon: Florien Boonman Adres: Boschdijkstraat 47, 5211 VD Den Bosch Telefoon: Website: foto: Edwin van de Rijke foto: Corien den Enting Mad Skills Mad Skills is een cultureel projectbureau met 15 jaar ervaring op het gebied van Urban Culture en jongerenculturen. Mad Skills brengt onderwijsorganisaties en de juiste talenten bij elkaar om te komen tot projecten die werkelijk van betekenis zijn. Contactpersoon: Gino Henkel Adres: Klokgebouw 52, 5617 AB Eindhoven Telefoon: of Website: MijnMuziekles en MijnTheaterles Organiseert buiten de reguliere lessen ook workshops voor scholen. De professionals van MijnMuziekles en MijnTheaterles vinden het leuk om creatief te zijn met thema s van scholen, brengen scholen met elkaar in contact om samen op te treden en brengen hun inspiratie graag over op leerlingen op het gebied van muziek, theater en muziektheater. Contactpersoon: Bob Willemstein Adres: Heezerweg 87, 5614 HB Eindhoven Telefoon: Website: Rebelbass & Lady Aïda Lady Aïda verzorgt dj-workshops en workshops mediawijsheid. Mediawijsheid staat voor de kennis, vaardigheden en mentaliteit waarmee leerlingen zich kritisch en actief bewegen in onze complexe, veranderlijke en gemedialiseerde wereld. Contactpersoon: Aïda Spaninks Adres: Postbus 7915, 5605 SH Eindhoven Telefoon: Website: Beeldend & Design Architectuurlessen In workshops en projecten leren scholieren anders te kijken naar de gebouwde omgeving, ontwerpend na te denken over architecturale vraagstukken en ruimtelijk inzicht te ontwikkelen. De lessen worden op school verzorgd door jonge architecten afkomstig van en studenten aan de TU Eindhoven. Contactpersoon: Wouter van Niel Telefoon: Website: Beeldenstorm Organiseert workshops en projecten op maat en biedt scholieren unieke faciliteiten: een volledig geoutilleerde kunstgieterij waar bronslegeringen, andere metalen en kunststoffen gegoten kunnen worden. Dit staat garant voor een bijzondere invulling op maat. Contactpersoon: Lex van Lith Adres: Nachtegaallaan 15, gebouw 3, 5613 CM Eindhoven Telefoon: Website: BIK-collectief Biedt leerlingen extra handvatten om zichzelf creatief te uiten en ontwikkelen. BIK heeft lesbevoegdheid en jarenlange beroepservaring in kunstzinnige vorming. Contactpersonen: Hjalmar van den Akker en Sanne Geboers Telefoon: of Website: CartoonPlein tekenworkshops - Stan Groenland Fantasie, humor, creativiteit en verbeeldingskracht zijn de ingrediënten van de inspirerende en avontuurlijke workshops van CartoonPlein. Ontdek de kracht van het cartoontekenen. Zelfbedachte karakters komen tot leven in een cartoon, als stripverhaal, affiche, wenskaart, krantenstrip of mascotte. Contactpersoon: Stan Groenland Adres: Ulenpas 57, 5655 JB Eindhoven Telefoon: Website: De Ontdekfabriek Met De Ontdekfabriek beleven leerlingen avonturen met techniek, design en innovatie. Tijdens projecten op school en in de prachtige oude fabriek op Strijp-S. Contactpersoon: Anne Veenstra Adres: Torenallee 22, 5617 BD Eindhoven Telefoon: Website: De Uitvinders De Uitvinders nemen leerlingen mee in een techniekavontuur. Door ze hun eigen creativiteit te laten gebruiken, komen ze tot de mooiste uitvindingen binnen hun eigen belevingswereld. Contactpersoon: Chris Voets Adres: Torenallee 22, 5617 BD Eindhoven Telefoon: Website: foto: Roberto Bogers

Aanbod voortgezet onderwijs 2013-2014

Aanbod voortgezet onderwijs 2013-2014 Aanbod voortgezet onderwijs 2013-2014 Contactgegevens CultuurStation Postbus 812 5600 AV Eindhoven Stratumsedijk 22 5611 ND Eindhoven 040 2163 263 info@cultuurstation.nl www.cultuurstation.nl Colofon Redactie

Nadere informatie

CKV Festival 2012. CKV festival 2012

CKV Festival 2012. CKV festival 2012 C CKV Festival 2012 Het CKV Festival vindt in 2012 plaats op 23 en 30 oktober. Twee dagen gaan de Bredase leerlingen van het voortgezet onderwijs naar de culturele instellingen van Breda. De basis van

Nadere informatie

Aanbod primair onderwijs 2015-2016

Aanbod primair onderwijs 2015-2016 Aanbod primair onderwijs 2015-2016 Cultuureducatie geeft een kind Contactgegevens CultuurStation Postbus 812 5600 AV Eindhoven Stratumsedijk 22 5611 ND Eindhoven (040) 216 32 63 info@cultuurstation.nl

Nadere informatie

Structurele aandacht voor cultuureducatie!

Structurele aandacht voor cultuureducatie! Aanbod voortgezet onderwijs 2014-2015 Structurele aandacht voor cultuureducatie! Kenniscentrum voor cultuuronderwijs Contact CultuurStation Postbus 812 5600 AV Eindhoven Stratumsedijk 22 5611 ND Eindhoven

Nadere informatie

Brabantse aanpak Cultuureducatie met Kwaliteit

Brabantse aanpak Cultuureducatie met Kwaliteit Brabantse aanpak Cultuureducatie met Kwaliteit Hoe breng je meer lijn en structuur in je cultuureducatie en hoe werk je gericht aan de persoonlijke (creativiteits)- ontwikkeling van leerlingen? Basisscholen

Nadere informatie

Gratis cultuuronderwijs voor Haagse basisscholen: een digitale ladekast met 128 projecten voor de groepen 1-8

Gratis cultuuronderwijs voor Haagse basisscholen: een digitale ladekast met 128 projecten voor de groepen 1-8 Gratis cultuuronderwijs voor Haagse basisscholen: een digitale ladekast met 128 projecten voor de groepen 1-8 Cultuuronderwijs op zijn Haags Met het project Cultuuronderwijs op zijn Haags (COH) zorgen

Nadere informatie

1. Visie op cultuureducatie... 1. 2. Cultuureducatie binnen de programmering... 4. 3. Culturele activiteiten buiten de programmering...

1. Visie op cultuureducatie... 1. 2. Cultuureducatie binnen de programmering... 4. 3. Culturele activiteiten buiten de programmering... Inhoud 1. Visie op cultuureducatie... 1 2. Cultuureducatie binnen de programmering... 4 3. Culturele activiteiten buiten de programmering... 5 4. De volgende culturele instellingen leveren een bijdrage

Nadere informatie

Sprekende Portretten

Sprekende Portretten Docentenhandleiding Educatieprogramma Sprekende Portretten Wouter van Riessen, zelfportret met luchtbel, aankoop 2000 Voortgezet Onderwijs Alle niveaus 1 Inhoud Het Dordrechts Museum.... p. 3 Algemene

Nadere informatie

Docentenhandleiding Educatieprogramma. Schilderspraktijken

Docentenhandleiding Educatieprogramma. Schilderspraktijken Docentenhandleiding Educatieprogramma Schilderspraktijken Ary Scheffer aan het werk in het grote atelier bij zijn woonhuis te Parijs Lamme, Ary Johannes 1851 Voortgezet Onderwijs Alle niveaus 1 Inhoud

Nadere informatie

Aanbod Kunst- en Cultuureducatie voor de basisscholen in De Lier

Aanbod Kunst- en Cultuureducatie voor de basisscholen in De Lier Aanbod Kunst- en Cultuureducatie voor de basisscholen in De Lier Dario Fo, ondernemers in de kunst Poeldijk, 13 december 2012 Inleiding Op de vraag van de gezamenlijke basisscholen uit De Lier voor een

Nadere informatie

Cultuur-beleidsplan. februari 2012. Christiaan Huygens College. locatie Broodberglaan

Cultuur-beleidsplan. februari 2012. Christiaan Huygens College. locatie Broodberglaan Cultuur-beleidsplan februari 2012 Christiaan Huygens College locatie Broodberglaan 1. Inleiding Op het CHC Broodberglaan worden de kunstvakken Beeldend, Muziek & Drama gegeven. In de brugklassen volgen

Nadere informatie

Beweging die nu te zien is m.b.t. cultuureducatie binnen het primair onderwijs

Beweging die nu te zien is m.b.t. cultuureducatie binnen het primair onderwijs Bijlage 2 Aanvraag Cultuureducatie met Kwaliteit in het Primair Onderwijs 2013 2016 Opgesteld door Cultura in samenwerking met de en besproken met Fonds Cultuurparticipatie. Lokale Situatie en context

Nadere informatie

Cultuurbeleidsplan 2015-2019

Cultuurbeleidsplan 2015-2019 CBS Maranatha Hoogklei 7, 9671 GC Winschoten Cultuurbeleidsplan 2015-2019 1. Inleiding Dit is het cultuureducatieplan van de CBS Maranatha in Winschoten. Een plan dat is opgesteld om een bijdrage te leveren

Nadere informatie

ANGRY. De verbeelding van de radicaal. Informatie over de educatieve modules bij een fotografie en nieuwe media project over radicaliserende jongeren.

ANGRY. De verbeelding van de radicaal. Informatie over de educatieve modules bij een fotografie en nieuwe media project over radicaliserende jongeren. ANGRY De verbeelding van de radicaal Informatie over de educatieve modules bij een fotografie en nieuwe media project over radicaliserende jongeren. Jasper Groen, Jeffrey, 2008 Paradox, het Nederlands

Nadere informatie

M CCA EXPERTISENETWERK CULTUUREDUCATIE

M CCA EXPERTISENETWERK CULTUUREDUCATIE Keizersgrach T 020-6 info@mocca-amsterdam.nl Factsheet Basispakket, Overgangsregeling Kunstkijkuren en de Cultuurbus Amsterdam Juli 2014 Inhoud Het Basispakket Kunst- en Cultuureducatie 2 MoccaAcademie

Nadere informatie

Docentenhandleiding Educatieprogramma. Schilderspraktijken. Ary Lamme, Ary Scheffer aan het werk in het atelier, 1851. Primair Onderwijs groep 7 en 8

Docentenhandleiding Educatieprogramma. Schilderspraktijken. Ary Lamme, Ary Scheffer aan het werk in het atelier, 1851. Primair Onderwijs groep 7 en 8 Docentenhandleiding Educatieprogramma Schilderspraktijken Ary Lamme, Ary Scheffer aan het werk in het atelier, 1851 Primair Onderwijs groep 7 en 8 Inhoud Het Dordrechts Museum...p. 3 Algemene doelstelling

Nadere informatie

Cultuurbeleidsplan 2014-2015

Cultuurbeleidsplan 2014-2015 Cultuurbeleidsplan 2014-2015 Basisschool Beppino Sarto St.Petrus Canisiuslaan 47 5645 GC Eindhoven 1 Inhoudsopgave 1 Visie op cultuureducatie in de school 2 Cultuureducatie in de school 3 Samenwerking

Nadere informatie

Het beleidsplan cultuureducatie

Het beleidsplan cultuureducatie Het beleidsplan cultuureducatie Beleidsplannen voor cultuureducatie kunnen variëren van 1 A4 tot een compleet beleidsplan. Belangrijk hierbij is dat het cultuureducatiebeleid onderdeel is van het schoolplan.

Nadere informatie

PRESENTEERT. onderwijsteam MIKspecials. onderwijsteam MIKxer. onderwijsteam deskundigheidsbevordering

PRESENTEERT. onderwijsteam MIKspecials. onderwijsteam MIKxer. onderwijsteam deskundigheidsbevordering PRESENTEERT onderwijsteam MIKspecials onderwijsteam MIKxer onderwijsteam deskundigheidsbevordering Deskundigheidsbevordering De nieuwe beleidsperiode voor cultuureducatie is op 1 januari 2013 van start

Nadere informatie

Docentenhandleiding Educatieprogramma. Ik bied. Voortgezet Onderwijs Alle niveaus

Docentenhandleiding Educatieprogramma. Ik bied. Voortgezet Onderwijs Alle niveaus Docentenhandleiding Educatieprogramma Ik bied Voortgezet Onderwijs Alle niveaus 1 Inhoud Het Dordrechts Museum p. 3 Algemene doelstelling programma p. 3 Aansluiting bij kerndoelen p. 3-4 Programma Ik Bied.

Nadere informatie

MCO_VO_krant_23_10 25-10-10 09:15 Pagina 1. MCO Educatie Voortgezet Onderwijs. Muziek. moet je maken! Muziekcentrum van de Omroep www.

MCO_VO_krant_23_10 25-10-10 09:15 Pagina 1. MCO Educatie Voortgezet Onderwijs. Muziek. moet je maken! Muziekcentrum van de Omroep www. MCO_VO_krant_23_10 25-10-10 09:15 Pagina 1 MCO Educatie Voortgezet Onderwijs Muziek moet je maken! Muziekcentrum van de Omroep www.mco/educatie MCO_VO_krant_23_10 25-10-10 09:15 Pagina 2 Muziek moet je

Nadere informatie

WORKSHOP LEERLIJNEN. Dag van de Cultuureducatie: workshop leerlijnen

WORKSHOP LEERLIJNEN. Dag van de Cultuureducatie: workshop leerlijnen WORKSHOP LEERLIJNEN Welkom en inleiding Wat is een leerlijn? Voorbeelden en achtergronden van leerlijnen cultuuronderwijs Leerlijnen in Flevoland: KIDD en De Culturele Haven Hoe bouw je een leerlijn? WORKSHOP

Nadere informatie

Cultuureducatie in Amsterdam. Ada Nieuwendijk. SCHOLINGSAANBOD 2014-2015 Onderwijs

Cultuureducatie in Amsterdam. Ada Nieuwendijk. SCHOLINGSAANBOD 2014-2015 Onderwijs Cultuureducatie in Amsterdam. Ada Nieuwendijk SCHOLINGSAANBOD 2014-2015 Onderwijs Inleiding De MoccaAcademie biedt iedereen die werkzaam is in cultuureducatie in Amsterdam de mogelijkheden om zich verder

Nadere informatie

Sprekende Portretten

Sprekende Portretten Docentenhandleiding Sprekende Portretten Sprekende Portretten Jacob Cuyp, Michiel Pompe van Slingelandt, 1649 Primair Onderwijs Groep 4 t/m 8 Inhoud Het Dordrechts Museum...p. 3 Algemene doelstelling programma..

Nadere informatie

Kunsteducatie projecten primair onderwijs Utrecht. Een stevige basis voor cultuurparticipatie

Kunsteducatie projecten primair onderwijs Utrecht. Een stevige basis voor cultuurparticipatie Kunsteducatie projecten primair onderwijs Utrecht Een stevige basis voor cultuurparticipatie inhoudsopgave Voorwoord 5 1 Schoolabonnement 7 2 Kunstprojecten voor alle groepen 9 3 Kunsteducatieproject voor

Nadere informatie

Kunsteducatie projecten voortgezet onderwijs Utrecht. Een stevige basis voor cultuurparticipatie

Kunsteducatie projecten voortgezet onderwijs Utrecht. Een stevige basis voor cultuurparticipatie Kunsteducatie projecten voortgezet onderwijs Utrecht Een stevige basis voor cultuurparticipatie Inhoudsopgave Voorwoord 5 1 Schoolabonnement 7 2 Kunstprojecten voor alle klassen 9 3 Kunstproject voor VMBO

Nadere informatie

Basispakket Kunst- en Cultuureducatie

Basispakket Kunst- en Cultuureducatie Basispakket Kunst- en Cultuureducatie Convenant Basispakket Kunst- en Cultuureducatie Het Basispakket Cultuureducatie: Biedt een kader voor het invullen van de landelijke kerndoelen voor cultuur educatie

Nadere informatie

CULTUUREDUCATIE VOORTGEZET ONDERWIJS

CULTUUREDUCATIE VOORTGEZET ONDERWIJS CULTUUREDUCATIE VOORTGEZET ONDERWIJS WOORD VOORAF INLEIDING Cultuurstation, dé marktplaats voor cultuureducatie bestaat zes jaar. De afgelopen jaren zijn we vooral actief geweest in het verbinden van het

Nadere informatie

Concours: talenten voortgezet onderwijs

Concours: talenten voortgezet onderwijs Concours: talenten voortgezet onderwijs Concours: uitnodiging Beste docenten, schoolleiders, Namens Kunstencentrum Kadmium willen wij via u uw leerlingen uitnodigen om mee te doen aan het project Concours,

Nadere informatie

INFORMATIE BOEKJE 2014-2015

INFORMATIE BOEKJE 2014-2015 INFORMATIE BOEKJE 2014-2015 WELKOM Droom jij er van om in de spotlights te staan? Wil jij graag acteren, regisseren of performen? Wil jij op het podium staan? Dan ben je bij Theaterschool Westelijke Mijnstreek

Nadere informatie

NIEUWSBRIEF 12 25 maart 2015

NIEUWSBRIEF 12 25 maart 2015 TRAININGEN (WERK)BIJEENKOMSTEN CONFERENTIES projectplan nieuwe scholen Op 11 maart zijn de icc-ers van de tweede tranche scholen onder leiding van Iris van der Kamp aan de slag gegaan met hun projectplan.

Nadere informatie

Cultuureducatie, geen vak apart

Cultuureducatie, geen vak apart Cultuureducatie, geen vak apart Uitvoeringsplan Theo Thijssen Inleiding Op Educatief Centrum Theo Thijssen wordt gewerkt aan een ononderbroken ontwikkeling van kinderen van 0-13 jaar. Het ondernemend leren

Nadere informatie

www.shine-houten.nl mail@shine-houten.nl 06-26340416 SHINE THE PLACE TO BE FOR PEOPLE WITH A ARTISTIC FLAVOUR!

www.shine-houten.nl mail@shine-houten.nl 06-26340416 SHINE THE PLACE TO BE FOR PEOPLE WITH A ARTISTIC FLAVOUR! www.shine-houten.nl mail@shine-houten.nl 06-26340416 SHINE THE PLACE TO BE FOR PEOPLE WITH A ARTISTIC FLAVOUR! Shine Wij zijn SHINE, een centrum voor podiumkunsten. Graag willen wij u hierbij kennis laten

Nadere informatie

Inhoudsopgave curriculum drama op de basisschool. 1. Definitie. 2. Visie. 3. Doelen. 4. Werkvormen. 5. Leerlijnen. 6. Materialen. 7.

Inhoudsopgave curriculum drama op de basisschool. 1. Definitie. 2. Visie. 3. Doelen. 4. Werkvormen. 5. Leerlijnen. 6. Materialen. 7. Inhoudsopgave curriculum drama op de basisschool 1. Definitie 2. Visie 3. Doelen 4. Werkvormen 5. Leerlijnen 6. Materialen 7. Rapportage 8. Budget 9. Evaluatie en bijstelling 10. Leerlijn drama Voorwoord

Nadere informatie

INFORMATIE BOEKJE 2013-2014

INFORMATIE BOEKJE 2013-2014 INFORMATIE BOEKJE 2013-2014 WELKOM Droom jij er van om in de spotlights te staan, te acteren, te zingen of misschien wel te dansen? Dan ben je bij Theaterschool Westelijke Mijnstreek aan het juiste adres!

Nadere informatie

Docentenhandleiding Educatieprogramma

Docentenhandleiding Educatieprogramma Docentenhandleiding Educatieprogramma Hoe, wat & waar Primair Onderwijs groep 3 t/m 6 Inhoud Het Dordrechts Museum..p.3 Algemene doelstelling programma...p.3 Aansluiting bij kerndoelen. p.3,4 Programma:Hoe,

Nadere informatie

Cultuurplan basisschool De Regenboog

Cultuurplan basisschool De Regenboog Cultuurplan basisschool De Regenboog (2015-2016) Dukdalf 28 3961 LA Wijk bij Duurstede 1 Dit beleidsplan omvat de volgende punten: Wat is onze visie op cultuur? Wat willen we dit jaar veranderen? Hoe pakken

Nadere informatie

KEK DE FRIESE MEREN: VINDBAARHEID EN VERBONDENHEID

KEK DE FRIESE MEREN: VINDBAARHEID EN VERBONDENHEID KEK DE FRIESE MEREN: VINDBAARHEID EN VERBONDENHEID Aanleiding: Scholen in de regio hebben geen behoefte aan een verruiming van het aanbod, maar aan het inzichtelijk maken van het aanbod en de keuzemogelijkheden,

Nadere informatie

Boekwerk. Voorstel voor een project omschrijving. 1.1 Doelstelling

Boekwerk. Voorstel voor een project omschrijving. 1.1 Doelstelling Boekwerk Voorstel voor een project omschrijving 1.1 Doelstelling Het doel van het te ontwikkelen lespakket Boekwerk is leerlingen op een nieuwe manier bezig te laten zijn met taal, boeken en vakinhoud.

Nadere informatie

Museum De Hermitage in Amsterdam

Museum De Hermitage in Amsterdam Museum De Hermitage in Amsterdam Beschrijving van het arrangement voor talentontwikkeling Onder de naam De Hermitage voor Kinderen besteedt het museum sinds tien jaar veel aandacht aan educatie en talentontwikkeling

Nadere informatie

Kunsteducatie projecten voortgezet onderwijs Utrecht. Een stevige basis voor cultuurparticipatie

Kunsteducatie projecten voortgezet onderwijs Utrecht. Een stevige basis voor cultuurparticipatie Kunsteducatie projecten voortgezet onderwijs Utrecht Een stevige basis voor cultuurparticipatie Inhoudsopgave Voorwoord 5 1 Schoolabonnement 7 2 Kunstprojecten voor VMBO/HAVO/VWO 9 2.1 Kies je Kunst 9

Nadere informatie

Bestuurlijk kader Cultuur en Onderwijs

Bestuurlijk kader Cultuur en Onderwijs Bestuurlijk kader Cultuur en Onderwijs Cultuuruitingen spelen een belangrijke rol in de samenleving en in het leven van mensen. Cultuur vertegenwoordigt daarbij zowel een maatschappelijke, een artistieke

Nadere informatie

Nieuwsbrief CultuurlinC

Nieuwsbrief CultuurlinC September 2008 Jaargang 3, nummer 1 Nieuwsbrief CultuurlinC In deze nieuwsbrief Nieuw aanbod Deskundigheidsbevordering Kinderboekenweek Museumschatjes Bijeenkomsten Netwerk CultuurlinC Kort nieuws Deze

Nadere informatie

FAMILIES EN KINDEREN 2012 2013 G R O E N E R U I T E R O P B L A U W P A A R D AMSTERDAM STEDELIJK MUSEUM WAT IS BEWEGING?

FAMILIES EN KINDEREN 2012 2013 G R O E N E R U I T E R O P B L A U W P A A R D AMSTERDAM STEDELIJK MUSEUM WAT IS BEWEGING? STEDELIJK MUSEUM FAMILIES EN KINDEREN 2012 2013 G R O E N E R U I T E R O P B L A U W P A A R D WAT IS BEWEGING? AMSTERDAM WELKOM! Het Stedelijk, Nederlands grootste museum voor moderne en hedendaagse

Nadere informatie

Kunstproject Wereldverhalen voor het VMBO

Kunstproject Wereldverhalen voor het VMBO Kunstproject Wereldverhalen voor het VMBO BIJLAGE VI ONDERWIJSCURRICULUM INHOUD I II III NIVEAU, VAKKEN EN LEERDOELEN THEORETISCH KADER CULTUUR IN DE SPIEGEL AANSLUITING BIJ REGULIER ONDERWIJSCURRICULUM!

Nadere informatie

Educatieve programma s Voortgezet onderwijs 2015-2016

Educatieve programma s Voortgezet onderwijs 2015-2016 Educatieve programma s Voortgezet onderwijs 2015-2016 1 Beste docent, Kom met je klas naar het Joods Cultureel Kwartier. Maak kennis met het joodse leven, de geschiedenis en de traditie in het Joods Historisch

Nadere informatie

Cultuureducatie in het basisonderwijs

Cultuureducatie in het basisonderwijs Cultuureducatie in het basisonderwijs Gemeente Westland Nulmeting Inleiding Teneinde aan het einde van het programma Cultuureducatie met Kwaliteit (CMK) vast te kunnen stellen wat de bereikte resultaten

Nadere informatie

Cursusaanbod en workshops 2012-2013

Cursusaanbod en workshops 2012-2013 Cursusaanbod en workshops 2012-2013 Marc Kuyper Hans van der Pas Atelier: Wateringweg 155 email : art@marckuyper.com en hvdp@telfort.nl 2031EG Haarlem telefoon 06-11204994 (inspreken) Volop gratis parkeergelegenheid

Nadere informatie

De Culturele Ladekast

De Culturele Ladekast De Culturele Ladekast Een doorlopende leerlijn cultuureducatie De Culturele Ladekast is een gezamenlijke uitgave van de bureaus voor cultuuronderwijs: Breda Cultuurwinkel Breda s-hertogenbosch Bureau Babel

Nadere informatie

Filosoferen over kunst. Educatief programma over kunst voor primair en voortgezet onderwijs. 4 k i d s

Filosoferen over kunst. Educatief programma over kunst voor primair en voortgezet onderwijs. 4 k i d s de kunstuitleen arnhem thuis in beeldende kunst Filosoferen over kunst Educatief programma over kunst voor primair en voortgezet onderwijs 4 k i d s Verder kijken dan je neus lang is Zonder kunst is het

Nadere informatie

Welkom! Ik geef je de hele wereld In één fles Er zijn geen regels, alles kan en alles mag Dat is jouw ontdekkingsreis

Welkom! Ik geef je de hele wereld In één fles Er zijn geen regels, alles kan en alles mag Dat is jouw ontdekkingsreis Welkom! Creativiteit Ik geef je touwtjes, steentjes frutsels in een grote enveloppe Een machine in een doosje waar je alles mee kunt maken Een kannetje fantasie en een blikje vol verhalen Ik geef je de

Nadere informatie

Doorgaande leerlijnen cultuureducatie, hoe werkt dat in de praktijk?

Doorgaande leerlijnen cultuureducatie, hoe werkt dat in de praktijk? Doorgaande leerlijnen cultuureducatie, hoe werkt dat in de praktijk? www.kunstedu.nl info@kunstedu.nl 06 11322235 www.kunstedu.nl Cultuureducatie denkkader: VISIE verankering cultuurmenu verankering cultuurmenu

Nadere informatie

Kunstschool Boxtel. Inleiding

Kunstschool Boxtel. Inleiding Kunstschool Boxtel Inleiding In dit beknopte scenario wordt een kleine duurzame organisatie voor cultuureducatie in de gemeente Boxtel omschreven; Kunstschool Boxtel. Kunst- en cultuureducatie stimuleert,

Nadere informatie

Locatie Buitenbaan Je doet ertoe!

Locatie Buitenbaan Je doet ertoe! JENAPLAN Locatie Buitenbaan Je doet ertoe! BUITENGEWOON JENA een andere, succesvolle aanpak In Heerenveen kunnen leerlingen sinds 1997 in de onderbouw van Jenaplan-onderwijs volgen in heterogene klassen:

Nadere informatie

ONDERWIJS. Vlaardingse Schatten. Cultuurlijn 2015/2016

ONDERWIJS. Vlaardingse Schatten. Cultuurlijn 2015/2016 O ONDERWIJS Vlaardingse Schatten Cultuurlijn 2015/2016 Vlaardingse Schatten Cultuurlijn 2015/2016 Beste mensen, Ik ben verheugd u de Cultuurlijn 2015-2016 aan te mogen bieden. Cultuureducatie is één van

Nadere informatie

Kunstenaarstoets. Uw gegevens. Beroep en opleiding als kunstenaar

Kunstenaarstoets. Uw gegevens. Beroep en opleiding als kunstenaar Kunstenaarstoets Waarom deze toets? U wilt een cultuurlening aanvragen bij Cultuur+Ondernemen. Om in aanmerking te komen voor deze lening moet u beroepsmatig werken als. Met dit formulier kunt u uw beroepsmatigheid

Nadere informatie

Beleef NDT met je klas - activiteiten voor primair onderwijs Praktische informatie Danswaaier - Een lessenreeks op school Data Locatie Duur

Beleef NDT met je klas - activiteiten voor primair onderwijs Praktische informatie Danswaaier - Een lessenreeks op school Data Locatie Duur Beleef NDT met je klas - activiteiten voor primair onderwijs Voor leerlingen van primair onderwijs stellen wij een combinatie van activiteiten samen waarbij moderne dans en NDT centraal staan, onder de

Nadere informatie

Kunstenaarstoets. Achternaam. Voorletters

Kunstenaarstoets. Achternaam. Voorletters Kunstenaarstoets Waarom deze toets? U wilt de Utrechtse Cultuurlening aanvragen. Om in aanmerking te komen voor deze lening moet u beroepsmatig werken als kunstenaar. Met dit formulier kunt u uw beroepsmatigheid

Nadere informatie

Willibrordus: cultuur in ons hart

Willibrordus: cultuur in ons hart 1. Willibrordus: cultuur in ons hart De huidige maatschappij vraagt om creatieve burgers die nieuwe ideeën kunnen bedenken en uitwerken. Daarom mag je op de Willibrordus door spelen wijs(er) worden! Kom

Nadere informatie

Projectinformatie DIGITAL PLAYGROUND ANIMATIEWORKSHOP. Leerjaar 1 Nieuwe Media Voortgezet Onderwijs

Projectinformatie DIGITAL PLAYGROUND ANIMATIEWORKSHOP. Leerjaar 1 Nieuwe Media Voortgezet Onderwijs Projectinformatie DIGITAL PLAYGROUND ANIMATIEWORKSHOP Leerjaar 1 Nieuwe Media Voortgezet Onderwijs BESTE DOCENT Graag informeren wij u over het project DP Animatie waaraan uw school binnenkort mee doet.

Nadere informatie

Cultuureducatie in het PO en SO

Cultuureducatie in het PO en SO Cultuureducatie in het PO en SO 04-10-2015/JD Inhoud Introductie 1. PR8cultuurprogramma 2. Expertisecentrum Kunst en Scholen 3. Cultuureducatie met Kwaliteit 4. Aanvullende educatieve projecten Introductie

Nadere informatie

Rhedelijk Cultureel. Leerplan. September 2015

Rhedelijk Cultureel. Leerplan. September 2015 Rhedelijk Cultureel Leerplan September 2015 1 Inhoudsopgave 1. Ter inleiding 3 2. Missie en visie 4 2.1 Missie 2.2 Visie 2.3 Doelstellingen 2.4 Werkwijze 3. Uitgangspunten en kwaliteitsbeleid 5 3.1 Uitgangspunten

Nadere informatie

DOORLOPENDE LEERLIJNEN DANS

DOORLOPENDE LEERLIJNEN DANS DOORLOPENDE LEERLIJNEN DANS DE LANGE LEERLIJNEN ZIJN GEBASEERD OP 7 COMPETENTIES WAARNEMEN (Wij maken onderscheid tussen waarnemen in receptieve zin en waarnemen in actieve zin)* Waarnemen op een receptieve

Nadere informatie

MUZIEK VOOR JONGE GASTEN - een Raamwerk voor schoolbreed muziekonderwijs -

MUZIEK VOOR JONGE GASTEN - een Raamwerk voor schoolbreed muziekonderwijs - MUZIEK VOOR JONGE GASTEN - een Raamwerk voor schoolbreed muziekonderwijs - De philharmonie zuidnederland is in seizoen 2013/2014 begonnen als nieuw orkest dat is ontstaan door het samengaan van Het Brabants

Nadere informatie

Educatieproject Zwanenmeer Bijlmermeer In 2006 vond een bijzondere ontmoeting plaats tussen dansers van Het Nationale Ballet, danstheatergroep

Educatieproject Zwanenmeer Bijlmermeer In 2006 vond een bijzondere ontmoeting plaats tussen dansers van Het Nationale Ballet, danstheatergroep ZWANENMEER BIJLMERMEER II Educatieproject Zwanenmeer Bijlmermeer In 2006 vond een bijzondere ontmoeting plaats tussen dansers van Het Nationale Ballet, danstheatergroep Don t Hit Mama en jongeren van scholen

Nadere informatie

Erfgoed- en cultuureducatie 2015 2016 Stadsmuseum Zoetermeer

Erfgoed- en cultuureducatie 2015 2016 Stadsmuseum Zoetermeer Erfgoed- en cultuureducatie 2015 2016 Stadsmuseum Zoetermeer WIE ERGENS NAAR TOE WIL, MOET WETEN (ONTDEKKEN) WAAR HIJ VANDAAN KOMT Erfgoededucatie is omgevingsonderwijs: het leren in, van omgeving tot

Nadere informatie

KUNST- EN CULTUUREDUCATIE VOOR HET ONDERWIJS IN OOSTSTELLINGWERF

KUNST- EN CULTUUREDUCATIE VOOR HET ONDERWIJS IN OOSTSTELLINGWERF Uitgewerkt door: Thijs Oud kunst- en cultuurcoördinator Kunst & COO Langezwaag, juni 2011 KUNST- EN CULTUUREDUCATIE VOOR HET ONDERWIJS IN OOSTSTELLINGWERF De opdracht voor Kunst & COO INHOUDSOPGAVE 1.

Nadere informatie

Kunsteducatie projecten primair onderwijs Utrecht. Een stevige basis voor cultuurparticipatie

Kunsteducatie projecten primair onderwijs Utrecht. Een stevige basis voor cultuurparticipatie Kunsteducatie projecten primair onderwijs Utrecht Een stevige basis voor cultuurparticipatie inhoudsopgave Voorwoord 5 1 Schoolabonnement 7 2 Kunstprojecten voor alle groepen 9 3 Kunsteducatieproject voor

Nadere informatie

CKE koers 2014. van care naar share. Eindhoven, september 2011

CKE koers 2014. van care naar share. Eindhoven, september 2011 CKE koers 214 van care naar share Eindhoven, september 211 Doelstellingen CKE heeft in mei deze verkenning gestart naar aanleiding van de druk op het subsidie en de wens adequaat in te kunnen spelen op

Nadere informatie

Actuele tips over bijzondere films & gratis lesmateriaal

Actuele tips over bijzondere films & gratis lesmateriaal Voortgezet onderwijs MOVIEZONE WAAR ALLES OM FILM DRAAIT Actuele tips over bijzondere films & gratis lesmateriaal MOVIEZONE WAAR ALLES OM FILM DRAAIT moviezone.nl/educatie MovieZone met de klas Moviezone.nl

Nadere informatie

STICHTING HOLY PARTNERTRAINING. PRESENTATIE bij TRAINING AAN DOCENTEN / TOELICHTING

STICHTING HOLY PARTNERTRAINING. PRESENTATIE bij TRAINING AAN DOCENTEN / TOELICHTING STICHTING HOLY PARTNERTRAINING PRESENTATIE bij TRAINING AAN DOCENTEN / TOELICHTING SLIDE Pag. 0 HOLY LOGO TOELICHTING Pag. 1 Welkom Holy Animatieplatform De HOLY Lesmethode Het Partnerschap Pag. 2a Holy

Nadere informatie

Jet-Net Infobulletin. In dit nummer. Philips gastlessen in Europees Ingenious -project. jaargang 8 nummer 2 december 2011

Jet-Net Infobulletin. In dit nummer. Philips gastlessen in Europees Ingenious -project. jaargang 8 nummer 2 december 2011 Jet-Net Infobulletin jaargang 8 nummer 2 december 2011 Nieuwsbrief voor iedereen die betrokken is bij de activiteiten van Philips Jet-Net. De inspanning van iedereen die zich voor Jet-Net inzet, werkt

Nadere informatie

STAND VAN ZAKEN CMK SCHIJNDEL Juni 2015

STAND VAN ZAKEN CMK SCHIJNDEL Juni 2015 STAND VAN ZAKEN CMK SCHIJNDEL Juni 2015 De Beemd Done Assement - Done Ambitiegesprek Kaders aanbrengen in bestaande vaardigheden waardoor er meer lijn ontstaat, waar binnen alle aandacht voor bewustzijn

Nadere informatie

Naschoolse activiteit Omschrijving Duur Locatie Prijs

Naschoolse activiteit Omschrijving Duur Locatie Prijs 3D printen en meer Ieder heeft wel gehoord van de 3D-printer; maar heb je hem ook gezien en er iets voor gemaakt? Je leert eerst omgaan met het 3D ontwerpen in tekenprogramma op de computer. En ziet en

Nadere informatie

Fotograaf: Maarten van Haaff - Orkestproject Vredenburg. primair onderwijs kunst- en cultuurmenu

Fotograaf: Maarten van Haaff - Orkestproject Vredenburg. primair onderwijs kunst- en cultuurmenu Fotograaf: Maarten van Haaff - Orkestproject Vredenburg primair onderwijs kunst- en cultuurmenu kunst en cultuur beleven Utrecht onderscheidt zich door topaanbod van kennis en cultuur. Goed cultuuronderwijs

Nadere informatie

Actieplan Schooljaar 2014-2015

Actieplan Schooljaar 2014-2015 Talententijd, een uniek concept Actieplan Schooljaar 2014-2015 Mei 2014 BRF/LTS Pagina 1 Inhoudsopgave Visie pag. 3 Inhoud lessen pag. 4 LOB pag. 6 Sectoren ZuidWest en Stadion pag. 7 Planning en organisatie

Nadere informatie

kunstliefde Utrechtse kunst &beeldende kunst ruimte voor Aanvulling en reactie op de Cultuurnota Gemeente Utrecht 2013-2016

kunstliefde Utrechtse kunst &beeldende kunst ruimte voor Aanvulling en reactie op de Cultuurnota Gemeente Utrecht 2013-2016 kunstliefde ruimte voor &beeldende kunst Utrechtse kunst Aanvulling en reactie op de Cultuurnota Gemeente Utrecht 2013-2016 Voorwoord; In de cultuurnota 2013-2016 geeft de commissie in haar advies aan

Nadere informatie

VTO-cultuurvragen. Pagina 1 van 12 Cultuurvragen uit VTO SCP/CBS

VTO-cultuurvragen. Pagina 1 van 12 Cultuurvragen uit VTO SCP/CBS VTO-cultuurvragen Onderstaand zijn de vraagformuleringen zoals gehanteerd in VTO2012 afgedrukt. De respondenten kregen een brief toegestuurd waarin ze uitgenodigd werden om de VTOenquête via het internet

Nadere informatie

historischcentrumoverijssel

historischcentrumoverijssel Met de klas... Educatief aanbod voor primair, voortgezet en beroepsonderwijs Eikenstraat 20 8021 WX Zwolle T 038 426 63 00 twitter: @HCOverijssel educatie@.nl volg ons! Met de klas... Educatie bij het

Nadere informatie

CREATIEF DENKEN in ONDERWIJS Worskhops, training, begeleiding en materialen.

CREATIEF DENKEN in ONDERWIJS Worskhops, training, begeleiding en materialen. in NDERWIJS Creativiteit en Creatief Denken Creativiteit is een unieke eigenschap van de mens. Kijk om je heen, alles wat verzonnen en gemaakt is, vindt zijn oorsprong in het menselijk brein. Dat geldt

Nadere informatie

Alvast hartelijk dank voor het invullen! De teams van Kunststation C, IVAK de Cultuurfabriek, Cultuur Educatie Stad en Museumhuis Groningen

Alvast hartelijk dank voor het invullen! De teams van Kunststation C, IVAK de Cultuurfabriek, Cultuur Educatie Stad en Museumhuis Groningen Wij verzoeken u vriendelijk de volgende vragen over cultuureducatie op uw school te beantwoorden. Uw antwoorden zijn voor ons van groot belang om de ondersteuning van cultuureducatie op de scholen de komende

Nadere informatie

Cultuur op school; een hele kunst

Cultuur op school; een hele kunst G:\Beleid & Regelingen\Beleid\Cultuur op school een hele kunst.doccultuur op school; een hele kunst - 1 - ONDERWIJSPR PR1MAIR Openbaar Primair Onderwijs Krimpenerwaard, Montfoort & Oudewater Cultuur op

Nadere informatie

INFORMATIE ROTTERDAM CULTUURDAG CKV1 donderdag 18 april 2013

INFORMATIE ROTTERDAM CULTUURDAG CKV1 donderdag 18 april 2013 INFORMATIE ROTTERDAM CULTUURDAG CKV1 donderdag 18 april 2013 SCAPINO BALLET EN HET WERELDMUSEUM Het Scapino Ballet is een Nederlands ballet- en dansgezelschap uit Rotterdam. Het Scapino Ballet was de eerste

Nadere informatie

Factsheet over het educatieve aanbod

Factsheet over het educatieve aanbod De tentoonstelling in het Solomon R. Guggenheim Museum in New York, in 2012 Photo: David Heald Factsheet over het educatieve aanbod De tentoonstelling in het Cobra Museum Het Cobra Museum brengt van 5

Nadere informatie

BLIJVEN(D) VERWONDEREN EDUCATIE THEATER & FILM PRIMAIR ONDERWIJS 2016-2017

BLIJVEN(D) VERWONDEREN EDUCATIE THEATER & FILM PRIMAIR ONDERWIJS 2016-2017 BLIJVEN(D) VERWONDEREN EDUCATIE THEATER & FILM PRIMAIR ONDERWIJS 2016-2017 BLIJVEN(D) VERWONDEREN Theater en film vormen een venster op de wereld, het geeft stof tot nadenken of is een ontspannende vlucht

Nadere informatie

Nieuw in Tilburg! [Geef tekst op]

Nieuw in Tilburg! [Geef tekst op] Nieuw in Tilburg! [Geef tekst op] +31613021720 Info@muziekschoolmontauban.nl www.muziekschoolmontauban.nl Over Muziekschool Montauban Muziekschool Montauban staat voor de bereikbaarheid van muziekles voor

Nadere informatie

OLYMPIASCHOOL. Schoolmaatplan Beeldend. Huidige situatie beeldend onderwijs

OLYMPIASCHOOL. Schoolmaatplan Beeldend. Huidige situatie beeldend onderwijs OLYMPIASCHOOL Schoolmaatplan Beeldend Beeldend onderwijs is goed vertegenwoordigd op de Olympischool. Bij de kleuters wordt er dagelijks beeldend gewerkt en van groep 3 tot en met 8 hebben de kinderen

Nadere informatie

Beleidskader Kunst & Cultuur 2013-2016 Stadspanel Den Haag, ronde voorjaar 2011

Beleidskader Kunst & Cultuur 2013-2016 Stadspanel Den Haag, ronde voorjaar 2011 Rapport Signaal Uitgave Auteurs Informatie Onderzoek en Integrale Vraagstukken Nr X, Jaargang 2004 Oplage Redactieadres Internet / Intranet X exemplaren Gemeente Den Haag OCW-intranet/Organisatie Postbus

Nadere informatie

Educatie programma. basisonderwijs

Educatie programma. basisonderwijs Educatie programma basisonderwijs a Voorwoord Beste leerkracht, icc er of directeur, Voor u ligt een boekje met ons kersverse educatieve aanbod voor het schooljaar 2015-2016, met vertrouwde én nieuwe programma

Nadere informatie

Nieuwsbrief CultuurlinC. Marktplaats gaat verder als CultuurlinC

Nieuwsbrief CultuurlinC. Marktplaats gaat verder als CultuurlinC Augustus 2007 Jaargang 2, nummer 1 Nieuwsbrief CultuurlinC In deze nieuwsbrief Nieuwe naam Stuurgroep Website Netwerk CultuurlinC Tevredenheidsonderzoek ICC cursus Cursus KPCGroep Workshop Creëren draagvlak

Nadere informatie

Elke dag inspirerend. vwo / havo. elke dag een uitdaging

Elke dag inspirerend. vwo / havo. elke dag een uitdaging Elke dag inspirerend vwo / havo elke dag een uitdaging Samen met uw zoon of dochter staat u voor een belangrijke keuze. Op basis van het advies van de basisschool ligt de uitdaging op vwo of havo-niveau.

Nadere informatie

Aanbod onderwijs 2015/2016

Aanbod onderwijs 2015/2016 Aanbod onderwijs 2015/2016 Pagina LEESBEVORDERING EN TAALONTWIKKELING Lezen is van groot belang voor de ontwikkeling van het kind en zijn schoolprestaties. Met ons enthousiasme en expertise voor taal,

Nadere informatie

< A r tfac tor y > Enter. de wereld van de. - Spor t s- digitale kunst en media. Locatie Wijdschildlaan voor atheneum, havo en mavo

< A r tfac tor y > Enter. de wereld van de. - Spor t s- digitale kunst en media. Locatie Wijdschildlaan voor atheneum, havo en mavo < A r tfac tor y > N a a s t e e n s t e r k b a s i s p a k ke t, t i j d vo o r t a l e n t! Enter de wereld van de digitale kunst en media Locatie Wijdschildlaan voor atheneum, havo en mavo Fa s t L

Nadere informatie

C5basis)201452015) Discipline:*muziek*/*dans* Thema:)GEZONDHEID))))))))))))) Gr)152:)Museum)voor)Religieuze)Kunst)

C5basis)201452015) Discipline:*muziek*/*dans* Thema:)GEZONDHEID))))))))))))) Gr)152:)Museum)voor)Religieuze)Kunst) Ondersteunend)educatief)materiaal))voor)de)groepen)758)behorende)bij):) C5basis)201452015) Discipline:*muziek*/*dans* Thema:)GEZONDHEID))))))))))))) Gr)152:)Museum)voor)Religieuze)Kunst) ) Gr)354:)Markant)Uden)i.s.m.)Jelle)Douma)

Nadere informatie

Projectinformatie. Onverwachte ontmoetingen. Groep 7-8 Beeldend keuzeproject Primair Onderwijs

Projectinformatie. Onverwachte ontmoetingen. Groep 7-8 Beeldend keuzeproject Primair Onderwijs Projectinformatie Onverwachte ontmoetingen Groep 7-8 Beeldend keuzeproject Primair Onderwijs BESTE LEERKRACHT Graag informeren wij u over het project Onverwachte ontmoetingen waaraan uw school binnenkort

Nadere informatie

Tekenen in de Tweede fase

Tekenen in de Tweede fase Tekenen in de Tweede fase Wat kun je verwachten? Wat kun je verwachten? Lessen per week: Havo 4 / 5 2 uur praktijk en 1 uur theorie (KG/KB) Vwo 4 2 uur (de verdeling praktijk / theorie wisselt door het

Nadere informatie

Cultuureducatie met Kwaliteit Nijmegen - Vaardigheidslijn Drama -

Cultuureducatie met Kwaliteit Nijmegen - Vaardigheidslijn Drama - Cultuureducatie met Kwaliteit Nijmegen - Vaardigheidslijn Drama - In de vaardigheidslijn drama wordt gebruik gemaakt van spelvaardigheden, verbeelden en vormgeven in een opbouwende lijn voor de groepen

Nadere informatie

Creatief Denken. Ideeën Werkplaats Groep 3 Groep 4 Groep 5

Creatief Denken. Ideeën Werkplaats Groep 3 Groep 4 Groep 5 Creatief Denken Ideeën Werkplaats Groep 3 Groep 4 Groep 5 Inleiding Creativiteit is een proces waardoor je laat zien dat alles wat is ook altijd anders kan zijn. Kijken naar de werkelijkheid, dat koppelen

Nadere informatie

Drents Museum. Wat als de stoel van meneer Rietveld kon praten? Groep 3 Thema-overzicht

Drents Museum. Wat als de stoel van meneer Rietveld kon praten? Groep 3 Thema-overzicht Drents Museum Wat als de stoel van meneer Rietveld kon praten? Groep 3 Thema-overzicht Thema-overzicht Drents Museum Groep 3 Essentie van het thema Beeldcultuur kan omschreven worden als een maatschappelijke

Nadere informatie