KENMERKEN VAN DE ADRIAAN ROLAND HOLSTSCHOOL. Freek op t Einde, rector

Transcriptie

1 WELKOM

2 KENMERKEN VAN DE ADRIAAN ROLAND HOLSTSCHOOL Freek op t Einde, rector

3 Opbouw van de presentatie DE ARH IN HET ONDERWIJS -VELD VRIJE- SCHOOL ARH, SCHOOL VOOR VWO, HAVO EN MAVO KROON- JUWELEN VAN DE ARH

4 De ADRIAAN ROLAND HOLSTSCHOOL in het Nederlandse onderwijsstelsel

5 OPENBAAR ONDERWIJS BIJZONDER ONDERWIJS DOOR DE OVERHEID BEKOSTIGD MOET VOOR IEDEREEN TOEGANKELIJK ZIJN GEEN LEVENSBESCHOUWELIJKE GRONDSLAG 30% VAN ALLE SCHOLEN (BASIS EN VO) De ADRIAAN ROLAND HOLSTSCHOOL in het Nederlandse onderwijsstelsel

6 OPENBAAR ONDERWIJS BIJZONDER ONDERWIJS DOOR DE OVERHEID BEKOSTIGD MOET VOOR IEDEREEN TOEGANKELIJK ZIJN GEEN LEVENSBESCHOUWELIJKE GRONDSLAG 30% VAN ALLE SCHOLEN (BASIS EN VO) SINDS 1917 GELIJKGESTELD AAN OPENBAAR ONDERWIJS GEBORGD DOOR ARTIKEL 23 RELIGIEUZE OF ONDERWIJSKUNDIGE VISIE VORMGEGEVEN GELIJKE INKOMSTEN ALS OPENBAAR De ADRIAAN ROLAND HOLSTSCHOOL in het Nederlandse onderwijsstelsel

7 BIJZONDER ONDERWIJS Voorwaarde: VOLDOEN AAN DE WET VOORGEZET ONDERWIJS -> WORDT GECONTROLEERD DOOR DE ONDERWIJSINSPECTIE De ADRIAAN ROLAND HOLSTSCHOOL in het Nederlandse onderwijsstelsel

8 BIJZONDER ONDERWIJS RELIGIEUZE BASIS Christelijk onderwijs Algemeen Christelijk onderwijs Evangelisch onderwijs Gereformeerd onderwijs Interconfessioneel onderwijs Katholiek onderwijs Protestants Christelijk onderwijs Reformatorisch onderwijs Hindoeïstisch onderwijs Islamitisch onderwijs Joods onderwijs ONDERWIJSKUNDIGE BASIS Vrijeschool onderwijs Freinet onderwijs Montessori onderwijs Iederwijs Dalton onderwijs De ADRIAAN ROLAND HOLSTSCHOOL in het Nederlandse onderwijsstelsel

9 +++ Sterke kant van het Nederlandse onderwijssysteem: In Nederland heb je als ouder en kind iets te kiezen

10 Over de schoolbeweging

11 De term Vrijeschool staat voor: vrij van overheidsbemoeienis Een betere term (toekomstige titel): Waldorfschool Steinerschool

12 Grondlegger: Rudolf Steiner ( )

13 Heilpedagogiek & gezondheidszorg Biologisch Dynamische landbouw Architectuur Waldorfpedagogie Voortgekomen uit de ideeën van Rudolf Steiner

14 Over de ARH

15 STICHTING VOOR VOORTGEZET VRIJESCHOOL ONDERWIJS NOORD-HOLLAND Amsterdam Bergen Haarlem Geert Groote College Adriaan Roland Rudolf Steinercollege Holstschool

16 Onze dependance

17

18 Wij bieden: VMBO-TL HAVO VWO

19 VMBO-TL Duur 4 jaar Naar MBO Naar HAVO

20 HAVO Vijfjarig Zesjarig Naar vwo Naar hbo

21 VWO Zesjarig Naar universiteit

22 Alle leerlingen een kunstvak als examenvak

23 Regulier Vrijeschool Groep 1 Kleuterklas Groep 2 Kleuterklas Groep 3 Klas 1 Groep 4 Klas 2 Groep 5 Klas 3 Groep 6 Klas 4 Groep 7 Klas 5 Groep 8 Klas 6 Leerjaar 1 Klas 7 Leerjaar 2 Klas 8 Leerjaar 3 Klas 9 Leerjaar 4 Klas 10 Leerjaar 5 Klas 11 Leerjaar 6 Klas 12

24 Voorbeeldrooster Ma Di Wo Do Vr 1 Wiskunde Euritmie Wiskunde 2 Wiskunde 3 Frans Nederlands Sport Engels Kunst en 4 Mentor Engels Frans ambacht 5 Nederlands Kunst en Ne Duits Wiskunde ambacht 6 Wiskunde Duits Euritmie Engels 7 Kunst en 8 ambacht Huiswerkuur

25 Lessentabel Klas 7 kunst en vakl vakl vakl periodes ambachtsvakken mavo havo vwo m/h/v Textiel x Nederlands Tuinbouw Engels 3 3 Houtbewerking Cambridge Engels 4 Keramiek Duits Boetseren Frans Smeden Wiskunde Edelsmeden Informatiekunde Koken x Scheikunde 1 Dans Natuurkunde 1 Tekenen/ schilderen x Hemelkunde (ak/na) 1 Muziek x Biologie 1 Toneel x Aardrijkskunde 1 Economie Geschiedenis 2 Kunstgeschiedenis Maatschappijleer Kunst- en ambachtsvak* Koorzang Euritmie Mentoruur Lich. Opvoeding Studieles 1 1 Aantal periodes 12 lesuren periodes totaal lesuren

26 KROONJUWELEN

27 KROONJUWELEN 1. Hoofdonderwijs

28 KROONJUWELEN 1. Hoofdonderwijs Drie weken Eén thema De eerste twee lesuren Leerlingen maken hun eigen boek Leerstof die een leven lang meegaat

29 KROONJUWELEN 1. Hoofdonderwijs Inleiding biologie Zuren en basen Poëzie Grammatica Algebra en meetkunde Ontdekkingsreizigers Renaissance Skelet Vetten, zuren, suikers Epiek Vormveranderingen Gouden Eeuw Industriële revolutie Cultuurverschillen Koolstofverbindingen Verstand en gevoel Humor Irrationele getallen Combinatoriek Mens en arbeid Absolutisme Franse revolutie Landmeten Goethe

30 KROONJUWELEN 1. Hoofdonderwijs 2. Leerstof binden aan ontwikkelingsfase Klas 7: jong, nieuwsgierig, behoefte aan sturing, van droomwereld naar realiteit Klas 8: fysieke ommekeer, groei, onzeker, meer individu Klas 9: puberteit dringt zich op, oordeel zonder nuances, óf voor óf tegen, groot maar ook nog klein

31 KROONJUWELEN 1. Hoofdonderwijs 2. Leerstof binden aan ontwikkelingsfase Klas 7: jong, nieuwsgierig, behoefte aan sturing, van droomwereld naar realiteit Gs: Ontdekkingsreizigers Na: Natuurkundige verschijnselen Ak/na: Sterrenkunde Stevig mentoraat Werkweek kamp gericht op de groep Klas 8: fysieke ommekeer, groei, onzeker, meer individu Bio: Skelet Wisk:Vormveranderingen Voorlichting Zeilweek: ik aan het roer Klas 9: puberteit dringt zich op, oordeel zonder nuances, óf voor óf tegen, groot maar ook nog klein Tekenen: zwart/wit techniek Ne: humor Gs: absolutisme Wandelweek: je komt jezelf tegen

32 De wereld is goed 0-7 jaar Onderwijs afstemmen op levensfase De wereld is mooi 7-14 jaar De wereld is waar 14 tot 21 jaar

33 KROONJUWELEN 1. Hoofdonderwijs 2. Leerstof binden aan ontwikkelingsfase Jip 10C

34 KROONJUWELEN 1. Hoofdonderwijs 2. Ontwikkelingsfase 3. Ademend lesgeven Afwisseling in vakken: Naast denkwerk, ook ambachtelijke vakken, kunst, euritmie, toneel, tuinbouw en sport.

35 KROONJUWELEN 1. Hoofdonderwijs 2. Ontwikkelingsfase 3. Ademend lesgeven 4. Brede ontwikkeling

36

37 KROONJUWELEN 1. Hoofdonderwijs 2. Ontwikkelingsfase 3. Ademend lesgeven 4. Brede ontwikkeling 5. Aandacht Aandacht voor het individu Mentoraat Pestprotocol, dyscalculieprotocol Faalangsttraining, examenvreestraining, huiswerkuur Grote inzet in leerlingzorg

38 KROONJUWELEN 1. Hoofdonderwijs 2. Ontwikkelingsfase 3. Ademend lesgeven 4. Brede ontwikkeling 5. Aandacht 6. Houding van de docent Steiner: Je kunt als kind alleen een goed mens worden doordat je mensen hebt ontmoet die jou iets willen leren

39 KROONJUWELEN 1. Hoofdonderwijs 2. Ontwikkelingsfase 3. Ademend lesgeven 4. Brede ontwikkeling 5. Aandacht 6. De docent 7. Ontmoetingsplaats voor het sociale

40 KROONJUWELEN 1. Hoofdonderwijs 2. Ontwikkelingsfase 3. Ademend lesgeven 4. Brede ontwikkeling 5. Aandacht 6. De docent 7. Ontmoetingsplaats 8. Keuzes die niet snel gemaakt worden

41

42 OPBRENGST Diploma vmbo-tl, havo of vwo Breed en harmonieus ontwikkeld Sociale, kritische en bewuste jong-volwassenen Wilskracht Sterk kunstzinnig gevormd

43

44

45 MEER LEZEN?