Hamburgers en olijven?

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Hamburgers en olijven?"

Transcriptie

1 Hamburgers en olijven? Een afstudeerscriptie over commercieel en gesubsidieerd muziektheater Niels Dijkhoff Opleiding Productie Podiumkunsten Groep S Maart 2013 Interne begeleider: Anke Nust Externe begeleider: Paul Eenens de Theaterschool, Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten

2 Voorwoord In 2009 begon ik aan de opleiding Productie Podiumkunsten aan de Theaterschool in Amsterdam. Met het afronden van deze scriptie zet ik één van de laatste stappen richting het behalen van mijn diploma. De afgelopen vier jaar heb ik veel mogen leren over het Nederlandse theater en de ontwikkelingen daarin. Voor mij is deze scriptie en de drie maanden onderzoek hiervoor het bewijsmateriaal dat ik de lessen heb begrepen die de opleiding mij heeft willen leren. Op de eerste plaats wil ik mijn begeleiders Anke Nust en Paul Eenens bedanken voor hun opbouwende kritiek en inspirerende woorden. Zonder hen had ik deze scriptie nooit kunnen schrijven. Daarnaast gaat veel dank uit naar Ine Marije Buisman en Niels Nuijten, mijn lieve vrienden die met me mee wilden lezen en mijn ideeën aan wilden horen. Tenslotte gaat een woord van dank uit naar mijn familie, klasgenoten en collega s bij het DeLaMar Theater. Hun bemoedigende woorden stimuleerden mij te blijven schrijven. Niels Dijkhoff maart

3 Inhoudsopgave Voorwoord 2 Inleiding 4 1. De geschiedenis van de musical De oorsprong De twintigste eeuw in Nederland Schmidt en Bannink Brink en Sanders De moderne musical Joop van den Ende De 21 e eeuw De geschiedenis van het muziektheater De oorsprong De negentiende eeuw De twintigste eeuw Orkater De 21 e eeuw Het veld interviews met personen in het veld over hun visie op musical en muziektheater van nu Musical Muziektheater Publiek Acteurs De recessie en het bedrijfsproces De artistieke ontwikkeling van de musical in Nederland de afgelopen jaren De bedrijfsmatige ontwikkeling van het muziektheater in Nederland de afgelopen jaren De toekomst 38 Conclusie 40 Bronnen 43 3

4 Inleiding Als je mensen olijven wilt leren eten, moet je niet beginnen met hamburgers. Dit vertelde mijn docente Judith Wendel me een aantal maanden geleden. We hadden een gesprek over wat ik als productieleider of creative producer later in het veld wil bereiken. Met de metafoor in het citaat van mevrouw Wendel ben ik het niet eens: de hamburgers staan volgens haar namelijk voor grote musicals, en olijven voor kleine, meer experimentele (muziek)theaterstukken. Daarmee insinueert ze dat meer experimentele (muziek)theaterstukken en grote musicals niets met elkaar te maken hebben. Ik kijk liever naar het theater als een salade, waarin elke productie een bepaalde concentratie olijven in zich heeft. Mijn reactie op het citaat was, en is, dan ook dat ik muziektheater voor een groot publiek wil maken om dit publiek daarmee te interesseren voor de kleinschaligere podiumkunsten en om de culturele sector in Nederland een groter draagvlak te geven. Bij het commerciële muziektheater is bij mij immers ook de liefde voor theater begonnen en is sindsdien gegroeid naar veel andere vormen van theater. De allereerste theatervoorstelling die ik zag was Beauty and the Beast in het Circustheater. Het was een sinterklaascadeautje voor mijn zusje en, met frisse tegenzin, ging ik samen met het hele gezin kijken. Na het zien van de voorstelling was ik verkocht. Op mijn middelbare school werd even later de eerste schoolmusical opgestart en daar deed ik aan mee. Al gauw bleek dat ik het werk achter de schermen veel interessanter vond. Toen ik daarna de Opleiding Productie Podiumkunsten ontdekte, wist ik dat dit mijn opleiding zou moeten worden. En zo gebeurde het ook: in de zomer van 2009 werd ik aangenomen. 4

5 Op de opleiding kwam ik in aanraking met veel andere vormen van theater en hoewel ik in het begin wel even moest wennen, leerde ik hier ook van te genieten. Toch bleef ik achter mijn passie voor de musical staan, hoewel docenten me dat soms nog best lastig maakten. Toen ik uiteindelijk na twee jaar aan mijn stage mocht beginnen bij Joop van den Ende Theaterproducties, was dat een verademing. Eindelijk doen wat ik echt wil. Tijdens mijn stage werkte ik mee aan de producties Droomvlucht (regie: Jasper Verheugd) en Next to Normal (regie: Paul Eenens) en vooral die laatste heeft me veel geleerd. Een voorstelling over een manisch-depressieve vrouw en de invloed die haar ziekte heeft op de rest van haar gezin. Een musical die veel meer is dan enkel amusement en waar de muziek, naar mijn mening, een perfecte weergave is van de emoties in het stuk. Tijdens mijn stage had ik al een aantal gesprekken gevoerd met mensen uit het vak over de vraag of musical tegenwoordig meer inhoud of diepgang heeft in vergelijking met een aantal jaar geleden. Deze gesprekken vond ik zo interessant dat ik besloot hier mijn scriptie aan te wijden. Ik vroeg me af of dit leerproces ook andersom werkt. Als het commerciële muziektheater leert van het gesubsidieerde muziektheater, leert het gesubsidieerde circuit dan ook van de vrije producenten? In deze tijd van subsidiekortingen en bezuinigingen lijkt het me haast onmogelijk voor gesubsidieerde (muziek)theatermakers om dat niet te doen. Automatisch begon vraag na vraag zich in mijn hoofd te nestelen. Hoe kijkt het (muziek)theaterveld zelf naar de metafoor van mevrouw Wendel? Vindt men zichzelf een hamburger, olijf of salade? En is de concentratie olijf in zo n salade dan gaan stijgen of dalen? Zijn er veranderingen op gang gekomen door de economische crisis? Is het publiek andere stukken gaan verwachten? Is het muziektheater aan het evolueren? Zijn bedrijfsprocessen aan het evolueren? Daarom gaat deze scriptie over de vraag in hoeverre commercieel en gesubsidieerd muziektheater in de afgelopen jaren naar elkaar toe zijn gegroeid, inhoudelijk en bedrijfsmatig. 5

6 Hoewel er geen eenduidige definitie bestaat voor het begrip muziektheater zal ik hieronder toch een poging doen deze te geven. Het begrip is moeilijk te definiëren maar de literatuur die ik heb nageslagen zegt hierover het volgende. Volgens auteur Versloot heeft muziektheater in Nederland een dubbele betekenis. Aan de ene kant is muziektheater een veelomvattend begrip, waar de genres musical, muziektheater en opera onder vallen. Aan de andere kant is muziektheater dus een genre. 1 Het genre muziektheater (dat binnen het begrip muziektheater valt), is volgens Goossens in haar boek Dit is theater een genre waarin muziek en theater als een eenheid gepresenteerd worden, maar wat geen opera of musical is. 2 Van Gaal stelt in De oorsprong van het muziektheater dat voorstellingen binnen dit genre een perfecte balans tussen muziek en theater trachten te hebben, om deze allebei gelijkwaardig te laten zijn. 3 Deze balans is volgens Goossens anders bij opera- en musicalvoorstellingen. Acteur Roeland Fernhout stelt in een interview in haar boek dat de emotionele kracht van opera en musical in de muziek zit, terwijl de emotionele kracht van een dramatekst in het inzicht in de situatie en het inzicht in een personage zit. 4 Van Gaal stelt dat bij opera muziek het uitgangspunt is, waar de musical muziek heeft ter begeleiding. Ook is volgens hem een verschil dat in musicals gesproken kan worden en dat musicals lichtvoetigere muziek kunnen hebben. Daarnaast vindt Van Gaal dat musicals veel meer over een visueel spektakel gaan, het door hem genoemde showelement. 5 Zowel opera, musical als muziektheater maken gebruik van een samenvoeging van toneelspel, zang, 1 Versloot 2 Goossens 3 van Gaal 4 Goossens 5 van Gaal 6

7 muziek en dans. Hoe deze synthese uiteindelijk ingevuld wordt, verschilt per genre en productie. 6 Musicalcomponist en regisseur Lehman Engel ( ) stelde dat een musical zes basisingrediënten heeft. Deze zes musicalwetten worden door Woolford gezien als de dramaturgische bouwstenen van musicals en kunnen volgens hem vergeleken worden met de dramaturgische bouwstenen die Aristoteles opstelde voor het toneel. Een musical heeft volgens Engel behoefte aan gevoel (emotionele diepgang), subplot (een tweede verhaal dat gelijk loopt aan het plot en dit opluistert), romantiek (in de vorm van een relatie, achtergrond of stijl), liedteksten (specifiek voor de situatie en het personage), muziek (de noodzaak voor muziek om het verhaal te vertellen), en comedy (komische momenten om de zwaarte van het verhaal te verlichten). Hierbij moet wel opgemerkt worden dat de noodzaak aan een subplot door makers als Andrew Lloyd Webber de afgelopen jaren als achterhaald wordt gezien. 7 Opera en muziektheater worden tegenwoordig in Nederland vooral gemaakt binnen de gesubsidieerde sector. De musical wordt voornamelijk gemaakt bij commerciële producenten. De opera wordt voor het overgrote deel gefinancierd vanuit de basisinfrastructuur van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. Muziektheater wordt (landelijk) voornamelijk gefinancierd vanuit het Fonds Podiumkunsten. Het Fonds stelt dat het muziektheater dat zij ondersteunt zich kenmerkt door een intimiteit tussen uitvoerders en publiek. We leven anno 2013 in een spannende tijd. De recessie en het beleid van onze vorige regering zijn niet bevorderlijk geweest voor de culturele sector en de gevolgen van deze zaken worden nu duidelijk. Het Fonds Podiumkunsten heeft een grotere verantwoordelijkheid gekregen maar juist minder financiële middelen. Hierdoor kon het dat vorig jaar een aantal subsidieaanvragen op artistieke gronden akkoord bevonden werden maar toch geen subsidie kregen. 6 Kreiken 7 Woolford 7

8 Deze veranderingen in het culturele bestel vragen om ontwikkelingen bij de gesubsidieerde producenten, maar ook de commerciële producenten hebben er last van als de recessie leidt tot een verminderde koopkracht bij het publiek. Deze ontwikkelingen lijken daadwerkelijk plaats te vinden: niet voor niets werd Soldaat van Oranje in een recensie van de Spits musical 2.0 genoemd en The Washington Post schreef in een recensie over de productie Next to Normal dat het de voorbode was van een nieuwe generatie musical. Tegelijkertijd lijkt het mij dat de gesubsidieerde gezelschappen, dus ook diegenen die muziektheater maken moeten vernieuwen, al dan niet bedrijfsmatig, om de subsidiekortingen te kunnen overleven. Mijn grootste hoop die ik heb bij het schrijven van deze scriptie is dat de lezers meer begrip zullen krijgen voor de commerciële muziektheatersector, maar ook voor de gesubsidieerde muziektheatermakers. Ik hoop te kunnen laten zien dat ze allebei veel waarde hebben voor de Nederlandse cultuur. Mijn afgelopen drieënhalf jaar aan de Theaterschool heeft me namelijk geleerd dat er op bepaalde plekken in de culturele sector nog veel dedain bestaat richting de musical. Die zou ik het liefst willen wegnemen. Aan de andere kant lijkt het dedain al te vervagen. De Raad voor Cultuur stelt niet zonder reden in haar sectoranalyse podiumkunsten dat het gesubsidieerde en niet-gesubsidieerde aanbod niet altijd meer goed van elkaar te onderscheiden is. Men stelt onder andere dat de vrije producenten tegenwoordig ook vaker kiezen voor regisseurs, acteurs en vormgevers die eerder vooral in het gesubsidieerde circuit werkten. In mijn scriptie wil ik de volgende vragen beantwoorden: Hoofdvraag: In hoeverre zijn de gesubsidieerde en commerciële muziektheatersectoren in Nederland naar elkaar toegegroeid de afgelopen jaren en als dit zo is, wat is dan de verwachting in het veld van hoe dit zich gaat ontwikkelen in de toekomst? Deelvraag 1: Hoe is het commerciële muziektheater in Nederland ontstaan en hoe heeft het zich de afgelopen jaren ontwikkeld? 8

9 Deelvraag 2: Hoe is het gesubsidieerde muziektheater in Nederland ontstaan en hoe heeft het zich de afgelopen jaren ontwikkeld? Deelvraag 3: Wat zijn de verwachtingen binnen het veld over hoe het muziektheater in Nederland zich de komende jaren gaat ontwikkelen? In het eerste deel van mijn scriptie zal ik proberen de eerste twee deelvragen te beantwoorden. Dit deel zal zich dus richten op de geschiedenis van het commerciële muziektheater en gesubsidieerde muziektheater. Bij het commerciële muziektheater richt ik me op de musical. De musical heeft zich voornamelijk in de Angelsaksische landen, met name in Amerika, ontwikkeld. Dit zal ik daarom ook meenemen, waarbij ik wel moet opmerken dat de Amerikaanse cultuur heel anders is dan die van Nederland. Naar mijn mening zijn veel van de Amerikaanse musicals voorzien van diepgang en inhoud. Ik denk dat een reden hiervoor is dat het genre in Amerika een veel langere geschiedenis heeft dan in Nederland en bijna alle Amerikaanse musicals van oorspronkelijke makelij zijn. Daarnaast heeft het genre in Amerika veel meer ruimte voor ontplooiing: het off-broadway en off-off-broadway circuit waar geëxperimenteerd kan worden met voorstellingen in kleine theaters. Ook wil ik opmerken dat in de literatuur veel meer geschreven is over de musical dan over het muziektheater omdat de musical een globaal en populairder fenomeen is. In het tweede deel van de scriptie zal ik onderzoeken hoe het veld er nu voorstaat. Dit zal ik doen aan de hand van een viertal organisaties. Vanuit de gesubsidieerde sector zijn dit Orkater, omdat dit één van de oudste en vooruitstrevendste muziektheatergezelschappen van Nederland is, en Paradiso Melkweg Productiehuis, omdat deze organisatie voornamelijk werkt met jonge makers. Opmerkelijk is ook dat deze organisatie haar structurele subsidie bij het Fonds Podiumkunsten niet kunnen krijgen, terwijl men wel de beoordeling voldoende kreeg van het Fonds. Voor het commerciële veld kies ik voor Joop van den Ende Theaterproducties, marktleider op het gebied van musicals in Nederland en NEW Productions, het nieuwe productiebedrijf dat met Soldaat 9

10 van Oranje een interessante mix probeert te maken van musical en muziektheater. Van deze organisaties zal ik door middel van gesprekken met hun vertegenwoordigers een beeld proberen te schetsen van hun visie op het (muziek)theaterveld en hoe dat wel of niet verandert. Tot slot zal ik de resultaten van mijn onderzoek concluderen. In deze conclusie hoop ik de hoofd- en deelvragen te kunnen beantwoorden. 10

11 1. De geschiedenis van de musical 1.1 De oorsprong De allereerste voorstelling die enige kenmerken van musical begon te vertonen, was The Beggar s Opera uit 1728, geschreven door John Gay. De voorstelling was een parodie op de bestaande opera s. Die gingen vaak over goden, godinnen of andere helden, maar dit stuk ging juist over de onderlaag van de bevolking. Voor de liedjes in deze voorstelling werden bestaande melodieën gebruikt, en daar werden nieuwe teksten op geschreven. Nieuw in deze voorstelling was ook dat tussen de nummers door gesproken werd. The Beggar s Opera was hierdoor een voorbeeld van een ballade-opera, een komedie waarin bestaande melodieën werden gebruikt met nieuwe liedteksten en gesproken tekst. In die tijd ontstond daarnaast nog een reactie op de opera: de komische opera, en ook hierbij was gesproken tekst toegestaan. Het verschil met de ballade-opera was dat voor de komische opera wel nieuwe muziek werd geschreven. Beide varianten op de opera hadden dus nieuwe elementen in zich die we vandaag de dag nog in musicals zien. 8 Veel later, in de negentiende eeuw pas, waren er andere vormen van vermaak in opkomst, die tevens een duidelijk onderscheid hadden tussen gesproken woord en zang: de kluchten, de vaudevilles, extravaganza s, music hall shows, operette, het variété en de revue. Opnieuw waren dit nog geen musicals, omdat de voorstellingen weliswaar een bepaald thema hadden, maar nog niet een plot (een duidelijke verhaallijn). Deze voorstellingen kunnen we bijvoorbeeld vergelijken met dinershows van nu. 9 Hierna ontstond de musical comedy, een theatervorm die nog meer in de richting kwam van de musical. Dat kwam doordat dans en muziek werden toegevoegd om een theatrale vorm te creëren. De eerste hiervan was The Black 8 Goossens 9 McMillan 11

12 Crook uit 1866 en het publiek bestond bij deze voorstelling uit zowel operapubliek als liefhebbers van kluchten. 10 Ruim tien jaar later, in 1878, kwam in New York de voorstelling HMS Pinafore overgewaaid uit Engeland. Deze voorstelling was geschreven door William Gilbert en Arthur Sullivan en was een lichte, komische opera. 11 Bijzonder aan deze voorstelling was dat elk personage zijn eigen muziekstijl had. Samen maakten Gilbert en Sullivan nog veertien van zulke opera s, waarvan The Mikado het bekendst is. 12 De operavoorstellingen in deze periode kwamen dus meer en meer in de buurt van een musical zoals wij die kennen. Componist Jerome Kern was pionier hierin: tussen 1914 en 1920 schreef hij zestien stukken. De echte doorbraak van Kern kwam in 1927, toen de voorstelling Show Boat in première ging. Deze had hij samen met tekstschrijver Oscar Hammerstein geschreven (Hammerstein regisseerde ook) en ging de boeken in als de eerste musical. Dit kwam doordat de nummers niet alleen versiering waren in het stuk, maar de nummers vormden een wezenlijke aanvulling op het plot en de verhaallijn. De muziek stuwde het verhaal voort in plaats van dit te onderbreken en alle disciplines die werden ingezet, stonden in dienst van het verhaal. Daarnaast was Show Boat het eerste muziektheaterstuk waarin zwarte en blanke acteurs samen het toneel betraden en bevatte de show zelfs een interraciaal huwelijk. Het succes van Show Boat maakte dat het de nieuwe standaard werd voor het schrijven en produceren van musicals op Broadway. Naden stelt dat het stuk daarom vaak gezien wordt als één van de meest invloedrijke stukken in de geschiedenis van het Amerikaanse muziektheater. 13 Een aantal jaren later, in de jaren 30, werd Amerika geteisterd door de depressie, die de economie flink aan het wankelen bracht. Investeerders en 10 Naden 11 Naden 12 Goossens 13 Naden 12

13 toeschouwers werden voorzichtiger. Dit was dan ook goed terug te zien op Broadway: binnen twee seizoenen liep het aantal spelende producties terug van 233 naar 98. Toch weerhield deze economische crisis de makers op Broadway er niet van om ook in deze periode artistieke en commerciële hoogstandjes te produceren. Componistenduo George en Ira Gershwin maakte bijvoorbeeld Porgy and Bess uit 1935 en Of Thee I Sing uit Deze laatste productie was zelfs de eerste musical die een Pulitzer Prize for Drama won (een prijs die voorheen enkel naar toneelstukken ging). De musical bleef in de jaren erna mateloos populair, zelfs in de roerige jaren 40. Hoewel de hele wereld in oorlog was en het aantal lopende producties op Broadway teruggelopen was tot 72, maakte het schrijversduo Rodgers en Hammerstein Oklahoma! en South Pacific. 14 Deze producties hadden veel invloed op het musicalgenre. Kenrick stelt dat vóór Oklahoma! het publiek in de liederen de liedschrijver kon horen, maar dat het vanaf Oklahoma! leek of het personage zelf zijn of haar nummer had geschreven. Dit maakte dat componisten en liedschrijvers een meer dramaturgische rol kregen dan voorheen. 15 In de jaren 50 trok de economie in Amerika weer wat aan en dat was ook te merken aan het aantal hits dat in dat decennium geproduceerd werd. Uit deze periode komen bijvoorbeeld Guys and Dolls, The King and I, My Fair Lady, West Side Story, Gypsy en The Sound of Music. Het eerste deel van de jaren zestig bracht daarna ook veel successen voort. Hierbij kan men denken aan titels als How to Succeed in Business without Really Trying, Oliver!, Hello, Dolly! en Fiddler on the Roof. 16 Rond 1965 begon Broadway te veranderen. 17 In deze periode kwam ook de rock and roll naar Broadway, een muziekstroming die eerder genegeerd werd door de componisten. Voorbeelden van musicals met rockmuziek zijn Hair uit 1967 en Grease uit De Britse componist Andrew Lloyd Webber en schrijver Tim Rice maakten in hun vroege werken ook gebruik van rockmuziek. 14 Naden 15 Kenrick 16 Kenrick 17 Naden 18 Kenrick 13

14 Met de komst van Jesus Christ Superstar naar Broadway in 1971 en Evita in 1978 zetten zij deze trend voort. 19 De jaren zestig waren niet alleen het toneel voor de intrede van de rockmuziek in de musical op Broadway, maar ook voor de intrede van de musical in Nederland. 1.2 De twintigste eeuw in Nederland Pionier voor de musical in Nederland was Herman Bouber in de jaren 20. Hij maakte grote, populaire producties die zich afspeelden in de Amsterdamse Jordaan en die gingen over het leven van alledag. Voorbeelden hiervan zijn De Jantjes uit 1920 en Bleeke Bet uit Sommige specialisten beschouwen deze stukken zelfs als de eerste musicals in Nederland, maar in deze voorstellingen was nog maar weinig dans en zang te zien. Daarnaast speelde het cabaret een grote rol in de opkomst van de Nederlandse musical, waar de Amerikaanse musicals ontstonden vanuit de opera. 20 De programma s van Wim Sonneveld bijvoorbeeld hadden al zang en dans in zich en kregen daar bovenop steeds meer een centraal thema. Uiteindelijk ontstond zelfs een complete verhaallijn in het programma. In de voorstellingen Artiestenpension uit 1951 en Het meisje met de grote voeten uit 1952 is deze ontwikkeling goed te merken. Daarnaast programmeerde de Haagsche Comedie in 1955 de voorstelling Pas op! Kijk niet om. Dit was een vertaling van de Engelse musical Salad Days van Julian Slade en Dorothy Reynolds, maar werd in Nederland nog geen musical genoemd. Deze voorstelling werd in de advertenties en recensies nog als komedie bestempeld. 21 De eerste voorstelling die wel een musical genoemd werd in Nederland was My Fair Lady van Alan Jay Lerner en Frederick Loewe, de musical gebaseerd op Pygmalion van George Bernard Shaw. Deze voorstelling ging op 1 oktober Kenrick 20 van Gaal 21 Bezembinder 14

15 in het Luxor Theater in Rotterdam in première. My Fair Lady werd geproduceerd door Willy Hofman en Piet Meerburg. Deze laatste was mede-eigenaar van het Nieuwe de la Mar Theater in Amsterdam en beide heren waren ontevreden over het theateraanbod van die tijd. Omdat niemand anders het aandurfde iets nieuws te proberen, besloten Hofman en Meerburg zelf maar te gaan produceren. Zij werden op My Fair Lady gewezen door Wim Sonneveld, die zeker wist dat er in Nederland publiek bestond voor dit soort voorstellingen. Sonneveld speelde uiteindelijk zelf ook de hoofdrol in de productie en hij bleek gelijk te hebben: My Fair Lady was mateloos populair en speelde uiteindelijk 702 voorstellingen. Dit succes inspireerde andere producenten, ook de gesubsidieerden. De musicals die zij maakten waren voornamelijk buitenlandse vertalingen, zoals Irma La Douce van het Rotterdams Toneel uit Mies Bouhuys en Walter Kous maakten wel al originele Nederlandse musicals, onder andere bij Toneelgroep Centrum. Deze producties leidden echter nog niet tot een doorbraak van het genre. Zo speelde Alle wegen gaan naar Amsterdam uit 1960 slechts vijf voorstellingen. 23 De echte doorbraak voor de originele Nederlandse musical volgde vijf jaar later pas Schmidt en Bannink Niet door iedereen werd de nieuwe theatervorm musical gewaardeerd. Volgens sommigen bestond de buitenlandse musical alleen uit oppervlakkige versiering en had deze geen inhoud. Zo zei schrijfster Annie M.G. Schmidt hierover bijvoorbeeld dat deze dingen volgens een vast bestek in elkaar getimmerd 24 werden. Ze vond dat de producties uit niet meer bestonden dan geraffineerde melodietjes, aankleding en dans 25 en zei dat een musical een te vaak prachtig hoog opgeklopte schuimomelet met confituren 26 was. 27 Grappig hieraan is dat 22 Bezembinder 23 Grijp 24 van Gaal, Van Gaal, van Gaal, 17 15

16 ze toen ze dit zei zelf nog nooit een musical gezien had. Schmidt behoorde, door haar verleden als bibliothecaresse en haar collega-schrijvers, tot de intellectuele kringen. In deze kringen keek men neer op musicals: die waren volgens hen net zo erg 28 als operettes en revues. Toen Schmidt later wel musicals zag, vond ze die prachtig: zo werd bijvoorbeeld de musical Cabaret uiteindelijk de inspiratiebron voor haar musical Foxtrot. 29 Toen Schmidt werd gevraagd om een musical te vertalen (La plûme de ma tante) reageerde ze dat ze niets zou vertalen zolang ze zelf nog zoveel ideeën had. Dezelfde dag kreeg ze van John de Crane en Piet Meerburg het aanbod om er dan zelf maar een te schrijven. Hoewel ze zelf toen nog geen idee had wat musical was, accepteerden zij en componist Harry Bannink het aanbod toch. Zonder dat ze de musicalwetten kenden sloegen ze aan het schrijven, wat resulteerde in de première van Heerlijk duurt het langst op 2 oktober 1965 in het Nieuwe de la Mar Theater in Amsterdam. 30 In deze voorstelling nam de tekst een centrale plek in, zowel in liedjes als gesproken, en de tekst had ook een boodschap. Iets wat de importmusicals volgens haar niet bevatten. 31 Heerlijk duurt het langst, de eerste grote originele Nederlandse musicalproductie, was geboren. De voorstelling was volgens auteur Bezembinder oer-nederlands, vanwege de sfeer en de situatie, maar ook omdat het over actuele Nederlandse onderwerpen ging. Schmidt en Bannink hadden voor hun musical het onderwerp overspel gekozen. Door de opkomst van de anticonceptiepil en vrouwenemancipatie stond in die tijd het monogame huwelijk ter discussie. Ook ontstonden in die tijd de eerste negatieve reacties in de Nederlandse samenleving op de Zuid-Europese gastarbeiders. Die waren terug te vinden in Heerlijk duurt het langst door de weerstand tegen Ali, het Turkse vriendje van het personage Pinkie. Heerlijk duurt het langst werd een 27 van Gaal 28 Vogel, Vogel 30 Bezembinder 31 van Gaal 16

17 enorm succes en speelde uiteindelijk 534 voorstellingen. Dit succes smaakte naar meer en dus schreven Schmidt en Bannink daarna nog zes musicals samen: En nu naar bed (1971), Wat een planeet (1973), Foxtrot (1977), Madam (1981), De dader heeft het gedaan (1983), en Ping Ping (1984) Brink en Sanders Jos Brink en Frank Sanders, beiden afkomstig uit het cabaret, hadden in New York en Londen al flink wat musicals gezien. Ze besloten om zelf een musical te schrijven die meer op de Amerikaanse producties leek. Op 19 oktober 1979 ging Maskerade in première in de Haarlemse Stadsschouwburg, hun eerste musicalproductie. Ruud Gortzak noemde de voorstelling in zijn recensie in de Volkskrant een ( ) gladde show, die gedisciplineerd wordt uitgevoerd door een goed getraind ensemble, dat ik graag een wat interessantere tekst had horen spelen en zingen dan nu het geval was. 33 Geïnspireerd door het succes van Maskerade gingen Brink en Sanders opnieuw naar het buitenland om musicals te zien. Dit leidde tot veel meer glitter en glamour in de enscenering van hun tweede productie Amerika, Amerika. Ook probeerden de heren de inhoud wat te verdiepen door het verhaal zich af te laten spelen tegen de achtergrond van een dreigende Tweede Wereldoorlog. Deze combinatie van glamour en ernst viel niet goed bij de recensenten. Toch kwam het publiek massaal kijken en speelde Amerika, Amerika 450 voorstellingen. Dit is onder andere te verklaren door de populariteit die Brink genoot door zijn optredens op de televisie. 34 De productie Evenaar uit 1983 was weer veel kleiner van opzet en was de eerste productie van het duo die zich in de moderne tijd afspeelde. De bezoekersaantallen van deze productie waren lager dan van de eerste twee musicals. In de producties die volgden (Madame Arthur, Max Havelaar, Revue Revue en Zzinderella) werd weer meer glitter en glamour toegevoegd. Hierna 32 Bezembinder 33 Bezembinder 34 Bezembinder 17

18 stopte het duo met het maken van musicals en Sanders ging zich richten op zijn Frank Sanders Akademie voor Musicaltheater. 35 In dezelfde periode als die van de musicals van Brink en Sanders maakte de buitenlandse musical een rentree in Nederland. 1.3 De moderne musical In 1987 bestond het Koninklijk Theater Carré in Amsterdam honderd jaar en dat werd gevierd met een Nederlandse productie van de internationale hit Cats, met muziek van Andrew Lloyd Webber. Nog nooit eerder werd in Nederland een musical zo ambitieus aangepakt. Voor de gelegenheid had de directie van Carré een speciale organisatie opgericht: Carré Theaterproducties. Door middel van kaartverkoop, sponsoring door particuliere bedrijven en subsidies van het ministerie van Welzijn, Volksgezondheid en Cultuur (1,2 miljoen gulden) en de gemeente Amsterdam ( gulden), werd een budget gecreëerd van 5 miljoen gulden. Het was een risicovol plan: het was nog maar de vraag of het Nederlands publiek wel klaar zou zijn voor de buitenlandse musical. Daarnaast was er in Nederland nog nooit een musical geproduceerd die slechts in één theater te zien was, waardoor het publiek vanuit alle hoeken van het land naar Amsterdam moest reizen. Door een goede publiciteitscampagne lukte het de producenten het publiek te enthousiasmeren en werd Cats een succes: op de première was ruim de helft van de kaartjes verkocht en de productie had uiteindelijk een, voor die tijd lange, speelperiode van drieënhalve maand Joop van den Ende Joop van den Ende was in die tijd al geruime tijd actief als producent van voornamelijk toneelproducties en de revues van André van Duin. Toen André van Duin besloot even een jaar geen revue te doen, bedacht Van den Ende dat de musical een geschikte opvolger kon zijn. Hij besloot de productie Barnum 35 Bezembinder 36 Bezembinder 18

19 naar Nederland te halen, hoewel deze in Amerika en Engeland geen grote hit was geworden. Van den Ende koos toch voor deze voorstelling, simpelweg omdat hij zelf ontzettend dol was op de productie. 37 Barnum werd ook in Nederland geen groot succes. Van den Ende stelt nu dat hij de Amerikaanse (maar in Nederland onbekende) hoofdrolspeler Mike Burstyn te populair had ingeschat en hierdoor werd de voorstelling niet goed bezocht. Toch besloot Van den Ende om door te gaan met het maken van musicals. Hierop ging hij naar Londen en zag daar drie voorstellingen: Follies, The Phantom of the Opera, en Les Misérables. De laatste twee vond Van den Ende interessant voor de Nederlandse markt en hij schafte de rechten aan. 38 Van den Ende vond theater Carré bereid (dankzij het succes van Cats) om een speelperiode van drie maanden te creëren voor Les Misérables en deze productie ging daar dan ook op 28 februari 1991 in première. De recensies waren vol lof, wat maakte dat de kaartverkoop hard ging. Al snel bleek dat er meer vraag was naar voorstellingen van Les Misérables, maar Carré kon de productie niet langer onderbrengen. Op aanraden van de Britse producent Cameron Mackintosh besloot van den Ende een eigen theater te openen. Dit werd het Circustheater in Scheveningen, dat hij voor één symbolische gulden kocht. Hij moest er van de gemeente dan wel voor 10 miljoen gulden aan laten verbouwen. In december 1991 verhuisde Les Misérables naar Scheveningen en speelde daar een reprise van honderd voorstellingen. Hierna ging het Circustheater dicht, om de beloofde verbouwing te realiseren. Op 15 augustus 1993 ging het theater weer open, ditmaal voor de première van The Phantom of the Opera. Voor het eerst had Nederland een open eind theater (een theater waar een productie kan blijven lopen zolang er publiek voor is), iets dat op Broadway al zo lang gebruikelijk was van Gelder 38 van Gelder 39 van Gelder 19

20 Van den Ende bracht in de jaren erna nog veel grote, succesvolle musicals uit het buitenland naar Nederland, waaronder enkele van de Amerikaanse producent Disney. Ook blies hij de originele Nederlandse musical nieuw leven in: zo maakte hij onder andere Cyrano (tekst: Koen van Dijk, muziek: Ad van Dijk, regie: Eddy Habbema), dat zelfs korte tijd op Broadway speelde, Joe de musical (tekst: Koen van Dijk, muziek: Ad van Dijk, regie: Jos Thie), in 2007 Ciske de Rat de musical (tekst: André Breedland, muziek: Henny Vrienten, regie: Paul Eenens), in 2010 Petticoat (tekst: André Breedland, muziek: Henny Vrienten, regie: Paul Eenens), en in 2012 Hij gelooft in mij (tekst: Kees Prins en Frank Ketelaar, regie: Ruut Weissman) De 21 e eeuw Ook zagen andere producenten in de jaren 90 de potentie voor succes op de Nederlandse musicalmarkt. De bekendste is Albert Verlinde, die samen met zijn zakenpartner Roel Vente het bedrijf V&V Entertainment oprichtte. De eerste productie van dit bedrijf was Piaf, dat op 11 oktober 1999 in première ging. De productie werd niet heel goed ontvangen, maar de hoofdrol die Liesbeth List speelde werd gewaardeerd. De producties die hierna werden gemaakt, werden voor het overgrote deel niet gewaardeerd door de critici, tot in Toen werd Kunt u mij de weg naar Hamelen vertellen, meneer? gemaakt. Een originele Nederlandse musical van de hand van Koen van Dijk, gebaseerd op de gelijknamige Nederlandse jeugdserie. Deze voorstelling was een enorm succes ( bezoekers) en dus besloot het duo Verlinde en Vente de ingeslagen weg te blijven volgen. Meer originele Nederlandse producties werden gemaakt die succesvol waren en het bedrijf besloot ook de zogenaamde swingmusicals te gaan brengen: musicals waarbij dans de voornaamste discipline is, zoals bijvoorbeeld Fame en Footloose. In 2012 ging Shrek, de musical in première in het RAI Theater en zal daar blijven spelen zolang de productie publiek weet te trekken. Bijna tien jaar nadat Van den Ende zijn open 40 van Gelder 20

21 eind theater opende in Scheveningen, waagt Verlinde zich ook aan het produceren op deze manier. 41 Naast Joop van den Ende Theaterproducties en Albert Verlinde Entertainment (Verlinde veranderde de naam van het bedrijf nadat Roel Vente de overstap naar Joop van den Ende Theaterproducties had gemaakt) oogst het nieuwe bedrijf NEW Productions veel succes. NEW Productions is een samenwerkingsverband van investeringsmaatschappij Amerborgh Nederland en Volterra, moedermaatschappij van onder andere Montecatini Talent Agency. De succesproductie van NEW Productions is Soldaat van Oranje, de musical dat op 30 oktober 2010 in première ging in de Theaterhangaar in Katwijk. Ook deze productie speelt volgens het open eind-principe, wat maakt dat de producent zelf kan beslissen wanneer de productie stopt met spelen. In elk geval speelt Soldaat van Oranje nog tot en met september In het seizoen 2012/2013 produceert Joop van den Ende Theaterproducties de musicals Wicked, Sister Act, The Little Mermaid, Aspects of Love en Hij gelooft in mij. 43 Voor Albert Verlinde Entertainment zijn dit Shrek de musical, Annie de musical en Buddy Holly de musical. 44 Hoewel er volop musicals te zien zijn in Nederland, heeft het genre het ook zwaar onder druk van de recessie. In het Theater Analyse Systeem 2011 van de Vereniging van Schouwburg- en Concertgebouwdirecties (VSCD), schrijft men dat de musical en operette een daling in publiek lieten zien van bezoeken (3,4%) ten opzichte van het jaar daarvoor. Toch is de musical nog steeds het grootste theatergenre: het genre beslaat zo n 17% van alle theaterbezoeken. Als we de cijfers vergelijken met die van 2008 blijkt toch wel een groter verschil en een sterkere daling: de musical kende in 2008 nog een aantal bezoekers van 3 miljoen, tot ongeveer 2,1 miljoen in Bezembinder

22 2. De geschiedenis van het muziektheater De naam muziektheater werd, voor het specifieke genre dat in deze scriptie bedoeld wordt, in de jaren 60 van de vorige eeuw geïntroduceerd. Er zijn echter voldoende voorstellingen in de geschiedenis geweest die ook muziek en theater combineerden, maar geen opera of musical waren. Hoewel deze producties niet het muziektheater zoals we dat nu kennen waren, moeten deze van invloed zijn geweest bij de totstandkoming van het muziektheater van nu De oorsprong Rob van Gaal stelt in zijn De oorsprong van het muziektheater dat de allereerste theatervoorstellingen die we kennen, die van de Grieken in de vijfde en vierde eeuw voor Christus, al muziektheatervoorstellingen waren. In één en dezelfde voorstelling zat toen al tekst, dans, zang en muziek. Al bleven de teksten, van bijvoorbeeld Aeschylus of Sophocles, altijd het uitgangspunt. In die tijd maakte men gebruik van een aantal muziekinstrumenten: een fluit, een lier, een trompet en een aantal slaginstrumenten. Hiermee moesten de muzikanten de acteurs ondersteunen in wat zij tekstueel probeerden over te brengen. Ook de eerste theatervoorstellingen in Nederland combineerden al muziek en toneel. Deze voorstellingen vonden in de twaalfde eeuw vooral plaats in de kerk, met Pasen en Kerstmis, maar werden ook al snel opgevoerd in de open lucht omdat er te veel publiek op afkwam. Deze voorstellingen ontwikkelden zich echter niet tot muziektheater, maar tot toneel. Pas in de zeventiende eeuw ontwikkelde de eerste vorm van de opera zich. Op het gebied van muziektheater zoals wij het kennen bleef het lang stil, tot aan de negentiende eeuw De negentiende eeuw Charles Morton zag in het Londen van 1860 een markt in het combineren van muziek en het uitgaansleven: hij bedacht een concept waarbij in één ruimte 45 van Gaal 46 van Gaal 22

23 verschillende acts op een podium te zien waren en waar voor de toeschouwers de hele voorstelling lang drank geschonken werd. De acts werden door een spreekstalmeester aan elkaar gepraat. Dit concept noemde Morton een music hall en het werd een succes. Binnen tien jaar waren in Groot-Brittannië zo n driehonderd music halls te vinden. De liedjes die werden gezongen, gingen over het leven van alledag en waren erg populair bij de bezoekers. Later werden naast zang en dans ook andere vormen van vermaak toegevoegd aan de voorstellingen, zoals goochelacts en acrobatiek. 47 Al snel werden de music halls echter met geweld en openbare dronkenschap in verband gebracht. Hierdoor werden de plekken sociaal minder geaccepteerd. In een reactie hierop ontwikkelden de music halls zich tot variététheaters rond 1890 en werden het plekken waar men met het hele gezin naartoe kon gaan De twintigste eeuw Hoewel de music halls muziek en theater verenigden, waren ze nog geen muziektheater zoals we dat nu kennen. Een aantal kunstenaars in de twintigste eeuw kwam een stuk dichter in de buurt van muziektheater. Bijvoorbeeld de componist Schönberg. Hij vond het belangrijk dat de stem van de acteur en de muziek een perfecte balans hadden. Elk geluid was volgens hem even belangrijk. Later ging beeldend kunstenaar Kandinsky hierin nog verder: hij maakte het stuk Der Gelbe Klang in 1909, waarin niet alleen muziek en stem maar ook het spel, het decor en het licht even belangrijk waren. Het was een totaalkunstwerk, maar had geen dialogen en geen logisch verhaal. 49 In de jaren hierna ontwikkelde vooral de musical zich en deze ontwikkeling is ook belangrijk voor de ontwikkeling van het muziektheater. Het muziektheater zoals 47 Goossens Goossens 23

24 wij dat kennen ontstond volgens Beck rond het jaar 1970 als tegenreactie op de opera en de musical. 50 Rond het jaar 1970 verschoof in het Europese theater de trend van het dramatische theater, dat onder meer stelde dat tekst de belangrijkste discipline was, naar het postdramatische theater, een theorie die de Duitse theaterwetenschapper Hans-Thies Lehmann opstelde. Bij het postdramatische theater zijn alle disciplines even belangrijk. Een onderdeel van deze theaterstroming is de muzikalisering van het theater: teksten en theaterstukken werden steeds meer als muziek en ritme gezien door regisseurs. 51 Bij dit postdramatische theater in Nederland hoorde een nieuwe generatie theatermakers (de bekendste hiervan zijn Gerardjan Rijnders, Theu Boermans en Johan Simons). 52 Deze generatie zette zich volgens Van Gaal af tegen het muziektheater van toen: opera en musical. Zij vonden dat deze genres geen recht deden aan het woord muziektheater: er was namelijk geen gelijkwaardigheid tussen de muziek en het spel. Bij de opera, vonden zij, was de muziek te bepalend en bij de musical was de muziek er alleen ter versiering. Deze generatie wilde voorstellingen maken waarbij een complete gelijkwaardigheid heerste tussen muziek, tekst en alle andere disciplines die bij het maken van theater komen kijken. 53 Componist Louis Andriessen illustreert deze gedachtegang in Het aktuele muziektheater van Rudy Koopmans uit Hij stelt dat: ( ) het in de operacultuur de laatste 50 jaar om de muziek gaat. Opera s worden tegenwoordig gespeeld omdat het mooie muziek is, de rest is bijzaak. Een slecht libretto maakt niets uit, als het maar mooie muziek is; de mensen komen voor de mooie aria s, en als je er dan nog plaatjes bij ziet is dat meegenomen. ( ) De componisten hebben die noten bedacht om geheel andere redenen. ( ) De 50 Beck 51 Vreeburg 52 van der Kooi 53 van Gaal 24

25 componisten componeerden de goede opera s omdat het drama ze daartoe inspireerde, anders konden ze wel een symfonie of een strijkkwartet schrijven. ( ) Mijn conclusie is dat voorlopig de ontwikkeling van het muziektheater zich niet in de opera, maar in het toneel zal afspelen. Toneelmensen weten wat drama is, omdat ze kunnen acteren, en omdat als ze zingen, je kan horen dat ze weten waar de tekst over gaat. Voor muziektheater is dat belangrijker dan dat ze een kwintool precies in de maat zingen. 54 Beck stelt dat het Nederlandse muziektheater zich ontwikkeld heeft vanuit drie richtingen. Deze richtingen zijn de geïmproviseerde muziek, het theater en de beeldende kunst. 55 Ten eerste noemt Beck de geïmproviseerde muziek. Rudy Koopmans beaamt dat. Het geïmproviseerde muziektheater is volgens hem binnen drie mogelijkheden ontstaan: de musici die zichzelf spelen, musici die specifieke toneelrollen spelen of musici die volgens traditie spelen, maar waarbij acteurs aan het stuk worden toegevoegd. De fysieke beperkingen en belemmeringen die een muziekinstrument met zich meebrengen zijn volgens Koopmans een duidelijk voorbeeld van de condition humaine (een term die toneelauteur Samuel Beckett introduceerde om het tragikomische aspect van het menselijk bestaan aan te duiden). De muzikanten spelen volgens hem zichzelf in een theatrale context tijdens een concert. 56 De tweede richting waar muziektheater uit ontstond is volgens Beck het theater. 57 Koopmans noemt dit het muziekdrama: een voorstelling waarbij de tekst en compositie van tevoren geschreven zijn en spelers deze uitvoeren Koopmans Beck 56 Koopmans 57 Beck 58 Koopmans 25

26 Ten derde noemt Beck de beeldende kunst als ontstaansfactor voor het muziektheater. Pionier hiervoor was kunstenaar Wassily Kandinsky, die stelde dat theater uit drie kunstvormen bestond: schilderkunst, muziek en dans. Elke kunstvorm moest, volgens Kandinsky, op zichzelf in staat zijn om haar deel van het verhaal te vertellen. Beck stelt dat een theatergroep die bij deze richting van muziektheater hoort Hauser Orkater is. 59 Een belangrijk onderdeel van muziektheater is het uiten van kritiek op de maatschappij. Componist Willem Breuker deed dit door één van zijn concerten een toneelmatige aanpak te geven waarin muzikanten zogenaamd voor een Middeleeuwse jonkvrouw moesten spelen. Met deze voorstelling, Oltre Tomba, uitte Breuker kritiek op de vele muziekprijzen die in die tijd te winnen waren. 60 Deze ontwikkeling van het muziektheater in Nederland is duidelijk anders dan die van het, veelal zwarte, muziektheater in de Verenigde Staten uit die periode. Men was hierin weliswaar negatief over de heersende normen en waarden, maar men uitte nog geen kritiek. De Nederlanders namen duidelijk een standpunt in ten opzichte van de politiek en economie. Kortom, zoals Koopmans schrijft: Men probeert niet alleen kind van zijn tijd te zijn, maar ook vader van zijn tijd Orkater In 1971 werd het gezelschap Hauser Orkater opgericht door popmuzikanten in Amsterdam en een straattheatergroep in IJmuiden. De naam Orkater was een samenvoeging van de woorden orkest en theater en dat is ook wat ze wilden. De theatermakers wilden meer muziek en de muzikanten wilden meer theater. Hoewel het in die tijd, zoals Koopmans ook al stelde, hip was dat er binnen voorstellingen kritiek werd geuit op de maatschappij deed Orkater dit helemaal niet. Ze wilden simpelweg muziektheater maken Beck 60 Koopmans 61 Koopmans van Gaal 26

27 De voorstellingen die Hauser Orkater maakte waren duidelijk anders dan de opera of musical in die tijd. Niet alleen was de muziek anders, omdat die veel meer als popmuziek klonk, maar ook ontstonden hun voorstellingen improviserend in het repetitielokaal. Hierbij had elk lid van de groep evenveel inbreng, men werkte als een collectief. Ze wilden, net zoals Kandinsky, dat alle disciplines op gelijke voet stonden en samen moesten deze disciplines het verhaal vertellen. 63 Beck stelt dat Hauser Orkater zich schijnbaar de enige groep vond die echt muziektheater maakte, omdat Breuker te veel van muziek uitging en Theatergroep Baal (die in deze periode ook muziektheater maakte) te veel uitging van theater en tekst. Hauser Orkater ging het er enkel om een sfeer binnen het theater te creëren en men vond dat muziek de beste manier was om dat te doen. 64 Hauser Orkater hield in 1980 op te bestaan door meningsverschillen binnen de groep over de vraag wat het belangrijkste was: theater of muziek. Dit leidde tot een opsplitsing in drie groepen: De Horde van Jim van der Woude, De Mexicaanse Hond en Orkater. De Horde werd al na twee producties ontbonden in 1984, maar De Mexicaanse Hond en Orkater bestaan nog steeds. Bij De Mexicaanse Hond ligt de nadruk meer op tekst en bij Orkater ligt de nadruk meer op muziektheater. 65 Volgens Beck kende het muziektheater in Nederland in de jaren 80 en 90 een terugval. Hoewel theatergroepen als Orkater, Hollandia en de Gebroeders Flint wel muziektheater maakten, maakten zij ook andere vormen van theater. Beck denkt dat het voor het muziektheater in Nederland moeilijk was een plek in het 63 van Gaal 64 Beck

28 theaterbestel te veroveren of dat het publiek nog niet klaar was voor deze theatervorm De 21 e eeuw Rond het jaar 2000 kende het muziektheater een herleving, dankzij het doorbreken van genres en disciplines van het postdramatische theater. Iets dat onder andere Hollandia-regisseurs Paul Koek en Johan Simons deden in het Nederlandse theater door de tekst in een voorstelling als ritmische muziek te behandelen. Veel theatermakers hadden rond 2000 de behoefte om de stem een volwaardige functie te geven binnen hun stukken en het muziektheater begon ook te mixen met kunstvormen als film, beeldende kunst en dans. 67 Deze herleving van het muziektheater is nog steeds gaande. In de sectoranalyse podiumkunsten van de Raad voor Cultuur uit 2012 stelt men dat er veel gebeurt binnen het muziektheater. Volgens de Raad laat de toename van het aantal projectaanvragen bij het Fonds Podiumkunsten zien dat theatermakers sterk gemotiveerd zijn om muziektheater te maken. Op 20 januari 2010 werd door het Theater Instituut Nederland het debat Operatie Muziektheater georganiseerd. Hierin stelde men dat er te veel aanbod is in het genre muziektheater, maar dat dit juist ook laat zien dat het een actief ontwikkelend genre is. Dit heeft wel tot gevolg dat er te weinig speelplekken zijn voor makers en zelfs als deze er wel zijn, zit er te weinig publiek in de zaal. De conclusie van het debat is dat redenen hiervoor zijn dat er te weinig aan marketing wordt gedaan en dat muziektheater een lastig begrip is voor het publiek. Ook zou betere samenwerking tussen podia en makers een oplossing kunnen zijn. Het muziektheater heeft het anno 2013 moeilijk. Muziektheatergezelschappen zitten niet in de basisinfrastructuur van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap en zoeken dus allemaal hun subsidie bij het Fonds 66 Beck 67 Kolk 28

29 Podiumkunsten. Het Fonds heeft echter een kleiner budget dan voorheen en veel meer aanvragen dan men aankan. Hierdoor kon het dat vorig jaar een aantal muziektheaterproducenten wel een positief advies kregen van het Fonds, maar geen subsidie, zoals bijvoorbeeld het M-Lab (het laboratorium voor muziektheater in Amsterdam-Noord). Daarnaast laat het Theater Analyse Systeem uit 2011 van de VSCD zien dat binnen een jaar het bezoek aan opera en muziektheater binnen een jaar is gedaald met 9,6 procent. In 2008 kenden opera en muziektheater samen nog een bezoekersaantal van ongeveer , tot ongeveer in

30 3. Het veld interviews met personen in het veld over hun visie op musical en muziektheater van nu Om te weten hoe de musical en het muziektheater er in 2013 voorstaan en wat de verwachting is van de ontwikkeling bij beide genres, heb ik gesprekken gevoerd met personen van vier organisaties. De organisaties die ik koos zijn Joop van den Ende Theaterproducties (omdat dit de marktleider op het gebied van musicals in Nederland is), NEW Productions (omdat dit bedrijf met Soldaat van Oranje een interessante mix maakt van muziektheater en musical), Orkater (omdat dit het oudste muziektheatergezelschap van Nederland is) en Paradiso Melkweg Productiehuis (omdat deze organisatie veel met jonge makers werkt). Bij Joop van den Ende Theaterproducties sprak ik met Maurice Wijnen, creatief directeur, en soms zal ik Barbara Wittebol, productioneel directeur, aanhalen met wie ik eerder sprak over dit onderwerp. Bij NEW Productions sprak ik met Fred Boot, de eigenaar en directeur. Nicolien Luttels, zakelijk leider van Orkater was mijn gesprekspartner bij die organisatie en bij Paradiso Melkweg Productiehuis sprak ik met Talitha Stijnman, producer. Hoewel de vragen die ik de geïnterviewden stelde aangepast werden aan de organisatie is er wel een duidelijke rode draad te trekken in mijn vragen. Alle geïnterviewden stelde ik vragen op het gebied van musical, muziektheater, publiek, acteurs, de recessie en het bedrijfsproces. 3.1 Musical Talitha Stijnman geeft aan in haar interview dat de musical een theatervorm is waarbij een verhaal wordt verteld door middel van zang en dans. De musical is volgens Maurice Wijnen een theatervorm die voor een groot publiek gemaakt moet worden. Hij vertelt dat de musical in Nederland een commerciële onderneming is en duur is om te maken. Toch moet het produceren van musicals winst opleveren. Volgens Wijnen mag een musical pas een hit worden 30

MUSICALS ROZEMARIJN WESSELING

MUSICALS ROZEMARIJN WESSELING MUSICALS ROZEMARIJN WESSELING 2 Voorwoord Musicals, ze zijn mooi, interessant en leerzaam. Het zijn verhalen die tot mij doordringen. De eerste musical die ik heb gezien is de Lion King, omdat ik naar

Nadere informatie

SHOW: The Feel Good Show of The Year. Artiesten: Blues Brothers. Naam: Sjuul Kroon. Klas 3GTA. Vak: CKV Opdracht: ckv verslag.

SHOW: The Feel Good Show of The Year. Artiesten: Blues Brothers. Naam: Sjuul Kroon. Klas 3GTA. Vak: CKV Opdracht: ckv verslag. SHOW: The Feel Good Show of The Year Artiesten: Blues Brothers Klas 3GTA 1. Welk concert heb je gekozen? The Feel Good Show van de Blues Brothers. 2. Waarom heb je juist dit concert gekozen? We kregen

Nadere informatie

Musicalkritiek in Nederland

Musicalkritiek in Nederland Musicalkritiek in Nederland Een analyse van de beoordeling van conceptmusicals versus originele musicals Jaap Beemster Bachelor Kunsten, Cultuur en Media Rijks universiteit Groningen Faculteit der Letteren

Nadere informatie

verwoording inhoud + vorm + functie 3 CA: verwoording eigen mening 3 Datum: verwerking recensie 1 Paraaf docent Titel voorstelling:

verwoording inhoud + vorm + functie 3 CA: verwoording eigen mening 3 Datum: verwerking recensie 1 Paraaf docent Titel voorstelling: CKV THEATER CKV Verslag Culturele Activiteit Theater / Cabaret Naam:. Klas:. Toegangsbewijs: geldig / ongeldig (ln te vullen door je CKV-docent) verwoording inhoud + vorm + functie 3 CA: verwoording eigen

Nadere informatie

expositie boek theater - documentaire

expositie boek theater - documentaire expositie boek theater - documentaire De tijd daarna laat het verloop van hiv en aids zien door de afgelopen jaren heen. Voor het project zijn 30 hiv dragers geïnterviewd en beschreven door Erwin Kokkelkoren.

Nadere informatie

2.2. Het Nieuwe Testament, of het verhaal van Jezus en de eerste kerk 1

2.2. Het Nieuwe Testament, of het verhaal van Jezus en de eerste kerk 1 2.2. Het Nieuwe Testament, of het verhaal van Jezus en de eerste kerk 1! " #$% & #& '$' '& + ()" *% $, $ -% 1 H. Jagersma en M. Vervenne, Inleiding in het Oude Testament, Kampen, 1992. J. Bowker, Het verhaal

Nadere informatie

Borstkanker ''Angst voor het onbekende''

Borstkanker ''Angst voor het onbekende'' Borstkanker ''Angst voor het onbekende'' Borstkanker ''Angst voor het onbekende'' Ellen Wagter-Streep Schrijver: Ellen Wagter-Streep ISBN: 9789402129663 Ellen Wagter-Streep Inhoud Inhoud... 05 Voorwoord...

Nadere informatie

LESBRIEF HARTENJAGERS 3.0

LESBRIEF HARTENJAGERS 3.0 INHOUDSOPGAVE Voorwoord Inhoudsopgave Docentenhandleiding Leerlingenbladen: Jonge Harten Theaterfestival FILMmmmmmmmm Wie werkt er mee aan een voorstelling? Opdracht Papagaaienjas Kijkwijzer LESBRIEF HARTENJAGERS

Nadere informatie

2 Eeuw van het Verstand

2 Eeuw van het Verstand 2 Eeuw van het Verstand Caravaggio, 1600 Veranderingen Het vorige werkboek eindigde met de barok in Zuid-Europa en de Gouden Eeuw in Nederland. Zowel in de 16e als de 17e eeuw leefden een aantal van de

Nadere informatie

Musical. Lessuggestie bovenbouw: Lesdoelen: Lesopbouw:

Musical. Lessuggestie bovenbouw: Lesdoelen: Lesopbouw: Lessuggestie bovenbouw: Musical Lesdoelen: De kinderen leren welke aspecten van muziek er aan bod komen in een musical. De kinderen leren dat samenzang het zingen van meer stemmen (noten) tegelijk is en

Nadere informatie

Ckv verslag. Julia van Sluijs April 2015. Kunst- en Cultuurroute en cabaret CKV VERSLAG

Ckv verslag. Julia van Sluijs April 2015. Kunst- en Cultuurroute en cabaret CKV VERSLAG Ckv verslag Kunst- en Cultuurroute en cabaret Julia van Sluijs April 2015!1 Inhoudsopgave - Algemene gegevens 3 - Verantwoording keuze 4 - Kunst- en cultuurroute Workshop 1: Graffiti 5 Workshop 2: Capoeira

Nadere informatie

Latijn en Grieks in de 21ste eeuw

Latijn en Grieks in de 21ste eeuw Latijn en Grieks in de 21ste eeuw Kiezen voor Latijn en/of Grieks? Als leerling in het laatste jaar van de basisschool sta jij voor een belangrijke keuze. Welke studierichting moet je gaan volgen in het

Nadere informatie

Spotlight: Joris van Leeuwen

Spotlight: Joris van Leeuwen Om bekende en onbekende schrijvers van Nederlandse bodem die in de genre spanning / fantasy druk bezig zijn en een aantal boeken hebben gepubliceerd, toch wat meer bekendheid te geven, heb ik besloten

Nadere informatie

Pizza Verdi. Opdrachtenblad. Regie: Gary Nadeau Jaar: 2011 Duur: 8 minuten

Pizza Verdi. Opdrachtenblad. Regie: Gary Nadeau Jaar: 2011 Duur: 8 minuten Pizza Verdi Regie: Gary Nadeau Jaar: 2011 Duur: 8 minuten Opdrachtenblad Lesuurpakket Pizza Verdi (thema s: sociale verschillen, stereotyperingen/vooroordelen; verdiepingsopdracht Amerikaanse burgerrechten)

Nadere informatie

-RKQ/HHUGDP3YG$µ-HNXQWQLHWYRRUHHQKDEEHNUDWVRSGH HHUVWHULM]LWWHQ

-RKQ/HHUGDP3YG$µ-HNXQWQLHWYRRUHHQKDEEHNUDWVRSGH HHUVWHULM]LWWHQ -RKQ/HHUGDP3YG$µ-HNXQWQLHWYRRUHHQKDEEHNUDWVRSGH HHUVWHULM]LWWHQ Bezuinigingen? Welke bezuinigingen? John Leerdam reageert enigszins geïrriteerd op de vraag hoe het voelt om als politicus tegenover oud-collega

Nadere informatie

Muzieklessen groep 5:

Muzieklessen groep 5: Muzieklessen groep 5: We kwamen de gymzaal van de kleuters binnen. Er stond een man met een gitaar, en er lagen matten. Daar moesten we gaan zitten. Hij had meer gitaren mee, hij liet de namen van de gitaren

Nadere informatie

Samen eenzaam. Frida den Hollander

Samen eenzaam. Frida den Hollander Samen eenzaam Samen eenzaam Frida den Hollander Tweede editie Schrijver: Frida den Hollander Coverontwerp: Koos den Hollander Correctie: Koos den Hollander ISBN:9789402122442 Inhoud Inleiding 1 Ik ben

Nadere informatie

De viool en de gitaar en de dwarsfluit.

De viool en de gitaar en de dwarsfluit. De viool en de gitaar en de dwarsfluit. Er was is een vrouw die had een familie. De familie heette de viool. Ze had 2 baby violen en 2 zussen en 1 moeder en vader.,maar toen ze bij ons kwamen was pa niet

Nadere informatie

Dierbaren lezer. den Muzenmeester. Ik, den Muzenmeester, voel mijn einde naderen en schrijf daarom mijn testament.

Dierbaren lezer. den Muzenmeester. Ik, den Muzenmeester, voel mijn einde naderen en schrijf daarom mijn testament. Dierbaren lezer Ik, den Muzenmeester, voel mijn einde naderen en schrijf daarom mijn testament. Voor ik dezen stoffigen wereld verlaat, wil ik u mijnen schat toevertrouwen. Heel mijn leven heb ik mijne

Nadere informatie

WEBQUEST. Het ontstaan van de film. Lees je deze webkwestie voor de eerste keer, werk ze dan in volgorde af.

WEBQUEST. Het ontstaan van de film. Lees je deze webkwestie voor de eerste keer, werk ze dan in volgorde af. WEBQUEST Het ontstaan van de film Lees je deze webkwestie voor de eerste keer, werk ze dan in volgorde af. Als je in het menu beneden met je muisaanwijzer over een woord gaat, verandert het in een handje.

Nadere informatie

De olifant die woord hield

De olifant die woord hield De olifant die woord hield Een voorstelling van verhalenverteller Peter Faber www.peterfaber.eu Inleiding Aan het eind van haar leven las Annie MG Schmidt al haar sprookjes nog eens door. Genadeloos streepte

Nadere informatie

Lesbrief bij de voorstelling Mijn vriend en ik van Soulshine Connection

Lesbrief bij de voorstelling Mijn vriend en ik van Soulshine Connection Lesbrief bij de voorstelling Mijn vriend en ik van Soulshine Connection 1 Beste docent, Binnenkort gaat u samen met uw klas naar de voorstelling Mijn vriend en ik van Soulshine Connection. Deze lesbrief

Nadere informatie

Ola Lanko en haar foto-genic installaties 14 oktober interview

Ola Lanko en haar foto-genic installaties 14 oktober interview Ola Lanko en haar foto-genic installaties 14 oktober interview Ola Lanko is altijd bezig met de werking van het medium fotografie. De kritische blik van de beschouwer is wat ze met haar werk wil overbrengen.

Nadere informatie

Vrijdag 25 mei Toespraak van JOKE SCHAUVLIEGE VLAAMS MINISTER VAN LEEFMILIEU, NATUUR EN CULTUUR. Opening Operadagen Rotterdam

Vrijdag 25 mei Toespraak van JOKE SCHAUVLIEGE VLAAMS MINISTER VAN LEEFMILIEU, NATUUR EN CULTUUR. Opening Operadagen Rotterdam Vrijdag 25 mei 2012 Toespraak van JOKE SCHAUVLIEGE VLAAMS MINISTER VAN LEEFMILIEU, NATUUR EN CULTUUR Opening Operadagen Rotterdam (het gesproken woord telt) Directeur Guy Coolen, (burgemeester Ahmed Aboutaleb)

Nadere informatie

Verteld door Schulp en Tuffer

Verteld door Schulp en Tuffer Verteld door Schulp en Tuffer Het allereerste kerstfeest Het allereerste kerstfeest Verteld door Schulp en Tuffer Vertaald en bewerkt door Maria en Koos Stenger Getekend door Etienne Morel en Doug Calder

Nadere informatie

unya Khayame INTERVIEW colorfull 9

unya Khayame INTERVIEW colorfull 9 unya Khayame INTERVIEW colorfull 9 INTERVIEW Verschillende theaterproducties en televisieseries heeft ze al op haar naam staan. Onlangs was ze te zien in de televisiehit Wie is de Mol? De nuchtere krullenbol

Nadere informatie

Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching. Jaargang 4: Nieuwsbrief 1 (januari 2015) In deze nieuwsbrief aandacht voor:

Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching. Jaargang 4: Nieuwsbrief 1 (januari 2015) In deze nieuwsbrief aandacht voor: Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching Jaargang 4: Nieuwsbrief 1 (januari 2015) In deze nieuwsbrief aandacht voor: Terugblik Kinderyoga Rots & Water De Sterrenplukmachine Theaterweek Thema avond (hoog)gevoeligheid

Nadere informatie

Eerwraak. Naam: Paul Rustenhoven Klas: 4GTL1 Inlever datum : Titel: Eerwraak Schrijver: Karin Hitlerman. Blz 1.

Eerwraak. Naam: Paul Rustenhoven Klas: 4GTL1 Inlever datum : Titel: Eerwraak Schrijver: Karin Hitlerman. Blz 1. Eerwraak Naam: Paul Rustenhoven Klas: 4GTL1 Inlever datum : Titel: Eerwraak Schrijver: Karin Hitlerman Blz 1. Vra!n. 1) Wat voor soort verhaal is je boek? Mijn boek is een eigentijdsverhaal/roman 2) Waar

Nadere informatie

Abstract Waaier van Merken Een inventarisatie van branding in de Nederlandse gesubsidieerde theatersector Margriet van Weperen

Abstract Waaier van Merken Een inventarisatie van branding in de Nederlandse gesubsidieerde theatersector Margriet van Weperen Abstract Waaier van Merken Een inventarisatie van branding in de Nederlandse gesubsidieerde theatersector Margriet van Weperen Bachelorscriptie Kunsten, Cultuur en Media Rijksuniversiteit Groningen Begeleider:

Nadere informatie

SPEL en WERKELIJKHEID

SPEL en WERKELIJKHEID SPEL en WERKELIJKHEID Lesbrief bij de voorstelling Boring van theatergroep koeterwaals. We hopen dat jullie Boring een leuke voorstelling vonden. Wij hebben bij de voorstelling nog een lesbrief gemaakt

Nadere informatie

DOPEN. Th ema s N i e u w L e v e n M a as tri ch t. Geloven = dopen

DOPEN. Th ema s N i e u w L e v e n M a as tri ch t. Geloven = dopen Th ema s N i e u w L e v e n M a as tri ch t DOPEN Geloven = dopen Op veel plekken in de bijbel wordt gesproken over dopen. Maar als je onbekend bent met dopen, waar moet je dan beginnen? We hopen dat

Nadere informatie

Naam: Mariska v/d Boomen. Klas: TG2C. Datum: 25 Juni. Docent: Van Rijt. Schrijfverslag.

Naam: Mariska v/d Boomen. Klas: TG2C. Datum: 25 Juni. Docent: Van Rijt. Schrijfverslag. Naam: Mariska v/d Boomen. Klas: TG2C. Datum: 25 Juni. Docent: Van Rijt. Schrijfverslag. Onze vragen: 1. Wanneer bent u met uw schrijfcarrière begonnen? 8 jaar geleden ben ik begonnen met het schrijven.

Nadere informatie

Hij had dezelfde soort helm op als in het beeld vooraf...2 Mijn vader was verbaasd dat ik alles wist...3 Ik zat recht overeind in mijn bed te

Hij had dezelfde soort helm op als in het beeld vooraf...2 Mijn vader was verbaasd dat ik alles wist...3 Ik zat recht overeind in mijn bed te Hij had dezelfde soort helm op als in het beeld vooraf...2 Mijn vader was verbaasd dat ik alles wist...3 Ik zat recht overeind in mijn bed te kijken...4 De mensenmenigte opende zich in het midden...5 Toen

Nadere informatie

De pianomannen We waren naar de Tiliander in Oisterwijk geweest. We hadden daar een voorstelling gezien van 2 pianomannen. We moesten best lang

De pianomannen We waren naar de Tiliander in Oisterwijk geweest. We hadden daar een voorstelling gezien van 2 pianomannen. We moesten best lang De pianomannen We waren naar de Tiliander in Oisterwijk geweest. We hadden daar een voorstelling gezien van 2 pianomannen. We moesten best lang wachten tot we erin konden. Onze klas mocht als eerste de

Nadere informatie

Stichting Tekstpierement. Beleidsplan

Stichting Tekstpierement. Beleidsplan Stichting Tekstpierement Beleidsplan 1. Inleiding Dit document beschrijft het beleidsplan van Stichting Tekstpierement. Het beleidsplan bestaat uit een aantal onderdelen, die samen het beleidsplan vormen

Nadere informatie

Faux Pas Test (Volwassenen versie)

Faux Pas Test (Volwassenen versie) Faux Pas Test (Volwassenen versie) V. Stone & S. Baron-Cohen Vertaald door: A.A. Spek & I.A. van Berckelaer-Onnes Versie diagnosticus 1. Onderweg naar huis stopte Jan bij het benzinestation om te tanken.

Nadere informatie

Er zijn mensen nodig met nieuwe fantasie

Er zijn mensen nodig met nieuwe fantasie Er zijn mensen nodig met nieuwe fantasie Ervaringen, belevenissen, vragen in woorden gevangen om die woorden weer vrij te laten in nieuwe ervaringen, belevenissen, vragen. Marcel Zagers www.meerstemmig.nl

Nadere informatie

in de klas Opzet lesbrief

in de klas Opzet lesbrief in de klas lesbrief Opzet lesbrief De lesbrief Alleen op de wereld sluit aan bij de voorstelling van Maas theater en dans en nummer #92 van het BoekieBoekietijdschrift. Alle lessen zijn ook geschikt voor

Nadere informatie

Latijn: iets voor jou?

Latijn: iets voor jou? : n j i t a L r o o v s iet jou? De Romeinen en wij Waar komen onze letters vandaan? Hoe komen we aan de namen van de maanden? De antwoorden op vele van deze vragen vind je vaak in het verleden bij de

Nadere informatie

Boekverslag door een scholier 1899 woorden 27 september keer beoordeeld. Eerste uitgave 1997 Nederlands

Boekverslag door een scholier 1899 woorden 27 september keer beoordeeld. Eerste uitgave 1997 Nederlands Boekverslag door een scholier 1899 woorden 27 september 2006 6 13 keer beoordeeld Auteur Genre Caja Cazemier Jeugdboek Eerste uitgave 1997 Vak Nederlands Opdracht 1: 1 Onderwerp: Het onderwerp van het

Nadere informatie

Eerste druk, september 2009 2009 Tiny Rutten

Eerste druk, september 2009 2009 Tiny Rutten Doortje Eerste druk, september 2009 2009 Tiny Rutten isbn: 978-90-484-0769-9 nur: 344 Uitgever: Free Musketeers, Zoetermeer www.freemusketeers.nl Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgenomen

Nadere informatie

Geschiedenis groep 6 Junior Einstein

Geschiedenis groep 6 Junior Einstein De oude Grieken en Romeinen hadden ze al en later ook de Vikingen. Koloniën. Koopmannen voeren met hun schepen over zee om met andere landen handel te drijven. Langs de route richtten ze handelsposten

Nadere informatie

Openingswoord van CdK Ank Bijleveld-Schouten bij de bijeenkomst over burgerinitiatieven in Overijssel op 2 oktober 2013.

Openingswoord van CdK Ank Bijleveld-Schouten bij de bijeenkomst over burgerinitiatieven in Overijssel op 2 oktober 2013. Openingswoord van CdK Ank Bijleveld-Schouten bij de bijeenkomst over burgerinitiatieven in Overijssel op 2 oktober 2013. Dames en heren, Wat fijn dat u vandaag bij ons bent. Ik heet u hartelijk welkom

Nadere informatie

Litouwen is Great! Met de steun van:

Litouwen is Great! Met de steun van: Litouwen is Great! JONNA toneelschool neemt deel aan internationaal festival in Litouwen. De jongeren uit één van de muziektheater groepen van JON- NA vzw hadden het geluk te mogen deelnemen aan Atzalyna

Nadere informatie

Verslagen partijen 2 e ronde

Verslagen partijen 2 e ronde Verslagen partijen 2 e ronde Geschreven door Dewi van den Bos Het Roode Hert en de rest van het bestuur van het toernooi kunnen niet aansprakelijk gesteld worden. 13 april 2012, 6 e en laatste speelavond

Nadere informatie

'Geheime' kunstcollectie Imtech komt in de verkoop

'Geheime' kunstcollectie Imtech komt in de verkoop FD: Economie & Politiek door Siem Eikelenboom 28 augustus 2015 'Geheime' kunstcollectie Imtech komt in de verkoop Karel Appel, 'Bloem met blauwe ogen' (1977) 'Als je de ontvangsthal van Van Rietschoten

Nadere informatie

De koude oorlog Jesse Klever Groep 7

De koude oorlog Jesse Klever Groep 7 De koude oorlog Jesse Klever Groep 7 1 Voorwoord Tijdens het maken van mijn spreekbeurt over Amerika kwam ik de Koude oorlog tegen. De koude oorlog leek mij een heel interessant onderwerp waar ik niet

Nadere informatie

Juridische medewerker

Juridische medewerker 28-11-2013 Sectorwerkstuk Juridische medewerker Temel, Elif HET ASSINK LYCEUM Inhoudsopgave Inhoud Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 Hoeveel procent van de opleiding bestaat uit stage?... 6 o Begeleiding...

Nadere informatie

Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching. Jaargang 2: Nieuwsbrief 3 (oktober 2013) Hallo allemaal,

Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching. Jaargang 2: Nieuwsbrief 3 (oktober 2013) Hallo allemaal, Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching Jaargang 2: Nieuwsbrief 3 (oktober 2013) Hallo allemaal, Veel te laat krijgen jullie deze nieuwsbrief. Ik had hem al veel eerder willen maken/versturen, maar ik

Nadere informatie

Spreekbeurt Dag. Oglaya Doua

Spreekbeurt Dag. Oglaya Doua Spreekbeurt Dag Oglaya Doua Ik werd wakker voordat m n wekker afging. Het was de dag van mijn spreekbeurt. Met m n ogen wijd open lag ik in bed, mezelf afvragend waarom ik in hemelsnaam bananen als onderwerp

Nadere informatie

samen genieten van Addergebroed

samen genieten van Addergebroed m u z i k a l e v o o r s t e l l i n g samen genieten van Addergebroed arrangementen & businessdag voor ondernemers in en om Drenthe Samen genieten van Addergebroed Beste relatie, Sinds het ontstaan van

Nadere informatie

Noem vijf voorbeelden uit de film die kenmerkend zijn voor het leven van de jaren negentig/nu (denk aan situaties, handelingen, objecten of types):

Noem vijf voorbeelden uit de film die kenmerkend zijn voor het leven van de jaren negentig/nu (denk aan situaties, handelingen, objecten of types): Boekverslag door Joey 2014 woorden 6 juni 2017 0 keer beoordeeld Vak CKV Romeo & Juliet Vraag 1: Verklaar onderstaande krantenkoppen: 1. Romeo and Juliet for the nineties 2. Shakespeare voor de MTV-generatie

Nadere informatie

HOTEL MALARIA LESBRIEF VOOR LEERKRACHTEN DEEL II: NAVERWERKING

HOTEL MALARIA LESBRIEF VOOR LEERKRACHTEN DEEL II: NAVERWERKING HOTEL MALARIA LESBRIEF VOOR LEERKRACHTEN DEEL II: NAVERWERKING!! OPGELET!! Wij gaan er bij Publiekswerking steeds van uit dat er geen vaststaande antwoorden zijn op onderstaande vragen. De associaties

Nadere informatie

Bellevue Lunchtheater & Likeminds Non Profit Kapitalist: Voor mijn Kinderen

Bellevue Lunchtheater & Likeminds Non Profit Kapitalist: Voor mijn Kinderen Bellevue Lunchtheater & Likeminds Non Profit Kapitalist: Voor mijn Kinderen Theater Bellevue & Likeminds Non Profit Kapitalist presenteren de Bellevue Lunchtheatervoorstelling Voor mijn kinderen. Gespeeld

Nadere informatie

De Jefferson Bijbel. Thomas Jefferson

De Jefferson Bijbel. Thomas Jefferson De Jefferson Bijbel Thomas Jefferson Vertaald en ingeleid door: Sadije Bunjaku & Thomas Heij Inhoud Inleiding 1. De geheime Bijbel van Thomas Jefferson 2. De filosofische president Het leven van Thomas

Nadere informatie

!"#$%&%'()*+,-).,/'0%1$23%2/'45,#%*"05,,%,'%2').#*%6%2,,.%"$550'&))*'7%6*$8&%2/'$2,#%00$23%2'%2',"-)0%29

!#$%&%'()*+,-).,/'0%1$23%2/'45,#%*05,,%,'%2').#*%6%2,,.%$550'&))*'7%6*$8&%2/'$2,#%00$23%2'%2',-)0%29 !"#$%&%'()*+,-).,/'0%1$23%2/'45,#%*"05,,%,'%2').#*%6%2,,.%"$550'&))*'7%6*$8&%2/'$2,#%00$23%2'%2',"-)0%29 "#$#%!&'(#% ;%#%*'.'%0+'3%7$%6'$2'-%#

Nadere informatie

De blijft je hele leven een rol spelen

De blijft je hele leven een rol spelen Laat je zien. In de Theaterklas. Stilletjes zijn we er heel trots op: onze Theaterklas. Omdat we ernstig vermoeden dat geen enkele andere middelbare onderwijsinstelling op dit hoge niveau programma s aanbiedt

Nadere informatie

!!!!! !!!!!!!!!!!! Uit: Glazen Speelgoed (Tennesse Williams)! (zacht) Hallo. (Ze schraapt haar keel)! Hoe voel je je nu? Beter?!

!!!!! !!!!!!!!!!!! Uit: Glazen Speelgoed (Tennesse Williams)! (zacht) Hallo. (Ze schraapt haar keel)! Hoe voel je je nu? Beter?! Uit: Glazen Speelgoed (Tennesse Williams) Jim Laura Jim Laura Jim wijn aan) Laura Hallo Laura (zacht) Hallo. (Ze schraapt haar keel) Hoe voel je je nu? Beter? Ja. Ja, dankje. Dit is voor jou. Een beetje

Nadere informatie

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen,

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen, Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen, Afgelopen maandag hebben we met de deelnemers van de kring Eigentijds Bijbellezen Paasverhalen gelezen. Vier verhalen van de opstanding, verteld door

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Ik mail je door Yvonne Kroonenberg

Boekverslag Nederlands Ik mail je door Yvonne Kroonenberg Boekverslag Nederlands Ik mail je door Yvonne Kroonenberg Boekverslag door een scholier 1665 woorden 24 april 2006 6,4 82 keer beoordeeld Auteur Genre Yvonne Kroonenberg Jeugdboek Eerste uitgave 2004 Vak

Nadere informatie

EEN ZAMBIAANSE SPIEGEL

EEN ZAMBIAANSE SPIEGEL 26 EEN ZAMBIAANSE SPIEGEL Marike Spruyt - de Kloe / Willemieke Reijnoudt De grootste kracht van christelijk onderwijs is dat het bijdraagt aan karakterverandering. Op onze school komen kinderen uit arme

Nadere informatie

Amateurkunst & publiek

Amateurkunst & publiek Amateurkunst & publiek 2011 inhoudsopgave Inleiding 05 Bezoeken 06 Formele podia 07 Informele podia 10 Vergelijking formele en informele podia 15 Amateurs en professionals 17 Colofon 18 Inleiding Inleiding

Nadere informatie

Concept WHAT S UP, LATER?!

Concept WHAT S UP, LATER?! Omgevingsverkenning Toen ik aan mijn vrienden vroeg hoe ze denken over later en pensioen was de eerste reactie van allemaal: nee ik denk alleen over nu na eigenlijk. Vervolgens zei ik dat ze later als

Nadere informatie

Groningen Matthias Sulin K3a

Groningen Matthias Sulin K3a Groningen Matthias Sulin K3a Van onze school (Cs Vincent Van Gogh Salland) Zijn er ongeveer 60 leerlingen en docenten mee geweest naar een activiteit in Groningen genaamd De Rode Loper. Er waren Nederlandse

Nadere informatie

Productiegroep Jeugdtheaterschool Informatie over de Jeugdtheaterschool Over de docent Een prachtig vormgegeven, waarachtig

Productiegroep Jeugdtheaterschool Informatie over de Jeugdtheaterschool Over de docent Een prachtig vormgegeven, waarachtig Jeugdtheaterschool 2018 / 2019 Jeugdtheaterschool Annatheater Onze Jeugdtheaterschool is een plek waar kinderen en jongeren van alle leeftijden op verschillende niveaus acteerlessen kunnen volgen. Altijd

Nadere informatie

BIJDRAGE HERDENKING 12 april 2015

BIJDRAGE HERDENKING 12 april 2015 BIJDRAGE HERDENKING 12 april 2015 Geachte dames en heren, lieve familie en vrienden, Op 12 april 1945 was ik hier ook. Ik ben Eva Weyl en was toen bijna 10 jaar. Ik herinner mij de bevrijding heel goed;

Nadere informatie

Tijdens de presentatie van het boek Clara van assisi, GesChrifTen en oudste bronnen op 30

Tijdens de presentatie van het boek Clara van assisi, GesChrifTen en oudste bronnen op 30 IN NAVOLGING VAN CLARA Tijdens de presentatie van het boek Clara van assisi, GesChrifTen en oudste bronnen op 30 januari jl. hield Marieke drent, studente TheoloGie (fhtl, utrecht) een boeiende voordracht

Nadere informatie

Persoonlijk Ontwikkelingsplan

Persoonlijk Ontwikkelingsplan Persoonlijk Ontwikkelingsplan De leerdoelen Leerdoel 1 Producer Tijdens het project van de verdieping wil ik graag meer kennis opdoen over de productie van een film. Tijdens mijn stage heb ik al verschillende

Nadere informatie

Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande

Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande Eerste druk 2015 R.R. Koning Foto/Afbeelding cover: Antoinette Martens Illustaties door: Antoinette Martens ISBN: 978-94-022-2192-3 Productie

Nadere informatie

Op reis door het rijk der Letteren en der Godgeleerdheid

Op reis door het rijk der Letteren en der Godgeleerdheid History Christiane Simone Stadie Op reis door het rijk der Letteren en der Godgeleerdheid Herinneringen van mijne academiereis in 1843 (Abraham Des Amorie van der Hoeven Jr.) Seminar paper Christiane

Nadere informatie

Enkele vragen aan Kristin Harmel

Enkele vragen aan Kristin Harmel Enkele vragen aan Kristin Harmel Waar gaat Zolang er sterren aan de hemel staan over? Zolang er sterren aan de hemel staan gaat over Hope McKenna- Smith, eigenaresse van een bakkerij in Cape Cod. Ze komt

Nadere informatie

PREVIEW. Probeer nu 1 dag DAVID DE JONGE JAREN VAN VIJF DAGEN: GOD, SPORT & JEZELF MET PRAKTISCHE, SPORT- EN PERSOONLIJKE VOORBEELDEN

PREVIEW. Probeer nu 1 dag DAVID DE JONGE JAREN VAN VIJF DAGEN: GOD, SPORT & JEZELF MET PRAKTISCHE, SPORT- EN PERSOONLIJKE VOORBEELDEN PREVIEW Probeer nu 1 dag DE JONGE JAREN VAN DAVID VIJF DAGEN: GOD, SPORT & JEZELF MET PRAKTISCHE, SPORT- EN PERSOONLIJKE VOORBEELDEN DAG 1 GOD ZIET JOU ZITTEN! Het is niet leuk om buitengesloten te worden,

Nadere informatie

Stageverslag Danique Beeks

Stageverslag Danique Beeks Stageverslag Danique Beeks Waarom deze stage en hoe zag de stage eruit? Ik heb via Mirthe informatie gekregen over deze stage. Haar achterneef is een van de eigenaren van dat bedrijf. Ze heeft mij deze

Nadere informatie

IK OVERLEEFDE AUSCHWITZ

IK OVERLEEFDE AUSCHWITZ Ferenc Göndör IK OVERLEEFDE AUSCHWITZ Uitgeverij Eenvoudig Communiceren 3 Mijn vader Lang geleden kwam een jonge, joodse man naar het land Hongarije. Mohr Goldklang was zijn naam. Dat was mijn opa. Mohr

Nadere informatie

Speech Gerbrandy-debat

Speech Gerbrandy-debat Speech Gerbrandy-debat Goedemiddag allemaal, Woorden doen ertoe. Vandaag en toen. De woorden van premier Gerbrandy hebben een belangrijke rol gespeeld in de Nederlandse geschiedenis. Via de radio sprak

Nadere informatie

Dubbelspel. Alan Durant

Dubbelspel. Alan Durant Dubbelspel Dubbelspel maakt deel uit van de Schaduw-reeks van Lezen voor Iedereen/Uitgeverij Eenvoudig Communiceren. De Schaduw-reeks is een serie spannende verhalen voor jongeren. Lezen voor Iedereen/Uitgeverij

Nadere informatie

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou! Hallo Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou Als je ouders uit elkaar zijn kan dat lastig en verdrietig zijn. Misschien ben je er boos over of denk je dat het jouw

Nadere informatie

Op de foto is een bord te zien van een doner kebab tent bij het station van hoofddorp. Op dit bord hebben ze geprobeerd te communiceren met de

Op de foto is een bord te zien van een doner kebab tent bij het station van hoofddorp. Op dit bord hebben ze geprobeerd te communiceren met de Op de foto is een bord te zien van een doner kebab tent bij het station van hoofddorp. Op dit bord hebben ze geprobeerd te communiceren met de mensen, maar naar mijn mening komt dit niet goed over bij

Nadere informatie

GODS GEZIN. Studielessen voor 4-7 jarigen

GODS GEZIN. Studielessen voor 4-7 jarigen GODS GEZIN Studielessen voor 4-7 jarigen 2003 Geschreven door Beryl Voorhoeve en Judith Maarsen Oorspronkelijk bedoeld voor studie in kleine groepen in de Levend Evangelie Gemeente Gebruikte Bijbelvertaling

Nadere informatie

HOOFDSTUK 13. Naar het museum. Kies uit: saai knappe felle grappig bekendste. 1 De Nachtwacht is het schilderij van Rembrandt.

HOOFDSTUK 13. Naar het museum. Kies uit: saai knappe felle grappig bekendste. 1 De Nachtwacht is het schilderij van Rembrandt. 215 215 HOOFDSTUK 13 Naar het museum WOORDEN 1 Kies uit: saai knappe felle grappig bekendste 1 De Nachtwacht is het schilderij van Rembrandt. 2 De Nederlandse schilder Van Gogh schilderde vaak met kleuren.

Nadere informatie

ARTISTIEK-CREATIEF ONDERZOEK BINNEN CKV - DOMEIN VERDIEPEN

ARTISTIEK-CREATIEF ONDERZOEK BINNEN CKV - DOMEIN VERDIEPEN ARTISTIEK-CREATIEF ONDERZOEK BINNEN CKV - DOMEIN VERDIEPEN De vier domeinen van CKV Verbinden (4) Verkennen (1) Verdiepen (3) Verbreden (2) Verdiepen Verbinden Verkennen Verdiepen Verbreden Op basis van

Nadere informatie

Voorwoord Met oprechte blijdschap schrijf ik het voorwoord voor dit boek. Ik ken Henk Rothuizen al vele jaren en heb hem zien opgroeien tot een man van God, met een bediening die verder reikt dan zijn

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Max Havelaar door Multatuli

Boekverslag Nederlands Max Havelaar door Multatuli Boekverslag Nederlands Max Havelaar door Multatuli Boekverslag door een scholier 1929 woorden 7 januari 2017 4,9 3 keer beoordeeld Auteur Genre Multatuli Roman, Geschiedenis, Politiek Eerste uitgave 1860

Nadere informatie

Om mee te beginnen: boekfragment en opdrachten

Om mee te beginnen: boekfragment en opdrachten Om mee te beginnen: boekfragment en opdrachten Bron: http://ninabrackman.blogspot.nl/p/de-alchemist-paulo-coelho.html Dit is een deel van een blog over De Alchemist van Paulo Coelho door Nina Brackman.

Nadere informatie

9 Vader. Vaders kijken anders. Wat doe ik hier vandaag? P Ik leer mijn Vader beter kennen. P Ik weet dat Hij mij geadopteerd

9 Vader. Vaders kijken anders. Wat doe ik hier vandaag? P Ik leer mijn Vader beter kennen. P Ik weet dat Hij mij geadopteerd 53 9 Vader Wat doe ik hier vandaag? P Ik leer mijn Vader beter kennen. P Ik weet dat Hij mij geadopteerd heeft. P Ik begin steeds beter te begrijpen dat het heel bijzonder is dat ik een kind van God, mijn

Nadere informatie

Luisteren: muziek (B1 nr. 4)

Luisteren: muziek (B1 nr. 4) OPDRACHTEN LUISTEREN: MUZIEK www.nt2taalmenu.nl nt2taalmenu is een website voor mensen die Nederlands willen leren én voor docenten NT2. Iedereen die Nederlands wil leren, kan gratis online oefenen. Kijk

Nadere informatie

gegeven. Op een later moment lieten de handtekeningenjagers het afweten.

gegeven. Op een later moment lieten de handtekeningenjagers het afweten. In herinnering ga ik terug naar het begin van de jaren zeventig van de vorige eeuw. Radio was als het ging om de commerciële stations actief vanaf internationale wateren glorieus. Hilversum 3, dat 6 jaar

Nadere informatie

Euh, geweldig eigenlijk. Superversie! Maar ik stel hier de vragen. Je wordt

Euh, geweldig eigenlijk. Superversie! Maar ik stel hier de vragen. Je wordt Elvis Perkins wanneer zijn In Dearland uitkwam, haatte ik hem voor het maken van zo n geweldige plaat. Binnenkort komt zijn Doomsday EP uit en die belooft wederom veel goeds. Ook live stelde hij niet teleur:

Nadere informatie

EN AVANT, MARCHE! LESBRIEF VOOR LEERKRACHTEN DEEL II: NAVERWERKING

EN AVANT, MARCHE! LESBRIEF VOOR LEERKRACHTEN DEEL II: NAVERWERKING EN AVANT, MARCHE! LESBRIEF VOOR LEERKRACHTEN DEEL II: NAVERWERKING!! OPGELET!! Wij gaan er bij Publiekswerking steeds van uit dat er geen vaststaande antwoorden zijn op onderstaande vragen. De associaties

Nadere informatie

2,2. Opdracht door K woorden 21 november keer beoordeeld. CKV Muziek Verslag

2,2. Opdracht door K woorden 21 november keer beoordeeld. CKV Muziek Verslag Opdracht door K. 1157 woorden 21 november 2016 2,2 5 keer beoordeeld Vak Methode CKV De bespiegeling CKV Muziek Verslag Kunst is een belangrijk onderdeel van de cultuur. Mensen van over de hele wereld

Nadere informatie

Leerlingen hand-out stadswandeling Amsterdam

Leerlingen hand-out stadswandeling Amsterdam Leerlingen handout stadswandeling Amsterdam Groep 1: de Surp Hoki Armeens Apostolische kerk Adres: Kromboomsloot 22, Amsterdam Namen leerlingen: In deze handout staat alle informatie die je nodig hebt

Nadere informatie

Mijn manier Onze wereld uitgedaagd. Welke rol speelt de ondernemer? - Bilderbergconferentie 2016

Mijn manier Onze wereld uitgedaagd. Welke rol speelt de ondernemer? - Bilderbergconferentie 2016 Mijn manier Onze wereld uitgedaagd. Welke rol speelt de ondernemer? - Bilderbergconferentie 2016 Hasmik Matevosyan, mode-onderzoekster Mode-industrie zonder verspilling Hasmik Matevosyan (1987) studeerde

Nadere informatie

RESEARCH CONTENT. Loïs Vehof GAR1D

RESEARCH CONTENT. Loïs Vehof GAR1D RESEARCH CONTENT Loïs Vehof GAR1D INHOUD Inleiding ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ blz. 2 Methode -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Nadere informatie

Melissa Even 4T4 Mevr. Scholten

Melissa Even 4T4 Mevr. Scholten Zakelijke gegevens. De titel van het boek is De engel Yannick. De naam van de auteur is Do van Ranst. De naam van de uitgever is Do Van Ranst en Davidsfonds uitgeverij nv. Het jaar dat het is verschenen

Nadere informatie

TOEN GOD ALLES MAAKTE

TOEN GOD ALLES MAAKTE Bijbel voor Kinderen presenteert TOEN GOD ALLES MAAKTE Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Byron Unger en Lazarus Aangepast door: Bob Davies en Tammy S. Vertaald door: Erna van Barneveld

Nadere informatie

www.leraarwordeninsittard.nl Leraar, je wist dat je het was.

www.leraarwordeninsittard.nl Leraar, je wist dat je het was. www.leraarwordeninsittard.nl Leraar, je wist dat je het was. Benjamin Plant student Aardrijkskunde Ik weet wat ik wil Het leukste moment van mijn stage is wanneer leerlingen mij uit zichzelf aanspreken

Nadere informatie

Schoolkrant. Maart 2015. WaLL of. Fame

Schoolkrant. Maart 2015. WaLL of. Fame Schoolkrant. Nr.1 Maart 2015 WaLL of Fame 2 Inhoudsopgave Wie zijn wij?! Interview met Dhr. de Lange P.8 Wall of fame P.12 Life hacks P.13 Quotes P.14 Agenda P.15 Info P.16 Strip @ school 3 Project van

Nadere informatie

LES 6. Nu zie je Hem wel, nu zie je Hem niet.

LES 6. Nu zie je Hem wel, nu zie je Hem niet. LES Nu zie je Hem wel, Sabbat Doe Lees Lukas 4. 40 nu zie je Hem niet. Heb je weleens een moment gehad dat je het gevoel had dat God heel dicht bij je was? Misschien door een liedje, een bijbelvers, een

Nadere informatie