Deelnemerset Eindtermengericht praktijkexamen Bedrijfsbeheer Carrosseriebouw (55011) Inhoud

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Deelnemerset Eindtermengericht praktijkexamen Bedrijfsbeheer Carrosseriebouw (55011) Inhoud"

Transcriptie

1 Deelnemerset Eindtermengericht praktijkexamen Bedrijfsbeheer Carrosseriebouw (550) Inhoud Inleiding... 3 Eisen aan het verslag... 4 Bedrijfsbeheer blok A... 5 Leidinggeven (4..5) en Organisatie (4..2)... 5 A Beschrijving van het bedrijf, het personeelsbestand en de (deel)branche(s)... 5 A2 Opleidingsnoodzaak en opleidingsplan... 5 A3 Procedure opstellen/verbeteren en implementeren... 6 A4 Casus: Opzetten en inrichten tweede vestiging... 7 Beoordelingscriteria bedrijfsbeheer blok A... 9 Verantwoording opdrachten Bedrijfsbeheer blok A en eindtermen Leidinggeven, Organisatie... 2 Bedrijfsbeheer blok B... 3 Exploitatie & administratie (4..) en Communicatie (4..4)... 3 B Offertes aanvragen en investeringsvoorstel opstellen... 3 B2 Stel een exploitatiebegroting voor het bedrijf op... 3 B3 Procedure logistiek/routing in de tweede vestiging... 3 B4 Klacht afhandelen op basis van de leverings- en betalingsvoorwaarden... 4 B5 Presenteren van uitwerking opdracht A4 blok A Casus Opzetten en inrichten tweede vestiging... 5 Beoordelingscriteria bedrijfsbeheer blok B... 6 Verantwoording opdrachten Bedrijfsbeheer blok B en eindtermen Exploitatie & administratie en Communicatie... 9 Bedrijfsbeheer blok C Marketing en verkoop (4..7), Onderhoud (4..3), Milieu en veiligheid (4..8), Kwaliteitsbewustzijn en werkuitvoering (4..6) C Anticiperen op marktonderzoek C2 Verkoopplan opstellen C3 Onderhoudsplan opstellen... 2 C4 Afvalstoffenbeleid C5 Risico-inventarisatie en -evaluatie (RI&E) C6 Bedrijfsnoodplan C7 Ziekteverzuimbeleid C8 Werken met kwaliteitsprocedures in het bedrijf Beoordelingscriteria bedrijfsbeheer Blok C Verantwoording opdrachten Bedrijfsbeheer blok C en eindtermen Marketing en verkoop, Onderhoud, Milieu en veiligheid, Kwaliteitsbewustzijn en werkuitvoering Pagina van 33

2 Bijlagen Pagina 2 van 33

3 Inleiding Binnen opleiding Bedrijfsbeheer / Management zijn er twee uitstroommogelijkheden. Te weten Schadeherstel en Carrosseriebouw. De leerinhoud van de eindtermengerichte opleiding voor Bedrijfsbeheer en Management is in beide gevallen verspreid over twee leerjaren. Voor de hele opleiding is de leerinhoud opgedeeld in 4 blokken (A t/m D). Het eindtermengerichte praktijkexamen Bedrijfsbeheer Carrosseriebouw volgt deze indeling. De deelnemer aan het praktijkexamen Bedrijfsbeheer Carrosseriebouw maakt een verslag waarin hij per blok (A t/m C) meerdere opdrachten uitwerkt. In een aantal gevallen zijn blokken met elkaar verweven doordat uitgewerkte opdrachten uit voorgaande opdrachten de basis vormen voor het uitwerken van opdrachten in de daaropvolgende blokken. Wanneer dit het geval is, wordt daar in de opdrachtomschrijving melding van gemaakt, zodat de deelnemer niet voor vervelende verrassingen staat. De blokken in dit document zijn als volgt uitgewerkt: - Titel blok en de daarin opgenomen eindtermen. - De opdrachten voor de deelnemer aan het praktijkexamen. - De beoordelingscriteria voor de examinator. - De verantwoording van de eindtermen. Attentiepunten: Daar waar gesproken wordt over leidinggevende, wordt tevens bedoeld: werkgever/manager De nummers achter de titels van de eindtermen verwijzen naar de toetstermen. Bijvoorbeeld: Kwaliteitsbewustzijn en werkuitvoering (4..6) Pagina 3 van 33

4 Eisen aan het verslag Voorkant: - Titel blok en eindtermen hieruit moet direct duidelijk worden waar het verslag over gaat. - Naam deelnemer. - Deelnemernummer. - Kwalificatie/opleiding + niveau. - Naam van het ROC. - Naam docent(en). - Datum. Technische vormeisen - Verslagen dienen zowel op papier als digitaal te worden aangeleverd. - Papierformaat: A4 (standaardpapier). - Digitale versies worden aangeleverd Als.doc,.docx of.pdf bestand. - Automatische inhoudsopgave (maximaal 3 niveaus). - Voettekst met naam deelnemer, deelnemernummer, naam ROC - Genummerde pagina s in de stijl van: van - Lettertype Arial - Lettergrootte 0 - Eventueel genummerde bijlagen toevoegen - Het verslag is gebundeld: geniet of met een snelhechter (of ander degelijk systeem) Inhoudelijke vormeisen - Inleiding waarin de deelnemer vertelt hoe hij heeft gewerkt en hoe hij het werken ervaren heeft. - Indeling in hoofdstukken volgens het format voor het maken van het verslag. - Uitwerkingen van de opdrachten met verwijzingen naar de eventuele bijlagen en/of de bronnen die je mogelijk geraadpleegd hebt. Inhoud - In correct Nederlands, dus geen spelfouten. - Goede zinsbouw. - In je eigen woorden. Plagiaat (= kopiëren en plakken van internet) wordt afgekeurd. - Illustraties zijn functioneel, dus niet alleen maar ter verfraaiing. Afbeeldingen dienen ter verduidelijking van de tekst. Denk ook aan eigen foto s, grafieken of tabellen om iets uit te leggen. Indien je naar gebruikte bronnen verwijst, vermeld dan (mits bekend) in geval van - Boeken: de auteur(s), de volledige titel (druk), uitgever, jaartal - Tijdschriftartikelen: de auteurs(s), titel artikel, naam tijdschrift, jaargang plus nummer, bladzijdes in tijdschrift. - Internet: vermelden naam of titel van de website en volledige URL + de datum waarop je de website bezocht hebt i.v.m. versie Pagina 4 van 33

5 Bedrijfsbeheer blok A Leidinggeven (4..5) en Organisatie (4..2) A Beschrijving van het bedrijf, het personeelsbestand en de (deel)branche(s) Beschrijf het eigen bedrijf Beschrijf in je verslag van het bedrijf waarin je werkzaam bent. Geef daarbij tenminste de volgende informatie: - Bedrijfstype (zelfstandig bedrijf, onderdeel van een bedrijfsketen, etc.). - Ondernemingsvorm (eenmanszaak, BV, NV, etc.). - Soort bedrijf (autoschadeherstelbedrijf, carrosseriebouwbedrijf, combinatie autoschadeherstelen garagebedrijf, specialistische bedrijven, zoals caravanbedrijven, restauratie, autopoetsbedrijven, etc.). - Globaal de activiteiten/werkzaamheden die in het bedrijf worden uitgevoerd. - Geef de functies die in het bedrijf voorkomen weer in een organogram. Beschrijving van het personeelsbestand Neem in je verslag een overzicht op van het personeelsbestand van het bedrijf waar je werkt. Beschrijf per medewerker: - De naam van de medewerker - De functiebeschrijving - Eventuele neventaken - Het aantal Fte dat de medewerker werkt. - De leeftijd - Het opleidingsniveau en/of gevolgde cursussen, trainingen - Relevante werkervaring - Overige relevante informatie die je over de medewerker kwijt wilt. Je mag in deze opdracht gebruik maken van bestaande overzichten of beschrijvingen uit het bedrijf en die zo nodig aanvullen. Tip: je kan gebruik maken van door jou opgestelde organogram uit deze opdracht. Beschrijving van de (deel)branche(s) Beschrijf in je verslag in minimaal 200 woorden, de (deel)branche of (deel)branches waarin het bedrijf actief is. Beschrijf hoe de brancheorganisatie voor deze branche(s) er uitziet, waarbij je informatie geeft over: - wat het doel is, of de doelen zijn van deze brancheorganisatie(s), - welke afdelingen je kunt benaderen voor advies over innovaties, - welke afdelingen je kunt benaderen voor advies over personeelszaken. Beschrijf bij welke brancheorganisatie(s) het bedrijf zelf is aangesloten. Wanneer het bedrijf niet bij een brancheorganisatie is aangesloten, beschrijf dan bij welke brancheorganisaties het bedrijf zich dan eventueel zou kunnen aansluiten. Beschrijf wat de voornaamste reden is voor het bedrijf om wel/niet aangesloten te zijn bij een brancheorganisatie. Beschrijf welke relaties er liggen tussen de onderlinge brancheorganisatie(s) waarbij het bedrijf is aangesloten, of aangesloten had kunnen zijn. Beschrijf welke relaties er liggen tussen de branche waarbij het bedrijf is aangesloten en aanverwante (branche)organisaties. Bijvoorbeeld tussen FOCWA en BOVAG, of FOCWA CINTEC, etc. A2 Opleidingsnoodzaak en opleidingsplan Signaleren van opleidingsnoodzaak Zoek tenminste twee artikelen die de ontwikkelingen rond elektronica in voertuigen beschrijven. Neem deze artikelen als bijlagen op in dit verslag. Zoek op het beroepsprofiel van de Autoschadetechnicus en lees dit profiel goed door. Beschrijf naar aanleiding van de artikelen en het beroepsprofiel dat je gelezen hebt, in minimaal 50 woorden de volgende zaken: - Beschrijf wat de autoschadetechnicus aan vaardigheden, kennis en inzicht in huis moet hebben om dit beroep uit te kunnen oefenen. Pagina 5 van 33

6 - Beschrijf welk effect de ontwikkelingen rond elektronica in voertuigen kan hebben op de werkzaamheden in het bedrijf waar je werkzaam bent en op welke termijn dit/deze effect(en) zichtbaar kunnen worden. Hierbij kan je bijvoorbeeld denken aan extra werkzaamheden voor het bedrijf; de noodzaak om werkzaamheden uit te besteden, etc. - Beschrijf of het bedrijf, aan de hand van het door jou in kaart gebrachte personeelsbestand (opdracht ), beschikt over medewerkers die aan het beroepsprofiel van de Autoschadetechnicus voldoen en in hoeverre daarvan sprake is. Het kan dus zijn dat medewerkers voor een deel of misschien wel geheel aan het profiel voldoen. - Wat er eventueel op het gebied van scholing/opleiding moet gebeuren om met de huidige medewerkers in het bedrijf, goed ingespeeld te zijn en te blijven op de technische ontwikkelingen m.b.t. auto-elektronica in schadevoertuigen. - Wanneer je concludeert dat (bij)scholing niet nodig is, moet je dat onderbouwen. Scholingsplan opstellen Stel vervolgens een voorstel voor een scholingsplan op, waarin je in minimaal 200 woorden de volgende zaken beschrijft: - Welke medewerkers volgens jou (bij)geschoold kunnen worden, inclusief argumentatie. - Welke cursussen of trainingen hiervoor gebruikt kunnen worden, inclusief argumentatie. - Op welke termijn dit scholings/opleidingstraject dan zou moeten plaatsvinden en hoe lang dit traject vervolgens is, inclusief argumentatie. - Geef in een duidelijk overzicht weer wat de kosten voor dit scholingsplan zijn. Bespreek je voorstel met je leidinggevende. Beschrijf in je verslag, in tenminste 00 woorden wat je met je leidinggevende hebt besproken, wat de reactie (positief of negatief) was van je leidinggevende op je voorstel, wat verder uit dat gesprek is gekomen en wat mogelijke stappen zijn die het bedrijf gaat zetten. Vraag je leidinggevende welke budget het bedrijf voor scholing beschikbaar heeft. Heeft het bedrijf hiervoor geen budget bepaald, vraag dan welk budget het bedrijf beschikbaar zou willen/kunnen stellen (mag dus ook een hypothetisch budget zijn). Pas je scholingsplan, indien nodig, hierop aan, zodat dit past binnen het gegeven budget. Laat je leidinggevende dit onderdeel in je verslag tekenen. Neem het scholingsplan als bijlage op in je verslag. A3 Procedure opstellen/verbeteren en implementeren Voorstel (verbetering) procedure opstellen Kies tenminste twee processen binnen het bedrijf waarin je werkzaam bent, waarvoor nog geen (kwaliteits)procedures zijn opgesteld. Beschrijf de door jou gekozen processen in je verslag en geef aan waarom het belangrijk is dat er voor deze processen procedures moeten worden opgesteld. Stel de procedures op, zoals jij vindt dat die er moeten uitzien. Vermeld in de opgestelde procedures tevens wat de te behalen resultaten/doelstellingen zijn die je hiermee wilt behalen. Neem de door jou opgestelde procedures op in je verslag. Indien het je niet lukt om twee processen binnen het bedrijf te vinden die nog niet beschreven staan in een procedure, kies dan tenminste twee kwaliteitsprocedures die al toegepast worden, maar waarvan je vindt dat die verbeterd kunnen worden. Bijvoorbeeld omdat deze niet het gewenste resultaat behalen. Beschrijf in je verslag om welke procedures het gaat en welke mogelijke verbeteringen jij ziet om de door jou gekozen procedures nog beter te laten werken. Beschrijf tevens wat de te behalen resultaten/doelstellingen zijn die je met deze verbeterde procedures wilt behalen. Neem de door jou gekozen en verbeterde procedures op in je verslag. Implementatieplan voor de voorgestelde (verbeterde) procedure Beschrijf in stappen hoe je de voorgestelde (verbeterde) procedures in het bedrijf wilt gaan invoeren (implementeren), wat het doel is van je implementatieplan en wat je met dit plan wilt bereiken. Geef in je plan een tijdspad aan en benoem de betrokkenen en hun verantwoordingen. Pagina 6 van 33

7 Bespreek dit implementatieplan met je leidinggevende. Beschrijf in je verslag wat de reactie (positief of negatief) van je leidinggevende is op je voorstel betreffende de (verbeterde) procedures en het implementatieplan dat je hebt opgesteld. Laat je leidinggevende de (verbeterde) procedures en het implementatieplan tekenen. Neem deze (verbeterde) procedures en het implementatieplan op als bijlagen in je verslag. Informeren van collega s over de (verbeterde) procedure Informeer je collega s over je opgestelde (verbeterde) procedure en het implementatieplan dat je eerder met je leidinggevende hebt besproken. Kies daarvoor een presentatievorm die in jouw bedrijf gebruikelijk is, of die het beste binnen jouw bedrijf toepasbaar is. Beargumenteer waarom dit de beste passende vorm is. Bespreek vooraf met je leidinggevende de wijze waarop je de informatie omtrent de procedures en het implementatieplan naar je collega s wilt presenteren en beschrijf in je verslag welke adviezen je daarbij hebt verkregen en wat je hiermee hebt gedaan. Zorg er ook voor dat je collega s in de gelegenheid worden gesteld om deze informatie later terug te vinden en na te lezen/te bekijken. Beschrijf in je verslag hoe je het informeren van je collega s hebt aangepakt en waarom je speciaal voor deze presentatievorm hebt gekozen. Beschrijf ook de reacties van je collega s op jouw presentatie. Indien er sprake was van weerstand bij je collega s geef dan aan hoe je hierop hebt gereageerd. Indien er geen sprake was van weerstand bij je collega s, geef dan aan hoe je hierop gereageerd zou hebben. A4 Casus: Opzetten en inrichten tweede vestiging Het bedrijf waar je werkt wil een tweede vestiging beginnen om de activiteiten van het bedrijf uit te breiden. De nieuwe vestiging gaat zich bezighouden met het bouwen van carrosserieën tot 3500 Kg. Spuitwerkzaamheden worden uitbesteed. Een bedrijfsruimte is reeds aangekocht. Het personeel dat in deze nieuwe vestiging komt te werken wordt overgenomen van een ander carrosseriebouwbedrijf dat onlangs failliet is gegaan. Bij deze opdracht hoort een overzicht van het personeelsbestand dat voor de vestiging is aangenomen. Stel een overzicht op met de benodigde werkplaatsoutillage die je nodig hebt op deze locatie met de gegeven personeelsbezetting. Neem dit overzicht op in je verslag. Je krijgt bij deze opdracht ook een plattegrond van het pand. Vul op basis van deze plattegrond de inrichting van het bedrijf in. Houd daarbij rekening met de gewenste routing in het bedrijf. Het pand beschikt reeds over de volgende inrichting: - Drie nog verder in te richten ruimtes. - Een grote toiletruimte. - Een gastentoilet. - Een wasplaats met rooster en vuilwaterafscheider. - Het volledige pand is verwarmd (met vloerverwarming) en verlicht. Vul (teken) op de gegeven plattegrond de inrichting verder in met: - Een receptie. - Een ontvangst- en wachtruimte voor klanten. - Een kantoor. - Een kantine voor het personeel. - Een plek in de werkplaats waar het demonteren en bouwen van carrosserieën kan plaatsvinden. - Een plek in de werkplaats waar werkzaamheden aan chassis verricht kunnen worden. - Een ruimte waar verspanende werkzaamheden (zaagmachines) verricht kunnen worden. - Een opslagruimte voor onderdelen en materialen (waaronder brandgevaarlijke materialen). Pagina 7 van 33

8 - Een plek waar voertuigen afgeleverd kunnen worden. Je mag in de tekening extra ruimtes intekenen, of eventueel een voorstel doen om ruimtes te verplaatsen. Je mag deuren omkeren en muren uitbreken. Houd rekening met vluchtwegen en nooduitgangen. Neem de aangevulde plattegrond als bijlage op in je verslag. Werk deze opdracht, net als overigens de andere opdrachten, zorgvuldig uit. Je gaat deze uitwerking namelijk ook gebruiken voor de opdrachten in blok B: Exploitatie en administratie, van je examen. Pagina 8 van 33

9 Beoordelingscriteria bedrijfsbeheer blok A Opdracht A: Beschrijving van het bedrijf, het personeelsbestand en de (deel)branche(s) 3 Beschrijf het eigen bedrijf De uitwerking van dit onderdeel bevat informatie over: - Het bedrijfstype. - De ondernemingsvorm. - Het soort bedrijf. - De activiteiten/werkzaamheden die in het bedrijf worden uitgevoerd De omschreven activiteiten/werkzaamheden die in het bedrijf worden uitgevoerd komen overeen met het soort bedrijf dat de deelnemer heeft omschreven. Het verslag bevat een organogram welke hiërarchisch goed is opgebouwd. D.w.z. dat hogere functies bovenin en lagere functies daaronder staan aangegeven en dat tevens mogelijke staffuncties in het organogram zijn aangegeven. Beschrijving van het personeelsbestand De beschrijving van het personeelsbestand komt overeen met de organogram. De beschrijvingen van de functie/takenpakket van de personeelsleden in het personeelsbestand komen overeen met de beschreven activiteiten/werkzaamheden die in het bedrijf worden uitgevoerd. Beschrijving van de (deel)branche(s) De deelnemer heeft de juiste brancheorganisatie(s) genoemd voor deze branche, waarin het bedrijf waar de deelnemer werkt, actief is. De deelnemer heeft correcte informatie gegeven over: - Het doel, of de doelen van deze brancheorganisatie. - De afdelingen die benaderd kunnen worden voor advies over innovaties. - De afdelingen die benaderd kunnen worden voor advies over personeelszaken. De deelnemer heeft een correcte beschrijving gegeven van de brancheorganisatie waarbij het bedrijf wel/niet aangesloten is en kan de juiste voor- en/of nadelen weergegeven van het wel/niet aangesloten zijn bij een brancheorganisatie. De deelnemer heeft correct beschreven welke relaties er liggen tussen de onderlinge brancheorganisatie(s) waarbij het bedrijf is aangesloten, of aangesloten had kunnen zijn. De deelnemer heeft correct beschreven welke relaties er liggen tussen de branche waarbij het bedrijf is aangesloten en aanverwante (branche)organisaties. Bijvoorbeeld tussen FOCWA en BOVAG, of FOCWA Eurogarant, etc. Totaalscore 0 Opdracht A2: Opleidingsnoodzaak en opleidingsplan 4 Signaleren van opleidingsnoodzaak De deelnemer heeft naar aanleiding van de artikelen en het beroepsprofiel volgende zaken op juiste wijze beschreven en tussen de gegeven informatie de juiste relatie gelegd: - Een correcte beschrijving van wat de autoschadetechnicus aan vaardigheden, kennis en inzicht in huis moet hebben om dit beroep uit te kunnen oefenen. - Een correcte beschrijving van het effect dat de ontwikkelingen rond elektronica in voertuigen kan hebben op de werkzaamheden in het bedrijf waar de deelnemer werkzaam is en op welke termijn dit/deze effect(en) zichtbaar kunnen worden. - Een juiste conclusie of het bedrijf, aan de hand van het door de deelnemer in kaart gebrachte personeelsbestand uit opdracht, beschikt over medewerkers die aan het beroepsprofiel van de Autoschadetechnicus voldoen en in hoeverre daarvan sprake is. - Een juist analyse en conclusie wat er eventueel op het gebied van scholing/opleiding moet gebeuren om met de huidige medewerkers in het bedrijf, goed ingespeeld te zijn en te blijven op de technische ontwikkelingen m.b.t. auto-elektronica in schadevoertuigen. Of - Een juiste onderbouwing van een eventuele conclusie dat (bij)scholing niet nodig is. Scholingsplan opstellen De keuze voor eventueel bij te scholen medewerkers uit het door de deelnemer opgestelde personeelsbestand, is logisch. Pagina 9 van 33

10 De argumentatie voor de keuze is coherent met de keuze en de eerder vastgestelde opleidingsnoodzaak. De deelnemer heeft passende cursussen of trainingen gevonden/beschreven om de medewerkers (bij) te scholen. De deelnemer heeft de kosten van het scholingsplan overzichtelijk in beeld gebracht. De bepaalde termijn waarin het beschreven scholings/opleidingstraject moet plaatsvinden sluit aan op de eerder vastgestelde opleidingsnoodzaak. De deelnemer rekening heeft gehouden met een eventueel budget dat het bedrijf voor scholing beschikbaar heeft, of eventueel beschikbaar zal willen/kunnen stellen. Totaalscore 0 Opdracht A3: Procedure opstellen/verbeteren en implementeren 5 Voorstel (verbetering) procedure opstellen In de beschreven procedures is tenminste opgenomen: 2 - De processtappen. - De betrokkenen (uitvoerenden, afdeling). - De verantwoordelijkheden van iedere betrokkenen. - De te behalen resultaten/doelstellingen. Implementatieplan voor de voorgestelde (verbeterde) procedure In het beschreven implementatieplan is tenminste opgenomen: 2 - Het doel van de implementatie - De te behalen resultaten: wat willen we bereiken? Het gewenste resultaat van de implementatie (eventueel opgesplitst in deelresultaten). - Plannen en sturen: hoe krijgen we het voor elkaar? Plan van aanpak, werkwijzen. De te ondernemen stappen. Een tijdsplan. Wie is waarvoor verantwoordelijk? Welke middelen/randvoorwaarden (geld, materiaal) zijn er nodig? Het implementatieplan is realistisch gezien: 2 - De beschikbare middelen - Het tijdsplan - Het gewenste resultaat De leidinggevende van de deelnemer heeft de (verbeterde) procedures en het implementatieplan getekend. De (verbeterde) procedures en het implementatieplan zijn als bijlagen opgenomen in het verslag. Informeren van collega s over de (verbeterde) procedure De argumentatie aangaande de gekozen presentatievorm is logisch. De deelnemer heeft mogelijke adviezen van zijn leidinggevende op juiste wijze weten te verwerken. De deelnemer heeft een goede manier gevonden om ervoor te zorgen dat zijn collega s in de gelegenheid worden gesteld om de informatie later terug te vinden en na te lezen/te bekijken De deelnemer heeft adequaat gereageerd op eventuele weerstand tegen de (verbeterde) procedures en het implementatieplan. Of Heeft mogelijke weerstand goed in kaart gebracht met daarbij de juiste wijze van reageren. Totaalscore 0 Opdracht A4: Casus Opzetten en inrichten tweede vestiging In het overzicht van de benodigde werkplaatsoutillage is tenminste opgenomen: 2 - (Hand)gereedschappen en apparatuur voor de voorbewerkingsplaats. - (Hand)gereedschappen en (diagnose)apparatuur voor de plaatwerkerij/schadeherstelafdeling. - (Hand)gereedschappen en apparatuur voor de de- en montageplaats. De benodigde werkplaatsoutillage is afgestemd op de grootte van het personeelsbestand. 2 Alle gevraagde elementen zijn aangegeven op de plattegrond. De indeling van de verschillende werklocaties in de werkplaats en de opstelling van ingerichte 2 ruimten, gereedschappen en apparatuur, is logisch. Bij de indeling is rekening gehouden met nooduitgangen en vluchtwegen (ook met de nooduitgangen in de spuitcabine). Pagina 0 van 33

11 In de indeling is er rekening mee gehouden dat de klant in principe niet in de werkplaats komt. In de indeling is er rekening mee gehouden dat de spuit/droogcabine zodanig is opgesteld dat voertuigen makkelijk vanuit de voorbewerkingsruimte naar binnen gereden kunnen worden. Totaalscore 0 Pagina van 33

12 Verantwoording opdrachten Bedrijfsbeheer blok A en eindtermen Leidinggeven, Organisatie Nr. Eindtermen Leidinggeven Tax. Opdracht(en) De kandidaat kan voor het bedrijf / de eigen afdeling de taken uitvoeren R - die voortvloeien uit het personeelsbeleid van de onderneming. 2 De kandidaat kan het scholingsbeleid van de onderneming vertalen in een R A2 scholingsbeleid voor het personeel van het bedrijf / de eigen afdeling. 3 De kandidaat kan opleidingstekorten bij het personeel signaleren en P A2 individuele scholingsplannen opstellen 4 De kandidaat kan voorstellen doen voor het opstellen van procedures en P A3 gesanctioneerde procedures voor het bedrijf / de eigen afdeling uitvoeren. 5 De kandidaat kan kwaliteitsprocedures en normen van het bedrijf R A3 vertalen naar acties in het bedrijf / de eigen afdeling 6 De kandidaat kan relevante informatie over vakontwikkelingen, nieuwe P A3 regelgeving of bedrijfs- / afdelingsprocedures toegankelijk maken voor de medewerkers. 7 De kandidaat kan de werkplanning en de daaruit voortvloeiende P - opdrachten, taken en prioriteiten opstellen en overdragen aan de werknemers 8 De kandidaat kan de waardering voor het vakmanschap van de P - medewerkers kenbaar maken en benutten. Nr. Eindtermen Organisatie Tax. Opdracht(en) De kandidaat kan de structuur van de eigen brancheorganisatie F A omschrijven. 2 De kandidaat kan de functionele relatie tussen aanverwante organisaties F A en de branche noemen. 3 De kandidaat kan rekening houdend met interne factoren en aan de hand P A2 van relevante gegevens een bedrijfs- / afdelingsplan opzetten. 4 De kandidaat kan de organisatie waarmee het bedrijfs- / afdelingsplan B A wordt gerealiseerd omschrijven en schematisch weergeven. 5 De kandidaat kan op basis van gevormd beleid voorstellen doen tot P A4 (her)inrichten van het bedrijf / de eigen afdeling. 6 De kandidaat kan aan de hand van de organisatie en de (bedrijfs-/) P B3 in blok B afdelingsinrichting de logistieke en administratieve procedures binnen de afdeling opstellen en doen uitvoeren. 7 De kandidaat kan werken met een managementinformatiesysteem binnen R A2, A3 (het bedrijf /) de eigen afdeling. 8 De kandidaat kan organisatorische problemen analyseren en voorstellen P A3 voor beleidsvorming formuleren. Totaal eindtermen in blok vs. gedekt in opdrachten 3/6 Pagina 2 van 33

13 Bedrijfsbeheer blok B Exploitatie & administratie (4..) en Communicatie (4..4) B Offertes aanvragen en investeringsvoorstel opstellen Vraag twee of meer offertes/aanbiedingen op voor de door jou in kaart gebrachte inrichting of equipement voor de vestiging. Je mag hierbij kiezen tussen het opvragen van offertes voor: Of de benodigde apparatuur voor het uitvoeren van verspanende bewerkingen passend bij bedrijf in de casus. Of, eventueel benodigde bruggen. Of, inregel- en afstelapparatuur voor elektronische componenten in voertuigsystemen. Geef in je verslag aan wat precies je aanvraag/opdracht naar de leveranciers/aanbieders was. Vergelijk de ontvangen offertes en maak hieruit een keuze voor de best passende offerte. Motiveer je keuze voor de gekozen offerte in je verslag. Neem de ontvangen offertes als bijlagen op in je verslag Bereken de investering die je moet doen om het product/de producten uit de door jou gekozen offerte aan te schaffen en te laten plaatsen. Laat je berekening zien in je verslag. Bepaal de afschrijving in termijnen voor het product/de producten uit de door jou gekozen offerte. Laat ook hier weer je berekening zien in je verslag. B2 Stel een exploitatiebegroting voor het bedrijf op Deze opdracht grijpt terug op opdracht A4 Casus Opzetten en inrichten tweede vestiging, uit blok A. Zorg er dus voor dat opdracht A4 uit blok A helemaal goed is afgerond voordat je aan deze opdracht begint. Stel een exploitatiebegroting op voor de vestiging die door jou in kaart gebracht is in opdracht A4 Casus Opzetten en inrichten tweede vestiging. Bereken de volgende zaken: - Bereken de omzet die je met het gegeven aantal werknemers zou moeten kunnen halen. Maak hiervoor een inschatting van het aantal voertuigen dat je redelijkerwijs jaarlijks zou moeten kunnen afleveren en welke opbrengsten je hiermee genereert. Toets je schatting bij je leidinggevende of bij collega-bedrijven, of medestudenten die in een vergelijkbaar bedrijf als het bedrijf in de casus werken. - Bereken de loonkosten per medewerker. Ga daarbij uit van het personeelsoverzicht dat bij de casusopdracht A4 uit blok A hoort. De berekening van loonkosten is als volgt opgebouwd: o Brutoloon o Vakantiegeld o Werkgeverslasten sociale verzekeringspremies (ga hierbij uit van 8%) o Pensioenpremie (pensioenpremie = 25%, waarvan de helft door de werknemer betaald moet worden) - Bereken de totale kosten voor het bedrijf. Dat wil zeggen; de huisvestingskosten, de afschrijvingen, personeel (totale loonkosten), etc. - Bereken de kostprijs per uur. - Bereken het uurtarief dat je gaat vragen. - Bereken het bedrijfsresultaat. Let op! Alle kosten die in de exploitatiebegroting worden genoemd dienen te worden ondersteund door een berekening. Deze berekeningen dien je ook op te nemen in je verslag. Voor het berekenen zal je in een aantal gevallen een inschatting moeten maken van kosten of opbrengsten. Toets je schattingen bij je leidinggevende of bij collega-bedrijven, of medestudenten die in een vergelijkbaar bedrijf werken als het bedrijf uit de casus. B3 Procedure logistiek/routing in de tweede vestiging Deze opdracht grijpt terug op opdracht A4 Casus Opzetten en inrichten tweede vestiging, uit blok A, waarin je onder andere aan de hand van een plattegrond een indeling van een fictieve tweede vestiging hebt gemaakt. Zorg er dus voor dat opdracht A4 uit blok A helemaal goed is afgerond voordat je aan deze opdracht begint. Beschrijf de routing binnen de tweede vestiging naar aanleiding van de eerder uitgevoerde opdracht A4: Casus Opzetten en inrichten tweede vestiging, uit blok A. Pagina 3 van 33

14 Werk de routing stap voor stap uit in een procedure waardoor zo efficiënt mogelijk aan de klantopdrachten gewerkt kan worden. In de procedure moet in ieder geval uitgewerkt zijn: - De ontvangst / inname van het voertuig. - De voorbereidende werkzaamheden aan het voertuig. - De feitelijke uitvoering van werkzaamheden aan het voertuig met locatie en specificering van werkzaamheden aan het voertuig in de werkplaats. - De opslag van (gedemonteerde) onderdelen. - De afrondende / afleveringswerkzaamheden aan het voertuig. - De aflevering aan de klant. Neem in je routing alle logistieke aspecten op die van toepassing zijn, zoals materiaal- en onderdeleninname en -uitgifte alsmede de administratieve handelingen die daarbij van toepassing zijn. Bespreek je voorstel met je leidinggevende. Geef daarbij aan welke voordelen je ziet om de routing op deze manier uit te voeren of te verbeteren. Geef in je verslag ook aan wat de reactie (positief of negatief) van je leidinggevende is op je voorstel. B4 Klacht afhandelen op basis van de leverings- en betalingsvoorwaarden Neem in je verslag de leverings- en betalingsvoorwaarden op die gehanteerd worden in het bedrijf waarin je werkzaam bent. Heeft het bedrijf die niet, gebruik dan de Algemene leveringsvoorwaarden en betalingsvoorwaarden voor ondernemingen aangesloten bij de Nederlandse vereniging van ondernemers in het carrosseriebedrijf (FOCWA voorwaarden). Bereid je aan de hand van de gebruikte voorwaarden, voor op de volgende case: Stel, het bedrijf waar je werkt hanteert de Algemene leveringsvoorwaarden en betalingsvoorwaarden voor ondernemingen aangesloten bij de Nederlandse vereniging van ondernemers in het carrosseriebedrijf (FOCWA voorwaarden) Een klant heeft een opdracht gegeven, waarbij is afgesproken dat de opdracht binnen 0 werkdagen wordt uitgevoerd. In de opdracht is een aantal stelposten opgenomen. Op de een-na-laatste dag, voor de oplevering van de opdracht, constateer je dat een van de stelposten het gestelde bedrag met 8% zal overschrijden door toedoen van materiaalgebruik. Je hebt i.v.m. de constructie van de opdracht ander materiaal moeten gebruiken dan aanvankelijk was ingecalculeerd. Gezien de tijdsdruk en omdat je van mening bent dat het nu toegepaste materiaal absoluut noodzakelijk is om de constructie te kunnen realiseren, besluit je de opdrachtgever niet te informeren over het overschrijden van de stelpost en de opdracht af te ronden. Na oplevering van de opdracht wordt de opdrachtgever geconfronteerd met de overschreden stelpost. De klant vindt dit dermate onacceptabel hoog, dat hij weigert de meerkosten te betalen. Werk in je verslag de volgende vraagstukken uit: - Welke rechten en plichten gelden in deze casus met betrekking tot de stelpost voor de opdrachtgever (klant) en voor de opdrachtnemer? - Moet de klant de volledige factuur betalen, of staat hij m.b.t. het overschrijding van de stelpost in zijn recht? - Hoe was de situatie geweest wanneer de stelpost met 25% was overschreden? Welke verplichtingen hadden er dan gegolden voor zowel de klant als voor jou, als opdrachtnemer? - Welke rechten heb je wanneer de klant weigert om de volledige factuur te betalen? - Beschrijf in je verslag de afwegingen die maakt tussen bedrijfsbelang en het klantbelang - Beschrijf in je verslag de voor- en nadelen hiervan. - Beschrijf in je verslag welke keuzes je uiteindelijk gemaakt hebt. - Motiveer je afwegingen en keuzes. Neem de door jou toegepaste leverings- en betalingsvoorwaarden als bijlage op in je verslag. Pagina 4 van 33

15 B5 Presenteren van uitwerking opdracht A4 blok A Casus Opzetten en inrichten tweede vestiging Deze opdracht grijpt onder andere terug op opdracht A4 Casus Opzetten en inrichten tweede vestiging, uit blok A. Zorg er dus voor dat opdracht A4 uit blok A helemaal goed is afgerond voordat je aan deze opdracht begint. Stel een plan voor een presentatie op die je op het praktijkexamen gaat houden voor de examinatoren. In deze presentatie presenteer je jouw uitwerkingen van de drie samenhangende opdrachten: - Opdracht A4: Opzetten en inrichten tweede vestiging uit blok A; - Opdracht B2: Stel een exploitatiebegroting voor het bedrijf op; - en Opdracht B3 Procedure logistiek/routing in het fictief bedrijf naar aanleiding van opdracht casus Opzetten en inrichten tweede vestiging De presentatie mag minimaal 5 en maximaal 25 minuten duren. Tijdens het praktijkexamen krijg je de beschikking over: - Een laptop met USB aansluiting. - Een beamer. - Een flip-over. Beschrijf in je presentatieplan tenminste: - De doelgroep. - Het doel van je presentatie. - De structuur van je presentatie (bijvoorbeeld in onderwerpen, of kernpunten). - Op welke wijze je jouw uitwerkingen gaat presenteren en welke middelen je daarvoor nodig hebt. - Wil je andere middelen gebruiken om te presenteren dan de middelen die beschikbaar zijn, dan moet je die zelf meenemen. - Welke vragen je naar aanleiding van je presentatie kunt verwachten. - Beschrijf wat jij wilt dat de examinatoren na afloop van je presentatie weten/hebben geleerd. Na afloop van je presentatie zullen de examinatoren inhoudelijk vragen stellen, bereid je daar op voor. Pagina 5 van 33

16 Beoordelingscriteria bedrijfsbeheer blok B Opdracht B: Offertes aanvragen en investeringsvoorstel opstellen 4 Er is een concrete aanvraag/opdracht naar de leveranciers/aanbieders. M.a.w. uit de aanvraag/opdracht wordt precies duidelijk wat de wensen/eisen van de deelnemer zijn, zodat de kans op passende offertes reëel is. De gebruikte argumentatie voor de gekozen offerte sluit aan bij de keuze voor de best toepasbare offerte. Bij de keuze tussen de offertes is gekeken naar de prijs/kwaliteit verhouding van de producten. Er zijn minimaal twee ontvangen offertes opgenomen als bijlagen in het verslag om een vergelijking te kunnen maken. In het verslag is een investeringsberekening opgenomen. M.a.w. er is niet alleen een uitkomst gegeven. In de berekening van de investering is tenminste opgenomen: 2 - De aanschafprijs van het product (inclusief BTW). - De plaatsingskosten (inclusief BTW). - De bezorgkosten (inclusief BTW). In het verslag is een berekening van afschrijving in termijnen opgenomen. M.a.w. er is niet alleen een uitkomst gegeven. In de berekening van de afschrijving in termijnen is opgenomen: 2 - De aanschafprijs van het product. - Een realistische te verwachte levensduur van het product, uitgedrukt in termijnen. - Een realistische te verwachte restwaarde van het product. De berekening van de afschrijving in termijnen is juist, d.w.z. dat de volgende formule is gebruikt: (Aanschafprijs -/- verwachte restwaarde) / verwachte levensduur in termijnen= afschrijvingskosten per termijn. Totaalscore 0 Opdracht B2: Stel een exploitatiebegroting voor het bedrijf op 6 Omzet In het verslag is een correcte berekening opgenomen van de verwachte omzet, waarbij de volgende formule is gebruikt: Gemiddeld schadebedrag in euro s x aantal verwachte doorgangen per jaar = verwachte omzet per jaar. In de opdracht wordt gevraagd in de berekening van de omzet uit te gaan van het gemiddelde schadebedrag bij FOCWA-bedrijven dat voor het voorgaande kalenderjaar is berekend. In 2009 was dit.284,-, in 2008:.298,-. Bij het berekenen van de omzet heeft de deelnemer een reële inschatting gemaakt van het aantal verwachte doorgangen per jaar, uitgaande van het aantal medewerkers en hun capaciteit, in de vestiging. Loonkosten In het verslag is een correcte berekening opgenomen van de loonkosten per medewerker, waarbij 2 de loonkosten zijn opgebouwd uit de tenminste de volgende elementen: - Brutoloon (waarbij de deelnemer rekening heeft gehouden met het aantal uur dat de werknemer per week werkt en waarbij het bepaalde brutoloon per medewerker is in verhouding met de functie van de medewerker). - Vakantiegeld (waarbij de deelnemer voor de berekening is uitgegaan van 8% van het brutoloon). - Werkgeverslasten sociale verzekeringspremies (waarbij de deelnemer voor de berekening is uitgegaan van 8%). - Pensioenpremie (waarbij de deelnemer voor de berekening er rekening mee heeft gehouden dat van de gegeven 25%, de helft door de werknemer betaald moet worden, dus 2,5%). Totale kosten In het verslag is een correcte berekening van de totale kosten opgenomen, waarbij tenminste is 2 opgenomen: - Huisvestingskosten (huur in euro s per maand x 2 maanden). - Totale loonkosten (loonkosten per jaar van alle medewerkers opgeteld). - Afschrijvingen (van werkplaatsoutillage). - Materiaalkosten. - Energiekosten (gas, licht, elektra). Pagina 6 van 33

17 - Verzekeringskosten. Kostprijs per uur In het verslag is een correcte berekening van de kostprijs per uur opgenomen, waarbij de volgende formule is gebruikt: Totale kosten per jaar / aantal beschikbare uren van alle medewerkers per jaar. Uurtarief In het verslag is een correcte berekening van het uurtarief opgenomen, waarbij is uitgegaan van een realistische opslag bovenop de kostprijs per uur. Bedrijfsresultaat In het verslag is een correcte berekening van het bedrijfsresultaat opgenomen, d.w.z. dat de 2 volgende formule is gebruikt: Netto omzet -/- totale kosten = bedrijfsresultaat In de opdracht voor de deelnemer staan geen posten vermeld die meegenomen kunnen worden in het berekenen van de netto omzet. De netto omzet is in dit geval gelijk aan de bruto omzet. Mocht de deelnemer kostenposten hebben bedacht, dan is de berekening van de netto omzet als volgt: netto omzet = bruto omzet -/- teruggenomen goederen, schadevergoedingen aan afnemers voor slechte producten, betalingskortingen aan afnemers voor contante betaling). Totaalscore 0 Opdracht B3: Procedure logistiek/routing in de tweede vestiging 2 In de beschreven procedure is tenminste opgenomen: 2 - De processtappen. - De betrokkenen (uitvoerenden, afdeling). - De verantwoordelijkheden van iedere betrokkenen. - De te behalen resultaten/doelstellingen. In de beschreven procedure zijn tenminste de volgende elementen opgenomen: 2 - De ontvangst / inname van het voertuig. - De voorbereidende werkzaamheden aan het voertuig. - De feitelijke uitvoering van werkzaamheden aan het voertuig met locatie en specificering van werkzaamheden aan het voertuig in de werkplaats. - De opslag van (gedemonteerde) onderdelen. - De afrondende / afleveringswerkzaamheden aan het voertuig. In de routing zijn minimaal de volgende logistieke aspecten opgenomen: - Materiaal- en onderdeleninname. - Materiaal- en onderdelenuitgifte. - Bijbehorende administratieve handelingen. De procedure is helder en eenduidig, d.w.z. sluit voldoende aan op het taalniveau van de 2 gemiddelde werkplaatsniveau (zie beschrijving personeelsbestand voor opdracht A4) en is te begrijpen door de werkplaatsmedewerkers. De in de procedure beschreven logistiek/routing sluit aan op de plattegrond met de indeling van de fictieve tweede vestiging uit opdracht A4 Casus Opzetten en inrichten tweede vestiging, uit blok A. De opgestelde procedure beschrijft een logische, uitvoerbare en bij de indeling (plattegrond) 2 passende, logistiek/routing, waarbij werkzaamheden zo efficiënt mogelijk kunnen worden uitgevoerd en het voertuig hoeft tijdens de werkzaamheden niet of nauwelijks onnodig verplaatst te worden. Totaalscore 0 Opdracht B4: Klacht afhandelen op basis van de leverings- en betalingsvoorwaarden 3 De deelnemer heeft de klacht op juiste wijze afgehandeld door te werken aan de hand van de bepaling uit de leverings- en betalingsvoorwaarden. Bij het oplossen van de kwestie heeft de deelnemer rekening gehouden met de geldende rechten en plichten van hemzelf en de rechten van de klant. De deelnemer heeft een juiste afweging gemaakt tussen het bedrijfsbelang (het behouden van de klant, het behouden van een positief imago) en de belangen van de klant. De deelnemer heeft de voor hem geldende relevante rechten ten aanzien van de casus uit de gehanteerde leverings- en betalingsvoorwaarden geselecteerd. De deelnemer heeft de voor hem geldende relevante verplichtingen ten aanzien van de casus uit 2 de gehanteerde leverings- en betalingsvoorwaarden geselecteerd. De deelnemer heeft de voor de klant geldende relevante rechten ten aanzien van de casus uit de 2 Pagina 7 van 33

18 gehanteerde leverings- en betalingsvoorwaarden geselecteerd. Bij het oplossen van de kwestie heeft de deelnemer de voor- en nadelen tegen elkaar afgewogen 2 en na de beschreven afwegingen, een goed gemotiveerde keuze gemaakt. Totaalscore 0 Opdracht B5: Presenteren van uitwerking opdracht A4 blok A Casus Opzetten en inrichten 4 tweede vestiging De deelnemer reageert adequaat op de opmerkingen, eventuele aanwijzingen en kritiek van de examinatoren. De deelnemer is zich bewust van de effecten van het adequaat toepassen van gespreksvaardigheden. De deelnemer is actief met regulerende vaardigheden, zoals het inleiden van vragen; het maken 2 van overgangen; het hardop denken; het terugkoppelen naar (begin-)doelen; en situatie verduidelijken. De deelnemer luistert actief, vraagt door en hanteert de regels van feedback op de vragen en 2 kritiek van de examinatoren. De gegeven antwoorden van de deelnemer zijn logisch en in samenhang. 2 De presentatie sluit aan bij het doel van de presentatie, namelijk de examinatoren informeren over 2 en overtuigen van de uitgewerkte opdrachten. Totaalscore 0 Pagina 8 van 33

19 Verantwoording opdrachten Bedrijfsbeheer blok B en eindtermen Exploitatie & administratie en Communicatie Nr. Eindtermen Exploitatie en administratie Tax. Opdracht(en) De kandidaat kan aan de hand van het ondernemingsplan en relevante P B2 gegevens de jaarlijkse begroting voor het bedrijf / de eigen afdeling opstellen. 2 De kandidaat kan investeringsvoorstellen betreffende de outillage en B B, B2 inventaris voor het bedrijf / de eigen afdeling initiëren en uitwerken. 3 De kandidaat kan gegevens uit de financiële administratie betreffende het P B, B2 bedrijf / de eigen afdeling lezen en interpreteren naar gevormd beleid. 4 De kandidaat kan exploitatieproblemen en/of mogelijkheden van het P B2 bedrijf / de eigen afdeling analyseren betreffende efficiency, productiviteit en capaciteit en vertalen in voorstellen tot aanpassing van beleid. 5 De kandidaat kan voorstellen ontwikkelen om het resultaat van de P B2 onderneming positief te beïnvloeden. 6 De kandidaat kan transacties betreffende de activiteiten ten behoeve van P B het bedrijf / de eigen afdeling opstellen, beoordelen en afhandelen. 7 De kandidaat kan facturen en relevante claims op de leverings- en P B4 betalingsvoorwaarden van klanten, leveranciers en het bedrijf / de eigen afdeling afhandelen. 8 De kandidaat kan een afweging maken tussen bedrijfsbelang en de R B4 belangen van de klant en beslissingen nemen over uitbesteden, vervaardigen, vervangen of doorverwijzen. 9 De kandidaat is in staat om nieuwe vakontwikkelingen, kansen en P - bedreigingen te signaleren en te volgen. 0 De kandidaat kan logistieke en administratieve procedures opstellen en doen uitvoeren. R B3 (ook eindterm 6 Organisatie in blok A) De kandidaat kan werken met geautomatiseerde R B, B2 managementinformatiesystemen. Nr. Eindtermen Communicatie Tax. Opdracht(en) De kandidaat kan op correcte wijze zakelijk zowel mondeling als P B5 schriftelijk in de Nederlandse taal communiceren. 2 De kandidaat kan communicatieprocessen, naar gelang het doel, P B5 voorbereiden, uitvoeren, beoordelen, analyseren en beïnvloeden 3 De kandidaat kan problemen en kritiek m.b.t. het werkproces op een P B5 heldere manier verwoorden. 4 De kandidaat kan op een professionele manier met kritiek omgaan. P B5 5 De kandidaat kan vragen of klachten van klanten afhandelen en P B4 reparaties op een begrijpelijke wijze toelichten. 6 De kandidaat kan de klant adviseren over de te bewandelen route voor R - schadeafwikkeling. 7 De kandidaat kan contacten onderhouden met de verzekeraar, expert en R - de opdrachtgever/berijder. Totaal eindtermen in blok vs. gedekt in opdrachten 5/8 Pagina 9 van 33

20 Bedrijfsbeheer blok C Marketing en verkoop (4..7), Onderhoud (4..3), Milieu en veiligheid (4..8), Kwaliteitsbewustzijn en werkuitvoering (4..6) C Anticiperen op marktonderzoek Zoek op de website van FOCWA het FOCWA jaarbericht Dit jaarbericht is gebaseerd op marktonderzoek door de brancheorganisatie. Neem dit jaarbericht goed door op de volgende onderwerpen: Lees aandachtig het stuk over het aannemen van leerlingen en de stimuleringsmogelijkheden die hiervoor zijn gecreëerd Uit het jaarbericht 2009 blijkt dat carrosseriebouwbedrijven steeds minder leerlingen aannemen. Verder worden in het jaarbericht een aantal stimuleringsmogelijkheden genoemd om leerlingen aan te nemen. Naar aanleiding van dit stuk beschrijf je in minimaal 400 woorden de volgende zaken: - Jouw indruk van de situatie rond deze kwestie. - Wat volgens jouw de oorzaken zijn waardoor bedrijven minder snel geneigd zijn leerlingen aan te nemen. - Wat de stimuleringsmogelijkheden inhouden en wat dat kan betekenen voor het bedrijf waarin je werkzaam bent. - In hoeverre de kwestie rond het aannemen van leerlingen speelt binnen het bedrijf waar je werkt. - Neem in je beschrijving de ontwikkeling mee dat binnen de carrosseriebouwsector sprake is van vergrijzing en ontgroening. - Geef aan of deze ontwikkelingen ook gelden voor het personeelsbestand van het bedrijf. Zo ja, hoe dan? Zo nee, waarom niet? Motiveer je antwoord. - Waarom je wel of niet zou adviseren gebruik te maken van de stimuleringsmogelijkheden die geboden worden. Onderbouw dit advies. - Welke gevolgen deze ontwikkelingen hebben voor het huidige bedrijfsbeleid. - Het kan zijn dat je conclusie is dat het bedrijfsbeleid al goed inspeelt op de ontwikkelingen. In dat geval motiveer je in je beschrijving waarom dat volgens jou zo is. - Beschrijf op welke manier de brancheorganisatie volgens jou omgaat met deze ontwikkelingen, welke rol de brancheorganisatie daarbij speelt en wat de brancheorganisatie eventueel, volgens jou, anders of beter zou kunnen doen. Wanneer je van mening bent dat de brancheorganisatie op de juiste manier handelt, moet je dat motiveren in je beschrijving. Advies: Bespreek deze ontwikkelingen met je leidinggevende, zodat je voor jezelf een duidelijk beeld kan vormen van de ontwikkelingen, zoals die door de leidinggevende worden ervaren. Bespreek met je leidinggevende op welke wijze het bedrijf kan omgaan met deze ontwikkelingen. Benader eventueel de brancheorganisatie wanneer je meer informatie of een toelichting op het jaarbericht wilt hebben. C2 Verkoopplan opstellen Maak een analyse van de markt zoals die op dit moment geldt voor het bedrijf waarin je werkzaam bent en leg deze analyse vast in je verslag. Beschrijf daarbij tenminste: - Het aantal potentiële klanten in de regio. - De concurrentie in de regio. - Het aantal concurrerende bedrijven. - Uit wat voor een soort bedrijven de concurrentie bestaat (zelfstandig bedrijf, onderdeel van een bedrijfsketen, grootte van bedrijf, eventuele specialismen van concurrerende bedrijven, etc.). Maak een sterkte-zwakte analyse van het bedrijf waarin je werkzaam bent ten opzichte van de concurrerende bedrijven in de regio. Stel op basis van je sterkte-zwakte analyse een plan op om het bedrijf op de markt te profileren. Dit kunnen reclame-activiteiten zijn, maar ook andere plannen, zoals: een andere presentatie van de Pagina 20 van 33

21 werkplaats naar de klant, een betere ontvangst van klanten, inrichten van een ontvangstruimte, informatievoorziening naar de klant, etc. Beschrijf in je plan tenminste de volgende zaken: - De (verkoop)doelstellingen van je plan (zoals het marktaandeel, het omzetaandeel, het aantal klanten, de omzetgroei door de huidige klanten, de naamsbekendheid en de toename van de klanttevredenheid) en/of de voordelen - De manier waarop je deze doelstellingen wilt bereiken (bijvoorbeeld door gebruik te maken van de verschillende marketinginstrumenten). - De manier waarop je de (tussen)resultaten van je activiteiten volgt (hoe maakt u de resultaten meetbaar en wie moet hiervoor welke informatie aanleveren?). - De manier waarop je de doelstellingen van je plan evalueert/beoordeelt) en verbetert. - Welke kosten eventueel gemaakt moeten worden. Het plan moet passen binnen het budget dat het bedrijf daarvoor beschikbaar heeft, of eventueel beschikbaar zal willen/kunnen stellen. Bespreek je plan met je leidinggevende. Neem het plan op in de bijlagen. Beschrijf in je verslag, in tenminste 00 woorden wat je met je leidinggevende hebt besproken, wat de reactie (positief of negatief) was van je leidinggevende op je voorstel, wat verder uit dat gesprek is gekomen en wat mogelijke stappen zijn die het bedrijf gaat zetten. Laat je leidinggevende dit onderdeel van het verslag tekenen C3 Onderhoudsplan opstellen Inventariseer de gereedschappen en apparatuur in de werkplaats, of de afdeling waar je werkt, waaraan regelmatig onderhoud moet worden gepleegd. Bepaal de uit te voeren onderhoudswerkzaamheden aan deze gereedschappen en apparatuur en de frequentie hiervan. Stel vast welke geïnventariseerde gereedschappen en apparatuur keuringsplichtig zijn. Noteer, indien dat is aangegeven op het gereedschap/apparatuur, de laatste keuringsdatum. Indien een keuringsaanduiding ontbreekt, maak hier dan een notitie van. Controleer de apparatuur en gereedschappen. Stel vast of de gereedschappen of apparatuur nog voldoen aan de geldende veiligheids- en/of gebruiksnormen. Indien dit niet het geval is, maak hiervan dan notitie en leg vast wat het knelpunt is en hoe dit knelpunt, volgens jou, opgelost kan worden. Probeer ook de kosten voor reparatie of vervanging van gereedschappen en/of apparatuur in beeld te brengen. Stel een onderhoudsplan op voor de door jou geïnventariseerde apparatuur en gereedschappen in de werkplaats. Neem in deze planning de volgende zaken op: - Het overzicht met de geïnventariseerde gereedschappen en apparatuur in de werkplaats. - De door jou bepaalde uit te voeren onderhoudswerkzaamheden en de frequentie hiervan. - Geef aan welke geïnventariseerde gereedschappen en apparatuur keuringsplichtig zijn. - Wat daarvan de (wettelijke) keuringsfrequentie en eerstvolgende keuringsdatum is. - De geconstateerde knelpunten m.b.t. de gereedschappen of apparatuur die niet meer voldoen aan de geldende veiligheids- en/of gebruiksnormen. De oplossing hiervoor moet terugkomen in de door jou bepaalde onderhoudswerkzaamheden. - De eventueel kosten voor reparatie of vervanging van gereedschappen en/of apparatuur dat niet voldoet aan de geldende veiligheids- en/of gebruiksnormen. Stel een procedure op waarin je vastlegt hoe de onderhoudsplanning moet worden bijgehouden en uitgevoerd, wie daarvoor verantwoordelijk is/zijn, welke formulieren of andersoortige administratie daarvoor gebruikt moet worden en hoe eventuele gebreken of andere zaken moeten worden geregistreerd of aangegeven aan de leidinggevende. Neem de inventarisatie, het onderhoudsplan en de procedure op in je verslag. Pagina 2 van 33

Deelnemerset Eindtermengericht praktijkexamen Bedrijfsbeheer Schadeherstel (55011)

Deelnemerset Eindtermengericht praktijkexamen Bedrijfsbeheer Schadeherstel (55011) Deelnemerset Eindtermengericht praktijkexamen Bedrijfsbeheer Schadeherstel (55011) Inhoud Inleiding... 3 Eisen aan het verslag... 4 Bedrijfsbeheer blok A... 5 Leidinggeven (4.1.5) en Organisatie (4.1.2)...

Nadere informatie

Deelnemerset Eindtermengericht praktijkexamen Bedrijfsbeheer Schadeherstel (55011)

Deelnemerset Eindtermengericht praktijkexamen Bedrijfsbeheer Schadeherstel (55011) Deelnemerset Eindtermengericht praktijkexamen Bedrijfsbeheer Schadeherstel (55011) Inhoud Inleiding... 3 Eisen aan het verslag... 4 Bedrijfsbeheer blok A... 5 Leidinggeven (4.1.5) en Organisatie (4.1.2)...

Nadere informatie

EINDTERMEN DEELKWALIFICATIE BEDRIJFSBEHEER CARROSSERIEBRANCHE. 1. De kandidaat kan de doelstellingen en de fasen van een marktonderzoek noemen.

EINDTERMEN DEELKWALIFICATIE BEDRIJFSBEHEER CARROSSERIEBRANCHE. 1. De kandidaat kan de doelstellingen en de fasen van een marktonderzoek noemen. Versie 2002 EINDTEMEN DEELKWALIFICATIE BEDIJFSBEHEE CAOSSEIEBANCHE Marketing en Verkoop 1. De kandidaat kan de doelstellingen en de fasen van een marktonderzoek noemen. 2. De kandidaat kan aan de hand

Nadere informatie

Relatie eindtermen en toetstermen deelkwalificatie Bedrijfsbeheer Carrosseriebranche Niveau 4 CREBO-nummer: 55011

Relatie eindtermen en toetstermen deelkwalificatie Bedrijfsbeheer Carrosseriebranche Niveau 4 CREBO-nummer: 55011 elatie eindtermen en toetstermen deelkwalificatie Bedrijfsbeheer Carrosseriebranche Niveau 4 CEBO-nummer: 55011 Eindterm Markering en Verkoop 1 De kandidaat kan de doelstellingen en de fasen van een marktonderzoek

Nadere informatie

Deelnemerset Eindtermengericht praktijkexamen Management Carrosseriebouw (55015) Inhoud

Deelnemerset Eindtermengericht praktijkexamen Management Carrosseriebouw (55015) Inhoud Deelnemerset Eindtermengericht praktijkexamen Management Carrosseriebouw (55015) Inhoud Inleiding... 2 Eisen aan het verslag... 3 Management blok D... 4 Techniek Carrosseriebouw: Keuringen (1.1.1), Leverings-

Nadere informatie

Deelnemerset Eindtermengericht praktijkexamen Management Schadeherstel (55012)

Deelnemerset Eindtermengericht praktijkexamen Management Schadeherstel (55012) Deelnemerset Eindtermengericht praktijkexamen Management Schadeherstel (55012) Inhoud Inleiding... 2 Eisen aan het verslag... 3 Management blok D... 4 Techniek Schadeherstel: Keuringen (1.1.1), Leverings-

Nadere informatie

Deelkwalificatie Bedrijfsbeheer CREBO-nummer Onderwerpen Eindterm Taxonomiecode

Deelkwalificatie Bedrijfsbeheer CREBO-nummer Onderwerpen Eindterm Taxonomiecode Deelkwalificatie Bedrijfsbeheer CEBO-nummer 550 Onderwerpen Eindterm Taxonomiecode Uitgevoerd in praktijkexamen Leidinggeven Ja 2 Ja 3 Ja 5 Ja Kwaliteit werkuitv. 6 Ja Communicatie 7 8 Ja Organisatie F

Nadere informatie

LEERDOELEN RUIMTELIJKE VORMGEVING

LEERDOELEN RUIMTELIJKE VORMGEVING LEERDOELEN RUIMTELIJKE VORMGEVING Tijdens Tijdens elke elke BPV BPV periode periode werk werk je je aan aan 6 5.. 4 Minstens 3 kies je uit kies een je lijst uit met een bestaande lijst met bestaande doelen

Nadere informatie

U heeft zojuist een voorbeeld ondernemingsplan gedownload vanuit MKB Bankadvies. Wij wensen u veel succes. Vragen?...info@mkbbankadvies.

U heeft zojuist een voorbeeld ondernemingsplan gedownload vanuit MKB Bankadvies. Wij wensen u veel succes. Vragen?...info@mkbbankadvies. U heeft zojuist een voorbeeld ondernemingsplan gedownload vanuit MKB Bankadvies. Wij wensen u veel succes. Vragen?...info@mkbbankadvies.nl Samenvatting Het woord samenvatting zegt hier natuurlijk eigenlijk

Nadere informatie

Werken als Interieuradviseur

Werken als Interieuradviseur 1 2 3 4 Werken als Interieuradviseur Interieuradviseur Wat laat je zien? Je durft, bent creatief en klantgericht Je adviseert de klant vakkundig en enthousiast Je blijft op de hoogte van ontwikkelingen,

Nadere informatie

Praktijkinstructie Externe transportplanning 3 (CLO12.3/CREBO:50196)

Praktijkinstructie Externe transportplanning 3 (CLO12.3/CREBO:50196) instructie Externe transportplanning 3 (CLO12.3/CREBO:50196) pi.clo12.3.v2 ECABO, 1 september 2003 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen

Nadere informatie

1. De kandidaat kan de definitie van een organisatie en hoe de organisatie acteert in relatie tot interne en externe omgeving aangeven.

1. De kandidaat kan de definitie van een organisatie en hoe de organisatie acteert in relatie tot interne en externe omgeving aangeven. Onderdeel: Onderneming algemeen 1. De kandidaat kan de definitie van een organisatie en hoe de organisatie acteert in relatie tot interne en externe omgeving aangeven. 2. De kandidaat kan de diverse organisaties

Nadere informatie

Praktijkinstructie Transportmanagementondersteuning

Praktijkinstructie Transportmanagementondersteuning instructie Transportmanagementondersteuning 3 (CLO10.3/CREBO:50197) pi.clo10.3.v2 ECABO, 1 september 2003 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen

Nadere informatie

Functieprofiel: Adviseur Functiecode: 0303

Functieprofiel: Adviseur Functiecode: 0303 Functieprofiel: Adviseur Functiecode: 0303 Doel (Mede)zorgdragen voor de vormgeving en door het geven van adviezen bijdragen aan de uitvoering van het beleid binnen de Hogeschool Utrecht kaders en de ter

Nadere informatie

2. De kandidaat kan een omschrijving geven van de diverse organisaties in de personenautobranche.

2. De kandidaat kan een omschrijving geven van de diverse organisaties in de personenautobranche. DEELKWALIFICATIE MANAGEMENT ESONENAUTOBEDIJF Onderdeel: Bedrijfsvoering ersonenautobedrijf 1. De kandidaat kan op basis van de marktontwikkelingen van de afgelopen jaren een prognose maken voor de toekomst

Nadere informatie

LEERDOELEN MEDIAVORMGEVER 4

LEERDOELEN MEDIAVORMGEVER 4 LEERDOELEN MEDIAVORMGEVER 4 Tijdens elke BPV periode werk je aan 5 leerdoelen. 3 leerdoelen kies je uit een lijst met bestaande doelen die in het onderstaande kwalificatiedossier van Mediavormgever staan.

Nadere informatie

PROJECT ONDERNEMEN FRIESLAND COLLEGE 2012-2013 LOOPBAAN & BURGERSCHAP ECONOMISCHE DOMEIN 1.2

PROJECT ONDERNEMEN FRIESLAND COLLEGE 2012-2013 LOOPBAAN & BURGERSCHAP ECONOMISCHE DOMEIN 1.2 PROJECT ONDERNEMEN FRIESLAND COLLEGE 2012-2013 LOOPBAAN & BURGERSCHAP ECONOMISCHE DOMEIN 1.2 INHOUDSOPGAVE Inleiding... 3 Opdracht... 4 Doelen... 4 Inhoud... 4 Werkwijze... 5 Productinhouden en beoordeling...

Nadere informatie

van onderwijs en onderwijsondersteuning binnen Directeur onderwijsinstituut

van onderwijs en onderwijsondersteuning binnen Directeur onderwijsinstituut Opleidingsmanager Doel Ontwikkelen van programma( s) van wetenschappenlijk onderwijs en (laten) uitvoeren en organiseren van onderwijs en onderwijsondersteuning binnen de faculteit, uitgaande van een faculteitsplan

Nadere informatie

administratie - handel en administratie - handel en verkoop - mode en commercie

administratie - handel en administratie - handel en verkoop - mode en commercie Examen VMBO-GL 2012 gedurende 240 minuten CSPE GL administratie - handel en administratie - handel en verkoop - mode en commercie Bij dit examen horen een bijlage, een uitwerkbijlage en digitale bestanden.

Nadere informatie

Kerntaak 1: Ontwerpt producten of systemen

Kerntaak 1: Ontwerpt producten of systemen Kerntaak 1: Ontwerpt producten of systemen Werkproces 1.1: Verzamelen en verwerken van ontwerpgegevens De commercieel technicus controleert of de aangeleverde ontwerpgegevens (zoals bijvoorbeeld een programma

Nadere informatie

Medewerker mobiliteit

Medewerker mobiliteit Medewerker mobiliteit Doel (Mede)ontwikkelen van mobiliteitsbeleid, uitvoeren van mobiliteitstrajecten en geven van individueel loopbaanadvies, uitgaande van het mobiliteits-/ personeelsbeleid op instellings-

Nadere informatie

Persoonlijk Actieplan (PAP)

Persoonlijk Actieplan (PAP) B 1.4 Persoonlijk Actieplan (PAP) Stagiair(e) Opleiding Bedrijf Praktijkopleider Stagedocent Nick Albregtse Interactief Vormgeven (IV) Kees Internetbureau Michiel Snijder Jan Verduijn Datum 26 09 2013

Nadere informatie

Functiebeschrijving. Hajnadi Klimaattechniek BV Service Coördinator Printdatum 17-09-2012

Functiebeschrijving. Hajnadi Klimaattechniek BV Service Coördinator Printdatum 17-09-2012 Bedrijf Hajnadi Klimaattechniek BV Functie Service Coördinator Printdatum 17-09-2012 Functiebeschrijving Functiekenmerken Taken kennis en vaardigheden Opleidingsmogelijkheden bij functie Functiekenmerken

Nadere informatie

Een gebouw inrichten. Lesbrief over inrichting en afwerking. Project Topstages www.ontdektechniek.nu

Een gebouw inrichten. Lesbrief over inrichting en afwerking. Project Topstages www.ontdektechniek.nu Een gebouw inrichten Lesbrief over inrichting en afwerking Project Topstages www.ontdektechniek.nu Deel A: Voorbereiding Inleiding Het Mondial College krijgt binnenkort een nieuw gebouw. In dit gebouw

Nadere informatie

Beoordeling: Het belangrijkste is altijd je argumentatie. Denk ook aan bronvermelding. Daarnaast let je op je Nederlandse spelling en vormgeving.

Beoordeling: Het belangrijkste is altijd je argumentatie. Denk ook aan bronvermelding. Daarnaast let je op je Nederlandse spelling en vormgeving. Periode 1 & 2 Leerjaar: 3 Vak: Economie : In de eerste twee periodes van het 3 e studiejaar ga je tijdens het vak economie bezig met het organiseren van een relatie dag voor jou stagebedrijf. Het doel,

Nadere informatie

Medewerker interne dienst. Persoonlijke effectiviteit: 2. Accuratesse

Medewerker interne dienst. Persoonlijke effectiviteit: 2. Accuratesse Persoonlijke effectiviteit: 2. Accuratesse Werkt gedurende langere periode nauwkeurig en zorgvuldig, met oog voor detail, gericht op het voorkómen van fouten en slordigheden, zowel in eigen als andermans

Nadere informatie

Voor advies of aanvullende informatie kunt u contact opnemen met de afdeling Personeelszaken van het instituut of de afdeling P&O NWO-I.

Voor advies of aanvullende informatie kunt u contact opnemen met de afdeling Personeelszaken van het instituut of de afdeling P&O NWO-I. Voor advies of aanvullende informatie kunt u contact opnemen met de afdeling Personeelszaken van het instituut of de afdeling P&O NWO-I. BE SMART, VOER EEN FUNCTIONERINGSGESPREK! Checklist voorbereiding

Nadere informatie

Persoonlijk Ontwikkelings Plan (POP)

Persoonlijk Ontwikkelings Plan (POP) Hoofdstuk 18 Extra informatie Persoonlijk Ontwikkelings Plan (POP) Het Persoonlijk Ontwikkelings Plan (POP) is bedoeld om een medewerker persoonlijk in de gelegenheid te stellen in eigen woorden te vertellen

Nadere informatie

Periode 1 & 2: Manier van inleveren.

Periode 1 & 2: Manier van inleveren. Periode 1 & 2 Leerjaar: 3 Vak: Economie In de eerste twee periodes van het 3 e studiejaar ga je tijdens het vak economie bezig met het organiseren van een relatie dag voor jou stagebedrijf. Het doel, budget,

Nadere informatie

Stappenplan strategische personeelsplanning

Stappenplan strategische personeelsplanning Stappenplan strategische personeelsplanning Met aandacht voor strategische personeelsplanning verbindt de werkgever de gesignaleerde toekomstige marktontwikkelingen met de daarvoor benodigde kwalitatieve

Nadere informatie

Praktijkwerkboek AKA. Voorraadbeheer

Praktijkwerkboek AKA. Voorraadbeheer Praktijkwerkboek AKA Voorraadbeheer 1 Inhoud In het onderdeel Voorraadbeheer ga je leren over het beheer van kantoorartikelen, kantoorartikelen bestellen, goederen ontvangen en facturen. Je doet de opdrachten

Nadere informatie

Tandtechnicus. Context. Doel. Rapporteert aan/ontvangt hiërarchische richtlijnen van: Directeur dienst Afdelingshoofd

Tandtechnicus. Context. Doel. Rapporteert aan/ontvangt hiërarchische richtlijnen van: Directeur dienst Afdelingshoofd Tandtechnicus Doel Voorbereiden en het (doen) vervaardigen en onderhouden van tandtechnische werkstukken, alsmede het verlenen van technische ondersteuning en advies bij wetenschappelijke experimenten,

Nadere informatie

Deelnemersinformatie Beoordeling Eerste Autotechnicus. Crebocode 93420, dossier 2013-2014

Deelnemersinformatie Beoordeling Eerste Autotechnicus. Crebocode 93420, dossier 2013-2014 Deelnemersinformatie Beoordeling Eerste Autotechnicus Deelnemersinformatie Beoordeling Eerste Autotechnicus Versie 130901 Inhoudsopgave Inleiding... 3 Kerntaken, werkprocessen en competenties... 3 Wat

Nadere informatie

Facilitair accountmanager

Facilitair accountmanager Facilitair accountmanager Doel Inventariseren en analyseren van de wensen en ervaringen van klanten van de dienst ten aanzien van de dienstverlening en het uitzetten van daaruit voorvloeiende activiteiten,

Nadere informatie

De planning is realistisch, efficiënt en afdoende afgestemd met de betrokkenen.

De planning is realistisch, efficiënt en afdoende afgestemd met de betrokkenen. Kerntaak 1 Stuurt werkplaats aan 1.1 werkproces: Plant en verdeelt werkzaamheden De deelnemer heeft bij het plannen van de werkorders voldoende rekening gehouden met wat de werkplaats aankan (afgestemd

Nadere informatie

Opleider. Context. Doel

Opleider. Context. Doel Opleider Doel (Mede)ontwikkelen van het opleidingsbeleid en ontwikkelen en (laten) verzorgen van trainingen en voor verschillende interne en/of externe doelgroepen, binnen de kaders van het beleid en de

Nadere informatie

Het eigen adviesbureau De eigen winkel (vaardigheidstoets voor de opleidingen Mode en Interieuradviseur)

Het eigen adviesbureau De eigen winkel (vaardigheidstoets voor de opleidingen Mode en Interieuradviseur) Het eigen adviesbureau De eigen winkel (vaardigheidstoets voor de opleidingen Mode en Interieuradviseur) MODULE 5: HET MARKETINGPLAN Inhoud: SWOT-analyse concurrentie-onderzoek conclusies marktonderzoeken

Nadere informatie

project: Introductie Helpende Zorg & Welzijn

project: Introductie Helpende Zorg & Welzijn project: Introductie Helpende Zorg & Welzijn. > Cas us Vmbo Morgenland heeft een afdeling Zorg & Welzijn. De school merkt dat de leerlingen van deze afdeling graag wat meer willen weten over het beroep

Nadere informatie

Praktijkopdracht. Instructie student. Kwalificerend. Ondernemer horeca/bakkerij Meewerkend horeca ondernemer. Uitstroom : Meewerkend horeca ondernemer

Praktijkopdracht. Instructie student. Kwalificerend. Ondernemer horeca/bakkerij Meewerkend horeca ondernemer. Uitstroom : Meewerkend horeca ondernemer Praktijkopdracht Kwalificerend Instructie student Ondernemer horeca/bakkerij Meewerkend horeca ondernemer Uitstroom : Meewerkend horeca ondernemer Niveau : 4 Crebonr. : 25185 Kerntaak : B1-K2 Dossier :

Nadere informatie

Functieprofiel: Senior Managementassistent Functiecode: 0305

Functieprofiel: Senior Managementassistent Functiecode: 0305 Functieprofiel: Senior Managementassistent Functiecode: 0305 Doel Het verrichten van werkzaamheden voor een eenheid op beleidsuitvoerend en ondersteunend gebied, van administratieve, uitvoerende en secretariële

Nadere informatie

Werken als productvormgever

Werken als productvormgever 08764 product Design 05-03-2009 08:23 Pagina 1 werkproces 1 1 2 3 4 5 6 Werken als productvormgever Product Design Wat laat je zien? Je brengt creatieve ideeën en technische mogelijkheden bij elkaar Je

Nadere informatie

S&P the online assessment architects premium content innovative technology reliable solutions

S&P the online assessment architects premium content innovative technology reliable solutions S&P the online assessment architects premium content innovative technology reliable solutions ONLINE INBASKET Test Person Competentie Rapport 7-nov-2016 Vertrouwelijk RAPPORT MANAGEMENTSIMULATIE HIGHLIGHT

Nadere informatie

Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid. Leg het fundament. Crebonummer 91370. Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL

Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid. Leg het fundament. Crebonummer 91370. Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid Leg het fundament Crebonummer 91370 Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL EXAMENBANK PROVE2MOVE 2 Inhoudsopgave Inleiding 3 Opdrachten

Nadere informatie

Praktijkwerkboek AKA. Dataverwerking. Mutaties doorvoeren... 8 In deze opdracht voer je mutaties door in een databestand.

Praktijkwerkboek AKA. Dataverwerking. Mutaties doorvoeren... 8 In deze opdracht voer je mutaties door in een databestand. Praktijkwerkboek AKA Dataverwerking 1 Inhoud Een ander woord voor gegevens is data. Elk bedrijf werkt met data. Dat kunnen bijvoorbeeld data zijn over klanten, zoals de naam en het adres. Het kan ook gaan

Nadere informatie

Kortom: Een schaatsvereniging is er dóór leden en vóór leden. De vereniging is intern gericht, waarbij de leden bepalen wat er gebeurt.

Kortom: Een schaatsvereniging is er dóór leden en vóór leden. De vereniging is intern gericht, waarbij de leden bepalen wat er gebeurt. Vrijwilligersbeleid binnen de schaatsvereniging Van beleid tot uitvoering in de praktijk Schaatsverenigingen en de vrijwilligersproblematiek De doorsnee schaatsvereniging in Nederland is een vrijwilligersorganisatie:

Nadere informatie

Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid. Leg het fundament. Crebonummer Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL

Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid. Leg het fundament. Crebonummer Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL Beoordelingseenheid A Proeve van Bekwaamheid Leg het fundament Crebonummer 91370 Opleiding Sociaal Cultureel Werker Kwalificatieniveau 4 BOL/BBL EXAMENBANK PROVE2MOVE 1 e herziene druk: november 2013 ISBN:

Nadere informatie

Functieprofiel: Medewerker Repro Functiecode: 0703

Functieprofiel: Medewerker Repro Functiecode: 0703 Functieprofiel: Medewerker Repro Functiecode: 0703 Doel Voorbereiden, produceren en afwerken van reproproducten, binnen de technische mogelijkheden en conform de klantvraag, teneinde te voldoen aan de

Nadere informatie

Voorbeeld Praktijkopdracht. Betreft: Verzamelen van klant-, product- en/of marktinformatie

Voorbeeld Praktijkopdracht. Betreft: Verzamelen van klant-, product- en/of marktinformatie Voorbeeld Praktijkopdracht (Junior) accountmanager niveau 4 Betreft: Verzamelen van klant-, product- en/of marktinformatie Kwalificatiedossier Commercieel medewerker 2011-2012 Kwalificatie (Junior) accountmanager

Nadere informatie

Stappenplan Strategische Personeelsplanning

Stappenplan Strategische Personeelsplanning Stappenplan Strategische Personeelsplanning Stap 1: Breng het gewenste toekomstig personeelbestand in kaart. Stap 3: Analyseer het spanningsveld tussen het huidige en gewenste personeelsbestand Stap 4:

Nadere informatie

Nr. HANDLEIDING PORTFOLIO GROEPSLESDOCENT INFORMATIE VOOR DE CURSIST / EXAMENKANDIDAAT

Nr. HANDLEIDING PORTFOLIO GROEPSLESDOCENT INFORMATIE VOOR DE CURSIST / EXAMENKANDIDAAT Nr. HANDLEIDING PORTFOLIO GROEPSLESDOCENT INFORMATIE VOOR DE CURSIST / EXAMENKANDIDAAT Stappenplan Proeve van Bekwaamheid Fit!vak Groepslesdocent Portfolio Groepslesdocent Fit!vak Deelopdrachten 1: Het

Nadere informatie

SW-B-K1-W2 (C) Maakt een plan van aanpak. Oefenopdracht C Niveau 4 Crebo: Cohort: Geldig vanaf

SW-B-K1-W2 (C) Maakt een plan van aanpak. Oefenopdracht C Niveau 4 Crebo: Cohort: Geldig vanaf SW-B-K1-W2 (C) Maakt een plan van aanpak Oefenopdracht C Niveau 4 Crebo: 23185 Cohort: Geldig vanaf 01-08-2015 Colofon * Daar waar hij staat, wordt ook zij bedoeld en omgekeerd. * Waar cliënt staat, kan

Nadere informatie

Competenties. Overzicht

Competenties. Overzicht Competenties Competenties voor het vmbo zijn nog niet ontwikkeld. Deze hieronder genoemde competenties zijn samen met docenten en bedrijfsleven afgeleid van de competenties die zijn opgesteld voor het

Nadere informatie

Praktijkwerkboek AKA. Kopieën maken... 8 In deze opdracht maak je kopieën van documenten.

Praktijkwerkboek AKA. Kopieën maken... 8 In deze opdracht maak je kopieën van documenten. Praktijkwerkboek AKA Secretariaat 1 Inhoud In het onderdeel Secretariaat leer je uitgaande brieven en e-mails verzorgen en verschillende soorten kopieën maken. Je doet de opdrachten die hieronder vetgedrukt

Nadere informatie

Organisatie van werkzaamheden

Organisatie van werkzaamheden Organisatie van werkzaamheden Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteurs: Rubus Opleidingspartners, Richard Prins Inhoudelijke redactie: Jessica Satink

Nadere informatie

Workshop voorbereiden Authentieke instructiemodel

Workshop voorbereiden Authentieke instructiemodel Workshop voorbereiden Authentieke instructiemodel Workshop voorbereiden Uitleg Start De workshop start met een echte, herkenbare en uitdagende situatie. (v.b. het is een probleem, een prestatie, het heeft

Nadere informatie

Lesbrief: Inkopen op kantoor Thema: Wat is er?

Lesbrief: Inkopen op kantoor Thema: Wat is er? Lesbrief: Inkopen op kantoor Thema: Wat is er? Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Inleiding Veel bedrijven hebben een administratieve afdeling. Mensen die op zo n afdeling

Nadere informatie

Functieprofiel Ondersteuner ICT Functieprofiel titel Functiecode 00

Functieprofiel Ondersteuner ICT Functieprofiel titel Functiecode 00 1 Functieprofiel Ondersteuner ICT Functieprofiel titel Functiecode 00 Doel Registreren en (laten) oplossen van vragen en storingen van ICTgebruikers binnen de richtlijnen van de afdeling, teneinde bij

Nadere informatie

Vaardigheden - Enquête HV 2. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/52705

Vaardigheden - Enquête HV 2. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/52705 Vaardigheden - Enquête HV 2 Auteurs VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 21 July 2015 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/52705 Dit lesmateriaal is gemaakt

Nadere informatie

OPDRACHTEN BIJ THEMA 11 BELEID

OPDRACHTEN BIJ THEMA 11 BELEID OPDRACHTEN BIJ THEMA 11 BELEID Beleid is alleen nodig als je iets gaat veranderen. INLEIDING Het beleid van een organisatie bepaalt hoe je moet werken en wat de bestuurders belangrijk vinden. Dat beleid

Nadere informatie

Business Case. <<Naam project>>

Business Case. <<Naam project>> Business Case SYSQA B.V. Almere Versie : Datum : Status : Opgesteld door : Pagina 2 van 8 Inhoudsopgave 1 Inleiding... 1.1 Doel van dit document...

Nadere informatie

BPV-opdrachten. Ontwikkelingsgericht Kok. : Keuken : B1-K1, B1-K2. : 1v1 NAAM STUDENT : DATUM EXAMEN : DOSSIER

BPV-opdrachten. Ontwikkelingsgericht Kok. : Keuken : B1-K1, B1-K2. : 1v1 NAAM STUDENT : DATUM EXAMEN : DOSSIER Ontwikkelingsgericht Kok NAAM STUDENT : DATUM EXAMEN : DOSSIER : Keuken DOSSIERCREBO : 23085 KWALIFICATIE : Kok KWALIFICATIECREBO : 25180 NIVEAU : 2 COHORT : Vanaf 2015 KERNTAAK : B1-K1, B1-K2 VERSIE :

Nadere informatie

Oriëntatie op ondernemerschap

Oriëntatie op ondernemerschap O 4 3 Portfolio-opdracht 3 1 2 Oriëntatie op ondernemerschap De Handelsroute Uitgeverij Sarphati Niveau Keuzedeel Kwalificatie Dossierdatum 1, 2, 3, 4 Oriëntatie op ondernemerschap Kerntaak en werkproces

Nadere informatie

Persoonlijk Ontwikkel Plan

Persoonlijk Ontwikkel Plan Persoonlijk Ontwikkel Plan Naam medewerker : Naam leidinggevende : Datum : Persoonlijk Ontwikkelplan Pagina 1 van 12 Korte toelichting Een Persoonlijk Ontwikkeling Plan is: een gemotiveerd loopbaanperspectief;

Nadere informatie

FUNCTIEFAMILIE 1.2 Klantenadviserend (externe klanten)

FUNCTIEFAMILIE 1.2 Klantenadviserend (externe klanten) Doel van de functiefamilie Vanuit een specialisatie professioneel advies of begeleiding geven aan externe klanten deze klanten oplossingen aan te reiken of maximaal te ondersteunen in het vinden van een

Nadere informatie

Quickscan Gasterij de Plaetse

Quickscan Gasterij de Plaetse Quickscan Gasterij de Plaetse - Type onderneming: Horeca - Rechtsvorm: Eenmanszaak/V.O.F. - Btw-Tarief: 6% & 21% - Locatie: Breda - Gewenste startdatum: Augustus 2017 - Personeel: Ja (±10 werknemers) -

Nadere informatie

360 feedback 3.1 M. Camp Opereren als lid van een team Omgaan met conflicten Omgaan met regels

360 feedback 3.1 M. Camp Opereren als lid van een team Omgaan met conflicten Omgaan met regels 360 feedback 3.1 Student: M. camp Studentnummer: 11099003 Klas: WDH31 Datum: 2-02-2014 Personen welke de formulieren hebben ingevuld: - M. Camp - Menno Lageweg - Ir. S.W.L. van Herk - D.J. Jager M. Camp

Nadere informatie

Doel. Context VSNU UFO/INDELINGSINSTRUMENT FUNCTIEFAMILIE ONDERWIJS- & ONDERZOEKSONDERSTEUNING VAARDIGHEIDSDOCENT VERSIE 3 APRIL 2017

Doel. Context VSNU UFO/INDELINGSINSTRUMENT FUNCTIEFAMILIE ONDERWIJS- & ONDERZOEKSONDERSTEUNING VAARDIGHEIDSDOCENT VERSIE 3 APRIL 2017 Vaardigheidsdocent Doel Ontwikkelen en verzorgen van buiten de kaders van de wetenschappelijke onderwijsonderdelen maar binnen de kaders van het beleid van de instelling, faculteit, opleidingsinstituut,

Nadere informatie

Mediavormgever. Animatie / Audiovisuele Vormgeving. Proeve van Bekwaamheid - Kerntaak 3

Mediavormgever. Animatie / Audiovisuele Vormgeving. Proeve van Bekwaamheid - Kerntaak 3 Mediavormgever Animatie / Audiovisuele Vormgeving Proeve van Bekwaamheid - Kerntaak 3 Opleiding: Mediavormgever (BOL4) Uitstroom: Animatie / Audiovisuele Vormgeving Crebocode: 90411 Versie: Student Inhoudsopgave

Nadere informatie

Bijlage 11 Casus. Het betreft hier de volgende functies: 1. Teamfocus. 2. Leiderschapsontwikkeling.

Bijlage 11 Casus. Het betreft hier de volgende functies: 1. Teamfocus. 2. Leiderschapsontwikkeling. Inleiding Deze casus moet gezien worden als een test. In deze test wordt zoveel mogelijk een echte uitvraag benaderd om te kunnen zien of de inschrijvende partij ook daadwerkelijk in staat is om aan de

Nadere informatie

VOORDAT JE START ALS ZZP ER

VOORDAT JE START ALS ZZP ER www.damd.nl Voordat je start als zzp er Voordat je als zzp er gaat starten, is het verstandig om na te gaan of je inderdaad ondernemer wil zijn. Dit kun je doen door aan jezelf vragen te stellen als: zie

Nadere informatie

Olde Bijvank Advies Organisatieontwikkeling & Managementcontrol. Datum: dd-mm-jj

Olde Bijvank Advies Organisatieontwikkeling & Managementcontrol. Datum: dd-mm-jj BUSINESS CASE: Versie Naam opdrachtgever Naam opsteller Datum: dd-mm-jj Voor akkoord: Datum: LET OP: De bedragen in deze business case zijn schattingen op grond van de nu beschikbare kennis en feiten.

Nadere informatie

Junior company 2. Ondernemingsplan

Junior company 2. Ondernemingsplan Voortgezet onderwijs Junior company 2. Ondernemingsplan Stichting Stichting Jong Jong Ondernemen: Ondernemen: Postbus Postbus 93002 93002 2509 2509 AA AA Den Den Haag Haag Bezuidenhoutseweg Bezuidenhoutseweg1212

Nadere informatie

Periode 1 t/m 4. Leerjaar: 2 Vak: Economie

Periode 1 t/m 4. Leerjaar: 2 Vak: Economie Periode 1 t/m 4 Leerjaar: 2 Vak: Economie In het 2 e leerjaar draait alles om het ontwerpen van een eigen fysiek bedrijf. De sector waarin je bedrijf opereert is vrije keuze. In de 1 e periode bedenk je

Nadere informatie

Werkboek LINTSTAGE NAAM: KLAS:

Werkboek LINTSTAGE NAAM: KLAS: Werkboek LINTSTAGE NAAM: KLAS: Inhoudsopgave Gegevens van het talent, de school en het leerbedrijf... 1 Belangrijke regels... 3 Wat wordt er van je verwacht als je stageloopt?... 4 Verslagonderdeel A...

Nadere informatie

SECTORWERKSTUK 2013-2014

SECTORWERKSTUK 2013-2014 SECTORWERKSTUK 2013-2014 1 HET SECTORWERKSTUK Het sectorwerkstuk is een verplicht onderdeel voor alle leerlingen uit het Mavo. Het maken van een sectorwerkstuk is een manier waarop je, als eindexamenkandidaat,

Nadere informatie

grafimedia CSPE GL Bij dit examen horen een bijlage, uitwerkbijlagen en digitale bestanden.

grafimedia CSPE GL Bij dit examen horen een bijlage, uitwerkbijlagen en digitale bestanden. Examen VMBO-GL 2015 gedurende 400 minuten grafimedia CSPE GL Bij dit examen horen een bijlage, uitwerkbijlagen en digitale bestanden. Dit examen bestaat uit 9 opdrachten. Voor dit examen zijn maximaal

Nadere informatie

Pagina 1 van 5. Examenprogramma Profielvak: dienstverlening & producten. De kern

Pagina 1 van 5. Examenprogramma Profielvak: dienstverlening & producten. De kern Examenprogramma Profielvak: dienstverlening & producten De kern a. Algemene kennis en vaardigheden b. Professionele kennis en vaardigheden c. Loopbaanoriëntatie en -ontwikkeling De vier profielmodulen

Nadere informatie

Werken als artiest drama

Werken als artiest drama 08763 Atirst Drama 29-10-2008 11:52 Pagina 1 werkproces 1 1 2 3 4 5 6 Werken als artiest drama Artiest Drama Wat laat je zien? Je hebt passie voor theater Je laat jezelf zien Je gaat ervoor en je zet door

Nadere informatie

Technisch projectmedewerker

Technisch projectmedewerker Technisch projectmedewerker Doel Bijdragen aan de uitvoering van projecten vanuit de eigen discipline, uitgaande van een projectplan en onder verantwoordelijkheid van een Projectmanager/ -leider, zodanig

Nadere informatie

Functieprofiel: Medewerker Gebouw en Techniek Functiecode: 0702

Functieprofiel: Medewerker Gebouw en Techniek Functiecode: 0702 Functieprofiel: Techniek Functiecode: 0702 Doel Uitvoeren van onderhoudswerkzaamheden, het doen van aanpassingen, alsmede bedienen van installaties/machines, binnen geldende werkprocessen en afspraken

Nadere informatie

o Gericht op verleden o Focus op oordelen o Eenrichtingsverkeer o Passieve bijdrage van de medewerker o Gericht op formele consequenties

o Gericht op verleden o Focus op oordelen o Eenrichtingsverkeer o Passieve bijdrage van de medewerker o Gericht op formele consequenties Het zorgen voor een goede basis. Elk bedrijf wil een goed resultaat halen. Dat lukt beter als u regelmatig met uw medewerkers bespreekt hoe het gaat, hoe dingen beter zouden kunnen en wat daarvoor nodig

Nadere informatie

Toetstermen Bedrijfsbeheer Carrosseriebranche niveau 4 (CREBO-nummer 55011) (Versie 03, augustus 2003)

Toetstermen Bedrijfsbeheer Carrosseriebranche niveau 4 (CREBO-nummer 55011) (Versie 03, augustus 2003) 4.1.1 Exploitatie en administratie 4.1.1.1 Verklaren de kostensoorten: - huisvestingskosten bestaande uit o.a. huur, afschrijving, rente, assurantie, energie, onderhoud, belastingen en heffingen - inventariskosten

Nadere informatie

Competenties Luuk van Paridon. Analyseren

Competenties Luuk van Paridon. Analyseren Competenties Luuk van Paridon Overzicht waar ik nu sta: Afbeelding 1: Spinnenweb competenties De groene lijn geeft aan welke competenties ik tot nu toe behaald heb (zie Afbeelding 1). De competenties die

Nadere informatie

Bibliotheektechnisch medewerker

Bibliotheektechnisch medewerker Bibliotheektechnisch medewerker Doel Uitvoeren van de eerstelijnsinformatievoorziening aan gebruikers inzake informatiebestanden, alsmede verrichten van bibliotheektechnische werkzaamheden, om (facultaire)

Nadere informatie

Praktische opdracht Management & Organisatie Een eigen bedrijf

Praktische opdracht Management & Organisatie Een eigen bedrijf Praktische opdracht Management & Organisatie Een eigen bedrijf Praktische-opdracht door een scholier 2071 woorden 17 juli 2009 5,4 14 keer beoordeeld Vak M&O 1. Inleiding Mijn werkstuk gaat over de eigen

Nadere informatie

Examenprogramma Profielvak: dienstverlening & producten

Examenprogramma Profielvak: dienstverlening & producten Examenprogramma Profielvak: dienstverlening & producten De kern a. Algemene kennis en vaardigheden b. Professionele kennis en vaardigheden c. Loopbaanoriëntatie en -ontwikkeling De vier profielmodulen

Nadere informatie

Praktijkinstructie Magazijnbeheer 3 (CLO07.3/CREBO:50201)

Praktijkinstructie Magazijnbeheer 3 (CLO07.3/CREBO:50201) instructie Magazijnbeheer 3 (CLO07.3/CREBO:50201) pi.clo07.3.v2 ECABO, 1 september 2003 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd

Nadere informatie

Boxenoverzicht LINK2 Handel & Administratie Versie juni 2008

Boxenoverzicht LINK2 Handel & Administratie Versie juni 2008 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 03 02 02 03 04 05 06 07 03 HA/K/1 0 0 Oriëntatie op handel en administratie SE SE SE HA/K/1 x x Uitwerking eindtermen: zie Handreiking SLO x x x x x x x x x x x x x

Nadere informatie

Colofon. Uitgeverij: Edu Actief b.v Auteur(s): Marijke Willems

Colofon. Uitgeverij: Edu Actief b.v Auteur(s): Marijke Willems BPV BPV GHZ Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 022-22 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur(s): Marijke Willems Inhoudelijke redactie: Jo-Anne Schaaf Titel: BPV GHZ ISBN: 978907210 Edu Actief b.v.

Nadere informatie

Met Word een hoger cijfer halen. Word ken je al, toch kun je nog veel meer doen met Word. Nog beter leren omgaan met Word

Met Word een hoger cijfer halen. Word ken je al, toch kun je nog veel meer doen met Word. Nog beter leren omgaan met Word Nog beter leren omgaan met Word Met Word een hoger cijfer halen. Word ken je al, toch kun je nog veel meer doen met Word. Informatiekunde Omgaan met Word College De Heemlanden 2005. Informatiekunde Leerjaar

Nadere informatie

In 9 stappen ondernemer. Tips & tricks bij het starten van je eigen onderneming

In 9 stappen ondernemer. Tips & tricks bij het starten van je eigen onderneming In 9 stappen ondernemer Tips & tricks bij het starten van je eigen onderneming Inhoudsopgave Stap 1: ben ik wel ondernemer? Stap 2: wat wordt mijn product of dienst? Stap 3: wie zijn mijn klanten en waar

Nadere informatie

Praktijkinstructie Oriëntatie op de informatie-analyse 4 (CIN08.4/CREBO:50131)

Praktijkinstructie Oriëntatie op de informatie-analyse 4 (CIN08.4/CREBO:50131) instructie Oriëntatie op de informatie-analyse 4 (CIN08.4/CREBO:50131) pi.cin08.4.v2 ECABO, 1 september 2003 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen

Nadere informatie

Onderhandelen en afspraken maken

Onderhandelen en afspraken maken OPDRACHTFORMULIER Onderhandelen en afspraken maken Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten of je docent.

Nadere informatie

Periode 1 t/m 4. Leerjaar: 2 Vak: Economie

Periode 1 t/m 4. Leerjaar: 2 Vak: Economie Periode 1 t/m 4 Leerjaar: 2 Vak: Economie In het 2 e leerjaar draait alles om het ontwerpen van een eigen fysiek bedrijf. De sector waarin je bedrijf opereert is vrije keuze. In de 1 e periode bedenk je

Nadere informatie

*NAAM BEDRIJF. *Naam ondernemer DATUM

*NAAM BEDRIJF. *Naam ondernemer DATUM *NAAM BEDRIJF *Naam ondernemer DATUM Samenvatting *Omschrijving/samenvatting Hoofdstuk 1 De ondernemer *Omschrijving Hoofdstuk 2 Bedrijfsidee *Conclusie, specifieke omschrijving Hoofdstuk 3 Doelgroep *Conclusie

Nadere informatie

Auteurs: Marijke Hoftijzer en Piet Korte isbn: 978-90-01-82345-0

Auteurs: Marijke Hoftijzer en Piet Korte isbn: 978-90-01-82345-0 Projectplanning (extra bij paragraaf 3.1 Imagodoelstellingen) Naast je normale dagelijkse bezigheden kun je ook te maken krijgen met de organisatie van eenmalige zaken. Soms zijn deze heel overzichtelijk

Nadere informatie

DIENSTVERLENINGSDOCUMENT

DIENSTVERLENINGSDOCUMENT DIENSTVERLENINGSDOCUMENT - VERSIE JANUARI 2012 - Op alle diensten die door Clarus worden geleverd zijn Algemene Leveringsvoorwaarden van toepassing. Deze voorwaarden worden op verzoek toegezonden. Behoudens

Nadere informatie

grafimedia CSPE GL Bij dit examen horen een bijlage, uitwerkbijlagen en digitale bestanden.

grafimedia CSPE GL Bij dit examen horen een bijlage, uitwerkbijlagen en digitale bestanden. Examen VMBO-GL 2014 gedurende 400 minuten grafimedia CSPE GL Bij dit examen horen een bijlage, uitwerkbijlagen en digitale bestanden. Dit examen bestaat uit 10 opdrachten. Voor dit examen zijn maximaal

Nadere informatie