Altijd Wat. Muziek en taal. Overeenkomsten muziek en taal. Zingen ingang tot spreken

Transcriptie

1 HersenletselCongres november Disclosure belangen sprekers (potentiële) belangenverstrengeling Geen De betrokken relaties bij dit project zijn: CLUSTER C Sponsoring of onderzoeksgeld: Al zingend weer spreken Honorarium of andere (financiële) vergoeding: De effecten van het zingen in een afasiekoor Aandeelhouder: Andere relatie, namelijk: Annelies de Bruin & Gerdien Lindeboom 2 Altijd Wat Muziek en taal Het is niet nieuw dat mensen met neurologische taal- en spraakstoornissen (zoals afasie en spraakapraxie) soms beter kunnen zingen dan spreken. Het bestuderen van relaties tussen muziek en taal gebeurde al in de negentiende eeuw. Garner, R.L., (1892). Recent onderzoek is onder andere gedaan door Patel, A.D., (2003). 3 Overeenkomsten muziek en taal 4 Zingen ingang tot spreken Klank Melodie Ritme Tempo Dynamiek Zingen positieve ervaring Ingang om spreken en communicatievaardigheden te oefenen Baker, F., & Uhlig, S., (2011). Baker, F., & Uhlig, S., (2011). Patel, A.D., (2008)

2 Behandelmethodes MIT: Melodic Intonation Therapy Albert, M., Sparks, R.W, Helm, N.A., (1973). MMIT: Modified Melodic Intonation Therapy Baker, F., (2000). SMTA: Speech Music Therapy for Aphasia Bruijn, M. de, Zielman, T., Hurkmans, J., (2005). Werkwijze afasiekoor Inzingen op klanken Zingen van bekende nummers Tempo aanpassen aan mogelijkheden mensen Variëren in dynamiek Ritmisch spreken Woorden ondersteunen met mondbeeld Klankondersteunende gebaren Maken van oogcontact Kim, M., Tomaino, C.M., (2008). 7 Thaut, M.H., (2005). 8 In 2010 start afasiekoor binnen instelling. Doel koor: spraak/ taal en taalvaardigheid verbeteren van personen met afasie en/ of spraakapraxie. Ervaringen sommige koorleden: - Woordvinding gaat makkelijker. - Spreken gaat makkelijker - Zelfvertrouwen om gesprek te starten neemt toe. - Cohen, N.S.,& Masse, R.,(1993): 3 groepen(zangers, ritmisch, controle) met neurologisch letsel (PD, CP, CVA): spraakverstaanbaarheid verbetert significant bij de zangers. - Tamplin J., Baker, F.A., Jones, B., Way. A., Lee, S., (2013): zingen in een koor lijkt onder andere een positief effect te hebben op de stemming en het zelfvertrouwen van koorleden met afasie Project Inventarisatie afasiekoren in Nederland Onderzoek

3 Inventarisatie Afasiekoren Nederland Doelgroep, werkwijze, doelstellingen Website: Doel: toegang en bekendheid van de koren vergroten. Onderbouwde werkwijze beschikbaar stellen (aan de hand van de resultaten onderzoek) Onderzoek Doel Onderzoeken of zingen in een (afasie)koor effect heeft op: - de vloeiendheid van het spreken, - de woordvinding, - verbale communicatie in het dagelijks leven, - de kwaliteit van leven, van de personen met afasie/spraakapraxie Doelgroep onderzoek Inclusie criteria Afasie en/of spraakapraxie 1 ICVA LH, Leeftijd jaar, NT1 Nederlands, rechtshandig, Chronische fase (< ½ jaar), Geen individuele of groepstherapie (logopedie en/of muziektherapie). Uitzondering: deelname afasiegroepen, Geen ernstige depressie in voorgeschiedenis, welke nog aanwezig is. 15 Methodiek Met alle Nederlandse afasiekoren(< 40) is contact gezocht. Deelnemers van 6 koren doen mee. Experimentele groep: personen met afasie en/of spraakapraxie, deelnemers van een afasiekoor. Controlegroep: personen met afasie en/of spraakapraxie, geen individuele of groepstherapie (logopedie en/of muziektherapie). Uitzondering: deelname afasiegroepen. Meetmomenten: T1 baseline, T2 na 6 maanden 16 Stroomdiagram aanmeldingen Aanmelding in totaal: N= 72 Methodiek AllepersonenzijnopT1enT2getestmetdevolgendetesten: Aangemelde personen N = 49 Geschikte personen inclusie N = 20 Afvallers N = 3 Personen uiteindelijk N = 17 Aangemelde personen controle groep N = 23 Geschikte personen inclusie controle groep N = 23 Afvallers N = 6 Personen controle groep uiteindelijk N=17 17 Akense Afasie Test(AAT) Amsterdam Nijmegen Test voor Alledaagse Taalvaardigheden(ANTAT) Diagnostisch Instrument voor Apraxie van de Spraak(DIAS), onderdeel articulatie van woorden Boston Benoem Taak(BBT) Kwaliteit van leven Nederlandse vertaling SAQOL

4 geslacht en leeftijd proefpersonen BBT Geslacht Leeftijd 100,75 54,66 112,38 48,08 M V M SD 103,01 53,11 99,36 52,46 AAT-Benoemen N= ,07 6,24 N= ,3 13,59 82,06 36,17 89,76 29,05 84,35 33,57 83,06 34, Resultaten alledaagse verbale communicatie 115 gemiddelde scores BBT T1 en T2 ANTAT Begrijpelijkheid 112,38 34,88 15,65 36,71 15,49 37,71 12,28 36,94 12,72 gemiddelde gecorrigeerde score ,01 100,75 99, Resultaten alledaagse verbale communicatie 92 Gemiddelde scores AAT-benoemen T1 en T2 gemiddelde score ANTAT Begrijpelijkheid T1 en T , ,5 37,71 gemiddelde scores ,35 82,06 83,06 gemiddelde scores 37 36, , ,5 34,88 36,94 36, ,

5 Met dank aan: Alle personen die hun medewerking verleend hebben aan ons onderzoek. Roy Stewart, methodologist Hersenstichting Nederland Bronvermelding Aerts, H., (2005). Nederlandse vertaling Stroke and Aphasia Quality of Life Scale-39 (SAQOL-39) (Hilary, K., 2003). Albert, M.L., Sparks, R.W., Helm, N.A., (1973). Melodic Intonation Therapy for Aphasia(MIT). Archives of Neurology 29, Baker, F., (2000). Modifying the Melodic Intonation Therapy Program for Adults With Severe Non-fluent Aphasia. Music Therapy Perspectives 18(2): Baker, F., Uhlig, S., (2011). Voicework in Music Therapy. London: Jessica Kingsley Publishers. Blomert, L., Koster, Ch., (1995). Amsterdam-Nijmegen test voor Alledaagse taalvaardigheden (ANTAT). Amsterdam: Pearson Testpublisher. Cohen, N.S., & Masse, R., (1993). The Application of Singing and Rhythmic Instruction as a Therapeutic intervention for Persons with Neurogenic Communication Disorders. Journal of Music Therapy, XXX (2), Feiken, J., & Jonkers, R., (2012). Diagnostisch instrument voor apraxie van de spraak (DIAS). Houten: Bohn Stafleu van Loghum. Garner, R.L., (1892). The Speech of Monkeys. London: William Heinnemann. Greatz, P., De Bleser, R., Wilmes, K.,(1992). Akense Afasie Test (AAT). Amsterdam: Pearson Testpublisher. Hurkmans, J., de Bruijn, M., Zielman, T., (2005). Speech-Music Therapy for Aphasia (SMTA): een nieuw behandelprogramma voor mensen met een afasie en/ of een verbale apraxie. Beetsterzwaag: Revalidatie Friesland. Kim, M., Tomaino, C.M., (2008). Protocol evaluation for effective music therapy for persons with nonfluent aphasia. Topics in stroke rehabilitation 15(6): Loon -Vervoorn, W.A. van, Stumpel, H.J., Vries, L.A. de (1995). Boston Benoemtaak (BBT). Patel, A.D., (2003). Language, music, syntax and the brain. Nature neuroscience 6(7), Patel, A.D., (2008). Music, Language and the Brain. New York: Oxford University Press. Tamplin J., Baker, F.A., Jones, B., Way. A., Lee, S., (2013). Stroke a chord : The effect of singing in a community choir on mood and social engagement for people living with aphasia following a stroke. NeuroRehablitation 32, Thaut, M.H., (2005). Rhythm, Music and the Brain. New York: Routledge Woonzorgconcern IJsselheem, Verpleeg- en revalidatiecentrum Myosotis Engelenbergplantsoen AB Kampen logo.kampen@ijsselheem.nl