NEDERLANDSE TAALUNIE CERTIFICAAT NEDERLANDS ALS VREEMDE TAAL. Terugblik op de examens 2014

Transcriptie

1 NEDERLANDSE TAALUNIE CERTIFICAAT NEDERLANDS ALS VREEMDE TAAL Terugblik op de examens 2014 In deze terugblik op de examens van 2014 krijgt u informatie over deelname en examenresultaten. De terugblik bestaat uit: 1. Aantallen algemeen 2. Aantal instellingen per land per profiel 3. Aantal kandidaten per land per profiel 4. Aantal kandidaten per instelling per profiel 5. Commentaren examinatoren 6. Uitgereikte certificaten : Aantallen algemeen

2 1. Aantallen algemeen In 2014 hebben in totaal 2393 kandidaten zich bij 198 instellingen uit 48 landen ingeschreven voor de deelname aan examens van het CNaVT : Profiel Toeristische en Informele Taalvaardigheid (PTIT) Profiel Maatschappelijke Taalvaardigheid (PMT) Profiel Professionele Taalvaardigheid (PPT) Profiel Taalvaardigheid Hoger Onderwijs (PTHO) Profiel Academische Taalvaardigheid (PAT) Vergelijking met vorige jaren: Profiel Aantal landen Aantal instellingen Aantal kandidaten PTIT PMT PPT PTHO PAT Hiervan hebben effectief deelgenomen aan het examen: : Aantallen algemeen

3 2. Aantal instellingen per land per profiel Landcode Land PTIT PMT PPT PTHO PAT ABW ARUBA ARE VERENIGDE ARABISCHE EMIRATEN AUS AUSTRALIE AUT OOSTENRIJK BEL BELGIE BGR BULGARIJE BLR WIT-RUSLAND BOL BOLIVIË BRA BRAZILIE CHE ZWITSERLAND CHN CHINA CUW CURACAO CYP CYPRUS CZE TSJECHIE DEU DUITSLAND ESP SPANJE FIN FINLAND FRA FRANKRIJK GBR UNITED KINGDOM GEO GEORGIE GRC GRIEKENLAND HRV KROATIE HUN HONGARIJE IDN INDONESIE IRL IERLAND ITA ITALIE JPN JAPAN MAR MAROKKO MEX MEXICO NLD NEDERLAND NPL NEPAL PER PERU POL POLEN PRK ZUID-KOREA PRT PORTUGAL ROM ROEMENIE RUS RUSLAND SEN SENEGAL SGP SINGAPORE SVK SLOWAKIJE SVN SLOVENIE

4 Landcode Land PTIT PMT PPT PTHO PAT SWE ZWEDEN TUR TURKIJE TZA TANZANIA UKR OEKRAINE USA UNITED STATES OF AMERICA ZAF ZUID-AFRIKA ZMB ZAMBIA TOTAAL

5 3. Aantal kandidaten per land per profiel Code Land PTIT PMT PPT PTHO PAT ABW ARUBA ARE VERENIGDE ARABISCHE EMIRATEN AUS AUSTRALIE AUT OOSTENRIJK BEL BELGIE BGR BULGARIJE BLR WIT-RUSLAND BOL BOLIVIË BRA BRAZILIE CHE ZWITSERLAND CHN CHINA CUW CURACAO CYP CYPRUS CZE TSJECHIE DEU DUITSLAND ESP SPANJE FIN FINLAND FRA FRANKRIJK GBR UNITED KINGDOM GEO GEORGIE GRC GRIEKENLAND HRV KROATIE HUN HONGARIJE IDN INDONESIE IRL IERLAND ITA ITALIE JPN JAPAN MAR MAROKKO

6 Code Land MEX MEXICO NLD NEDERLAND NPL NEPAL PER PERU POL POLEN PRK ZUID-KOREA PRT PORTUGAL ROM ROEMENIE RUS RUSLAND SEN SENEGAL SGP SINGAPORE SVK SLOWAKIJE SVN SLOVENIE SWE ZWEDEN TUR TURKIJE TZA TANZANIA UKR OEKRAINE USA UNITED STATES OF AMERICA ZAF ZUID-AFRIKA ZMB ZAMBIA TOTAAL

7 4. Aantal kandidaten per instelling per profielexamen Instcode Institute PTIT PMT PPT PTHO PAT ABW001 Universiteit van Aruba ABW002 International School of Aruba ARE001 LanguageOne Dubai AUS006 Learn Dutch in Perth AUT002 Universität Wien, Abt. fur Nederlandistik BEL006 Interfacultair Instituut voor Levende Talen BEL025 Collège Notre-Dame de Bellevue, Dinant BEL049 Collège du Christ-Roi - Ottignies - LLN BEL070 Collège du Sartay, Embourg BEL080 Institut Saint-Laurent, Marche-en-Famenne BEL096 Etablissement Soeurs-Notre-Dame-Namur BEL098 Athénée Royal Pierre Paulus Châtelet BEL101 Cosmocollege, Borgerhout BEL108 HEC Ecole de gestion de l'ulg, Liège BEL134 Institut Saint Boniface, Ixelles BEL150 Institut du Sacré-Coeur, Vielsalm BEL153 ITO(VUB) Interfacultair dep. voor Taalonderwijs BEL160 Athénée Royal d'ath BEL163 Lycée Français Jean Monnet, Uccle BEL165 Universiteit Antwerpen - Linguapolis BEL172 Collège Royal Marie-Thérese, Herve BEL176 Collège du Sacré-Coeur - Charleroi BEL218 Lycée Martin V - Ecole d'application UCL, LLN BEL225 C.V.O.-Kamer van Handel & Nijverheid Brussel (vub) BEL234 Het Perspectief PCVO Gent BEL244 Institut Saint-Joseph, Charleroi BEL251 CLL Langue Centres, Brussel BEL258 Institut Notre-Dame Heusy BEL260 CVO 3 Hofsteden (Kortrijk-Menen-Tielt) BEL266 Institut Notre-Dame d'arlon BEL267 Institut für Weiterbildung, Eupen BEL277 Hogeschool West-Vlaanderen - HOWEST, Kortrijk BEL279 Université de Mons, Centre de Langues Vivantes BEL280 Athénée Royal d'ans-alleur BEL287 Europese School Brussel III BEL290 Institut Saint André, Bruxelles BEL295 Athénée Royal de Jodoigne BEL296 Institut Sainte-Ursule, Bruxelles BEL297 Institut de la Vierge Fidèle BEL298 Institut Saint Louis, Bruxelles BEL299 Collège Saint-Pierre Uccle BEL301 Languages4Results Antwerpen BEL302 Institut Saint Joseph - Ste. Julienne BEL305 Centre scolaire Notre-Dame de la Sagesse, Ganshoren

8 BEL307 privé, Mortsel BEL308 Litterate, Brussel BEL309 Institut des Soeurs de Notre-Dame, Bruxelles BGR004 Excellence Language Learning, Sofia BGR005 VTU Sv.sv. Kiril i Metodiy, Veliko Tarnovo BLR001 Minsk State Linguistic University BOL001 Nederlandse School Cochabamba BRA001 Escola Holandesa Prins Willem-Alexander, Castrolanda BRA003 Colégio Colônia Holandesi, Arapoti CHE001 Universität Zürich CHE007 privé CHE008 Ineke Kerstens privé Zug/Sattel CHE012 NTC Genève CHE014 NTC De Alpentulp CHN001 De oranje Draak Shanghai CHN002 Shanghai International Studies University CHN005 EUC LANGUAGE TRAINING CENTER, Beijing CUW001 International School of Curaçao CYP002 Dutch Language School 'Renée Parson' CZE001 Jazykova Skola s právem SJZ hlavního mesta Prahy CZE002 Univerzita Karlova v Praze, Filozofická Fakulta, CZE003 Univerzita Palackého, Kat. Nederlandistiky FF, Olomouc CZE004 Masarykova Univerzita Brno, ÚGNN CZE007 Nederlandse Taal en cultuur s.r.o DEU003 VHS Tempelhof-Schöneberg, Berlin DEU005 RWTH Aachen University DEU008 Albert-Ludwigs-Universität, Lekt. Niederländ., Freiburg DEU018 Goethe Universität, Frankfurt am Main DEU023 Volkshochschule Asschaffenburg DEU037 Spracheninstitut an der Universität Leipzig e.v DEU042 Gymnasium Nordhorn DEU054 Univ. Duisburg-Essen, Fak. für GeiWi, DEU070 Volksbank Gronau - Ahaus DEU072 Missionsgymnasium St.-Antonius, Bad Bentheim DEU080 Gymnasium Emlichheim DEU081 Realschule Emlichheim DEU100 Ludwig Povel Schule, Nordhorn DEU106 Münchner Volkshochschule DEU112 Wilhelm-Staehle-Schule Neuenhaus DEU117 Marienschule Lingen DEU118 Kardinal-von-Galen Schule Meppen DEU127 Realschule Schüttorf DEU131 Ruhr-Universität Bochum DEU133 Grund-, Haupt- und Realschule Wybelsum DEU137 Volkshochschule Hannover DEU147 Anton-Heinen-Volkshochschule, Heinsberg DEU153 De Taalschool, Arnsberg

9 DEU159 VHS Bremerhaven DEU161 Volkshochschule Frankfurt am Main DEU175 Lise-Meitner-Gymnasium Neuenhaus DEU179 Johannes Guthenberg Universität, Mainz DEU180 Johannesschule Meppen DEU183 Europese School München DEU188 Sprachenatelier Berlin (ISK) GmbH DEU198 Holland als Ziel, Soest DEU207 Landesverband der Volkshochschulen von NRW, Düsseldorf DEU215 NeVlaC-Nederlandse en Vlaamse Cultuurvereniging, Karlsruhe ESP006 Nederlands Onderwijs Costa Blanca ESP007 Universidad de Granada ESP008 S.N.T.C. Barcelona, Oranje-dijkschool ESP009 EOI Barcelona Drassanes, Dept. de Neerlandes ESP010 Academia de Holandés, Barcelona ESP012 Universidad de Sevilla ESP013 Trudi van Dorp Taaltraining/Idiomas Benitachell ESP014 Stichting Onderwijs Parasol, Costa del Sol ESP016 Centro de Estudios Hoffman SL, Zaragoza ESP017 NTC Emporda FIN001 Universität Helsinki - Germanistisches Institut FRA002 Paris-Sorbonne IV FRA003 Université de Strasbourg FRA010 Nouveau Centre Néerlandais, Paris FRA035 Maison du Néerlandais (Bailleul) FRA038 Université Charles De Gaulle, UFR de LEA - Lille FRA041 1ere Ecole Néerlandaise Côte d'azur, Opio FRA043 De Zuidwester, Talence FRA044 Université Lille 3 - FCEP GBR046 Dutch Language School, Oxford GBR049 University College London GEO001 Ilia State University, Tbilisi GRC001 SNOAC, Athene GRC003 Stichting Nederlands Onderwijs Rhodos GRC005 NTC-lokatie de Kikkertjes, Thessaloniki GRC008 NTC Rethymnon 'De Taaltent' GRC009 NTC 'De Leeuwenbekjesschool', Corfu GRC011 Stichting Nederlands Onderwijs Kos GRC012 Stichting De Doorzetters, Ioannina GRC013 Stichting Nederlands Onderwijs 'Halfweg', Kreta GRC016 NTC school Het Klokhuis (Kreta) GRC018 privé Corfu GRC019 School voor Nederlandse Taal & Cultuur Larissa HRV001 Universiteit van Zagreb, Filozofski fakultet HUN001 Néderlandisztika Tanszék, Debrecen HUN004 NTC Boedapest IDN002 Erasmus Taalcentrum, Jakarta

10 IDN009 Erasmus Taalcentrum Jakarta,Program Studi Belanda, FIBUI IDN020 Akaba 17 Semarang IRL001 Trinity College Dublin ITA006 Universita degli Studi di Bologna ITA009 ISIT - Milaan ITA017 NTC punt 't-kofschip, Rome JPN002 Flanders Center, International House, Osaka MAR003 Nederlands Instituut in Marokko, Rabat MEX001 Centro de Holandés Global, Guadalajara NLD108 Talen Twente NLD189 Learn Dutch Fast, Bussum NLD195 Talenacademie Nederland, Heerlen NLD198 Taalservice Utrecht NLD201 Fontys Venlo NPL001 NTC School 't Bartje Kathmandu PER003 Asociación cultural El Tulipán, Lima POL001 Adam Mickiewicz University - IFA, Poznan POL002 Uniwersytet Wrocławski POL003 KUL Katedra Literatury I Jezyka Niderlandszkiego, Lublin POL005 Nederland Instituut Kraków POL008 Centrum Europy, Warszawa POL009 Dom Holenderski, Warszawa POL010 Universiteit Lodz POL011 Uniwersytet Jagielloński, Kraków PRK001 Hankuk University of Foreign Studies PRT012 CLL - Centro de Cursus Livres, Liboa ROM001 Universitatea Bucuresti ROM005 Babel Center, Timişoara ROM006 PLN-BUCUREŞTI RUS002 Staatsuniversiteit Pskov RUS003 MGIMO - universiteit, Moskou RUS005 Moskouse Linguistische Staatsuniversiteit (MGLU) RUS006 Moskouse Staatsuniversiteit Lomonosov (MGU) RUS009 Nederlands Instituut Sint Petersburg RUS013 Russian State Univerity for Humanities (RSUH), Moskou RUS016 MGLU - Moskouse Linguistische Staatsuniversiteit SEN001 NTC Dakar SGP001 LanguageOne Singapore SVK001 Comenius Universiteit Bratislava SVK002 Katolícka Univerzita Ružomberok SVN001 Univerza v Ljubljani, Filozofska Fakulteta SWE003 De Nederlandse School in Stockholm en Göteborg TUR007 NTC Marmaris TUR008 Wildenberg Dutch Cultural Centre TZA001 Stichting NTC Arusha / Moshi UKR001 Nationale Taras Sjevtsjenko Universiteit, Kiev USA014 Indiana University, Bloomington

11 USA017 University of California USA021 De Nederlandse School in Bethesda USA022 Tul(i)p School USA023 Dutch School Silicon Valley USA025 Nederlandse School Cleveland USA026 't Klokhuis, Inc.,Nederlands Onderwijs in NJ en NY USA027 The British School of Houston ZAF002 Nelson Mandela Metropolitaanse Universiteit ZAF003 North-West University Potchefstroom ZAF007 Nederlandse School Kaapstad - Learn Dutch ZAF013 Universiteit van die Vrystaat Bloemfontein ZAF016 De Nederlandse School Gauteng ZMB001 Nederlandse Taalschool Lusaka TOTAAL

12 5. Commentaren examinatoren CNaVT-examens een samenvatting Zoals elk jaar verzamelden we ook dit jaar reacties van de examinatoren op de afgenomen examens. Op basis van deze commentaren schaven we onze examens steeds bij. Dit jaar ontvingen we veel positieve reacties over de gekozen onderwerpen, het niveau van de examens en de instructies. We doen elk jaar weer ons best om interessante en duidelijke taken te ontwikkelen die aansluiten bij het gevraagde niveau. Het is fijn om te merken dat we daar weer in geslaagd zijn. Ook werden enkele minpunten door examinatoren aangestipt. Zo werden de tekeningen en tabellen bij sommige taken als onduidelijk ervaren en werd er een aantal keren opgemerkt dat sommige meerkeuzevragen onduidelijk of verwarrend waren. Ook stonden er in sommige examens nog enkele foutjes. Met deze opmerkingen houden we steeds rekening als we nieuwe examens ontwikkelen. Hieronder vindt u een samenvatting van enkele opmerkingen of vragen om verduidelijking die bij verschillende profielen terugkomen. Krijgen de kandidaten wel voldoende tijd om het examen te maken? Regelmatig wordt er opgemerkt dat er te weinig tijd voor een taak is. Examinatoren zijn het echter niet altijd met elkaar eens: waar de een aangeeft dat er te weinig tijd is, zegt een ander dat er voldoende tijd voor staat. De tijd die we voor een taak voorzien, wordt bepaald door een pilotafname. De tijd die men tijdens die pilotafname nodig heeft om een taak tot een goed einde te brengen, bepaalt de tijd die een kandidaat op het examen krijgt. Ook dit jaar organiseren we een zo representatief mogelijke pilotafname om de tijd die kandidaten voor een taak krijgen te bepalen. Daarnaast geeft de resonansgroep van het CNaVT (docenten Nederlands als vreemde taal wereldwijd) soms advies over de tijd die we voor examentaken voorzien. Waarom komen bepaalde taken over de jaren heen terug? De reden hiervoor is dat we op die manier het examen 'ankeren'. We controleren als het ware op die manier of het examen elk jaar en in elke versie even moeilijk is. De ankertaken laten ons toe om de relatieve moeilijkheid van de examens over de jaren en versies heen te kunnen vaststellen. Dat wil zeggen dat we op die manier statistisch controleren of de kandidaten die het certificaat dit jaar behalen even taalvaardig zijn als de kandidaten van vorig jaar en de kandidaten van de andere versie. Overigens willen we benadrukken dat examinatoren kunnen doorgeven voor welke kandidaten het examen een herkansing is. Wij kunnen dan, als dat nodig is, een aangepast herkansingsexamen aanbieden. Waarom sluiten de examens niet aan bij de leefwereld van leerlingen op een middelbare school? Bij enkele profielen werd opgemerkt dat een gekozen onderwerp niet aansluit bij de leefwereld van leerlingen van een middelbare school (16-). Dit is echter ook niet de doelgroep die we voor ogen hebben bij het ontwikkelen van het examen. We ontwikkelen de examens met volwassen taalleerders (16+) in gedachten. Waarom zijn de voorbeeldexamens/taken in de toetsenbank van een ander niveau dan de taken in het examen? We streven ernaar om de moeilijkheid van de voorbeeldexamens/taken in de toetsenbank en de taken in het examen zo gelijk mogelijk te houden. De taken worden op dezelfde manier ontwikkeld als de taken in het examen (o.a. met feedbackrondes). Veel taken uit de toetsenbank komen zelfs uit oude examens. In de komende drie jaar zullen er nieuwe voorbeeldexamens verschijnen op de website die steeds aansluiten bij de vernieuwde examens. Ten slotte willen we examinatoren er op wijzen dat het mogelijk is zich kandidaat te stellen voor de resonansgroep. Als lid van de resonansgroep wordt men in staat gesteld feedback te geven op taken voor ze in een examen terechtkomen.

13 6. Uitgereikte certificaten Van de kandidaten die daadwerkelijk hebben deelgenomen aan de examens zijn de volgende certificaten uitgereikt: Geslaagden examens 2014 Profielexamen PTIT PMT PPT PTHO PAT Versie V1 V2 V1 V2 V1 V2 Deelnemers Certificaten %Geslaagden Geslaagden examens 2013 Profielexamen PTIT PMT PPT PTHO PAT Versie V1 V2 V1 V2 V1 V2 Deelnemers Certificaten %Geslaagden Geslaagden examens 2012 Profielexamen PTIT PMT PPT PTHO PAT Versie V1 V2 V1 V2 V1 V2 Deelnemers Certificaten %Geslaagden Geslaagden examens 2011 Profielexamen PTIT PMT PPT PTHO PAT Versie V1 V2 V1 V2 V1 V2 Deelnemers Certificaten %Geslaagden Geslaagden examens 2010 Profielexamens PTIT PTPB PMT PPT PTHO PAT Versie V1 V2 V1 V2 V1 V2 Deelnemers Certificaten % Geslaagden