DOC.NR. : Leden van het SERR Platform Onderwijs-Arbeidsmarkt TER BESPREKING TER INFORMATIE TER VERDUIDELIJKING VERTROUWELIJK ANTWOORD A.U.B.

Transcriptie

1 Verslag POA Kempen DOC.NR. : AAN : CC : Leden van het SERR Platform Onderwijs-Arbeidsmarkt AUTEUR : Lies Dierckx DATUM : 24 oktober 2011 BETREFT : Platform Onderwijs-Arbeidsmarkt 18 oktober 2011 TER BESPREKING TER INFORMATIE TER VERDUIDELIJKING VERTROUWELIJK ANTWOORD A.U.B. Aanwezig: Leen Helsen (UNIZO - voorzitter), Katrien Adriaensens (VOKA-KvK), Erik Thijs (RTC), Kathy De Winter (Consortium De Rank), Colette Moureau (SLN), Amina (Stagiaire SLN), Kris Marsboom (vertegenwoordiger van OVSG), Hilde Royackers (VDAB), Rita Thijs (4stones - Quickstage), Lieve Struyf (Syntra-AB), Kim Nevelsteen (RESOC Kempen), Dominique Van Dijck (RESOC Kempen), Lies Dierckx (RESOC Kempen - verslag) Verontschuldigd: An Buckinx (OVSG), Ann Vroonen (VDAB), Hilde Robrechts (vertegenwoordiger van het Vrij Onderwijs), Walter Hens (ACOD/ABVV), Hilde Plancke (ACLVB), Gary Schampaerts (ACLVB), Hans Mangelschots (ACV), Mon Verrydt (ACW), Gert Hurkmans (Artesis Hogeschool), John Maes (KHK), Saskia Michielsen (GO!), Alex Mensch (Vrij Onderwijs), Sara Seyen (Boerenbond) Nieuwe voorzitter! Het SERR Platform Onderwijs-Arbeidsmarkt wordt afwisselend voorgezeten door VOKA en UNIZO. Vanaf heden is het de beurt aan UNIZO. Het voorzitterschap wordt opgenomen door Leen Helsen, adviseur Onderwijs & Ondernemen. 1. Ontwerpverslag POA 3 mei 2011 Het verslag wordt zonder bemerkingen goedgekeurd. 2. Actualiteit: evoluties vanuit de eigen werking relevant voor het platform Kris Marsboom (Stedelijke Handelsschool Turnhout) Kris Marsboom is de opvolger van Dirk Slaets die sinds 1 september 2011 terug les geeft. Kris Marsboom zal als adjunct directeur van de Stedelijke Handelsschool van Turnhout het Platform Onderwijs-Arbeidsmarkt bijwonen en vertegenwoordigt hiermee het Onderwijs voor Steden en Gemeenten.

2 Hilde Royackers (VDAB) Hilde Royackers vertegenwoordigt deze vergadering VDAB (i.p.v. Ann Vroonen). Hilde is servicemanager voor de social profit sector. Katrien Adriaensens (VOKA-KvK) VOKA werkt volop aan de uitbouw van een poot onderwijs binnen de ondernemerswereld. Dit schooljaar werd opnieuw van start gegaan met de Vliegende Startersbrigade. Katrien deelt aan de aanwezigen folders uit over dit initiatief alsook van de Talentenwijzer van VOKA. De talentenwijzer kan ook hier bekeken worden. Kathy De Winter (Consortium voor Volwassenenonderwijs De Rank) Het consortium zet zijn projecten rond leerloopbaanbegeleiding verder. In het EIF-project wordt er ingezet op (1) trajectbegeleiding van inburgeraars in functie van verdere studies en (2) het toegankelijk maken van het opleidingsaanbod. Het project (dat het vorige schooljaar enkel in de provincie Antwerpen plaatsvond) wordt eveneens uitgerold naar de rest van Vlaanderen. In de provincie Antwerpen wordt dit schooljaar ook een derde opdracht uitgewerkt m.n. het uitwerken van een intermediaire instantie waarbij het concept van leerloopbaanbegeleiding kan ingebed worden. Vervolgens licht Kathy De Winter toe dat er plannen zijn om de consortia te laten evolueren naar Centra voor leerloopbaanbegeleiding. Consortia (Centra voor Volwassenenonderwijs en Centra voor Basiseducatie) en de huizen van het Nederlands zouden daarbij geïntegreerd worden. Er zou goed afgestemd worden met andere partners zoals VDAB, Syntra, Vormingplus,. Er wordt een conceptnota verwacht tegen februari Erik Thijs (RTC) Het RTC is dit jaar met enige vertraging uit zijn startblokken geschoten. De projecten die dit schooljaar van start gaan, wachten nog op een goedkeuring en op hun subsidies. In de projecten moet steeds cofinanciering voorzien worden, en deze is niet steeds gemakkelijk te vinden (binnen de sociale sector). Via RTC konden projecten ingediend worden rond werkplekleren. De bedoeling is om werkplekleren in te bedden in de reguliere schoolpraktijk en om te zoeken naar een decretale verankering ervan. In gans Vlaanderen werden 21 projecten ingediend waarvan 5 projecten goedgekeurd werden uit de Provincie Antwerpen. Dominique Van Dijck (RESOC Kempen) RESOC Kempen is gestart met de voorbereiding van een nieuw Streekpact, de sociaaleconomische visie voor de regio Kempen. Ook de afstemming onderwijs-arbeidsmarkt is hierbij een onderdeel. Het RESOC team is momenteel bezig met een analyse (round-up) van cijfergegevens. Tijdens de bijeenkomst van het volgende Platform kan hierop terug gekomen worden. RESOC zet in de toekomst sterk in op Welzijn, Zorg en Life Sciences. Op 3 november start Anne Janssens in een nieuwe functie van Streekontwikkelaar Welzijn, Zorg en Life Sciences. In samenwerking met NIRAS en de partnerschappen MONA en STORA werkt RESOC aan de uitbouw van een Regionaal Overlegplatform rond de berging van het laag nucleair afval in de Kempen. Het overlegplatform wenst na te denken over hoe dit project een meerwaarde kan creëren voor de Kempen op vlak van sociale tewerkstelling, industriële opportuniteiten, natuur en duurzaamheid, toerisme en vorming. RESOC nodigt alle leden van het Platform graag uit op het startmoment. De uitnodiging vindt u hier. 2

3 Kim Nevelsteen (RESOC Kempen) Kim Nevelsteen is voorzitter van het VOLA-project. Dit project experimenteert met alternerend leren en werken voor BuSO-jongeren in opleidingsvorm 2 (OV 2 oriënteert jongeren naar werk in een beschutte werkplaats). BuSO De Mast en De Brem nemen deel aan het project. Dit schooljaar zijn 4 jongeren van start gegaan met dit alternerend leren. Twee jongeren werken bij Amival, één bij de Lidwinastichting en 1 bij de Zuid-Kempische Werkplaatsen. Voor één jongere wordt er nog gezocht naar een alternerende werkplek in het NEC. Het project beoogt een hogere slaagkans voor deze OV2-jongeren bij de overgang van school naar werk. Leen Helsen (UNIZO) Pascal Smet bracht een persbericht uit waarin hij aangeeft dat het vak economie in alle studierichtingen verplicht zou worden. UNIZO komt de scholen hierin tegemoet door een online lessenpakket ter beschikking te stellen dat leerkrachten secundair onderwijs kunnen gebruiken in richtingen waar geen economie gegeven wordt. Daarnaast stelt UNIZO ook een lessenpakket ter beschikking rond vrije beroepen. UNIZO organiseert dit schooljaar eveneens een Masterclass voor leerkrachten rond ondernemingszin waarbij gewerkt wordt rond: - Hoe ondernemend ben ik als leerkracht? Wat zijn ondernemingscompetenties? - Hoe kan ik deze competenties herkennen in de klas? - Hoe kan ik hier rond werken in de klas? Deze Masterclass zal herhaald worden voor studenten in de lerarenopleiding en later ook voor directies. Het initiatief vindt plaats op Vlaams niveau. 3. Stages: toelichting Quickstage Rita Thijs van 4Stones licht aan de hand van een PowerPointpresentatie de webapplicatie Quickstage toe. Deze applicatie laat een onlinebeheer van stages en stage documenten toe. Meer info vindt u in de presentatie in bijlage. Bespreking: - Het product zit momenteel in een testfase. Het zal klaar zijn tegen 01/01/ Ook competenties kunnen door een school toegevoegd worden in de applicatie - Wat met privacy van de leerling? De coördinator van de stage in een school duidt aan welke persoon welke documenten kan bekijken/invullen. Afhankelijk van de wensen van de school zijn er verschillende mogelijkheden. - Het product is enkel toegankelijk voor leerlingen die met een computer werken. Niet iedere groep van leerlingen is hiermee even vertrouwd. Het is echter mogelijk dat in een school verschillende manieren van stage boekhouding blijven bestaan. - Momenteel is er geen integratie van Quickstage voorzien in andere applicaties zoals Smartschool. - In Vlaanderen is er momenteel geen ander online applicatie bekend voor beheer van stages. 4. Voorstelling: Syntra AB Lieve Struyf presenteert het aanbod van Syntra AB. De presentatie kunt u terugvinden in de bijlage. 3

4 5. Afstemming onderwijs- arbeidsmarkt: denkoefening Welzijn, Zorg en Life Sciences In nauwe samenwerking met het Platform Onderwijs-Arbeidsmarkt wenst SERR/RESOC een uitgebreide analyse op poten te zetten waarbij de (mis)match O-A voor Welzijn, Zorg en Life Sciences in de regio Kempen in kaart gebracht wordt en waarbij we aanbevelingen formuleren en/of acties opzetten die tegemoetkomen aan mogelijke knelpunten. Er wordt vandaag een eerste brainstorm gedaan over aandachtspunten die meegenomen moeten worden in de analyse van de (mis)match onderwijs-arbeidsmarkt voor Welzijn, Zorg en Life Sciences. Hilde Royackers geeft mee dat het bij de oplijsting van knelpuntberoepen belangrijk is om goed te nuanceren over welke lijst het gaat (Turnhout vs. Vlaanderen). Belangrijk is ook om de knelpuntberoepen voldoende te specifiëren: o Opvoeder: dit gaat enkel over de opvoeders klasse 2 de graduaat o Begeleider kinderopvang: gaat enkel over buitenschoolse kinderopvang Verder geeft zij aan dat VDAB bij de inrichting van opleidingen ook steeds rekening houdt met de aantallen niet werkende werkzoekenden die beschikken over de nodige kwalificaties voor verschillende beroepen in de social profit maar die toch geen job vinden/hebben. Men spreekt hier over arbeidsmarktreserves. Hilde wenst hierbij eventueel in een volgend overleg mondeling toelichting te geven. Tot slot merkt Hilde op dat bij de opleidingen door derden zowel Thuishulp vzw als Familiehulp ontbreken. Thuishulp vzw organiseert de opleiding tot polyvalent verzorgende en Familiehulp rekruteert eveneens in onze regio voor de opleiding tot polyvalent verzorgende die gegeven wordt buiten de regio. Cursisten lopen wel stage in de Kempen. Colette Moreau zal de startnota doornemen met de derdenorganisaties en schriftelijk feedback bezorgen. Kathy De Winter bezorgt per mail een meer gedetailleerd en correct overzicht van de opleidingen in de centra voor volwassenonderwijs. Kathy vraagt ook naar een verdere afbakening van de social profit (vb. wordt de opleiding sociaal werk personeelswerk meegenomen?). Lies Dierckx geeft aan dat de concrete afbakening zal gebeuren in nauwe samenwerking met de werkgroep die opgericht zal worden voor de verdere uitwerking van de analyse. Kathy De Winter suggereert dat het ook interessant kan zijn om naast de lijst van opleidingen in de zorg die WEL ingericht worden in onze regio, om eveneens een lijst te maken van opleiding die ontbreken. Tot slot vult Kathy De Winter aan dat de instroom in de zorgopleidingen reeds behoorlijk gestegen is, het probleem dat vandaag zeer acuut is, is bijgevolg het tekort aan stageplaatsen in de zorgsector. Hilde Royackers vult aan dat de manier waarop VDAB rekruteert voor opleidingen verschillend is aan de manier waarop het regulier onderwijs rekruteert. Bij VDAB doorlopen cursisten eerst een selectieprocedure waarbij getoetst wordt op een job in de social profit wel haalbaar is. VDAB bouwt vanaf volgend jaar tot slot ook taalondersteuning bij stage in voor laagtaalvaardige cursisten. In november 11 start bij RESOC een Streekontwikkelaar Welzijn, Zorg en Life Sciences die de denkoefening verder zal opvolgen. Een plan van aanpak wordt door haar opgemaakt tegen de vergadering van januari

5 6. Varia a. Evaluatie POA Het SERR Platform Onderwijs-Arbeidsmarkt is intussen 3 jaar actief in de schoot van SERR Kempen. Het platform werd opgericht om een structureel overleg te installeren tussen onderwijs- en opleidingsverstrekkers enerzijds en partners van de arbeidsmarkt anderzijds. Het beoogt een netoverschrijdend overleg met focus op de regio Kempen. Einde 2008 gingen we van start met een beperkt aantal partners rond de tafel, maar gedurende de voorbije drie jaren werd de groep uitgebouwd. Ook de doelstelling werden gaandeweg mee afgelijnd en (hopelijk) verduidelijkt. Graag evalueren wij de doelstellingen, de werking en de samenstelling van het huidige Platform Onderwijs-Arbeidsmarkt. We nodigen u graag uit om bijgevoegde vragenlijst in te vullen en terug te bezorgen uiterlijk 16 december De belangrijkste resultaten leggen we graag aan u voor op de volgende bijeenkomst van met als doel het Platform verder te optimaliseren waar mogelijk. b. Ter info: opvolging aanbevelingen nota logistiek De aanbevelingen die geformuleerd werden n.a.v. de analyse van de afstemming onderwijsarbeidsmarkt voor de sector logistiek werden verder opgevolgd. In bijlage vinden jullie de acties die ondernomen werden n.a.v. de analyse. In de toekomst zullen deze aanbevelingen verder opgevolgd worden binnen de Streekpactwerking in de pijler logistiek. Lies Dierckx zet volgende acties graag extra in de kijker: - POM Antwerpen ontwierp i.s.m. RTC en Stad Antwerpen een brochure met het logistieke opleidingsaanbod. Deze flyer kan besteld worden via lies.dierckx@resockempen.be of via eva.deraeymakers@pomantwerpen.be - POM Antwerpen wil eveneens het lessenpakket van The Flow gratis drukken voor scholen die dit wensen. Er is echter enkel budget voor dit schooljaar, bestel dus tijdig en kijk misschien al een schooljaar verder. Bestellen kan tot en met 11 november 2011 bij ann.lenders@stad.antwerpen.be. c. Ter info: vergaderdata 2012 De bijeenkomsten van het POA in 2012 zullen doorgaan op: - 17 januari mei oktober