Klaskrant 2. Klas 5 de Koorddanser. Jaargang 8, nr. 2 Schooljaar september 2015

Transcriptie

1 Klas 5 de Koorddanser Klaskrant 2 Jaargang 8, nr. 2 Schooljaar september 2015 Laïla deed een kunstkring over de Schreeuw van Munch. Ze schilderde zélf haar eigen Schreeuw op doek. Iedereen was serieus onder de indruk. Met recht en reden komt ze zo op de voorpagina!

2 Beste mensen, De tweede week konden we meteen al eens kennis maken met hoe een standaardweek er dit schooljaar ongeveer zal uitzien: een serieuze stapel weekwerk om te plannen en alleen of samen te maken in werktijd. Op maandag sport en op dinsdag godsdienst of zedenleer. Enkele uurtjes Frans per week en een half uurtje Engels. Momenteel kan al wie dat wenste enkele weken kennis maken met Lego Mindstorms. Half oktober worden dan de definitieve groepen samengesteld die het hele jaar zich hier verder in gaan verdiepen. Natuurlijk zijn er de instructielessen voor wiskunde en Nederlands, maar de inoefening steken we liever in weekwerk zodat iedereen daar aan zijn eigen tempo en met hulp van een begeleider of medeleerling. Er komen nog enkele zaken bij maar dat is voor een volgend bericht. Ik ervaar de klas, maar dat is niet nieuw, als heel onrustig. Een grote groep kinderen heeft het moeilijk om rustig te zitten in een kring en het woord te vragen. Hier moeten we samen een nieuwe aanpak zien te vinden. We zijn ermee bezig ;). Ook de werktijden hadden al heel wat bijsturing nodig, maar het is en blijft een enthousiaste groep. En dat is heel positief! Veel leesplezier met de nieuwe krant! Tom

3 Zelf een krant maken! Vanaf vorige week maken we zelf een klaskrant. Het is tof om het klasnieuws te maken zoals we nu bezig zijn. Lukas zet de foto s in de klaskrant want hij trekt deze maand de foto s. In ons krantje zetten we dingen die we over heel de week gedaan hebben. In deze krant vind je artikels van alles en nog wat bijvoorbeeld: mindstorms, sport, Frans, Engels en nog veel meer. Wolf en Dorus

4 Foto s uit het keuzemomentje op vrijdagnamiddag

5 piano Shania gaf een interessante themakring over de piano. Een piano heeft 88 toetsen en 3 pedalen. De rechter pedaal dient om de noten langer te maken, de middelste is om zachter te spelen, de linker is om ze nog zachter te spelen. De piano is een snaar instrument dit zie je hier onder. Van Ziggy en Viktor!!

6 Vlaggenroof Tijdens de sportles hebben we vlaggenroof gespeeld. En het was leuk. We hebben ook veel moeten lopen. Heel klas 5 heeft al een nieuw truitje. Maar heel de school krijgt er eentje. Henri en Rune

7 Zoals reeds op de voorpagina vermeld deed Laïla een kunstkring over de Schreeuw van Munch. Met haar mooie replica oogstte ze veel ooh s en aah s. We hadden een goed gesprek over schoonheid van kunst. De meningen over de schoonheid van dit schilderij uit 1893 waren verdeeld. Edvard Munch was een Noorse schilder. Dit schilderij is zijn beroemdste werk en hangt in een museum in Oslo. Eigenlijk schilderde Munch hetzelfde werk vier keer! In 1994 en in 2004 werd er telkens een gestolen maar ze werden gelukkig teruggevonden. Het bracht ons bij de beroemde diefstal van de Rechtvaardige rechters uit het Lam Gods. Over de diefstal van de Mona Lisa hebben we het zeker nog eens dit schooljaar. Toffe insteek, Laïla. En heel leerrijk!

8 Wat doen we vandaag? Elke dinsdag hebben we werkwinkels. We mochten kiezen. Er waren veel dingen om te doen zoals naaien, pinokkio (crèche), moestuin, kleuterhulp, koken, mensen tekenen, met bister schilderen, mozaïek, en nog meer. Het is altijd heel tof. Van Bo en Shania

9 De Ardennen We gaan van 21 september tot 25 september naar de Ardennen. Iedereen moet iets kiezen als opdracht voor de Ardennen. B.v. een bosspel maken, een quiz, de wandelingen uitstippelen, enzovoort. Tom, Joost en Thijs, iemand van de Torenvalk, gaan ook mee. Ook twee papa s gaan mee. Een andere student, Arpad, kwam helpen bij onze voorbereiding. Van Julie en Kylean.

10 We dance the boogie woogie! In de Engelse les verduidelijkten we de tekst van een Engels liedje dat we al jaren halfjuist zingen op de fora. you put your left hand in, you pull your left hand out, Leuk en tof, als je je tenminste durft laten gaan...

11 Mindstorms Donderdag en vrijdag waren de 2 eerste momenten dat we met mindstorms werkten. Dat is robots maken en programmeren uit LE- GO. En dat is super leuk. We hebben er al veel uit geleerd. Er waren twee groepen: de bouwers en de programmeurs. Van Tristan en Laïla

12 De schooldans en het forum met Wim Twee foto s uit de werkwinkel mensen tekenen Op een forum met Wim of Joost zingen we liedjes. We hebben het liedje where is handy gezongen. En we zingen ook boogiewoogie. Van fleur en Stef We doen ook altijd een schooldans. De schooldans heet dit jaar lean on van Major Lazer. De schooldans is leuk. Ik vind de bewegingen mooi. Stef bracht ook eens zijn trombone mee om een stukje te laten horen.

13 Wij hebben deze week aan ons Frans geoefend. Nu kunnen we onszelf vlotter voorstellen. We leerden een nieuw Frans liedje. Het liedje heet : Jean Petit qui danse. Het is een beretof liedje. Je leert er de lichaamsdelen bij. Zoek het gerust eens op op You Tube.

14 Belangrijk! Mag uw kind zelfstandig naar huis? Gelieve, eenmalig, een briefje te schrijven om dit aan de school kenbaar te maken. Zo zijn er geen misverstanden aan de schoolpoort. Infoavond rond de Ardennenklas en rond de klaswerking: dinsdag 15 september, om 19u30! Ardennenklas van maandag 21 tot en met vrijdag 25 september Infoavonden over de schoolwerking door Wim op 10 en 16 november! Niet vergeten! Gelieve samen met uw zoon of dochter zeker na te gaan wanneer buiten school voor school wordt gewerkt. Drie momenten van zo n 50 minuten, inclusief eventuele logo. Meer hierover op de infoavond. Ik kreeg enkele toffe reacties op de vorige klaskrant...altijd leuk ;) Groeten en tot volgende week! Tom