Jaarplan Terugblik
|
|
- Monique Bos
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Jaarplan Terugblik
2 Inhoudsopgave Terugblik Zie elkaar Samen kunnen we meer!!! Doorgaande lijn. Da s pas fijn. Alles onder 1 dak, voor t grote gemak De beste plek voor jong en oud! Brede school D n Overkant laat je groeien. Brede school Dn Overkant: Alles in huis! Brede school D n Overkant voor en met elkaar. Bovenstaande slogans zijn door de medewerkers van de basisschool, kindercentrum Dikkertje Dap, vrijwilligers van Kober Kinderlunch en de vrijwilligers van de Grient en Sanderbanken bedacht. De slogans geven de mentaliteit van D n Overkant goed weer: we gaan ervoor, we willen het samen doen en we zien een heleboel kansen. Echt prettige samenwerking in een goede sfeer Schooljaar is het eerste schooljaar dat we volledig op de nieuwe locatie aan de Edward Poppelaan samen wonen en samen werken. We hebben veel gedaan en kijken met plezier terug. We hebben de samenwerking met elkaar voortvarend opgepakt. De verschillende organisaties in de brede school zijn van harte bereid om met elkaar mee te denken en stellen zich flexibel naar elkaar op. Het jaar begon al goed met een gezamenlijke opening. We hebben een productieve en gezellige medewerkersavond gehad. De gesprekken in het MT zijn inhoudelijk sterk en verlopen in goede sfeer. Minpuntje was de organisatie van het sinterklaasfeest, dat ondanks de goede intenties toch goed was afgestemd. Gelukkig zijn we bereid om te leren en het de volgende keer weer beter te doen. Samenwerking onderwijs en kinderopvang in VVE en dagarrangement De werkgroep VVE (Voor- en Vroegschoolse Educatie) heeft een aantal zeer geslaagde activiteiten georganiseerd, bijvoorbeeld de herdertjestocht. De samenwerking in de gezamenlijke hal maakt dat er een heel natuurlijk contact is tussen peuters en kleuters. De terugkoppeling van VVE werkgroep naar MT kan verder verbeteren. De zorgoverdracht over kinderen tussen pedagogische medewerkers en IB-er verloopt naar tevredenheid. Bij het gezelliger maken van de multifunctionele BSO ruimte werd door de school ook prima meegedacht. Ook met de wijk zien we voordelen in de samenwerking We hebben een erg leuk openingsfeest gehad met de wijk. De organisatie van de buitenspeeldag verliep prima. Vele kinderen hebben zich uitstekend vermaakt, en het weer zat ook nog mee! Het wijkteam is aan de slag gegaan en heeft in de huiskamer een fijne uitvalsbasis gevonden. Beheer stroef, maar oplossing is in zicht Het beheer van het gebouw verloopt tot op heden nog erg moeizaam waardoor er veel minder gebruik gemaakt wordt van de multifunctionele ruimtes dan we zouden willen. Voor komend jaar hopen we van harte dat het echt gemakkelijk wordt voor allerlei groepen om van het buurthuis in de brede school gebruik te maken. Onderwijs en gemeente hebben samen belangrijke stappen gezet om dit duurzaam goed weg te gaan zetten. 2
3 Verkeersveiligheid is verbeterd De verkeersveiligheid was direct na de opening echt goed genoeg. In constructief overleg met de gemeente is erg goed geluisterd naar de school en zijn voortvarend de gewenste verkeersmaatregelen genomen. We hopen dat de reconstructie van de concordialaan ook daar de verkeerssituatie zal verbeteren. Vier belangrijke prioriteiten voor het komende schooljaar Voor het komende schooljaar stellen we vier belangrijke prioriteiten: 1. Het handhaven van de soepele samenwerking 2. Het verbeteren van de communicatie met elkaar, zodat voor iedereen duidelijk is wat er allemaal gebeurt in de brede school 3. Een duurzame oplossing voor beheer van het gebouw en ruime openingstijden 4. De VVE activiteiten voortzetten, extra inzetten op ouderbetrokkenheid en interne communicatie over VVE verbeteren. We hebben er zin in! Onze ambities zijn verder uitgewerkt in dit jaarplan: Organisatie en pedagogische dialoog (Hoofdstuk 1) Onderwijs - inhoud en VVE (Hoofdstuk 2) Onderwijs zorg (Hoofdstuk 2) Het dagarrangement (Hoofdstuk 4) D n Overkant als hart van de wijk (Hoofdstuk 5) 3
4 1 Organisatie en pedagogische dialoog Ambitie: We streven naar een gezamenlijke pedagogische visie en zijn hierover met elkaar in gesprek. Slogans van Team D n Overkant Zie elkaar Samen kunnen we meer!!! Doorgaande lijn. Da s pas fijn. Alles onder 1 dak, voor t grote gemak De beste plek voor jong en oud! Brede school D n Overkant laat je groeien. Brede school Dn Overkant: Alles in huis! Brede school D n Overkant voor en met elkaar. Conclusies medewerkers enquête pedagogische dialoog Er is veel draagvlak voor de medewerkers avond. Dit moet volgend schooljaar weer terugkomen. Mensen staan ervoor open met elkaar in gesprek te gaan. Pedagogisch werken met kinderen kan beter afgestemd worden. Bijvoorbeeld een gezamenlijk beleid t.a.v. pesten. Dit willen we als 1 geheel gaan doen. Gesprek over regels blijven voeren: welke zijn het zelfde en welke en waarom. Terugblik Het afgelopen schooljaar hebben we een gezellige inhoudelijke avond gehad met alle medewerkers en vrijwilligers van onderwijs, kinderopvang en wijk. Een prima manier om elkaar beter te leren kennen, en met elkaar in gesprek te zijn over samenwerking in de brede school. Andere activiteiten die we ondernomen hebben in het kader van de pedagogische dialoog: Medewerkers enquête (zie bijlage) Slogans verspreid door hele brede school. Esther en Marjos zijn aangesloten bij een teamvergadering van school over regels. Ontwikkeling van de eye-opener met gedragsregels. De enquête die we gehouden hebben onder medewerkers van D n Overkant laat zien dat we een belangrijke basis hebben gelegd voor een goede brede school organisatie. Er is veel draagvlak voor de brede school en mensen voelen zich betrokken. Een grote meerderheid is positief over de samenwerking in de brede school. Er is grote bereidheid tot samenwerking, en ook helpen we elkaar vaak als dit nodig is. Er is zeker ook ruimte voor verbeteringen. We delen nog veel expertise met elkaar. We zijn het er over eens dat samenwerking moet groeien, en dat we hier actie op moeten ondernemen. De sfeer wordt als zeer positief ervaren. Dit is een goede basis voor positieve samenwerking. De onderlinge communicatie is goed, maar kan nog beter. We willen elkaar meer en beter op de hoogte brengen, om te beginnen met de activiteiten. We hebben een efficiënte overlegstructuur We zijn tevreden met onze overlegstructuur: efficiënte MT-vergaderingen en gebruikersoverleg. De volgende werkgroepen hebben afgelopen jaar goed gefunctioneerd: Werkgroep bedrijfshulpverlening (BHV) Verkeerswerkrgroep Werkgroep VVE Werkgroep pedagogische dialoog 4
5 Activiteiten We zijn te vaak op de hoogte wat er allemaal gebeurt in de brede school. Hierdoor kunnen we altijd bij elkaar aansluiten en missen we kansen. Dit zien we als een leerproces. Acties die we willen oppakken: We maken gebruik van elkaars communicatiemiddelen. Zo gaat de school werken met mijn school-info en Kober gaat van facebook gebruik maken. De naschoolse activiteiten worden nog via de kalender aangekondigd en hebben ook een facebookpagina (Etten-Leur breed). Voor aankondiging van activiteiten maken we gebruik van de TV bij de ingang. Om de interne communicatie te verbeteren denken we aan een groeps-app of groepsmail. Daarnaast willen we natuurlijke ontmoetingsmogelijkheden stimuleren. We vragen aan de teams hoe we dit kunnen doen. Te denken valt aan het vaker samen gebruiken van de loungehoek naast de speelzaal. Verder kan de teamkamer ook gebruikt worden door kinderopvang en wijk. Deze kan bij Coby gereserveerd worden. De brede school in 2025 In juni 2015 heeft de themagroep Brede school haar 10 jarenvisie vastgesteld. Daarin wordt aangegeven waar we de komende jaren als brede scholen aan gaan (samen)werken, dus ook bij D n Overkant. Speerpunten zijn: De brede school is het hart van de wijk De brede school is een geïntegreerde pedagogische voorziening voor 0-13jaar De brede school biedt een veilig sluitend, uitdagend en samenhangend dagarrangement van uur Heel Etten-Leur leest Op gebied van zorg en ondersteuning biedt de brede school een sluitend pedagogisch netwerk rondom het kind. Om te komen tot een goede, gedragen en voor elke wijk passende uitvoering van de visie worden zal ook D n Overkant aan de slag gaan met een eigen actieplan, passend bij deze ambities. Wanneer Wat Wie 30 sept 2015 Medewerkersborrel met partner okt Eye-opener zichtbaar in hele school Esther 9 okt Toekomstdag brede school Etten-Leur themagroep nov Samenstellen werkgroep voorbereiding medewerkersavond MT 14 jan 18:30-21:00 Medewerkersavond thema: pesten Najaar 2015 Activiteiten kenbaar maken op TV bij de ingang, mogelijk aanschaf extra TV Gebruik maken van elkaars communicatiemiddelen Dec Kober vernieuwt pedagogisch beleid. Dit bespreken binnen brede school Werkgroep + manager BS Michel Allen Els 5
6 2 Onderwijs- inhoud en VVE Ambitie: Verdere integratie voor- en vroegschool op terrein van ouderbetrokkenheid, doorgaande lijn en warme overdracht. Ambitie: Ouders en brede school zijn elkaars partners in de opvoeding Terugblik De werkgroep VVE is vanaf het begin af aan met plezier samen aan de slag. Zij hebben een overdrachtsformulier gemaakt, dat nu in heel Etten-Leur gebruikt wordt om de overgang van peutergroep naar kleuterklas soepel te laten verlopen. De warme overdracht verloopt ook goed. Naast het samen spelen in de hal, zijn er ook een aantal activiteiten samen georganiseerd. Een greep: Kinderboekenweek (groep 8 leest voor bij peuters) Herfstwandeling met peuters, kleuters en ouders Sinterklaasactiviteiten Voorleesontbijt Samen hossen met carnaval Creatieve activiteiten rondom pasen De communicatie tussen VVEwerkgroep, het team en het MT zal komend jaar verbeterd worden. Activiteiten Conclusies medewerkers enquête Op het gebied van VVE zijn medewerkers heel positief. 89% vindt dat de overdracht van peuters naar kleuters soepel verloopt. Zij vinden de activiteiten met peuters en kleuters samen meerwaarde hebben. Verduidelijking van de overdracht van peuters naar kleuters is nog nodig (hoe de lijnen lopen). We willen de kennis van elkaars werkterrein verder verbeteren, via samenwerking in de VVE werkgroep. Dit zal groeien naarmate we meer activiteiten samen doen. Wanneer Wat Wie okt Formuleren opdracht communicatie werkgroep, Michel en Els MT en team 15 sept Peuters, BSO, TSO, wijk, CJG en wijkteam sluiten Allen aan bij de informatieavond bij start schooljaar XXsept Samen spelen, voorlezen kleuters en peuters. VVE Werkgroep 20 okt Herfstwandeling 20-okt Inloopochtend met ouders XX nov Samen spelen, voorlezen kleuters en peuters. 12 nov Nationaal schoolontbijt nov Pepernoten bakken XX jan Samen spelen, voorlezen kleuters en peuters jan Cursus ouders interactief voorlezen 25 jan - 9 feb Voorleesdagen door ouders 28 jan Inloopochtend met ouders XX maart Samen spelen, voorlezen kleuters en peuters 31 mei Inloopochtend met ouders XX juni Samen spelen, voorlezen kleuters en peuters 6
7 3 Onderwijs- zorg Ambitie: De zorgbehoefte van kinderen wordt bepaald in gezamenlijk overleg tussen de partners in de brede school. Transitie jeugdzorg Het afgelopen schooljaar is een intensief jaar geweest voor de samenwerkingspartners van het Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG). 1 januari 2015 is de nieuwe jeugdzorgwet ingegaan en zijn de jeugdprofessionals gestart. De jeugdprofessionals hebben hun werkwijze gezamenlijk aan MT en IBer toegelicht. Gekoppeld aan D n Overkant zijn: Karlijn van Dooren, Cecile van Engelen (onderwijs) Marian Tuijl (Kinderopvang) Alice van Acquoy (wijkteam) Conclusies medewerkers enquête zorg Medewerkers weten goed waar ze terecht kunnen als er een probleem is met een kind. Ook het CJG is goed te vinden. Alleen het nieuwe wijkteam is nog wat onbekend. Wijkteams gestart Naast de jeugdwet is ook de Wet Maatschappelijke Ondersteuning (WMO) ingegaan. Uitvoering van diverse zorgtaken (voor volwassenen) zijn bij de gemeente terecht gekomen. Vanaf 1 januari zijn wijkteams van start gegaan, waar inwoners met allerlei vragen terecht kunnen. Het wijkteam West houdt spreekuur bij D n Overkant. Hierin vertegenwoordigd zijn wijkwerk, WMO consulent gemeente, wijkzuster en jeugdprofessionals. Zorgoverleg tussen onderwijs en kinderopvang prettig geregeld Afgelopen schooljaar is een goede zorgoverdracht tussen onderwijs en kinderopvang gerealiseerd. Alledaagse zorgen bespreken leerkrachten en pedagogisch medewerkers rechtstreeks met elkaar. Ten minste drie maal per jaar vindt overleg plaats tussen pedagogisch medewerker (BSO, TSO en KDV, PTO) en IB-er van school om bijzondere leerlingen door te spreken. Indien nodig weten de directies elkaar te vinden bij alarmerende zorgsituaties. Activiteiten Vooral zo doorgaan! Komend schooljaar staat (Etten-Leur breed) de koppeling tussen jeugdzorg en passend onderwijs op de agenda. Daarnaast zal de kinderopvang de contacten met het consultatiebureau verstevigen. Wanneer Wat Wie doorlopend Voortzetting zorgoverleg IBer en PMers Verstevigen contacten tussen kinderopvang en consultatiebureau Els 7
8 4 Dagarrangement Ambitie: Er is een sluitend dagarrangement gebaseerd op een gedeelde visie tussen de partners over pedagogie en het leren van kinderen. Ambitie: Er zijn op elkaar afgestemde activiteiten die aansluiten bij de (ontwikkel)doelen die de school op dat moment nastreeft. Terugblik De link tussen onderwijs en BSO verloopt goed. De teams leren elkaar en elkaars werksoort beter kennen. Zo begrijpen de teams dat de pedagogische benadering onder schooltijd anders is dan na schooltijd, als kinderen vrij zijn en naar de BSO gaan. Het gesprek over werken met kinderen en de regels is op gang gekomen. De BSO in de multifunctionele ruimte is gezelliger gemaakt. Conclusies medewerkers enquête dagarrangement 97% van de medewerkers ziet dat kinderen met plezier naar de BSO gaan. 77% van de medewerkers zien dat kinderen met plezier naar de TSO gaan. Over de TSO komen geen klachten binnen. Communicatie over de TSO naar ouders en het team toe kan verbeteren. Prioriteiten Komend jaar willen we het contact tussen onderwijs en kinderopvang verder verdiepen. Dit doen we onder meer door vieringen samen te vieren: Sinterklaas, Kerstmis, Koningsspelen en Carnaval. Daarbij willen we ouders een grotere rol geven bij de organisatie van de vieringen. We maken daarom een koppeling tussen de oudervereniging van school en de oudercommissie van de kinderopvang. Ambitie: Naast sport in het curriculum, zijn sportieve activiteiten onderdeel van het dagarrangement. Terugblik Het afgelopen schooljaar is het volgende gedaan aan sport en beweging: Bewegingsonderwijs onder schooltijd. Sportaanbod BSO, gebruik maken van de gymzaal. De BSO medewerkers zijn bevoegd om de gymmaterialen te gebruiken. Naschoolse sportactiviteiten Conclusies medewerkers enquête sport 32% van de medewerkers is zo tevreden over het bewegingsonderwijs. 27% vindt dat er onvoldoende uitdaging geboden wordt op het vlak van sport en beweging. 8
9 Ambitie: Naast cultuureducatie in het curriculum, zijn culturele activiteiten onderdeel van het dagarrangement. Terugblik Het afgelopen schooljaar is het volgende gedaan aan kunst en cultuur: Deelname Cultuur buffet Koepel Beperkte deelname aan naschoolse kunstige uurtjes Conclusies medewerkers enquête kunst en cultuur 50% van de medewerkers vindt dat D n Overkant te weinig uitdaging biedt op het vlak van kunst en cultuur. Er worden weinig kunstige uurtjes ingepland op locatie. Er is onvoldoende kennis over de creatieve activiteiten die de verschillende organisaties doen. We willen uitzoeken waarom mensen hier zo tevreden over zijn, en wat we kunnen doen om kinderen van D n Overkant voldoende uitdaging te bieden op het vlak van kunst en cultuur. Prioriteiten Sport en cultuur We willen onderzoeken waarom het team zo tevreden is over het sport, kunst en cultuuraanbod. Welke actie kunnen we ondernemen om voldoende uitdaging te bieden op het vlak van kunst, cultuur en sport? Toename deelnemers naschoolse activiteiten Afgelopen schooljaar zijn er weer twee activiteitenkalenders uitgebracht samen met De Hasselbraam en het Kompas. De deelname is in de tweede helft van het jaar veel groter geweest. Hieronder volgt een overzicht: Activiteit Aantal inschrijvingen najaar 2014 Aantal inschrijvingen voorjaar 2015 Sport Kunstige uurtjes Groene uurtjes Toffe uurtjes jarigen 6 16 wijkactiviteiten Totaal Aantal inschrijvingen Totaal aantal deelnemers van scholen Aantal kinderen van Dn Overkant Er zijn maar weinig activiteiten ingepland bij D n Overkant op locatie. De school ziet het als zijn taak om de uitvoerende organisaties na schooltijd welkom te heten, en er is onvoldoende capaciteit aan beheer om dit te doen. Ook is op drukke dagen (maandag, dinsdag, donderdag) veel ruimte in gebruik door de BSO waardoor de mogelijkheden activiteiten in te plannen beperkt zijn Praatjesrijk Nieuw in Etten-Leur is Praatjesrijk. Dit programma is bedoeld voor taalzwakke kinderen en kinderen met een -Nederlandstalige achtergrond om hen te stimuleren op school en in de vrije tijd op een leuke manier actief bezig te zijn met taal. Het biedt ouders handvatten om hun kind daarbij goed te 9
10 kunnen begeleiden. Met Praatjesrijk kunnen leerkrachten ouders en kinderen adviseren en stimuleren om taalrijke activiteiten te ondernemen. Afgelopen jaar heeft D n Overkant met dit programma meegedaan. Praatjesrijk is nu nog tot eind dit jaar in de pilotfase. In januari zal D n Overkant beslissen of zij in de doorontwikkeling van Praatjesrijk wel mee gaan doen. Prioriteiten Leerkrachten van D n Overkant zullen in september en januari in de groep aandacht besteden aan de naschoolse activiteiten. We zoeken naar manieren om meer activiteiten in te plannen bij D n Overkant. Wanneer Wat Wie september Aanmelding naschoolse activiteiten. Behandelen aanbod Leerkrachten kalender in de klassen Instructie gebruik gymlokaal en materialen door leverancier Michel, leverancier 7-18 okt Kinderboekenweek raar maar waar 20 okt Tafeltjesmiddag school en tentoonstelling kdv en pto Michel, Els 3 dec Sinterklaasfeest Marianne, Truus 16 dec Kerstviering Jeanne en Maaike Dec Onderzoek uitdaging beweging en sport Michel Dec Onderzoek uitdaging kunst en cultuur evt. ism Koepel Michel januari Aanmelding naschoolse activiteiten. Behandelen aanbod Leerkrachten kalender in de klassen jan Beslissing deelname Praatjesrijk 28 jan Tafeltjesmiddag school en tentoonstelling kdv en pto 5 feb Carnaval Lotte en Ddap mrt Lentekriebels ism GGD Week van 5 Schoolfotograaf. Dezelfde week ook bij kdv/ pto april 22 april Koningsspelen Corne, Lotte en DDap 31 mei Tafeltjesmiddag school en tentoonstelling kdv en pto 1 juni Culturele inloop Allen juni Verkeersweek 13 juli Picknick Koppeling ouderraad school en oudercommissie kinderopvang Voorz. Oudervereniging en oudercommissie 10
11 5 D n Overkant als hart van de wijk Ambitie: Het wijkgebouw in de brede school biedt een platform voor initiatieven uit de buurt. Ontspannende activiteiten worden opgezet door en zijn toegankelijk voor wijkbewoners en bijzondere doelgroepen. Terugblik Ondanks de beperking vanwege de onduidelijkheid rondom beheer hebben er diverse activiteiten plaatsgevonden. De enorme flexibiliteit en zelfstandigheid van de vrijwilligers hebben dit mogelijk gemaakt. Het meedenken van de andere partners binnen het gebouw heeft ervoor gezorgd dat eventuele problemen snel opgelost werden. We zijn trots op de volgende activiteiten: Inloop GGZ (2x pw.) Fitclub (2x pw.) Vanaf 1 juli inloop voor mantelzorgers en mantelzorgvragers. (1x pw.) Spreekuur wijkteam (2x pw.) Open atelier GGZ (1x pw.) Speelgroep het binnenzonnetje (Marokkaanse moeders met hun kinderen) (1x pm.) Kindermiddag voor 4 t/m 12 jarigen (1x pm.) Dansavond voor volwassenen (1x pm.) Countrymiddag voor volwassenen (1x pm.) Wijk inloop uur met wijkwerker, wijkagent, woonstichting en wijkmanager (1x pm) Bloemschikken voor volwassenen (1x in de 2 maanden) Bingo voor volwassenen (1x in de 3 maanden) Buitenspeeldag De buitenspeeldag was een groot succes. De vrijwilligers van de wijk hebben een geweldig programma samengesteld en dit uitgevoerd in samenwerking met de BSO Dikkertje Dap. Het open atelier heeft samen met cliënten een workshop gegeven bij de BSO tijdens een studiedag van de school. Dit was een succes en geeft de cliënten van de GGZ een stuk zelfvertrouwen. De gym voor volwassenen is gestopt door een terugloop van deelnemers en de begeleidster voelde zich thuis in de beschikbare ruimte van de brede school. Beheer onduidelijk Communicatie vanuit Dyade is een aantal keer misgegaan waardoor activiteiten met beperking hebben moeten draaien of dankzij de flexibiliteit van de vrijwilligers door heeft kunnen gaan. Begin van het schooljaar heeft het MT (samen met De Vleer) een brief geschreven aan het College van B&W om de nijpende situatie met betrekking tot beheer van de brede school voor te leggen. Afgelopen schooljaar is er door onderwijs en gemeente achter de schermen hard gewerkt om een duurzame verbetering te realiseren voor het beheer van alle brede scholen in Etten-Leur. Er zijn huismeesters voor het gebouw aangesteld, en congierges voor ondersteuning van het onderwijs. Een coordinerend huismeester stuurt hen aan en bewaakt de uniformiteit. Zij zal een beheer-overleg opstarten. We hebben er goede hoop op dat deze maatregelen komend jaar zijn vruchten gaan afwerpen. Prioriteit is het verruimen van de openstelling van D n Overkant en het vergemakkelijken van het gebruik van de multifunctionele ruimtes buiten schooltijd. Het is echt nodig om vrijwilligers op korte termijn duidelijkheid te verschaffen over het beheer. 11
12 Prioriteiten De duidelijke organisatie van het beheer van het pand is randvoorwaarde om voortvarend aan de slag te gaan en werkelijk het hart van de wijk te kunnen vormen. We willen de huidige initiatieven kunnen blijven voortzetten en mensen met nieuwe ideeën duidelijk kunnen vertellen onder welke voorwaarden zij van D n Overkant gebruik kunnen maken. Ook moet het gemakkelijker worden om naschoolse activiteiten in te plannen bij D n Overkant. De wijken Grient en Sanderbanken zijn bezig met de vorming van een officieel wijkbestuur dat voornamelijk (nieuwe) initiatieven vanuit de burgers wil faciliteren. De wijkwerker wil samen met de wijkvereniging meer bekendheid geven aan wijkactiviteiten. Dit zowel naar wijkbewoners, ouders en kinderen toe, als naar het team van de brede school. We zijn blij met de goede contacten tussen wijk, onderwijs en kinderopvang en willen dit graag op dezelfde voet voortzetten! Wanneer Wat Wie Najaar 2015 Duidelijkheid beheer, heldere communicatie hierover Pascalle, beheerstichting, MT Voorjaar Vorming wijkbestuur Linda 2016 doorlopend Activiteiten wijk bekend maken aan team, gebruik maken van nieuwsbrieven, digitale middelen, TV in hal Minimaal 1 extra activiteit met Dikkertje Dap en wijk samen 8 juni 2016 Buitenspeeldag 12
13 Bijlage 1: Conclusies medewerkersavond 10 nov 2014 We kijken terug op een geslaagde en gezellige eerste medewerkersavond in de nieuwe brede school D n Overkant. Na afloop heeft de werkgroep adviezen uitgebracht aan het MT. Hier lees je in 1 A4 wat we naar aanleiding van jullie inbreng gaan doen. We willen regels samen vastleggen Op 24 feb worden de gedragsregels vastgesteld. Deze bijeenkomst bereidt de school voor samen met Kober en in overleg met de wijk. Binnenkort komt er weer een nieuwe versie van hoe overleef ik de brede school, met hierin regels mbt het gebouw. Langzaam maar zeker zien we het gebouw meer gaan leven. We kiezen hierin de weg van de geleidelijkheid. Samen voorkomen we dat er gepest wordt binnen de brede school Het beleid met betrekking tot sociale veiligheid wordt op elkaar afgestemd. Er wordt bijvoorbeeld een toelichting gegeven bij de BSO over het werken met de rode en de groene vlag. IBer en BSO/ TSO spreken het welbevinden van kinderen regelmatig met elkaar door. Ja! We willen samen activiteiten ontwikkelen! We kiezen voor samen als dit meerwaarde heeft voor kinderen, ouders of de wijk. We kiezen dus duidelijk welke dingen we wel en samen doen. Dit leggen we vast in het jaarplan. We maken een lijst van contactpersonen met mailadressen (bv van werkgroepen) zodat ieder elkaar kan bereiken. We vormen samen 1 team We hebben tijdens de avond een prettige en open houding naar elkaar toe ervaren. We voelen ons welkom bij elkaar. Fijn! We zullen elk jaar een paar activiteiten organiseren die we met zijn allen als team doen. We informeren elkaar wat we wel en samen doen. We hebben al een mooie activiteit bedacht voor de volgende medewerkersavond, maar die houden we nog even geheim! Zie elkaar Samen kunnen we meer!!! Doorgaande lijn. Da s pas fijn. Alles onder 1dak, voor t grote gemak De beste plek voor jong en oud! Brede school D n Overkant laat je groeien. Brede school Dn Overkant: Alles in huis! Brede school D n Overkant voor en met elkaar. De slogans zul je binnenkort ergens in het gebouw terug gaan zien. 13
14 Bijlage 2: Tabellen enquête medewerkers D n Overkant januari 2015 Respons 48 medewerkers hebben de enquête ingevuld. De respons is als volgt verdeeld: Wijkgebouw: 5 Kobergroep: 16 Basisschool: 27 Draagvlak en betrokkenheid Eens Oneens eens oneens Ik ben goed op de hoogte wat de brede school inhoudt. 58% 33% 6% 2% Ik wordt goed geïnformeerd over de ontwikkelingen van de brede 35% 42% 15% 8% school. Ik voel me betrokken bij de brede school. 50% 38% 6% 6% De brede school heeft een toegevoegde waarde boven brede scholen. 58% 27% 8% 6% Samenwerking Eens Oneens eens Oneens Ik ken heel wat mensen van andere organisaties in de brede 38% 50% 6% 6% school De samenwerking tussen organisaties verloopt soepel 23% 56% 15% 6% Er zijn weinig meningsverschillen tussen medewerkers van 31% 56% 6% 6% verschillende organisaties Er is voldoende bereidheid tot samenwerking op de brede school 56% 38% 6% - Er begint al een soort wij gevoel te komen onder medewerkers 15% 54% 19% 13% van de brede school. De verschillende organisaties maken gebruik van elkaars 8% 46% 29% 17% expertise. Medewerkers van verschillende organisaties helpen elkaar als dat nodig is 25% 54% 17% 4% Sfeer Tevreden tevreden Ontevr. Ontevreden Sfeer tussen personeel van verschillende organisaties 56% 47% - 2% Sfeer tussen personeel in eigen organisatie 81% 19% - - Sfeer tussen personeel en kinderen 85% 12% 2% Sfeer tussen kinderen onderling 96% 4% - - Afstemming en doorgaande lijn Eens eens oneens Oneens Weet De verschillende activiteiten/ voorzieningen zijn goed op 13% 67% 18% 3% 9 elkaar afgestemd Ik ben goed op de hoogte van het aanbod van andere 10% 44% 25% 21% - organisaties binnen de brede school Het aanbod van de brede school is overzichtelijk voor 26% 43% 26% 6% 13 ouders en kinderen Ouders weten goed waar ze met vragen naartoe kunnen 18% 59% 23% - 9 De overdracht van kinderen tussen verschillende 37% 53% 5% 5% 10 organisaties verloopt goed Waar mogelijk hanteren dezelfde regels 29% 51% 17% 2% 7 14
15 Het wijkgebouw beetje oneens Weet eens eens oneens Ik weet welke activiteiten er plaatsvinden in het 6% 25% 29% 40% - wijkgebouw Ik weet wat er mogelijk is in het wijkgebouw 10% 27% 27% 35% - Ik heb wel eens contact met mensen van het 29% 17% 23% 31% - wijkgebouw De afstemming over ruimtegebruik met het 37% 52% - 11% 21 wijkgebouw verloopt goed Het wijkgebouw biedt meerwaarde voor de 43% 32% 14% 11% 20 ontwikkelingskansen voor kinderen Ik zie mogelijkheden voor samenwerking met het 42% 52% 3% 3% 17 wijkgebouw Het aanbod van de brede school sluit voldoende 57% 29% 7% 7% 34 aan bij de behoeften van kinderen Leefbaarheid in de wijk is van groot belang voor de ontwikkeling van kinderen. De brede school moet hier een bijdrage aan leveren. 50% 37% 8% 5% 10 Pedagogische dialoog: Eens oneens Weet eens oneens Ik vind de gezamenlijke medewerkersavond zinvol. 52% 38% 7% 2% 6 Ik ben wel eens op bezoek geweest bij een collega van een andere organisatie (Bv in klas, bij BSO, in buurthuis of bij KDV). Er is voldoende overeenstemming binnen de brede school over pedagogisch werken met kinderen. 48% 20% 4% 28% 2 30% 57% 11% 3% 11 Dagarrangement Eens eens oneens oneens Weet Kinderen beleven het overblijven positief 21% 56% 16% 7% 5 Kinderen gaan met plezier naar de BSO 71% 26% - 3% 10 De naschoolse activiteiten van de brede school 56% 40% 4% - 23 kalender bieden voldoende uitdaging Het moment van overdracht van kinderen van school naar de BSO verloopt naar tevredenheid 56% 38% 3% 3% 12 Sport Eens eens oneens oneens Weet We geven kwalitatief goed bewegingsonderwijs 26% 41% 26% 6% 14 Op de BSO wordt genoeg gesport en/of buiten gespeeld 60% 36% 4% - 23 Op het kinderdagverblijf en/ of peuterspeelzaal is 43% 48% 5% 5% 27 voldoende aandacht voor beweging van de kinderen. Kinderen zijn enthousiast over de naschoolse 61% 33% 6% - 30 sportactiviteiten De brede school biedt kinderen voldoende uitdaging op het vlak van sport en beweging 52% 21% 24% 3% 19 15
16 Cultuur Eens eens oneens oneens Weet Ik ben tevreden met het cultuurmenu (KOEPEL) 53% 42% 5% - 29 Kinderen zijn enthousiast over de naschoolse 43% 50% - 6% 34 kunstige uurtjes Ik vind dat mijn eigen organisatie een goed aanbod heeft op het vlak van kunst en creativiteit 27% 23% 38% 12% 22 VVE/ doorgaande lijn Eens eens oneens oneens Weet De overdracht van peuters naar basisschool verloopt 39% 50% 7% 4% 20 soepel De gezamenlijke activiteiten met peuters en kleuters 57% 33% 3% 7% 18 hebben meerwaarde voor kinderen We hebben de betrokkenheid van ouders op dezelfde 11% 50% 22% 17% 30 wijze georganiseerd Onderbouw, kinderopvang en peuterspeelzaal leidsters hebben voldoende kennis van elkaars werkterrein. 28% 48% 10% 14% 19 Verkeer Eens eens oneens Oneens Weet De verkeerssituatie rondom Dn Overkant is 13% 28% 26% 34% 1 veilig We hebben goede gezamenlijke afspraken mbt verkeer 31% 31% 23% 15% 9 BHV/ Veiligheid Eens eens oneens oneens Weet Kinderen voelen zich veilig bij de Brede School 80% 20% Ik ben voldoende op de hoogte van veiligheidsmaatregelen in het gebouw 50% 37% 11% 2% 2 Zorg eens oneens Weet eens oneens Als ik me zorgen maak over een kind weet ik waar 80% 20% 3 ik terecht kan Ik weet de jeugdprofessionals van et Centrum voor 56% 29% 7% 7% 5 Jeugd en Gezin (CJG) te vinden Ik ben bekend met het wijkteam 23% 26% 19% 33% 5 Gebouw en ruimtegebruik Eens eens oneens oneens Wee Er wordt efficiënt gebruik gemaakt van ruimtes in 30% 37% 19% 13% 5 de brede school Dn Overkant heeft voldoende ruimte 44% 27% 18% 11% 3 Er zijn weinig conflicten rondom gebruik van 58% 36% 6% - 12 ruimtes Het gebouw is veilig 70% 28% - 2% 2 Het gebouw is kindvriendelijk 49% 30% 13% 9% 1 Het gebouw is goed schoon 34% 40% 17% 9% 1 Het gebouw heeft een prettige sfeer 49% 40% 4% 9% 1 16
Inhoudopgave. Terugblik 2013-2014: Opening Brede School Plus D n Overkant 3. 1 Onderwijs inhoud en VVE 4. 2 Onderwijs- Zorg 6
Inhoudopgave Terugblik 2013-2014: Opening Brede School Plus D n Overkant 3 1 Onderwijs inhoud en VVE 4 2 Onderwijs- Zorg 6 3 Opvoeding en pedagogische dialoog 7 4 Het Dagarrangement 8 5 Plusfunctie van
Nadere informatieJAARPLAN BREDE SCHOOL PLUS De Vleer 2015-2016
JAARPLAN BREDE SCHOOL PLUS De Vleer 2015-2016 & terugblik 2014-2015 1 VOORAF We hebben er weer een mooi schooljaar opzitten, waarin we met elkaar in goede sfeer gewerkt hebben aan de ontwikkelingskansen
Nadere informatieJaarplan 2015-2016 Brede School De Hasselbraam & terugblik 2014-2015
Jaarplan 2015-2016 Brede School De Hasselbraam & terugblik 2014-2015 1 Vooraf De visie van brede school De Hasselbraam is als volgt geformuleerd: Geïnspireerd op het onderwijsconcept van de Hasselbraam
Nadere informatie4 Enquête personeel en directies
4 Enquête personeel en directies Toelichting Deze vragenlijst dient ertoe om de opinies en ideeën van het personeel (leerkrachten, leidsters, welzijnswerkers, etc.. ) en de betrokken directies over de
Nadere informatieVeel gestelde vragen over peuterschool t Koggeschip
Veel gestelde vragen over peuterschool t Koggeschip Juni 2014 Wat is een peuterschool? De peuterschool is een combinatie van kinderdagverblijf en voorschool. Hier komen alle kinderen in de wijk van 2,5
Nadere informatieVisie Brede School De Hasselbraam & jaarplan
Visie Brede School De Hasselbraam & jaarplan 2013-2014 1 Vooraf Nog even en de brede school aan de Beukenlaan is een feit. We verwachten in 2014 het volledig vernieuwde pand met elkaar te openen. Natuurlijk
Nadere informatieJAARPLAN BREDE SCHOOL PLUS & terugblik
JAARPLAN BREDE SCHOOL PLUS 2014-2015 & terugblik 2013-2014 INHOUDSOPGAVE 1 Vooraf 3 2 Samenwerking 4 3 Pedagogische dialoog 6 4 Opvoeding, het betrekken van ouders en kinderen 7 5 De plus van brede school
Nadere informatieJaarplan 2012-2013 brede school plus
Jaarplan 2012-2013 brede school plus 1 INHOUDSOPGAVE 1 Vooraf 3 2 Samenwerking en pedagogische dialoog 4 3 De plus van brede school plus 7 4 VVE en doorgaande lijn 9 5 Dagarrangement 11 6 Samenwonen 13
Nadere informatieHierbij treft u informatie aan over de verhuizing naar Brede School D N OVERKANT.
Beste ouders, Hierbij treft u informatie aan over de verhuizing naar Brede School D N OVERKANT. De opening Dinsdag 14 januari is het dan zo ver! We starten in Brede School D N OVERKANT. Alle kinderen van
Nadere informatiePlan doorgaande lijn VVE. Freekids Peuterspelen-Peuteracademie-OBS Kogerveld
Plan doorgaande lijn VVE Freekids Peuterspelen-Peuteracademie-OBS Kogerveld In dit plan wordt het accent gelegd op het verstevigen van de samenwerking tussen OBS Kogerveld, Freekids Peuterspelen en de
Nadere informatiePraatjes De Vleer / Hasselbraam uitgave 1: januari 2015
Belangrijke data: 11-2 OC vergadering 16-2 t/m 20-2 carnavalsvakantie: Bso vakantieprogramma Pto gesloten Mijn Kober Vanaf volgende maand zullen we nieuwsberichten en foto s via Mijn Kober met u delen.
Nadere informatiePraatjes Dikkertje Dap uitgave 4: april 2015
April / mei: Belangrijke data: Berichten van de locatie VVE thema: reuzen en kabouters 4 t/m 15 mei meivakantie Bso: vakantieprogramma Pto: gesloten 5 mei Bevrijdingsdag Kindercentrum gesloten 14 mei Hemelvaarstdag
Nadere informatieJAARPLAN BREDE SCHOOL PLUS 2013-2014
JAARPLAN BREDE SCHOOL PLUS 2013-2014 Het lied van De Vleer Tekst: deelnemers van naschoolse activiteit Zing! van De Vleer en Nieuwe Nobelaer. Muziek: Maartje Knoop, Nieuwe Nobelaer De Vleer, De Vleer daar
Nadere informatieWorkshop Onderwijsdag 2012 Enschede
Anneke Elenbaas van Ommen - 20 maart 2012 SAMENWERKEN AAN DE DOORGAANDE LIJN IN ZORG EN EDUCATIE BINNEN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE PERIODE Workshop Onderwijsdag 2012 Enschede Programma Welkom en toelichting
Nadere informatieVan de 459 respondenten was het merendeel vrouwelijk (75 procent).
Bijlage 1 Enquête Opvoeden en opgroeien in Oisterwijk Januari 2015 1. Waarom deze enquête? De gemeente vindt het belangrijk dat kinderen zich goed kunnen ontwikkelen en gezond en veilig opgroeien. Kinderen
Nadere informatieSamenvatting jaarrapportage kinderopvang 2015.
Samenvatting jaarrapportage kinderopvang 2015. Dit is de samenvatting van de Jaarrapportage 2015 van AKROS Kinderopvang. In het jaarverslag presenteren wij u met trots de belangrijkste ontwikkelingen en
Nadere informatieOuders over kindcentra
Ouders over kindcentra Oberon, september 2015 Wat vinden ouders eigenlijk van kindcentra? Kennen zij de gedachte achter Kindcentra2020? We besloten om het maar eens aan ze te vragen. Onderzoeksbureau Oberon
Nadere informatieHarlekijn. Uitkomsten Tevredenheidsonderzoek
Harlekijn Uitkomsten Tevredenheidsonderzoek december 2013 (Respons op basis van 60 vragenlijsten retour) De vragenlijst heeft betrekking op: KDV 71% BSO 29% Mijn kind(eren) maakt/ maken gebruik van de
Nadere informatieVeel gestelde vragen over DE Peuterschool in Amsterdam Zuidoost
Veel gestelde vragen over DE Peuterschool in Amsterdam Zuidoost Maart 2015 Wat is een Peuterschool? De Peuterschool is een combinatie van kinderdagverblijf en voorschool. Hier komen alle kinderen in de
Nadere informatieNieuwsbrief 22 dec 2018 t/m 11 jan 2019
Nieuwsbrief 22 dec 2018 t/m 11 jan 2019 7 januari Eerste schooldag van 2019 Week van 7 januari Hoofdluiscontrole 14 januari OV vergadering Er zijn deze week geen nieuwe leerlingen 15 januari MR vergadering
Nadere informatiePedagogisch beleid in Brede School de Waterlelie, Prinsenhof te Leidschendam
Pedagogisch beleid in Brede School de Waterlelie, Prinsenhof te Leidschendam Inleiding: ATB de Springplank, een algemeen toegankelijke basisschool en Vlietkinderen, maatwerk in kinderopvang, beiden gehuisvest
Nadere informatieseptember Linknieuws Inhoud OPENING -- KINDCENTRUM - Opening Kindcentrum - Nieuwe leerkracht voor de Taalgroep - Centrum Jeugd & Gezin op school
+ OPENING -- KINDCENTRUM september Linknieuws Sinds twee jaar zijn wij samen met Peuterwerk de Schakel (SPO) en BSO de Nieuwe Link (de Schaepskooi) bezig met de ontwikkeling van een Kindcentrum. Dankzij
Nadere informatie14 januari 2016. Nieuw jaar, nieuwe stichting. Medezeggenschapsraad. Oudervereniging. Cito toetsen
14 januari 2016 Nieuw jaar, nieuwe stichting Het nieuwe jaar is al weer twee weken oud en daarmee is de tweede helft van het schooljaar ingegaan. Vanaf 1 januari is De Polderrakkers onderdeel van stichting
Nadere informatieJaarplan Brede School De Hasselbraam & terugblik
Jaarplan Brede School De Hasselbraam 2014-2015 & terugblik 2013-2014 1 Vooraf Het schooljaar 2013-2014 is een bewogen jaar geweest voor alle partners betrokken bij de brede school De Hasselbraam. Vorig
Nadere informatieStatistieken voor vraag 1 : De school heeft een leuke, kindvriendelijke speelplaats
Statistieken voor vraag 1 : De school heeft een leuke, kindvriendelijke speelplaats zeer mee eens 0.62% mee eens 42.86% neutraal 36.65% mee oneens 16.77% zeer mee oneens 3.11% Statistieken voor vraag 2
Nadere informatieNieuwsbrief IKC De Doornick nummer 3,schooljaar agenda nov 23 Nieuwsbrief 3
Nieuwsbrief IKC De Doornick nummer 3,schooljaar 2018-2019 agenda nov 23 Nieuwsbrief 3 dec 4 Juf Femma jarig 4 Sinterklaasfeest op school 6 Studiedag gr 1 t/m 8 vrij 6 Mad Science start de cursus voor ingeschreven
Nadere informatieBrede School Plus Hooghuis. Informatieavond. maandag 14 november 2011
Informatieavond maandag 14 november 2011 Programma Inleiding Het gebouw De inrichting Het kindercentrum Het park De PLUS Vragen en adviezen Inleiding Doel Informeren over alle ontwikkelingen rondom Brede
Nadere informatieBrede School Activiteiten (BSA)
Brede School Activiteiten (BSA) Assendelft, 20 januari 2012 Beste kinderen, ouders en verzorgers, Wij zijn trots dat wij jullie ons aanbod Brede School Activiteiten voor de periode februari t/m april 2012
Nadere informatieWeekbrief 15 januari 2016
Weekbrief 15 januari 2016 Dinsdag 12 januari Oud papier Maandag 18 januari Dinsdag 19 januari Studiedag team alle kinderen vrij Zondag 24 januari Presentatievering 1 e Communie Woensdag 27 januari Voorleesontbijt
Nadere informatieInleiding. Het wel en wee op de Twister
Nieuwsbrief Kindcentrum De Twister Horst December 2015 Inleiding Beste ouder(s), verzorger(s), Bij deze de laatste nieuwsbrief van het jaar. We kijken terug op een gezellige periode met sinterklaas- en
Nadere informatieKamp groep 8 Het kamp gaat door! De blije hoofden, daar doen we het toch voor? Jaargang 18/nummer 01 4 september 2015
Openbare Basisschool De Zevensprong Danslaan 74 1326 PL Almere Tel.: 036-5353742 info@zevensprong.asg-almere.nl www.zevensprong.asg-almere.nl Jaargang 18/nummer 01 4 september 2015 Belangrijke data: 7
Nadere informatieHet Josephientje! Jaargang 11 nr. 6 februari 2016
Het Josephientje! Jaargang 11 nr. 6 februari 2016 AGENDA 7 maart Start projectweek; Hallo Wereld 8 maart Aanmelddagen Voortgezet Onderwijs 9 maart Aanmelddagen Voortgezet Onderwijs 14 maart Ouderavond
Nadere informatiePlaats Kinderdagverblijf Peuterspeelzaal School
De gemeente Halderberge heeft tot taak het maken van proces- en resultaatafspraken bij Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE). Om deze afspraken te kunnen monitoren heeft de gemeente aan de GGD gevraagd
Nadere informatieTEVREDENHEIDSONDERZOEK
verslag van het TEVREDENHEIDSONDERZOEK afgenomen in NOVEMBER 2014 Inleiding Eén keer in de twee jaar wordt er een tevredenheidsonderzoek gehouden. Ouders, leerlingen van groep 5, 6, 7 en 8 en personeelsleden
Nadere informatiePraatjes De Vleer / Hasselbraam uitgave 4: april 2015
Belangrijke data: April / mei: VVE thema De Vleer: Hoera een baby VVE thema Hasselbraam: Dit ben ik 4 t/m 15 mei meivakantie Bso: vakantieprogramma Pto: gesloten 5 mei Bevrijdingsdag Kindercentrum gesloten
Nadere informatieKLEINE MENSEN GROTE WENSEN
KLEINE MENSEN GROTE WENSEN Voor de betere kinderopvang DOOR DE OGEN VAN KINDEREN Dit boekje laat je kinderopvang zien door de ogen van kinderen. Een praktische gids voor iedereen die nadenkt over de opvang
Nadere informatie3 Interview locatiemanagement
3 Interview locatiemanagement Toelichting De vragenlijst dient om de wensen, opinies en ideeën van de locatiemanagers over de brede school (in ontwikkeling) in kaart te brengen. Locatiemanagers zijn de
Nadere informatieDe effecten van combifuncties in het onderwijs
De effecten van combifuncties in het onderwijs Peter Gramberg Jessica van der Linden 8 december 2011 Waarom een onderzoek naar de effecten? Combifunctionarissen zijn sinds 2008 o.a. aan de slag gegaan
Nadere informatieVoorbeeldrapportage Evaluatiemodel Brede School
Voorbeeldrapportage Evaluatiemodel Brede School Utrecht, 2004 Oberon Inhoud voorbeeldrapportage Het evaluatiemodel is breed in opzet. Dit betekent dat er bij het presenteren van de uitkomsten keuzes gemaakt
Nadere informatie16 Vergadering Ouderraad; 2 17 3 18 4 Dierendag; 19 welbevindengesprekken; 5 Juf Linda jarig; Mad Science naschoolse activiteit;
Maandkalender oktober 2015 1 Teamvergadering; 16 Vergadering Ouderraad; 2 17 3 18 4 Dierendag; 19 welbevindengesprekken; 5 Juf Linda jarig; Mad Science naschoolse activiteit; 20 welbevindengesprekken;
Nadere informatieKlinkertje nummer 7 20 januari 2015 Mededelingenblad voor ouders jaargang 27
Klinkertje nummer 7 20 januari 2015 Mededelingenblad voor ouders jaargang 27 Nog de beste wensen! Velen van u hebben we de afgelopen weken al persoonlijk een gelukkig nieuw jaar gewenst. Toch willen wij
Nadere informatieseptember 2015 Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag Zaterdag Zondag
september 2015 Start schooljaar 2015- Het nieuwe schooljaar start op maandag 31 augustus. Na een welverdiende vakantie heet ons team de kinderen weer enthousiast welkom. Het kernteam drinkt een bakje koffie
Nadere informatieWeeknieuws 13 cursus 2015 2016 20 november 2015
Basisschool/Kindcentrum Stadskwartier Catharinastraat 7, 9 en 13 7941 JD Meppel 0522 251076 Pluskinderopvang 0615267632 directie@kcstadskwartier.nl www.pcbs-stadskwartier.nl Weeknieuws 13 cursus 2015 2016
Nadere informatieJaarplan 2014-2015. Evaluatie 2013-2014
Jaarplan 2014-2015 Evaluatie 2013-2014 1 Inhoudsopgave 1. Vooraf 3 2. De pijlers van de brede school: doelstellingen en thema s 4 3. Terugblik schooljaar 2013-2014 5 4. De Pijler als organisatie 7 4.1
Nadere informatieSamenvatting tevredenheidsmeting ouders
Samenvatting tevredenheidsmeting ouders Hierbij ontvangt u van mij een samenvatting van de uitkomsten van de tevredenheidsmeting, die begin november is afgenomen. We hebben deze in het team en met de MR
Nadere informatiewerkplan kinderdagverblijf
werkplan kinderdagverblijf Locatie: KDV Het Kleine Woud Datum: 11-12-2017 agogisch beleidsplan Doomijn Augustus 2015 Voorwoord U ontvangt dit werkplan omdat u klant bent geworden bij onze locatie. We hebben
Nadere informatieHallo (Nummer 15, 25-01-2015)
Hallo (Nummer 15, 25-01-2015) Beste ouders en leerlingen, In deze Hallo vindt u informatie over: Wat er zoal speelt in de groepen Wat er verder zoal speelt op school Oproep van de werkgroep Carnaval Studiemiddag
Nadere informatieNieuwsbrief oktober 2015
Nieuwsbrief oktober 2015 Welkom! Via deze nieuwsbrief ook een warm welkom aan alle ouders/verzorgers van de locatie Van der Muydenstraat. Vanaf heden zullen namelijk beide locaties van ons Kindcentrum;
Nadere informatieEVALUATIE BREDE SCHOOL Inhoudsopgave: Inleiding 2
EVALUATIE BREDE SCHOOL 2008 Inhoudsopgave: Inleiding 2 Hoofdstuk 1: Evaluatie. 3 1.1 Instrumenten 1.2 Respons Hoofdstuk 2: Resultaten vragenlijst personeel. 4 Hoofdstuk 3: Resultaten vragenlijst besturen..
Nadere informatieDe toekomst begint vandaag!
verder bouwen aan de kindcentra 0-13 s-hertogenbosch De toekomst begint vandaag! Als professionals, schoolbesturen, kinderopvangorganisaties en gemeente werken we samen aan de kindcentra 0-13 s-hertogenbosch;
Nadere informatieBeste ouder(s)/verzorger(s), Agenda. Jarigen. Jaargang 4, nummer 10, 24 april 2018
Jaargang 4, nummer 10, 24 april 2018 Beste ouder(s)/verzorger(s), Een tevredenheidsonderzoek: waarom? Hoe beoordeelt u ons IKC? Wat gaat goed en wat kan beter? Onlangs hebt u een (herinnerings)mail ontvangen
Nadere informatieJaarplan 2015-2016. Jaarplan 2015-2016
In het jaarplan worden de doelstellingen en activiteiten beschreven waar wij het komend aandacht aan gaan besteden. De onderwerpen komen uit het schoolplan, de evaluatie van het huidige jaarplan en onderwerpen
Nadere informatieNieuwsbrief 31 aug t/m 04 sept 2015
Nieuwsbrief 31 aug t/m 04 sept 2015 31-08 Eerste schooldag Week 36 Hoofdluiscontrole Week 37 Nacontrole hoofdluis Er zijn geen nieuwe leerlingen deze week. 07-09 Oudervereniging 20:00 uur Brabants VerkeersveiligheidsLabel
Nadere informatieHet Mozaiek zet je in beweging!
1 Maandkalender januari 2018 16 Een gelukkig en gezond 2018 2 17 Groep 1-2 gymnastiek in Bernrode; 3 Juf. Eline jarig; 18 4 19 5 20 6 21 7 22 Teambespreking: na schooltijd; 8 Weer naar school; 23 Luizencontrole;
Nadere informatieWEEKBRIEF 2 OKTOBER 2015 / NUMMER 8. extra koffieochtend vanwege de week van de opvoeding groep 7 naar CanDance studio Aalsmeer
WEEKBRIEF 2 OKTOBER 2015 / NUMMER 8 Aan de ouders/verzorgers van onze leerlingen, Volgende week zijn er twee thema's aan de orde: de week van de opvoeding en de Kinderboekenweek. Dat is veel. Toch hebben
Nadere informatie2. Samen met ouders. 2.1 Partnerschap. 2.2 Informatie en communicatie
2. Samen met ouders 2.1 Partnerschap Kind, ouders en leerkracht(en) zijn partners van elkaar in het ondersteunen van de ontwikkeling van het kind. Ieder heeft waardevolle informatie over wat belangrijk
Nadere informatieInformatiebrochure Hoera Nederweert Locatie Budschop
Informatiebrochure Hoera Nederweert Locatie Budschop Inhoudsopgave 1. Hoera Nederweert... 3 2. Mogelijkheden bij Hoera Nederweert, locatie Budschop... 3 2.1. Peuterprogramma... 3 2.1.1 Peuterprogramma
Nadere informatieNieuwsbrief December 2013 Nummer 1
Nieuwsbrief December 2013 Nummer 1 Start brede school Steenvoorde Met deze nieuwsbrief informeren wij jou als medewerker van de toekomstige brede school Steenvoorde over de voortgang van onze brede school.
Nadere informatieNieuwsbrief Kindcentrum De Weisterbeek Horst November 2015. Inleiding
Nieuwsbrief Kindcentrum De Weisterbeek Horst November 2015 Inleiding Beste ouder(s), verzorger(s), We hebben een hele sportieve periode achter de rug, daar vertellen we u graag meer over! In het Weisterbeek
Nadere informatieo.b.s. DE EGLANTIER directie@eglantiertanthof.nl tso@eglantiertanthof.nl info@kinderopvang-plein.nl
o.b.s. DE EGLANTIER Locatie: Tanthof Derde Werelddreef 29 2622 HB Delft Tel: 015-2617650 Fax: 015-2578413 Nieuwsbrief 12 E-mailadres: MR: OR: TSO: BSO: directie@eglantiertanthof.nl mr@eglantiertanthof.nl
Nadere informatieInformatieavond dagarrangementen. Maandag 11 maart 2013 MFA Noord
Informatieavond dagarrangementen Maandag 11 maart 2013 MFA Noord 1. Welkom op de informatieavond 1. Welkom & opening: Peter Vereijken 2. Brede School Veldhoven: Peter Vereijken 3. Combinatiefunctie Cultuur/Sport:
Nadere informatieVeel gestelde vragen over peuterschool Nieuw Sloten
Veel gestelde vragen over peuterschool Nieuw Sloten Maart 2015 Wat is een peuterschool? De peuterschool is een combinatie van kinderdagverblijf en voorschool. Hier komen alle kinderen in de wijk van 2,5
Nadere informatieDe Regenboog. Algemeen. Boog nr. 5 04-01-2016
De Regenboog De Regenboog Tijmstraat 1 5571 HS Bergeijk Tel. 0497-574914 info@bsderegenboogbergeijk.nl www.bsderegenboogbergeijk.nl Boog nr. 5 04-01-2016 Algemeen Voorlezen A.s. woensdag wordt er weer
Nadere informatieSamenwerkingsafspraken tussen voorschool (..) en basisschool.
Samenwerkingsafspraken tussen voorschool (..) en basisschool. Een sterke doorgaande lijn valt of staat bij de samenwerking tussen de voorschoolse locatie en de basisschool. Dit borgingsdocument is een
Nadere informatieDoel resultaat - Opbrengsten passend bij landelijk gemiddelde en analyseren opbrengsten
Speerpunt 3 Doorgaande leerlijn 2016 2017 1. Waarom Het didactisch handelen van leerkrachten is erop gericht dat kinderen een ononderbroken ontwikkeling kunnen doormaken. Voor die ontwikkeling is een rijke
Nadere informatiebasisschool De Wiekslag / Goudhaanstraat 38 / 0316-262860 / www.dewiekslag.com / info@dewiekslag.com 1
NIEUWSBRIEF 1 4 september 2015 DATA OVERZICHT: Woensdag 16 september Informatieavond Woensdag 23 september Studiedag (alle leerlingen vrij) Woensdag 23 september Schoolvoetbaltoernooi groep 7/8 Woensdag
Nadere informatiePraatjes Dikkertje Dap uitgave 3: maart 2015
Belangrijke data: 6 april: 2 e paasdag Kindercentrum gesloten 14 april: open dag kdv en pto 20 april OC vergadering 27 april: koningsdag Kindercentrum gesloten 5 mei Bevrijdingsdag Kindercentrum gesloten
Nadere informatieVerslag ouderavond FIT(s) OP DE KRING
Verslag ouderavond FIT(s) OP DE KRING In gesprek met elkaar. Uitwerking van de stellingen. De onderstaande stellingen hebben we deze avond besproken onder elke stelling staan een aantal opmerkingen die
Nadere informatievoor- en vroegschoolse educatie Convenant uitvoering Boxtels model
Convenant uitvoering Boxtels model Impuls kwaliteit VVE beleid Boxtel 6 juli 2011 Aanleiding en doelstelling bestuurlijk convenant Met ingang van de Wet Ontwikkelingskansen door Kwaliteit en Educatie krijgt
Nadere informatiedie de komende weken plaatsvinden 19 januari Wendy compensatieverlof 21 januari Oudercafé 23 januari Voorleesontbijt 26 januari MR-OR vergadering
Het laatste nieuws over OBS De Bolderik Is deze nieuwsbrief niet goed leesbaar? Klik hier voor de online versie januari 7 Activiteiten die de komende weken plaatsvinden 13 januari Gezamenlijke ouderavond
Nadere informatieResultaten klanttevredenheidsonderzoek april 2017
Resultaten klanttevredenheidsonderzoek april 2017 Postbus 1096 3860 BB Nijkerk 033-2470750 klimrek@kdv-klimrek.nl Inhoud Inleiding... 3 Algemeen... 4 1. Organisatie... 5 2. Kennismaking... 6 3. Pedagogisch
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. Merdeka
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK Merdeka Plaats : Groningen LRKP nummer : 726019720 Onderzoeksnummer : 294039 Datum onderzoek : 10 oktober 2017 Datum vaststelling : 22 december 2017 INHOUDSOPGAVE
Nadere informatiePedagogisch Beleid. Inschrijving
Pedagogisch Beleid Inschrijving U vertrouwt ons uw kind toe en wij willen ook het allerbeste voor uw kind. In dit gesprek kunt u meer over uw kind vertellen.zijn er bijzonderheden waar wij rekening mee
Nadere informatieDonderdag 18 september 2014
Donderdag 18 september 2014 Informatieavonden op de Vroonhoeve Beste ouders en verzorgers, de leden van de MR en de AC nodigen u bij deze van harte uit voor de informatieavonden van a.s. maandag (onderbouw)
Nadere informatieSouterrain. Voorbeelden metselwerk. Nieuwsbrief 1 Nieuwbouw school Schaesberg schooljaar 2013-2014
Souterrain Voorbeelden metselwerk Betrokken partijen in de nieuwbouw De nieuwbouw aan de pastoor Schattenstraat biedt huisvesting aan een school voor omstreeks 300 à 330 leerlingen van de huidige basisscholen
Nadere informatieWoord vooraf van onze voorzitter
Woord vooraf van onze voorzitter Beste ouders, Hierbij de nieuwe editie van de OC-Special. Het OC-jaar loopt van april 2012 tot en met maart 2013 In deze special wordt de OC aan jullie voorgesteld; we
Nadere informatieMet deze nieuwsbrief informeren wij u weer over een aantal Regenboog-zaken.
OBS De Regenboog Burg. Mr. H. Popstraat 2 4671 ES Dinteloord Telefoon: 0167-523326 E-mail: obsderegenboog@stichtingsom.com Beste ouders/ verzorgers, december 2016 Met deze nieuwsbrief informeren wij u
Nadere informatieHet ontmoetingspunt voor groot en klein. Locatie Zwijsenstraat
Het ontmoetingspunt voor groot en klein Locatie Zwijsenstraat Kindcentrum De Kiezel, Mgr Zwijsenstraat 85, 5683 HB Best 0499-714214, www.kindcentrumdekiezel.nl Welkom op de kindcentrum De Kiezel. Samen
Nadere informatieDe Oudercommissie is er voor
OC Nieuws Nieuwsbrief Oudercommissie De Eerste Rith nr 1, Jaargang 1 PAGINA 3 Wat doet een oudercommissie Wie zijn we? PAGINA 4-5 Graag stellen wij aan u voor: Voorzitter & secretaris PAGINA 5 Vergaderdata,
Nadere informatieWelkom op de informatie-avond!
Welkom op de informatie-avond! Programma: Presentatie over de uitslag van de tevredenheidsonderzoeken, de verbeterplannen en de resultaten van vorig schooljaar. Interactief met elkaar van gedachten wisselen
Nadere informatieAan de ouders, Vriendelijke groet, team prinses Beatrixschool. Verbeterpunten en acties
Aan de ouders, Voor u ligt het verbeterplan wat is opgesteld door het team naar aanleiding van de resultaten van de oudervragenlijst afgelopen november. Per onderdeel geven we aan welke items minder scoorden
Nadere informatieJaarplan 2015-2016 & Evaluatie 2014-2015
Jaarplan 2015-2016 & Evaluatie 2014-2015 INHOUDOPGAVE Vooraf 3 1 Doelstellingen 4 2 Samenvatting Evaluatie 2014-2015.. 5 3 Pedagogische dialoog...7 4 VVE & doorgaande lijn.. 8 5 Dagarrangement. 10 5.1.
Nadere informatieSCHITTER - (BL)INGETJES INFOBULLETIN JAARGANG 10 UITGAVE
SCHITTER - (BL)INGETJES INFOBULLETIN JAARGANG 10 UITGAVE 1 16-9-2016 Een nieuw schooljaar. De zes weken zomervakantie zijn omgevlogen en we hebben de eerste twee schoolweken van het nieuwe schooljaar er
Nadere informatieinfo Kalender: Agenda Woordje vooraf februari 2018 Schoolkrant OBS DeSpringplank Jaargang 4 Editie 4 Donderdagmiddag 8 februari Carnaval op school!
Schoolkrant OBS DeSpringplank Jaargang 4 Editie 4 februari 2018 info Kalender: Agenda Donderdagmiddag 8 februari Carnaval op school! Vrijdag 9 februari Studiedag, alle kinderen zijn vrij 12 februari t/m
Nadere informatieNieuwsbrief 30 okt t/m 3 nov 2017
Nieuwsbrief 30 okt t/m 3 nov 2017 W44 Nacontrole hoofdluis 02-11 Tafeltjesmiddag 09-11 Nationaal Schoolontbijt 17-11 Groep 2 vrij Er zijn geen nieuwe leerlingen deze week. 28-11 Studiedag Groep 1 t/m 8
Nadere informatieVoorschoolse voorzieningen Ommen
Voorschoolse voorzieningen Ommen Ommen, juni 2012 Wat is Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) Voor- en Vroegschoolse Educatie is bedoeld voor kinderen vanaf ongeveer 2½ jaar. Sommige kinderen in die leeftijd
Nadere informatiet Hoornnieuws Januari 2016 In dit nummer Samenwerken maakt het verschil
Samenwerken maakt het verschil Januari 2016 In dit nummer Activiteiten Wat is er gebeurd en staat er te gebeuren Belangrijke data Om in de agenda te noteren Nieuws Voor iedereen, door iedereen Verjaardagen
Nadere informatieWij gaan (voor)lezen
Wij gaan (voor)lezen Aanbod Primair Onderwijs Bibliotheek Helmond-Peel 2015-2016 De bibliotheek die ertoe doet Asten Deurne Helmond Someren 1 Voorwoord Rode Draad: Lezen is leuk! Met de hele school de
Nadere informatieKorenpraatjes. Jaargang 19 No.28.
Korenpraatjes Jaargang 19 No.28. 4 december 2014 www.qliqprimair.nl BS De Korenaar 1. Vanuit de directie 2. Informatie uit de groepen 3. Vanuit de OC 4. Vanuit de MR 5. Verslag vanuit de klassen 6. Kalender
Nadere informatieUit de school geklapt! September 2015
Uit de school geklapt! September 2015 willen vormen. Er is een finale voor de groepswinnaars uit de groepen 4a, 5a en 4/5b en voor de groepswinnaars uit de groepen 6a, 7a, 6/7b en 8. De winnaars van de
Nadere informatieVoorschoolse voorzieningen Ommen
Voorschoolse voorzieningen Ommen Ommen, november 2012 Voorschoolse voorzieningen Ommen Peuterontwikkeling in Ommen; in het belang van peuters Uw kind gaat naar een peuterspeelzaal of kinderdagverblijf
Nadere informatieBehoefteonderzoek opvang kinderen basisschoolleeftijd
Behoefteonderzoek opvang kinderen basisschoolleeftijd Totaal alle deelnemers Project: Dagarrangementen en Combinatiefuncties In opdracht van: DMO Weesperstraat 79 Postbus 658 1018 VN Amsterdam 1000 AR
Nadere informatieNieuwsbrief 30 nov t/m 04 dec 2015
Nieuwsbrief 30 nov t/m 04 dec 2015 01-12 03-12 04-12 16-12 Studiemiddag - Groep 1 t/m 8 s middags vrij Sinterklaas op school Groep 2 vrij Kerstviering (Avond) Ayla Dam Siem de Waal Kadir Erbay Kerstviering
Nadere informatieDubbeldamseweg-Zuid 97, 3314 JC Dordrecht, 078-6139776
Versie 20 september 2010 Activiteitenprogramma VVE KDV De Huiskamer BV 1 Verdere professionalisering VVE activiteiten Kinderdagverblijf De Huiskamer is een zelfstandig en onafhankelijk kinderdagverblijf
Nadere informatieJaarplan van peuter- en ouderactiviteiten Peuteropvang Czaar Peutertje. Schooljaar 2014 / 2015
Jaarplan van peuter- en ouderactiviteiten Peuteropvang Czaar Peutertje. Schooljaar 2014 / 2015 Peuteractiviteiten gedurende het hele schooljaar: Verjaardagen: Als uw peuter jarig is mag hij/zij dit vieren,
Nadere informatieInhoud. Actie van de Bruna Even voorstellen Vertrouwenspersonen Open Podium Diamantjes van de Diamant
Jaargang 10 Nummer 3 21 september 2018 Agenda Ma-di 24-25 sept Vrijdag 28 september Woensdag 3 oktober Vrijdag 5 oktober Woensdag 10 oktober Studiedagen alle leerlingen zijn vrij. Peuterwerk is open. Open
Nadere informatieWingerdbericht. Agenda. Open dag: 30 april. Nummer 15: 17-04-2015. Jaargang 2014-2015
Wingerdbericht Nummer 15: 17-04-2015 Jaargang 2014-2015 Agenda 19 april Schoolkerkdienst 21 t/m 23 april Eindtoets groep 8 (de ochtenden) 22 april Werkoverleg groep 1 t/m 3, deze lln. vrij 24 april Koningsdag
Nadere informatieZowel vanuit de ouders, leerlingen en medewerkers ontvangen wij een hoge tevredenheidsscore met natuurlijk verbeterpunten.
Grotestraat 142 5931 CZ Tegelen Postbus 3131 5931 AC Tegelen Tel: 077 3260855 Samen in ontwikkeling! Tevredenheidsonderzoeken, december 2015 Zoals u weet zijn er digitale tevredenheidsonderzoeken bij leerlingen
Nadere informatieJaarvergadering. Hart en handen
Nieuws van de Ireneschool september 2015 8e jaargang nr 2 Jaarvergadering Uitnodiging Jaarvergadering MR en OC woensdag 14 oktober om 19.15 uur in de Ireneschool Zie voor verdere informatie de website,
Nadere informatie