NEDERLANDS INSTRUCTIE. Doelen. Instructie van de les

Transcriptie

1 NEDERLANDS INSTRUCTIE Doelen Nederlands De leerlingen bepalen tekstdoel, tekstsoort en tekstvorm van een artikel over Syrische vluchtelingen. Ze geven hun mening over een stelling en onderzoeken of de kinderrechten van Syrische vluchtelingen worden geschonden. Burgerschap Uw leerlingen lezen een artikel over rouwen. Ze onderzoeken hun eigen gevoelens en onderzoeken hoe rouwrituelen kunnen samenhangen met een bepaald geloof. Referentieniveaus Niveau 2F: kan informatieve teksten lezen, waaronder schoolboek en studieteksten (voor taal- en zaakvakken) en het alledaagse nieuws in de krant. Niveau 3F: Kan vanuit een vraagstelling en artikel schrijven waarbij een argument wordt uitgewerkt en daarbij redenen aangeven voor of tegen een bepaalde mening en de voor en nadelen van verschillende keuzes uitleggen. Instructie van de les Nederlands - Uw leerlingen lezen de tekst Naar school in Syrië? Levensgevaarlijk op pagina 6 van 7Days. Daarna beantwoorden zij vragen over het tekstdoel, de tekstsoort en de tekstvorm. Ze geven hun mening over een stelling en onderzoeken welke kinderrechten in Syrië geschonden worden. Burgerschap - De leerlingen lezen het artikel In de rouw op pagina 12/13 van 7Days. In het artikel wordt gesproken over aandacht voor gevoelens. De leerlingen reflecteren op hun eigen ervaringen en zoeken een gedicht of lied dat voor hen past bij rouwen. Ze onderzoeken welke rouwrituelen bij een bepaald geloof horen. Nieuwspuzzel De puzzel is een woordzoeker met woorden uit de krant.

2 Verwerking Uw leerlingen maken de lesbrief. Help de leerlingen waar nodig op weg. Laat uw leerlingen waar mogelijk samen werken. Sommige leerlingen hebben wellicht nog geen grote momenten van rouw gekend. Anderen juist wel. Laat die leerlingen samenwerken. Door een gesprek of het samenwerken kunnen ze ontdekken dat je ook om kleinere dingen kunt rouwen en kan de leerling die veel vervelende dingen heeft meegemaakt zijn verhaal delen. Zorg voor een veilige sfeer, mogelijk door delen klassikaal te behandelen. Afsluiting (5 minuten) Bespreek de antwoorden van de lesbrief. Liepen uw leerlingen ergens tegen problemen aan? Vraag uw leerlingen wat zij deze les hebben geleerd.

3 HOOFDDOEL LEZEN Je leest een artikel over onderwijs aan Syrische vluchtelingen in Libanon. Je zoekt uit of kinderrechten van deze kinderen worden geschonden. NEDERLANDS Naar school in Syrië? Levensgevaarlijk A Lees het artikel Naar school in Syrië? Levensgevaarlijk op pagina van 6 van 7Days en bekijk het schema hieronder.

4 B Wat is het tekstdoel van het artikel?.. C Wat is de tekstsoort van het artikel?.. D De tekstvorm van het artikel?.. E Wat is het onderwerp van het artikel? F Ben je het EENS of ONEENS met deze stelling. Waarom? Libanon moet het schoolgeld betalen voor Syrische vluchtelingen. G Lees Tekst 1 hieronder. Tekst 1 Kinderrechten Alle kinderen ter wereld hebben dezelfde rechten. Deze rechten zijn vastgelegd in het Verdrag van de Rechten van het Kind, in 1989 opgemaakt door de Verenigde Naties (VN) en door bijna alle landen ondertekend. De VN controleert of de landen zich aan de gemaakte afspraken houden. De afspraken gaan onder andere over het recht op voedsel, gezondheidszorg, onderwijs, vrije tijd en sport. Er staat ook in dat kinderen niet mogen worden gediscrimineerd, tijdens oorlogen goede bescherming nodig hebben en dat kinderen jonger dan 15 jaar niet in het leger mogen. Veel landen hebben deze leeftijd later verhoogd naar 18 jaar. Niet ieder land houdt zich aan de gemaakte afspraken. Regeringen moeten daarom iedere vijf jaar verantwoording afleggen aan de Verenigde Naties. De VN bekijkt wat eraan gedaan wordt om de rechten van kinderen te handhaven of te verbeteren. Bron: Warchild

5 H Nemen Syrië en Libanon deel aan het Verdrag van de rechten van het Kind? Waar heb je dit gevonden?.... I Kijk op Welke kinderrechten worden geschonden als Syrische vluchtelingenkinderen geen onderwijs krijgen in Libanon?

6 HOOFDDOEL BURGERSCHAP Je leest een tekst over rouwen en plezier maken en reflecteert op jouw eigen ervaringen tot nu toe. BURGERSCHAP In de rouw A B Lees het artikel In de rouw op pagina 12/13 van 7Days. Vul de gaten in de tekst hieronder in. Rouwen is als vooruitkomen met een., zegt rouwdeskundige Gertie Mooren. Je moet evenveel met links als met rechts peddelen anders draai je op een gegeven moment alleen maar rond. En steven je af op een Ze ziet de rechter peddel als.. De linker peddel als het aangaan van je gevoelens. Volgens Mooren roeien we in de huidige maatschappij vooral met de rechter peddel. Kinderen leren al jong dat ze sterk en dapper moeten zijn. Alles moet vooral leuk en mooi zijn. De.. is groot, op social media toon je hoe geweldig het allemaal gaat. Er lijkt weinig ruimte voor de.van het leven. Jongeren leren daar vaak niet mee omgaan.

7 C Hieronder zie je een kano. Vul aan de kant van de rechter peddel in welke leuke dingen je doet en hoe je afleiding zoekt. Vul aan de kant van de rechterpeddel in welke gebeurtenissen jou verdrietig hebben gemaakt of maken.

8 D Zoek op internet een gedicht of lied op over afscheid nemen, dat je mooi vindt. Leg uit wat jou aanspreekt in het gedicht of lied. E F Schrijf een kaartje aan iemand die je mist. Schrijf op waarom je diegene mist. Wat mis je wel, wat mis je niet? Welke gevolgen heeft het gemis voor je leven? Werk samen met een klasgenoot. Hoe mensen rouwen hangt vaak samen met hun geloof. Kies een geloof: Boeddhisme Christendom Hindoeïsme Jodendom Islam Onderzoek welke rituelen om te rouwen horen bij dat geloof. Hoe wordt de stervende verzorgd? Wat gebeurt er met het lichaam van de overledene? Vat dit kort samen. Zoek ook één of meer afbeeldingen bij je verslag.

9 NIEUWSPUZZEL De puzzel is een woordzoeker met woorden uit het nieuws. O O R L O G S T A A L P N E V A H R N O L T R I S I N E F A R G E B N W U O R N H C O S A K J I W N E P P O L S G T L D S Q U I C H Y V K I S N A C K T A N D E E B W F V K X Q N E E P W E V B R E N R S F D W E O M S I R R R T O J R A S R W T E E H O M W A J K V H O V U U O X E I E I S A T N A F P I L C O E D I V I F J R R K M R F D O K E U S T R O D E A G S E B U B E S A N N G C I S L C E R I G P O S N U E W A S U P H T M I O G S T E M T E D R O Z R P F O T S O J A O T N V A Y D I G A E E S F A E I O D C M R E L R P F G E C C T U E U L C R E H S O D I R E E E R E A N R L I I A T N Y E M I E E W I R K S Q E C S O N R S W O I I S G T Z L C E L D E I B E G P M A R K N E T A U O I T D V M L T N E D I C N I G R U W U I P E I C E N I H N D E N A N E P I P K A D N H A G E V K B Q T R W C L H G N begrafenis Bruidegomseik gemeenteraad hamburgerketen havenplaats judocoach knijpknuffel liefdesbrief onderwijs oorlog overlijden overstroming president racistisch rampgebied rouw rouwdeskundige sloppenwijk snacktand stereotype stroomstootwapen squichy videoclipfantasie vliegtuig vluchtelingen waterramp wurgincident

10 NEDERLANDS Naar school in Syrië? Levensgevaarlijk A X B informeren C informerende tekst D achtergrondartikel E Syrische vluchtelingen krijgen na jaren van oorlog weer les in Libanon. F Eigen antwoord leerling, beoordeling leerkracht. G Syrië en Libanon zijn lid van de Verenigde Naties. Al die lidstaten nemen deel aan het Verdrag van de rechten van het kind (hebben het verdrag ondertekend). Dit is te lezen op Wikipedia, in de tekst van het Verdrag (o.a. te vinden op H Recht op onderwijs (artikel 28), geen kinderarbeid (artikel 34), geen discriminatie (artikel 2). BURGERSCHAP A X B Rouwen is als vooruitkomen met een kano, zegt rouwdeskundige Gertie Mooren. Je moet evenveel met links als met rechts peddelen anders draai je op een gegeven moment alleen maar rond. En steven je af op een burn-out. Ze ziet de rechter peddel als afleiding zoeken en

11 leuke dingen doen. De linker peddel als het aangaan van je gevoelens. Volgens Mooren roeien we in de huidige maatschappij vooral met de rechter peddel. Kinderen leren al jong dat ze sterk en dapper moeten zijn. Alles moet vooral leuk en mooi zijn. De prestatiedruk is groot, op social media toon je hoe geweldig het allemaal gaat. Er lijkt weinig ruimte voor de donkere kanten van het leven. Jongeren leren daar vaak niet mee omgaan. C-F Eigen antwoord leerling.