Coach de coach. JHC Stix Hockeyschool Friesland - Sietske Geerards

Transcriptie

1 Coach de coach JHC Stix Hockeyschool Friesland - Sietske Geerards

2 Inhoud Avond - Wie is wie - Beginsituatie bepalen - Aspecten wedstrijd coachen - Tactische vuistregels - Systemen - Vragen en afsluiting

3 Wie is Sietske Geerards? Hockeyschool Friesland

4 Visie KNHB Coachen vanuit de 3 hoofdfuncties van het hockeyspel: Balbezit, Niet-balbezit en Omschakelen Spelend leren hockey spelen, vooral bij de Jongste Jeugd t/m de D-/C- spelers - Techniek is een middel om de spelbedoeling van het hockeyen te realiseren: meer scoren dan de tegenstander - Functionele techniek wordt zoveel mogelijk aangeleerd met behulp van onbewuste leermethoden (impliciet leren)

5 Hockey = Leren hockeyen door veel te spelen

6 Beginsituatie bepalen Wat zijn de opdrachten / wensen van de club? Welke afspraken maken we? Met wie ga ik de begeleiding vormen? (coach en teambegeleider) Hoe staan de ouders er in en wat zijn hun verwachtingen? Hoe gaan we als begeleiding het seizoen vorm geven? Wat is het niveau van de spelers en wat is hun ambitie?

7 Afspraken maken met het team Wanneer wel en niet afzeggen (ook de training) Een ½ tot 1 uur vóór/na wedstrijd aanwezig Altijd een warming-up met stick en bal (zie Verzorging tijdens de rust Verslagje voor clubblad of de site Afspraken over het wisselbeleid Elkaar aanspreken m.b.t. gemaakte afspraken/ongewenst gedrag Elkaar positief stimuleren en complimenten geven (zie

8 Hockey is een teamsport Rond het team de zaken goed organiseren Bespreking kort: opstelling, duidelijke en simpele tactische afspraken, wisselbeleid Indien nodig keeper helpen Tegenstander ontvangen Afspraken maken met coach tegenstander - Accenten in begeleiding: ben positief en rustig - Accenten in spelleiding: niet overdone, wel consequent - Evt. maatregelen nemen: in overleg Na de wedstrijd samen iets drinken, verslagje schrijven

9 Ouders Helpen bij het leren plannen Het op tijd komen Thuis belangstellend en positieve houding Altijd aanwezig zijn, zeker bij thuiswedstrijden Positief zijn tijdens de wedstrijd: aanmoedigen is prima, zeker doen! Na de wedstrijd nog even napraten in het clubhuis Afkraken en tactische aanwijzingen geven is absoluut uit den boze!!!

10 Veiligheid rond de wedstrijd Zorgen voor een goede uitrusting: - Keepersmateriaal compleet - Spelers goed schoeisel, warme kleding, scheenbeschermers, bitje Zorgen dat die beschermende middelen gedragen worden. Jij bent immers verantwoordelijk!! Maar ook: bied geborgenheid; dat geeft een gevoel van veiligheid bij de kinderen: zeer belangrijk!!!

11 Coachen om te winnen of om winst te boeken Winnen is niet zaligmakend Verliezen is niet hetzelfde als falen Succes is niet hetzelfde als winnen Succes kan behaald worden in het streven naar een overwinning Succes is het resultaat van inzet en inspanning Ter info:

12 Wedstrijdcoachen De beste drie/zes/acht/elf versus de drie/zes/acht/elf beste afspraken opstelling wisselbeleid plaatsbeleid

13 Opdracht 1 - Stelling Als coach gaat het er mij om dat ik de speler zo snel en goed mogelijk op een vaste plaats leer te spelen Het is voor mij als coach belangrijk dat ik elke speler leer te spelen op verschillende posities

14 Opdracht 2 COACH

15 Algemeen tactische vuistregels op basis van de 3 spelfuncties BALBEZIT Spelen van de bal gaat voor lopen met de bal Afspelen als je ziet dat een medespeler vrij loopt (zien = spelen) Weglopen bij de bal (bal = bom) Plaats houden: in een zone (links blijft links) in een linie (achter blijft achter)

16 Algemeen tactische vuistregels op basis van de 3 spelfuncties NIET-BALBEZIT Druk geven op de balbezitter = stofzuigen Positie kiezen tussen de bal en het eigen doel = weg naar huis dicht 1 naar de bal

17 Algemeen tactische vuistregels op basis van de 3 spelfuncties OMSCHAKELEN Van balbezit naar niet-balbezit: balverlies - Druk geven op de balbezitter - Speelruimte kleiner maken = weg naar huis dicht Van niet-balbezit naar balbezit: balwinst - Spelen van de bal gaat voor lopen met de bal - Speelruimte groter maken

18 Algemeen tactische vuistregels Aansluiten/meeverdedigen Spelen in driehoekjes betekent 2 afspeelmogelijkheden Eerst de bal aannemen/stoppen, daarna doorspelen Eerst kijken, dan spelen Stick bij de bal in het duel Naar de bal als die naar je toe komt

19 Opdracht 3 Maak een basisopstelling voor je eigen team en motiveer die keuze Geef evt. ook alternatieve mogelijkheden aan

20 Systemen Basisopstelling 3F-team 1-2 of 2-1?

21 Systemen Basisopstelling 6E-team K 2-3 K Dobbelsteen

22 Systemen Basisopstelling 8D-team K K 2 3 2

23 Systemen: basisopstelling elftal keeper (K) rechtervleugelverdediger (RVV) voorstopper (VS) linkervleugelverdediger LVV) vrije verdediger (VV) rechtermiddenvelder (RMV) midden-midden (MM) linkermiddenvelder (LMV) rechterspits (RS) centrumspits (CS) linkerspits (LS) K RVV VV VS LVV RMV MM LMV RS CS LS K 4(3+1) 3 3

24 VRAGEN?