... het leerlingvolgsysteem voor taal en lezen Taaltoetsing en Onderwijsadvies

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "... www.diataal.nl. het leerlingvolgsysteem voor taal en lezen 20122013. Taaltoetsing en Onderwijsadvies"

Transcriptie

1 Dineke Buist BNO vormgeving Paul Meek fotografie diataal bv Taaltoetsing en Onderwijsadvies HW Mesdagplein HP Groningen wwwdiataalnl Diataal BV is gelieerd aan de Rijksuniversiteit Groningen diataal het leerlingvolgsysteem voor taal en lezen

2 diataal Diataal bestaat uit Diatekst de toets voor begrijpend lezen Diawoord de woordenschattoets Diafoon de luistervaardigheidstoets Diaplus teksten en oefeningen op ieder niveau De Diataalonderdelen zijn geschikt voor de volgende leerjaren: Diataal PO7 PO8 VO 1 VO 2 VO 3 Diatekst Diawoord Diafoon Diaplus Diataal is het digitale taaltoetspakket voor de bovenbouw van van het basisonderwijs én de eerste drie leerjaren van het voortgezet onderwijs De voordelen van Diataal - De toetsen zijn diagnostisch: u krijgt inzicht in de taalvaardigheid van uw leerlingen - De toetsen zijn af te nemen via het internet: u heeft geen nakijkwerk - De toetsen zijn wetenschappelijk gefundeerd door de Rijksuniversiteit Groningen Diataal is meer dan een toetspakket Diaplus sluit aan bij de toetsuitslagen met teksten en oefenmateriaal op elk niveau Diataal is bedoeld voor: Basisscholen (bovenbouw) Scholen voor voortgezet onderwijs (alle onderwijsniveaus) Orthopedagogische praktijken Onderwijsbegeleidingsdiensten In België: Lager onderwijs (klas 5 en 6) en Secundair onderwijs (BSO/ASO/TSO) Diataal kan ook worden afgenomen op scholen voor praktijkonderwijs en LWOO, er is alleen nog geen aparte normering beschikbaar

3 diatekst Tijdens de schoolcarrière van uw leerlingen wordt er een groot beroep gedaan op hun leesvaardigheid Daarom is het van belang dat zwakke lezers vroegtijdig gesignaleerd worden Diatekst signaleert niet alleen tekstbegripproblemen bij leerlingen, maar geeft ook aan wát het leesprobleem van een zwakke lezer kan zijn Diatekst is een diagnostische toets voor begrijpend lezen waarmee u leerlingen kunt volgen van groep 7 in het PO tot en met leerjaar 3 in het VO Referentieniveaus: naar 1F tot en met 2F, naar 3F Diataal is een leerlingvolgsysteem waarmee de ontwikkeling van leerlingen op het gebied van begrijpend lezen gevolgd kan worden In het kleurenschema wordt weergegeven hoe de BLN-scores zich verhouden tot de referentieniveaus Niveau 1F ligt tussen BLN 51 en 61, niveau 2F tussen BLN 81 en 91 BLN BLN naar 1F naar 1F 1F naar 2F naar 2F 2F naar 3F Toetsvorm Diatekst meet het tekstbegrip van uw leerlingen aan de hand van vijf teksten met ieder tien à twaalf meerkeuzevragen De teksten zijn van verschillende niveaus en komen vooral uit schoolboeken van diverse vakken De vragen zijn helder geformuleerd en toetsen verschillende aspecten van tekstbegrip: van woordniveau tot globaal tekstniveau

4 diatekst Lezerstypen Op basis van de behaalde score wordt een scoreprofiel opgesteld Leerlingen die lager dan gemiddeld scoren worden ingedeeld in lezerstypen: probleemlezers, compenserende lezers en schoolse lezers In combinatie met de andere toetsscores van Diataal geeft dat een diagnostisch beeld U kunt vervolgens gerichte onder - steuning aanbieden, onder andere met het materiaal van Diaplus Adaptiviteit Diatekst is gedeeltelijk adaptief Er zijn per leerjaar drie niveaus waarop de leerling in de toets kan stappen Daarna past de toets zich na twee teksten automatisch aan aan het niveau van de leerling De toets schakelt bijvoorbeeld over naar eenvoudiger teksten als na de eerste twee teksten blijkt dat het niveau te hoog is voor de leerling Op deze manier wordt de leerling altijd op zijn eigen niveau getoetst, waardoor u een beter beeld krijgt van het niveau van de leerling Toetsuitslag Na de toetsafname krijgt u als docent de volgende resultaten: - het begrijpend leesniveau (BLN): gekoppeld aan het kleurenschema geeft deze score aan hoe ver een leerling staat ten opzichte van de referentieniveaus voor het domein zakelijk lezen - de letterscore: de percentielverdeling geeft aan hoe de leerling scoort in vergelijking met leerlingen van hetzelfde onderwijsniveau; - een lezerstype: bij zwakke lezers geeft de toets aan of er sprake is van een probleemlezer, schoolse lezer of compenserende lezer De leerling krijgt na de toetsafname een digitaal tijdschrift met teksten in de kleuren van het behaalde referentieniveau Diatekst als leerlingvolgsysteem U kunt de leerlingen jaarlijks toetsen zodat u hun vorderingen kunt volgen Voor leerjaar 1 van het voortgezet onderwijs is er een toets voor het begin (versie A) en voor het einde van het schooljaar (versie B) Voor de andere leerjaren zijn er alleen toetsen voor het begin (groep 7 en 8) of het eind (leerjaar 2 en 3) In het volgende overzicht wordt dit schematisch weergegeven: Primair onderwijs V voortgezet onderwijs Groep 7 begin - Diatekst 7 Leerjaar 1 begin - Diatekst 1A Groep 8 begin - Diatekst 8 Leerjaar 1 eind - Diatekst 1B leerjaar 2 eind - Diatekst 2 leerjaar 3 eind - Diatekst 3 Een voorbeeldscherm uit Diatekst

5 diawoord Woordenschat is een belangrijke voorspeller van schoolsucces Voor alle vakken is een goede woordenschat van belang, vooral als het gaat om schooltaalwoorden Met Diawoord krijgt u inzicht in het niveau van de woordkennis van uw leerlingen Diawoord is beschikbaar voor de bovenbouw van de basisschool en de eerste twee leerjaren van het voortgezet onderwijs Toetsvorm In Diawoord krijgen de leerlingen 50 woorden aangeboden in contextzinnen Dit zijn woorden die de leerlingen in andere vakken zoals geschiedenis en biologie regelmatig tegenkomen De vragen worden gesteld in meerkeuzevorm Toetsuitslag Na de toetsafnames krijgt u de volgende resultaten in beeld: - de woordenschatscore (WSN): het woordkennisniveau; - de letterscore: de percentielverdeling geeft aan hoe de leerling scoort in vergelijking met leerlingen van hetzelfde onderwijsniveau Diawoord als leerlingvolgsysteem Parallel aan Diatekst kunt u de leerlingen jaarlijks toetsen met DiawoordVoor leerjaar 1 van het voortgezet onderwijs is er een toets voor het begin (versie A) en voor het einde van het schooljaar (versie B) Voor de andere leerjaren zijn er alleen toetsen voor het begin (groep 7 en 8) of het eind (leerjaar 2) In het volgende overzicht wordt dit schematisch weergegeven: Primair onderwijs V voortgezet onderwijs Groep 7 begin - Diawoord 7 Leerjaar 1 begin - Diawoord 1A Groep 8 begin - Diawoord 8 Leerjaar 1 eind - Diawoord 1B leerjaar 2 eind - Diawoord 2 leerjaar 3 eind - Diatekst 3

6 diafoon Toetsvorm In Diafoon luisteren de leerlingen naar een aantal korte informatieve teksten waarover twee tot vier meerkeuzevragen worden gesteld Toetsuitslag Na de toetsafnames krijgt u de volgende resultaten in beeld: - het begrijpend luisterniveau (BluN): het luisterniveau; - de letterscore: de percentielverdeling geeft aan hoe de leerling scoort in vergelijking met leerlingen van hetzelfde onderwijsniveau Luisteren in de klas is een belangrijk onderdeel in de lessen Met Diafoon kunt u het luistervaardigheidsniveau van uw leerlingen in kaart brengen Diafoon is beschikbaar voor het eerste leerjaar van het voortgezet onderwijs

7 Naast de taaltoetsen biedt Diataal nog het volgende: Docentmodule In de docentmodule vindt u: - de resultaten van de gemaakte toetsen; - kant-en-klare rapportages van de toets resultaten op leerling-, klas- en schoolniveau; - de handleidingen met stap-voor-stap instructies; - de streefwoordenlijst voor de onderbouw van het VO Diataal, méér dan toetsen alleen! diaplus Diataal biedt materialen en suggesties voor taalondersteuning ná afname van de toets(en) Diaplus wordt regelmatig voorzien van nieuwe teksten met oefenmaterialen In Diaplus vindt u: - elke maand een tekst van de maand op drie verschillende niveaus, met werkbladen - tweemaal per jaar tijdschriften voor verschillende niveaus met teksten en bijpassende werkbladen - kant-en-klare lesreeksen die aansluiten op de toetsresultaten; - een uitgebreide tekstenbank met een variatie in authentieke teksten geordend op moeilijkheidsgraad; - oefenvormen voor verschillende tekstbegripvaardigheden en het omgaan met moeilijke woorden die aansluiten bij de lezerstypen van Diatekst - oefentoetsen; nadat u leerlingen ondersteuning heeft geboden kunt u met oefentoetsen zien of uw leerlingen vorderingen maken

8 Aan de slag met Diataal Kosten U betaalt deelnamekosten per school en per tiental toetsen: Diatekst licenties (pakket van 10) 21,Diawoord licenties (pakket van 10) 14,50 Diafoon licenties (pakket van 10) 14,50 Diaplus PO van 275,- voor 225,-* voor afnemers van Diataaltoetsen van 225,- voor 200,-* Diaplus VO van 325,- voor 275,-* voor afnemers van Diataaltoetsen van 275,- voor 225,-* Deelnamekosten voor afnemers van toetsen 160,- per schooljaar * eemalige introductiekorting voor Opmerkingen bij het kostenoverzicht: - De licentieovereenkomst heeft een looptijd van 1 augustus 2012 tot en met 31 juli Bedragen zijn exclusief 19% btw - Het aantal licenties per toets hoeft niet gelijk te zijn U kunt bijvoorbeeld 200 leerlingen toetsen met Diatekst en 50 leerlingen met Diawoord dia taal Scholing en advies Diataal heeft een aanbod van lezingen en workshops om scholen ondersteuning te bieden bij het invoeren van Diataal Daarnaast kunt u bij ons terecht voor advies op maat en begeleidingstrajecten Een greep uit ons workshopaanbod: - Workshop Wat is begrijpend lezen? - Workshop Werken met Diaplus - Workshop Teksten op niveau - Workshop Diataal als instrument van taalbeleid - Workshop Interpreteren van toetsuitslagen Op onze website vindt u meer informatie over ons scholingsaanbod Systeemeisen Het bestelformulier voor het taaltoetspakket Diataal is te vinden op wwwdiataalnl - Een internetprogramma als Internet Explorer 70 of hoger Andere browsers zoals Mozilla Firefox, Opera en Safari (in combinatie met andere besturingssystemen als Linux, Unix en Mac OS X) zijn ook geschikt - Beeldschermresolutie: minimaal 800 x 600 pixels - Gebruik van Cookies en Javascript moet worden toegestaan - Een uploadcapaciteit van minimaal 1 Mb/s en een download capaciteit van 4 Mb/s wordt aanbevolen - Voor Diafoon: voldoende koptelefoons en Flash Plugin versie 9 moet geïnstalleerd zijn Demo-account Nieuwsbrief Bestellen Wilt u eerst zelf de toetsen eens bekijken, vraag dan een demoaccount aan via de website Alle gebruikers van Diataal krijgen per twee keer per schooljaar de Nieuwsbrief toegestuurd, waarin informatie wordt gegeven over de nieuwste ontwikkelingen omtrent Diataal Opleidersaccount Wij hebben een aparte regeling voor instellingen die studenten opleiden die Diataal later zouden kunnen gebruiken in hun werk, bijvoorbeeld als Remedial Teacher, docent of taalcoördinator Deze instellingen kunnen een opleidersaccount aanvragen tegen betaling van de servicekosten De toetsen die door de studenten kunnen worden gebruikt in hun studieomgeving, krijgt u er gratis bij Scholen met een opleidersaccount worden jaarlijks door ons bijgeschoold wwwdiataalnl

dia toetsen voor taal en rekenen

dia toetsen voor taal en rekenen diatoetsen voor taal en rekenen 20152016 diatoetsen Diatoetsen bestaat uit Diatekst de toets voor begrijpend lezen Diatekst Engels de toets voor Engels leesbegrip Diawoord de woordenschattoets Diawoord

Nadere informatie

het leerlingvolgsysteem voor taal en rekenen

het leerlingvolgsysteem voor taal en rekenen diataal het leerlingvolgsysteem voor taal en rekenen 20142015 diataal Diataal bestaat uit Diatekst de toets voor begrijpend lezen Diatekst Engels de toets voor Engels leesbegrip Diawoord de woordenschattoets

Nadere informatie

Uitgebreide toelichting van het meetinstrument. Diataal: Diatekst, Diawoord, Diafoon (en Diaplus) 1 Algemene gegevens

Uitgebreide toelichting van het meetinstrument. Diataal: Diatekst, Diawoord, Diafoon (en Diaplus) 1 Algemene gegevens Uitgebreide toelichting van het meetinstrument Diataal: Diatekst, Diawoord, Diafoon (en Diaplus) 28 september 2011 Review 1: E. Oosterlinck, N. Ramakers Review 2: M. Jungen Invoer: E. van Engelen 1 Algemene

Nadere informatie

dia toetsen voor taal en rekenen

dia toetsen voor taal en rekenen diatoetsen voor taal en rekenen diatoetsen Diatoetsen zijn methodeonafhankelijke online volgtoetsen voor taal en rekenen, met aansluitend oefenmateriaal Door deze diagnostische toetsen formatief in te

Nadere informatie

Diataal en de referentieniveaus taal... toetsing en Onderwijsadvies

Diataal en de referentieniveaus taal... toetsing en Onderwijsadvies Diataal en de referentieniveaus taal... dia.taal toetsing en Onderwijsadvies Diataal en de referentieniveaus taal Met het Referentiekader Taal heeft de overheid vastgelegd wat het gewenste taalvaardigheidsniveau

Nadere informatie

In de rubriek Gereedschap bespreken verschillende experts elke maand een (les)methode. Diataal

In de rubriek Gereedschap bespreken verschillende experts elke maand een (les)methode. Diataal GEREED SCHAP In de rubriek Gereedschap bespreken verschillende experts elke maand een (les)methode Diataal Diataal is een leerlingvolgsysteem voor de bovenbouw van het basisonderwijs (groep 6-8) en voor

Nadere informatie

Scores en referentieniveaus.. Scores per leerjaar per toets.. Streefscores klas 1 blz.3. Streefscores klas 2 blz.5. Streefscores klas 3 blz.

Scores en referentieniveaus.. Scores per leerjaar per toets.. Streefscores klas 1 blz.3. Streefscores klas 2 blz.5. Streefscores klas 3 blz. Diataal- leeswijzer Scores en referentieniveaus.. Scores per leerjaar per toets.. blz.2 blz.3 Streefscores klas 1 blz.3 Streefscores klas 2 blz.5 Streefscores klas 3 blz.6 Verband tussen streefscore en

Nadere informatie

Diatoetsen op HNL: Een compleet leerlingvolgsysteem voor de onderbouw

Diatoetsen op HNL: Een compleet leerlingvolgsysteem voor de onderbouw juni, 2016 Diatoetsen op HNL: Een compleet leerlingvolgsysteem voor de onderbouw In het basisonderwijs is een cognitief leerlingvolgsysteem (cito in veel gevallen) een bekend verschijnsel bij leerlingen,

Nadere informatie

Taalbeleidsadvies Diataal

Taalbeleidsadvies Diataal Taalbeleidsadvies Diataal profielproduct Naam auteur(s) M.C. van der Garde Vakgebied Nederlands Titel Taalbeleidsadvies Diataal Onderwerp Diataal Profiel Organisatie Opleiding Interfacultaire Lerarenopleidingen,

Nadere informatie

TAALBELEIDSPLAN VALUASCOLLEGE IEDERE DOCENT IS TAALDOCENT! PETER HOUBEN LISANNE AERTS SUZAN HOLLMAN

TAALBELEIDSPLAN VALUASCOLLEGE IEDERE DOCENT IS TAALDOCENT! PETER HOUBEN LISANNE AERTS SUZAN HOLLMAN 2016-2017 TAALBELEIDSPLAN VALUASCOLLEGE IEDERE DOCENT IS TAALDOCENT! PETER HOUBEN LISANNE AERTS SUZAN HOLLMAN 1.Inhoudsopgave 2. Inleiding... 2 3. De school als organisatie... 4 4. Visie op taalbeleid...

Nadere informatie

Begrijpend lezen van basisschool naar voortgezet onderwijs

Begrijpend lezen van basisschool naar voortgezet onderwijs Ronde 5 Hilde Hacquebord Rijksuniversiteit Groningen Contact: H.I.Hacquebord@rug.nl Begrijpend lezen van basisschool naar voortgezet onderwijs 1. Inleiding De onderwijsinspectie stelt in haar verslag van

Nadere informatie

toetsen... en hoe verder? Opbrengstgericht werken met Diataal ... toetsing en Onderwijsadvies

toetsen... en hoe verder? Opbrengstgericht werken met Diataal ... toetsing en Onderwijsadvies toetsen... en hoe verder? Opbrengstgericht werken met iataal... dia.taal toetsing en Onderwijsadvies toetsen... en hoe verder? Opbrengstgericht werken met iataal Toetsen om het toetsen. dat is niet wat

Nadere informatie

Hoe werkt deze methodesite? Snelle start met het Leerling epack

Hoe werkt deze methodesite? Snelle start met het Leerling epack Hoe werkt deze methodesite? Snelle start met het Leerling epack Inleiding leerling-epack Graag helpen we je zo snel mogelijk op weg in dit epack. Als je snel met het epack leert werken, profiteer je namelijk

Nadere informatie

Basisvaardigheden taal in het voortgezet onderwijs

Basisvaardigheden taal in het voortgezet onderwijs Basisvaardigheden taal in het voortgezet onderwijs Resultaten van een inspectieonderzoek naar taalvaardigheid in de onderbouw van het vmbo en praktijkonderwijs Basisvaardigheden taal in het voortgezet

Nadere informatie

Basisvaardigheden taal in het voortgezet onderwijs

Basisvaardigheden taal in het voortgezet onderwijs Basisvaardigheden taal in het voortgezet onderwijs Resultaten van een inspectieonderzoek naar taalvaardigheid in de onderbouw van het vmbo en praktijkonderwijs Voorwoord Op velerlei terrein is er op dit

Nadere informatie

Drentse Onderwijsmonitor 2014

Drentse Onderwijsmonitor 2014 Drentse Onderwijsmonitor 2014 9 de editie Imke Oosting CMO Groningen Wat is de Drentse onderwijsmonitor? In beeld brengen van onderwijspositie en prestaties van Drentse leerlingen Van basisschool tot en

Nadere informatie

toetsresultaten vmbo en mbo in de regio Den Haag oktober 2011

toetsresultaten vmbo en mbo in de regio Den Haag oktober 2011 TAAL EN REKENEN VAN BELANG toetsresultaten vmbo en mbo in de regio Den Haag oktober 2011 INHOUD Inleiding... 5 Hoofdstuk 1 Resultaten VMBO in de regio Den Haag... 7 1.1 Totaal overzicht van de afgenomen

Nadere informatie

"De grenzen van mijn taal zijn de grenzen van mijn wereld" (Wittgenstein)

De grenzen van mijn taal zijn de grenzen van mijn wereld (Wittgenstein) Vocabulairkennis bij taalzwakke leerlingen in het voortgezet onderwijs Hilde Hacquebord Roelien Linthorst Berend Stellingwerf "De grenzen van mijn taal zijn de grenzen van mijn wereld" (Wittgenstein) Abstract

Nadere informatie

Taal- en rekenbeleid op het Valuascollege

Taal- en rekenbeleid op het Valuascollege Taal- en rekenbeleid op het Valuascollege 1 Meer aandacht voor taal en rekenen 2 Invoering referentieniveaus 2.1 Referentiekader 2.2 Voordelen van het werken met referentieniveaus 2.3 Overzicht eindniveaus

Nadere informatie

Scores en referentieniveaus... 3 Scores per leerjaar per toets... 3 Streefscores klas 1... 4 Streefscores klas 2... 6 Streefscores klas 3...

Scores en referentieniveaus... 3 Scores per leerjaar per toets... 3 Streefscores klas 1... 4 Streefscores klas 2... 6 Streefscores klas 3... Scores en referentieniveaus... 3 Scores per leerjaar per toets... 3 Streefscores klas 1... 4 Streefscores klas 2... 6 Streefscores klas 3... 8 Streefscores klas 4... 9 Verband tussen streefscore en referentieniveau...

Nadere informatie

Product Informatie Blad Toets Engels

Product Informatie Blad Toets Engels Product Informatie Blad Toets Engels PIB-2014-Engels Context Beheersing van de Engelse taal is een belangrijk onderdeel in het Nederlandse onderwijs. In het VO is Engels één van de doorstroomrelevante

Nadere informatie

Taalbeleid Sint-Janslyceum

Taalbeleid Sint-Janslyceum Taalbeleid Sint-Janslyceum Inhoud 1 Voorwoord... 1 2 Visie / doelen... 2 3 Evaluatie van de huidige situatie... 3 4 Beleidsvoornemens voor 2016... 3 4.1 Referentieniveaus... 3 4.2 Boek in je tas... 4 4.3

Nadere informatie

VRAGENLIJST PRIMAIR ONDERWIJS DYSLEXIEMONITOR

VRAGENLIJST PRIMAIR ONDERWIJS DYSLEXIEMONITOR VRAGENLIJST PRIMAIR ONDERWIJS DYSLEXIEMONITOR INHOUDSOPGAVE Zorgniveau 1: Goed lees- en spellingonderwijs Stap 1: Leestijd blz. 3 Kwaliteit instructiegedrag blz. 3 Klassenmanagement blz. 4 Stap 2: Juist

Nadere informatie

omgaan met verschillen differentiëren op basis van toetsresultaten ... toetsing en Onderwijsadvies

omgaan met verschillen differentiëren op basis van toetsresultaten ... toetsing en Onderwijsadvies omgaan met verschillen differentiëren op basis van toetsresultaten... dia.taal toetsing en Onderwijsadvies omgaan met verschillen differentiëren op basis van toetsresultaten In elke klas zitten leerlingen

Nadere informatie

Taalresultaten Giessenlanden. Toetsresultaten basisscholen en

Taalresultaten Giessenlanden. Toetsresultaten basisscholen en Taalresultaten Giessenlanden Toetsresultaten basisscholen 2014-2015 en 2015-2016 1 Taalresultaten Giessenlanden Toetsresultaten basisscholen 2014-2015 en 2015-2016 Rotterdam, juni 2016 CED-Groep: Ellen

Nadere informatie

1 TOA: Digitaal webbased toetssysteem voor Taal en Rekenen

1 TOA: Digitaal webbased toetssysteem voor Taal en Rekenen KWALITEIT IN TOETSEN EN EXAMENS TOA Digitaal webbased toetssysteem voor Taal en Rekenen Compleet leerlingvolgsysteem voor Taal en Rekenen in het voortgezet onderwijs 1 TOA: Digitaal webbased toetssysteem

Nadere informatie

Drentse Onderwijsmonitor

Drentse Onderwijsmonitor Drentse Onderwijsmonitor Feitenbladen Gemeente Midden- Kerncijfers uit de periode 2009-2014 Drentse Onderwijsmonitor 2014 Primair onderwijs Onlangs verscheen de 9 de editie van de Drentse Onderwijsmonitor.

Nadere informatie

ERWD-beleid HNL. (Ernstige Reken- Wiskundeproblemen en Dyscalculie)

ERWD-beleid HNL. (Ernstige Reken- Wiskundeproblemen en Dyscalculie) ERWD-beleid HNL (Ernstige Reken- Wiskundeproblemen en Dyscalculie) 2015/2016 ! Inhoudsopgave! Doel%van%deze%brochure% 2! Wat%is%het%verschil%tussen%rekenproblemen%en%dyscalculie?% 2! ERWD%en%Het%Nieuwe%Lyceum%

Nadere informatie

ACHTERSTANDBESTRIJDING EN REFERENTIENIVEAUS voor taal en rekenen in het VO. Wat staat scholen te doen?

ACHTERSTANDBESTRIJDING EN REFERENTIENIVEAUS voor taal en rekenen in het VO. Wat staat scholen te doen? ACHTERSTANDBESTRIJDING EN REFERENTIENIVEAUS voor taal en rekenen in het VO Wat staat scholen te doen? Flitspresentaties september / oktober 2012 t.b.v. Steunpunt taal en rekenen VO Overzicht presentatie

Nadere informatie

Kiezen van passende toetsen voor begrijpend lezen. Programma. Cito Volgsysteem

Kiezen van passende toetsen voor begrijpend lezen. Programma. Cito Volgsysteem Kiezen van passende toetsen voor begrijpend lezen Maartje Hilte Eindhoven, 25 september 2013 Programma doel van toetsen keuze passende toets keuze passend niveau aanpassing toetsomstandigheden relatie

Nadere informatie

Afspraken mbt protocol dyslexie Van Dijckschool Bilthoven. Inhoudsopgave:

Afspraken mbt protocol dyslexie Van Dijckschool Bilthoven. Inhoudsopgave: 11-12-2007 Inhoudsopgave: 1. Dyslexie...3 1.1 Wat is het dyslexieprotocol?...3 1.2 Doel van het Protocol Dyslexie....3 1.3 Inhoud van het protocol...3 2. Preventie en interventiehandelingen...4 2.1 Groep

Nadere informatie

NOT 24 januari 2013 Taal en rekenen, de basis versterkt! Ria van de Vorle (SLO)

NOT 24 januari 2013 Taal en rekenen, de basis versterkt! Ria van de Vorle (SLO) NOT 24 januari 2013 Taal en rekenen, de basis versterkt! Ria van de Vorle (SLO) Inhoud: taal en rekenen de basis versterkt! Wat vooraf ging Wat zijn referentieniveaus? Referentieniveaus taal Referentieniveaus

Nadere informatie

Drentse Onderwijs monitor

Drentse Onderwijs monitor Drentse Onderwijs monitor Feitenbladen Gemeente Kern cijfers uit de periode 2010-2015 OM_-DEF.indd 1 18-05-16 11:16 Drentse Onderwijsmonitor 2015 Primair onderwijs Onlangs verscheen de 10 de editie van

Nadere informatie

Systematisch werken aan de opbouw van woordenschat. Effecten van aandacht voor woordenschat op woordenschatontwikkeling bij leerlingen in het VO

Systematisch werken aan de opbouw van woordenschat. Effecten van aandacht voor woordenschat op woordenschatontwikkeling bij leerlingen in het VO Effecten van aandacht voor woordenschat op woordenschatontwikkeling bij leerlingen in het VO Mw. MSc Teachers Academy MEBIT Januari 2012 INHOUDSOPGAVE INHOUD PAGINA 1. SAMENVATTING 2 2. INLEIDING 2 3.

Nadere informatie

Drentse Onderwijsmonitor

Drentse Onderwijsmonitor Drentse Onderwijsmonitor Feitenbladen Gemeente Emmen Kerncijfers uit de periode 2008-2013 Drentse Onderwijsmonitor 2013 Primair onderwijs Onlangs verscheen de 8ste editie van de Drentse Onderwijsmonitor.

Nadere informatie

Station, nederlands voor het vmbo

Station, nederlands voor het vmbo Station, nederlands voor het vmbo Volledig herziene modules voor de onderbouw (Station 2e editie) Nieuwe aantrekkelijke vormgeving Duidelijk verschil tussen vmbo-bk en vmbo-kgt In kleine stappen door meer

Nadere informatie

Algemeen doel: Verbeteren van de prestaties op het gebied van taalvaardigheid

Algemeen doel: Verbeteren van de prestaties op het gebied van taalvaardigheid IJburg College Projectplan 2012/2013 9 oktober 2012 Gegevens school en uitvoerders Algemeen directeur: Lou Brouwers. Schoolleiding: Freek Wevers (schoolleiding onderbouw, verantwoordelijk schoolleider

Nadere informatie

8-10-2015. Nationaal congres Taal en Lezen. 15 oktober 2015 Toetsen. Contactgegevens

8-10-2015. Nationaal congres Taal en Lezen. 15 oktober 2015 Toetsen. Contactgegevens Nationaal congres Taal en Lezen 15 oktober 2015 Toetsen WWW.CPS.NL Contactgegevens Willem Rosier w.rosier@cps.nl 06 55 898 653 Wat betekent dit voor het meten van de 21ste eeuwse taalvaardigheden? We hebben

Nadere informatie

VRAGENLIJST SCHOOLLEIDER TUSSENDOELENMONITOR

VRAGENLIJST SCHOOLLEIDER TUSSENDOELENMONITOR VRAGENLIJST SCHOOLLEIDER TUSSENDOELENMONITOR INHOUDSOPGAVE Schoolpopulatie blz. 3 Onderwijsachterstandenbeleid blz. 3 Taalbeleid blz. 3 Leerkrachtvaardigheden blz. 4 Inspectieonderzoek blz. 4 Leerlingresultaten

Nadere informatie

Drentse Onderwijs monitor

Drentse Onderwijs monitor Drentse Onderwijs monitor Feitenbladen Gemeente Kern cijfers uit de periode 2010-2015 OM_-DEF.indd 1 18-05-16 11:14 Drentse Onderwijsmonitor 2015 Primair onderwijs Onlangs verscheen de 10 de editie van

Nadere informatie

Tabellen tussenopbrengsten CITO LOVS versie: januari 2017

Tabellen tussenopbrengsten CITO LOVS versie: januari 2017 1 Tabellen tussenopbrengsten CITO LOVS versie: januari 2017 Inleiding Dit document wordt al enkele jaren gemaakt en bijgehouden door Schoolbegeleiding Zaanstreek Waterland (SBZW). De tabellen worden in

Nadere informatie

Werken aan onderwijskwaliteit. Referentieniveaus Taal. Mienke Droop, Heleen Strating, EN Gert Gelderblom, PO-Raad

Werken aan onderwijskwaliteit. Referentieniveaus Taal. Mienke Droop, Heleen Strating, EN Gert Gelderblom, PO-Raad Werken aan onderwijskwaliteit met de Referentieniveaus Taal Mienke Droop, Heleen Strating, EN Gert Gelderblom, PO-Raad Taal Invoeren van referentieniveaus leidt tot verlaging van het niveau, omdat men

Nadere informatie

Bijeenkomst Taalweb Referentieniveaus

Bijeenkomst Taalweb Referentieniveaus Referentiekader Bijeenkomst Taalweb 14-11-11 Referentieniveaus Steunpunt PO steunpuntpo@poraad.nl 030-3100940 Referentieniveaus Domeinen taalvaardigheid Mondelinge taalvaardigheid gesprekken luisteren

Nadere informatie

Drentse Onderwijs monitor

Drentse Onderwijs monitor Drentse Onderwijs monitor Feitenbladen Gemeente Emmen Kern cijfers uit de periode 2010-2015 OM_Emmen-DEF.indd 1 18-05-16 11:15 Drentse Onderwijsmonitor 2015 Primair onderwijs Onlangs verscheen de 10 de

Nadere informatie

Referentieniveaus Nederlandse taal

Referentieniveaus Nederlandse taal Referentieniveaus Nederlandse taal Congres ThiemeMeulenhoff Ede 2 februari 2012 Zorg over taal en rekenen Pabo-studenten: onvoldoende taal- en rekenvaardig Internationale onderzoeken: voorzichtige neerwaartse

Nadere informatie

Drentse Onderwijs monitor

Drentse Onderwijs monitor Drentse Onderwijs monitor Feitenbladen Gemeente Kern cijfers uit de periode 2010-2015 OM_-DEF.indd 1 18-05-16 11:15 Drentse Onderwijsmonitor 2015 Primair onderwijs Onlangs verscheen de 10 de editie van

Nadere informatie

NT2 en de referentie-niveaus

NT2 en de referentie-niveaus NT2 en de referentie-niveaus Klik Studiedag om de Remediaal ondertitelstijl van het model te bewerken 25 maart 2011 Schooljaar 2010-2011 Verplichting aan scholen om taalvaardigheid van leerlingen op niveau

Nadere informatie

Drentse Onderwijs monitor

Drentse Onderwijs monitor Drentse Onderwijs monitor Feitenbladen Gemeente Assen Kern cijfers uit de periode 2010-2015 OM_Assen-DEF.indd 1 18-05-16 11:13 Drentse Onderwijsmonitor 2015 Primair onderwijs Onlangs verscheen de 10 de

Nadere informatie

VOORTGEZET TECHNISCH LEZEN Leeshuis

VOORTGEZET TECHNISCH LEZEN Leeshuis VOORTGEZET TECHNISCH LEZEN Leeshuis Praktische handvatten voor het taallees- en rekenonderwijs zoals deze Kwaliteits zijn te vinden op www.taalpilots.nl en www.rekenpilots.nl. De rubriek implementatiekoffer

Nadere informatie

Met de referentieniveaus naar schoolsucces

Met de referentieniveaus naar schoolsucces Met de referentieniveaus naar schoolsucces Zo stuurt u op taal- en rekenresultaten Corine Ballering René van Drunen 31 Bijlage 4 Rol van de interne begeleider in effectief rekenonderwijs (basisonderwijs)

Nadere informatie

Toetsen voor peuters

Toetsen voor peuters Kinderdagverblijven en peuterspeelzalen Cito Volgsysteem Toetsen voor peuters Taal en Rekenen opvolgers van de toetsen Taal, Ordenen en Ruimte uit het peutervolgsysteem (2000) nieuwe opgaven met duidelijke

Nadere informatie

Taal- en rekenbeleid. Acties op vier niveaus

Taal- en rekenbeleid. Acties op vier niveaus Taal- en rekenbeleid Acties op vier niveaus Doorkijk anno maart 2013 De zes schakels TOA Intake taalbewust docent Intensivering rekenen Visie Taal- en rekenbeleid volgen Acties 2013-2014 De zes schakels

Nadere informatie

Drentse Onderwijsmonitor

Drentse Onderwijsmonitor Drentse Onderwijsmonitor Feitenbladen Gemeente Kerncijfers uit de periode 2009-2014 Drentse Onderwijsmonitor 2014 Primair onderwijs Onlangs verscheen de 9 de editie van de Drentse Onderwijsmonitor. Dit

Nadere informatie

De nieuwe AVI-toetsen en AVI-bepalingen

De nieuwe AVI-toetsen en AVI-bepalingen De nieuwe AVI-toetsen en AVI-bepalingen Het leren lezen van kinderen begint met een goede technische leesvaardigheid. Dit is een essentiële voorwaarde voor begrijpend lezen. Het is belangrijk dat kinderen

Nadere informatie

Automatisering van het lezen op woordniveau

Automatisering van het lezen op woordniveau Protocol Leesproblemen en Dyslexie toetskalender voor groep 4 expertisecentrum nederlands 4 algemene toelichting Momenteel werkt het Expertisecentrum Nederlands aan een herziening van de Protocollen Leesproblemen

Nadere informatie

VOORTGEZET TECHNISCH LEZEN Lekker Lezen

VOORTGEZET TECHNISCH LEZEN Lekker Lezen VOORTGEZET TECHNISCH LEZEN Lekker Lezen Praktische handvatten voor het taallees- en rekenonderwijs zoals deze Kwaliteits zijn te vinden op www.taalpilots.nl en www.rekenpilots.nl. De rubriek implementatiekoffer

Nadere informatie

Protocol. Overstap po-vo

Protocol. Overstap po-vo Protocol Overstap po-vo Totstandkoming van het basisschooladvies Stap 1. Afname Entreetoets Wanneer Groep 7 April/Mei Toelichting De Entreetoets wordt afgenomen. Deze toets geeft ons naast de reguliere

Nadere informatie

Taalbeleidsplan College Den Hulster Venlo

Taalbeleidsplan College Den Hulster Venlo College Den Hulster, Venlo Taalbeleidsplan College Den Hulster Venlo 2013-2015 Elke docent is taaldocent! Martens, Julia Schroijen, Ronald Inhoud 1.1 De school als organisatie... 2 1.1a Leerlingenpopulatie...

Nadere informatie

Pilot. Leerwinst en toegevoegde waarde. in het voortgezet onderwijs. Schoolrapport eerste pilotjaar. Anoniem; verzameld uit verschillende rapporten

Pilot. Leerwinst en toegevoegde waarde. in het voortgezet onderwijs. Schoolrapport eerste pilotjaar. Anoniem; verzameld uit verschillende rapporten Pilot Leerwinst en toegevoegde waarde in het voortgezet onderwijs Schoolrapport eerste pilotjaar Anoniem; verzameld uit verschillende rapporten Het pilotproject wordt uitgevoerd in opdracht van de Inspectie

Nadere informatie

Rapportage TOA. Taal en Rekenen in de regio Den Haag Schooljaar 2013-2014. Algemene bevindingen

Rapportage TOA. Taal en Rekenen in de regio Den Haag Schooljaar 2013-2014. Algemene bevindingen Rapportage TOA Taal en Rekenen in de regio Den Haag Schooljaar 2013-2014 Algemene bevindingen 1 Inhoud Inleiding... 3 Hoofdstuk 1. Resultaten in de regio Den Haag... 4 1.1 Overzicht toetsafnames... 4 1.2

Nadere informatie

VMBO Voorbereidend Middelbaar Beroeps Onderwijs

VMBO Voorbereidend Middelbaar Beroeps Onderwijs Inhoud VO avond 1. Onderwijstypen voortgezet onderwijs (VO) 2. Advisering basisschool 3. Toelichting toetsafname 4. Tijdspad 5. Ontwikkelingen 6. Traject aanmelding VO. 7. Tips bezoek en overzicht van

Nadere informatie

Product Informatie Blad - Taaltoets

Product Informatie Blad - Taaltoets Product Informatie Blad - Taaltoets PIB150-2010-Taaltoets Context In opdracht van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) heeft de Commissie Meijerink onderzoek gedaan naar wat leerlingen

Nadere informatie

Toolkit Onderwijs en Arbeidsmarkt (TOA)

Toolkit Onderwijs en Arbeidsmarkt (TOA) een beknopte toelichting op de Toolkit Onderwijs en Arbeidsmarkt (TOA) voor vo-scholen Spirit4you, december 2013 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 1.1. Doel van dit document... 3 1.2. Vragen... 3 2. Wat

Nadere informatie

optimaal groeien TOA: digitaal leerlingvolgsysteem voor het voortgezet onderwijs

optimaal groeien TOA: digitaal leerlingvolgsysteem voor het voortgezet onderwijs Eerlijk meten, optimaal groeien TOA: digitaal leerlingvolgsysteem voor het voortgezet onderwijs Methode-onafhankelijke toetsen voor rekenen, Nederlands, Engels, Duits en Frans Bureau ICE De nieuwe generatie

Nadere informatie

Toetsen voor speciale leerlingen

Toetsen voor speciale leerlingen Primair en speciaal onderwijs Toetsen voor speciale leerlingen Toetsen voor speciale leerlingen Voor functioneringsniveaus groep 3 t/m 8 Compleet volgsysteem voor speciale leerlingen Ontwikkeling van de

Nadere informatie

Capellenborg. Plaatsingsbeleid in het eerste leerjaar

Capellenborg. Plaatsingsbeleid in het eerste leerjaar Capellenborg Plaatsingsbeleid in het eerste leerjaar Inhoudsopgave Aanleiding 2 Bronnen 2 Wetgeving 2 Rol Sallandse Onderwijskamer 2 Uitgangspunten plaatsingsregeling 3 Plaatsingsregeling 3 Uitvoeringsregeling

Nadere informatie

Protocol. Verwijzing

Protocol. Verwijzing Protocol Verwijzing Inhoudsopgave Inleiding 3 Het volgen van de ontwikkeling 4 Verslaggeving van gegevens over leerlingen 4 Naar het voortgezet onderwijs 4 Vervroegd naar het voortgezet onderwijs 5 Stappenplan

Nadere informatie

Werkconferentie aansluiting PO-VO

Werkconferentie aansluiting PO-VO Werkconferentie aansluiting PO-VO 11 juni 2014 09.30 uur 17.00 uur Stadion Galgenwaard, Utrecht www.schoolaanzet.nl 070-311 97 19 volg School aan Zet op 2 Programma 09.30 10.00 uur Inloop 10.00 11.10 uur

Nadere informatie

Rekenen-Wiskunde 3.0. Groep 5

Rekenen-Wiskunde 3.0. Groep 5 Primair en speciaal onderwijs Cito Volgsysteem Rekenen-Wiskunde 3.0 Groep 5 op papier en digitaal vanaf schooljaar 2015/2016 zowel kale sommen als contextopgaven sluit aan bij het onderwijs van nu integratie

Nadere informatie

filmpje bewindslieden (http://www.taalenrekenen.nl/)

filmpje bewindslieden (http://www.taalenrekenen.nl/) SLO oktober 2009 filmpje bewindslieden (http://www.taalenrekenen.nl/) Achtergrond Nederland heeft een goed onderwijssysteem. Maar, er is maatschappelijke zorg over de kwaliteit van het reken- en taalonderwijs.

Nadere informatie

Inleiding 4. Engels in het basisonderwijs 5. Words&Birds een verrijking van de les, een verbreding van de wereld 6. Wat is Words&Birds?

Inleiding 4. Engels in het basisonderwijs 5. Words&Birds een verrijking van de les, een verbreding van de wereld 6. Wat is Words&Birds? Inleiding 4 Engels in het basisonderwijs 5 Words&Birds een verrijking van de les, een verbreding van de wereld 6 Wat is Words&Birds? 6 Wat zijn de belangrijkste eigenschappen van Words&Birds? 6 Met welk

Nadere informatie

EERLIJK METEN, OPTIMAAL GROEIEN

EERLIJK METEN, OPTIMAAL GROEIEN EERLIJK METEN, OPTIMAAL GROEIEN TOA: digitaal leerlingvolgsysteem voor het voortgezet onderwijs Methodeonafhankelijke toetsen voor rekenen, Nederlands, Engels, Duits, Frans en Spaans Bureau ICE De nieuwe

Nadere informatie

Kies voor het andere leerlingvolgsysteem!

Kies voor het andere leerlingvolgsysteem! Kies voor het andere leerlingvolgsysteem! Met methodegebonden toetsen bewaken we de voortgang in de leerstof, met de Schoolvaardigheidstoetsen bewaken we het niveau Op elk moment in het jaar af te nemen

Nadere informatie

De Plaatsingswijzer. Leeuwarden, 16 september 2010.

De Plaatsingswijzer. Leeuwarden, 16 september 2010. Leeuwarden, 16 september 2010. De Plaatsingswijzer Inleiding Het Primair en Voortgezet Onderwijs in Leeuwarden e.o. hebben samen een systematiek ontwikkeld om de advisering door de basisschool naar het

Nadere informatie

Toetsen Begrijpend lezen

Toetsen Begrijpend lezen Toetsen Begrijpend lezen Wat staat er eigenlijk? Voor veel leerlingen gaat er een wereld open als ze begrijpend leren lezen. Zelf kunnen analyseren wát een schrijver precies zegt, voor wíe en met wélk

Nadere informatie

Rekenen bij Moderne Wiskunde

Rekenen bij Moderne Wiskunde Moderne Wiskunde Rekenen: een volledig doorlopende leerlijn rekenen voor alle leerjaren en alle niveaus! Rekenen bij Moderne Wiskunde 1 Verplichte rekentoets Vanaf schooljaar 2013/2014 Voor alle leerlingen

Nadere informatie

Automatisering van het lezen op woordniveau

Automatisering van het lezen op woordniveau Protocol Leesproblemen en Dyslexie toetskalender voor groep 5 expertisecentrum nederlands 5 algemene toelichting Momenteel werkt het Expertisecentrum Nederlands aan een herziening van de Protocollen Leesproblemen

Nadere informatie

Verantwoording en normering. Hilde Hacquebord Berend Stellingwerf Roelien Linthorst Sible Andringa

Verantwoording en normering. Hilde Hacquebord Berend Stellingwerf Roelien Linthorst Sible Andringa Verantwoording en normering Hilde Hacquebord Berend Stellingwerf Roelien Linthorst Sible Andringa Rijksuniversiteit Groningen Groningen, januari 2005 Hilde Hacquebord Berend Stellingwerf Roelien Linthorst

Nadere informatie

Nieuwe toetsen Taalverzorging

Nieuwe toetsen Taalverzorging Primair en speciaal onderwijs Cito Volgsysteem Nieuwe toetsen Taalverzorging Groep 6, 7 en 8 Bevat alle deelgebieden van Taalverzorging Volgen op de vier afzonderlijke deelgebieden Bepalen behaalde referentieniveau

Nadere informatie

1. Inleiding Definitie dyslexie volgens de Stichting Dyslexie Nederland (SDN) herziene versie 2003:

1. Inleiding Definitie dyslexie volgens de Stichting Dyslexie Nederland (SDN) herziene versie 2003: Dyslexiebeleid op de SSGN (versie januari 2015) 1. Inleiding Definitie dyslexie volgens de Stichting Dyslexie Nederland (SDN) herziene versie 2003: "Dyslexie is een stoornis die gekenmerkt wordt door een

Nadere informatie

Rekenen-Wiskunde 3.0. Groep 3

Rekenen-Wiskunde 3.0. Groep 3 Primair en speciaal onderwijs Cito Volgsysteem Rekenen-Wiskunde 3.0 Groep 3 op papier en digitaal vanaf schooljaar 2013/2014 zowel kale sommen als contextopgaven sluit aan bij het onderwijs van nu integratie

Nadere informatie

Tabellen tussenopbrengsten CITO LOVS versie: Januari 2015 Leerlingniveau (ten bate van de individuele analyse van de leerlingen)

Tabellen tussenopbrengsten CITO LOVS versie: Januari 2015 Leerlingniveau (ten bate van de individuele analyse van de leerlingen) 2015 Tabellen tussenopbrengsten CITO LOVS versie: Januari 2015 Leerlingniveau (ten bate van de individuele analyse van de leerlingen) Inleiding In dit document staan voor de meest voorkomende CITO-toetsen

Nadere informatie

Handleiding ouderportaal ParnasSys. Inleiding

Handleiding ouderportaal ParnasSys. Inleiding 1 Handleiding ouderportaal ParnasSys Inleiding Op onze school vinden wij openheid naar ouders belangrijk. Tijdens de oriëntatie op een nieuw leerlingvolgsysteem hebben wij met de scholen van De Oude Vrijheid

Nadere informatie

Vlaamse versie Cito leerlingvolgsysteem voor taal

Vlaamse versie Cito leerlingvolgsysteem voor taal Vlaamse versie Cito leerlingvolgsysteem voor taal Het Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap, departement Onderwijs stelt een leerlingvolgsysteem ter beschikking, gebaseerd op het CITO leerlingvolgsysteem.

Nadere informatie

Tabellen tussenopbrengsten CITO LOVS versie: januari 2017 Groepsniveau (ten bate van de groepsanalyse)

Tabellen tussenopbrengsten CITO LOVS versie: januari 2017 Groepsniveau (ten bate van de groepsanalyse) Tabellen tussenopbrengsten CITO LOVS versie: januari 2017 Groepsniveau (ten bate van de groepsanalyse) Inleiding In dit document staan voor de meest voorkomende Cito-toetsen van het leerlingvolgsysteem

Nadere informatie

CBS De Wegwijzer Protocol Schoolkeuze Voortgezet Onderwijs groep 8

CBS De Wegwijzer Protocol Schoolkeuze Voortgezet Onderwijs groep 8 CBS De Wegwijzer Protocol Schoolkeuze Voortgezet Onderwijs groep 8 Datum eerste versie n.v.t. Datum laatste versie 17-11-2014 Documenteigenaar Team CBS De Wegwijzer Datum volgende toetsing Schooljaar 2015-2016

Nadere informatie

Richtlijnen plaatsing voortgezet onderwijs

Richtlijnen plaatsing voortgezet onderwijs Richtlijnen plaatsing voortgezet onderwijs 28-10-2014 Plaatsingscommissie Carmel College Salland Richtlijnen plaatsing voortgezet onderwijs De plaatsingscommissie van het Carmel College Salland plaatst

Nadere informatie

Opbrengstgericht werken moet je doen! 3 e jaarcongres VMBO: Praktisch VMBO De Reehorst Ede, 24 januari 2012

Opbrengstgericht werken moet je doen! 3 e jaarcongres VMBO: Praktisch VMBO De Reehorst Ede, 24 januari 2012 Opbrengstgericht werken moet je doen! 3 e jaarcongres VMBO: Praktisch VMBO De Reehorst Ede, 24 januari 2012 Hoe zo: opbrengstgericht werken? data driven teaching Minister van OCW stuurt het Aktieplan Beter

Nadere informatie

Spelling 3.0. Groep 5

Spelling 3.0. Groep 5 Primair en speciaal onderwijs Cito Volgsysteem Spelling 3.0 Groep 5 op papier vanaf schooljaar 2015/2016 vanaf 2016/2017 ook digitaal alleen dicteeopgaven, ook in de hogere groepen uitgebreide foutenanalyse

Nadere informatie

DOCENTENHANDLEIDING JET-NET WEBCAST

DOCENTENHANDLEIDING JET-NET WEBCAST DOCENTENHANDLEIDING JET-NET WEBCAST Inhoudsopgave Inloggen... 3 Layout... 5 Interactie... 6 Benodigdheden... 8 Praktische tips... 8 Bijlage I : HELP... 9 2 Inloggen Om deel te nemen aan de webcast, moet

Nadere informatie

Drentse Onderwijs monitor

Drentse Onderwijs monitor Drentse Onderwijs monitor Feitenbladen Gemeente Kern cijfers uit de periode 2010-2015 OM_-DEF.indd 1 18-05-16 11:16 Drentse Onderwijsmonitor 2015 Primair onderwijs Onlangs verscheen de 10 de editie van

Nadere informatie

Signalering van lees- en spellingproblemen in het speciaal (basis) onderwijs. Judith Vloedgraven, Cito 3 april 2013

Signalering van lees- en spellingproblemen in het speciaal (basis) onderwijs. Judith Vloedgraven, Cito 3 april 2013 Signalering van lees- en spellingproblemen in het speciaal (basis) onderwijs Judith Vloedgraven, Cito 3 april 2013 Actualiteit Inleiding Actualiteit doorverwijzing naar zorg Vanaf 2009 kosten vergoed door

Nadere informatie

Tabellen tussenopbrengsten CITO LOVS versie: januari 2016

Tabellen tussenopbrengsten CITO LOVS versie: januari 2016 Tabellen tussenopbrengsten CITO LOVS versie: januari 2016 Inleiding Dit document wordt al enkele jaren gemaakt en bijgehouden door Schoolbegeleiding Zaanstreek Waterland (SBZW). De tabellen worden in heel

Nadere informatie

Product Informatie Blad Toets Engels

Product Informatie Blad Toets Engels Product Informatie Blad Toets Engels PIB-2014-Engels Context Beheersing van de Engelse taal is een belangrijk onderdeel in het Nederlandse onderwijs. In het VO is Engels één van de doorstroomrelevante

Nadere informatie

vormgeven van rekenen in het VO

vormgeven van rekenen in het VO vormgeven van rekenen in het VO Martin van Reeuwijk,, Susanne Spiele, Madeleine Vliegenthart, Peter van Wijk Allen werkzaam bij APS, versie 21 Februari 2013 vooraf Dit is een voorpublicatie, en zal als

Nadere informatie

De diagnostische tussentijdse toets

De diagnostische tussentijdse toets De diagnostische tussentijdse toets Een toets om van te leren De diagnostische tussentijdse toets 1 Staatsexamens Diagnostische tussentijdse Nederlands VO als toets tweede taal Bouwen aan excellent onderwijs

Nadere informatie

10. De toetsenbank. 10.1. Wat is de toetsenbank?

10. De toetsenbank. 10.1. Wat is de toetsenbank? 10. De toetsenbank 10.1. Wat is de toetsenbank? De toetsenbank is een groeiende verzameling van toetsonderdelen en complete toetsen Nederlands. De bank wordt door het CNaVT-team beheerd en in samenwerking

Nadere informatie

2015 In nauw overleg met docenten Nederlands en experts wordt het vernieuwend lesmateriaal vertaald naar een vernieuwende, didactische leerlijn.

2015 In nauw overleg met docenten Nederlands en experts wordt het vernieuwend lesmateriaal vertaald naar een vernieuwende, didactische leerlijn. Het vak Nederlands Historie 2013 Malmberg voert veel gesprekken met docenten Nederlands havo en vwo bovenbouw en besluit om andere lesmethode te gaan ontwikkelen dan de huidige traditionele lesmethodes.

Nadere informatie

Leverancier Informatie Formatief toetsen. formatieve (methodeonafhankelijke) o.a. Taal en rekenen

Leverancier Informatie Formatief toetsen. formatieve (methodeonafhankelijke) o.a. Taal en rekenen Leverancier Informatie Formatief toetsen Beschrijving Biedt de leverancier formatieve (methodeonafhankelijke) toetsen aan? AMN AMN biedt methodeonafhankelijke toetsen aan voor o.a. Taal en rekenen Andriessen

Nadere informatie

Handleiding ouderportaal ParnasSys

Handleiding ouderportaal ParnasSys Handleiding ouderportaal ParnasSys Inleiding Als team van WSKO basisschool Het Kompas vinden wij openheid naar ouders belangrijk. Tijdens de oriëntatie op een nieuw leerlingvolgsysteem hebben wij bewust

Nadere informatie