Plan van aanpak energiezorg in schoolgebouwen. Barbara De Kezel, Steunpunt DuBo dienst Energiebegeleiding 16 november 2015

Transcriptie

1 Plan van aanpak energiezrg in schlgebuwen Barbara De Kezel, Steunpunt DuB dienst Energiebegeleiding 16 nvember 2015

2 Stappenplan inveren van energiezrg 4 grte stappen Plan Analyse van de bestaande situatie en pstellen van een cncreet actieplan D Acties en maatregelen uitveren Check Acties pvlgen, cntrleren en meten Act Actieplan bijstellen en uitbreiden

3 Kader vr energiezrg in schlen Stimulatie energiezrg vr schlen vanuit de Vlaamse Overheid: Verplicht Energie Prestatie Certificaat (EPC) sinds 2009 (link) REG-Brchures Onderwijs Vlaanderen (.a. Energiezrg in Schlen) (link) Energiezrg pnemen in de rganisatie en activiteiten van de schl Aanstellen van een energieverantwrdelijke/energieteam directie, nderhudsdienst, leerkrachten, leerlingen, uderraad, kinderparlement Energiezrg als nderdeel van het lessenpakket MOS: Themapakket Energie (Energiedetective en meetkffer)

4 Vrbereiding: Huidige testand in kaart brengen Algemene infrmatie ver het gebuw: plattegrnd grndgebuw

5 Vrbereiding: Huidige testand in kaart brengen Waar staan de verbruiksmeters? A B ELEKTRICITEIT GAS WATER

6 Vrbereiding: Huidige testand in kaart brengen Waar staan de verbruiksmeters? A B

7 Vrbereiding: Huidige testand in kaart brengen Welke activiteiten vinden er plaats? Gemiddeld aantal leerlingen Zijn er grte energieverbruikers (elektriciteit, gas, (warm)water) gekend? Eigen keuken Internaat f sanitair warm water (sprtschlen) Vr- f na pvang in gedeelte van de schl Petsen buiten de schluren Sprtclubs, muziekschl (f andere) die turnzaal/lkalen gebruiken buiten de schluren Lkalen die maar ad hc gebruikt wrden (vb. cmputerlkaal)

8 Vrbereiding: Huidige testand in kaart brengen Welke activiteiten vinden er plaats? Vr- f na pvang in gedeelte van de schl (1) Sprtclubs, muziekschl (f andere) die turnzaal/lkalen gebruiken buiten de schluren (2) & (3) 1 2 3

9 Vrbereiding: Huidige testand in kaart brengen Welke activiteiten vinden er plaats? 2 3 1

10 Vrbereiding: Huidige testand in kaart brengen In kaart brengen algemene status van het gebuw / gebuwschil Wat is het buwjaar en eventuele renvaties (duiding renvaties)? Wat is het ttale ppervlakte van het gebuw en wrdt dit vlledig gebruikt? Heeft het (vlledig) gebuw dubbele beglazing? Heeft het gebuw matige/gede islatie (wand-, dak- en vlerislatie)?

11 Vrbereiding: Huidige testand in kaart brengen In kaart brengen algemene status van het gebuw / gebuwschil: islatie

12 Vrbereiding: Huidige testand in kaart brengen In kaart brengen algemene status van het gebuw / gebuwschil

13 Plan Stap 1 Analyse van bestaande situatie & Opstellen cncreet actieplan Analyse van de bestaande testand: Huidige testand in kaart brengen technisch Uitveren van een nulmeting Inveren van een energiebekhuding

14 Stap 1 Analyse van bestaande situatie & Opstellen cncreet Actieplan Plan Huidige testand in kaart brengen (technisch) Welke energieverbruikers zijn er in nze gebuwen en waar staan deze? Verwarming - Ketel: - Type verwarmingsinstallatie (HR-ketel, elektrisch, stklie) - Vermgen en buwjaar van de ketel (kw) - Sturing (kringen, klk f temperatuurgestuurd) - Onderhud - Radiatren f luchtverwarming - Thermstaatkranen - Plaatselijk sturing te verrulen d.m.v. drukknp Brchure REG Verwarming

15 Stap 1 Analyse van bestaande situatie & Opstellen cncreet Actieplan Plan Huidige testand in kaart brengen (technisch) Welke energieverbruikers zijn er in nze gebuwen en waar staan deze? Verwarming

16 Stap 1 Analyse van bestaande situatie & Opstellen cncreet Actieplan Plan Huidige testand in kaart brengen (technisch) Welke energieverbruikers zijn er in nze gebuwen en waar staan deze? Verwarming KRING 2 KRING 1 STOOKPLAATS 1

17 Stap 1 Analyse van bestaande situatie & Opstellen cncreet Actieplan Plan Huidige testand in kaart brengen - mgelijke verbeteringspunten identificeren Verwarming: Ptentiële verbeterpunten in kaart brengen a.d.h.v. invultl

18 Stap 1 Analyse van bestaande situatie & Opstellen cncreet Actieplan Plan Huidige testand in kaart brengen - mgelijke verbeteringspunten identificeren Verwarming: Ptentiële verbeterpunten in kaart brengen a.d.h.v. invultl

19 Stap 1 Analyse van bestaande situatie & Opstellen cncreet Actieplan Plan Huidige testand in kaart brengen - mgelijke verbeteringspunten identificeren Verwarming: Ptentiële verbeterpunten in kaart brengen a.d.h.v. invultl

20 Stap 1 Analyse van bestaande situatie & Opstellen cncreet Actieplan Plan Huidige testand in kaart brengen (technisch) Welke energieverbruikers zijn er in nze gebuwen en waar staan deze? Verlichting - Type lampen (LED, TL5, TL8, spaarlampen, gleilampen, gleilampen) - Type armatuur (reflectren, lamellen, vrschakelapparatuur) - Regeling (daglicht, aan- f afwezigheidsdetectie, psplitsing in znes) Brchure REG verlichting

21 Stap 1 Analyse van bestaande situatie & Opstellen cncreet Actieplan Plan Huidige testand in kaart brengen (technisch) Welke energieverbruikers zijn er in nze gebuwen en waar staan deze? Verlichting

22 Stap 1 Analyse van bestaande situatie & Opstellen cncreet Actieplan Plan Huidige testand in kaart brengen - mgelijke verbeteringspunten identificeren Verlichting: Ptentiële verbeterpunten in kaart brengen a.d.h.v. invultl

23 Stap 1 Analyse van bestaande situatie & Opstellen cncreet Actieplan Plan Opstellen van een actieplan Analyseren van ptentiële maatregelen Uitzetten van PC s s avnds, uitzetten van verlichting in klaslkalen tijdens pauzes, uitzetten van verwarming als ramen pen staan (zie energiebalans) Definiëren van duidelijke delstellingen Wat willen we bereiken met nze maatregelen? Aangeven he we dit cntrleren Maandelijks energieverbruik? Regelmatig cntrleren (p zicht)? Cntrle via energiemeter?

24 Plan Stap 1 Analyse van bestaande situatie & Opstellen cncreet Actieplan Analyse van ptentiële besparingsmaatregelen: energiebalans lkaal testel vermgen reductiefactr draaiuren verbruik aantal (W) (%) (h/j) (kwh/j) nthaal verlichting % ,2 nthaal pc's % nthaal verlichting % kelder pmp cv % ,2 kelder pmp cv % secretariaat verlichting % ,6 Verbruik (kwh/j) = [vermgen per testel (W) x aantal testellen x draaiuren (h/j) ] / 1000

25 Plan Stap 1 Analyse van bestaande situatie & Opstellen cncreet Actieplan Definieer duidelijke delstellingen per maatregel - Uitveringstermijn - Begde besparing (regel van 3) Opstellen van methde van cntrle per maatregel - Del: nagaan in welke mate delstellingen wrden bereikt Bijv. nakijken van energiegebruik (tussenteller), tijdens pauze f na schluren cntrleren, plaatsen van een energiemeter vermgen reductiefactr draaiuren verbruik lkaal testel aantal (W) (%) (h/j) (kwh/j) nthaal pc's %

26 Stap 1 Analyse van bestaande situatie & Opstellen cncreet Actieplan Plan Huidige testand in kaart brengen uitveren nulmeting

27 Stap 1 Analyse van bestaande situatie & Opstellen cncreet Actieplan Plan Huidige testand in kaart brengen - inveren energiebekhuding Waarm Energiebekhuding? Beter inzicht in het energieverbruik Opspren van abnrmaal (sluip-)verbruik Opvlgen van uitgeverde besparingsmaatregelen (stap 3) He hud je energiebekhuding bij? Autmatisch / manueel via systemen van netbeheerders (Eandis/Infrax), inzicht via uw energieleverancier Via nze Excel Tl maandelijks de meterstanden bijhuden

28 Stap 1 Energiebekhuding (Excel Tl)

29 Stap 1 Energiebekhuding (Excel Tl)

30 Stap 2 Acties en maatregelen uitveren D Opmaak gedetailleerd actieplan per maatregel Inschatting van de meilijkheid en kstprijs van uitvering Uitveren van de acties Inschatting van de meilijkheid en uitveren acties Zelf uitveren samen met de leerlingen? Uitveren dr f met de hulp van technische persneel

31 Stap 2 Acties en maatregelen uitveren D Opmaak gedetailleerd actieplan per maatregel (vrbeeld) Acties Timing (per maatregel anders) Begde besparing (regel van drie) Verantwrdelijke persnen (leerkracht, leerling, uders) Methde van cntrle vermgen reductiefactr draaiuren verbruik lkaal testel aantal (W) (%) (h/j) (kwh/j) nthaal pc's %

32 Stap 3 Acties Opvlgen, Cntrleren en meten Check Opvlging van de energiebekhuding en mnitring Opvlgen van de resultaten van de uitgeverde maatregelen lkaal testel vermgen (W) aantal reductiefactr (%) draaiuren (h/j) verbruik (kwh/j) Werkelijk verbruik (kwh/j) nthaal verlichting % ,2 400 nthaal pc's % nthaal verlichting % kelder pmp cv % ,2 315 kelder pmp cv % secretariaat verlichting % ,6 400

33 Stap 3 Acties Opvlgen, Cntrleren en meten Check Opvlging van de energiebekhuding en mnitring Interpretatie van de gegevens via visualisaties (trends, uitschieters, prestaties vergelijken) Detecteren van eventuele futen bij ingeven/aflezen

34 Stap 3 Acties Opvlgen, Cntrleren en meten Check Opvlgen van de resultaten van de uitgeverde maatregelen Opzetten van mnitring m effect te duiden a.d.h.v. cijfers Tijdelijk: meetcampagne met externe apparatuur (vb. energiemeters uit energiekffer) Blijvend: mnitring vervat in energiebekhuding (vb. plaatsing tussenmeters) lkaal testel vermgen (W) aantal reductiefactr (%) draaiuren (h/j) verbruik (kwh/j) Werkelijk verbruik (kwh/j) nthaal verlichting % ,2 750 nthaal pc's % nthaal verlichting % kelder pmp cv % ,2 330 kelder pmp cv % secretariaat verlichting % ,6 950

35 Stap 4 Actieplan bijstellen en uitbreiden Act Actieplan bijstellen p basis van gemeten bevindingen Aandacht vr lange termijn: regelmatig nakijken wat het effect is van de maatregelen en f ze ng steeds wrden pgevlgd Tijdig vrstellen van nieuwe maatregelen

36 Mgelijke valkuilen Vrtdurend verbeteringsprces: Stappen zijn niet lineair peenvlgend Smmige maatregelen hebben p krte termijn een zichtbaar resultaat, andere duren langer Beslissingen nemen en acties uitveren kst tijd Gede planning en cmmunicatie is zeer belangrijk

37 Vragen?