Functiekaart. Werkt onder de leiding van en rapporteert aan coördinator Afdeling opvoeden Buitenschoolse Kinderopvang)

Transcriptie

1 Functie Graadnaam: administratief assistent - kinderbegeleider Functienaam: Begeleider kinderopvang Functionele loopbaan: D1-D3 Code: Afdeling: Opvoeden Dienst: Buitenschoolse Kinderopvang Subdienst: Doel van de entiteit Met een ruim aanbod voor kleuters, kinderen en tieners en een vertegenwoordiging van alle onderwijsnetten vormt Denderleeuw een belangrijk aanspreekpunt voor haar inwoners op vlak van onderwijs en kinderopvang. Binnen het Huis van het Kind coördineert de dienst onderwijs en kinderopvang de buitenschoolse kinderopvang, de samenwerking met onthaalouders en het aanbod van opvoedingsondersteuning in samenwerking met interne en externe partners. Zij onderhoudt goede contacten met de lokale onderwijsinstellingen. Zij ondersteunt en stimuleert onthaalouders en staat garant voor een gevarieerd en vernieuwend aanbod aan opvoedingsondersteuning. Zij maakt het Huis van het Kind een aantrekkelijke partner voor alle gezinnen, met bijzondere aandacht voor kwetsbare gezinnen. Plaats in de organisatie Werkt onder de leiding van en rapporteert aan coördinator Afdeling opvoeden Buitenschoolse Kinderopvang) Voor kennisname Schrijf voor kennisname, vul datum en naam in en plaats uw handtekening Personeelslid Direct Leidinggevende Voor kennisname Datum Handtekening Naam CC Consult pagina 1 van 5

2 Kerntaken Dagelijkse omgang Begeleiden van de kinderen in de dagelijkse omgang volgens de visie van de dienst en de pedagogische principes van Kind & Gezin. Doel: het verblijf in het kinderopvang zo aangenaam mogelijk maken omgaan met conflicten bij kinderen begeleiden van kinderen met een specifieke zorgbehoefte observeren tevredenheid (welbevinden, betrokkenheid) van de kinderen creëren van basisveiligheid/ geborgenheid begeleiden van kinderen buiten de lokalen verzorgen dagelijks onthaal groepsoverzicht behouden correct en aangenaam taalgebruik zorgen voor een gepaste groepssfeer kinderen consequent leren omgaan met regels en grenzen - structuur aanbieden Dagelijkse verzorging Begeleiden van de kinderen bij de dagelijkse verzorging. Doel: de gezondheid van de kinderen van nabij opvolgen organiseren van rustmomenten toedienen van medicatie (onder doktersvoorschrift) toepassen van EHBO en reanimatie toepassen basisregels hygiëne vaststellen dat een kind ziek wordt/ is en stellen van de gepaste handelingen begeleiden van eetsituaties (boterhammen, vieruurtje) en drinksituaties gevaarsituaties kunnen inschatten CC Consult pagina 2 van 5

3 Organiseren van activiteiten Kinderen (creatieve) activiteiten aanbieden Doel: de daginvulling voor de kinderen op een educatieve manier verzorgen kinderen de mogelijkheid geven tot 'vrij spel' plannen, organiseren en begeleiden van interne en externe activiteiten spelimpulsen geven meespelen met de kinderen Oudercontact Het stimuleren van contacten met ouders. Doel: de betrokkenheid met de ouders vergroten omgaan met diversiteit (verschillende opvoedingsstijlen en het multiculturele aspect) doorgeven van praktische informatie van de opvang onthaal van ouders en kinderen naleven en laten naleven van afspraken met ouders en rapporteren aan coördinatoren rapportering aan ouders over het gedrag van het kind (oudercontact) Communicatie Instaan voor een open interne communicatie naar de medewerkers, de dienstverantwoordelijke en het bestuur. Doel: zorgen dat iedereen toegang heeft tot de informatie die noodzakelijk is om zijn taak optimaal te kunnen realiseren signaleren van noden, behoeften en tekorten opvangen en wegwijs maken van nieuwe medewerkers, monitoren en stagiaires. meewerken aan een optimaal interne communicatie binnen de dienst (coördinatoren, monitoren, stagiaires, collega s, ) CC Consult pagina 3 van 5

4 Infrastructuur Verantwoordelijkheid in verband met de infrastructuur en inrichting. Doel: de huiselijkheid en veiligheid voor de kinderen en hun ouders waarborgen inrichten van de leefruimte, binnen en buiten dagelijks onderhoud, verzorgen en opruimen van speel- en werkmateriaal en beddengoed openen en klaarmaken van de lokalen voor de opvang, afsluiten van de lokalen op een veilige manier Administratieve ondersteuning Administratieve taken m.b.t. de kinderopvang. bijhouden van eigen prestaties en verloven invullen van aanwezigheidslijsten Verruimende bepaling: op vraag van de direct leidinggevende verricht de werknemer ondersteunende taken van de eigen dienst of van andere diensten. CC Consult pagina 4 van 5

5 grondig voldoende elementair grondig voldoende elementair Functiekaart Functieprofiel De definities en niveaus van de technische en gedragscompetenties worden ter beschikking gesteld in de competentiegids. Een hogere gradatie impliceert steeds dat de lager gelegen gradatie ook is verworven. Technische Competenties Niveau Cluster Competentie PC-Vaardigheden Software eigen aan de functie Werking en werkmiddelen Procedures en procesbeheer Projectmatig werken Werking van de organisatie Werkmiddelen Wetgeving en regelgeving Wetgeving en regelgeving m.b.t. de functie Gedragscompetenties Niveau Cluster Competentie Interactief gedrag Empathie Teamwerk en samenwerking Persoonsgebonden Flexibiliteit gedrag Veranderingsbereidheid Stressbestendigheid Probleemoplossend Creativiteit gedrag Initiatief en enthousiasme Klantgerichtheid Waardegebonden gedrag Organisatieverbondenheid/Loyauteit Integriteit Diversiteit CC Consult pagina 5 van 5