rijkcwaters7 directie waterhulshov district kust en zee notitie

Transcriptie

1 rijkcwaters7 directie waterhulshov district kust en zee notitie I

2 ~ ~~ behoort bl] : notitie nr WWKZ79G227 bladnr: 2 Deze notitie dient als aanzet tot het gewenste overzicht van kursussen, die voor ieder persoonlijk nuttig, gewenst, noodzakelijk Of doel daarbij is de medewerkers binnen de afdeling Kustonderzoek inzicht te geven in de te verwachten bedrijfsopleidingen om aan de hand daarvan hun kennisnivo af te wegen Door middel van een inventarisatie onder de medewerkers kan dan tenslotte een overzicht worden verkregen van gewenste kursussen in het algemeen en bestaande kursussen in het bijzonder Alvorens in te gaan op de methode van werken bij de inventarisatie, wordt een aantal uitgangspunten op een rijtje gezet, dat bij de afweging van het al dan niet volgen van kursussen van belang is dyylp,l overbod g zijn Het 2 Uitgangspunten In de hiervoor bedoelde notitie is aangegeven welke kursussen gevolgd kunnen worden om het vereiste (theoretische) kennisnivo te verkrijgen in de funktiekategorieën BI, AII, AI en THA De inhoud van de meeste (schriftelijke) kursussen is verder uitgewerkt in een aparte nota daterend van september 1976 De opleidingen voor de kategorie van THA zijn kursussen die grotendeels de inhoud van enkele colleges van de TH in Delft en de applikatiekursus van de HTSZwolle zullen dekken en een managementkursus Hoewel de breedte van de opleidingen voor een groot deel reeds vastligt, kan hier en daar de diepgang van afzonderlijke kursussen nog wijzigen Hiermee zal rekening gehouden moeten worden bij het vaststellen van kursussen voor de medewerkers De inhoud van de kursussen cq deelopleidingen voor iedere funktiekategorie is afgestemd op het funktienivo van iedere kategorie De verschillen tussen de vereiste kennis op een funktieplaats en aanwezige kennis van betrokkene kunnen overbrugd worden door aanvullende kursussen Het overbruggen van die verschillen is noodzakelijk voor het voldoen aan de funktie en opleidingseisen die voor elk funktienivo zullen gaan gelden Ten overvloede wordt er op gewezen, dat een mogelijke bevordering slechts plaats kan vinden indien de verworven theoretische kennis dmv kursussen op voldoende wijze in

3 rijkswaterstaat behoort bij : notitie nr WWKZ 79G227 bladnr: 3 de praktijk is gebracht; dit zal moeten blijken uit de beoordelingen 3 Methode van werken Iedere medewerker van de afdeling Kustonderzoek krijgt nadere informatie over de inhoud van de kursussen per deelopleiding, waarbij de theoretische kennis voor iedere funktiekategorie een afgerond geheel vormt Het kiezen van een of meerdere kursussen door de medewerkers kan, als aan het volgen van kursussen behoefte bestaat, op twee manieren plaatsvinden; dit is afhankelijk van de motivering tot studeren Er zal een groep zijn die een bepaalde kursus wil volgen als verruiming van kennis op een voor hen onzeker gebied De bevordering van plezier in het werk staat daarbij vóór op een mogelijke carrière Een andere groep wil wel aan een carriëre denken en zal bewust het verschil tussen funktieeisen en aanwezige kennis willen overbruggen De medewerkers, die bij deze groep horen, zullen hun ideeën wellicht aan hun funktiebeoordelaars voorleggen om geen vergissingen te begaan Bij de tweede groep kan zich het probleem voordoen, dat de ene beoordelaar de andere niet is en als gevolg van verschillen in inzicht bij een identiek geval een andere inhoud geven aan de aanwezige kennis tegen de achtergrond van de geldende funktieeisen Het ligt dan ook voor de hand, dat het afdelingshoofd inzage heeft in alle voorstellen Bij het vaststellen van kursussen voor de diverse medewerkers kan deze het aangestipte probleem trachten te ondervangen, Indien de medewerkers van de inhoud van de kursussen op de hoogte zijn en besloten hebben een bepaalde kursus (geheel of gedeeltelijk) te volgen, kan dit aangegeven worden op een formulier (zie bijlaqe 2) Daarbij bestaat de mogelijkheid een nuance aan te brengen in de mate van voorkeur of noodzaak; dit in verband met het eventueel stellen van persoonlijke prioriteiten Het formulier kan dan rechtstreeks aan het afdelingshoofd worden verzonden Na zijn goedkeuring kan overleg plaatsvinden met de studieleiding van om na te gaan of het een en ander mogelijk is Is dit het geval dan kunnen de machtigingsaanvragen worden ingediend

4 rijkswaterstaat Bijlage 3 behoort blj: Besprekingcverslag nrs bladnr: 12 Voorlopig resultaat behandeling aktie 55 (CK) Onderwerp : Mogelijkheden en konsekwenties bij het volgen van cursussen vooruitlopend op de cursus "Waterloopkunde" opgemaakt door: JA van Wensveen en PW Bangert ODqemaakt dd: 29 november Inleiding Verscheidene diensten binnen de Rijkswaterstaat zijn in overleg met het opleidingsinstituut om een cursus samen te stellen Deze cursus heeft als doel niettechnici op te leiden tot technici op HB0niveau De cursus zal voornamelijk gericht zijn op de natte waterbouw, in het bijzonder op de richting waterloopkunde Daarnaast zullen randgebieden zoals wiskunde en automatisering in het cursuspakket worden opgenomen Uitgangspunt van de cursus, genaamd "Waterloopkunde" zijn bestaande CUTSUSsen bij Verder zijn suggesties naar voren gebracht om aanvulling op die cursussen te doen in de lijn van een aantal colleges op de TH in Delft en onderdelen van de applicatiecursus van de HTS in ZWOlle Behalve niettechnici is ook het plan technici (HTSersj een vakgerichte en algemeen vormende bedrijfsopleiding te geven De gedachten gaan daarbij uit naar TH colleges en onderdelen van de applicatiecursus "Zwolle" en een managementcursus De opleiidingen vinden plaats voor 4 funktieniveaus, tw: aabi (Deel I) aaaii (Deel 11) aaai (Deel 111) 'ma (Deel IV) De deelopleidingen zullen mede als voorwaarden gelden voor eventueel mogelijke promotie

5 ~ rij kcwaterstaat 2 Problematiek voor het 'zittend personeel Zoals het zich laat aanzien zal het nog een geruime tijd (ca 3 jaar) duren, alvorens de cursus "Waterloopkunde" bij gevoigd kan worden Als gevolg van de konfrontatie van het nog vast te stellen funktieeisen, bestaat een duidelijke behoefte op korte termijn daarop in te spelen, teneinde de kontinuiteit in loopbaan niet in ernstige mate te verstoren De meest voor de hand liggende oplossing is een kouze te maken uit onderdelen van het bestaande cursuspakket Voorwaarde is, dat de te volgen cursus sen zoveel mogelijkaansluiting (zullen) vinden op de cursus "Waterloopkunde" en uiteindelijk waardering bij de dienst te verwachten is Teneinde een suggestie bij de dienstleiding naar voren te brengen is een volledig inzicht in het cursuspakket van op gebied van de natte waterbouw noodzakelijk Om informaties in te winnen heeft thans overleg plaatgevonden met een con sulent van PBm, dhr Hey zittend personeel met de (nieuwe) 3 Resultaat van het overleg met Uit het overleg met is het volgende naar voren gekomen a Voor iedere individuele medewerker is een cursuspakket samen te stellen uit onderdelen van bestaande cursussen om de leemte tussen funktieeisen en huidige kennis en ervaring op te vullen De samenstelling van deze zg bijzondere cursussen vindt plaats in overleg met de studieleiding Van b Bijzondere cursussen worden niet afgerond met (deel) examens, maar wel worden verklaringen afgegeven, waaruit blijkt dat de lessen gevolgd zijn en welk gemiddelde waardering is behaald Op het gebied van automatisering kunnen na het volgen van deelpakketten (modules) wel examens worden afgelegd

6 rijkswaterstaat behoort blj: Besprekingsverslag nr SO 7813 bladnr: 14 c Ieder vak binnen een bijzonder cursuspakket vormt een onderdeel van bestaande cursussen Dit betekent dat deze vakken mogelijk inhoudelijk meer bevatten dan voor betrokken medewerker gewenst/vereist is zal op zeer korte termijn een overzicht geven van het aantal lessen per vak van alle vakken die opgenomen zullen worden in de cursus "Waterloopkunde" 4 Konklusies en opmerkingen nav par 3 a In bijlage 1 is aangegeven welke lessen van vakken die volgens WW en Deltadienst/Kustonderzoek noodzakelijk geacht worden om een zekere kennisniveau te verkrijgen, naast dmv ervaring Voorts is in de bijlage opgenomen het aantal lessen waaruit elk vak bestaat Hoewel diskrepanties voorkomen tussen de wensen van beide diensten kan uit de opgave een algemene lijn worden afgeleid Indien het verschil in het aantal mogelijke en gewenste lessen niet te groot(?) is, kan besloten worden het vak in het bijzondere cursuspakket op te nemen b Gelet op de voorwaarde voor het volgen van bijzondere cursussen (zie par21, dient de dienstleiding/hoofddirektie een schriftelijke uitspraak te doen, dat de verklaringen van de samen te stellen cursussen gewaardeerd worden 1 binnen het kader van de cursus Waterloopkunde en mede in de beoordeling betrokken worden bij eventueel mogelijke promoties c Aansluitend op het voorafgaande wordt een schriftelijke uitspraak verlangd van de Hoofddirektie (Binnelandse Zaken, dat financiële tegemoetkomingen in de cursuskosten op grond van genoemde verklaringen overeenkomstig de Rijksregeling voor Studiekosten worden afgedaan

7 bijlage 1 Volg nr Cursussen 3pleidingsinstituut kodenr X) 1 Algebra 2xxh gebra 3 Alg statistiek 4 Statistiek 5 Vloeistofmechanica 6 Kustwaxerbouwkunde 7 Waterbouwkunde 8 Waterstaatskennis 9 Waterbeheersing 10 Informatica Ambiopleiding (HTS2) (HTS2) (HTS2) (NOV1) (AB) 2281 (Bq) (B5) (C6) (1 11 Foutentheorieën 12 Hogere wiskunde xxx) 13 Waterhuishouding xx ) 14 %leiding grondmechanica xx 1 15 ërondmechanica 16 Rivieren, kanalen 17 Kustwaterbouwkunde 18 Numerieke wiskunde 19 Kartografie 20~~fiAnagement BOM 21 Hydrometrie (HTSZ) THD(HTS2) THD THD (HTS2) HTS2 THD BIZA Deel van de, ding WATER () x) vrijstelling HAVO + wiskunde xx) uit de cursus WetRekA : verdelingen, correlatie, regressie, spectra xxx) geen inzage inhoud kolleges en BOMcursus ei OPKUNOE I1

8 Bijlage 2 Naam Rang Funktieplaats : Volg nr cursussen Opleidingsinstituut kodenr Algebra Algebra Alg statistiek Statistiek Vloeistofmechanica Kustwaterbouwkunde Waterbouwkunde Waterstaatskennis Waterbeheersing Inleiding komputergebruik Informatica Ambiopleiding Foutentheorieën Hogere wiskunde Waterhuishouding Inleiding grondmechanica Grondmechanica Rivieren, kanalen Kustwaterbouwkunde Numerieke wiskunde Kartografie Management BOM Hydrometrie (HTS2) (HTS2) (NOVI) (HTS2) THD (HTSZ) THD THD (HTSZ) HTS2 THD BIZA A 140 () 2281() () ()