noemen waarom onderzoek belangrijk is. onderwerp verschijnsel onderwerp Discolampen zorgden voor feestelijke kleuren.

Transcriptie

1 Oefentoets Hieronder zie je leerdoelen en toetsopdrachten. Kruis de leerdoelen aan als je denkt dat je ze beheerst. Maak de toetsopdrachten om na te gaan of dit inderdaad zo is. Na leren van paragraaf 1.1 kun je voorwerpen en verschijnselen noemen die passen bij warmte, elektriciteit, licht, noemen waarom onderzoek belangrijk is. 1 Trek lijnen van ieder verschijnsel naar twee onderwerpen van het vak NaSk die er het best bij passen. onderwerp verschijnsel onderwerp Licht Krachten Beweging Elektriciteit Discolampen zorgden voor feestelijke kleuren. Hagelstenen van wel 5 cm sloegen deuken in de daken van auto s. Een bungeejumper aan een dikke elastiek veert wel tien keer op en neer. Warmte Stoffen Geluid 56 Hoofdstuk 1

2 2 Hieronder zie je vier uitspraken over apparaten die er zonder onderzoek van natuurkundigen en scheikundigen niet waren geweest. De wereld is in de loop van de tijd mede door deze apparaten veranderd. a Voor de geneeskunde belangrijk. De kleinste ziektekiemen kun je zien. De uitspraak gaat over de. b Je kunt mensen spreken die heel ver weg wonen. Deze uitspraak gaat over de. c Je kunt overal ter wereld gemakkelijk vragen opzoeken. Deze uitspraak gaat over. d In korte tijd kun je grote afstanden afleggen. microscoop telefoon internet vliegtuig Deze uitspraak gaat over het. Na leren van paragraaf 1.2 kun je in het practicumlokaal herkennen wat de voorzieningen zijn voor elektriciteit, gas en minstens vijf voorwerpen uit het practicumlokaal noemen die zorgen voor meer een brander op de juiste manier veilig gebruiken. 3 labjas Een is een lange jas die je kleren beschermt tegen vuur en gevaarlijke stoffen. Een deken die je gebruikt om kleine brand te blussen is een branddeken. Tekeningen die zorgen dat je veilig met stoffen werkt zijn veiligheidspictogrammen. 4 Je ziet hiernaast twee veiligheidspictogrammen. Zet bij elk pictogram de juiste betekenis. Kies uit: schadelijk irriterend ontvlambaar giftig ontvlambaar giftig Natuur- en scheikunde doen 57

3 5 Hiernaast zie je een brander. Iedere pijl met letter wijst naar een onderdeel. schoorsteen A is de. luchtring B is de. gasregelknop C is de. A B 6 Je gaat een proef doen. Daarbij gebruik je de brander uit opdracht 5. Omcirkel de juiste woorden. Als je de brander gaat aansteken zijn B en C open / gesloten. Bij het aansteken draai je B / C voorzichtig open. Je krijgt dan een geel / blauw gekleurde vlam. Als je B / C een eindje opendraait, krijgt de vlam een blauwe kleur. C Na leren van paragraaf 1.3 kun je meetinstrumenten, grootheden en eenheden noemen voor meten van aantal, met de onderdompelmethode meten hoeveel ruimte een voorwerp inneemt. 7 Welke meetinstrumenten gebruik je om de volgende grootheden te meten? thermometer Temperatuur meet je met een. weegschaal Massa meet je met een. maatcilinder Volume meet je met een. 58 Hoofdstuk 1

4 8 Je ziet de metingen van vier grootheden. Onder ieder meetinstrument ontbreekt de naam van het instrument, de grootheid die je meet en de waarde die je meet. Vul onder iedere afbeelding de ontbrekende woorden en juiste getallen in c Instrument Grootheid meetlat weegschaal thermometer maatcilinder lengte massa temperatuur volume 4,5 cm Meting 18 C 9 Wat is het meetbereik van de weegschaal en wat is het meetbereik van de thermometer in de afbeelding in opdracht 8? Vul de juiste getallen in. tot Het meetbereik van de weegschaal is van kg. tot 5 Het meetbereik van de thermometer is van C. Vul de juiste getallen in. 1 kg = g 1 L = 1 dm 3 = cm 3 1 m = cm 1 m = mm 3 kg = g,65 kg = g 45 g = kg 38 g = kg ,5,38 1,45 L = 55,55 dm 3 = cm 3 3,5, = L 375 cm 3 = dm 3 45,45 km = m, m = km,25 m = mm,65 65 mm = m 11 Anouk bepaalt hoeveel ruimte een steen inneemt. Ze gebruikt een maatcilinder met water. Noem de formule waarmee je het volume van de steen berekent. volume steen = eindvolume beginvolume Bereken het volume van de steen volume steen = = Natuur- en scheikunde doen 59

5 12 Bas reist vanaf station Utrecht naar Rotterdam Centraal. De trein vertrekt om 8:15 uur. Bas komt om 9:45 uur op Rotterdam Centraal aan. Bereken hoeveel minuten de reis duurt. Vul het juiste getal in. 9 De reis duurt minuten. Na leren van paragraaf 1.4 kun je een conclusie trekken uit een onderzoek. 13 Marinda zet een maatcilinder onder een druppelende kraan. Ieder uur noteert ze hoeveel water er in de maatcilinder zit. Maak het assenstelsel verder af. Maak een diagram met de meetresultaten uit de tabel. Tijd (uur) Volume water () volume water () tijd in uur (h) 14 ijzerdraad Sjoerd en Imca onderzoeken welke draad de grootste stijfheid heeft, ijzerdraad of messingdraad. Hoe groter de stijfheid, hoe minder de draad doorbuigt als je er een gewicht aanhangt. Bij het onderzoek meten ze hoeveel een ijzerdraad en een messingdraad doorbuigen, als je er een gewicht aanhangt. Om eerlijk te vergelijken, moeten de en de van de messingdraad en de ijzerdraad hetzelfde zijn. gewicht lengte dikte Je moet ook hetzelfde aan de twee draden hangen. 6 Hoofdstuk 1