voor Groep De opdrachten uit deze lesbrief sluiten altijd aan bij de kerndoelen van burgerschap (34 t/m 50). Waar gaat het over?

Transcriptie

1 Lesbrief r 4 voor Groep / 2014 FT & TIJDSCHRI elemaal h website wd!!! verieu SaMSaM MIdd WERELd E I de be ie Ik w e b ik Hoe gebruikt u Samsam i klas? Weiig tijd? -> Doe allee opdracht 1. Tijd voor verdiepig? -> Kopieer het werkblad op p. 2-3 e el het uit. Begrijped leze? -> Kopieer Nieuwsbegrip op p Nieuwe fotostrip met Maurice De opdrachte uit ze lesbrief sluite altijd aa bij kerdoele va burgerschap (34 t/m 50). TE h Ec RR Ijouwste E is t t? d Wat groorech KI L N Waar gaat het over? T EL M M RO uw O ag ELer j a L SPjij ovva?mwe S? T t L ee te re EEat w rechki SP W EE Op 20 ovember 2014 bestaat het VN-Kirrechte verdrag 25 jaar. Elk kid heeft recht op ee veilig e gezod leve, ook i Nerlad. Daarom iterviewt Samsam ze keer Nerladse kire over kirrechte. p Lestiro te 25 tg Speel He rrechtee d i jaar K extra spel. De verdrag staat op p. 2. tie iforma Allebei Eige meig Opdracht 1 Kire make overal ter wereld hetzelf mee. Of iet? I ze Allebei geve Elie uit Leeuwar e Caio uit Rio Jaeiro (allebei 12) hu eige meig. Naar wie wordt er geluisterd? CAio (12) woot i het cetrum va stad. Hij is gefrustreerd over zij buurt: Er zij hier iet geoeg speelplekke voor kire. Ik mis vooral ee skatepark! De gemeete is ze wijk wel aa het opkappe, maar iet voor os. Ze make strate mooi voor Olympische Spele i Dat vi ze belagrijker da wat kire wille. Filmpjes kijke op samsam.et Tijdsduur: 15 miute / Werkvorm: klassikaal Doel: itroductie va het thema kirrechte. Kirrecht: Het recht om je meig te late hore Nieuw! Gabriel uit Brazilië Foto e iterview Wies Ubags 7+ 8 Samsam is ee cross-mediale metho over wereldburgerschap e kir rechte. Het doel va Samsam is leerlige te late zie e ervare dat mese wereldwijd verbo zij: same le, lere e same veratwoorlijk zij voor wereld. Dichtbij e ver weg. Samsam verruimt je blik. Ik vid dat gemeete iet aar os luistert. Ik ed allerlei officiële dige, zoals ee kras legge tijs Doherkig. Foto Jacob va Esse groep Wat is Samsam? 4 EliE (12) was ee jaar kirburgemeester va Leeuwar. Ik be gekoze door kirraad e burgemeester e wethours. Ze vo dat ik het beste ko battere over ee pla voor ee veilig looppad aar mij school. Mij pla is iet precies uitgevoerd, maar er is wel iets mee gedaa. Het is u irdaad veiliger rod mij school. Elie i actie zie? Surf aar samsam.et samsam kirrechte 1. Laat leerlige pagia 4 i Samsam leze. 2. Bekijk same filmpjes va Elie (NL) e Gabriel (Brazilië) op samsam.et. Gabriel liet zij stem hore toe veel gezie i zij buurt wer gedwoge te verhuize voor het WK-voetbal e Olympische Spele. 3. V rage voor klas: over welk kirrecht gaa filmpjes? Waarom is dat recht belagrijk? Wat zij verschille e overeekomste tusse Elie e Gabriel? Dit filmpje hoort bij samewerkig tusse Samsam e. Vaaf 26 oktober zedt ze omroep ee ieuwe serie jeugd documetaires over kirrechte uit op televisie! Kijk op mesjesrechte.l 1

2 LEES ONS VERHAAL OP PAGINA 10! OEPS luch vergete e ier kid heeft recht op voldoe gezo voedig! Ga terug aar Artikel 31: recht op sport e spel Vertel op welke sport je zit of wat jouw favoriete spel is. 24 Het verdrag heeft 54 artikele e die gel voor alle kire i wereld. Lees er meer over i lesbrief. 4 Artikel 28: recht op orwijs Tijd om te lere. Sla éé beurt over! 6 Wist je dat voedselbak te make heeft met artikel 27? Ier kid heeft recht op ete, kledig e ee huis. Dek hierover a terwijl je ee beurt overslaat : l 13 ike va ig Art id jhe gsuit of vri juf t i me rtel ter wa of Ve es haar va g dt. me va je kledi g vi zij daa va zet CEF UNI i voor Artikel 20: zich eree kid dat kid te. iet thuis rech drie. ka woe m er Noe meer i heeft recht op Lees rief. pleegzorg lesb 16 om De ko bu ki jo m ds d uw t op m er re vo a. ch te or l Artikel 2: alle kire zij gelijk Meer ifo i lesbrief. 2 Elk jaar hou duize kire hu spreekbeurt over kirrechte rod 20 ovember, Iteratioale Dag voor Rechte va het Kid. Op ovember is ovember Iteratioale Dag viert voor Rechte wereld va het Kid. Feest! Iteratioale Kiesvoor ee speler die Dag ook i va dit vakje Rechte moet kome. het Kid! LEES ONS VERHAAL OP PAGINA 5! is te- EF va IC rechtie e UN er sa igdn) d i ki ga Vere s (V or atie N 45 Artikel 22: vluchteligekire hebbe recht op extra beschermig Hoera! 53 FINISH : 37 el i tik Ar re eis ki vag o i. ge if ief er Me lesbr t pu werd door Algemee Vergarig va Vereig Naties het Verdrag voor Rechte va het Kid aageome. UNICEF werkte mee aa totstadkomig va het Kirpardo. Ga twee stappe aar vore, maar lees eerst voor uit lesbrief. 63 Artikel 24: recht op goe gezodheid Rust goed 20 ovember 1989 Alle la behalve VS, Het KirSomalië e rechteverdrag Zuid-Soeda, bestaat 20 hebbe het ovember al Kirrechte25 jaar! Jij mag verdrag metee door goedgekeurd. Sla aar fiish! ee beurt over. i 62 Het grote 25 jaar Kirrechteverdragspel uit e sla ee beurt over! Start re ch Artik t op el W i ee 8: at iek maa titeit eig e med? Ve kt es rtel JOU pe he ler t je s. 58 Ar tik vr 14 el go vaijhei : ds d di e st l 23: ike Art ht op e rec r o bijz zorg ee bij ap dic ha Het Kirrechteverdrag gaat over alles waar kire e jogere mee te make kue krijge: school, woe, gezodheid, geloof, ours e vrie. Maar het gaat ook over kirmishalig, kirarbeid, oorlog e scheidig va ours. 191 la hebbe hu hadtekeig or het Kirrechteverdrag gezet e beloof daarmee om rechte va kire te bescherme. Maar lag iet alle la kome hu beloftes a. Daarom is het werk va UNICEF og heel hard odig. Kire hore iet i gevageis. Maar soms gebeurt dat toch. Bijvoorbeeld als ee kid iets ergs heeft gedaa. I artikel 37 va het VN-Kirrechteverdrag staat dat opsluite allee mag als het echt iet ars ka. E da zo kort mogelijk. Vroeger wer gezie met mirjarige kire die i Nerlad asiel aavroege, wel ees i gevageis gezet als zij Nerladse gres overstake. Ook gezie va wie asielaavraag werd afgeweze, moeste soms aar gevageis. Dat gebeurt u gelukkig bija iet meer. Kijk op samsam.et 35 Da be jij ee echte kirrechteexpert! Houd op of rod 20 ovember je spreekbeurt over UNICEF! Vraag juf of meester aar extra ifo e ga aar uicefejij.u 10 Speel het grote 25 jaar Kirrechteverdragspel op pagia Kom je op ee vakje met ee opdracht? Lees da hieror tekst met hetzelf ummer als het vakje. UNICEF komt op voor alle kire. Waar ook ter wereld. UNICEF zorgt ervoor dat kire gezod e veilig kue opgroeie. E dat ze gebruik kue make va hu kirrechte. Bijvoorbeeld het recht op orwijs, gezodheidszorg e sport e otspaig. UNICEF geeft gee geld maar helpt bijvoorbeeld mee met het verbetere va orwijs, het bouwe va ziekehuize of het aalegge va waterleidige. UNICEF staat voor: Uited Natios Iteratioal Childre s Emergecy Fud. 27 Je er be Du bi t vo s goja! or sp vo bere ed re or ek je id be ur t. 34 SpelregelS Kom je op ee kirrecht (blauw vakje): lees wat je moet doe. Bij gooi og ee keer. Kom je i put (r. 33) wacht tot je door ee are speler wordt bevrijd. Klaar? Artikel 32: kirarbeid I wereld werke miljoee kire or zware omstadighe. UNICEF helpt dit tege te gaa. Tijdsduur: 30 miute / Werkvorm: klassikaal Doel: verdiepig va het thema kirrechte Kirrecht: alle kirrechte BEGIN hier WERKBLAD: Spele! He el ve o i Mo el ki o r zam re he rvo vijf bique lpt ed jaa UN : lee. UN r zij ICE s vo ICE F da or F t do hoe et. Opdracht 2 Vraag eerst het werkblad aa juf of meester. u Speel! Daar heb je recht op 29 UNICEF wil voorkome dat kire orvoed rake. Dit doet UNICEF o.a. door: het geve va voorlichtig over gezo voedig, te cotrolere of kire goed groeie e het geve va extra voedig aa orvoe kire. 54 Het Kirpardo is ee regelig va regerig. Door het Kirpardo moge kire die asiel hebbe aagevraagd e die lager da vijf jaar i Nerlad zij, i Nerlad blijve. UNICEF Nerlad vidt dat regels va het Kirpardo iet altijd eerlijk e volges het Kirrechteverdrag wor uitgevoerd. Veel kire valle alsog buite het Kirpardo, odaks het feit dat ze hier al meer da vijf jaar woe. 55 I artikel 2 va het Kirrechteverdrag staat dat alle kire gelijk zij. Discrimiatie op grod va ras, huidskleur, geslacht, taal, godsdiest, hadicap e afkomst is verbo. Dat beteket bijvoorbeeld dat kire die zor verblijfsverguig i Nerlad woe, zelf rechte hebbe als alle are kire. Zij moge ook gewoo aar school e aar dokter. Doe mee met Natioale Spreekbeurt Actie! Houd et als duize are kire rod 20 ovember je spreekbeurt over UNICEF! Kijk voor meer iformatie op uicefejij.u. 2

3 ADVERTENTIE Opdracht 3 Werkblad: Mediawijsheid Tijdsduur: 20 miute / Werkvorm: idividueel e klassikaal Doel: mediabewustzij vergrote: iterpretere e verwerke va beeld e iformatie Kirrecht: orwijs, kirarbeid KPZ_Adv_SamSam_205x275.idd 1 BEGIN hier :08 Lees pagia 26 i Samsam e geef als kritisch wereldburger atwoord op volge vrage. 1. Wat voor soort tekst is dit? Reportage Poster Advertetie Iterview 2. Hoe weet je dat? 3. Wie is afzer va ze pagia? Kruis aa e vul i. Samsam, wat Kirpostzegels, wat 4. Welke boodschap op ze pagia vid jij het belagrijkst? Zet orstaa zie i volgor va belagrijkheid. 1 is het belagrijkst e 8 is het mist belagrijk. De Kirpostzegelactie start weer op 24 september. Kirpostzegels zorgt er voor dat kire i Seegal aar school kue. Werke op ee platage is gevaarlijk. Kire moete aar school e hore iet te werke. Het is fij dat ik aar school ka om te lere e plezier te hebbe. Ier kid heeft recht op orwijs. Kirpostzegels helpt schole bouwe. 40% va kire i Seegal ka iet aar school. 5. Welk atwoord geve are kire? Maak groepjes e praat met elkaar over atwoor. Kijk op samsam.et 3

4 week Tijdsduur: 5 28 jauari miute 2013 opdrachte iveau AA Nieuwsbegrip voor Werkvorm: CED-Groep samsam - idividueel Marije r. Berdig 4, september 2014, Doel: Dwerggras opdrachte begrijped 30, Rotterdam B leze Kirrecht: veilige plek, pleegzorg Lees uitleg. Voorspelle Voorspelle e tekst leze Voordat je ee tekst Ga gaat je leze, ee tekst voorspel leze? je waar tekst over gaat. Je kijkt eerst aar buitekat va Lees tekst: titel. aar titel, kopjes e plaatjes. Lees kopjes. Kijk aar plaatjes. Als je gaat voorspelle, da k je alvast a over het orwerp va tekst. Je kut da voorspelle waar tekst over gaat. Je kut dat doe met ee Beked-Beieuwd-Bewaard-schema: Beked: Wat weet je er al va? Beieuwd: Wat Je zou gaat je wille straks wete ee over tekst het leze. orwerp? Welke vrage heb je? Bewaard: Wat be De titel je te wete va gekome tekst is: a 75 het jaar leze e va groot tekst? ieuws Wat wil je beware? Deze foto s staa bij tekst: 1. De titel va tekst die je zo dalijk gaat leze is: Kiki heeft ee pleegbroer. 2. Bij tekst staa zes kopjes. Ook staa er foto s bij. Waaraa k je bij titel? E bij elk kopje e foto s die erbij staa? Vul i het Beked-Beieuwd-Bewaard-schema kolomme Beked e Beieuwd i. De kolom Bewaard vul je pas bij opdracht 2 i! Titel/Kopje/Plaatje Beked (Wat weet ik al?) Kiki heeft ee pleegbroer Koigi Beatrix Traumatisch Beieuwd (Wat wil ik wete?) Willem-Alexar Bewaard (Wat weet ik á het leze?) Kustwerk met gezicht Beat Opvag De kopjes va tekst zij: - Het leve va koigi - Trooopvolgig - Tetoostellig 1. Waar gaat tekst over, k je? Schrijf je voorspellig op. Pleegours Niet jaloers Je weet soms al veel va ee orwerp. Je hebt er al ees iets over geleze. Of je hebt iets gezie of gehoord. Dek aa wat je al weet. Da begrijp je tekst beter. pagia 1 va 5 pagia 1 va CED-groep - 4

5 week Tijdsduur: 5 28 jauari miute 2013 opdrachte iveau AA Werkvorm: CED-Groep - idividueel Marije Berdig Nieuwsbegrip voor Doel: Dwerggras samsam begrijped 30, Rotterdam r. leze 4, september 2014, Kirrecht: opdrachte veilige B plek, pleegzorg Hechte Voorspelle Streg, maar lief Ga je ee tekst leze? Lees titel. Lees kopjes. Kijk aar plaatjes. Je kut da voorspelle waar tekst over gaat. Je gaat straks ee tekst leze. De titel va tekst is: 75 jaar e groot ieuws Deze foto s staa bij tekst: Willem-Alexar 3. Kijk og ees aar Koigi titel, plaatjes Beatrixe kopjes. Schrijf je voorspellig op. Kustwerk met gezicht Beat Wat is het orwerp va tekst? De kopjes va tekst zij: - Het leve va koigi Wat wordt er i tekst over het orwerp gezegd? - Trooopvolgig - Tetoostellig 1. Waar gaat tekst over, k je? Schrijf je voorspellig op. 4. Lees u tekst. Werk je i klas altijd al met Nieuwsbegrip? Gebruik da het stappepla. Stap 1 heb je al gezet. Kom je og moeilijke woor tege i tekst? Gebruik da woordhulp. Beked-Beieuwd-Bewaard-schema ivulle 1. Als je tekst hebt geleze, Je weet vul soms da al veel kolom va Bewaard ee orwerp. i bij het Beked-Beieuwd-Bewaardschema va opdracht Je 1. hebt er al ees iets over geleze. Of je hebt iets gezie of gehoord. 2. Bespreek same wat Dek er i aa kolom wat Bewaard je al weet. staat. Da Komt begrijp het overee je tekst met beter. je voorspellig? Wat klopte er wel of iet? pagia 1 va pagia 5 1 va CED-groep - 5

6 Nieuwsbegrip voor samsam r. 4, week september 2014, Tijdsduur: 5 28 jauari 2013 opdrachte iveau AA opdrachte B miute Werkvorm: CED-Groep - idividueel Marije Berdig Doel: Dwerggras begrijped 30, Rotterdam leze Kirrecht: veilige plek, pleegzorg Voorspelle Vrage over tekst beatwoor 1. I or are ileidig staat het woord pleegours. Wat zij pleegours? 2. Kijk i het stukje Ga tekst je or ee tekst Opvag leze? bij beke. Daar staat het woord getraumatiseerd. Wat beteket het Lees als iemad titel. getraumatiseerd is? 3. Kijk i het stukje Lees tekst met kopjes. het Pleegours. Welke voorle va pleegzorg wor daari geoemd? Kijk aar plaatjes. 4. Lees og ee keer Je het kut stukje da tekst voorspelle met het kopje waar Hechte. tekst over gaat. a. Wat beteket hechte? b. I dat stukje wordt gesproke over gedragsprobleme. Noem twee voorbeel daarva. Je gaat straks ee tekst leze. 5. Stel je voor dat jij ee pleegbroer of pleegzus zou krijge. Wat zou je daarva vi? Hoe De titel va tekst is: 75 jaar e groot ieuws zou je je da voele? Wat zou je doe? Deze foto s staa bij tekst: Gedichte schrijve De tekst gaat over Kiki e Marillio. De ours va Kiki hebbe Marillio als pleegkid i hu gezi opgeome. Maak ee gedicht over Kiki e ee gedicht over Marillio. Schrijf gedichte i vorme va eerste letters va hu aam. Schrijf i gedichte hoe Kiki e Marillio zich voele e wat ze ke. Koigi Beatrix Willem-Alexar Kustwerk met gezicht Beat De kopjes va tekst zij: - Het leve va koigi - Trooopvolgig - Tetoostellig 1. Waar gaat tekst over, k je? Schrijf je voorspellig op. Je weet soms al veel va ee orwerp. Je hebt er al ees iets over geleze. Of je hebt iets gezie of gehoord. Dek aa wat je al weet. Da begrijp je tekst beter. pagia 1 va 5 pagia 1 va CED-groep - 6