ROFFELTJE. Dat krijg ik gratis

Transcriptie

1 ROFFELTJE > Dat krijg ik gratis Ik ben niet iemand van de harde data. Van: wat is de opbrengst van vandaag. Kan ik dat in een grafiekje zetten. Gaat de lijn omhoog of omlaag? Ik ben niet iemand van de checklijstjes. Van het afvinken van kwaliteiten. Van het gericht zijn op hoger en meer. Van het sturen op doelen en feiten. Ik ben op wat ik gratis krijg van het kind in mijn klas. Van het rijker worden van elkaar. Van het liggen in het gras. Van het onbetaalbare contact tussen het kind en mij. De knipoog, de duim omhoog. Het rennen door de hei. Elke dag krijg ik meer dan ik wil. van dat kind, meer dan ik wens. Dat vat je niet in grafieken maar doet ons groeien als mens Chris Lindhout Directie We zitten in de laatste fase van het schooljaar. Morgen worden de Koningsspelen georganiseerd, in ons geval op het terrein van voetbalvereniging EFC. Volgende week is de Koningsdag. Normaalgesproken valt die in de meivakantie, maar dit jaar maakt die dag de meivakantie een dagje langer. In de laatste fase van het schooljaar wordt ook het weer een beetje mooier. Dit jaar ook. Eindelijk zijn de temperaturen wat hoger. Ik hoorde vanmorgen iemand verzuchten: Ik word er gewoon een ander mens van.

2 In de laatste fase van het schooljaar wordt ook de Cito-eindtoets afgenomen in groep 8. De kinderen hebben hard gewerkt, maar het geheel maakte toch ook een ontspannen indruk. Vanmiddag hebben de kinderen de toets afgesloten met een door ouders georganiseerde lunch. In een vorige Roffel heb ik een stuk geschreven over de Avondvierdaagse. Ik ben zeer tevreden en ook een beetje trots, dat in elke groep ouders zijn opgestaan om de organisatie voor hun rekening te nemen. Echt, dat vind ik geweldig. Ik hoop, dat de meivakantie ons het weer brengt, dat we ervan verwachten. Voor het geval u erop uittrekt, wens ik u allen veel plezier. Hielke Sybesma Bedankje Bij deze wil ik iedereen bedanken die op welke manier dan ook heeft geholpen nadat ik een ongeluk heb gehad en moest herstellen. Elke dag gaat een stukje beter. Met vriendelijke groet, Fam. Kok Schoolfruit Deze week was het de laatste keer, dat dit jaar gratis schoolfruit geleverd is in het kader van de EU. Helaas. We hebben die gratis fruitlevering zeer op prijs gesteld. Sommige kinderen hebben fruit leren eten, we hebben wellicht ook soorten gegeten, die we nog niet zo vaak hadden gehad. De vraag is wat er nu gaat gebeuren, nu er op de dinsdagen, woensdagen en donderdagen geen fruit meer in de klas staat. Wij adviseren natuurlijk, dat u dat nu zelf gaat meegeven. Schoolfruit is gezond en in elk geval beter dan zoetigheid. Het beste zou zijn, wanneer u de traditie van de laatste 20 weken zou voortzetten, nl. een gezond stukje fruit op dinsdag, woensdag en donderdag. Alleen moet u het nu op die dagen meegeven.. Vertrouwenspersonen Momenteel maken wij een ronde door de school om met de kinderen te spreken over het functioneren van de vertrouwenspersoon. Een vertrouwenspersoon is een contactpersoon binnen de school, waar de kinderen terecht kunnen als ze thuis of op school problemen hebben. Op onze school zijn dat meester Arend en juf Ciska. Te denken valt aan pesten, discriminatie, kindermishandeling of chantage. De kinderen krijgen hierover een briefje mee naar huis.

3 Als ze als kind Als ze als kind niet altijd zo stil had hoeven zijn Had ze vandaag misschien het hoogste lied gezongen Als ze als kind niet altijd zo alleen had hoeven zijn Had ze vandaag misschien al lang iemand gevonden. Als ze als kind niet altijd zo bang had hoeven zijn Had ze vandaag misschien van iemand durven houden Als ze als kind niet altijd zo n puinhoop had gezien Had ze vandaag misschien kastelen kunnen bouwen Als ze als kind de warmte van de zomer had gekend Was ze die warmte in haar winter nooit verloren Als ze als kind de warmte van een nest had gekend Had het haar hele leven lang niet zo gevroren Als ze als kind niet zo oud had hoeven zijn Had ze vandaag nog een kinderlied gezongen Als ze als kind gewoon een kind had kunnen zijn Was ze vandaag als een kind opnieuw begonnen Schoolmaatschappelijk Werk (SMW) Eén keer per twee maanden komt de schoolmaatschappelijk werker bij ons op school. Vanuit school en/of ouder(s) kunnen we vragen stellen met betrekking tot opvoed- en opgroeiproblemen. Bij kinderen kunnen er problemen zijn waardoor men op school merkt dat het niet zo goed met het kind gaat. Deze kinderen zijn soms stil, teruggetrokken of juist druk en moeilijk aan te sturen. Anderen zijn verdrietig, boos of angstig omdat bijvoorbeeld hun ouders gescheiden zijn, opa of oma is overleden of omdat ze op school gepest worden. Wat de oorzaak ook is, er zijn kinderen die niet lekker in hun vel zitten en daardoor op school niet optimaal functioneren. Deze problemen vragen om een actieve aanpak en niet om procedures en wachtlijsten. De schoolmaatschappelijk werkster, mevr. Petra Smit, komt regelmatig bij ons op school. Als U graag eens een afspraak wilt maken met haar dan kunt U dit aanvragen bij de intern begeleider (Ciska Dijksterhuis). In overleg maken we dan een afspraak. Na het eerste gesprek zijn er verschillende vervolgmogelijkheden. In maximaal vijf gesprekken begeleidt de SMW-er het kind, de ouders en/of leerkracht. De SMW-er geeft adviezen over de aanpak van het kind en korte ambulante hulp bieden. Op deze laagdrempelige manier kan voorkomen worden dat een klein probleem een groot probleem wordt. Wanneer de SMW-er verwacht dat het probleem niet in vijf gesprekken is opgelost dan zorgt ze voor een goede doorverwijzing naar de juiste vorm van hulpverlening. Schroom niet om hiervan gebruik te maken. Ze is er voor U!

4 KONINGSSPELEN 2018 De indeling voor de Koningsspelen op vrijdag 20 april is als volgt: Bij het ontbijt helpen in de lagere groepen: Erwin Mooi, Veronica Vierwind en Marja v.d. Glind INDELING VOOR DE SPELLETJES `S OCHTENDS: De volgende mensen begeleiden een groepje: Deze mensen worden (indien mogelijk) om 8.45 uur bij EFC verwacht voor een uitleg. Groep 2: Groepjes van 2x7 en 1x8 Diana Luiting Monique van der Lee Renate v Diepen Groep 3: Groepjes van 2x9 en 1x8 Annemieke Glismeijer Laura v Barneveld Shirley Bakkenes Groep 4: Groepjes van 3x7 Mirjam de Boer Corine Swillens Marlinde de Wolf Marieke Niezen, Anita Schippers en Wendy Magg lopen vrij. Zij helpen waar dat nodig is. INDELING VOOR DE MIDDAG: De volgende mensen staan bij een spelletje (draaien dus niet door met een groepje): Om uur worden deze mensen (indien mogelijk) bij EFC verwacht voor de uitleg. Spelletje 1: Monique van der Lee Spelletje 2: Corine Swillens Spelletje 3: Wijnanda Vlijm Spelletje 4: Anja ten Seldam Spelletje 5: Marco Ringelberg Spelletje 6: Marianne Egbertzen Spelletje 7: Monique de Boer Spelletje 8: Yvonne Honkoop Spelletje 9: Jan-Willem van Braak Spelletje 10: Natascha Boonen Spelletje 11: Jari van de Hoorn Spelletje 12: Gwenda van Elten Spelletje 13: Petra Hulsebos Spelletje 14: Niek Veen Er zijn 14 spelletjes en 14 groepjes. De leerkrachten verdelen de klas in groepjes, zoals in onderstaand schema is aangegeven. Groep 5: groepjes van 3x8 Groep 6: groepjes van 3x8 Groep 7: groepjes van 3x8 en 1x7 Groep 8: groepjes van 3x8 en 2x9 We hopen op een gezellige dag! Het zou leuk zijn als de kinderen in oranje kleding op school komen!

5 Belangrijke data 20 april Koningsspelen 25 april Afsluiting Project 18:30 uur t/m uur 27 april Koningsdag kinderen vrij 30 april t/m 6 mei Meivakantie 14 mei uur Inloopspreekuur GGD/SMW 14 t/m 16 mei Schoolkorfbal 16 mei Finales schoolvoetbal jongens en meisjes Putten Juffendag Kleuterbouw Luizencontrole 17 mei Roffel mei 2 e Pinksterdag 24 mei 10-minutengesprekken 28 t/m 31 mei Avondvierdaagse

6 Spechtstraat 49, 3853 VA, Ermelo,

7 Spechtstraat 49, 3853 VA, Ermelo,