INFORMATIE- BIJEENKOMST DTT. LOCATIE: Zwolle, Utrecht en Tilburg DATUM: 6, 10 en 17 november 2015
|
|
- Guido Sanders
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 INFORMATIE- BIJEENKOMST DTT LOCATIE: Zwolle, Utrecht en Tilburg DATUM: 6, 10 en 17 november 2015
2 AGENDA 1. Welkom & animatie a. Quiz 2. Wat is de DTT? a. Wat maakt de DTT bijzonder? b. De meerwaarde van de DTT c. Totstandkoming DTT d. Leerlingmodellen e. Voorbeelditems f. Voorbeeldrapportages 3. De pilot DTT a. Opzet en samenwerking b. Pretest en adaptieve DTT in het tweede pilotjaar 4. Communicatie a. Nieuwe website b. Nieuwsbrief c. LinkedIn d. Klankbordgroep e. Themabijeenkomst 5. Praktische zaken a. Planning b. Try out wiskunde 6. Afsluiting 7. Borrel
3 WELKOM & ANIMATIE
4 QUIZ Maak verbinding met Wifi Ga op uw mobiele telefoon/ tablet naar: Vul de code in
5 QUIZ QUIZ PILOT DTT
6 PILOT DIAGNOSTISCHE TUSSENTIJDSE TOETS Wat maakt de DTT bijzonder? Wat is de meerwaarde van de DTT? Totstandkoming DTT Leerlingmodellen Voorbeelditems Voorbeeldrapportages Themabijeenkomst Utrecht Welke vragen roept dit bij u op?
7 WAT MAAKT DE DTT BIJZONDER? De DTT is adaptief: een toets op maat De DTT is een formatieve toets: een toets om van te leren De DTT draagt bij aan onderwijs op maat door de docent te ondersteunen met inzicht in de sterke en minder sterke punten van elke leerling De DTT geeft een tussenstand aan het eind van de onderbouw De DTT is innovatief, ook in internationaal perspectief
8 DE MEERWAARDE VAN DE DTT Leerlingen krijgen inzicht in hun sterke en minder sterke punten. Hierdoor kunnen zij beter reflecteren op hun leerproces. Docenten krijgen op efficiënte wijze inzicht in het leerproces van hun leerlingen. Hierdoor kunnen zij heel gericht onderwijs geven. Scholen kunnen hun onderwijs gericht verbeteren omdat ze weten waar bij (groepen) leerlingen leergroei te realiseren is. Ouders krijgen de mogelijkheid om hun kind gericht te ondersteunen.
9 TOTSTANDKOMING DTT Voorstudies Cito Tussendoelen SLO Toetswijzercommissies CvTE Toetsconstructie Cito Ontwikkeling en beheer FACET DUO/CvTE Vaststellingscommissies CvTE Standaardbepalingen
10 LEERLINGMODELLEN De DTT kijkt naar de vaardigheden die de leerlingen ontwikkeld hebben binnen de vakken Nederlands, Engels en Wiskunde. Voor elk vak wordt naar specifieke vaardigheidsaspecten gekeken. Deze aspecten samen vormen voor ieder vak het leerlingmodel: de bril waarmee de DTT naar leerlingen kijkt. De aspecten worden beschreven in de Toetswijzer.
11 LEERLINGMODEL SCHRIJFVAARDIGHEID NEDERLANDS Hoofdaspecten en deelaspecten 1. Afstemmen op doel en publiek (Retorische vaardigheden) 1.1 voorkennis en informatiebehoefte inschatten bij lezer 1.2 toonzetting afstemmen op lezer 1.3 schrijfdoel bepalen 2. Tekststructuur (Tekststructurele vaardigheden) 2.1 tekstelementen kiezen, rekening houdend met het genre 2.2 passende volgorde van tekstelementen bepalen en correcte indeling en lay-out aanbrengen 2.3 samenhang tussen tekstelementen aanbrengen (coherentie) 2.4 een standpunt weergeven en van passende argumenten voorzien (alleen h/v) 3. Woord- en zinsniveau (Linguïstische vaardigheden) 3.1 een correcte zinsbouw hanteren 3.2 een passende en cohesieve schrijfstijl hanteren 3.3 passend en gevarieerd woordgebruik laten zien 4. Spelling en interpunctie (Orthografische vaardigheden) 4.1 correct spellen van werkwoorden 4.2 correct toepassen van overige regelgeleide spelling 4.3 leestekens en hoofdletters correct hanteren
12 LEERLINGMODEL SCHRIJFVAARDIGHEID ENGELS Hoofdaspecten en deelaspecten 1. Afstemmen op doel en publiek 1.1 Toonzetting en register afstemmen. 1.2 Conventies bij tekstsoort gebruiken. 2. Samenhang 2.1 Tekststructuur en verbanden aanbrengen. 2.2 Passende structuurwoorden gebruiken: voegwoorden en verwijswoorden. 3. Woordenschat en woordgebruik 3.1 Passende woorden en woordcombinaties gebruiken. 3.2 Woordgebruik functioneel variëren. 4 Grammatica, spelling en interpunctie 4.1 Woordvolgorde en zinsconstructie functioneel hanteren. 4.2 Passende spelling en interpunctie hanteren.
13 LEERLINGMODEL WISKUNDE Domeinen 1. Domein Getallen (en variabelen) 2. Domein Verhoudingen 3. Domein Meten en meetkunde 4. Domein Verbanden en formules 5. Domein Informatieverwerking en onzekerheid Kenmerken Structuur Meerduidigheid Samenhang
14 VOORBEELDITEMS
15 VOORBEELDOPGAVE ENGELS SCHRIJVEN, VMBO OPEN SCHRIJFOPDRACHT
16 VOORBEELD COMBI-OPGAVE ENGELS SCHRIJVEN, VMBO EEN TEKST MET VERSCHILLENDE KEUZE- EN INVULITEMS DIE BETREKKING HEBBEN OP HOOFDASPECTEN VAN SCHRIJFVAARDIGHEID.
17 VOORBEELDRAPPORTAGES
18 VOORBEELD LEERLINGRAPPORTAGE ENGELS SCHRIJFVAARDIGHEID
19 VOORBEELD LEERLINGRAPPORTAGE WISKUNDE
20 VOORBEELD GROEPSRAPPORTAGE ENGELS SCHRIJFVAARDIGHEID
21 VOORBEELD SCHOOLRAPPORTAGE ENGELS SCHRIJFVAARDIGHEID
22 COMMUNICATIE LinkedIn Kom in contact met andere pilotscholen Doe mee aan discussies Verkrijg informatie Flyer LinkedIn beschikbaar
23 DE PILOT DTT gestart met: 100 pilotscholen Pretest Nederlands, Engels en Wiskunde afnames Voldoende items gestart met: 280 pilotscholen (180 nieuwe pilotscholen) Pretest EN 1 e adaptieve afname 2014/ NIEUW in 2015/2016
24 OPZET EN SAMENWERKING Tweede jaar in een driejarige pilot Afname van de DTT in Facet 2 e Pretest en 1 e adaptieve DTT In e pretest leesvaardigheid en de 2 e adaptieve DTT In september 2017 rapportage naar OCW over de pilot Kernvraag: levert de diagnose van de DTT een wezenlijke bijdrage aan het inzicht op school in de leerbehoefte van leerlingen en kan de diagnose worden toegepast in het onderwijs?
25 PRETEST EN ADAPTIEVE DTT Pretest Het testen van vragen Minimaal 1000 afnames per vak en niveau Nodig om een gedetailleerde diagnose in 2017 te kunnen geven Schoolrapportage na de meivakantie Nieuwe pilotscholen doen mee Bestaande pilotscholen worden gevraagd mee te doen Adaptieve DTT Globale diagnose voor elke leerling in 2016 Leerling-, groeps- en schoolrapportage Rapportages beschikbaar direct na de afnameperiode Bestaande pilotscholen doen mee Nieuwe pilotscholen mogen ook meedoen, mits ze minstens even veel pretest afnames doen De keuze voor vakken en leerniveaus is volledig vrij. U maakt zelf de planning
26 COMMUNICATIE Nieuwe website Nieuwsbrief LinkedIn Klankbordgroep Themabijeenkomst
27 COMMUNICATIE Nieuwe website Voor pilotscholen Nieuwsberichten Aanmelden nieuwsbrief Kalender Veelgestelde vragen
28 COMMUNICATIE Maandelijkse nieuwsbrief Online aanmelden op abonneren.rijksoverheid.nl
29 COMMUNICATIE LinkedIn Kom in contact met andere pilotscholen Doe mee aan discussies Verkrijg informatie Flyer LinkedIn beschikbaar
30 KLANKBORDGROEP Vertegenwoordigt pilotscholen Bestaat nu uit 15 leden Komt 5 keer per jaar bij elkaar in Utrecht Adviseert het CvTE Volgende bijeenkomst = 21 januari 2016 vanaf 14:00 Interesse? Mail dan naar dtt@hetcvte.nl
31 COMMUNICATIE Themabijeenkomst Aan de slag met de DTT: toepassen leerlingdiagnose op school Aanmelden tot 24 november
32 COMMUNICATIE MAIL NAAR WEBSITE NIEUWSBRIEF LINKEDIN Zoek op Pilot Diagnostische Tussentijdse Toets
33 PRAKTISCHE ZAKEN Facet is beschikbaar voor installatie en systeemcheck Kandidaten kunnen worden geïmporteerd Vakcodes Vakcode Vak 5002 DTT-NE schrijfvaardigheid 5004 DTT-EN schrijfvaardigheid 5005 DTT_WI 5007 DTT-NE schrijfvaardigheid pretest 5009 DTT-EN schrijfvaardigheid pretest 5010 DTT_WI pretest Leerniveaus Schooltype / leerniveau VO-VMBO, VMBO-BB VO-VMBO, VMBO-KB VO-VMBO, VMBO-GL en VO-VMBO, VMBO-TL VO-HAVO VO-VWO
34 PRAKTISCHE ZAKEN Let op: Gebruik de vrije kenmerkvelden Rol DTT Rapportagebeheerder Gebruik koptelefoons (geluid bij toetsen met *) Toetsduur (NOG ONDER VOORBEHOUD) Toets Pretest Nederlands Pretest Engels* Pretest wiskunde Adaptieve DTT Nederlands Adaptieve DTT Engels* Adaptieve DTT wiskunde* Toetsduur minuten minuten minuten minuten minuten minuten Check vanaf begin december
35 PLANNING Eind november: Voorbeeldvragen beschikbaar op de oefenomgeving ( Eind november: Voorbeeldrapportages + toelichting beschikbaar op de website 9 december 2015: Themabijeenkomst Toepassing van de leerlingdiagnose op school 11 december 2015: Systeemcheck Facet uiterlijk gereed 18 januari 2016: Toetsen planbaar 1 februari t/m 4 maart 2016: Afnameperiode 7 maart 2016: Rapportages van de 1 e adaptieve DTT beschikbaar April 2016: Evaluatie tweede pilotjaar 9 mei 2016: Schoolrapportage van de 2 e pretest DTT beschikbaar
36 TRY-OUT CAS-SERVER & DWO-ITEMS CAS server voor automatische scoring van tussenstappen in de wiskunde DWO (digitale wiskunde omgeving) voor grafieken en tabellen Unieke kijk in de nieuwste ontwikkeling De eerste items zijn ontwikkeld en moeten worden beproefd met leerlingen Circa 20 groepen nodig havo/vwo Circa 20 groepen nodig vmbo kb/tl Geen afnames op niveau vmbo bb Zelfde periode als de DTT 1 lesuur Observatoren tijdens de afnames Aanmelden bij ons!
37 HARTELIJK DANK
38 Vragen over de DTT? Of mail naar
INFORMATIE- BIJEENKOMST DTT
INFORMATIE- BIJEENKOMST DTT LOCATIES: Zwolle en Den Bosch DATUM: 1 en 3 november 2016 AGENDA 1. Welkom a. Voorstellen b. Doel van de middag c. Animatie 2. Het product DTT a. Waarom de DTT? b. Wat is de
Nadere informatieToelichting rapportages DTT schrijfvaardigheid Engels
Toelichting rapportages DTT schrijfvaardigheid Engels Versie januari 2016 Inhoudsopgave 1. Inleiding 2 2. Toelichting leerlingrapportage DTT Engels schrijfvaardigheid 2 2.1 De diagnose 2 2.2 De diagnose
Nadere informatieToelichting rapportages DTT schrijfvaardigheid Nederlands
Toelichting rapportages DTT schrijfvaardigheid Nederlands Versie januari 2016 Inhoudsopgave 1. Inleiding 2 2. Toelichting leerlingrapportage DTT schrijfvaardigheid Nederlands 2 2.1 De diagnose 2 2.2 De
Nadere informatieDe Diagnostische Tussentijdse Toets in theorie en in de praktijk
Ronde 1 Roelien Linthorst & Uriël Schuurs Cito Contact: roelien.linthorst@cito.nl Uriel.Schuurs@cito.nl De Diagnostische Tussentijdse Toets in theorie en in de praktijk 1. Inleiding Voor de onderdelen
Nadere informatieCollege voor Toetsen en Examens Februari 2017
College voor Toetsen en Examens Februari 2017 Voor u ligt de toelichting op de rapportages van de Diagnostische Tussentijdse Toets (DTT) schrijfvaardigheid Nederlands. Deze toelichting is bedoeld om u
Nadere informatieDe DTT is een digitale, diagnostische toets aan het eind van de onderbouw voor de vakken Nederlands, Engels en wiskunde. De DTT is bedoeld om inzicht
1 2 De DTT is een digitale, diagnostische toets aan het eind van de onderbouw voor de vakken Nederlands, Engels en wiskunde. De DTT is bedoeld om inzicht te krijgen in de sterke- en verbeterpunten van
Nadere informatieBETEKENIS GEVEN AAN DE DTT
BETEKENIS GEVEN AAN DE DTT 300 pilotscholen in beweging Ad Bijlard, CvTE Hans van Leeuwen, OMJS, IBDTT2016 en 2017 AGENDA Doel ontwikkeling DTT in 2011 Politieke besluitvorming 2014, 2016 Pilot 3 jarig
Nadere informatieDiagnostische toetsing bij het schoolvak Nederlands
. Evaluatie en toetsing Roelien Linthorst & Uriël Schuurs Cito Contact: roelien.linthorst@cito.nl Uriel.Schuurs@cito.nl Ronde 7 Diagnostische toetsing bij het schoolvak Nederlands 1. Inleiding Sinds enige
Nadere informatieDe diagnostische tussentijdse toets
De diagnostische tussentijdse toets Een toets om van te leren Diagnostische tussentijdse toets In september 2014 is de meerjarige pilotperiode van de diagnostische tussentijdse toets (DTT) van start gegaan.
Nadere informatieDe diagnostische tussentijdse toets
De diagnostische tussentijdse toets Een toets om van te leren De diagnostische tussentijdse toets 1 Staatsexamens Diagnostische tussentijdse Nederlands VO als toets tweede taal Bouwen aan excellent onderwijs
Nadere informatieThemabijeenkomst DTT Nederlands schrijfvaardigheid
Themabijeenkomst DTT Nederlands schrijfvaardigheid SLO nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling 9 december 2015 Doel workshop U krijgt inzicht in de rapportages van de DTT over schrijfvaardigheid;
Nadere informatieSCHOOLONTWIKKELING & DTT
SCHOOLONTWIKKELING & DTT Jeroen Spek & Jacob Raap 1 december 2016 WERKGROEP SCHOOLONTWIKKELING EN DTT Algemene inleiding DTT diagnoses Praktijkvoorbeeld Gesprek WAT IS DE MEERWAARDE VAN DE DTT? o o o o
Nadere informatieDe diagnostische tussentijdse toets
De diagnostische tussentijdse toets Een toets om van te leren De diagnostische tussentijdse toets 1 Staatsexamens Diagnostische tussentijdse Nederlands VO als toets tweede taal Bouwen aan excellent onderwijs
Nadere informatieDE DIAGNOSTISCHE TUSSENTIJDSE TOETS PLEXS Conferentie 7 maart 2016 Bunnik
DE DIAGNOSTISCHE TUSSENTIJDSE TOETS PLEXS Conferentie 7 maart 2016 Bunnik WELKOM Ad Bijlard, CvTE Kees Jan Butter, CvTE www.pilotdtt.nl website met alle informatie over de DTT AANLEIDING 2011 Actieplan
Nadere informatieDe diagnostische tussentijdse toets
De diagnostische tussentijdse toets Een toets om van te leren Diagnostische tussentijdse toets In september 2014 start de meerjarige pilotperiode van de diagnostische tussentijdse toets, de DTT. De ambitie
Nadere informatieVeelgestelde vragen over de DTT
Veelgestelde vragen over de DTT Op de CVTE (eind september 2014) site staan deze 'veelgestelde vragen' Waarom zijn er in de pilot 150 scholen nodig? Hoe ziet de samenwerking met de scholen eruit? Welke
Nadere informatieThemabijeenkomst DTT. 9 december 2015. Workshop: wiskunde havo/vwo Peter van Wijk. SLO nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling
Themabijeenkomst DTT SLO nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling 9 december 2015 Workshop: wiskunde havo/vwo Peter van Wijk Doel workshop U krijgt inzicht welke vakaspecten uw leerlingen op hoger
Nadere informatiePUBLIEKSVERSIE TOETSWIJZER DIAGNOSTISCHE TUSSENTIJDSE TOETS VOOR NEDERLANDS, ENGELS EN WISKUNDE
PUBLIEKSVERSIE TOETSWIJZER DIAGNOSTISCHE TUSSENTIJDSE TOETS VOOR NEDERLANDS, ENGELS EN WISKUNDE INHOUDSVERANTWOORDING Versie december 2014 Publieksversie toetswijzer diagnostische tussentijdse toets voor
Nadere informatieDE COMPUTER BIJ CENTRALE EXAMENS EN REKENTOETS VO
DE COMPUTER BIJ CENTRALE EXAMENS EN REKENTOETS VO 2015-2018 DUIDELIJK DIGITAAL 8 SEPTEMBER 2015 Centrale examens VO Inleiding In deze brochure wordt informatie gegeven over de inzet van Facet in de komende
Nadere informatieInhoudsopgave. Inleiding
Inleiding 3 Inhoudsopgave 1 Inleiding... 5 2 Itemontwikkeling... 6 2.1 Itemconstructie... 6 2.2 Itemtypes... 6 3 Uitvoering Pretest... 8 3.1 Productie- en afnameomgeving,... 8 3.1.1 Pretest 2015... 8 3.1.2
Nadere informatieVerslag pretest en adaptieve afname (2016)
Cito Voortgezet onderwijs Diagnostische tussentijdse toets Cito helpt je inzicht te krijgen in je ontwikkeling en mogelijkheden. Door kennis, vaardigheden en competenties objectief meetbaar te maken en
Nadere informatieToetswijzercommissies diagnostische tussentijdse toets. Servicedocument bij de Toetswijzer van de diagnostische tussentijdse toets
Bureau CvTE Muntstraat 7 3512 ET Utrecht Postbus 315 3500 AH Utrecht Nederland www.cvte.nl Contact T 030 2840 700 F 030 2840 709 Datum 1 december 2014 Van Toetswijzercommissies diagnostische tussentijdse
Nadere informatieCito Voortgezet onderwijs. De diagnostische tussentijdse toets Tussenstand in ontwikkeling
Cito Voortgezet onderwijs De diagnostische tussentijdse toets Tussenstand in ontwikkeling 25 1 Samenvatting In het kader van het opbrengstgericht werken op school heeft het ministerie van OCW het initiatief
Nadere informatieTweede Kamer der Staten-Generaal
Tweede Kamer der Staten-Generaal 2 Vergaderjaar 2015 2016 33 661 Wijziging van de Wet op het voortgezet onderwijs, de Wet voortgezet onderwijs BES, de Wet college voor toetsen en examens alsmede de Wet
Nadere informatieDe Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA.DEN HAAG. Datum 4 april 2016 Stand van zaken pilot DTT
>Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA.DEN HAAG Voortgezet Onderwijs Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500 BJ Den Haag
Nadere informatieDiagnostische toetsen. Doorlopende leerlijnen Taal en Rekenen. toetsen bij referentieniveaus
Diagnostische toetsen Doorlopende leerlijnen Taal en Rekenen toetsen bij referentieniveaus Jan.vanWeerden@cito.nl Hoofd Research PO-VO Ruud.Alers@cito.nl Manager VO Overzicht presentatie Welke toetsen
Nadere informatieHandleiding DTT rapportagebeheerder
Handleiding DTT rapportagebeheerder Versiebeheer Versie Datum Omschrijving Door 5.0 01-07-2016 Facet 5.0 aanpassingen Tanja Maring/ Aileen de Jong Helpdesk Facet Het gebruik van Facet wordt ondersteund
Nadere informatieThemabijeenkomst DTT ENGELS havo/vwo
Themabijeenkomst DTT ENGELS havo/vwo SLO nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling 9 december 2015 Daniela Fasoglio, leerplanontwikkelaar MVT Tweede Fase h/v d.fasoglio@slo.nl Doel workshop U krijgt
Nadere informatieActies naar aanleiding van de aanbevelingen van de commissie Bosker. College voor Toetsen en Examens
notitie Acties naar aanleiding van de aanbevelingen van de commissie Bosker Bureau van het CvTE Muntstraat 7 3512 ET Utrecht Postbus 315 3500 AH Utrecht Nederland www.hetcvte.nl Kenmerk: 702325 Datum 11
Nadere informatieToelichting rapportages DTT wiskunde
Toelichting rapportages DTT wiskunde Versie januari 2016 Inhoudsopgave 1. Inleiding 2 2. Toelichting leerlingrapportage DTT wiskunde 2 2.1 De diagnose 2 2.2 De diagnose en haar domeinen en kenmerken van
Nadere informatieWerken met tussendoelen in de onderbouw
Laura Punt 2013 Werken met tussendoelen in de onderbouw Interactief lees- en schrijfonderwijs Inhoud Het waarom en het wat van tussendoelen Aansluiting tussen po en vo Werken met tussendoelen Voorbeelden
Nadere informatieFLITSBIJEENKOMSTEN PILOT REKENTOETS VO 2013. September en oktober 2012 Maaike Beuving
FLITSBIJEENKOMSTEN PILOT REKENTOETS VO 2013 September en oktober 2012 Maaike Beuving REFERENTIENIVEAUS REKENEN IMPLEMENTATIE IN EINDEXAMEN VO Opbouw presentatie 1 Terugblik op pilot rekentoetsen in 2012
Nadere informatieAan de slag met toetsresultaten
Aan de slag met toetsresultaten Cito Volgsysteem VO Cito Special, Utrecht, 4 april 2018 planning 10 min (plenair) kennismaking + inhoud workshop 25 min (ik) achtergrondinfo over Volgsysteem VO 20 min (plenair)
Nadere informatieGebruik van de Diagnostische Tussentijdse Toets voor opbrengstgericht werken op scholen
Gebruik van de Diagnostische Tussentijdse Toets voor opbrengstgericht werken op scholen Lex Borghans, Ron Diris, Raoul Haenbeukers en Pascalle Haenen 1 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 4 2. Hoe werkt het
Nadere informatiedocent-leerling* vaksectie school tevredenheid over de DTT
Modelbeschrijving Interventies DTT implementatie gericht op: docent-leerling* vaksectie school levert: bekendheid met de DTT * van toepassing op deze interventie 1 Naam interventie: tevredenheid over de
Nadere informatieMonitor pilot DTT Bevindingen eindmeting
Monitor pilot DTT Bevindingen eindmeting Monitor pilot DTT Bevindingen eindmeting - EINDRAPPORT - Auteurs Jacob van der Wel Marja Paulussen-Hoogeboom Bjørn Dekker Amsterdam, 13 september 2017 Publicatienr.
Nadere informatieVerslag try-out (2014) Cito Voortgezet onderwijs. Cito Amsterdamseweg 13 Postbus MG Arnhem T (026)
Cito Voortgezet onderwijs Diagnostische tussentijdse toets Cito helpt je inzicht te krijgen in je ontwikkeling en mogelijkheden. Door kennis, vaardigheden en competenties objectief meetbaar te maken en
Nadere informatieActiviteitenplanning rekentoets VO 2015
Activiteitenplanning rekentoets VO 2015 versie 1, oktober 2014 Deze activiteitenplanning is tot stand gekomen onder verantwoordelijkheid van het College voor Toetsen en Examens. Leeswijzer Deze activiteitenplanning
Nadere informatieProduct Informatie Blad - Taaltoets
Product Informatie Blad - Taaltoets PIB150-2010-Taaltoets Context In opdracht van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) heeft de Commissie Meijerink onderzoek gedaan naar wat leerlingen
Nadere informatieToets 0 t/m 3. Voortgang in beeld. Advies en determinatie Volgen Kwaliteitsbewaking Indicatie op referentieniveaus
Voortgezet onderwijs Cito Volgsysteem Toets 0 t/m 3 Voortgang in beeld Advies en determinatie Volgen Kwaliteitsbewaking Indicatie op referentieniveaus Cito Volgsysteem voortgezet onderwijs Toets 0 t/m
Nadere informatiefilmpje bewindslieden (http://www.taalenrekenen.nl/)
SLO oktober 2009 filmpje bewindslieden (http://www.taalenrekenen.nl/) Achtergrond Nederland heeft een goed onderwijssysteem. Maar, er is maatschappelijke zorg over de kwaliteit van het reken- en taalonderwijs.
Nadere informatieHet Toetsen Tournée. Paul Drijvers Freudenthal Instituut Universiteit Utrecht
Het Toetsen Tournée Paul Drijvers Freudenthal Instituut Universiteit Utrecht www.fisme.science.uu.nl/ 2017-06-02 CET RVO TIMSS DTT LKT CE hv Opzet We bekijken een zestal nationale toetsen uit Nederland
Nadere informatieDigitale centrale examens en toetsen in Facet
Digitale centrale examens en toetsen in Facet Nynke de Boer College voor Toetsen en Werkgroep Uitwisseling Toetsmateriaal (NLQTI) 16 december 2014 CENTRALE TOETSEN EN EXAMENS 104.000 55.000 38.000 MBO
Nadere informatieHandreiking resultaat van eindtoetsen basisonderwijs
Handreiking resultaat van eindtoetsen basisonderwijs 18 maart 2015, Jos van der Arend (Edustandaard) Inleiding Vanaf het schooljaar 2015-2016 zijn er drie verschillende eindtoetsen basisonderwijs beschikbaar.
Nadere informatieConferentie Wiskunde conferentie vmbo en havo/vwo onderbouw op 28 januari 2016
Conferentie Wiskunde conferentie vmbo en havo/vwo onderbouw op 28 januari 2016 Beschrijvingen lezing en werkgroepen LEZING De Big Data van Marktplaats Door: Wiggert Loonstra Hoe gebruikersstatistieken
Nadere informatieCarousselsessie Centrale Eindtoets
Carousselsessie Centrale Eindtoets Organisatie en planning van de digitale adaptieve centrale eindtoets met Facet Kees-Jan Butter CvTE Juni 2017 DOELSTELLING VAN DE WORKSHOP Als u kiest voor de adaptieve
Nadere informatieActiviteitenplanning 2011 CBT-examens op een vast moment
Activiteitenplanning CBT-examens op een vast moment versie 1, september Deze activiteitenplanning is tot stand gekomen onder verantwoordelijkheid van het College voor Examens. Leeswijzer Deze activiteitenplanning
Nadere informatieProduct Informatie Blad - Rekentoets
Product Informatie Blad - Rekentoets PIB240-2010-Rekentoets Context In opdracht van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) heeft de commissie Meijerink onderzoek gedaan naar wat leerlingen
Nadere informatieOntwikkelingsperspectief Rapport - Perspectief Voorbeeld
Leerling Leerlinggegevens Schooljaar 2012/2013 Burgerservicenummer 101120266 Achternaam Voorbeeld Tussenvoegsel Roepnaam Perspectief Geslacht Geboortedatum 03-03-2003 Schooljaar gestart in groep 3 (eerste
Nadere informatieFacet. Het nieuwe computerexamensysteem voor de centraal ontwikkelde examens in het MBO
Facet Het nieuwe computerexamensysteem voor de centraal ontwikkelde examens in het MBO Gebruikersdag sambo-ict 29 september 2014 Jan Schrevel Projectleider Blauwdruk Onderwijsgroep Tilburg Lid Klankbordgroep
Nadere informatie05-02-2013. 1 Doorlopende toetslijn Nederlandse taal en rekenen TAAL EN REKENEN IN EXAMINERING ONDERWERPEN
TAAL EN REKENEN IN EXAMINERING Vmbo conferentie Nijkerk 31 januari 2013 André Coenders Maaike Beuving ONDERWERPEN 1 Doorlopende toetslijn Nederlandse taal en rekenen 2 Invoering referentieniveaus examen
Nadere informatieTest- en trainingscentrum Onderwijsadviesbureau TESTEN IS MEER DAN EEN UITKOMST
Test- en trainingscentrum Onderwijsadviesbureau TESTEN IS MEER DAN EEN UITKOMST Programma Wie zijn wij? Eindtoets ROUTE 8 Ontwikkelingen Aanmelden Wie zijn wij? Waar staan wij voor? Bevordering van de
Nadere informatieTest- en trainingscentrum Onderwijsadviesbureau TESTEN IS MEER DAN EEN UITKOMST
Test- en trainingscentrum Onderwijsadviesbureau TESTEN IS MEER DAN EEN UITKOMST Programma Wie zijn wij? Eindtoets ROUTE 8 Aanmeldprocedure Adaptieve Digitale Intelligentietest (ADIT) Wie zijn wij? Bevordering
Nadere informatiePRIJSLIJSTEN/BESTELFORMULIEREN VMBO/HAVO/VWO
PRIJSLIJSTEN/BESTELFORMULIEREN VMBO/HAVO/VWO LICENTIES MUISWERK ONLINE 2 PRIJSLIJST/BESTELFORMULIER 4 INHOUD TESTSUITES 8 INHOUD VAARDIGHEIDSPAKKETTEN 8 INHOUD F-NIVEAUPAKKETTEN 10 INHOUD TOTAALPAKKETTEN
Nadere informatieFLEXIBILISERING VAN CENTRALE TOETSEN EN EXAMENS
FLEXIBILISERING VAN CENTRALE TOETSEN EN EXAMENS VISIE VAN HET COLLEGE VOOR TOETSEN EN EXAMENS pagina 2 van 8 Aanleiding en historisch perspectief De staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
Nadere informatieCollege De Meer Programma van toetsing en afsluiting 2018/ Talent - CITO - Jonge Lijsters
College De Meer Programma van toetsing en afsluiting 2018/2019 Vak: Nederlands Methode: Leerweg: KB Leerar: - Talent - CITO - Jonge Lijsters TOETSEN EN OPDRACHTEN VÓÓR DE TOETSWEEK Leesvaardigheid - woordenschat
Nadere informatieCONFERENTIE DOORLOPENDE LEERLIJNEN TAAL EN REKENEN
CONFERENTIE DOORLOPENDE LEERLIJNEN TAAL EN REKENEN Naar een doorlopende toetslijn 9, 21 en 29 november Jan Kastelein/Maaike Beuving, CvE ONDERWERPEN 1 Uitgangspunten doorlopende leerlijn taal en rekenen
Nadere informatieAls je alleen vertrouwt op je waarneming.. grote kans dat je dingen over het hoofd ziet Etalageconferentie 7 februari 2013 Als je alleen vertrouwt op je waarneming grote kans dat je dingen over het hoofd
Nadere informatiePRIJSLIJSTEN/BESTELFORMULIER VMBO/HAVO/VWO
PRIJSLIJSTEN/BESTELFORMULIER VMBO/HAVO/VWO Licenties Muiswerk Online 2 Inhoud Testsuites 4 Inhoud Vaardigheidspakketten 4 Inhoud F-niveaupakketten 6 Inhoud Totaalpakketten 7 Prijslijst/Bestelformulier
Nadere informatieToets 0 t/m 3. Voortgang in beeld. Advies en determinatie Volgen Kwaliteitsbewaking Indicatie op referentieniveaus
Voortgezet onderwijs Cito Volgsysteem Toets 0 t/m 3 Voortgang in beeld Advies en determinatie Volgen Kwaliteitsbewaking Indicatie op referentieniveaus Cito Volgsysteem voortgezet onderwijs Toets 0 t/m
Nadere informatieProcedure schoolverlaten
Procedure schoolverlaten Overgang van het PO naar VO: Het advies van de basisschool is tegelijk het plaatsingsniveau van de leerling. Regelgeving: Het bevoegd gezag (VO) baseert zijn beslissing over de
Nadere informatie12 e editie havo/vwo onderbouw 29/11/17
12 e editie havo/vwo onderbouw 29/11/17 Agenda De nieuwe 12e editie Productinformatie en planning Aanleiding nieuwe editie Uitgangspunten 12e editie Wat is er gebleven? Nieuwe elementen en wijzigingen
Nadere informatieToets 0 t/m 3. Voortgang in beeld. Advies en determinatie Volgen Kwaliteitsbewaking Indicatie op referentieniveaus
Voortgezet onderwijs Cito Volgsysteem Toets 0 t/m 3 Voortgang in beeld Advies en determinatie Volgen Kwaliteitsbewaking Indicatie op referentieniveaus Cito Volgsysteem voortgezet onderwijs Toets 0 t/m
Nadere informatiePRIJSLIJSTEN/BESTELFORMULIEREN LICENTIES MUISWERK ONLINE 2 PRIJSLIJST/BESTELFORMULIER 4 INHOUD TESTSUITES 11
PRIJSLIJSTEN/BESTELFORMULIEREN LICENTIES MUISWERK ONLINE 2 PRIJSLIJST/BESTELFORMULIER 4 INHOUD TESTSUITES 11 Licenties Muiswerk Online Voor advies of offertes kunt u ons bereiken via info@muiswerk.nl of
Nadere informatieActiviteitenplanning Rekentoets VO 2014
Activiteitenplanning Rekentoets VO 2014 versie 1, september Deze activiteitenplanning is tot stand gekomen onder verantwoordelijkheid van het College voor Examens. Leeswijzer Deze activiteitenplanning
Nadere informatieToetsontwerp volgens het Evidence Centered Design model
Toetsontwerp volgens het Evidence Centered Design model Afnamemodel Omgeving Platform: P2P, computer, papier en pen Format van uitlevering Afnamevereisten, -infrastructuur Processen Selecteren en presenteren
Nadere informatieCollege De Meer Programma van toetsing en afsluiting 2018/ Talent - CITO - Jonge Lijsters
College De Meer Programma van toetsing en afsluiting 2018/2019 Vak: Nederlands Methode: Leerweg: BB Leerjaar: - Talent - CITO - Jonge Lijsters TOETSEN EN OPDRACHTEN VÓÓR DE TOETSWEEK Leesvaardigheid -
Nadere informatieInformatieavond WELKOM. 23 januari 2018
Informatieavond WELKOM 23 januari 2018 Programma mededelingen diatoetsen IST/FES vragen Mededelingen leeromgeving einddata studie en sociale vaardigheden dagplanning Kwaliteitszorg UM Diatoetsen Tevredenheid
Nadere informatieReferentieniveaus en doorlopende leerlijnen VO-MBO. Jan van Weerden Hoofd Research POVO
Referentieniveaus en doorlopende leerlijnen VO-MBO Jan van Weerden Hoofd Research POVO Overzicht Referentieniveaus: aanleiding Doorlopende leerlijnen DLL De diagnostische toetsen Vooronderzoek: opzet en
Nadere informatieTussentijdse opbrengsten schoolleiders - DTT
Titel in de rug vermelden Tussentijdse opbrengsten schoolleiders - DTT SLO heeft als nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling een publieke taakstelling in de driehoek beleid, praktijk en wetenschap.
Nadere informatieTweede Kamer der Staten-Generaal
Tweede Kamer der Staten-Generaal 2 Vergaderjaar 2015 2016 33 661 Wijziging van de Wet op het voortgezet onderwijs, de Wet voortgezet onderwijs BES, de Wet college voor toetsen en examens alsmede de Wet
Nadere informatiePrijslijsten/Bestelformulier Praktijkonderwijs
Prijslijsten/Bestelformulier Praktijkonderwijs LICENTIES MUISWERK ONLINE 2 PRIJSLIJST/BESTELFORMULIER 4 INHOUD TESTSUITES 7 INHOUD VAARDIGHEIDSPAKKETTEN 7 INHOUD F-NIVEAUPAKKETTEN 8 INHOUD TOTAALPAKKETTEN
Nadere informatieOm de kwaliteit van ons onderwijs te bewaken en de vorderingen van uw kind te volgen, nemen wij in iedere groep niet-methode gebonden toetsen af.
Leerlingvolgsysteem. Leerkrachten volgen de ontwikkeling van de kinderen in hun groep nauwgezet. Veel methoden die wij gebruiken, leveren toetsen die wij afnemen om vast te stellen of het kind de leerstof
Nadere informatiePRIJSLIJSTEN/BESTELFORMULIEREN ISK/NT2
PRIJSLIJSTEN/BESTELFORMULIEREN ISK/NT2 LICENTIES MUISWERK ONLINE 2 PRIJSLIJST/BESTELFORMULIER 4 INHOUD TESTSUITES 7 INHOUD VAARDIGHEIDSPAKKETTEN 7 INHOUD F-NIVEAUPAKKETTEN 8 INHOUD TOTAALPAKKETTEN 9 Licenties
Nadere informatieCONCEPT. Domein A 1: Lezen van zakelijke teksten. Tussendoelen Nederlands onderbouw vo, vmbo
Tussendoelen Nederlands onderbouw vo, vmbo Domein A 1: Lezen van zakelijke teksten Subdomein A 1.1: Woordenschat 1.1 vmbo de betekenis van onbekende woorden afleiden uit de context; 1.2 vmbo de betekenis
Nadere informatie$% & ' & , -., /.., 0 )+ # ""1 2 # ""! 3 & &&- $# 4$"4# ""! & /
! ""# " $% & ' & ' & ( )* +! ""# """$, -., /.., 0 )+ # ""1 2 # ""! 3 & &&- $# 4$"4# ""! & / 0 ( $5 *. * 6 3 7 2 # 56 3 35 6., 7 8 * 5 53 9 73 6 13 : 58 ;
Nadere informatieCONCEPT. Domein A 1: Lezen van zakelijke teksten. Tussendoelen Nederlands onderbouw vo havo/vwo
Tussendoelen Nederlands onderbouw vo havo/vwo Domein A 1: Lezen van zakelijke teksten Subdomein A 1.1: Woordenschat 1.1 h/v de betekenis van onbekende woorden afleiden uit de context; 1.2 h/v de betekenis
Nadere informatiealle leerwegen: BB, KB en GL/TL examenstof: zie syllabus 2016 syllabus voor 2016 gewijzigd ten opzichte van 2015?
Duits - vmbo : vakspecifieke informatie centraal examen 2016 Deze informatie maakt deel uit van de Septembermededeling van het College voor Toetsen en Examens (zie Examenblad.nl). Veranderingen t.o.v.
Nadere informatieReferentieniveaus Nederlandse taal
Referentieniveaus Nederlandse taal Congres ThiemeMeulenhoff Ede 2 februari 2012 Zorg over taal en rekenen Pabo-studenten: onvoldoende taal- en rekenvaardig Internationale onderzoeken: voorzichtige neerwaartse
Nadere informatieNederlands ( 2F bb kb/gl/tl )
Einddoelen Nederlands Nederlands ( 2F bb kb/gl/tl ) vmbo bovenbouw = CE = Basis = SE = Varieert per bb/kb/gt-leerweg en varieert ook door de keuze voor papieren of digitaal examen. Zie Syllabus 2014. Leesvaardigheid
Nadere informatieEducatief Professioneel (EDUP) - C1
Educatief Professioneel (EDUP) - C1 Voor wie? Voor hogeropgeleide volwassenen (18+) die willen functioneren in een uitdagende kennis- of communicatiegerichte functie: in het hoger onderwijs, als docent
Nadere informatieHoe maak ik een instellingsexamen Nederlands? s-hertogenbosch, 27 november 2018 Charlotte Jacobs
Hoe maak ik een instellingsexamen Nederlands? s-hertogenbosch, 27 november 2018 Charlotte Jacobs Voorstellen/ kennismaken Examens in het MBO Centrale examens: CvTE is verantwoordelijk voor de uitvoering
Nadere informatieProgramma van toetsing en afsluiting
Programma van toetsing en afsluiting Leerwerktraject (LWT) Locatie Etten-Leur 04YX-00 COHORT 2018 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Inleiding... 3 Nederlands... 4 Beroepsgericht programma... 8 Inleiding
Nadere informatieSCHOOLONTWIKKELING & DTT
SCHOOLONTWIKKELING & DTT Jeroen Spek & Jacob Raap 9 december 2015 WERKGROEP SCHOOLONTWIKKELING EN DTT Algemene inleiding Praktijkvoorbeeld Bespreken dillema s met stellingen Delen uitkomsten bespreking
Nadere informatieVoorstel taal- en rekenbeleid [school]
Inleiding Landelijk Op 27 april 2010 heeft de Eerste Kamer het wetsvoorstel 'Referentieniveaus Nederlandse taal en rekenen' aangenomen. Het wetsvoorstel treedt op 1 augustus 2010 in werking. De kern van
Nadere informatieHet belang van een goed beoordelingsmodel
Door Aniek Geelen en Karen Heij Toets! wordt uitgegeven door Bureau ICE, de nieuwe generatie toetsen en examens Waarom heb ik een onvoldoende en hij niet? Het belang van een goed beoordelingsmodel Een
Nadere informatieResultaten Eindcito 2016 Josefschool.
Resultaten Eindcito 2016 Josefschool. Er hebben 31 van de 31 van groep 8 deel genomen aan de cito- eindtoets 2016. Hiervan hebben 22 de Cito-eindtoets basis gedaan en 9 de Citoeindtoets niveau. De gemiddelde
Nadere informatieFRIESE TAAL EN CULTUUR HAVO
FRIESE TAAL EN CULTUUR HAVO SYLLABUS CENTRAAL EXAMEN 2019 Beschikbaar gesteld door Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL). Beschikbaar gesteld door Stichting Studiebegeleiding Leiden (SSL). 2017 College
Nadere informatieProgramma van Inhoud en Toetsing
Onderdeel: Grammatica zinsdelen (RTTI) Lesperiode: 1 Hoofdstuk: 1, 2,3 & 5 Theorie blz 28, 68, 108, 188, 189 De leerling moet de volgende zinsdelen kennen: persoonsvorm onderwerp werkwoordelijk gezegde
Nadere informatieDe voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG
>Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG Voortgezet Onderwijs Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500 BJ Den Haag
Nadere informatieNT1 Instroom Begrippenlijst en taalverzorging: Spelling, grammatica, Semantiek en stilistiek: stijl, zinsbouw, woordkennis Lezen en schrijven
TOETSEN TAAL Titel Korte omschrijving Uitgever en jaar Doelgroep Niveau Koppeling Stand. & Eindt. Context Digitaal / Instaptoets NT1 Een instaptoets voor lezen en VanDorp educatief, www. schrijven om de
Nadere informatieTest- en trainingscentrum Onderwijsadviesbureau TESTEN IS MEER DAN EEN UITKOMST
Test- en trainingscentrum Onderwijsadviesbureau TESTEN IS MEER DAN EEN UITKOMST Programma Wie zijn wij? Eindtoets ROUTE 8 Pauze Ontwikkelingen Aanmelden Informatie over ROUTE 8 De leerling en route ROUTE
Nadere informatieEducatief Professioneel (EDUP) - C1
Educatief Professioneel (EDUP) - C1 Voor wie? Voor hogeropgeleide volwassenen (18+) die willen functioneren in een uitdagende kennis- of communicatiegerichte functie: in het hoger onderwijs, als docent
Nadere informatieOnderdeel: Vakvaardigheden EBR Nieuwsbegrip: Leesvaardigheid en woordenschat Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing:
- NEX Klas: IG2 HV Onderdeel: Vakvaardigheden EBR Nieuwsbegrip: Leesvaardigheid en woordenschat Lesperiode: 2 1 Nieuwsbegrip en Nieuwsbegrip XL Materiaal: Leerlingschrift A4 Snelhechter Markeerstift Al
Nadere informatieFacet. Het nieuwe computerexamensysteem voor de centraal ontwikkelde examens in het MBO
Facet Het nieuwe computerexamensysteem voor de centraal ontwikkelde examens in het MBO FACET Nodig voor alle digitale examens en toetsen die onder verantwoordelijkheid vallen van het College voor Toetsen
Nadere informatieProduct Informatie Blad - Rekentoets
Product Informatie Blad - Rekentoets PIB240-2010-Rekentoets Context In opdracht van het Ministeriee van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) heeft de commissie Meijerink onderzoek gedaan naar wat leerlingen
Nadere informatieProgramma Toetsing Onderbouw Leerjaar: 1 Vmbo-Kader
Programma Toetsing Onderbouw 2018-2019 Vmbo-Kader Inleiding Op Ir. Lely Lyceum willen we dat je (als leerling) actief betrokken bent bij je eigen leerproces. Om tot goede resultaten te komen, is het belangrijk
Nadere informatieAansluiting PO-VO. De juiste keuzes onderbouwd en objectief. Samen voor het alternatief
Aansluiting PO-VO De juiste keuzes onderbouwd en objectief Samen voor het alternatief Aansluiting en Eindtoets, samen voor het alternatief Aansluiting: ontwikkelingsgericht. Compleet beeld. 360 graden.
Nadere informatieFriese taal en cultuur VWO. Syllabus centraal examen 2010
Friese taal en cultuur VWO Syllabus centraal examen 2010 oktober 2008 2008 Centrale Examencommissie Vaststelling Opgaven vwo, havo, vmbo, Utrecht Alle rechten voorbehouden. Alles uit deze uitgave mag worden
Nadere informatie