Transcriptie

1

2

3 3

4 4

5 5

6 6

7 7

8 8

9 Lon Looren-van der Boor 9

10 10

11 11

12 12

13 Opleiding: Technische Universiteit Delft, Civiele Techniek en Geowetenschappen 13

14 L 14

15 Creative Director PUMA SE Group Benodigd profiel : HAVO / VWO + talent Opleiding: WDKA (Willem de Kooning Academie), voorheen Kunstacademie Rotterdam. HBO opleiding Bachelor FASHION DESIGN, 4- jarige opleiding. Deze afdeling is een zogenaamde toegepaste kunst. Voor deze opleiding geldt een selectieprocedure waarin wordt gekeken of je geschikt bent voor het kunstonderwijs en voor een professionele carrière daarna. Op een zelf gekozen dag op de academie maak je een assessment en presenteer je je portfolio met daarin een selectie van ±20 zelfgemaakte werkstukken. Tekenvaardigheid is een zeer belangrijk onderdeel waarover je dient te beschikken. Tevens zijn originaliteit en vindingrijkheid competenties waarop je zult worden getoetst. Deze competenties worden tijdens de assessment dag besproken met de toelatingscommissie en deze zal bepalen of je wordt toegelaten tot de opleiding. Tijdens de opleiding FASHION DESIGN wordt je opgeleid tot designer/mode ontwerper. Je leert o.a. het signaleren van trends; inspelen op markbehoeften; collectioneren; ontwerpen van concrete kledingstukken en/of accessoires; toepassen van stoffenkennis; patroontekenen (wiskunde is handig hierbij), naaivaardigheden en machine kennis; conceptueel denken en vooral het ontwikkelen visies voor trends voor de middellange termijn. Je moet vooral heel goed begrijpen hoe kleding een communicatiemiddel is en welke processen invloed hebben op het veranderen van de mode. Het is vooral belangrijk dat je overtuigd bent van je eigen kunst/kunnen, je zorg dus dat je een flinke dosis zelfvertrouwen meeneemt. Wat de opleiding soms ingewikkeld of een beetje ongrijpbaar maakt is dat deze niet exact is en dat je afhankelijk bent van de meningen en overtuigingen van je docenten. Halverwege ga je een stage lopen bij een bedrijf/merk/designer, dit kun je zo uitdagend maken als je zelf wilt. Sommigen gaan stage lopen bij hun favoriete ontwerper anderen bij een groot bedrijf en anderen gaan naar het buitenland, vaak is het al een hele sport om daar binnen te komen. Als alles goed verloopt studeer je na 4 jaar af met een afstudeercollectie die zelf hebt ontworpen en geproduceerd. Tevens schrijf je een afstudeerscriptie over een mode gerelateerd onderwerp. Werkzaamheden: Na het behalen van het HBO diploma kun je aan de slag als freelance ontwerper/stylist of gaan werken voor een label/merk als designer. Het is goed mogelijk om in het buitenland te gaan werken, fashion capitals zoals Parijs, London, New York, Los Angeles en HongKong bieden meer opties dan in Nederland. Vaak begin je als Design assistent of Junior Designer en groei je naar verloop van tijd door tot Senior Designer /Design Manager /Creative Director, dit is echter geen garantie. Er is geen concrete opleiding tot Creative Director, het zijn de skills die je hebt verworven met de jaren. Niet elke designer is geschikt als manager, maar dat wordt vanzelf duidelijk. Ieders pad is anders. Let er wel op dat er meer aanbod van designers is dan dat er banen zijn. Sommige designers moeten zich om laten scholen of rollen uiteindelijk in een ander vak door schaarste op de arbeidsmarkt. Maar laat je hier niet door weerhouden als je dit echt wilt! Dagelijkse taken: Als Creative Director geef je leiding aan de design afdeling binnen een bedrijf en heb je hierdoor een strategische rol. Je bent verantwoordelijk voor de creatieve visie binnen het bedrijf en is het je taak om de DNA/huisstijl van het merk/label/bedrijf te bewaken. Je beoordeelt en selecteert personeel, ontwikkelt collecties en adviseert hierover, analyseert info van concurrentie en bepaalt de koers en voorspelt of speelt in op de komende trends. Je team bestaat meestal uit een aantal designers en assistenten die onder jouw leiding collecties of creatieve concepten ontwerpen. Vaak werk je nauw samen met Product Managers en Product Developers om de producten goed in de markt te zetten. 15

16 In deze functie maak je vaak gebruik van Adobe software zoals de computer programma s Illustrator (tekenprogramma); Photoshop (foto bewerkingsprogramma), Indesign (grafisch vormgevingsprogramma) en Powerpoint (presentatie programma). Soms ook van Plug-in s en CAD systemen. Verder ben je nauw betrokken bij de ontwikkeling van de nieuwe collecties en reis je regelmatig af naar de fabrikanten (Vietnam, China, Malaysië, Pakistan, Turkije, Italië). Om op de hoogte te blijven van de concurrentie en de diverse marktverschillen reis je vaak naar verschillende landen om daar vakbeurzen te bezoeken of zogenaamde shop visits te doen. Onder invloed van internet en globalisering is het aanbod wel meer gelijk geworden maar er blijven veel subtiele smaakverschillen waar je je in dient te verdiepen. Als Creative Director presenteer je de collecties ook vaak op salesmeetings voor een groter publiek, je moet dan in staat zijn om een gepassioneerd en inspirerend verhaal te kunnen vertellen over de achtergrond en inspiratie achter de collecties en hiermee een salesteam te enthousiasmeren. Je bent ook een aanspreekpunt voor feedback die vanuit sales komt op de collecties, op deze wijze kun je steeds beter het aanbod afstemmen op de vraag. Kortom een hele dynamische en creatieve baan die soms meer aanvoelt als een achtbaan. Waar geen dag dezelfde is en 24 uur soms te weinig is. Er valt nog zoveel meer over te vertellen dus als je vragen hebt dan hoor ik ze graag op de beroepenavond! 16

17 17

18 18

19 19

20 20

21 Randy Heilbron Geniet je van jouw lessen op het ATC? Wil je zorgen voor uitdagend onderwijs? Wil je echt wat betekenen voor anderen? Vind je het leuk om met jongeren om te gaan? Denk je dat je beter les kan geven dan jouw huidige docenten? Dan heb je vast wel eens gedacht aan het beroep van docent. Op de beroepenavond neem ik je mee in de wereld van het onderwijs. Je hoort wat er leuk (en soms ook minder leuk) is aan het werk als docent, wat de mogelijkheden zijn binnen scholen en ook hoe je docent kan worden. Je hoort ook wat docenten verdienen (en dat valt echt niet tegen...) en dat je niet per sé de docentenopleiding hoeft te doen om voor de klas te komen staan! 21

22 22

23 23

24 24

25 25

26 Nielske Martens-Arnolds 26

27 27

28 28

29 29

30 30

31 31

32 32

33 33

34 34

35 ψυχή λόγος 35

36 36

37 37

38 38

39 39

40 40

41 41

42 42

43 43

44 44

45 45