Themaboekje ouders JONG LEREN IN HET VERKEER

Transcriptie

1 Themaboekje ouders JONG LEREN IN HET VERKEER

2 Kinderopvang en peuterspeelgroep Het Gemaakt door: Anja en Esther Maart/april 2018 Beste ouders/verzorgers De peuterspeelgroep van het methode Startblokken van Basisontwikkeling. Binnen deze methode is spelen de belangrijkste activiteit. Tijdens het spel komen er diverse ontwikkelingen aan bod, zoals de taal-/ spraakontwikkeling, de sociaal-emotionele ontwikkeling en de motorische ontwikkeling. De pedagogisch medewerkers werken thema s uit, waarbij allerlei activiteiten aan bod komen. Er wordt in de grote groep gewerkt, maar ook in kleine groepjes en individueel om zo alle kinderen aan bod te laten komen. In de kring wordt er rondom een thema gezongen en gepraat en er worden spelletjes gedaan. Er wordt dagelijks voorgelezen over het thema waar we op dat moment aan werken. Er staat altijd één boek centraal gedurende het thema, maar we zoeken er meerdere boeken bij en vinden we het leuk als het kind een boek van huis meebrengt wat betrekking heeft op het thema. De kinderen mogen dingen meenemen van thuis, zodat het thema gaat leven bij het kind. Als u iets heeft wat op de groepen gebruikt mag worden voor het thema, wilt u dit dan eerst met de leiding bespreken. De knutselactiviteiten staan in het teken van het thema en de ruimte wordt zo ingericht dat er op diverse plaatsen aandacht is voor het thema. Waar mogelijk wordt er een speeltafel/hoek in het thema gemaakt. We maken een thema plank op de kast met spullen horende bij het thema. We vinden het leuk als kinderen iets voor de themaplank meenemen. Hier mag niet door de peuters zelf mee gespeeld worden, maar alleen onder begeleiding van een medewerkster. Meestal worden deze spullen in de kring getoond en besproken. De peuters genieten enorm van het werken rondom een thema en leren spelenderwijs. We gebruiken een woordenlijst met de steeds weer terugkomende woorden. Deze woordenlijst is zeker niet bedoeld om met de kinderen te oefenen, maar geldt als herkenningslijst. U weet dan waar de kinderen mee bezig zijn. Ook de kinderen van de dagopvang doen mee met het thema. Daar waar mogelijk wordt er in de ochtenden gespeeld op de groep vissen, een voor peuters ingerichte ruimte met spelmateriaal uitdagend en aangepast aan peuters. Anders spelen en werken aan het thema op de groep en worden daar de activiteiten gedaan. Er wordt zoveel mogelijk geprobeerd met de kinderen aan het thema te werken. Ook met de kinderen die niet de peuterleeftijd hebben wordt met het thema gewerkt. De liedjes worden gezongen en ook het knutselen bijvoorbeeld wordt regelmatig aangeboden. Zoals u weet wordt op de opvang en de peuterspeelgroep spelenderwijs Engels aangeboden. Als handpop Bennie in de kring bij ons komt zitten praten we Engels. Benny woont bij ons op de kast en komt uit Engeland. Daar spreken ze Engels en als we met hem willen praten of zingen doen we dat in het Engels, anders kan hij ons niet verstaan. Dit gaat geheel spelenderwijs en is gedurende een activiteit van tien minuten. We starten met het liedje Hello everyone en zwaaien hem weer uit met het liedje goodbye everyone. Tijdens een thema zijn er zes woorden in het Engels die centraal staan. We hangen daar de afbeeldingen van in de boom die aan de muur bij Benny hangt. Ook dit is geen oefenen maar spelenderwijs gebruiken. In dit boekje zit een pagina met wat we in dit thema met Engels doen. Het thema Jongleren in het verkeer duurt 6 weken. Bij elk thema lezen we boekjes over het onderwerp. Er staat altijd een boek centraal, wat elke dag terug komt. In dit boekje kunt u lezen welke activiteiten we gaan doen. Ook vindt u in dit boekje activiteiten en tips/liedjes die u zelf thuis met uw kind kunt doen. Samen kunnen we dan werken aan de ontwikkeling van uw peuter.

3 Heel veel plezier met het thema. Boek wat centraal staat Overige boeken

4 Boeken kunt u lenen in de bibliotheek in Brummen. Lidmaatschap voor kinderen is gratis. Woordenlijst BASISWOORDEN Voorwerpen(zelfstandige naamwoorden) De stoep De straat De weg De auto De fiets De bus De lampen het licht De vrachtwagen De trein VERDIEPING Voorwerpen(zelfstandige naamwoorden) De stoeprand Het verkeerslicht (geen stoplicht) De overkant Het zebrapad De lantaarnpaal De verkeersborden De (verkeers)drempel De vuilniswagen De brandweerauto De politieauto De ziekenauto de ambulance HANDELINGEN(WERKWOORDEN) Lopen Fietsen Rijden Rennen Kijken Stilstaan HANDELINGEN(WERKWOORDEN Wachten Oversteken Opletten Uitkijken Luisteren Naar links kijken Naar rechts kijken BEGRIPPEN, UITDRUKKINGEN EN OVERIGE WOORDEN Groot Klein Veel Weinig BEGRIPPEN, UITDRUKKINGEN EN OVERIGE WOORDEN Langzaam Snel Vooraan Achteraan Links Rechts Cirkel(verkeersbord) Driehoek (verkeersbord) Vierkant (verkeesbord)

5 Activiteiten op de peuterspeelzaal Dit thema leent zich goed om situaties na te spelen. We hebben thema kisten met materiaal om mee te spelen. Houten delen die je aan elkaar kunt leggen als een heuse straat met stoepranden en een zebrapad. Verkeersborden erbij. Maar ook een groot verkeerslicht, die het echt doet. Ze kunnen we bijvoorbeeld in de kring het stoplicht gebruiken en met elkaar spelen wanneer we moeten stoppen of door kunnen rijden. We zingen over het boekje stoeprand stop. Dit kunnen we goed naspelen met de autobaan, maar ook buiten het plein bij het echter oversteken en bij het buiten spelen op ons plein. Wij hebben de volgende activiteiten gepland: Naast het naspelen op de groep, het zingen en praten over het thema gaan we ook met de kinderen naar buiten. Wat zien we allemaal als we naar buiten gaan en waar moeten we op letten met bijvoorbeeld het oversteken. Werk de weken en activiteiten uit. Week 11: Week 12: Week 13: Week 14: Week 15: Week 16: kleurplaat kleuren ter introductie van het thema zebrapad plakken een jongen of een meisje kleuren met wasco (jezelf maken waarmee je op het zebrapad kunt lopen uitstapje: we gaan met de kinderen naar buiten en het zebrapad bij school over steken een auto of een vrachtauto verven. Let op, als je het raam inkleurt kunnen de mensen niet meer naar buiten kijken een verkeerslicht plakken LIEDJES BIJ HET THEMA (TIP: VEEL LIEDJES KUNT U OP YOU TUBE VINDEN EN ZO SAMEN MET UW KIND ZINGEN) STOEPRAND STOP(oversteekliedje op de melodie van vader Jacob) Oversteken, oversteken, stoeprand stop, stoeprand stop Kijk naar alle kanten, kijk naar alle kanten Let goed op, let goed op

6 Oversteken, oversteken, stoeprand stop, stoeprand stop Kijk daar komt een auto, kijk daar komt een auto Stop, stop, stop, stop, stop, stop Oversteken, oversteken, kijk weer uit, kijk weer uit Komt er dan geen auto, komt er dan geen auto Stap, stap, stap, stap, stap, stap KLEIN ROOD AUTOOTJE Klein rood autootje, waar breng je ons naar toe (kleur van de auto laten kiezen door het kind) Naar alle lieve kinderen en naar de koetjes boe En de handen gaan van klap, klap, klap En de voeten gaan van stap, stap, stap Klein rood autootje, waar breng je ons naar toe RIJDEN, RIJDEN, RIJDEN IN DE AUTO Rijden, rijden, rijden in de auto We worden niet moe, we worden niet moe Rijden, rijden, rijden in de auto We gaan naar.. toe (kind kiest waarheen) Bij deze liedjes draaien de kinderen hun stoel om (alsof ze in de auto zitten) Wat moeten we eerst doen? De gordel om, de sleutel in het contact en dan de auto starten, de lampen aan en o nee, het regent. ook de ruitenwissers aan. DE WIELEN VAN DE BUS De wielen van de bus gaan rond en rond Rond en rond, rond en rond De wielen van de bus gaan rond en rond Als de bus gaat rijden De lampen van de bus gaan aan en uit Aan en uit, aan en uit De lampen van de bus gaan aan en uit Als de bus gaat rijden De mensen in de bus gaan heen en weer Heen en weer, heen en weer De mensen in de bus gaan heen en weer Als de bus gaat rijden De toeter van de bus zegt toet, toet, toet Toet, toet, toet, toet, toet, toet De toeter van de bus zegt toet, toet, toet Als de bus gaat rijden De deuren van de bus gaan open en dicht Open en dicht, open en dicht De deuren van de bus gaan open en dicht Als de bus gaat STOPPEN ACTIVITEITEN VOOR THUIS Dit thema is uitermate geschikt om thuis mee aan de gang te zijn. Naspelen van een verhaaltje uit een boek. Praten over wat er gebeurt in het boek. Maar hoe leuk is het als u met uw kind de weg op gaat te bespreken wat u ziet. En samen bepalen met het oversteken hoe aan dit aan te pakken. Waar moeten we op letten. In de auto wijzen op het verkeerslicht. Wat moeten we doen als het licht op rood staat. Heel veel plezier en veiligheid in het verkeer.

7 EARLY BIRD Zoals u weet wordt op de opvang en de peuterspeelgroep spelenderwijs Engels aangeboden. Als handpop Bennie in de kring bij ons komt zitten praten we Engels. Benny woont bij ons op de kast en komt uit Engeland. Daar spreken ze Engels en als we met hem willen praten of zingen doen we dat in het Engels, anders kan hij ons niet verstaan. Dit gaat geheel spelenderwijs en is gedurende een activiteit van tien minuten. We starten met het liedje Hello everyone en zwaaien hem weer uit met het liedje goodbye everyone. Tijdens een thema zijn er zes woorden in het Engels die centraal staan. We hangen daar de afbeeldingen van in de boom die aan de muur bij Benny hangt. Het is niet de bedoeling dat we de woorden oefenen, maar spelenderwijs aanbieden. hello, my name is Benny Handpop Benny speelt ook een rol tijdens het thema. Hij heeft een rugzak mee met een aantal voorwerpen. Deze komen uit de rugzak en worden besproken. Wat zit er in de rugzak? Hoeveel dingen zijn het? En welke kleur heeft de auto? We spelen met Benny een spelletje met de trein. Benny is de machinist en doet een trein na. Hij gaat rond in de kring. Hij stopt bij een kind en zegt: Choo, Choo! I m a train, what s your name? Het kind antwoord: my name is..en mag daarna instappen in de trein. De attributen die Benny mee heeft in zijn rugtas worden gebruikt voor een voelspelletje. Ze worden onder een theedoek verstopt en de kinderen mogen voelen en vertellen wat het is? LIEDJE (http.://youtu.be/fgupkqcfswa) I ve got a train. I ve got a train Choo choo, choo choo I ve got a train I ve got a car, I ve got a car Brum brum, brum brum I ve got a car

8 De vijf woorden die deze keer in de boom hangen zijn: The car de auto The train de trein A bicycle de fiets The street de straat The bus de bus

9

10 Wij wensen alle peuters en ouders veel plezier tijdens het thema In Nederland staat mijn huis.