Module Beoordelen Deel A: Inrichting. Versie oktober 2018
|
|
- Linda Marina Bos
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Module Beoordelen Deel A: Inrichting Versie oktober 2018
2 INHOUDSOPGAVE Inleiding... 2 Basisprincipes bij inrichting Opslaglocatie Geldigheidsbereik... 3 bouwstenen van het onderwijsmodel Schalen Het toevoegen van schalen Schalen wijzigen of verwijderen Leergebieden, vakken en vakonderdelen Het toevoegen van vakken Vakken wijzigen of verwijderen Perioden Beoordelingstypen: Toetsen & indicatoren Niveaus... 7 Aanmaken van onderwijsmodellen Stap 1: Basisgegevens onderwijsmodel Stap 2: Perioden Stap 3: Indicatoren Stap 4: Vakken Stap 5: Maatwerkniveaus Kopiëren van een onderwijsmodel Plannen van het onderwijs Koppelen van een onderwijsmodel Het aanmaken van clusters
3 INLEIDING Beoordelen is de opvolger van de module Opleidingen uit EDUscope 3. Deze vernieuwde module kent een aantal belangrijke verbeterpunten ten opzichte van zijn voorganger: Beoordelen is eenvoudiger in het gebruik. Beoordelen bespaart de gebruiker tijd: er is minder inrichtingswerk nodig en bovendien wordt de module uitgeleverd met een uitgebreide systeemset aan standaardniveaus, -vakken en -onderwijsmodellen. Beoordelen is zeer flexibel. Zo is de strakke hiërarchie van leergebieden, vakken en vakonderdelen verleden tijd, evenals het vooraf vast inplannen van de periodes. Beoordelen sluit beter aan bij de moderne onderwijspraktijk, dankzij mogelijkheden als evalueren met indicatoren en het werken met maatwerkprofielen. Beoordelen is gemaakt in de databasestructuur van EDUscope 4, zodat deze ook bovenschools kan worden ingericht. Op dit moment bevindt de front-end van de module zich nog in EDUscope 3. Met de komst van ES4 zal het gebruiksgemak verder toenemen. 2
4 BASISPRINCIPES BIJ INRICHTING Het inrichtingsdeel van de module Beoordelen bestaat uit twee onderdelen: types en planning. Bij types maakt u alle onderdelen aan die u in de module wilt gebruiken, zoals vakken, schalen en onderwijsmodellen. Vervolgens kunt u deze, bij het onderdeel planning, gebruiken voor de daadwerkelijke inrichting van het onderwijsprogramma. In hoofdstuk 2 komen de eerste acht typen aan bod. U leert hoe u bestaande typen kunt bekijken en eigen typen kunt aanmaken, wijzigen of verwijderen. Het laatste type, het onderwijsmodel, staat centraal in hoofdstuk 3. In een onderwijsmodel combineert u de andere typen in een samenhangend geheel, dat gebruikt wordt bij de daadwerkelijke planning van het onderwijs. Hoe deze planning vormgegeven wordt, komt aan de orde in hoofdstuk 4. U leert hier hoe u (groepen) leerlingen koppelt aan een onderwijsmodel. Ook leert u hoe u subgroepen kunt aanmaken in de vorm van clusters. 1.1 OPSLAGLOCATIE Hoewel de front-end zich nog in EDUscope 3 bevindt, maakt de module Beoordelen gebruik van de database van EDUscope 4. Dit betekent dat gebruikers die rechten hebben op meerdere locaties op een aantal plekken in de module, bijvoorbeeld bij het aanmaken van typen, een opslaglocatie moeten selecteren. Tenzij u aan bovenschoolse inrichting werkt, kiest u de locatie waarvoor u (op dat moment) werkzaamheden verricht. 1.2 GELDIGHEIDSBEREIK Het wijzigen of verwijderen van typen die reeds in gebruik zijn, kan tot ongewenste situaties leiden. U kunt zodoende beter kiezen voor het toevoegen van een nieuw type. Door het invoeren van een einddatum bij geldigheidsbereik, voorkomt u dat het oude type na een bepaalde datum nog gebruikt kan worden. N.B: Bij het toevoegen van nieuwe typen hoeft geen geldigheidsbereik ingevuld te worden. 3
5 BOUWSTENEN VAN HET ONDERWIJSMODEL Bij het inrichten van het onderwijs in de module Beoordelen, worden onderdelen als periodes, niveaus, vakken, indicatoren en schalen gebruikt. Elk onderdeel wordt uitgeleverd met een set standaardtypen, om het inrichtingswerk te vereenvoudigen. Uiteraard is het in alle gevallen mogelijk om eigen typen toe te voegen. De werkwijze daarvoor wordt beschreven in de komende paragrafen. 2.1 SCHALEN Beoordelingen zijn altijd gekoppeld aan een beoordelingsschaal. Er worden binnen de module twee soorten schalen onderscheiden: Lineaire schalen: schalen waarmee gerekend kan worden. Discrete schalen: schalen zonder omrekenwaarde. De module wordt standaard uitgeleverd met acht systeemschalen. Hiermee zijn de meest gebruikte beoordelingstypen beschikbaar: cijfer 1 t/m 10 (decimaal), percentage en woordbeoordelingen met of zonder omrekenwaarde (puntschalen) Het toevoegen van schalen Bij het toevoegen van een nieuw schaaltype maakt u eerst een keuze tussen een lineaire of een discrete schaal. Vervolgens geeft u de schaal een naam en vult u, indien gewenst, een omschrijving en geldigheidsbereik in. De andere gegevens zijn afhankelijk van de gekozen schaalsoort. Toevoegen discrete schaal 1. Selecteer de opslaglocatie. 2. Geef de schaal een naam. 3. Voeg, indien gewenst, een omschrijving toe. 4. Voeg, indien gewenst, een geldigheidsbereik toe. 5. Gebruik de knop toevoegen om stappen toe te voegen en voorzie deze van een code en een naam. U kunt een aangemaakte stap verwijderen door uw muis aan de rechterzijde van het scherm ter hoogte van de te verwijderen stap te houden. Er verschijnt dan een kruisje waarmee u de stap kunt verwijderen. 4
6 Toevoegen lineaire schaal 1. Selecteer de opslaglocatie. 2. Geef de schaal een naam. 3. Voeg, indien gewenst, een omschrijving en geldigheidsbereik toe. 4. Vul de ondergrens (minimale waarde), bovengrens (maximale waarde) en cesuur (grens onvoldoende-voldoende) in. 5. Wanneer u met omrekenbare woordwaarderingen wilt werken, voegt u tot slot de gewenste stappen toe op dezelfde wijze als bij de discrete schaal Schalen wijzigen of verwijderen Selecteer in het overzicht een schaal. Bij selectie van een systeemschaal, zijn onderaan het venster alleen de knoppen Bekijken en Toevoegen actief. Bij eigen schalen zijn ook Wijzigen en Verwijderen aanklikbaar. In plaats van Bekijken of Wijzigen kunt u ook dubbelklikken op de betreffende schaal. 5
7 2.2 LEERGEBIEDEN, VAKKEN EN VAKONDERDELEN De basis van een onderwijsmodel wordt gevormd door vakken. Deze vakken kunnen indien gewenst gekoppeld worden aan bovenliggende leergebieden. Ook kunnen er aan een vak een of meer vakonderdelen worden toegevoegd. Omdat het aanmaken van leergebieden, vakken en vakonderdelen op vergelijkbare wijze verloopt, worden deze in één paragraaf beschreven. Overal waar vak staat, kan ook leergebied of vakonderdeel gelezen worden Het toevoegen van vakken Met de knop Toevoegen kunt u een vak toevoegen aan het overzicht met systeemvakken waarmee de module uitgeleverd wordt. In het dialoogvenster dat vervolgens verschijnt, voert u de naam van het vak in. Desgewenst kunt u ook een omschrijving, nummer, code en geldigheidsbereik invoeren Vakken wijzigen of verwijderen Het wijzigen en verwijderen van een vak werkt hetzelfde als bij de schalen. Let op: verwijder geen vakken die reeds in gebruik zijn in een onderwijsmodel, omdat de behaalde resultaten van dit vak dan niet langer worden weergegeven in de overzichten. 2.3 PERIODEN De module Beoordelen wordt standaard uitgeleverd met zes periodes. Het bekijken, toevoegen, wijzigen en verwijderen van periodes werkt hetzelfde als bij de voorgaande typen en wordt derhalve niet opnieuw beschreven. Houd bij het toevoegen van perioden rekening met de volgende aandachtspunten: o Het is aan te raden bij perioden een code (afkorting) te registreren, zodat op rapportages niet de volledige periodenaam weergegeven wordt. 6
8 o Het geldigheidsbereik heeft bij perioden dezelfde betekenis als bij de andere typen; het heeft dus niets met de duur van de periode te maken. 2.4 BEOORDELINGSTYPEN: TOETSEN & INDICATOREN In de module beoordelen worden twee beoordelingstypen onderscheiden: toetsen en indicatoren. Kenmerkend voor indicatoren is dat er geen berekening voor wordt uitgevoerd. Ze worden één keer per periode beoordeeld, aan de hand van een discrete schaal (veelal woordwaardering). Een voorbeeld van een indicator is inzet. Indicatoren die u op deze plek aanmaakt, kunnen in het onderwijsmodel van de leerlingen gekoppeld worden aan een periode (algemene indicatoren) of een vak (vakindicatoren). Pas bij het maken van deze koppeling wordt de schaal toegevoegd. Het vooraf registeren van toetstypen is niet noodzakelijk. Wanneer u bij het inrichten wel toetstypen aanmaakt, zijn deze bij het toevoegen van toetsen als toetssjabloon te selecteren. De werkwijze voor het toevoegen, wijzigen of verwijderen van beoordelingstypen is vergelijkbaar met die voor het toevoegen van de voorgaande typen en wordt derhalve niet opnieuw beschreven. 2.5 NIVEAUS De module beoordelen bevat een grote hoeveelheid systeemniveaus. Deze niveaus kunnen gebruikt worden als standaardniveau voor het onderwijsmodel (paragraaf 3.1) en voor het samenstellen van een maatwerkprofiel (paragraaf 3.5). De werkwijze voor het bekijken, toevoegen, wijzigen en verwijderen van niveaus is vergelijkbaar met die voor de voorgaande typen en wordt derhalve niet opnieuw beschreven. 7
9 AANMAKEN VAN ONDERWIJSMODELLEN Om daadwerkelijk met de module Beoordelen aan de slag te kunnen, moeten er een of meer onderwijsmodellen worden aangemaakt. Een onderwijsmodel bestaat uit ten minste een aantal perioden, vakken en beoordelingsschalen. Desgewenst kunnen er leergebieden, vakonderdelen en indicatoren worden toegevoegd. Wanneer u bij onderwijsmodellen op toevoegen klikt, verschijnt er een scherm dat uit een vijftal stappen bestaat. In de paragrafen 3.1 t/m 3.5 worden deze stappen doorlopen, met als voorbeeld het inrichten van een onderwijsmodel voor groep 6 van de basisschool. 3.1 STAP 1: BASISGEGEVENS ONDERWIJSMODEL Vul de basisgegevens van uw onderwijsmodel in: 3.2 STAP 2: PERIODEN Voeg de gewenste perioden toe aan het onderwijsmodel, voorzien van een periodegewicht. 8
10 3.3 STAP 3: INDICATOREN Voeg indien gewenst indicatoren toe aan het onderwijsmodel en koppel deze aan de gewenste schaal. Let op: het gaat bij deze stap om algemene indicatoren (niet gekoppeld aan een bepaald vak). Indicatoren waarvoor dezelfde schaal geldt, kunt u in één keer selecteren en toevoegen. Vervolgens klikt u op de blauwe diskette om op te slaan en selecteert u de indicator(en) met een andere schaal. 3.4 STAP 4: VAKKEN Voeg de gewenste vakken met bijbehorende schaal toe aan het onderwijsmodel. Ook hier kunt u meerdere vakken tegelijk selecteren wanneer hiervoor dezelfde schaal geldt. Wanneer u de vakken heeft toegevoegd, kunt u deze desgewenst koppelen aan leergebieden en er vakonderdelen en/of indicatoren aan toevoegen. U doet dit door met de rechtermuisknop op het betreffende vak te klikken en vervolgens de gewenste optie te selecteren. 9
11 Vakken en vakonderdelen krijgen standaard het toetsgewicht 1 mee. Dat betekent dat wanneer er geen afwijkend gewicht wordt aangeven bij het aanmaken van een toets, de resultaten een weging van 1 krijgen. Indien gewenst kunt u dit anders instellen in het scherm dat verschijnt wanneer u een vak of vakonderdeel selecteert en voor Wijzigen kiest. In hetzelfde scherm kunt u instellen hoe er voor het rapport moet worden afgerond (op 1 decimaal, op halve cijfers of op hele cijfers). Een andere optie is het gebruik van woordwaardering (zie pagina 5). 3.5 STAP 5: MAATWERKNIVEAUS Binnen de module Beoordelen is het mogelijk om voor leerlingen een maatwerkprofiel aan te maken. U doet dit wanneer zij een of meer vakken/vakonderdelen volgen op een niveau dat afwijkt van het standaardniveau van het onderwijsmodel. Dit afwijkende niveau heet een maatwerkniveau. Welke maatwerkniveaus in een onderwijsmodel beschikbaar zijn, bepaalt u in de laatste stap. 3.6 KOPIËREN VAN EEN ONDERWIJSMODEL Wanneer u eenmaal een onderwijsmodel hebt aangemaakt, hoeft u bij de volgende onderwijsmodellen niet opnieuw alle stappen te doorlopen. U kunt een bestaand onderwijsmodel kopiëren, zodat u alleen de afwijkende onderdelen hoeft in te richten. Klik hiertoe met uw rechtermuisknop op het onderwijsmodel en kies voor Kopiëren. 10
12 PLANNEN VAN HET ONDERWIJS Om in praktijk met de module Beoordelen te kunnen werken, moeten alle leerlingen gekoppeld worden aan een onderwijsmodel. Hoe dit werkt wordt besproken in paragraaf 4.1. De tweede paragraaf van dit hoofdstuk gaat over het aanmaken van clusters. 4.1 KOPPELEN VAN EEN ONDERWIJSMODEL Om leerlingen aan een onderwijsmodel te koppelen, gaat u als volgt te werk: 1. Ga naar het scherm Koppelen leerling onderwijsmodel (Inrichten > Beoordelen > Planning). 2. Selecteer een onderwijsmodel en klik op Toevoegen. 3. Selecteer de groep met leerlingen waaraan u een onderwijsmodel wilt koppelen. Na het kiezen van de groep worden standaard alle leerlingen geselecteerd die tot deze groep behoren, maar u kunt uiteraard ook voor een afwijkende selectie kiezen. Klik vervolgens op de blauwe diskette. 4.2 HET AANMAKEN VAN CLUSTERS Middels clusters kunt u leerlingen die hetzelfde onderwijsmodel volgen in subgroepen verdelen, die aan een verschillende docent worden gekoppeld. Deze optie is met name voor het v(s)o relevant. 11
13 Het aanmaken van een cluster 1. Open het scherm Clusters (Inrichten > Beoordelen > Planning > Clusters). 2. Selecteer het onderwijsmodel met daaronder het vak waarvoor u het cluster wilt aanmaken. Klik vervolgens op Toevoegen. 3. Geef het cluster een naam. 4. Voeg de leerlingen en docent(en) toe aan het cluster. 12
Absenties in EDUscope
Absenties in EDUscope EDUscope Administratie Versie 1.1 14 10 2015 Bergerweg 110 6135 KD Sittard 046 4571830 INHOUDSOPGAVE Inhoudsopgave... 2 Inleiding... 3 1 Basisgegevens instellen... 3 1.1 Absentie
Nadere informatieEDUscope Dossier Werken met Journalen
EDUscope Dossier Werken met Journalen EDUscope versie 3.7.0 Bergerweg 110 6135 KD Sittard 046-4571830 1 INHOUD 2 Inleiding... 3 3 Individueel leerlingjournaal... 3 3.1 Journaalregels toevoegen:... 3 3.2
Nadere informatieCreate Your Locksystem
Create Your Locksystem Gebruikershandleiding Wendy Caers CVO Antwerpen Inhoudstafel Inhoudstafel 2 Het programma starten 3 Profielen Profiel aanmaken Profiel wijzigen Profiel verwijderen Sluitplannen Sluitplan
Nadere informatieHoofdstuk 1 Aanmaken nieuw boekjaar en periode 3 Hoofdstuk 2 Wijzigen boekstuknummerreeksen 4 Hoofdstuk 3 Koppelen per boekjaar en
Auteur: Afdeling Support Ridder Data Systems Datum: 14 november 2017 Hoofdstuk 1 Aanmaken nieuw boekjaar en periode 3 Hoofdstuk 2 Wijzigen boekstuknummerreeksen 4 Hoofdstuk 3 Koppelen per boekjaar en boekstuknummerreeks
Nadere informatie9. MEMO'S. Handleiding Unit4 Auditor 8.1 Pagina 100 van 260
9. MEMO'S In Unit4 Auditor kunt u in een uit te voeren taak een aantekening toevoegen. In de aantekening beschrijft u de bevindingen met betrekking tot de uitvoering van de betreffende taak. Daarnaast
Nadere informatieHandleiding. Digitaal Rapport
Handleiding Digitaal Rapport 1. Inhoudsopgave 1. Inhoudsopgave... 2 2. Vooraf... 3 3. Relatie met methodetoetsen... 3 4. Rapportperiodes aangeven... 4 5. Rapportdefinities instellen... 4 Rubriek aanmaken...
Nadere informatieFormulieren o.b.v. Vrije Overzichten
Formulieren o.b.v. Vrije Overzichten EDUscope Administratie Versie 1.0 19-04-2016 Bergerweg 110 6135 KD Sittard 046-4571830 INHOUDSOPGAVE Inhoudsopgave... 2 Inleiding... 3 1.1 Formulier toevoegen... 3
Nadere informatieHandleiding tellingen reewild in FRS
Handleiding tellingen reewild in FRS Jaarlijks vinden in het voorjaar de schemertellingen reeën volgens het landelijk telprotocol plaats. De reewildcommissies organiseren de tellingen en verzorgen de verwerking
Nadere informatiePeriodieke facturen Deze functie is beschikbaar in de volledige versie van RADAR. RADAR Lite heeft deze functie niet.
Periodieke facturen Deze functie is beschikbaar in de volledige versie van RADAR. RADAR Lite heeft deze functie niet. Periodieke facturen klaarzetten(het sjabloon voor de termijnfactuur maken) Een periodieke
Nadere informatieBekwaamheidsdossier - gesprekkencyclus - inrichting
(2) Bekwaamheidsdossier - gesprekkencyclus - inrichting Inhoud: uitleg over het inrichten van de gesprekkencyclus. Er kunnen meerdere cycli worden aangemaakt, elke cyclus bestaat uit meerdere fases. Er
Nadere informatieHandicom. Symbol for Windows Gold. Pl@nner. Handicom, 2010, Nederland
Handicom Symbol for Windows Gold Pl@nner Handicom, 2010, Nederland Inhoud 1 Weergaven... 4 1.1 Wisselen tussen RealTime en Plan-modus... 4 1.2 Dag-, Week- en eenvoudige weergave... 4 2 RealTime modus (de
Nadere informatieSnel aan de slag met BasisOnline en InstapInternet
Snel aan de slag met BasisOnline en InstapInternet Inloggen Surf naar www.instapinternet.nl of www.basisonline.nl. Vervolgens klikt u op de button Login links bovenin en vervolgens op Member Login. (Figuur
Nadere informatieWerkzaamheid bij werkpakket toevoegen
Werkzaamheid bij werkpakket toevoegen Als er een werkpakket gemaakt is kunt u hier 1 of meerdere werkzaamheden aan toevoegen. Dit is afhankelijk van de type werkzaamheden. Een werkzaamheid bestaat uit
Nadere informatieHandleiding. Eduscope - Observatielijsten versie april 2011
Handleiding INHOUDSOPGAVE Inhoudsopgave 1 Introductie 3 1.1 Wat zijn observatielijsten?............................. 3 2 Instructie voor beheer 8 2.1 Basisgegevens voorbereiden............................
Nadere informatieStarthandleiding LVS2000 Sint Maartenschool. Inhoud. Starthandleiding LVS2000 - Leerkrachten
Starthandleiding LVS2000 Sint Maartenschool Inhoud 1. Starten LVS2000 2. Selectiefilter maken 3. Afdrukvoorbeeld en afdrukken 4. Onderdelen of programma sluiten 5. Journaal 6. LVS 7. Handelingsplan 8.
Nadere informatieHoe maak ik een account aan op Drenthe.nl
Hoe maak ik een account aan op Drenthe.nl Rechtstreekse link naar de ondernemerspagina Aanmaken account in database U bevindt zich op de ondernemerspagina Een nieuw account aanmaken Inlog als u al een
Nadere informatieStartgids 003 Invoeren prijzen in prijslijst
Startgids 003 Invoeren prijzen in prijslijst In deze startgids wordt uitleg gegeven hoe u prijzen in een prijslijsten kunt aanpassen en prijslijsten kunt beheren in de Safe Concept webapplicatie. Inhoud
Nadere informatieStap 0: Voorbereiding
Welkom, Wat fijn dat je voor NT2+ van ThiemeMeulenhoff hebt gekozen! We helpen je graag op weg! Termen: Instituut Groepen Coördinator Docent Student Een onderwijsinstelling die uit een of meerdere groepen
Nadere informatieInhoud. Handleiding AmbraSoft mijnklas.nl met Basispoort SCHOOL. Handleiding mijnklas.nl. Maart 2015
Handleiding AmbraSoft mijnklas.nl met Basispoort SCHOOL Handleiding mijnklas.nl Maart 2015 Inhoud 1 Voorbereiding ICT-coördinator 2 1.1 Inloggen 2 1.2 Toevoegen leerkrachten en leerlingen 3 1.3 Leerstofaanbod
Nadere informatieHandleiding Zorgverzekeraar Winmens versie 7.29
Handleiding Zorgverzekeraar Winmens versie 7.29 Zorgverzekeraar oproepen Als u een zorgverzekeraar wilt oproepen om de gegevens te bekijken of te bewerken kunt boven in het zorgverzekeraars scherm, op
Nadere informatieAan de slag. Inrichten van OnsRooster. (voor de manager)
Aan de slag Inrichten van OnsRooster (voor de manager) Over dit document Als manager/beheerder bent u verantwoordelijk voor het inrichten van OnsRooster. Deze handleiding beschrijft de stappen die u zult
Nadere informatieBijlage Inlezen nieuwe tarieven per verzekeraar
! Bijlage inlezen nieuwe tarieven (vanaf 3.2) Bijlage Inlezen nieuwe tarieven per verzekeraar Scipio 3.303 biedt ondersteuning om gebruikers alle tarieven van de verschillende verzekeraars in één keer
Nadere informatieWerken met Groepsoverzichten & Groepsplannen
Werken met Groepsoverzichten & Groepsplannen EDUscope 10 augustus 2014 Bergerweg 110 6135 KD Sittard 046 4571830 1. INLEIDING Dit is de handleiding Werken met Groepsoverzichten & Groepsplannen in EDUscope.
Nadere informatieHANDLEIDING RAPPORTEN
HANDLEIDING RAPPORTEN Versie 2.0 dd 13/10/2014 Versie 2.1 dd 03/04/2015 Inhoudstabel VAN START MET DE RAPPORTEN... 2 1 EEN TOETS TOEVOEGEN... 3 MOGELIJKHEID 1: PROEVEN PER KLAS... 3 MOGELIJKHEID 2: INVOEREN
Nadere informatieGroepen aanmaken/wijzigen - Leerlingen verwijderen Categorieën aanmaken - Nieuw schooljaar opstarten Producten - Instellingen
Handleiding Admin account Groepen aanmaken/wijzigen - Leerlingen verwijderen Categorieën aanmaken - Nieuw schooljaar opstarten Producten - Instellingen Admin- & leerkrachtaccount Leerlingen toevoegen/wijzigen
Nadere informatieInrichting Systeem: Locaties & Toegang
Inrichting Systeem: Locaties & Toegang EasySecure International B.V. +31(0)88 0000 083 Info@EasySecure.nl Support.EasySecure.nl v2.0.11 22-09-2014 In deze handleidingen worden de volgende functies binnen
Nadere informatieHandleiding. Curasoft. Facturatie aan derde
Handleiding Curasoft Facturatie aan derde Curasoft - 1 / 5-06.02.2017 Facturatie aan derde Het is mogelijk zorgprestaties aan derde te factureren, bijvoorbeeld in het geval van ketenzorg. Het beheren van
Nadere informatieHANDLEIDING Q1600 Fashion
HANDLEIDING Q1600 Fashion Pag.: 1 Inhoudsopgave Inleiding...3 Beheer...4 Kleurlijsten beheren...4 Kleurlijst groep aanmaken...6 Kleurlijst groep verwijderen...6 Kleuren (kleurnummers) aanmaken/wijzigen...7
Nadere informatieKorte instructie bij het werken met de leerlijnen in ParnasSys
Korte instructie bij het werken met de leerlijnen in ParnasSys Advies: werk in Google Chrome of Firefox. Aan de slag met een groep mijn ParnasSys > selecteer de groep > knop groepskaart Wat wilt u doen?
Nadere informatieKorte instructie bij het werken met de leerlijnen in ParnasSys
Korte instructie bij het werken met de leerlijnen in ParnasSys Advies: werk in Google Chrome of Firefox. Aan de slag met een groep mijn ParnasSys > selecteer de groep > knop groepskaart > Wat wilt u doen?
Nadere informatieKorte instructie bij het werken met de leerlijnen in ParnasSys
Korte instructie bij het werken met de leerlijnen in ParnasSys Advies: werk in Google Chrome of Firefox. Aan de slag met een groep mijn ParnasSys > selecteer de groep > knop groepskaart Alle leerlingen
Nadere informatieAan de slag Inrichten van WorkTimer (voor de manager)
Aan de slag Inrichten van WorkTimer (voor de manager) Over dit document Als manager/beheerder bent u verantwoordelijk voor het inrichten van WorkTimer. Deze handleiding beschrijft de stappen die u zult
Nadere informatieCentral Station. CS website
Central Station CS website Versie 1.0 18-05-2007 Inhoud Inleiding...3 1 De website...4 2 Het content management systeem...5 2.1 Inloggen in het CMS... 5 2.2 Boomstructuur... 5 2.3 Maptypen... 6 2.4 Aanmaken
Nadere informatieKalender tool. Handleiding. Datum Versie applicatie 01 Versie document
Kalender tool Handleiding Auteur Bas Meijerink Datum 01-09-2016 Versie applicatie 01 Versie document 01D00 Inhoudsopgave 1. Doel van de tool - 3-2. Weergave van de kalender - 4-2.1 Standaard weergave...
Nadere informatieToetsresultaten invoeren & Instrumentbeheer
FAQ Toetsresultaten invoeren & Instrumentbeheer Hoe maak ik zelf een toets aan in ESIS? In ESIS kunnen eigen toetsdefinities aangemaakt worden. Via de standaardrollen Supervisor en Interne begeleider is
Nadere informatieAanpassing BTW-tarief naar 21% per
Aanpassing BTW-tarief naar 21% per 1-10-2012 Zoals u weet zal per 1 oktober 2012 een wijziging in het hoge BTW-tarief plaatsvinden. Deze zal namelijk van 19% naar 21% worden verhoogd. Middels deze handleiding
Nadere informatieAltijd op de hoogte van de laatste ontwikkelingen.
Beheer Webredactie dashboard Het webredactie dashboard geeft u in één oogopslag een overzicht van de beheersmogelijkheden van uw website. Daarnaast blijft u via het dashboard gemakkelijk op de hoogte van
Nadere informatieRidder R8 Financieel: openen nieuw boekjaar
Ridder R8 Financieel: openen nieuw boekjaar Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 1. Nieuw boekjaar - Ridder R8 v8... 2 2. Journaalposten verplaatsen naar historie... 6 3. Koppeling met AccountView... 8 4.
Nadere informatieInhoudsopgave. PlanCare Dossier V11.7 Onderhoud arrangement, product, handeling
Inhoudsopgave Inleiding... 2 Project/Product... 3 Proces... 3 Producten definiëren... 4 Producten koppelen aan een Project... 5 Koppelen van Personeel aan Producten... 8 Producten aan mutaties koppelen...
Nadere informatieGebruikers Toevoegen. EasySecure International B.V. +31(0) Support.EasySecure.nl. v
Gebruikers Toevoegen EasySecure International B.V. +31(0)88 0000 083 Info@EasySecure.nl Support.EasySecure.nl v1.0 01-12-2011 In deze handleidingen worden de volgende functies binnen de IdentySoft software
Nadere informatieWat moet ik doen om de overgang van het schooljaar te regelen in Eduscope?
Wat moet ik doen om de overgang van het schooljaar te regelen in Eduscope? In de periode mei/juni zijn de scholen volop bezig om alles weer in gereedheid te brengen voor het volgende schooljaar. Zo ook
Nadere informatieGebruik van bandenwissel in Autoflex (vanaf versie 9.1)
Gebruik van bandenwissel in Autoflex (vanaf versie 9.1) Midden Engweg 15b 3882 TS Putten telefoon (0341) 375 180 fax (0341) 375 188 internet: www.autoflex.nl email : info@autoflex.nl IBAN: NL25 RABO 0354
Nadere informatieAan- en Afwezigheid. Binnen Trajectplanner is het mogelijk om Aan- en Afwezigheid te registreren. Met deze handleiding
Aan- en Afwezigheid Binnen Trajectplanner is het mogelijk om Aan- en Afwezigheid te registreren. Met deze handleiding maken we het inzichtelijk en geven we aan hoe je als Schoolbeheerder / Administrator
Nadere informatie* baopass: inlog- en leerlingvolgsysteem van ThiemeMeulenhoff. Alles telt. handleiding. baopass* voor leerkrachten
Alles telt handleiding * baopass: inlog- en leerlingvolgsysteem van ThiemeMeulenhoff. baopass* voor leerkrachten 1 Alles telt handleiding Inhoud Inleiding 3 Opstarten 3 Groepen 4 Leerling aanpassen 5 Leerling
Nadere informatieMet deze module heeft u de mogelijkheid om gemakkelijk, snel en efficiënt uw documenten als naslag in Unit 4 Multivers te koppelen.
Handleiding Scan+ Introductie Met Scan+ gaat een lang gekoesterde wens voor vele gebruikers van Unit 4 Multivers in vervulling: eenvoudig koppelen van documenten in relatiebeheer of documentmanagement
Nadere informatieMamut Enterprise Abonnementsfacturering
Mamut Enterprise Abonnementsfacturering Mamut Enterprise Abonnementfacturering is een middel om klanten volgens vaste afspraken en/of abonnementen te factureren. Deze oplossing zit inbegrepen in Mamut
Nadere informatieHandleiding Voor Bedrijven
Handleiding Voor Bedrijven Versie 1-2017 INHOUDSOPGAVE Inhoud 1. account 3 - Nieuw account aanmaken 2. Inloggen 5 - Op het beheersysteem 3. project 8 - Het aanmaken van een project 3b. project 14 - Biedingen
Nadere informatieHandleiding voor het uitvoeren van de Zelfevaluatie
Handleiding voor het uitvoeren van de Zelfevaluatie In deze handleiding kunt u terugvinden hoe u de Zelfevaluatie kunt: starten, uitzetten en afronden. Daarnaast geeft deze handleiding informatie over
Nadere informatieSTAPPENPLAN PERMISSIES INSTELLEN OP PROJECTEN
Inhoudsopgave 1 Volgorde in het instellen van rechten bij projecten... 1 2 Deelnemersprofielen... 1 3 Rechten op deelnemersprofielen instellen... 3 4 Groepen / personen toevoegen aan deelnemersprofiel...
Nadere informatieGebruikershandleiding ESIS Schoolrapport
ESIS Gebruikershandleiding ESIS Schoolrapport Versie februari 2013-1 - Zonder schriftelijke toestemming van de auteur mag niets uit deze uitgave worden vermenigvuldigd en/of openbaar gemaakt door middel
Nadere informatie1. Inleiding. U kunt op twee manieren navigeren binnen Cursief, te weten: Via de tekstmenubalk; Via de buttons (Deze verschijnen na de eerste inlog).
1. Inleiding Het doorlopen van deze handleiding geeft u een goed beeld van de basismogelijkheden van Cursief. De door u ingevoerde gegevens worden door ons dagelijks uit de database verwijderd. U hoeft
Nadere informatieHandleiding website beheer
Handleiding website beheer Inhoud: Als actief franchisenemer bij CIGO heeft u de mogelijkheid uw eigen website (http://naam.cigo.nl) te beheren. In deze handleiding leggen wij u uit hoe u de verschillende
Nadere informatieWebredactie dashboard
Beheer Webredactie dashboard Het webredactie dashboard geeft u in één oogopslag een overzicht van de beheermogelijkheden van uw website. Daarnaast blijft u via het dashboard gemakkelijk op de hoogte van
Nadere informatieHet actuele individuele rooster van de Roosterbord instellingen Eigen taken of afspraken toevoegen Contact zoeken met begeleiders of mantelzorger.
Inleiding App Met de Roosterbord App is het mogelijk: Het actuele individuele rooster van de Roosterbord instellingen Eigen taken of afspraken toevoegen Contact zoeken met begeleiders of mantelzorger.
Nadere informatieAdministrators. EasySecure International B.V. +31(0) Support.EasySecure.nl. v
Administrators EasySecure International B.V. +31(0)88 0000 083 Info@EasySecure.nl Support.EasySecure.nl v1.0 01-12-2011 In deze handleidingen worden de administrator functies behandeld. In deze handleiding
Nadere informatieHandleiding Docentenpakket online. Versie 1.1
Handleiding Docentenpakket online Versie 1.1 1 Welkom Met de nieuwste generatie leermiddelen (voor docenten Docentenpakket online en voor leerlingen [methode] online) kunnen docenten eigen en open lesmateriaal
Nadere informatieUpdate documentatie. KraamZorgCompleet versie 3.3. KraamzorgCompleet versie 3.3
Update documentatie KraamZorgCompleet versie 3.3 KraamzorgCompleet versie 3.3 Inhoudsopgave Update documentatie versie 3.3 Hoofdstuk 1 Tarieven per verzekeringsconcern...1 1.1 Verzekeringsconcerns...1
Nadere informatieSymbol for Windows Planner Versie 0.8
Symbol for Windows Planner Versie 0.8 Inhoud Inleiding... 3 1. Weergaven... 4 2. RealTime modus (de agenda raadplegen)... 6 2.1. Wat is een modus... 6 2.2. Eenvoudigste weergave... 6 2.3. Uitgebreidere
Nadere informatie1. INLEIDING. 2 2. PROCESBESCHRIJVING PO NAAR VO. 2 3. HET MAKEN VAN EEN OKR EN TOEVOEGEN AAN HET DOD. 3 4. OKR TOEVOEGEN AAN HET DOD. 10 5.
HANDLEIDING OKR MAKEN + TOEVOEGEN AAN DOD + VERSTUREN DOD INHOUDSOPGAVE 1. INLEIDING... 2 2. PROCESBESCHRIJVING PO NAAR VO... 2 3. HET MAKEN VAN EEN OKR EN TOEVOEGEN AAN HET DOD... 3 4. OKR TOEVOEGEN AAN
Nadere informatieAan de slag met AdminView
Aan de slag met AdminView uitgebreide handleiding S for Software B.V. Gildeweg 6 3771 NB Barneveld tel 0342 820 996 fax 0342 820 997 e-mail info@sforsoftware.nl web www.sforsoftware.nl Inhoudsopgave 1.
Nadere informatieStudieplan. Permissie toekennen Beheer studieplan formulieren
Studieplan Om studenten inzicht te geven in de opbouw en inhoud van hun opleiding, wordt het Studieplan ingezet. Docenten verdelen vakken/modules over de periodes en studiejaren, vinken relevante kerntaken
Nadere informatieVakbondspremie. Vakbondspremie parameters
Vakbondspremie Via deze module kan U de jaarlijkse fiches en het bestand voor de vakbondspremie aanmaken, zoals opgegeven in het belgisch staatsblad van 20.12.2007 pag 63112 en volgende. Vakbondspremie
Nadere informatieOpdrachtkaart Onderdeel Leerlingenbeheer van MOO
Opdrachtkaart Onderdeel Leerlingenbeheer van MOO In het onderdeel Leerlingenbeheer kunt u: - Projectgroepen maken en daarin leerlingen plaatsen - De wachtwoorden van uw leerlingen beheren - Instellen of
Nadere informatieEasyTrade versie 8.0 Handleiding prijslijsten
Ctrlbase BV Date changed: 28 november 2006 Page 1 Inleiding EasyTrade Lite is een artikelbeheer software oplossing die u in staat stelt om vanuit het pakket uw artikelbeheer te doen en deze artikelen naar
Nadere informatieHandleiding. Documentbeheer. PlanCare 2. elektronisch cliënten dossier. G2 Paramedici het EPD voor paramedici. Handleiding. Declareren. Versie 3.0.0.
Handleiding Documentbeheer Handleiding Declareren Versie 3.0.0.3 PlanCare 2 elektronisch cliënten dossier G2 Paramedici het EPD voor paramedici INHOUDSOPGAVE 1 Inleiding... 2 2 Gebruik van de module...
Nadere informatieHANDLEIDING Q3600 Webshop
HANDLEIDING Q3600 Webshop Pag.: 1 Inhoudsopgave Inleiding...3 Beheer...4 Webshop artikelgroepen beheren...4 Hoofd artikelgroep toevoegen...6 Sub artikelgroep toevoegen...7 Artikelgroep verwijderen...8
Nadere informatieHandleiding JOIN NOW
Handleiding JOIN NOW Inleiding JOIN NOW is het hulpprogramma waarmee rechtstreeks bestanden vanuit de Microsoft Office applicaties kunnen worden opgeslagen in JOIN het document management systeem dat we
Nadere informatieExtractie maken uit Medicom en uploaden in VIPLive
Extractie maken uit Medicom en uploaden in VIPLive Inleiding 1. Nieuwe extractie maken in Medicom 1.1 Nieuwe extractie maken Patiënten 1.2 Nieuwe extractie maken Medicatie 1.3 Nieuwe extractie maken Journaal
Nadere informatieDe knop Nieuw (inschrijfwizard)
De knop Nieuw (inschrijfwizard) Voor het inschrijven van nieuwe leden en relaties hebben wij de inschrijfwizard ontwikkeld. Deze heeft als doel het inschrijven van nieuwe leden en relaties eenvoudiger
Nadere informatieAanvragen van accreditatie voor
Aanvragen van accreditatie voor verpleegkundigen, verzorgenden, verpleegkundig specialisten en/of zorgprofessionals Inhoud 1. Tips werken met PE-online... 2 2. Nascholingsvormen... 3 2.1 Accreditatie voor
Nadere informatieInhoud van de website invoeren met de ContentPublisher
Inhoud van de website invoeren met de ContentPublisher De inhoud van Muismedia websites wordt ingevoerd en gewijzigd met behulp van een zogenaamd Content Management Systeem (CMS): de ContentPublisher.
Nadere informatieDeel V. Cursusbeheer. Handleiding CVOSoft en CVOSoft.NET. Handleiding CVOSoft Deel V Cursussen 1/11
Handleiding CVOSoft Deel V Cursussen 1/11 Handleiding CVOSoft en CVOSoft.NET Deel V Cursusbeheer Handleiding CVOSoft Deel V Cursussen 2/11 1 Cursussen 1.1 Inleiding Beheer van cursussen omvat 4 onderdelen:
Nadere informatiePraktisch aan de slag
Praktisch aan de slag 1. 2. Inhoudsopgave Inleiding Navigatie en programma onderdelen Starten met Leerwinst door middel van arrangeren Schema arrangeren Op groepsniveau een plan schrijven Op leerlingniveau
Nadere informatieJaarovergang in EDUscope
Jaarovergang in EDUscope Versie 1.0 Bergerweg 110 6135 KD Sittard 046 4571830 INLEIDING Wat moet ik doen om de overgang van het schooljaar te regelen in Eduscope? In de periode mei/juni zijn de scholen
Nadere informatie8. Module Digitaal Terrein Model (DTM) aanmaken... 1
8. Module Digitaal Terrein Model (DTM) aanmaken... 1 8.1. Inleiding...1 8.2. Icoonomschrijving...2 8.2.1. Nieuw... 3 8.2.2. Herstellen... 3 8.2.3. Wijzig... 3 8.2.4. Aanpassen... 4 8.3. Het Begin...5 8.4.
Nadere informatieDWO BASISHANDLEIDING. Digitale Wiskunde Omgeving Freudenthal Instituut. VERSIE 26 oktober 2010
DWO Digitale Wiskunde Omgeving Freudenthal Instituut BASISHANDLEIDING VERSIE 26 oktober 2010 Basisihandleiding DWO 1 oktober 2010 Inhoud 1. Gebruikers... 3 Gast... 3 Gebruiker met account... 3 2. Accounts
Nadere informatieEr bestaan verschillende manieren om het visitekaartje van Brocom in de standaardbrieven van BRIO in te brengen:
Hoe het visitekaartje van Brocom in uw standaardbrieven van BRIO inbrengen? Inleiding Er bestaan verschillende manieren om het visitekaartje van Brocom in de standaardbrieven van BRIO in te brengen: Ofwel
Nadere informatieGebruikers Toevoegen. EasySecure International B.V. +31(0) Support.EasySecure.nl. v1.
Gebruikers Toevoegen EasySecure International B.V. +31(0)88 0000 083 Info@EasySecure.nl Support.EasySecure.nl v1.0 MSL 25-10-2012 In deze handleidingen worden de volgende functies binnen de IdentySoft
Nadere informatieHandleiding KIJK! Webbased. Beredeneerd aanbod: werken met groepsoverzichten en groepsplannen op basis van uw KIJK! registratie
Handleiding KIJK! Webbased Beredeneerd aanbod: werken met groepsoverzichten en groepsplannen op basis van uw KIJK! registratie 1 Inhoud Inleiding... 3 1. Training en Implementatie... 4 2. Starten met de
Nadere informatieSnel starten met Aura Planning
Snel starten met Aura Planning Deze compacte handleiding maakt u snel vertrouwd met de functies van Aura Planning. U begint met het aanmaken van itemgroepen. Vervolgens voegt u items en tijdsblokken toe.
Nadere informatieInterventies en begeleidingen
Interventies en begeleidingen 1) Interventies vs begeleidingen 1.1) Begeleidingen Vanaf het schooljaar 2013-2014 zal er conform de afspraken- gewerkt worden met een hoofdgroep begeleidingen waaraan telkens
Nadere informatieHandleiding Elektrocrack
Handleiding Elektrocrack Homepagina 2 Log in 3 Dashboard 4 Quiz aanmaken 5 Filter 6 Vragen 7 [i] Detail 8 Mijn Quiz 9 Dashboard 11 Documenten 12 Offline versie 13 Speel het spel 14 Spelvenster 15 Opties
Nadere informatieEDUscope Dossier. Basishandelingen Inrichting Sjabloon OPP Fase 1. Versie 1.0. Dinsdag 30 september Bergerweg KD Sittard
Basishandelingen Inrichting Sjabloon OPP Fase 1 Versie 1.0 EDUscope Dossier Dinsdag 30 september 2014 Bergerweg 110 6135 KD Sittard 046-4571830 INLEIDING Alvorens via het leerlingvenster in EDUscope een
Nadere informatieHand-out OuderCommunicatieSysteem
Hand-out OuderCommunicatieSysteem Publicatiedatum 13-09-2016 Inhoudsopgave Fase 1: starten met het OuderCommunicatieSysteem 3 Inloggen 3 Naar de achterkant van de website 4 Naar modulebeheer 4-5 Configuratie
Nadere informatie6. Tekst verwijderen en verplaatsen
6. Tekst verwijderen en verplaatsen In deze module leert u: een stuk tekst selecteren een stuk tekst verwijderen; acties ongedaan maken en opnieuw doen; een stuk tekst vervangen; een stuk tekst verplaatsen;
Nadere informatieInstructie voor de Acadin leerling
Instructie voor de Acadin leerling Inhoudsopgave: 1. Werken met Acadin 1.1 Inloggen 1.2 Overzichtspagina 1.3 Leeractiviteiten maken 1.4 Beoordeelde leeractiviteiten bekijken 1.5 Zoeken van leeractiviteiten
Nadere informatieGebruikers Toevoegen. EasySecure International B.V. +31(0)88 0000 083 Info@EasySecure.nl Support.EasySecure.nl. v2.0.11 22-09-2014
Gebruikers Toevoegen EasySecure International B.V. +31(0)88 0000 083 Info@EasySecure.nl Support.EasySecure.nl v2.0.11 22-09-2014 In deze handleidingen worden de volgende functies binnen de IdentySoft software
Nadere informatieHANDLEIDING GEBRUIKERSBEHEER. Onderwijs en Vorming
HANDLEIDING GEBRUIKERSBEHEER Onderwijs en Vorming Gebruikersbeheer in Web IDM 1. Aanmelden in het gebruikersbeheerplatform Na het voltooien van het aanmeldproces (zie Aanmelden bij Mijn Onderwijs), kom
Nadere informatieHandleiding website SVNL voor evenementenverkeersregelaars
Handleiding website SVNL voor evenementenverkeersregelaars Met deze handleiding maken wij u graag wegwijs op de website van Stichting Verkeersregelaars Nederland (SVNL). U vindt hier stap voor stap uitleg
Nadere informatieAdministrators. EasySecure International B.V. +31(0) Support.EasySecure.nl. v
Administrators EasySecure International B.V. +31(0)88 0000 083 Info@EasySecure.nl Support.EasySecure.nl v2.0.11 22.09.2014 In deze handleidingen worden de administrator functies behandeld. In deze handleiding
Nadere informatieInrichting Systeem: Locaties & Toegang
Inrichting Systeem: Locaties & Toegang EasySecure International B.V. +31(0)88 0000 083 Info@EasySecure.nl Support.EasySecure.nl v1.0 01-12-2011 In deze handleidingen worden de volgende functies binnen
Nadere informatieKorte instructie bij het werken met de leerlijnen in ParnasSys
Korte instructie bij het werken met de leerlijnen in ParnasSys Advies: werk in Google Chrome of Firefox. Aan de slag met een groep mijn ParnasSys > selecteer de groep > knop groepskaart Wat wilt u doen?
Nadere informatieFAQ voor de leerkracht TYP-TOP ONLINE UITGEVERIJ DE BOECK
2014 FAQ voor de leerkracht TYP-TOP ONLINE UITGEVERIJ DE BOECK 1 Inhoudstafel Werking... 4 Hoe navigeer ik door de hoofdstukken?... 4 Hoe zie ik de normen waaraan de oefening van een leerling moet voldoen
Nadere informatieStartgids 061 Nieuw product aanmaken en wijzigen
Startgids 061 Nieuw product aanmaken en wijzigen In deze startgids wordt uitleg gegeven hoe u nieuwe producten kunt aanmaken en wijzigen in de Safe Concept webapplicatie. Inhoud Een nieuw product aanmaken
Nadere informatieDeel 3: geavanceerde functies
Opdracht 17 In dit deel komen de functies van het beheerdersgedeelte aan de orde. In het beheerdersgedeelte kunnen leerlingen, groepen en leerkrachten worden aangemaakt en ingedeeld. Deze taak zal de ICT-coördinator
Nadere informatieStap 3: Een ondersteuningsplan opstellen
Stap 3: Een ondersteuningsplan opstellen Het opstellen van het OP, de basis van de zorg die wordt geboden Je bent ingelogd in MoreCare4 1. Een nieuw werkdocument ondersteuningsplan kun je aanmaken rechtstreeks
Nadere informatieHandleiding Vernieuwd Stagematching Instellingen
Handleiding Vernieuwd Stagematching Instellingen Inhoud Inloggen en profiel beheren... 2 Locaties en afdelingen aanmaken/wijzigen... 3 Aanmaken van stageplaatsen... 6 Overzichten plaatsen en gematchte
Nadere informatieHandleiding LCC Benchmarking Tool
Handleiding LCC Benchmarking Tool Stap1. De tool http://benchmarking.zorgenbouw.nl opent met de onderstaande pagina. Op de openingspagina voert u uw gebruikersnaam en wachtwoord in die u van de beheerder
Nadere informatie