Aanvraagformulier Nieuwe opleiding macrodoelmatigheidstoets beleidsregel 2014

Transcriptie

1 J uni 2016

2 SAMENVATTING Aanvraagformulier Nieuwe opleiding macrodoelmatigheidstoets beleidsregel 2014 Basisgegevens Soort aanvraag (kruis aan wat van toepassing is): X Nieuwe opleiding Nieuw Ad programma Nieuwe hbo master Nieuwe joint degree Naam instelling(en) Contactpersoon/contactpersonen Contactgegevens Universiteit Maastricht Dr. H.H.M. Meijers/drs. P.G.W. Rompen School of Business and Economics Tongersestraat LM Maastricht Huub.meijers@maastrichtuniversity.nl Tel Pgw.rompen@maastrichtuniversity.nl Tel Algemene beschrijving van de opleiding Naam (Nederlands en evt. Engels) In geval van een Ad: MSc Business Intelligence and Smart Services (BISS) Het betreft een Engelstalige opleiding van welke bacheloropleiding maakt het Ad deel uit In geval van een Ad, indien van toepassing: welke bve-instelling verzorgt mede het programma 1

3 Graad Inhoud (korte beschrijving programma) Master of Science Het programma sluit aan bij de wereldwijd binnen alle bedrijfs- en publieke takken gestaag toenemende vraag naar alternatief geschoolde kenniswerkers op de geïntegreerde gebieden van Business Intelligence Systems, Analytics en Service design. Bedrijven en instellingen van over de hele wereld rapporteren een tekort aan professionals die zowel de vereiste kennis hebben om big data te managen alsook de creatieve en bedrijfskundige vaardigheden om nieuwe producten en diensten te ontwikkelen gebaseerd op inzicht en vraag uit de markt. Er is met andere woorden vraag naar kenniswerkers die toegevoegde waarde creëren doordat ze op ondernemende wijze en met voldoende sociaal inzicht de benodigde technische inzichten en vaardigheden kunnen integreren met bedrijfsmatige overwegingen. Met de nieuwe MSc Business Intelligence and Smart Services (MSc BISS) beoogt de School of Business and Economics (SBE) van de Universiteit Maastricht dit type kenniswerkers op te leiden. In het programma worden daartoe de deelgebieden, ofwel specialisaties, Business Intelligence Systems, Analytics en Service design op unieke wijze gecombineerd. De keuze voor deze specialisaties is gebaseerd op een analyse van het kennisgebied dat nodig is voor het ontwikkelen van smart services die geënt zijn op de inzet van nieuwe methoden en technieken en grote hoeveelheden data (big data). Het programma leidt op tot academisch geschoolde zogeheten T-shaped professionals, die inzetbaar zijn op de raakvlakken tussen business, ICT, en data science. Zij zijn bekend met bedrijfs- en organisatieprocessen, spreken de taal van managers, ondernemers en van ICT ers en zijn goed onderlegd in big data analyse. Zij zijn gespecialiseerd in het oplossen van problemen binnen hun eigen discipline ( Service design, Business Intelligence Systems of Analytics ) en hebben tegelijkertijd inzicht in algemene bedrijfsmatige processen en zijn in staat te interacteren met specialisten uit een reeks van disciplines en functionele gebieden. De ontwikkeling van nieuwe (slimme) diensten staat hierbij centraal in combinatie met de expliciete aandacht voor de benodigde (big data) analyse methoden en technische tools voor de ontwikkeling van dergelijke diensten. De afgestudeerden zijn flexibel en breed inzetbaar op diverse gebieden. 2

4 Study coaching trajectory Semester 1 Semester 2 Inrichting van de opleiding (indicatie curriculum per jaar) Programma en blokbeschrijvingen Schematisch overzicht van het curriculum: Semester Cours e perio d 1 2 Smart Service Innovation Project 1 Service Design Educational units Business Analytics Business Intelligence for Smart Services 3 7 EC 4 Smart Service Innovation 5 Project 2 skills course: Writing a MSc thesis proposal Specialisation course 1 Specialisation course 2 MSc Thesis 6 7 EC 17 EC 4 EC Het programma bestaat uit: Drie verplichte vakken (courses) in het eerste semester (elk ) Twee specialisatievakken in het tweede semester voor elk van de drie specialisaties, dus een keuze van twee aanpalende vakken uit een totaal van zes (elk ) In ieder semester een parallel vak waarin studenten in een living lab werken aan een smart innovation project (elk 7 EC) Een skills periode waarbinnen een onderzoeksvoorstel voor de eindscriptie wordt ontwikkeld en geschreven Een academische scriptie gecombineerd met een project of een stage (samen 17 EC) Gedurende het hele studieprogramma een studie begeleidingstraject gericht op de ontwikkeling van non-cognitieve competenties (4 EC) Studielast 60 EC 3

5 Vorm van de opleiding (voltijd, deeltijd, duaal) Gemeente of gemeenten waar de opleiding wordt gevestigd Doelgroep van de opleiding Voltijd Maastricht De master opleiding staat open voor bachelors die grofweg in twee groepen kunnen worden verdeeld: (1) bachelor afgestudeerden op ICT of kwantitatief gebied, met de ambitie en aanleg zich tevens te ontwikkelen op het gebied van business (hun softere kant); (2) bachelor afgestudeerden met een economics/business achtergrond met de ambitie en mogelijkheden om zich tevens verder te ontwikkelen op meer technisch en kwantitatief gebied. Als toelatingseis zal de door SBE vastgestelde Graduate Management Admission Test -norm (GMAT) worden gehanteerd. Studenten die afkomstig zijn van een NVAO geaccrediteerde academische bacheloropleiding uit één van de aanpalende bovengenoemde gebieden zijn hiervan vrijgesteld. Hbobachelor afgestudeerden uit de betreffende gebieden krijgen GMAT-vrijstelling indien ze een passend doorlopend leerlijn programma (bijvoorbeeld een binnen de hbo-bachelor geïntegreerde academische minor) met succes hebben afgerond. Aangezien het een Engelstalig programma betreft dat kennis en vaardigheden bijbrengt die binnen bestaande bedrijfstakken (profit en non-profit) wereldwijd in toenemende mate gevraagd worden, is de opleiding geschikt voor en toegespitst op zowel Nederlandse als internationale studenten. Croho (sub)onderdeel en motivering Geplande startdatum opleiding Indien nadere vooropleidingseise n worden gesteld; voorstel daartoe. Indien capaciteitsbeperkin g wordt ingesteld; hoogte en motivering. Economie 1 september