Vlaams Onderwijs in Cijfers

Transcriptie

1 Vlaams Onderwijs in Cijfers Beleidsdomein Onderwijs en Vorming.66,9

2 Inhoudsopgave 1 ALGEMEEN OVERZICHT Definities 2 Afkortingen Onderwijsstructuur 6 Schoolbevolking 8 Onderwijsinstellingen 11 Personeel 12 Budget 17 2 BASISONDERWIJS Schoolbevolking 19 Onderwijsinstellingen 2 Personeel 2 Budget 1 SECUNDAIR ONDERWIJS Schoolbevolking Onderwijsinstellingen 0 Personeel 1 Budget 9 HOGER ONDERWIJS Hogescholenonderwijs Universitair onderwijs 62 LEVENSLANG LEREN Volwassenenonderwijs 70 Basiseducatie 8 Deeltijds kunstonderwijs 8 6 NIVEAUOVERSCHRIJDENDE GEGEVENS 9

3 Definities Leerlingen De leerlingenaantallen voor het basis- en het secundair onderwijs in dit pocketboekje hebben betrekking op het aantal ingeschreven leerlingen en studenten op 1 februari In het hogescholenonderwijs en het universitair onderwijs worden alle actieve inschrijvingen met een diplomacontract in een instelling van het hoger onderwijs op 0 juni 2011 in rekening gebracht (inschrijvingen in de academische basisopleidingen). Eén student kan meerdere inschrijvingen hebben. In het volwassenenonderwijs en het deeltijds kunstonderwijs wordt het aantal inschrijvingen geteld. Dit aantal ligt hoger dan het aantal fysieke personen, omdat een leerling voor meerdere cursussen ingeschreven kan zijn. In het volwassenenonderwijs worden de gegevens weergegeven voor de referteperiodes: van 1 april 2010 tot en met 1 maart Leerlingen die omwille van een langdurige ziekte les volgen in het buitengewoon onderwijs (de zogenaamde type- -leerlingen) worden, om dubbeltellingen te vermijden, niet in het cijfermateriaal van het buitengewoon onderwijs opgenomen. Voor het buitengewoon kleuteronderwijs betreft het 126 leerlingen, voor het buitengewoon lager onderwijs 197 leerlingen en voor het buitengewoon secundair onderwijs leerlingen. De leerlingen en studenten die ingeschreven zijn in Franstalige scholen of in Franstalige afdelingen van Nederlandstalige scholen onder de bevoegdheid van de Vlaamse overheid, worden evenmin in dit cijfermateriaal opgenomen. In het hoger onderwijs daarentegen zijn de opleidingen in een andere taal wel inbegrepen in de cijfers. Op 1 september 2009 zijn in het Vlaams onderwijsbestel het hoger beroepsonderwijs (HBO) en het secundair na secundair (Se-n-Se) ingevoerd. In de Vlaamse opleidingenstructuur situeren ze zich tussen het secundair en het bachelorniveau. Er ontstaat geen apart onderwijsniveau. Juridisch behoort Se-n-Se tot het secundair onderwijs, HBO tot het hoger onderwijs. Se-n-Se opleidingen worden georganiseerd door instellingen van het voltijds secundair onderwijs. HBO-opleidingen worden door centra voor volwassenenonderwijs en hogescholen georganiseerd. De enige uitzondering daarop is de opleiding HBO verpleegkunde (vroeger: vierde graad beroepssecundair onderwijs verpleegkunde) die door instellingen van het voltijds secundair onderwijs wordt georganiseerd. Het Vlaamse hoger onderwijs omvat vanaf het academiejaar opleidingen die leiden tot de graad van bachelor en master. Bachelorsopleidingen zijn in Vlaanderen ofwel professioneel gericht ofwel academisch gericht. Voor academisch gerichte bachelorsopleidingen vormt het 2

4 Algemeen overzicht doorstromen naar een mastersopleiding de hoofddoelstelling. Mastersopleidingen kunnen ook toegankelijk zijn voor professioneel gerichte bachelors na het succesvol afronden van een schakelprogramma. Bachelorsopleidingen hebben een studieomvang van minstens 180 studiepunten. Mastersopleidingen hebben een studieomvang van minstens 60 studiepunten. Vanaf het academiejaar werd het klassieke jaarsysteem vervangen door een meer flexibel systeem met studiepunten. Scholen Een school is een instelling waar onderwijs wordt verstrekt en die onder het bestuur staat van één directeur. In het volwassenenonderwijs wordt de term centrum voor volwassenenonderwijs gebruikt. Instellingen die onderwijs verstrekken aan leerlingen van het type, worden niet in het cijfermateriaal opgenomen. Voor het buitengewoon kleuteronderwijs en lager onderwijs betreft het 6 scholen en voor het buitengewoon secundair onderwijs scholen. Personeel In de personeelsstatistieken wordt enkel het personeel geregistreerd dat ofwel rechtstreeks door het beleidsdomein Onderwijs en Vorming wordt betaald ofwel waarvan de lonen ten laste zijn van de werkingsenveloppe van het hoger onderwijs. Het personeel dat geniet van het stelsel terbeschikkingstelling voorafgaand aan het rustpensioen (TBS+) is dus opgenomen in deze statistieken. Het meester-, vak- en dienstpersoneel van het gesubsidieerd onderwijs komt niet aan bod in de statistieken. De gesubsidieerde contractuelen worden ook buiten beschouwing gelaten, omdat deze personeelsleden niet volledig door het beleidsdomein Onderwijs en Vorming worden betaald. De contractuelen van onbepaalde duur worden wel geregistreerd. De personeelsgegevens voor het schooljaar hebben betrekking op de maand januari 2011, zoals gekend in juni De personeelsgegevens voor het universitair onderwijs zijn afkomstig van de Vlaamse Interuniversitaire Raad (VLIR), en hebben betrekking op 1 februari De gegevens voor het academiejaar waren bij het drukken van deze publicatie nog niet beschikbaar. Binnen het onderwijspersoneel wordt een onderscheid gemaakt tussen enerzijds het bestuurs- en onderwijzend personeel en anderzijds de andere personeelscategorieën. Het bestuurspersoneel bestaat uit directeurs en adjunctdirecteurs. Het onderwijzend personeel vervult een lesopdracht of is terbeschikkinggesteld voorafgaand aan het

5 rustpensioen. De andere personeelscategorieën bestaan uit het administratief personeel, het werkliedenpersoneel van het gemeenschapsonderwijs, het opvoedend hulppersoneel, het paramedisch personeel, het CLB-personeel, het inspectiepersoneel, het personeel pedagogische begeleiding, het personeel van de internaten en de kinderverzorgsters van het kleuteronderwijs. In het basisonderwijs komen voor het bestuurs- en onderwijzend personeel vanaf het schooljaar ook de leraars LO (kleuteronderwijs) en de zorgcoördinatoren in aanmerking. Het aantal personeelsleden wordt uitgedrukt in fysieke personen. Er wordt rekening gehouden met korte vervangingen (van minder dan een jaar). De fysieke personen worden geregistreerd in het onderwijsniveau en onderwijsnet waar zij de grootste lesopdracht hebben. Het aantal personeelsleden uitgedrukt in budgettaire fulltime equivalenten is de som van alle deelopdrachten van alle personeelsleden (m.a.w. met inbegrip van de vervangingen van minder dan een jaar). Bij het hogescholenonderwijs zijn de lesopdrachten van de gastprofessoren en de mandaatvergoedingen niet in de voltijdse eenheden opgenomen. Voor het universitair onderwijs zijn de gastprofessoren en vervroegd gepensioneerden in het cijfermateriaal opgenomen voor wat betreft het aantal personeelsleden, en niet voor de budgettaire fulltime-equivalenten. Vanaf 1 september 2008 wordt de betaling van de personeelsleden van de Centra voor Basiseducatie overgenomen door het Beleidsdomein Onderwijs en Vorming. Vanaf die datum treedt het Beleidsdomein op als derde betaler voor die personeelsleden die met een arbeidsovereenkomst verbonden zijn aan een Centrum voor Basiseducatie (Contractueel door Onderwijs) en die niet op een andere wijze worden betaald. Op basis van de invoering van het decreet op het Volwassenenonderwijs van 1 juni 2007 wordt dit derdebetalersysteem ingevoerd. Op 1 september 2009 werd de vierde graad verpleegkunde afgesplitst van het secundair onderwijs en ondergebracht in het hoger beroepsonderwijs. HBO kan worden ingericht door instellingen voor secundair onderwijs, volwassenenonderwijs en hoger onderwijs. De cijfers van HBO verpleegkunde zijn schattingen, daar om deze te bekomen twee databanken die niet op elkaar zijn afgestemd met elkaar in verband gebracht moesten worden. Budget Het budget wordt uitgedrukt in termen van beschikbare beleidskredieten die jaarlijks worden geraamd en ingeschreven in de (aangepaste) uitgavenbegroting van de Vlaamse Gemeenschap. De beleidskredieten omvatten de niet-gesplitste kredieten, de gesplitste vastleggingskredieten, de variabele kredie-

6 Algemeen overzicht ten, de machtigingen en de bijkredieten vorige jaren, verminderd met de vereffeningskredieten en de uitgaven voor de schuldenlast. De term beschikbare kredieten betekent dat deze kredieten naast de hierboven vermelde kredieten ook het aandeel in de globale provisies (vnl. index en CAO) en kredietherschikkingen omvatten. De gegevens voor 2011 hebben betrekking op de initiële kredieten. Bepaalde niveauoverschrijdende uitgaven, waarvan de verdeling over de niveaus gekend is, worden toegewezen aan de respectieve niveaus (o.a. onderwijsvoorrangsbeleid en investeringen). Zonder deze aanpassing is het beeld van de reële uitgaven per niveau vertekend. Voor 2011 zijn de werkelijke gegevens nog niet beschikbaar en werd er ofwel een schatting toegepast ofwel dezelfde verdeling als 2010 verondersteld. Er wordt in dit cijfermateriaal dus geen rekening gehouden met de inspanningen van andere (lokale) overheden, noch met de inspanningen van ouders, scholen en privébedrijven. De kostprijs per leerling wordt berekend op basis van het aantal financierbare leerlingen. Een financierbare leerling is een regelmatig ingeschreven leerling die op basis van bepaalde criteria zoals onderwijsniveau, studierichting, herkomst,... een wegingscoëfficiënt krijgt. Deze financierbare eenheden bepalen de grootte van de werkingsmiddelen en het personeelsbestand van elke onderwijsinstelling. De bedragen worden steeds in duizend euro (duizend EUR) uitgedrukt, tenzij anders vermeld. Afkortingen J M T M V T GO VGO OGO ASO TSO KSO BSO CLB VLIR B.H.G. Jongens Meisjes Totaal Mannen Vrouwen Totaal Gemeenschapsonderwijs Gesubsidieerd vrij onderwijs Gesubsidieerd officieel onderwijs Algemeen secundair onderwijs Technisch secundair onderwijs Kunstsecundair onderwijs Beroepssecundair onderwijs Centrum voor Leerlingenbegeleiding Vlaamse Interuniversitaire Raad Brussels Hoofdstedelijk Gewest

7 6 STRUCTUUR VAN HET VLAAMS ONDERWIJS - SCHOOLJAAR Doctor (Enkel universiteiten) (2) HOGER ONDERWIJS Minimum 60 Minimum 180 studiepunten studiepunten Theoretische leeftijd Bachelor na bachelor Professioneel gerichte bachelor ENKEL HOGESCHOLEN () Schakelprogramma HBO () Master na master Master Academisch gerichte bachelor UNIVERSITEITEN EN HOGESCHOLEN (ASSOCIATIE) () Beroeps (1) Leerjaren Minimum 60 Minimum 60 studiepunten studiepunten ONDERWIJS Se-n-Se Se-n-Se

8 BASISONDERWIJS SECUNDAIR (1) Iedereen die het tweede leerjaar van de de graad met vrucht heeft beëindigd of geslaagd is in een toelatingsexamen, heeft toegang tot de de graad beroepsonderwijs. (2) Het modulair onderwijs wordt niet in graden en leerjaren ingedeeld en is bijgevolg niet in het schema opgenomen. () De opleidingen hoger beroepsonderwijs (HBO) kunnen ingericht worden door de centra voor volwassenonderwijs maar ook door de hogescholen. HBO verpleegkunde wordt georganiseerd door instellingen van het voltijds secundair onderwijs. Het HBO behoort tot het hoger onderwijs. Algemeen overzicht

9 8 SCHOOLBEVOLKING SCHOOLBEVOLKING IN HET VOLTIJDS ONDERWIJS PER ONDERWIJSNIVEAU Kleuteronderwijs Gewoon Buitengewoon Totaal kleuteronderwijs Lager onderwijs Gewoon Buitengewoon Totaal lager onderwijs Totaal basisonderwijs Secundair onderwijs Gewoon Buitengewoon Totaal secundair onderwijs Hoger onderwijs (1) (2) () Hogescholenonderwijs Universitair onderwijs Totaal hoger onderwijs Algemeen totaal (1) Bachelors- en mastersopleidingen (vanaf ), en basisopleidingen en initiële lerarenopleidingen (afbouw). (2) Vanaf het academiejaar betreft het alle actieve inschrijvingen met een diplomacontract in een instelling van het hoger onderwijs op 0 juni. Eén student kan meerdere inschrijvingen hebben. () Zie tekst p. 9.

10 SCHOOLBEVOLKING IN HET DEELTIJDS SECUNDAIR ONDERWIJS Deeltijds beroepssecundair onderwijs De opleiding verpleegkunde die vroeger behoorde tot de vierde graad van het BSO ging vanaf over naar het hoger beroepsonderwijs (HBO). De opleidingen HBO kunnen worden ingericht door centra voor volwassenenonderwijs of door hogescholen. HBO verpleegkunde wordt als enige uitzondering ingericht door instellingen van het voltijds secundair onderwijs. In telde HBO verpleegkunde.87 leerlingen. In werd er nog geen HBO ingericht door hogescholen Algemeen overzicht

11 10 SCHOOLBEVOLKING LEVENSLANG LEREN Volwassenenonderwijs Volwassenenonderwijs Referteperiode 1//2010-1//2011 Secundair volwassenenonderwijs Lineair 2.9 Modulair 11.6 Totaal 1.76 Hoger beroepsonderwijs van het volwassenenonderwijs Lineair 1. Modulair 16.0 Totaal Specifieke lerarenopleiding Lineair - Modulair Totaal Basiseducatie n.b. Deeltijds kunstonderwijs

12 ONDERWIJSINSTELLINGEN ONDERWIJSINSTELLINGEN IN HET NEDERLANDSTALIG VOLTIJDS ONDERWIJS, HET DEELTIJDS SECUNDAIR ONDERWIJS EN LEVENSLANG LEREN Voltijds onderwijs Kleuteronderwijs Gewoon Buitengewoon (1) 97 Totaal 2.27 Lager onderwijs Gewoon 2.16 Buitengewoon (1) 191 Totaal 2.6 Basisonderwijs (2) Gewoon 2.6 Buitengewoon (1) 191 Totaal 2.27 Secundair onderwijs Gewoon () () 960 Buitengewoon (1) 111 Totaal Deeltijds secundair onderwijs Deeltijds beroepssecundair onderwijs 7 Levenslang leren Volwassenenonderwijs Volwassenenonderwijs ()(6) Secundair volwassenenonderwijs 10 Hoger beroepsonderwijs van het volwassenenonderwijs 9 Basiseducatie 1 Deeltijds kunstonderwijs 168 (1) De scholen die buitengewoon onderwijs van het type aanbieden, 6 scholen met kleuter- én lager onderwijs en secundaire scholen, zijn niet in de cijfers opgenomen. (2) De scholen die kleuter- én lager onderwijs organiseren, zijn zowel in het aantal kleuterscholen als in het aantal lagere scholen opgenomen. () 2 van deze 960 scholen richten ook deeltijds beroepssecundair onderwijs (DBSO) in. Daarnaast zijn er nog scholen die enkel dbso inrichten. () 16 van deze 960 scholen richten ook HBO verpleegkunde in. Daarnaast (niet opgenomen in de tabel) zijn er nog scholen die enkel HBO verpleegkunde inrichten. () De gegevens van de referteperiode 1//2010-1//2011. (6) Sommige centra voor volwassenenonderwijs richten zowel secundair volwassenenonderwijs als hoger beroepsonderwijs van het volwassenenonderwijs in. In totaal zijn er 111 centra voor volwassenenonderwijs. Algemeen overzicht 11 Hoger onderwijs Hogescholenonderwijs 22 Universitair onderwijs 7 Totaal

13 12 PERSONEEL BESTUURS- EN ONDERWIJZEND PERSONEEL PER ONDERWIJSNIVEAU NAAR GESLACHT (1) Aantal budgettaire fulltime-equivalenten in januari Gewoon basisonderwijs M V T Buitengewoon basisonderwijs M V T Gewoon secundair onderwijs (2) M V T Buitengewoon secundair onderwijs M V T HBO verpeegkunde () M V T Hogescholenonderwijs () M V T

14 Basiseducatie () M V T Secundair volwassenenonderwijs M V T Hoger beroepsonderwijs van het volwassenenonderwijs M V T Deeltijds kunstonderwijs M V T Totaal bestuurs- en onderwijzend personeel (zonder basiseducatie) M V T Totaal bestuurs- en onderwijzend personeel (met basiseducatie) M V T (1) Exclusief het personeel tewerkgesteld aan de universiteiten. (2) Personeel van het voltijds en het deeltijds secundair onderwijs. () De opleiding verpleegkunde die vroeger behoorde tot de vierde graad van het BSO ging vanaf over naar het hoger beroepsonderwijs (HBO). () Personeelsleden met een mandaatsvergoeding en gastprofessoren zijn niet in de statistieken opgenomen. () Vanaf 1 september 2008 wordt de betaling van de personeelsleden van de Centra voor Basiseducatie overgenomen door het Beleidsdomein Onderwijs en Vorming. Vanaf die datum treedt het Beleidsdomein op als derde betaler voor die personeelsleden die met een arbeidsovereenkomst verbonden zijn aan een Centrum voor Basiseducatie (Contractueel door Onderwijs) en die niet op een andere wijze worden betaald. Op basis van de invoering van het decreet Volwassenenonderwijs van 1 juni 2007 wordt dit derdebetalersysteem ingevoerd. Algemeen overzicht

15 1 ANDERE PERSONEELSCATEGORIEEN PER ONDERWIJSNIVEAU NAAR GESLACHT (1) Aantal budgettaire fulltime-equivalenten in januari Gewoon basisonderwijs M V T Buitengewoon basisonderwijs M V T Gewoon secundair onderwijs (2) M V T Buitengewoon secundair onderwijs M V T HBO verpleegkunde () M 2 2 V T Hogescholenonderwijs M V T

16 Basiseducatie () M V 0 T 8 7 Secundair volwassenenonderwijs M V T Hoger beroepsonderwijs van het volwassenenonderwijs M V T Deeltijds kunstonderwijs M V T Andere () M V T Totaal andere personeelscategorieën (zonder basiseducatie) M V T Totaal andere personeelscategorieën (met basiseducatie) M V T (1) Exclusief het personeel tewerkgesteld aan de universiteiten. (2) Personeel van het voltijds en het deeltijds secundair onderwijs. () De opleiding verpleegkunde die vroeger behoorde tot de vierde graad van het BSO ging vanaf over naar het hoger beroepsonderwijs (HBO). () Vanaf 1 september 2008 wordt de betaling van de personeelsleden van de Centra voor Basiseducatie overgenomen door het Beleidsdomein Onderwijs en Vorming. Vanaf die datum treedt het Beleidsdomein op als derde betaler voor die personeelsleden die met een arbeidsovereenkomst verbonden zijn aan een Centrum voor Basiseducatie (Contractueel door Onderwijs) en die niet op een andere wijze worden betaald. Op basis van de invoering van het decreet Volwassenenonderwijs van 1 juni 2007 wordt dit derdebetalersysteem ingevoerd. () Personeel van CLB-centra, onderwijsinspectie, pedagogische begeleiding, internaten, Algemeen overzicht

17 16 PERSONEEL AAN DE UNIVERSITEITEN BETAALD TEN LASTE VAN DE WERKINGSUITKERINGEN Aantal voltijdse eenheden op 1 februari (1) M V T M V T M V T Academisch personeel Zelfstandig academisch personeel (2) 2.082, 0,8 2.1, ,2 88, 2.6,6 2.07, 26, ,0 Assisterend academisch personeel 918,9 898, ,8 81, 898, 1.70,0 867,7 1.01, ,8 Totaal.001,2 1.29,7.0, ,8 1.86,8.286,6 2.92,1 1.9,7.81,8 Administratief en technisch personeel 1.8, 1.969,7.82,9 1.8, 2.0,6.887, , 2.196,8.06, Algemeen totaal.8,.299, 8.1,8.7,2.1, 8.17,.810,6.76,6 8.7,1 (1) Bij het ter perse gaan van deze publicatie waren de gegevens van februari 2011 nog niet beschikbaar. (2) Gastprofessoren en vervroegd gepensioneerden niet inbegrepen. Bron : Vlaamse Interuniversitaire Raad (VLIR), Ravensteingalerij 27, 1000 Brussel

18 BUDGET EVOLUTIE VAN HET ONDERWIJSBUDGET Evolutie van de Vlaamse onderwijsbegroting (duizend EUR) (1)(2) Jaarlijkse procentuele evolutie van de Vlaamse onderwijsbegroting (inflatievrij),1% 2,7%,9% -,2%,8% -1,% Procentueel aandeel van de onderwijsbegroting in de Vlaamse begroting 0,% 9,9% 1,1% 6,8% 9,2% 8,8% Procentueel aandeel van onderwijs t.o.v. het Bruto Regionaal Produkt (BRP) () (),%,28%,62%,9% niet gekend niet gekend (),9%,8% 6,% niet gekend niet gekend niet gekend (1) Hierbij wordt geen rekening gehouden met eventuele verschuivingen binnen de Vlaamse begroting van of naar de onderwijsbegroting. (2) Tijdens het begrotingsjaar 2008 werd er een vooruitbetaling uitgevoerd van de werkingsmiddelen basisonderwijs en secundair onderwijs voor De stijging van het krediet 2008 ten opzichte van het krediet 2007, en de daling van het krediet 2009 ten opzichte van 2008 kan hierdoor voornamelijk worden verklaard. () Het BRP (van Vlaanderen) wordt uitgedrukt aan marktprijzen in werkelijke prijzen. () Deze percentages mogen niet verward worden met de percentages die in internationale publicaties gebruikt worden. In internationale context gebruiken we de definitie van de OESO waarbij alle uitgaven naar de onderwijsinstellingen in kaart worden gebracht. Deze uitgaven bevatten dus niet enkel de onderwijsbegroting, maar ook de uitgaven van de gemeenten, uitgaven SYNTRA, alle uitgaven voor R&D, kosten van de administratie, kindergeld van de 18-2-jarigen, de Europese middelen en de pensioenen. De beschikbare reeks voor Vlaanderen volgens de OESO-definitie wordt in weergegeven. In 2006 onderging de Vlaamse overheid een herstructurering onder de naam Beter Bestuurlijk Beleid met een nieuwe organisatiestructuur als gevolg. Vanaf begroting 2008 dient de begrotingsstructuur te worden afgestemd op deze nieuwe organisatiestructuur. Hierdoor werd de opdeling van de begrotingskredieten per onderwijsniveau aangepast. Om een vergelijkbare evolutie te behouden, werden de voorgaande jaren herberekend conform de nieuwe structuur. Algemeen overzicht

19 18 EVOLUTIE VAN HET ONDERWIJSBUDGET PER ONDERWIJSNIVEAU (duizend EUR) Gewoon basisonderwijs Buitengewoon basisonderwijs Basisonderwijs - algemeen (1) Gewoon secundair onderwijs Buitengewoon secundair onderwijs Secundair onderwijs - algemeen (1) Hoger onderwijs Volwassenenonderwijs Deeltijds kunstonderwijs EVOLUTIE VAN DE KOSTPRIJS PER LEERLING/STUDENT (in EUR) (2) Gewoon basisonderwijs.9,6.088,.67,9.18,88.86,21.6,9 Buitengewoon basisonderwijs 11.97,0 12.1,7 1.62,79 1., ,2 1.67,62 Gewoon secundair onderwijs 7.167, , 8.12, , ,0 8.19,98 Buitengewoon secundair onderwijs 1.12, , , , , ,20 Deeltijds kunstonderwijs 1.17,0 1.10, ,8 1.18, , 1.261,9 (1) De onderverdeling 'algemeen' naast 'gewoon' en 'buitengewoon' voor het basisonderwijs en secundair onderwijs omvat voornamelijk de kredieten voor nascholing. (2) Vanaf academiejaar zijn er in het hoger onderwijs geen financierbare studenten meer geteld, waardoor er geen vergelijkbare kostprijs meer kan berekend worden.

20 SCHOOLBEVOLKING SCHOOLBEVOLKING IN HET BASISONDERWIJS GO VGO OGO Totaal J M T J M T J M T Kleuteronderwijs Gewoon Buitengewoon (1) Totaal kleuteronderwijs Lager onderwijs Gewoon Buitengewoon (1) Totaal lager onderwijs Totaal basisonderwijs (1) Om dubbeltellingen te vermijden, werden leerlingen die omwille van een langdurige ziekte les volgen in het buitengewoon onderwijs (de zogenaamde type--leerlingen) niet opgenomen in de cijfers van het buitengewoon onderwijs. Op 1 februari 2011 werden in het buitengewoon kleuteronderwijs en in het buitengewoon lager onderwijs van het type respectievelijk 116 en 207 leerlingen geteld. De gemiddelde aanwezigheid tussen 1 februari 2010 en 1 januari 2011 in het buitengewoon kleuteronderwijs en in het buitengewoon lager onderwijs van het type was respectievelijk 111,98 en 186,6 leerlingen. Basisonderwijs

21 20 SCHOOLBEVOLKING IN HET BASISONDERWIJS PER PROVINCIE Antwerpen Vlaams- Brabant B.H.G. West- Vlaanderen Oost- Vlaanderen Limburg Henegouwen Totaal Kleuteronderwijs Gewoon Buitengewoon (1) Totaal kleuteronderwijs Lager onderwijs Gewoon Buitengewoon (1) Totaal lager onderwijs Totaal basisonderwijs (1) Om dubbeltellingen te vermijden werden leerlingen die omwille van een langdurige ziekte les volgen in het buitengewoon onderwijs (de zogenaamde type--leerlingen) niet opgenomen in de cijfers van het buitengewoon onderwijs. Op 1 februari 2011 werden in het buitengewoon kleuteronderwijs en in het buitengewoon lager onderwijs van het type respectievelijk 116 en 207 leerlingen geteld. De gemiddelde aanwezigheid tussen 1 februari 2010 en 1 januari 2011 in het buitengewoon kleuteronderwijs en in het buitengewoon lager onderwijs van het type was respectievelijk 111,98 en 186,6 leerlingen.

22 EVOLUTIE VAN DE SCHOOLBEVOLKING IN HET GEWOON KLEUTERONDERWIJS NAAR GESLACHT Schooljaar GO VGO OGO Totaal J M J M J M J M T EVOLUTIE VAN DE SCHOOLBEVOLKING IN HET BUITENGEWOON KLEUTERONDERWIJS NAAR GESLACHT (1) Schooljaar GO VGO OGO Totaal J M J M J M J M T (1) Om dubbeltellingen te vermijden werden leerlingen die omwille van een langdurige ziekte les volgen in het buitengewoon onderwijs (de zogenaamde type--leerlingen) niet opgenomen in de cijfers van het buitengewoon onderwijs. Basisonderwijs

23 22 EVOLUTIE VAN DE SCHOOLBEVOLKING IN HET GEWOON LAGER ONDERWIJS NAAR GESLACHT Schooljaar GO VGO OGO Totaal J M J M J M J M T EVOLUTIE VAN DE SCHOOLBEVOLKING IN HET BUITENGEWOON LAGER ONDERWIJS NAAR GESLACHT (1) Schooljaar GO VGO OGO Totaal J M J M J M J M T (1) Om dubbeltellingen te vermijden werden leerlingen die omwille van een langdurige ziekte les volgen in het buitengewoon onderwijs (de zogenaamde type--leerlingen) niet opgenomen in de cijfers van het buitengewoon onderwijs.

24 ONDERWIJSINSTELLINGEN SCHOLEN IN HET BASISONDERWIJS (1) GO VGO OGO Totaal Basisonderwijs Gewoon Buitengewoon Totaal basisonderwijs Kleuteronderwijs Gewoon Buitengewoon Totaal kleuteronderwijs Lager onderwijs Gewoon Buitengewoon Totaal lager onderwijs (1) De scholen die én kleuter- én lager onderwijs organiseren zijn zowel in het aantal kleuterscholen als in het aantal lagere scholen opgenomen. De som van het aantal kleuterscholen en het aantal lagere scholen is dus groter dan het aantal basisscholen. In het schooljaar waren er in het gewoon basisonderwijs 171 autonome kleuterscholen, 176 autonome lagere scholen en basisscholen met kleuter- én lager onderwijs. In het buitengewoon basisonderwijs waren er geen autonome kleuterscholen, 9 autonome lagere scholen en 97 basisscholen met kleuter- én lager onderwijs. Daarnaast waren er zowel in het kleuteronderwijs als in het lager onderwijs nog 6 scholen met buitengewoon onderwijs van het type. Het betreft hier telkens basisscholen met zowel buitengewoon kleuter- als lager onderwijs. Deze scholen zijn niet in het cijfermateriaal opgenomen. Franstalige scholen zijn niet opgenomen in deze tabel. Basisonderwijs

25 2 PERSONEEL BESTUURS - EN ONDERWIJZEND PERSONEEL IN HET BASISONDERWIJS NAAR STATUUT EN GESLACHT Aantal budgettaire fulltime-equivalenten in januari 2011 Vastbenoemden Tijdelijken Totaal M V T M V T M V T Gewoon basisonderwijs GO VGO OGO Totaal Buitengewoon basisonderwijs GO VGO OGO Totaal Totaal basisonderwijs GO VGO OGO Totaal

26 ANDERE PERSONEELSCATEGORIEEN IN HET BASISONDERWIJS NAAR STATUUT EN GESLACHT Aantal budgettaire fulltime-equivalenten in januari 2011 Vastbenoemden Tijdelijken Totaal M V T M V T M V T Gewoon basisonderwijs GO VGO OGO Totaal Buitengewoon basisonderwijs GO VGO OGO Totaal Totaal basisonderwijs GO VGO OGO Totaal Basisonderwijs

27 26 EVOLUTIE BESTUURS- EN ONDERWIJZEND PERSONEEL IN HET BASISONDERWIJS NAAR STATUUT Aantal budgettaire fulltime-equivalenten in januari Gewoon basisonderwijs Vastbenoemden Tijdelijken Totaal Buitengewoon basisonderwijs Vastbenoemden Tijdelijken Totaal Totaal basisonderwijs Vastbenoemden Tijdelijken Totaal

28 EVOLUTIE ANDERE PERSONEELSCATEGORIEEN IN HET BASISONDERWIJS NAAR STATUUT Aantal budgettaire fulltime-equivalenten in januari Gewoon basisonderwijs Vastbenoemden Tijdelijken Totaal Buitengewoon basisonderwijs Vastbenoemden Tijdelijken Totaal Totaal basisonderwijs Vastbenoemden Tijdelijken Totaal Basisonderwijs

29 28 LEEFTIJDSSTRUCTUUR VAN HET PERSONEEL IN HET BASISONDERWIJS Aantal personen in het gewoon en het buitengewoon basisonderwijs in januari 2011 Leeftijd GO VGO OGO Totaal M V M V M V M V T Totaal GO VGO OGO Totaal Leeftijd M V M V M V M V T

30 LEEFTIJDSSTRUCTUUR VAN HET PERSONEEL IN HET BASISONDERWIJS Aantal personen in het gewoon en het buitengewoon basisonderwijs in januari 2011 GO M V Leeftijd Aantal personen VGO M V Leeftijd Aantal personen Basisonderwijs

31 0 LEEFTIJDSSTRUCTUUR VAN HET PERSONEEL IN HET BASISONDERWIJS Aantal personen in het gewoon en het buitengewoon basisonderwijs in januari 2011 OGO M V Leeftijd Aantal personen TOTAAL M V Leeftijd Aantal personen

32 BUDGET EVOLUTIE VAN HET BUDGET BASISONDERWIJS (duizend EUR) Gewoon basisonderwijs Buitengewoon basisonderwijs Basisonderwijs - algemeen (1) Totaal basisonderwijs BUDGET GEWOON BASISONDERWIJS PER NET (duizend EUR) (2) GO VGO OGO Netoverschrijdend Totaal BUDGET BUITENGEWOON BASISONDERWIJS PER NET (duizend EUR) (2) GO VGO OGO Netoverschrijdend Totaal (1) De onderverdeling algemeen naast gewoon en buitengewoon omvat voornameliijk de kredieten voor nascholing. (2) Tijdens het begrotingsjaar 2008 werd er een vooruitbetaling uitgevoerd van de werkingsmiddelen basisonderwijs en secundair onderwijs voor De stijging van het krediet ten opzichte van 2007, en de daling van het krediet 2009 ten opzichte van 2008 kan hierdoor voornamelijk worden verklaard. 6 Door de implementatie van de nieuwe begrotingsstructuur vanaf 2008 wijzigt ook de verdeling binnen het niveau. Om een vergelijkbare evolutie te behouden werden de voorgaande jaren herberekend conform de nieuwe structuur. 2 1 Basisonderwijs

33 2 BUDGET GEWOON BASISONDERWIJS PER UITGAVENCATEGORIE (duizend EUR) Loon (1) Werking (2) Investeringen Totaal BUDGET BUITENGEWOON BASISONDERWIJS PER UITGAVENCATEGORIE (duizend EUR) Loon (1) Werking (2) Investeringen Totaal (1) De loonmassa van de personeelsleden rechtstreeks betaald door het beleidsdomein Onderwijs en Vorming. (2) De stijging van het krediet 2008 ten opzichte van 2007, en de daling van het krediet 2009 ten opzichte van 2008 kan voornamelijk worden verklaard door een vooruitbetaling voor 2009.

34 EVOLUTIE VAN DE KOSTPRIJS PER LEERLING PER NET (in EUR) Gewoon basisonderwijs GO.1,6.8,77.09,1.62,7.96,2.99,09 VGO.86,9.997,0.82,22.01,87.8,10.2,8 OGO.88,68.100,7.66,77.269,90.62,09.697,00 Gewogen gemiddelde.9,6.088,.67,9.18,88.86,21.6,9 Buitengewoon basisonderwijs GO 1.890, , 18.2, , , ,99 VGO , , 12.7, , ,1 1.21,9 OGO 10.82, , , , , ,1 Gewogen gemiddelde 11.97,0 12.1,7 1.62,79 1., ,2 1.67,62 Basisonderwijs 1 2 6

35

36 SCHOOLBEVOLKING SCHOOLBEVOLKING IN HET VOLTIJDS SECUNDAIR ONDERWIJS Gewoon secundair onderwijs Onthaalklas voor anderstalige nieuwkomers GO VGO OGO Totaal J M T J M T J M T ste graad de graad de graad de graad Modulair onderwijs (op het niveau van de 2de en de graad) Totaal gewoon secundair onderwijs Buitengewoon secundair onderwijs (1) Totaal voltijds secundair onderwijs GO VGO OGO Totaal J M T J M T J M T HBO verpleegkunde (1) Om dubbeltellingen te vermijden werden leerlingen die omwille van een langdurige ziekte les volgen in het buitengewoon onderwijs (de zogenaamde type--leerlingen) niet opgenomen in de cijfers van het buitengewoon onderwijs. Op 1 februari 2011 werden in het buitengewoon secundair onderwijs 19 leerlingen van het type geteld. Secundair onderwijs 1 2 6

37 6 SCHOOLBEVOLKING IN HET VOLTIJDS SECUNDAIR ONDERWIJS PER PROVINCIE Antwerpen Vlaams- Brabant B.H.G. West- Vlaanderen Oost- Vlaanderen Limburg Totaal Voltijds gewoon secundair onderwijs Buitengewoon secundair onderwijs (1) Totaal voltijds secundair onderwijs Antwerpen Vlaams- Brabant B.H.G. West- Vlaanderen Oost- Vlaanderen Limburg Totaal HBO verpleegkunde (1) Om dubbeltellingen te vermijden werden leerlingen die omwille van een langdurige ziekte les volgen in het buitengewoon onderwijs (de zogenaamde type--leerlingen) niet opgenomen in de cijfers van het buitengewoon onderwijs. Op 1 februari 2011 werden in het buitengewoon secundair onderwijs 19 leerlingen van het type geteld.

38 ONDERWIJSVORMEN IN DE 2DE, DE, DE GRAAD EN MODULAIR ONDERWIJS VAN HET VOLTIJDS GEWOON SECUNDAIR ONDERWIJS GO VGO OGO Totaal J M T J M T J M T 2de graad ASO TSO KSO BSO Totaal 2de graad de graad ASO TSO KSO BSO Totaal de graad de graad BSO Totaal de graad Modulair onderwijs (op het niveau van de 2de en de graad) BSO Secundair onderwijs

39 8 EVOLUTIE VAN DE SCHOOLBEVOLKING IN HET VOLTIJDS GEWOON SECUNDAIR ONDERWIJS NAAR GESLACHT Schooljaar GO VGO OGO Totaal J M J M J M J M T (1) EVOLUTIE VAN DE SCHOOLBEVOLKING IN HET VOLTIJDS BUITENGEWOON SECUNDAIR ONDERWIJS NAAR GESLACHT (2) Schooljaar GO VGO OGO Totaal J M J M J M J M T (1) De opleiding verpleegkunde die vroeger behoorde tot de vierde graad van het BSO ging vanaf over naar het hoger beroepsonderwijs (HBO). HBO behoort tot het niveau hoger onderwijs. De opleidingen HBO kunnen worden ingericht door centra voor volwassenenonderwijs of door hogescholen. HBO verpleegkunde wordt als enige uitzondering ingericht door instellingen van het voltijds secundair onderwijs. Deze cursisten zijn niet meer opgenomen in de cijfers secundair onderwijs. (2) Om dubbeltellingen te vermijden werden leerlingen die omwille van een langdurige ziekte les volgen in het buitengewoon onderwijs (de zogenaamde type--leerlingen) niet opgenomen in de cijfers van het buitengewoon onderwijs.

40 SCHOOLBEVOLKING IN HET DEELTIJDS SECUNDAIR ONDERWIJS GO VGO OGO Totaal J M T J M T J M T Deeltijds beroepssecundair onderwijs Secundair onderwijs

41 0 ONDERWIJSINSTELLINGEN SCHOLEN IN HET SECUNDAIR ONDERWIJS GO VGO OGO Totaal Voltijds secundair onderwijs Gewoon Buitengewoon (1) Totaal voltijds secundair onderwijs Deeltijds secundair onderwijs (2) Deeltijds beroepssecundair onderwijs (1) Daarnaast zijn er nog scholen die buitengewoon secundair onderwijs van het type aanbieden. Deze scholen zijn niet in het cijfermateriaal opgenomen. (2) Op vijf na zijn alle centra voor deeltijds secundair onderwijs verbonden aan een school voor gewoon voltijds secundair onderwijs.

42 PERSONEEL BESTUURS- EN ONDERWIJZEND PERSONEEL IN HET SECUNDAIR ONDERWIJS NAAR STATUUT EN GESLACHT (1)(2) Aantal budgettaire fulltime-equivalenten in januari Vastbenoemden Tijdelijken Totaal M V T M V T M V T Gewoon secundair onderwijs GO VGO OGO Totaal Buitengewoon secundair onderwijs GO VGO OGO Totaal Totaal secundair onderwijs GO VGO OGO Totaal (1) Personeel van het voltijds en het deeltijds secundair onderwijs. (2) De opleiding verpleegkunde die vroeger behoorde tot de vierde graad van het BSO ging vanaf over naar het hoger beroepsonderwijs (HBO). HBO behoort tot het niveau hoger onderwijs. De opleidingen HBO kunnen worden ingericht door centra voor volwassenenonderwijs of door hogescholen. HBO verpleegkunde wordt als enige uitzondering ingericht door instellingen van het voltijds secundair onderwijs. Het betreft 892 fulltime-equivalenten die niet zijn opgenomen in de tabel omdat ze niet meer tot het gewoon secundair onderwijs behoren Secundair onderwijs

43 2 ANDERE PERSONEELSCATEGORIEEN IN HET SECUNDAIR ONDERWIJS NAAR STATUUT EN GESLACHT (1)(2) Aantal budgettaire fulltime-equivalenten in januari 2011 Vastbenoemden Tijdelijken Totaal M V T M V T M V T Gewoon secundair onderwijs GO VGO OGO Totaal Buitengewoon secundair onderwijs GO VGO OGO Totaal Totaal secundair onderwijs GO VGO OGO Totaal (1) Personeel van het voltijds en het deeltijds secundair onderwijs. (2) De opleiding verpleegkunde die vroeger behoorde tot de vierde graad van het BSO ging vanaf over naar het hoger beroepsonderwijs (HBO). HBO behoort tot het niveau hoger onderwijs. De opleidingen HBO kunnen worden ingericht door centra voor volwassenenonderwijs of door hogescholen. De 19 full-time equivalenten in de autonome HBO-scholen zijn niet opgenomen in deze tabel. De personeelsleden ( andere personeelscategorieën ) die tewerkgesteld zijn in in scholen die zowel secundair onderwijs als HBO organiseren, zijn wel opgenomen in deze tabel.

44 EVOLUTIE BESTUURS- EN ONDERWIJZEND PERSONEEL IN HET SECUNDAIR ONDERWIJS NAAR STATUUT (1) (2) Aantal budgettaire fulltime-equivalenten in januari Gewoon secundair onderwijs Vastbenoemden Tijdelijken Totaal Buitengewoon secundair onderwijs Vastbenoemden Tijdelijken Totaal Totaal secundair onderwijs Vastbenoemden Tijdelijken Totaal (1) Personeel van het voltijds en het deeltijds secundair onderwijs. (2) De opleiding verpleegkunde die vroeger behoorde tot de vierde graad van het BSO ging vanaf over naar het hoger beroepsonderwijs (HBO). HBO behoort tot het niveau hoger onderwijs. De opleidingen HBO kunnen worden ingericht door centra voor volwassenenonderwijs of door hogescholen. HBO verpleegkunde wordt als enige uitzondering ingericht door instellingen van het voltijds secundair onderwijs. De personeelsleden die tewerkgesteld zijn in scholen die zowel secundair onderwijs als HBO organiseren, zijn wel opgenomen in de tabel. Secundair onderwijs 1 2 6

45 EVOLUTIE ANDERE PERSONEELSCATEGORIEEN IN HET SECUNDAIR ONDERWIJS NAAR STATUUT (1) (2) Aantal budgettaire fulltime-equivalenten in januari Gewoon secundair onderwijs Vastbenoemden Tijdelijken Totaal Buitengewoon secundair onderwijs Vastbenoemden Tijdelijken Totaal Totaal secundair onderwijs Vastbenoemden Tijdelijken Totaal (1) Personeel van het voltijds en het deeltijds secundair onderwijs. (2) De opleiding verpleegkunde die vroeger behoorde tot de vierde graad van het BSO ging vanaf over naar het hoger beroepsonderwijs (HBO). HBO behoort tot het niveau hoger onderwijs. De opleidingen HBO kunnen worden ingericht door centra voor volwassenenonderwijs of door hogescholen. De personeelsleden (andere personeelscategorieën) die tewerkgesteld zijn in scholen die zowel secundair onderwijs als HBO organiseren, zijn wel opgenomen in deze tabel.

46 BESTUURS- EN ONDERWIJZEND PERSONEEL IN HET GEWOON SECUNDAIR ONDERWIJS NAAR OPLEIDINGSNIVEAU (1)(6) Aantal budgettaire fulltime-equivalenten in januari 2011 Professionele bachelor voor het onderwijs (2) () Ten minste master (2) () Andere (2) () Totaal GO VGO OGO Totaal (1) Personeel van het voltijds en het deeltijds secundair onderwijs. (2) De indeling tussen professionele bachelor voor het onderwijs en ten minste master is gebaseerd op de diploma s die de betrokkenen hebben. () Professionele bachelor voor het onderwijs en geaggregeerde voor het secundair onderwijs - groep 1 en alle wijzigingen in benaming die deze opleiding heeft doorgemaakt. () Ten minste master of ten minste HOLT. Officiële benaming ten minste HOLT : ten minste Hoger Onderwijs van het Lange Type : deze omvatten o.a. de doctors, de ingenieurs, de artsen, de apothekers, de licentiaten, de architecten, de priesters en de meestergraden ongeacht of ze een bekwaamheidsbewijs voor het ambt van leraar, zoals een aggregaat, hebben. () De categorie andere omvat de personeelsleden met een diploma professionele bachelor of Hoger Onderwijs van het Korte Type dat niet professionele bachelor voor het onderwijs is of een lager diploma dan professionele bachelor of Hoger Onderwijs van het Korte Type. (6) De opleiding verpleegkunde die vroeger behoorde tot de vierde graad van het BSO ging vanaf over naar het hoger beroepsonderwijs (HBO). HBO behoort tot het niveau hoger onderwijs. De opleidingen HBO kunnen worden ingericht door centra voor volwassenenonderwijs of door hogescholen. HBO verpleegkunde wordt als enige uitzondering ingericht door instellingen van het voltijds secundair onderwijs. Secundair onderwijs 1 2 6

47 6 LEEFTIJDSSTRUCTUUR VAN HET PERSONEEL IN HET SECUNDAIR ONDERWIJS (1)(2) Aantal personen in het gewoon en het buitengewoon secundair onderwijs in januari 2011 Leeftijd GO VGO OGO Totaal M V M V M V M V T Totaal GO VGO OGO Totaal Leeftijd M V M V M V M V T (1) Personeel van het voltijds en het deeltijds secundair onderwijs. (2) De opleiding verpleegkunde die vroeger behoorde tot de vierde graad van het BSO ging vanaf over naar het hoger beroepsonderwijs (HBO). HBO behoort tot het niveau hoger onderwijs. De opleidingen HBO kunnen worden ingericht door centra voor volwassenenonderwijs of door hogescholen. HBO verpleegkunde wordt als enige uitzondering ingericht door instelllingen van het voltijds secundair onderwijs. Het betreft 1.09 fysieke personen. HBO wordt in mindering gebracht van het gewoon secundair onderwijs.