Zie je nou wel dat ik het tóch kan!

Transcriptie

1

2 Quote leerling: Zie je nou wel dat ik het tóch kan! Uit meerdere onderzoeken blijkt dat op de scholen in Nederland relatief veel leerlingen blijven zitten. In 2012 besloten de VO-raad en CNV Onderwijs een pilot uit te voeren naar de effecten van de interventie zomer scholen op het aantal zittenblijvers in het VO in Nederland.

3 Op 15 plaatsen in Nederland openden in de zomers van 2013 en 2014 Zomerscholen tegen zittenblijven hun deuren. Leerlingen kregen daarmee de kans om in de zomervakantie tijdens een korte, maar intensieve periode opgelopen achterstanden weg te werken en alsnog over te gaan naar het volgende schooljaar. Het is en was niet de bedoeling dat de zomerschool in de plaats komt van zittenblijven; voor een bepaalde groep leerlingen blijft een schooljaar overdoen de beste optie. In het tweede jaar dat de pilot draaide werden er ook nog twee regionale arrangementen aan het project toegevoegd, waarbij meerdere scholen in een regio gezamenlijk een zomerschool opzetten. BMC zette de pilot Zomerscholen op in opdracht van de VO-raad en CNV Onderwijs De uitvoering van deze zomerscholen tegen zittenblijven tijdens deze twee jaar lag in handen van BMC Implementatie, in opdracht van de VO-raad en CNV Onderwijs. In de georganiseerde Zomerscholen werden leerlingen gedurende twee weken in de zomervakantie intensief begeleid door externe docenten en mentoren. Tussentijds werden de ouders regelmatig op de hoogte gehouden. Aan het einde van de twee weken moesten de leerlingen via een toets laten zien dat ze de stof beheersten en konden ze alsnog bevorderd worden naar een volgend schooljaar (of ze bleven definitief zitten). Gedurende de twee jaar dat de zomerschool draaiden is 85% (2013) en 86% (2014) van de deelnemende leerlingen alsnog bevorderd naar een volgend leerjaar. Volgens het flankerende onderzoek van de Rijksuniversiteit Groningen is 75% van de leerlingen uit het eerste pilotjaar in het jaar erop alsnog bevorderd of heeft zijn/ haar examen gehaald (Faber, Timmerman, Kievitsbosch, 2014).

4 De afgelopen twee jaar was er binnen de pilot voor een beperkt aantal scholen subsidie beschikbaar. Vanwege de positieve resultaten heeft het Ministerie van OCW echter aangegeven de pilot te willen vergroten en verlengen en is er op korte termijn extra subsidie vrijgemaakt voor zomerscholen. Jaarlijks komt hiervoor 9 miljoen euro beschikbaar. Het streven is dat vanaf 1 februari 2015 scholen hiervoor een subsidieverzoek kunnen doen. Vanaf 2015 zijn scholen zelf verantwoordelijk voor de inrichting en bemensing van de zomerschool. Op basis van onze tweejarige ervaring met de organisatie van zomerscholen, organiseren wij ook in 2015 en 2016 weer zomerscholen in het voortgezet onderwijs, zowel individuele zomerscholen als regionale arrangementen. In deze folder kunt lezen wat wij u kunnen bieden. Wie zijn wij? De uitvoering bestaat uit een samenwerking tussen BMC Implementatie en StudieKring. BMC Implementatie & StudieKring bieden: deskundige uitvoering op basis van twee jaar ervaring; maatwerk voor iedere zomerschool; indien gewenst ondersteuning bij het aanvragen van de subsidie; ondersteuning bij het voorbereiden van de zomerschool en het creëren van draagvlak binnen uw school; een draaiboek waarvan gebruik gemaakt kan worden (met daarin onze ervaringen van de afgelopen jaren); organisatie van de intakegesprekken en van de overdracht na afloop van de zomerschool; een projectleider en docenten/coaches; de uitvoering van de lessen tijdens de zomerschool; indien gewenst het nakijken van de toets; indien u daarin interesse heeft: een vorm van bijscholing, zoals een zomerschool die niet tijdens de zomer plaatsvindt. Ook dit is mogelijk!

5 Doelgroep leerlingen die zijn blijven zitten en met extra begeleiding, een taak en/of een toets alsnog over kunnen naar het volgende leerjaar en een reële kans hebben om het jaar te halen; leerlingen die achterstanden hebben opgelopen en in het volgende leerjaar de kans lopen om zittenblijver te worden. Het doel van onze zomerscholen is het voorkomen van onnodig zittenblijven nu en in de toekomst. Quote leerling: De zomerschoolcoaches nemen echt de tijd voor mij, ze gaan net zolang door tot ik het snap.

6 1 ONZE WERKWIJZE We beginnen met het maken van afspraken met de school over de exacte invulling van het format van de zomerschool. 2 De school bepaalt welke leerlingen naar de zomerschool gaan en geeft per leerling aan: de reden dat de leerling naar de zomerschool gaat; welke stof er behandeld moet worden; welke toets gemaakt moet worden (indien gewenst). 4 3 De projectleider bespreekt de deelnemende leerlingen met de school. 5 De spelregels tijdens de zomerschool: de leerlingen werken 1 of 2 weken intensief aan de stof; de schooldag duurt van 9.30 tot uur; op de eerste dag wordt er met de leerling een planning opgesteld; de leerlingen krijgen intensieve begeleiding: op elke zes leerlingen is er een mentor; wij spelen in op de intrinsieke motivatie van de leerling door een positieve en enthousiaste sfeer, gelijkwaardigheid en rust; van de vorderingen van de leerling wordt regelmatig een verslag gestuurd naar de mentor en de ouder/verzorger (en naar de leerling in cc); alle docenten en studiecoaches zijn bij voorkeur externen; de focus ligt op inhoud en studievaardigheden. Er vindt een intakegesprek plaats, waarbij zowel de leerling als de ouders/verzorgers uit genodigd worden. Daarin worden de verwach tingen ten aanzien van de zomerschool en de (leer)doelen besproken. Dit wordt bezegeld met de ondertekening van een Zomerschoolleercontract, waarin wordt beschreven wat de betreffende leerling wil bereiken tijdens de zomerschool. Er vindt een evaluatiegesprek plaats tussen de projectleider en de school over de organisatie van de zomerschool. 8 6 Aan het eind van de zomerschool stelt de leerling een persoonlijk plan van aanpak op voor na de zomer en vindt er een warme overdracht plaats. 7 Aan het eind vullen leer lingen ook een enquête in over de zomerschool en eindigt de zomerschool met een feestelijke afsluiting.

7 Quote ouder: Wat morgen de uitslag ook is, wij zijn erg positief! De school selecteert de leerlingen en geeft per leerling aan waarom hij/zij aan de zomerschool deelneemt; de school bepaalt welke stof er wordt behandeld en wat de eisen zijn voor het behalen van de eindtoets; de school levert de eindtoets. Indien u wilt dat de eindtoets wordt nagekeken door de zomerschooldocenten, dient er ook een beoordelingsformulier bijgeleverd te worden; de school levert de studiestof/studiemiddelen die nodig zijn om aan de eisen van de eindtoets te voldoen; de school stelt een vaste contactpersoon vanuit school aan, die bereikbaar is tijdens de zomerschool; de school stelt een ruimte beschikbaar voor de zomerschool. Tarieven Wij bieden verschillende pakketten. De prijs per leerling is afhankelijk van de grootte van de zomerschool. Wij adviseren een zomerschool van twee weken. In het geval van bijspijkeren of het herkansen van 1 vak of een kleine achterstand, kan een week toereikend zijn. Zie de tabel hieronder voor de prijzen: leerlingen 1 week 2 weken Daarnaast bieden wij indien gewenst meer ondersteuning. Afhankelijk van de wensen van uw school. Denk aan: Ondersteunen bij de subsidieaanvraag; (o.a. informatie bijeenkomsten docenten, informatiebijeenkomst ouders & leerlingen, voorbereiding van planning, toetsen en een draaiboek); ondersteuning bij de organisatie van een regionaal arrangement; ondersteuning in het natraject (o.a. terugkoppeling, nazorg (twee bijeenkomsten) voor de leerlingen); passende huiswerkbegeleiding; alternatieve locatie (als de zomerschool niet op uw eigen school kan plaats vinden). Op basis van uw wensen kunnen we een passende offerte opstellen.

8 Meer informatie Wij komen graag vrijblijvend meer vertellen over onze ervaringen. Scholen die belangstelling hebben kunnen contact opnemen met: Brecht van Schendel, accountmanager BMC Implementatie, via telefoonnummer of per via Ruben Pol, accountmanager Studiekring, via telefoonnummer of per via Kijk voor meer informatie ook eens op en/of