Flexibel onderwijs, waar staat u? Congres Bouwen en binden, 12 december 2016 Lex Jansen

Transcriptie

1 Flexibel onderwijs, waar staat u? Congres Bouwen en binden, 12 december 2016 Lex Jansen

2 Even voorstellen + Lex Jansen (1955) + Sen. consultant handicap + studie diverse functies in het HBO + lex.jansen@handicapstudie.nl Even voorstellen > Programma

3 Programma + Even voorstellen + Programma + Aanleiding + Ontwikkeling tot nu toe + Werkwijze + Aan de slag + Evaluatie FlexScan Even voorstellen > Programma > Aanleiding

4 Aanleiding + De waarde(n) van weten, de Strategische Agenda Hoger Onderwijs en Onderzoek , geeft richting aan flexibilisering, differentiatie en maatwerk. + In hoeverre is dit van invloed op de studeerbaarheid van curricula voor studenten met een functiebeperking? + Flexibele leerroutes is één van de thema s van de adviescommissie Maatstaf. + Handicap + studie heeft dit thema de afgelopen jaren diverse malen aan de orde gesteld. + Het Hoger Onderwijs geeft aan behoefte te hebben aan concrete handvatten en voorbeelden. Programma > Aanleiding > Ontwikkeling

5 Ontwikkeling tot nu toe Afgelopen jaar projectvoorstel ingediend: Flexibilisering, differentiatie en maatwerk : + op zoek naar de vertaling daarvan in het onderwijs van een drietal instellingen. interviews met stakeholders binnen de geselecteerde instellingen. + Als leidraad voor de interviews wordt in de voorbereidingsfase op basis van literatuuronderzoek een checklist opgesteld. Aanleiding > Ontwikkeling > Werkwijze

6 Ontwikkeling tot nu toe + Gaandeweg besloten de checklist om te vormen tot een scan, mede op basis van ervaring met de Beleidsscan. + Collega s van CINOP raakten geïnteresseerd, vanwege hun adviesopdracht bij verschillende hogescholen in het kader van de Pilots Flexibilisering Deeltijdonderwijs. Aanleiding > Ontwikkeling > Werkwijze

7 Ontwikkeling tot nu toe Samenwerking met HAN: + Ontwikkeling FlexScan voor DT + Ervaringen en feed back gebruiken voor FlexScan VT + Theoretische / wetenschappelijke onderbouwing Aanleiding > Ontwikkeling > Werkwijze

8 Werkwijze 2 functies: + Meten hoe de mate van de flexibiliteit van het onderwijs ervaren wordt door medewerkers en studenten. + Ambities voor de toekomst vaststellen. Kies zelf uw insteek! Ontwikkeling > Werkwijze > Aan de slag

9 Werkwijze + Toepassing van de scan zal in de praktijk plaatsvinden onder (bege)leiding van een consultant van handicap + studie en/of CINOP. + Het spannende zit m.n. in de gap tussen ervaren realiteit en ambitie: hoe kom je van A naar B? Ontwikkeling > Werkwijze > Aan de slag

10 Werkwijze + 7 aspecten, + opgesplitst in deelaspecten, + opgebouwd rond het model van de student journey van de HAN Ontwikkeling > Werkwijze > Aan de slag

11 Werkwijze Aspecten zijn: + Informatievoorziening en voorlichting aan (aankomende) studenten + Intake + Curriculum + De docent + Toetsing + EVC s, Certificaten en diploma s + Onderwijslogistiek Ontwikkeling > Werkwijze > Aan de slag

12 Werkwijze Per deelaspect is in 4 kolommen beschreven wat de situatie is in verschillende stadia van flexibilisering: + a. PURE STANDAARDISATIE + b. STANDAARD VOOR MAATWERK + c. STANDAARDISATIE OP MAAT + d. VOLLEDIG FLEXIBELE/ GEPERSONALISEERDE LEERWEGEN Ontwikkeling > Werkwijze > Aan de slag

13 Aan de slag (korte uitleg) U gaat straks zélf aan de slag met de scan. Er gaat een formulier rond, waarop u uw gegevens kunt noteren, indien u benaderd wilt worden voor: Nadere uitleg en overleg over mogelijke toepassing Het geven van aanvullende feed back (m.n. studenten) Werkwijze > Aan de slag > Evaluatie

14 Aan de slag (korte uitleg) Kies de beschrijving die het beste past bij: + De huidige situatie, zoals u die ervaart, of + Uw ambitie en zet een kruisje in de overeenkomstige kolom op uw invulblad. NB: U hoeft niet bij aspect 1 te beginnen, kies de aspecten die u op dit moment het meest interessant vindt. Werkwijze > Aan de slag > Evaluatie

15 Evaluatie FlexScan + Wat vindt u van het idee om de flexibiliteit van een curriculum op deze manier te meten? + Wat vindt u van de bruikbaarheid? + Is het invullen 1, goed te doen of 5, a hell of a job? + Denkt u binnenkort gebruik te zullen/kunnen maken van de flexscan? Aan de slag > Evaluatie